课堂发言稿
2026-04-20 课堂发言稿课堂发言稿(汇编十二篇)。
『一』课堂发言稿
尊敬的各位领导、居民朋友们：
大家好！
我叫***，是***小区的一名普通居民。今天，我有幸作为居民代表，在会上发言，感到万分激动和荣幸。
首先，请允许我代表所有居民，向关心我们的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我退休以前，在***工作。由于工作出色，连续多年被评为先进模范，获得了很多荣誉。退休在家后，总是闲不住，想继续为居民们尽点力，操点心，干些自己力所能及的事。白天，邻居们出去上班，我当起了巡逻员，看到有陌生人出现，我就过去问问他在这里干啥，找谁，为大家守护家园。虽然老了，跑不动了，手脚不利索了，但还是起到了作用，好几次让可疑人员无机可趁。还有，邻里间要是有矛盾，我就过去给说和说和，让他们握手言和。空闲时，扫扫院子，打扫楼道，擦擦楼道扶手。目的是，希望让邻居们出来进去，干干净净的，有个好心情，能安心的上班。
有首歌唱得好“家是最小国，国是千万家”，我希望居民们能携起手来，共同努力，从自我做起，多尽一点心、多出一点力、多做一点付出、多添一些贡献，共同维护我们的家园。我们的生活，我们的小区，明天一定会更美丽。
最后，请允许我代表所有居民，向关心我们的各级领导表示真诚的感谢。祝大家身体健康、家庭幸福！，
谢谢大家！
『二』课堂发言稿
各位领导、老师：
大家好！
很高兴能够有这次机会和大家一起交流。这次上台发言，我不是来传授什么经验，因为我深深的知道，与在座的很多老师相比，无论是敬业精神、教学成绩还是教学经验我都自愧不如。经过了十多年的教与学，积累了一些心得体会，在这里与大家交流，希望老师们批评指正，并提出宝贵意见。我认为，要提高课堂效率，要做好以下三个方面。
一、激发学生兴趣
关于激发学生兴趣的重要性，专家和学者们讲得太多了，在此我不再赘述。下面我谈谈我在教学上是如何培养和保持学生学习化学的兴趣的。
1、好的教学设计激发学生兴趣
有位名人曾经说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”因此教师在教学设计中要尊重学生的主体性，精心设计知识的呈现形式，营造良好的研究氛围，让学生置身于一种探索问题的情境中。如：在高中化学开学的第一堂课时，我问了学生一个问题“化学是什么？”我从以下几个方面回答了这个问题：
⑴引用了北大校长周其凤的“化学是你，化学是我”用来阐述化学的重要性；
⑵引用了美国核物理学家西博格的“化学——人类进步的阶梯”用来阐述化学发展史；
⑶“化学——与人类生活密切相关”用来说明生活中的化学知识，
⑷“化学——chemistry”用来说明科学家背后的艰辛努力，也用此来说明要学好化学的方法。
⑸最后我引用了百科百科中关于化学的解释，讲述了化学研究的主要内容。
这样的教学设计，是从学生感兴趣的方面入手，让他们感到了学习的乐趣，拓展他们的课外知识。
2、充分利用化学学科特点激发学生兴趣
化学做为一门自然学科。不仅研究生活中的物质与现象，也研究深邃、奥秘的微粒世界。不仅有前辈们的艰辛努力下的丰硕成果，也有现代人孜孜以求的新物质、新材料。我们在教学中可以充分利用科学家的故事、奇妙的实验现象、生活中的化学知识来吸引学生的注意。例如，在氯气的教学中，我首先通过课件展示了舍勒发现氯气的故事和氯气做为化学武器使用的故事，深深地吸引了学生，学生也从故事中掌握了氯气的部分性质。在化学中，诸如此类的素材还有很多，如哈伯与NH3的合成，凯库勒与苯分子结构，门捷列夫与元素周期表等等。
二、夯实基础知识
基础知识和基本技能的掌握和运用，是各学科在教学中的重点。高中化学基础知识错综复杂，学生普遍反映“记不住，用不好”。怎样处理好这些问题呢？
1、教会学生建构化学知识的方法
A、分类转化法
元素化合物的知识内容繁多、头绪杂乱，而且教材将其集中安排在必修一模块中。因此在教学中，内容过于集中，同时也无法用物质结构和元素周期律知识做教学指导，这导致知识规律性不强，学习后特别容易遗忘。为了克服困难，提高基础知识的学习效果，我在教学中引导学生用分类转化法总结出元素化合物的知识主线，从而使基础知识结构化、系统化、规律化，使基础知识的记忆变得较为容易，有效的夯实了基础知识。例如对金属和非金属的知识可让学生分别按如下的分类转化线索进行总结：金属元素：单质→氧化物→氧化物的水化物→盐。非金属元素：气态氢化物←单质→氧化物→氧化物的水化物→盐
B、组成性质法
对于元素化合物知识，虽然用上述分类转化法可以使学生将知识系统化、规律化从而形成知识迁移能力。但对于不同物质所体现出性质差异往往会掌握得不深、记忆不牢，这时如果再辅以“组成性质法”，使学生从物质组成和结构的本质角度理解物质的性质，则不但有利于元素化合物一般化学性质的掌握，更能对于物质的特性也会有较好的掌握。如对于碳的氧化物和硫的氧化物，学生从分类转化的角度掌握共性知识后，还可再分析co2、so2的组成和化合价特点，进而很容易理解so2易被氧化的特性，从而在由Na2o2与co2的反应迁移到Na2o2与so2的反应时，不至于生搬硬套。
2、在训练学生记忆知识方面下功夫
高中学生，学业负担，需要记忆的东西太多，往往记不住所学的知识，我们常常抱怨学生记的东西太少。作为教师可经常探索记忆的规律，指导学生记忆的方法。在教学中，我十分倡导杜登高老师的歌诀记忆法和谐音联想记忆法。他把每章每节的重点知识编成了歌诀的形式来帮助学生记忆。
化学知识是一个纷繁复杂的体系，并不是所有的知识点都可以用口诀或谐音记忆，也不是所有知识点都有内在联系。比如化学计量的物理量符号、公式、元素符号、化学方程式、结构简式、空间几何构型等。在中学生的知识范围内，只能是死记硬背，没有这些死记硬背的知识做基础，就无法提取和运用，更谈不上发挥和创造。在教学中，我往往将死记硬背的知识整理成专题，印给给学生，布置他们背诵，并默写检查。
3、教会学生用实验的思维理解知识
化学是一门以实验为主要研究手段的科学。因此学会运用实验的思维理解知识，非常有利于学生掌握知识，反过来也有利于学生更好地用所掌握的知识设计和创新实验，这也与高考考查的方向完全吻合。比如，在元素化合物和有机化学的学习中，我经常有意识地以研究物质的一般实验方法为教学思路来组织教学，即按制备原理、分离提纯方法、元素分析、结构鉴定的思路进行教学，使学生像科学家进行实验研究一样学习，这样，学生的实验思维会得到很好的训练和发展。再如，我经常在化学解题中，让学生把题目中的文字表述转化成实验的流程图，这样既可以使学生的思维变得清晰有序，更重要的是教学会了学生用实验的观点和思维来理解知识、看待问题，最终解决问题。
三、注重探究能力的培养
现在高考越来的重视对学生思维能力、创造能力的挖掘。而思维能力的开发，又与探究能力培养密切相关。因此，在化学教学中，应着力通过各种途径，注重对学生探究能力的培养。
1、利用有趣的实验，激发学生的探究兴趣
学生的学习兴趣和学习热情往往是从直观、好看的表象开始的，因此在化学教学中，利用有趣的实验常常可以起到激趣的奇效。例如，我在上“钠的化合物”一节时，增加了“滴水生火”和“吹气生火”等化学实验，这些奇怪的实验现象，立即激起了学生蓬勃的求知欲望，学生的探究动机油然而生。
2、理论联系实际，利用化学知识的实用性诱发学生的探究兴趣
化学是一门应用科学，化学技术的成果将服务社会，造福人类，具有现实的经济意义和社会效益，教学中应该强调科学—技术—社会的相互联系，让学生感到学有所用。化学教学可以综合：
（1）环境保护知识：如水质分析、食品检验、温室效应、大气层空洞，酸雨、汽车尾气、金属腐蚀与防护，土壤改良、三废利用等培养学生的环境保护的现代意识。
（2）工农业生产知识：如三大合成材料、冶金、石油、煤、化工、电镀、化学电源、农药化肥、造纸、涂料、印染、粘合剂、食品工程、医药卫生、新物质、新能源、新技术的开发利用等问题。
如果理论能够联系实际，把所学的知识应用到我们的现实生活中，让化学知识的实用性体现出来，就会极大的诱发学生的探究热情。例如，学习了《原电池》后，我让学生利用日常生活中的物质设计出原电池，并证明有电流产生。结合同学们的设计，我提出了以下问题：
①装置简单吗？
②电能充足吗？
③放电时间长吗？
④是否具有实用性？
⑤你们设计的电池与市场上的电池相比，有哪些优缺点？。
因为电池是日常生活中常用的物品，又是自己设计出来的，每位同学对它的'探究都显得兴趣昂然。
3、设提问环境，营造探究氛围
学生的探究活动是在他们感到迫切需要解决新问题时开始，因此在教学中应充分发挥设疑作用，使学生始终处于有效的积极思维状态。例如在学习《电解原理》这一节时，我设计了以下几个问题？
①能导电的物质有哪些？
②电解质溶液为什么能导电？
③离子的定向移动能否实现电子的迁移？
④电解质溶液导电过程中怎样实现电子的迁移？
⑤如果有电子的得失，将会发生哪些反应？
⑥怎样检验上述产物的生成？
⑦在此过程中，能量发生了怎样的转化？
然后再演示了相关的电解实验，验证了上面的理论推导。这样，通过提问，层层伸入，就使学生时时处在对问题的思索和解答之中，探究氛围十分浓郁。
经上这些，是我对教学的一些浅薄见解。所谓教无定法，我相信我们的老师，经过了多年的磨炼，都积累的丰富的教学经验。最后祝各位老师在期末考试中取得优异的成绩。
『三』课堂发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
能够在这里表态发言，我深感荣幸，也倍感压力。
“学习衡中经验，打造高效课堂”，课改的号角现已吹响，作为一名普通的一线教师，我愿积极转变思想观念，紧跟学校课改步伐。在教学上我将认真备课，写好学案，潜心研究教法与学法，提高课堂教学效果，争取在最短的时间内将“衡水”的经验内化为我们自身的实践，打造属于我们的“高效课堂”。
“打造高效课堂”不但需要教师和学生的通体合作，也离不开实验、电教等教辅人员的积极配合。试管中晶莹的液滴、天平上跳动的砝码、投影上梦幻的演示、广播里动听的歌声无不让激情的课堂擦出智慧的火花，而这些都离不开教辅人员的辛勤劳动。因此作为一名辅教部、电教中心的工作人员，我深感责任重大，任务艰巨。在此我谨代表教辅部全体成员庄严承诺：在今后的工作中我们将大力改变工作作风，提高工作效率，改进管理办法，提升服务质量，以高效的管理、优质的服务为“高效课堂”的建设做出我们应有的贡献。
回首过去，我们感慨万千，立足今日，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍，在新沁中高速发展的征程上，我们将以“科学、民主、求实、创新”的校训为准则，以衡水中学的成功经验为引领，以“高效课堂”的建设为契机，勤奋刻苦，忘我工作，为新沁中实现新辉煌而努力奋斗！
最后，祝各位领导、各位同仁身体健康，工作顺利！
『四』课堂发言稿
昨天，我拜读了实验小学“多维交互‘我’课堂”教学模式建构研究的文本材料，刚才，又现场观摩了令人耳目一新并为之振奋的《分数的认识》课堂教学，对实小这一极富生命化教育特色的教学模式有了较为具体化的感受，现将我的一些思考向在座的专家们汇报。
1、“多维交互‘我’课堂”教学模式的建构指向学生的终身学习。从细处说，每堂课都有具体的教学目标，一般包含知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三个方面，因教学内容而异，因学生的实际水平和学力而异。从大处说，从每堂课中都可以提炼出一个共同的目标，那就是为学生奠定终身学习的知识基础，培养他们终身学习的习惯和能力——这也应该是现代教学的最基本理念，应贯穿于所有的学科教学之中。“多维交互‘我’课堂”教学模式就十分清晰地彰显着这种理念，其操作模式中“准备、探究、提升、检测”四个基本流程充分体现着知识学习的一般性规律。新知识的获得，新能力的形成与提高，必须经历“我知——我所不知——我有新知，我能——我所不能——我有新能”这样的个体心智进化过程。模式文本和刚才课堂上依次呈现的“资源准备与利用、疑难问题确定、学习目标设计、主动探究发现、与他人讨论交流、自我感悟、归纳和总结、拓展和应用”等，既是学习的一般流程，也是基本的通识性学习方法。在这种模式主导下的课堂学习，会潜移默化地受到学习方法的科学熏陶，逐步领悟、掌握并形成一种良好的心智结构，这就是自主学习、自主检视、自主调节、自主发展的终身学习意识和方法。在今后的学习工作中，他就能够在学习中不断超越自己，提升生命质量，实现生命价值。
2、“多维交互‘我’课堂”教学模式拥有具体而灵活的操作要领。通州大讲坛主讲人郑金洲教授讲座的启示，我认为，课堂模式的`建构应该包含两个层面：一是模式思想的建构与表达，二是操作流程的设计与规划。光有思想，没有具体流程的设计，往往会流于空洞，最终可能会因不同的教师对模式思想的不同解读而形成不了一种兼具共同趋向的特色课堂，构筑不了基本框架，模式建构只能走向流产。仅有流程，没有思想，智慧将模式推向程式化、程序化的形式主义轨迹上去。“多维交互‘我’课堂”教学模式贯穿着一种教学思想，强调学生自“我”，凸显儿童的主体地位与主观能动性。同时，又有教学行动的方向性规约与落实，对课堂教学过程，作了提纲挈领式的设计和规划。如“我准备”这个板块，就学生而言，安排了“我知道、我质疑、我设计”三项准备内容，对教师则规划了“把‘我’准备当作业布置、提供助学单、促使内化为习惯”三个操作程序。这样的设计规划，在一种教学模式初始推进使之逐步走向成熟的阶段，是必须的，必要的。作为模式的实践者——学生、教师，在资源选择、问题确立、目标定位、助学单设计、习惯内化手段等方面，仍然有较大的自主空间，完全可以依据自己的个人需要和学情来确立。这种融规约性、灵活性、开放性于一体的教学模式，既有教学的思想的种子，又有使思想落地生根的土壤，容易获得教师、学生的认可，具有强大的生命力。
3、“多维交互‘我’课堂”教学模式着眼于学生的自我认同。无庸讳言，当下的教师的确存在着职业的倦态，学生存在着学习的倦态。究其实质，是一种自我认同的缺失。教师的教与学生的学，难以像生产车间里那样立竿见影地呈现出可数可量产品，短时间看不到自己的心智成果。实小的这一教学模式，对此作了很好的突破。刚才的数学课上“我准备”这一环节中，学生汇报自学情况时，个个眉飞色舞，有激情，有强烈的表达欲望，因有所发现的那种自豪感、成就感溢于言表。可以想象，被点名交流的学生内心，该是何等的愉悦和自信；没有发言的学生，也可以借助同学的发言和老师的肯定话语，检视并肯定自己助学单上记录的内容，获得自我认同，再感思考的痕迹，触摸思维发展的成果，获得成就感。长此以往，他们就能品尝到学习的乐趣，建立学习的自信。乐趣和自信，是高效学习的动力，是美好人生的奠基石。
『五』课堂发言稿
各位领导、教练员，运动员们：
大家好！
今年的赛事已告一段落，这一年来，你们为了出成绩，挥洒汗水，放弃休假，无数个日夜的艰苦训练和工作才完成了全年的工作任务。在此，我代表所有干部职工向为完成中心训练任务而付出辛苦劳动的各位教练员和运动员们道一声：你们辛苦了！
今天，我们在这里召开迎战***冬训动员会，可以说是迎战***的誓师大会，****的赛期已经迫在眉睫，***给我们下达了*****的任务，我们要有紧迫感、危机感。我们必须再接再厉，用优异的比赛成绩来感谢和回报各位领导对我们中心一直以来的关心和支持，不辜负局领导对我们的厚望。中心即将进入冬训，今年冬训质量的好坏直接决定着明年运动员的运动成绩。为了切实、有效地做好冬训工作，圆满完成***下达的任务，我们干部职工将一如既往的做好后勤保障工作，服务于一线，围绕着训练和比赛，全方位的保障运动员训练的正常进行，在此，我代表中心所有干部职工做以下承诺：
第一、多渠道筹集资金，为训练提供资金支持。
中心将继续争取和调动更多资金，全力保障训练器材、外出训练和训练场地经费，努力为教练员、运动员创造优良、宽松的训练环境。
第二，多策并举，做好营养保障工作。
伙食科已经为冬训做了充足的准备。在食品的采购过程中，我们严格按照规定，不采购过期、劣质食品，在食品加工过程中，力求多样化以满足各位教练员和运动员的口味需求，在整个食品采购、加工过程中，我们严把卫生关，杜绝食品安全隐患。同时，为了准时、保质的为运动员们服务，伙食科已对厨具进行了全面的检修，对炊事员进行了调整，为冬训做好了食物储备工作，新食堂也即将投入使用，我相信在我们的努力下一定能为运动员的营养提供最好的保障。
第三，提高服务意识，做好医务服务工作。
为了做好冬训工作，中心医务室准备添置医疗设备，采购了冬训药品和
补剂，并为重点队组运动员做了体检工作。在冬训期间，我们会继续努力提高服务意识，为运动队做好生理、生化测试，做好运动恢复工作，把运动员的医疗服务当成头等大事来抓。
第四、深入一线，关心运动员的生活。
办公室将继续配合各位教练员做好运动员的日常生活、学习的管理工作，做好运动员的高考报名工作，加大对日常
生活的管理，督促运动员做好内务，及时解决好日常生活中遇到的各种困难。
第五，增加投入，做好训练场地、器材保障。
冬训前中心已经购置了部分冬训训练器材，近期训练所需的器材也将陆续到位。田径馆东大厅的装修为运动员们提供了优美、舒心的训练环境，室内链球馆也即将竣工，投入使用，场馆科将尽最大限度为冬训提供周到、细致的场地服务，及时添置和修理坏损的器材以保障冬训的正常进行。 我们所做的一切都是为了使各位教练员、运动员训练无后顾之忧，能全身心的投入到训练中，也希望各位教练员和运动员们能高度重视起来，集中精力，狠抓训练，以求真务实、开拓创新的精神，全力以赴做好日常训练工作，来年取得好成绩，为我中心添光加彩。谢谢大家！
『六』课堂发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
站在这我曾经幻想了多少回的演讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，我需要鼓足勇气，今天我为自己能够站在这里而感到骄傲。此时此刻，我的心里充满了激动和感慨。感到激动是因为我跨出了最艰难的一步，能有机会争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个不懂事的小女孩，经历了一年的风风雨雨，有过成功的喜乐，也有过失败的教训，我正在大家庭中茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会如何，我都会从心底里感到高兴。
这次我想竞选的职位是“卫生委员”，它给予我的不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我会勇敢地担负起重担。我认为，以我丰富的经验和责任心，一定能当好这个班干部！如果我有幸当选，我将大胆地实施一系列的管理措施，如开展“一日小主人”活动，由个人卫生良好并且极富责任心的同学担任小主人，负责检查和监督一日或一周的卫生工作，每周结束都将由我负责总结，提出可行的建议和整改的措施。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，折射映衬五（3）班的蓬勃活力！我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧！谢谢大家！
『七』课堂发言稿
爸爸：谢谢你来参加家长会，从读小学起到现在，真不知道你为我开过多少次家长会了，只记得每次你都是风尘仆仆地赶来，然后又急急忙忙地赶回去，因为家里有很多事需要你去做，你整天也很忙，所以我每次心里都会酸酸的。
回头想想，我已转眼十八岁了，时间永远是快逝的，不等你驻足回首，它早已从你指间滑过。我还记得中考前几天晚上，你建议我报考定向师范，因为你觉得作为一个农村里的女孩子，如果有一份稳定的工作，工资待遇也不错的话，那是一个很好的机会，我应该抓住，而且我的实力也是可以考上的。但是我却违背了你的意思，执意地报了新建一中这个在当时看来很不入流的高中，但我想：现在一中可谓是今时不同往日了，老师们都很勤勉，孜孜不倦地教育我们做人处世的道理。学校的硬件设施如教室，多媒体教学等，现在都已经湿焕然一新了，校园环境优美舒适，所以我们可以安心地学习读书。学校管理也是非常得紧，校领导非常重视我们的学习，并且也经常组织娱乐性的活动，让我们放松身心，无忧无虑地学习。所以我想我的选择是正确的，在一中，我学到的不仅仅是书本上的知识，更是做人处世的知识，所以，爸爸，你要相信我，你女儿绝不比别人差，我肯定能够考上我心目中的大学，去实现我的理想。
爸爸，其实我心里一直都知道你是关心我们的，即使你嘴上不说关心我们，爱我们，但你是用行动表达的，爸爸，你真的太辛苦了，每当看到你头上的白发，我才知道我又打了一岁，而你又老了一岁，所以你一定要保重身体。烟、酒要少吃、少喝，喝酒之后千万不要开车，自己要懂得爱惜自己。平常要多吃点蔬菜水果。要有时间，就经常运动一下。还有最重要的一点就是不要太生气了，你有的时候脾气很暴躁，很容易生气发火，但你要知道气大伤身，不要和妈妈吵架，要经常多笑笑。
爸爸，最后跟你说一句：你要健康，要快乐，要长命百岁。发言稿400字
高三（2）班潘兰
20xx.1.20
『八』课堂发言稿
主持人：各位嘉宾、媒体朋友们，大家下午好，新锐启动仪式发言稿。欢迎参加第二届报喜鸟新锐艺术人物大奖的启动仪式，既视觉艺术获奖者王斐最新个人作品展《森林的心跳》，欢迎（全场鼓掌）。
在2010年的1月27号，第一届新锐艺术人物大奖曾在北京的梅兰芳大剧院隆重举行，众多的艺术家、企业家和社会名流都出席了盛典。王斐与江映蓉、郭敬明、王郁洋等四位青年才俊分别在视觉艺术类、表演艺术类、文学艺术奖、空间艺术奖四大板块众多候选人中脱颖而出，喜获大奖。报喜鸟集团的董事长吴志泽先生曾在首届新锐大奖的启动仪式上告诉我们，现在我们的生活就像本山大叔的经典台词所说的那样“不差钱”但是我们差的是对生活的品位以及艺术的追求。他想通过这样的活动为中国的艺术普及尽微薄之力。
我们知道吴总所说的微薄之力是谦逊之词，因为向来艺术的普及与发展都离不开商业品牌以及民间资金的关注和支持。第一届新锐艺术大奖在全社会所取得的巨大反响，已为获奖的新锐之星成功打开了通往顶级艺术圣殿之门，点燃了无数国人对当代艺术和中国文化的热情。而第二届，有了更多大众媒体的关注，有了更为成熟的运作团队，有了更为权威的评审，我们完全有理由相信，这届盛典将会办得更加精彩，更加完满。（全场鼓掌）
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎报喜鸟集团董事长吴志泽先生致词。（全场鼓掌）。
报喜鸟集团董事长吴志泽先生致词
吴志泽：尊敬的各位来宾，女士们、先生们、大家下午好。
很高兴与各位文艺界的新老朋友聚集在一起，再次的相聚，依然源于我们对艺术的那份赤诚之心，对今日新锐，明日传奇这份信念的深深认同与期待。我谨代表报喜鸟集团对各位的光临，表示热烈的欢迎与衷心的感谢，谢谢大家。（全场鼓掌）
去年我们举办了第一届新锐艺术人物大奖。我们听到的最多的，来自各个方面的质疑是“一年一届，不大可能”但是今天我和我的团队又来了，我们要用行动践行当初的诺言，一年一届，长期的办下去。也非常欢迎各位媒体朋友用文字和镜头来记录新锐艺术人物大奖的成长之路，欢迎各位关注报喜鸟的嘉宾，见证新锐艺术人物的发展之路。
生活离不开艺术，当大众的物质生活早已满足温饱需求，逐步迈向小康的时候，如何提高幸福指数，丰富精神文化生活成为上至政府，下至民间最为关注的议题。而艺术无疑是引领人们从物质富足走向精神自由，推动社会奔向更高文化层次的阶梯和通道，同样，品牌也离不开艺术。没有文化底蕴和艺术素养的品牌，永远成不了一个优秀的品牌。没有文化艺术氛围和气息的国度，同样创作不出顶级品牌，这就是报喜鸟作为一家服饰企业，投身于这项活动的动力和热情。
以己之力，换回社会对中国当代艺术的关注与支持，所以我们不仅仅要一年一届，长久办下去，而且还要一年比一年办得更加隆重，更加精彩。
今天非常高兴，本届新锐艺术人物盛典的活动启动意识能够与上一届的视觉艺术获得者王斐的个人画展同时举行，欢迎大家在这次发布会启动仪式之后前往四楼，鉴赏、交流。再次感谢各位的光临，并预祝第二届新锐艺术活动取得圆满成功，谢谢大家。（全场鼓掌）
主持人：感谢吴总的精彩发言。
下面有请著名导演贾樟柯先生致词。（全场鼓掌）
著名导演贾樟柯先生致词
贾樟柯：谢谢大家。今天我觉得这个活动非常特别，因为过去我个人也参加过很多品牌组织的艺术活动，但是这些品牌大部分都是国外的品牌，这是我第一次参加咱们国内自己民族品牌举办的这样艺术的评奖活动，我也很荣幸能够担任表演方面的评审。我觉得这是一个很有远见的奖项的设置，因为专门为表演设立这么一个奖项，现在无论是电影还是音乐，其实整个娱乐业非常繁荣，但是也一直缺少更年轻的、新的，有能力的演员出现，我觉得整个银幕还有观众都在呼唤新人，报喜鸟这次举行这样的活动，而且这是第二届，（以后）还会办下去，我觉得给所有有志于表演事业的年青人提供了一个非常好的平台，我想有更多的有才华的年青人，会通过这个平台崭露头角，也会为中国的演艺事业输送更多的有能力的新演员，我也很荣幸能够通过这个活动认识更多的年青人，希望能够帮助更多的年轻的新生力量进入到这个行业，谢谢。
主持人：感谢贾导的精彩发言。下面有请著名作家刘心武先生致词。（全场鼓掌）
著名作家刘心武先生致词
刘心武：今天来参加这个活动，说老实话，我这些年比较习惯于边缘生活，边缘写作、边缘观察。很少参加社会活动。去年参加了一次，觉得还是很有意义的。今年又跟我联系，开头的时候就有点想打退堂鼓，我觉得是不是没必要，这么大岁数了，老到这种场合来摇晃。但是一想我觉得报喜鸟其实不得了，去年说了“每年要搞一次”，说老实话，（当时）我没放在心上，因为这是一件很难的事，这个东西没有直接的经济效益，完全是为社会文化做贡献的。但是一想今年他居然就是在秋天又真的举办了第二次，而且看样子第三次、第四次就要这样继续进行下去了。中国社会发展到今天，终于出现了这样的企业家，他开始不是拿文学艺术来搭一个台，去谋取一些直接的经济效益，而是真想为推动文化做一点实际的事情，我很感动，所以我这次又接受了邀请，坐在这儿来。
我觉得第二次非常了不起，因为第二次是第一次和以后无数次的一个重要的桥梁，如果去年搞了今年停开，再过两年再开，这个气派就没有现在这么大，这真是一个大气派。大家知道诺贝尔文学奖为什么那么有名？其实诺贝尔文学奖败笔很多，不但是文学奖有很多败笔，其他的一些奖项也经常会被人提出这样、那样的意见。他了不起的地方就在于它就坚持下来了，整个的上个世纪除了两次世界大战期间不得不短暂的停顿，它就是每年坚持在颁奖。一个世纪能够坚持下来，它的意义就凸显出来了。所以我觉得真是了不起。我很愿意再来，为这样一个有意义的活动奉献自己一点绵薄的力量。
去年文学方面的评奖，大家都看到回放了，也都知道，它是一个锦上添花。锦上添花也是有必要的，有的时候锦缎的价值要通过添花给它一个最后的确认；可是我觉得这次是第二次，起码在文学这个领域，因为这次的方式比较独特，能够体现出更多的雪中送炭的精神，把一些还没有火爆起来的，为人所知的，但是又很有素质的新锐，这样的作家推向公众，这个意义就更大了。所以我们既要做锦上添花的事儿，更要做雪中送炭的事儿，尤其是在文学作品的领域里面，我有这样的期盼。
我预祝这次活动能够取得圆满成功，而且明年还会有新的一次。（全场鼓掌）
主持人：非常感谢我们的刘心武老师。接下来我们有请著名的男高音（歌唱家）李双江老师致词。
著名的男高音（歌唱家）李双江老师致词
李双江：今天我们大家给王斐捧场，其实捧场的是为视觉艺术的新人获得的成就，当然艺术范围很广泛：舞台艺术、戏剧艺术等等。但是艺术必须要培养，需要扶持、需要关爱，需要有一片天地。今天我们这些老朋友（聚在一起），还是从浪漫主义和现实主义结合的感觉上，能够创造新的，有更多创新的东西。
去年我也来参加了，和心武同志一样，怀着一种喜悦的心情，因为报喜鸟本身是一个企业，也是艺术，所以我们希望这样的一些优秀的企业家们，优秀的企业品牌能够为文化艺术的发展提供更多的精品，更多美好的情怀，这大概也是历史发展的一种必需。所以在这里我带着一种祝福的心情，带着一种美好的情怀，一方面是祝福王斐我们新人的成长，也祝福更多的人来关注美好艺术的发展，塑造一个非常美好、和谐的世界。
希望去年的很好，今年的更好，明年的更更好，谢谢。（全场鼓掌）
主持人：感谢李双江老师的祝愿。下面有请中央美术学院教授，中国美术家协会吕胜中先生致词。（全场鼓掌）
中央美术学院教授，中国美术家协会吕胜中先生致词
吕胜中：报喜鸟这个名字在中国的传统文化当中就是指的喜鹊，去年的第一届可以说是“喜鹊登梅”，今年要第二届了，我们应该说是“喜上眉梢”了。应该是非常值得庆贺的一件事。特别是听到刚才吴先生和刘心武先生谈到的，这个事情要做下去的一个愿望，我觉得是很好的一个事情。
我倒是觉得，吴老板拿出点钱来，这是点小钱，这点钱根本不算什么，这算什么呢？就是“洒洒水啦”，但是怎么样能够真正起到一个推动的作用，这才是很重要的事情，真正的推动中国艺术，也不妨通过他增加自己品牌的知名度，这都是没有关系的，也没有必要纯粹做一个艺术的公益事业。通过他能推动了文化艺术，这用现在非常时尚的话来说也是一个双赢。我想吴老板一定也是很想双赢的。刚才听见吴先生说要越走越好，我觉得是给了我们一种希望，确实我们刚开始做，去年让我讲话的时候，我也谈到过一些担忧，就是像这类的活动，其实在国外和国内都不少，就是企业家参与文化、参与艺术，甚至直接就是收藏家的都很多，并不奇怪。但是怎么样能做好，真正能持续很久的，越做越有威信，肯定是需要慢慢不断调整，这样才能使它的权威性稳固下来。要不然做了几届以后，即便能拿出钱来，但是权威性不够的话，也会慢慢的自己就没劲了，也起不到壮大自己品牌的作用，发言稿《新锐启动仪式发言稿》。
所以我还是希望我们在“喜上眉梢”的同时，应该是进一步探讨下一步怎么样越做越实在，越做越有权威性的问题。应该说目前我们还没有达到这样一种很好的效果，在文化艺术界就已经是权威性了，就已经是大家趋之若鹜了，就一定要当这个，真正像国际上一些重要的大奖一样，受到文化艺术的拥戴，我们还有待与共同努力。（全场鼓掌）
主持人：好，非常感谢吕胜中老师的肺腑之言。接下来有请中国雕塑院院长吴为山先生致词。（全场鼓掌）
中国雕塑院院长吴为山先生致词
吴为山：各位嘉宾，各位同仁，大家下午好。
非常高兴，今年我是第二次参加这样一个盛会，去年参加（第一届），今年（又参加），应该是双喜临门，去年是一喜，今年又是一喜。刚才李双江先生讲的，这个活动继续下去的话，明年会更更好，我想以后每一次的活动都会报喜，因为我们的新人在这样的互动当中将会不断的涌现。
我很感动吴总在打造报喜鸟这个企业品牌的同时，在塑造艺术的品牌，在塑造年青人，通过企业精神和艺术创作的互动，来掀起社会关注艺术、崇尚艺术、提携新人这样一个好的风尚。一个品牌的形成，需要两个方面的重要因素：第一是品质；第二是时间的持续性。
品质我想没有任何问题，因为报喜鸟这样一个品牌已经风靡中国。还有所选择的，所遴选出来的这些新锐人物他们总是创新的，有创新精神的，充满了想象，所以他们的艺术质量、艺术品质是没有问题的。另外由于品质的优良，所以在经过企业界大力的推动，和整个社会的关注，特别是我们很多评委的精心栽培，这个品牌我想会长期，不断的（举办）下去。
报喜鸟是一个好的名字，新锐也是一个好名字。一个民族的灵魂在创新，一个国家的发展，年青人是未来。所以报喜鸟他们在企业取得了成功之后，不忘回报社会，不忘回报艺术，同时提携新人，我觉得这种风尚值得倡导。我们也很感谢各位艺术领域的工作人员，和大学的教授，我们也衷心的感谢报喜鸟，我们也希望这个品牌不断的在中国大地上创新，同时在艺术领域里也不断的有喜可报，谢谢大家。
主持人：非常感谢吴为山教授的致词。接下来有请《文艺报》总编辑阎晶明先生致词。（全场鼓掌）
《文艺报》总编辑阎晶明先生致词
阎晶明：很高兴来第二次参加报喜鸟的新锐艺术人物评比，我觉得就像刚才的吴为山先生所说的那样，新锐这个词儿选择的特别好，它不是指文学艺术的新人，也就是说它不光是在评一个年龄，而且是在评创造过程当中体现出来的品质，比如创新等等，特别是在思想和艺术方面要有创新力，这样的话，他评选出来的是真正在艺术上有潜力，有发展而且有创新的一些人物，这是我觉得非常好的一点。
当然，如何塑造这个品牌还需要一个漫长的过程，因为今年毕竟才是第二届，但是这一届也是非常关键的。第二就是说它每年评选一次，这个持续性也必然会引起社会的广泛关注。
第三个就是我觉得它每个项目只评选一位新锐人物，这一点也非常好。如果你评三个、五个，大家反而都遗忘了，基本上看上去更加皆大欢喜一些。每个项目都只有一个获得者，它的社会关注度就会更高一些。所以我也希望这样的一个活动也能够不断的探索和完善，把它越办越好。
同时我也提一点小小的建议，希望每次颁奖结束之后，在获奖者当中，他的一些艺术创作，他的一些艺术活动，一些文学写作，包括签售等等，是不是我们的企业集团也可以参与进来，这样的话就能保持获奖者和我们品牌之间长期不断的联系，这样也使得这个奖项的有效性和社会影响力有一个持续，不是说每年到了秋冬季有一个反响，其实在一年四季当中的很多活动都可以跟报喜鸟这个品牌挂起钩来，这样的话，他的社会影响力和渗透力会更强一些。谢谢。（全场鼓掌）
主持人：好，感谢阎总。下面有请北京大学哲学系教授，北京大学美学与美育中心主任，著名美学批评家彭峰先生致词。（全场鼓掌）
北京大学哲学系教授，北京大学美学与美育中心主任，著名美学批评家彭峰先生致词
彭峰：谢谢主持人，我是第一次来（参加这次活动），我以为以前大家讲话都有发言稿，所以我就准备了一个发言稿。因为如果要不准备的话，我不知道自己讲（了多长）时间，要么过长，要么过短，还是写在纸上，我在家的时候自己念了一遍，差不多将近十分钟。
尊敬的董事长，尊敬的各位嘉宾，各位关心艺术的朋友们，我非常感谢李娟（音）女士邀请我参加这次活动，让我有机会见到我所敬仰的各位艺术家，以前从来都没有见过。
再次感谢李娟女士在时间十分紧张的情况下，能够给我比较宽松的时间，并且安排我在最后一个发言。作为上届获奖者王斐的展览的策划人和下届活动的评委之一，我非常荣幸能做一点承上启下的工作。
我是从事哲学研究工作的，黑格尔有一句名言，说“密涅瓦的猫头鹰总是在黄昏时起飞”，这句名言能够很好的说明哲学的性质，这里的猫头鹰就代表哲学反思，它总是在人们将所有的事情做完之后才开始回过头来思考。
我们将亚里士多德最有哲学性的著作称之为形而上学，如果照字面意思直译，这里的“形而上学”应该译做（00：23：35），把是所有关于有形、有象的事物的学问之后的学问，是最后的学问。尽管我不敢保证，我这里说的都是哲学反思的结果，但是至少在形式上，它是在最后的，是最后的发言，最后的说话。
随着中国经济的起飞，我们今天有了资本进行文化建设。但是究竟什么是文化，我想这并不是一个容易回答的问题。1952年，两个美国人类学家柯罗波（音）和克莱红姆（音）在他们著作《文化、概念和定义的批评性回顾》中列举了114个关于文化的定义，这些定义之间差别很大，甚至相互矛盾。今天当我们说某人“有文化”，或者“没有文化”的时候，这里的文化究竟意味着什么？
前一段时间流行一个说法，说“海淀区的人有知识，没有文化”让我们来分析一下，这种说法中的文化一词究竟意味着什么？我首先想到的是，这种说法表明文化不等于自然科学知识。海淀区有不少高新技术人才，他们有非常专门的自然科学知识，说他们有知识没有文化，也许意思是指他们缺少人文方面的知识。但是生活在海淀区的人不只是高新技术人才，也包括人文学科方面的专家，能说这些人文学科的专家也没有文化吗？在什么意义上人文学科专家变得没有文化了呢？一种可能性也许是，由于专业分工越来越细，人文学科专家的知识往往局限于一个很小的领域，这种只知其一，不知其二的专家，在某些情况下，也有可能被认为是没有文化。
由此可见，文化不等于专业知识。那么这是否意味着一个拥有广博知识的人文专家就一定有文化呢？如果有文化，就意味着拥有广博的人文知识，那么也有不少这种专家生活、工作在海淀区，甚至可以说海淀区拥有这种专家或者知识分子的比例最高。那么海淀区的人为什么还被认为是“有知识没有文化”呢？看来文化与知识之间有可能存在某种质的区别。
简单的说，这种质的区别就在于知识是否被生活化，为了方便起见，我将知识区分为两种，一种叫工作的知识，一种叫生活的知识。文化属于生活的知识，专业属于工作的知识。有些专门的知识，尤其是自然科学知识是不可能被生活化的，他们很难进入文化的领域。比较起来说，人文知识较容易生活化，但只要它还没有被生活化，还没有进入拥有这种知识的人的生活当中，那么，拥有这种知识的人，也可能被认为是“没有文化”。
即使某人能够将他拥有的人文知识生活化，他也有可能被认为是“没有文化”，因为他趣味不高，行事不妥，计较蝇头小利。由此看来通常被认为“有文化”的，往往是那些趣味高雅、行事得体，不受（00：26：38）束缚的，他们往往是（00：26：41）的业余爱好者。
海淀区之所以为认为是“有知识没文化”，也许原因在于他缺少这种有教养的业余爱好者，而不是缺少专家。比较起来说，业余爱好者所起的作用，在艺术领域里面显得尤其重要。早在300年前，法国作家杜波士（音）就强调，在艺术领域中有教养的业余爱好者的判断比专家更有素养。与其他领域相比，艺术领域并不是以知识和技术取胜，艺术建立在个人天才和趣味的基础上，科学建立在知识积累和演算的基础上，没有多少人能够谈论科学，没有多少人不能谈论艺术。
既然有这样的业余爱好者的判断，对艺术的影响至关重要，我们也可以反过来说，艺术的目的就是提高业余爱好者的审美趣味，就是让广大人民变得更有教养、更有文化。正是在这种意义上，艺术与文化的关系最为紧密。
海淀区之所以为认为是“有知识没文化”，归根到底是在于那里生活的人们缺少艺术气息，这种意义上的艺术与文化，就好像我们的衣妆，表面上看，它们无关紧要。事实上它们非常的重要，因为它们事关人的身份，事关人是人，还是禽兽。
孟子曾经说过“人之异于禽兽者几希”人与禽兽之间的区别并没有想象的那么大，人与禽兽最直观的一点区别就在于人有衣冠。衣冠虽轻，却能让人成为人。艺术于人的意义，艺术与文化的意义，就在于让人活得像人。
由此可见，报喜鸟将第一届新锐艺术人物大奖版给王斐，我认为不是偶然的，尽管我不是评委。因为他们都致力于让人活得像人。王斐作品的主要题材是衣冠，他借助衣冠思考的问题是什么是人。什么是人的尊严，尤其是什么是中国人，什么是中国人的尊严。在当代艺术界中，将人变成禽兽的作品已经汗牛充栋，让人成为人的作品还是凤毛麟角。让人活得像人，这既是基本的要求，也是最高的理想。
满足基本要求需要服装，满足最高理想需要艺术，我希望我们都来支持像王斐这样的艺术家，也希望报喜鸟成为出更多更好的服装。希望更多的企业像报喜鸟和网易这样支持当代文化的建设。让我们为所有人都活得像人而努力。
谢谢大家。
主持人：感谢彭峰先生充满智慧的演讲。接下来我们来向大家介绍一下第一届报喜鸟新锐艺术人物大奖视觉单位获得者，毕业于中央美术学院的年轻艺术家王斐。
王斐是中国当代艺术界最特立独行的年轻艺术家，他的作品广为蔡康永、吴彦祖、张浩明（音）以及瑞士（00：29：36英）家族等名流收藏。早在2008年，王斐就成为世界顶级奢侈品杂志（00：29：44英）创作封面《终极礼物》，迄今为止最年轻的中国艺术家。
在今年的一月，王斐又获得了2010第一届报喜鸟新锐艺术人物大奖，与此同时，参加了（00：30：00英）30周年盛典，并被评选为中国当代十大年轻艺术家之一，下面有请艺术家王斐上台致词。（全场鼓掌）
第一届报喜鸟新锐艺术人物大奖视觉单位获得者王斐致词
王斐：大家好，首先非常感谢大家来光临我的个展。非常感谢报喜鸟集团以及报喜鸟集团董事长吴志泽先生对我个展的大力支持，也非常感谢各位评委对我曾经的指教和精彩的发言。
这些年我的创作事实上一直想用当代艺术方式来探讨如何在中国人的精神世界当中，重新树立起关于精英主义的概念，说到精英主义，其实在西方的世界当中有一个非常响亮而英俊的名字叫做“骑士精神”，而精英主义在日本也有一个响亮的名字叫做“武士道精神”，可是精英主义在当代中国人的生活当中却没有名字，所以我想通过当代艺术的方式，来为中国人重新寻找一条当代的尊严之路。
所以我非常感谢报喜鸟集团吴志泽先生授予我今年的大奖，这个奖事实上给予了我用我的思考，和这个世界，和在座的大家进行沟通的可能性和机会。谢谢大家。（全场鼓掌）
主持人：感谢王斐的致词。接下来我们有请报喜鸟集团董事长吴志泽先生和各位评委一起，共同启动象征着下一届报喜鸟新锐艺术人物大奖的水晶球，有请。好，我们一起来倒计时：5、4、3、2、1让我们共同祝愿下一届报喜鸟新锐艺术人物大奖会更加的精彩夺目，谢谢各位。
『九』课堂发言稿
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好!
我叫x，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的'学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
『十』课堂发言稿
尊敬的老师和同学们，您好！
今天，我有机会就检查机关与未成年人的关系进行进一步的研究。我作为检察机关的一员，就检察院的职责范围简要地向大家汇报一下，是大家能更深一步的了解政法机关与我们日常生活之间的关系。
我们可能都知道公安机关的职权，但对检查院却知之甚少。一般来说，检察院的职责可以分为两个部门。一是刑事起诉，即对公安机关提请逮捕、移送审查起诉的案件进行审查，决定逮捕还是起诉。
此外，作为法律规定的监督机关，对监察场所、公安机关、司法机关执法活动的合法性进行监督。二是自查案件的侦查，包括经济案件，如**、**、挪用**等；渎职犯罪、渎职犯罪等犯罪案件的主犯逮捕起诉工作。
通过检查员近几年来办理案件的情况，我想对未成年人们提几条建议，希望能对同学们的健康成长有所帮助。
我们要学法律、懂法律，善于运用法律手段保护自己的合法权益不受侵犯。遇事要冷静，三思而后行，避免做出一些违法犯罪的事情。在某些情况下，一个念头就能彻底改变一个人的一生，给自己和他人造成不可挽回的损失。
例如；2009年，杭州市某区发生了一起令人震惊的女高中生被杀分居案。被害者阿红，17岁，就读于杭州某高中。因为一点矛盾，阿红和她的同学阿杰吵架了。
2月17日那天，怀恨在心的阿洁，纠集其他4人，将阿红骗至阿华家中，用围巾将阿红勒死，并支解，随后弃尸野外。杀人分尸，且出自按理看连杀一只鸡都害怕的青少年之手，让人震惊。这位警官认为青少年犯罪是个老问题。
过去一般比较常见的是以大欺小、偷盗、抢劫、打群架等等，类似这起集体将同窗杀害并支解的恶性事件应是社会转型期青少年犯罪的新问题。学生们应该记住冲动是魔鬼。三思而后行。
2我们应该学会感恩，有一颗感恩的心。我们应该感谢老师、家长、集体和社会。近年来，年轻人因家庭琐事与长辈争吵，甚至杀害父母的恶性案件也时有发生。
面对这几年来的恶性事件，我颇有感触。孩子是一张白纸,最初并没有好坏善恶的概念,更没有分辨的意识和能力.所以说孩子成长的最初阶段的环境尤为重要.
父母的自私,让他无从知晓亲情,父亲的草菅人命的**,给他日后只为区区钱财,就**的剥夺有恩于他的老人的生命,过早的埋下了恶的种子.家长是孩子的第一任老师.遗憾的是有太多的人,本无资格做家长,却做起了家长.
他用自己的恶行制造了一系列的不幸，害人害己。同学们，你们正处于花季，你们会发现前面的路很长。
社会需要你们，国家需要你们。你们要做好完美的自己，不要被外面的花花世界所迷惑，相信你们，能在法律的保护下，老师家长的呵护下，能德智体美劳全面发展，，最后走向光明未来！
『十一』课堂发言稿
尊敬的各位领导、各位警嫂：
大家好！
首先，感谢公安局领导和同志们给了我们“十佳警嫂“的殊荣，非常感谢公安局党委和我丈夫的战友们对我们的关心、理解和支持。同时，对于组织今天给我这个发言的机会，我深感荣幸。
都说军功章有你的一半也有我的一半。但我却觉得，这军功章里警嫂的分量更重一些。在座的各位警察的家属都有这样的经历，我们的爱人经常会为了工作而夜不归宿，或者是半夜走掉，他们的手机是二十四小时不关机，是因为他们要随时待命，随时出警，我们的心也就要随时准备着牵挂。去年春节前，一个朋友问我；“你老公放了几天假？”我回答：“他们没有放假，串休，随时待命，随时出警”。我朋友很高兴，说：“真好，警察不放假我们就觉得踏实，就觉得安全”。但是，作为警察的妻子和家人，我们知道，有很多次孩子老人生病了都是我们自己送医院，有很多个团圆夜爱人不在家，有很多次爱人不能陪我们去看望我们的双亲。我们默默地承担了所有的家务和教育孩子，孝敬父母的义务。提到警嫂，会有很多的人羡慕，因为我们的爱人是警察，都说警嫂漂亮，因为美女爱英雄。在座的最年轻的警察家属
也都跟着自己的爱人风风雨雨几年了吧？这其中的冷暖甘苦却都尽在不言中。 可是我光荣，因为我是警察的妻子。每当我在电视、报纸上看到市公安局屡屡破获重大案件的时候，更是为这样一支甘于付出，不畏艰辛的公安队伍而感到欣慰。当你们的工作取得成绩，得到群众和同志们的认可时，我会一同分享成功的喜悦；当你们的工作陷入低谷，止步不前时，我会一同迎接生活的考验，为你们鼓劲加油。
今天站在这里，我也深深体会到，局领导和同志们对我们这些民警家属的关爱。这个荣誉，对我们来说，既是肯定，也是鼓舞。作为一位警嫂，我们将继续在做好本职工作的同时，辛勤操持家务，尽心孝敬老人，为丈夫的事业撑起“半边天”、当好“贤内助”，要将对丈夫的爱意化为理解和支持，用自己的实际行动来证明自己无愧于一名警嫂的光荣称号。
最后，祝愿所有的民警都平平安安！祝大家新春快乐，身体健康，合家幸福！谢谢。
『十二』课堂发言稿
篇一：春运启动仪式发言稿
同志们：
交通运输部、公安部、安全监管总局、全国总工会、共青团中央在武汉联合举行春运活动启动仪式。刚才，湖北省交通运输厅尤厅长对湖北省开展“情满旅途”活动进行了工作安排；湖北省公路客运集团程董事长代表运输企业作了庄重承诺；武汉火车站站长向全国铁路客运站发出了活动倡议；武汉公交集团劳动模范王静同志代表春运一线职工作出了庄严承诺；湖北省政府许副省长作了热情洋溢的讲话，对湖北省春运工作提出了要求。下面，我代表五个部门就开展好“情满旅途”活动再讲三点意见。
一、要切实将为民服务理念贯穿活动全过程，千方百计让春运旅途更有温度感
组织开展好“情满旅途”活动意义尤为重要。全国交通运输系统要把全心全意服务旅客、让旅客高兴满意作为春运工作的根本出发点和落脚点，统一思想认识，精心组织实施。要大力弘扬和践行以人为本、亲情服务的职业精神，待旅客如亲人，将亲情理念内化于心、外化于行，把人文关怀融入到春运每一个环节，为旅客提供更多看得见、摸得着的人性化举措，让春运服务充满更多人情味和温度感；要大力弘扬和践行恪尽职守、乐于付出的岗位精神，动员广大干部职工以饱满的热情、高度的责任感投入到“情满旅途”活动中，在岗位上体现价值，在奉献中赢得赞许，为春运工作增添更多动力与活力；要大力弘扬和践行用心做事、持之以恒的敬业精神，从一个微笑、一杯热水、一句问候的点滴做起，从细微处入手，用我们的热情工作和周到服务，让春运旅途充满更多阳光与欢笑。
二、要切实将便民惠民举措贯穿活动全过程，千方百计让广大旅客更有获得感
“情满旅途”重在行动，贵在落实。全国交通运输系统广大干部职工特别是春运一线的同志，要紧紧围绕“九化”服务要求，丰富便民惠民举措，切实增进广大旅客的出行体验与获得感。要统筹运力资源调度，充分发挥不同运输方式比较优势和组合效率，努力为旅客提供一体化的出行服务；要严格落实企业安全生产主体责任，细化各项管控措施，努力为旅客提供精细化的安全服务；要增开售票窗口，延长售票时限，积极开展网络购票、手机客户端购票，努力为旅客提供多元化的购票服务；要加强枢纽场站运营管理，落实服务标准规范，开辟特需通道，努力为旅客提供人性化的候乘服务；要多渠道及时公布运力安排、班次调整、客票余额、公路路况等出行信息，努力为旅客提供精准化的信息服务；要做好公路养护巡检巡查，充分发挥ETC系统联网优势，提高车辆通行效率，努力为旅客提供优质化的路网服务；要组织好“农民工平安返乡（岗）优质服务竞赛”，开展爱心帮扶活动，努力为旅客提供均等化的惠民服务；要以客运枢纽、高速公路服务区等为重点，组织开展形式多样的志愿者活动，努力为旅客提供亲情化的志愿服务；要充分发挥12328等各类交通运输服务监督电话作用，主动接受社会监督，及时解决公众诉求，努力为旅客提供便民化的热线服务。
三、要切实将平安交通创建贯穿活动全过程，千方百计让群众出行更有安全感
安全工作宁要百日紧，不可一日松。春运期间运输任务繁重，气候条件复杂，安全生产责任更加重大。要牢固树立红线意识和底线思维，时刻绷紧安全生产这根弦，坚决防止侥幸心理和麻痹思想，持续深化“平安交通”创建工作，确保广大旅客生命财产安全。要将明查暗访工作贯穿春运全过程，着力消除风险隐患、事故苗头和危险倾向，提升安全源头治理能力。要督促运输企业全面落实安全生产主体责任，严格落实长途客车凌晨2—5时停车休息或接驳运输措施，充分发挥重点营运车辆联网联控系统作用，建立源头治理与动态管控并重、制度规范与科技支撑并举的安全管理体系。要针对强厄尔尼诺气象条件影响，全力做好恶劣天气应急运输保障工作，完善应急预案，强化运力和物资储备，提高监测预警和综合处置能力，让旅客出行更安心、更放心。
同志们，2018年的春运已经拉开帷幕。近两天，在应对低温雨雪冰冻天气过程中，各有关部门和单位充分展示了并肩协作、吃苦耐劳、勇于担当的精神风貌。全国交通运输系统广大干部职工要继续发扬这种宝贵精神，以对党、对人民高度负责的态度，全身心投入到“情满旅途”活动中，集全行业之力，用心服务，亲情付出，让广大旅客出行更舒心，让春运旅途更温暖。同时，借此机会，向加班加点奋战在春运一线的同志们，表示最诚挚的问候和衷心的感谢！
现在我宣布，春运“情满旅途”活动正式启动。谢谢大家！
篇二：春运启动仪式发言稿
同志们：
今天举行2018年春运启动仪式，是县委、县政府为抓好春节期间的旅客运输安全工作，实现“平安、便捷、优质、和谐”的春运目标的工作安排。下面，为抓好春运工作我讲几点意见：
一、高度重视，精心组织
2018年春运工作从2月1日开始，3月12日结束，为期40天。春运工作是道路运输行业每年开局工作的头等大事，是对道路运输行业社会公共服务能力、服务水平和执行力的考验。为了保障广大旅客的出行安全和社会稳定，各客运公司、车站要精心组织领导，集中优势力量，采取有力措施，落实目标责任，为广大人民群众提供舒适、安全、便捷、高效的运输服务环境。
二、加强领导、落实责任
为了加强春运工作的组织领导，县交运局成立了春运工作领导小组，各客运企业、车站也要成立相应的春运组织机构，具体负责本单位的春运组织协调服务工作。全力做到组织到位、措施到位、服务到位、保障到位。
三、强化管理，保障安全
一是要加强车站源头管理，汽车站严格执行“三不进站”、“五不出站”、“三品”检查、安检报班等各项规章制度，落实车站源头安全管理职责。
二是加强车辆技术管理。对参加春运的各类车辆要进行严格、细致的车辆技术性能检测和维护，检测合格的，核发春运许可证件。凡未取得春运许可证件的客运车辆一律不得参与春运。
三是严格按照相关规定，在春运期间，客运票价不得在正常的政府定价水平以外实行特殊的加价政策。
四是对不服从道路运输管理机构的管理、监督、检查、指挥的；发生宰客、甩客、卖客，私自揽客等经营行为的； 经营过程中发生情节恶劣的服务质量被投诉的；发生重大运输安全责任事故的；未上安检台或安全检查不合格的车辆，车站安排发车的；私涨客运票价的；严重超员，超速，酒后驾车的；玩忽职守，不履行职责等行为，运管所将予以通报，按照相关规定采取高线，予以重罚，严肃处理，情节严重的停业整顿或吊销《道路运输经营许可证》。
五是出现冰雪雾等恶劣天气时，要及时告知和提示，加强疏导分流。对不具备发车条件的，要及时关闭车站，终止运行。
六是确保运力充足，全力避免发生旅客大规模滞留。县教育局要提前调查预测旅客的流量、流时、流向，根据客流变化，合理调配运力，调整班次密度。
四、履行职责，密切配合在认真履行工作职责的基础上，进一步加强与公安交警部门的信息交换和协作联动，形成工作合力，加强自身的路检路查力度，要实行重点检查、源头检查和巡回检查相结合，如遇天气变化，立即启动应急预案，采取有力措施，保障道路运输安全工作，确保我县春运各项工作真正落到实处，保障全县人民过一个欢乐祥和的春节。
同志们，春运期间的安全生产责任重，任务大，要求严，我们一定要站在讲政治的高度，切实改变工作作风，振奋精神，强化责任，细化措施，狠抓落实，以卓有成效的工作和安全保障，搞好2018年的春运工作。
借此机会，我代表县政府向全县道路运输从业人员拜个早年，并预祝2018年的春运工作圆满成功。
谢谢大家！
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