今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但同时我也倍感惭愧，因为自己的能力有限，不能帮助到徒弟什么，相反却会给他们添很多麻烦。我清楚地记得xxxx年，我执教第一节市级公开课，当时对课件制作一窍不通的我，既激动又很为难，是仇海玲加班加点帮助我制作了课件，并陪着我到师专一附小去上课，当时的她还怀有身孕。20xx年，我有机会执教市青蓝课程公开课，郭亮亮好几个中午都不回家帮助我制作课件，并陪同我到墟沟小学去上课。记得上课过程中，鼠标的光标突然找不到了，我的课件无法继续播放，正在我焦急的时候，郭亮亮迅速跑到讲台前，给我一张纸垫在鼠标下方，让我的课顺利地上了下来。平时，我遇到电脑操作、课件制作问题，他们都会很积极主动地帮助我，与他们结为学习伙伴，我感到很幸福。这学期，我又多了两个共同学习的伙伴，他们是分别是佘优美和陈艳老师。当她们两说要拜我为师时，我感到既欣喜又很忐忑，其实非常优秀的她们完全不需要再拜师傅了，可是她们还很谦虚。佘优美素质很高，而且今年已经晋完小高，陈艳老师虽从中学考到我校，可是她很快适应了小学的教学，并取得了非常优秀的教学成绩，她们都是值得我学习的。

师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：

我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。加强师德修养，做一个正直的人，提高自己的人格魅力，将自己的教学经验一点一滴、毫无保留地传授给青年教师，在她们遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，在共同学习中不断进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是老教师“传、帮、带”新教师，“帮带”是相互的。遇到了这么多谦虚好学的好伙伴，是我今生的福气。希望在“青蓝工程”这个平台上，所有的师徒都会以真情换热情，通过师徒结对活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同快速进步！

最后我衷心地祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家！

延伸阅读

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尊敬的各位家长：

大家好，很高兴在这个阳光明媚的日子里再次和大家交流学生发展问题。我作为班主任，我想把握近期的观察思考，从以下几个方面给大家汇报交流。

（一）学生具体行为反映阶段心理状态。

1、学生发型不符和学生特点，衣着打扮追求时尚。或说明学生年龄阶段对偶像的刻意模仿，或是年龄阶段叛逆的一种表现，或说明她在引起个别人的注意。真正把精力投入学习的学生在这方面追求的是得体大方。家长看到孩子的变化，自己要会思考分析，从中引导孩子把精力投到学习上来。

2、学生的书写潦草，作业没有修改的痕迹。前者说明学生没有学习态度，学习只讲究做了什么，而不注重会了什么。后者说明学生明学而实懒，表面文章做的太多，自己用脑思考太少。家长看到孩子的作业，自己要会思考分析，疏导学生的思想，从培养孩子的责任感慢慢做起。

3、学生作业拖交不交，上课不带上课要求带的的资料。前者前者说明学生自主自立的能力稍差，责任感稍弱，心智年龄较小。这一点我们应该好好的反思，动手就是动脑，我们平时对孩子的成长机遇剥夺太多，爱要有度，溺爱就是一种伤害和弱化。生活中让孩子过的过于优越，过于顺利，可能有的家长说：“现在条件好了，为什么让孩子受不该受的罪，应该让他顺利长大”。这种思维我个人认为要不的，如果这种思维指导我们的做法，我们的任何一个教育行为都和“困于心，衡于虑而后作”。

（二）教师的具体行为反映教育信息。

1、让家长写一封对教师的建议。一般情况下是班主任在孩子犯错的情况下让家长写，聪明的家长会想,其他教师的课堂，班主任不能全面的掌握孩子的学习状态，班主任是班级的管理者建设者，孩子在班主任的课堂上都出现一些不应该出现的现象例如：学生的书写潦草，作业没有修改的痕迹，学生作业拖交不交，上课不带上课要求带的的资料，传纸条，说话等。其他教师的课堂上，学生的表现可能已经很是问题了，用这个机会好好教育自己的孩子，并和老师好好的沟通。

2、学校发起的活动对学生思想建设作用很大。这学期活动较多，我个人认为最有意义的就是给学校已经毕业多年的学生于娟捐款的活动，今天学生在学校学习是学校的学生，将来有一天学生离开生活四年的学校，他还是这个学校的学生，母校不会忘记从这个学校毕业的每一个学生，学生的捐款时严肃的场面往昔如昨。这一点要给孩子合理的引导，这是孩子思想发展的契机。

（三）学生成绩高低波动幅度反应的具体信息。你可以提前给班主任打电话预约，到学校来听课，想老师了解学生的学习情况。

1、基础题失分是态度问题。

2、能力题失分是分为两类：一是学生的具备这方面的能力没得全分数，说明学生的能力还需提高。二是学生根本不会，这是孩子的基础决定的。

（四）给家长的一点建议（引用王金战的博文，有修改）

1、培养学生学习主动性。孩子不主动学习的原因很多，重要原因之一就是家长太主动，以至于剥夺了孩子的主动权，使孩子失去了主动性。孩子习惯了一切由父母包办，再加之为了不引发冲突就听从家长摆布。他已经被剥夺了主动的权利。这样的孩子，恐怕不只是学习不主动，生活中的一切都是被动的，因为他已经不属于自己，这是典型的管的太全面太精细。

家长还要尝试从以下几方面着手：

①明确学习目的，培养正确的自我意识。让孩子懂得自己的成长、进步，都跟个人的心理和行为直接有关，别人和环境只是间接原因。只有目的明确，才能积极主动地参与学习。

②引导孩子在集体中主动做一些事情，担当重任，培养自信和责任感，并将此迁移到学习上，对培养学习的主动性是很有帮助的。

③让孩子懂得做事情都有两种态度：主动和被动。前者是积极的，是充满创造和快乐的；后者是消极的、痛苦的。多鼓励孩子，引导其在主动学习中得到收获和快乐。

2、对孩子的要求要合理。家长不切实际的高期待下，孩子心理压力往往很大。大多数孩子知道自己身负重任，他们会尽心尽力读书以回报父母。学习成绩好的孩子，父母却要求做常胜将军，所以孩子怕别人超过，丝毫不敢松懈。这种情况下，孩子容易紧张焦虑，产生逆反心理；而成绩差的孩子总觉得不如别人，拼命想追却又追不上，心里痛苦不堪。这种情况下，孩子也容易产生自卑、自责心理，成绩往往不升反降，家长的努力适得其反。

家长还要尝试从以下几方面着手：

①绝不能盲目攀比，更不能拔苗助长。

②在客观了解孩子基础上对孩子的学习、生活和未来做科学规划。

3、要有耐心。育人是慢的过程，需要爱心、耐心和细心，育人要扎扎实实，要不得浮躁和虚荣。

责任胜于能力演讲稿

责任胜于能力的演讲稿

在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语，却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么？我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神，从小的方面来说既是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯先生谈起他的父亲侯宝林大师对他的影响，一段xxx期间的往事，侯老先生当时因为受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文不理解，就问他的父亲。父亲回答他。既然分配我扫厕所，那么这就是我的工作，我就必须要做，而且要比任何人做的都好。这种宠辱不惊，认真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。由此可以看出；责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力，那么什么是能力呢？能力。永远都由责任来承载，能力体现在细节中，细节体现责任，责任决定成败。所谓一树一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有细节构成的，如果一切归于有序，那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节，因此要担负起自己的责任，做好自己的工作，就必须从细节做起。没有好的负责态度，在强的能力在好的本事也没用，一切将成为空谈。

其实智商的高低，经验的多寡并不重要。关键在于你是否有足够的责任感去解决问题。现今社会并不是缺乏有能力的人，那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才。因为他们有更好的可塑性，有更端正的态度。也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力。环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同。一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可。其次他失去了别人对自己的责任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严！

责任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作，工作就意味着责任。只要把自己的工作做的比别人更专注，更迅速。更正确。更完美，只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法，就会得到使自己有发挥本领的机会。

责任与能力是一个统一物的两个方面，只有相辅相成才能相得益彰。工作必须具备责任，责任在先能力在后。能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施。任何一项职业，不管是平凡还是伟大，不管是简单还是复杂，都没有贵贱之分，每项职业的背后必然存在着无形的精神力量。隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会。

生命一分钟敬业六十秒。勇敢的担负起自己的责任。人生才会充实。生活才有意义。有句话说的好；机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力。不断的充实完善自我。为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量。

责任胜于能力，是责任比能力更！能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人奇迹。是在发改委，在工作思路、规划、机制中，在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中，责任能使我把平凡的、的事情做得尽善尽美，进而弥补能力的，能力和；责任胜于能力，是责任感的缺失比能力的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，烟头足以毁掉一片森林，决策失误给带来百万千万的损失；责任胜于能力，并非能力不，而是能力永远承载于责任：责任心强，能力，可以的工作使潜能，而能力强，责任意识则使能力失去了用武之地，甚至能让精明干练的栋梁之才变成的蛀虫，的罪人！

责任胜于能力！《责任胜于能力》的书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中，任从细节做起。”这份责任，吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。我所从事的**工作是一份费心费力的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，是日复一日的辛苦，是一针一线的琐碎。扔下了病重的双亲、繁杂的家务，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫/妻子的埋怨，扔下了儿女的哭泣，和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸责任，在奉献中熔铸忠诚！

责任胜于能力！牢牢为服务的责任感，公仆位置摆正了，公仆意识了，才能立党为公、执政为民。选择了责任，就选择了忠诚，也选择了无悔。那么战友们，让用的责任和忠诚再展公仆的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。

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爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！再过几天，我们将迎来第19个教师节。在今天的升旗

仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少

先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月，金色的季节；

九月，温馨的季节；

九月，鲜花盛开的季节；

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采；

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船；

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师；

我们成名了。

您还是我们的老师；

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，

每一条红领巾都是一个跳动的音符，

让我们唱吧！

让我们跳吧！

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听！那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧！9月10日。

记住吧!九月，

那首献给老师的歌。

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班主任寄语

各位同学：

你们好！

高三的复习已经进行了一个半月了，期间进行了两次较大的模拟联考，我们的成绩却不尽人意。虽然第二次月考在高分段上我们班比较强势，但中等档次的学生依然让人提心吊胆。究其原因，还是学科基础的不均衡造成的跛腿和偏科。也再次提醒我们：复习中，我们各科都要齐头并进，稳步上升。好，要再好；差，要跟上。决不让任何一门学科严重影响自己的综合成绩。

复习中，我们要充满信心，要看到希望，复习总比不复习强。随着复习进度的加深，我们的综合成绩会逐步提高的，而你们间的差距也会逐步缩小。看得出来，目前大家的学习状态较好，积极性高。班风正，学风浓，大家都为了自己的大学梦想在默默地尽力。是的，谁的心中没有梦想呢？我沉默，不代表我在堕落；我没说，但我却一直在认认真真地做。要做，就做最真的自我。

作为班主任，我也一直在努力，想方设法为大家创造为了高考而拼搏的环境。鼓励大家的信心，激励大家的斗志，让复习不再枯燥，让学习变得更加有意义。看看自己课桌上的“大学”吧，那可不一定是遥遥无期的梦想哟，只要努力，人人都有实现梦想的可能。没有人会笑话你“痴人说梦”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。我们只会祝福你，愿你一切顺利，梦想成真。想想每天清晨你们情绪激昂的宣誓吧。虽然喊的是口号，但却是发自大家的内心。它让我们明白：一日之计在于晨，美好的一天就此开始，我们保证决不辜负青春。喊着喊着，我们相信，心诚则灵。惊天地，泣鬼神，最终也会感动自己的心灵，催自己奋进。再看看那一叠叠的学科答疑本吧，是班委会成员的共同结晶。我们鼓励大家发问，也是鼓励大家互相帮助，你问我答，攻克难题。它也是我们师生间互动的最好载体。说出你们心中的困惑，有求必应，我们便是你们的指路人。合作探究，为我们节约时间，我们也会因此走的更远。还有一张张知名大学的图标和重点大学的录取参考线，无不在激励大家对未来美好的向往，我们还有什么理由停止不前呢？

校运动会也已结束，虽然没有取得上榜的名次，但我们的成绩也是可喜可获的，谁能料到我们会有如此大的突破呢？虽然运动员们只是抱着“参与”的态度参加，却依然在运动场上奋力拼搏。拼了，就会有成绩；博了，就会有结果。学习亦是如此。不拼，不博，必被赶超，终将堕落。感谢所有参赛的选手和为此默默奉献的同学们，你们的精神将鼓舞我们604班继续骄傲地前行。

下周又将迎来第三次大联考。是的，我们把每一次联考都当作高考，所以我们要充分准备，认真对待，力求更好。凭借自己的真实实力，决不抱有侥幸心理。自我检测，看看自己赢，赢在哪里，输，又输在哪里。反思自己的不足，不断完善充实自己，于是我们也就更加具有竞争力了。

明年高考的考试大纲有所调整，大家一定要有所准备。要科学计划复习进度，夯实基础，重点突破，要充分利用时间，不要盲目学习，做无用功。同学们！时间在流逝，抓紧时间补缺补差啊，莫等闲，白了少年头，空悲切。幸福就在眼前，看你能否把握机会，而我也一直期待着你们脸上开心的笑容。

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教师范文吧课件

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看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！

当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲了一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？老师希望你能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。

妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就撒满了阳光。人说，我是妈妈的表情。我说，我是妈妈的心情。妈妈，我爱您！

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4月22日是世界地球日。这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识，为了个人私利，采取残暴行为，使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅，是同学们常听说又极少见过的一种小动物，它代表着美好、纯真、善良，20年前，四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访，没有得到人们的善待。随着一声枪响，一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀，其它天鹅特别凄惨地叫着，绝望地飞走了，从此再也没有回来。保护野生动物，爱护小动物，不仅体现了人们的良知，也体现了一个人的文明程度。如今，在美丽的青岛海边，一项引起全市人民普遍关注的环保活动——挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边，青岛的小学生和市民自发地到海边，在大海边抛撒海鸥喜欢吃的食物，越来越多的海鸥成为人类的好朋友。

爱护小动物，保护我们的生存环境，逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我们爱他们，像爱自己的亲人一样。

——摘自《辅导员》杂志

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新学期校长寄语：莫负好春光

律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”。乍暖还寒时分，冬去春天又来。立春一日，百草回芽。春天是《长歌行》中的“阳春布德泽，万物生光辉”，是谢灵运笔下的“池塘生春草，园柳变鸣禽”，更是杜甫诗中的“随风潜入夜，润物细无声”。东风解冻，草长莺飞的春天终于来临。在美好的时节迎接全新的学期，呈现崭新的自我想必是大家共同的心愿。如何才能不负大好春光？我想借近段时间比较火爆的一个电视节目和大家分享两点体会。

一、腹有诗书气自华。今年寒假，央视在春节期间推出的文化类综艺节目《中国诗词大会第二季》，以诗意才华、文采风流的核心内涵，秒杀了一众的哗众取宠，成为综艺节目的一股清流，圈粉无数。无论是观看选手在诗中有画画中有诗的绚丽舞台上的精彩表现，还是聆听评委在宁静悠远的古风音乐中引经据典的渊博点评，都可谓是传统文化与艺术对我们身心的濡染与滋润。在节目中，来自上海复旦附中“颜值与才华齐飞”的高中女生xx上了微博的热搜，瞬间刷屏。她凭借着强大的实力和淡定的气魄，一炮而红，网友纷纷为她的才情而折服。在最后一期的擂主争霸赛中，她击败实力强大的北大女博士陈更和《诗刊》的编辑彭敏，夺得总冠军。丰厚的知识积累和储备，灵活的现场反应能力和强大的应试心理素质让16岁的她最终夺冠成为情理之中的结果。“我的书柜中有陆游的诗词，我觉得古诗词里有许多现代人给不了我的东西。”这是她在答题现场的肺腑之言。

与此同时，节目主持人xx的表现也让大家赞叹不已。“没想到她的文化底蕴如此深厚。”这是大家在观看诗词大会时对xx的表现所发出的感叹。节目进行过程中，她运用了大量的诗词，她的语言表达能力尤其是点评及总结能力令人钦佩，知识储备扎实，名言警句信手拈来。网友评论说“真是气质美如兰，一颦一笑，一字一句都散发着魅力！”为什么xx能有这样的高度？这跟她爱读书有很大的关系。早在中学时，xx就开始三五天读一本名著，每年寒暑假，母亲都会给她开列书单。刚上大学那会儿，她因为形体表演跟不上课，一直被自卑困扰，生活里一度找不到鲜亮的颜色。那段时间，也是书籍给了她力量，让她最终找回自我。参加工作以后，即使再忙，她每天都会保证一个小时的阅读时间。因为读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。xx早在几年前就说过这样的一段话：“我始终相信我读过的所有的书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现的更出色，读书是可以给人力量的，它更能给人快乐。”

人生总有诗意，很多人都向往自己的生活有诗，有远方，有歌，有田园。而你在垂髫少时读过的书，随着年龄的增长，总有一本书籍可以抚慰人心，直抵心灵。无论是00后的学生xx，还是70后的主持人xx，她们的精彩都是腹有诗书气自华的精彩。所以，当这个春天开启的时候，“且将新酒试新茶，诗酒趁年华”，因为那些饱读诗书的日子，才是最美年华。

二、归去，也无风雨也无晴。人生有多种酸甜苦辣，并不是每个人都能在困顿的境况中，努力活出自己的豁达、淡定和诗意。一些平凡而普通的人总是让我们感动不已。2月6日晚，《中国诗词大会》第二季第九场让许多人泪流满面，因为一个40岁的农民，白茹云。白茹云的一生，充满了坎坷。弟弟8岁时，脑子里长的肿瘤发作时让他把自己的头都打破了，白茹云没有办法就用唱着背诗的方法让弟弟安静下来，在这个心酸的过程里，她积累了自己的诗词量。6年前，她自己又得了淋巴癌，需要做化疗。为了省出24元车费，她放弃村里直达石家庄的大巴，早晨5点起床，辗转换车5次，上午10点才能到医院。做完化疗后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了问题，耳朵听不清，眼睛总是流泪，声带发音也不好。但她还是自信的走进诗词大会的百人团，凭实力站在了第九场的挑战台上。白茹云现场的表现也让人惊叹。她全程从容答题，不骄不躁，答对全部9道题目，拿下285分的高分时也只是微微一笑。在最后以微小的差距惜败给姜闻页时，她还是报以阳光的笑容，真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟，她不忘鼓励别人，为他人带去力量。她说：“我现在还是带瘤生存的状况，但觉得这已经没什么了，生病的人不要太灰心，我们活着就好，活一天，就高兴一天！”网友们说，泪流满面地看完，真正体会到了什么叫“一言难尽”。经历了这么多的不幸与磨难，她依旧保持着健康乐观的心态，和年轻人一起勇敢挑战自我，展现对诗词对生活的热爱。这样的人怎能不让人敬佩！评委郦波老师也感叹道，白茹云在艰苦的环境下，虽然没有读多少书，却在生活的修炼中，成了这样一个淡定从容的人，值得我们很多人反思。那是一种跨过所有障碍之后的淡定和胸襟。

在百人团选手中，还有一位来自内蒙古的65岁的农民王xx。他一辈子只读了4年书，但却非常热爱诗词。现在他摆摊修自行车贴补家用，修车间隙也不忘写诗，过去三年他已经写了一千多首诗。xx评价道，对他来说，这一辈子，诗就像荒漠中的一点绿色，总能带给他希望和渴求。

无论是白茹云还是王xx，这些人都是迫于生活的无奈而远离书桌的农民，他们平凡如沧海一粟，普通如尘埃一粒，他们经历了重重艰难，却始终乐观，不曾放弃自己的梦想，这是真正的热爱。“此中有真意，欲辨已忘言”。当你在前行的路上遭遇艰难险阻，你是否能做到视万水千山等闲而过，永远对生活保有一份热爱，不忘初心，继续前行？

“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”在这个离希望和梦想最近的季节，期待我们在春天播种的所有心愿都会在秋天收获。亲爱的同学们，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”当这些熟稔的诗句又在耳边响起，你是否感受到了大好青春年华中时不我待的紧迫感？我衷心希望你们的将来没有“白首方悔读书迟”的心伤，没有“岂容华发待流年”的嗟叹。我更希望你们在新的开始能有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的风发意气，勇敢追梦，保持斗志，为梦付出，不负春光，不负自我，实现属于每个人的完美逆袭与超越！

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家长会发言提纲：高中数学考试失误原因分析

1、考试经验不足

孩子们在考试时，通常有：时间分配不合理。或前紧后松，或前松后紧；考试时应当注意分秒必争。

2.应变能力不强

这点具体表现为：孩子在碰到难题时没有思想准备，惊慌失措，没有真正学会做到“先易后难”，沉着应战

。须知“我难人亦难”，没什么值得大惊小怪的。只要能静下心来，好好思考，情况就会有好转。

3、解读题意不透

如果考试时不理解好题意，解题就容易发生错误。解题时应该认真审读题意，努力弄清条件与结论的因果关系，把学过的知识纵横联系，从中找到解决问题的契机。

4.方法运用不活

解题的方法一定要和具体的例题结合起来理解，不可架空记忆．还要注意把老师平时教学中的基本方法和基本解题技巧很好地结合起来，在考试时加以灵活的运用。

5.　语言表述不清

考试时有些同学语言表达不好，

这会影响得分！

1）注意题目：问什么答什么，不枝不蔓．

2）书写注意分段、分行、分点，若要点较多，要标注序号；

3）文字叙述题注意采用总分结构，做到要点明确，分析具体；

4）注意打好草稿，估计好书写的大致设计；

5）答案组织好后，要将答案通读一遍，并带入题目中，检查是否吻合。

6.　规范意识不浓

1）解题要依照步骤进行，格式符合规定；

2）注意答题用语的规范、专业；

3）无论是在试卷上还是在草稿纸上作图，均应一丝不苟，规范操作；

4）书写务必工整，做到字体匀称，字迹清楚；

5）始终保持卷面的整洁，规范使用修改符号；

6）设计好答题版面，不越过装订线．

7、抓分欲望不高

考试态度不端正，认为只要考试我自己考好了就行，其实不然！书面表达也非常

重要:每个小问的最后一行称为“采分点”，“采分点”一定要书写清楚！要努力做

到该拿的分一分也不丢！

8.心理品质不佳

考试时要达到最佳的发挥水平，首先心理品质要好：心理上也不能太过于斤斤计较。有一句话说得好“世界上最巨大的是海洋，比海洋广阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人的胸怀”，所以我们要努力做到心宽志远，保持心理平衡，考试才能正常发挥甚至超水平发挥！

9.基础知识不牢

每个同学在平时的学习中要认真学习，扎扎实实地打好基础，要把高中数学所有的重要知识点、基本方法和基本解题技巧认认真真地切实掌握好，以方便我们在应考中能触类旁通，灵活运用。如果基础不牢，考试时就会到处碰壁！

10、练后反思不实

具体表现：

1）老师评讲课不认真听讲、不认真记录

2）对错误原因不认真分析、不认真总结

3）不建立错题档案，不定期“回头扫”（温故知新）

主要对策与措施：

1）每次考试后设计好自我诊断表，切实做好试卷的自我诊断、分析工作

2）诊断表可包括以下内容：

①应得分与实得分

②知识点得分统计

③错因分析（牢记经验教训）

3）严格执行练后四步骤：

综合评价——错题订正——错因

建议每个学生建立《高中数学错题宝典》，每人把每次作业、周测、月考、段考和期考出现的错题集中到同一本子上，以方便查漏补缺，温故知新，一定要注意归纳总结——纠错巩固，错误问题不可一错再错！

4）每次考前务必做好自我心理暗示：沉着应战，小心翼翼，拒绝“粗心大意”！

如果我们的学生努力做好以上这几点，我相信：同学们的数学成绩一定会稳步提高！

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抓紧时间，复习迎考

同学们老师们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是：抓紧时间复习迎考。临近期末考试，也许大家都会觉得压力大了一些，肩膀上的担子重了一些。其实，大家也不必太过紧张，考试是为了检测一学期所学是否巩固才进行的。只要你平时认真学习，认真对待，上好复习课，注意复习的方式与方法，考试就不成问题了。

复习不外乎先整理知识块，再针对自己薄弱点进行强化练习，以达成扬长避短、长短互补的目的。比如听写：先整个完整地听写一遍，把错的地方进行强化，没必要始终全部听写，到适当的时机听一下即可。

炎炎夏日，老师们为了上好复习课，也进行了认真的复习备课。复习课不再仅仅是单纯的听写课、考试课，也穿插了大量的综合练习、趣味练习。

同学们，抓紧时间、认真复习，取得令自己满意的成绩！

抓紧时间，复习迎考

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露珠落在花瓣上，那是大自然对生命的爱；妈妈的眼神追逐着我们，那是母亲对小朋友的爱；战士握枪守边疆，那是赤子对祖国的爱。

因为有了对光明与自由的爱，无数中华儿女前赴后继，迎来了新中国的曙光；

因为有了对美好生活的爱，邓小平爷爷才领导人民，披荆斩棘，改革开放；

因为有了对中华大家庭的爱，香港、澳门才干重回祖国母亲的怀抱；

因为有了对健康生命的爱，才使全国人民万众一心，打赢抗击“非典”这场硬仗；

因为有了对航天工程的爱，杨利伟叔叔才坐上飞船，在宇宙中把万里长城回望；

因为有了对体育事业的爱，我国体育健儿才让中华人民共和国国歌在奥运赛场一次次奏响！

因为有了爱，我们的学校才整洁宽敞，草绿花香；因为有了爱，我们才在老师的精心呵护下愉快学习，健康生长！

爱是灯塔，让我们在漫漫旅程中有了前进的方向；爱是点金石，让我们的头脑迸射出智慧的灵光；爱是粘合剂，让我们紧紧凝聚，团队的力量似铁，似钢；爱是良药，细细抚平带血的创伤；爱是例文，涓涓细流通向身边需要温暖的心房；爱是号角，把奋起直追的战歌吹响！

爱是一种感情，更是一种行动。

你爱爸爸妈妈吗？那就别再任性，做个懂事的好小朋友；

你爱校长老师吗？那就全面发展，天天向上，让他们少添几根青丝；

你爱我们的学校吗？那就珍惜她的一草一木，一砖一瓦；

你爱小伙伴吗？那就多一些宽容，少一些计较，让心与手相拉；

你爱祖国吗？那就认真学习、锻炼、生长，做一朵百花园中最美丽的花！

心中有爱，才会感受幸福和快乐；心中有爱，才会带给他人幸福和快乐。让我们每个人都能懂得爱，拥有爱，给予爱，让爱充溢心间！

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今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。

爱是爱什么哪？我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。俄国著名教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德！在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

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博大的爱献给你——我的学生

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江XXX在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种情况，正如英国教育家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充满了恐怖，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

从教十载，我是这样热爱学生的。

1．理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2．坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出原因。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”……这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思，思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。3．严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江XXX《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

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各位老师、同学们：

我校第二十二届田径运动会暨第十二届达标运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺！

在为期三天的运动会上，全体师生团结友爱、文明参赛，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。在比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒同学，热心帮助受伤运动员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，积极履行自己的职责，积极发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服了由于天气恶劣造成的影响，赛出了水平，赛出了风尚，获得了体育竞技和精神文明的双丰收。但同时，大家还应该看到我们自身存在的不足，部分同学的达标成绩不够理想，部分项目的比赛还很不规范，这就要求我们在日常的体育教学和平时的生活中，要注意加强身体素质的锻炼和体育竞技水平的提高，努力使同学们在德智体各方面全面发展。

体育运动可以培养我们的意志力，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是伟人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：“伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的”。我们如果把在体育运动中培养的意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使人生更加精彩。

希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为金昌铁中更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩！

谢谢大家。

开学发言 精选通用范文

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！又是一元复始、万象更新的时节，新春佳节刚刚过去，在此请允许我代表我们开中全体教师向各位拜个晚年！过去的一年，是我们开中重新整合的一年；过去的一年，是我们开中加速发展的一年；过去的一年，是奠定我们开中辉煌将来的一年。我们开中全体教师为了开中的将来，一定会切实做到志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进；一定会率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做教育创新的实践者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为开发区的经济建设和发展添砖加瓦。为此，我们开中全体教师一定会做到如下几点：

一、牢记宗旨，坚定信念，做“三个代表”的忠诚实践者。

“三个代表”的重要思想指明了新世纪教育事业的发展方向。教育工作与“三个代表”的要求密不可分。我们要认真学习领会“三十代表”的重要思想，自觉实践“三十代表”的重要思想，坚定信念，开拓创新，努力把学校办成传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮。要充分认识和把握教育工作在发展先进生产力中的重要作用和使命，做先进生产力的开拓者；积极担负起发展中国先进文化的重任，做先进文化的弘扬者；牢固树立教育为人民服务的思想，做人民群众利益的维护者。

二、育人育心，满腔赤诚，做优秀的“人类灵魂工程师”。

教书育人是教师的天职。我们不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去发现、较取和运用知识，更要引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高

的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我们要教导学生学会做人，帮助学生学会用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人共同生活，从而形成健全的人格。只有教师本身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。我们要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。

三、更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。

实施素质教育，观念是先导，关键是教师。我们要更新观念，全面贯彻党和国家的教育方针，树立育人为本的教育观；树立人才多样化，人人能够成才的人才观；树立德智体美全面发展的教育质量观；树立为学生一生发展和幸福奠定基础的教育价值观。要减轻学生过重

的课业负担，给他们以新鲜有用的知识，给他们以思考与想象的空间，启迪学生去畅想、探索和创造。要树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术、方法，积极进行教育教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，奠定学生可持续发展的基础。

四、以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。

“学高为师，德高为范。”作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，要有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生，诲人不惜的道德情感；要有关心集体，团结协作的道德准则；要有严于律己，为人师表的道德形象：教师的形象是学生的榜样。教师要做理想远大，品德高尚，廉洁从教，勇挑重担的榜样；要做爱岗敬业，任劳任怨，知难而进，乐观向上的榜样；要做坚忍不拔，自强不息，脚踏实地，埋头苦干的榜样。要自觉抵制唯心主义、个人主义、拜金主义、封建迷信及各种错误思想的侵蚀，以德修身，以德治教，以德育人。

新世纪教育的宏伟蓝图正在展现。教育是祟高的事业，需要我们去献身；教育是科学，需要我们去探究；教育是艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的教师们，“一寸赤心惟报国”。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在以xxx同志为核心的党中央周围，振奋精神，发愤图强，施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写21世纪中国教育改革与发展的新篇章，以无愧于我们所处的这样一个伟大的时代!

最后衷心祝福各位领导、同仁在这新的一年里万事如意、心想事成，阖府安康、工作顺利。

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“迎国庆”红歌大赛总结发言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！歌声燎亮、激情满怀、豪情万丈、精彩纷呈！**一中20xx级第二级部“迎国庆”红歌大合唱比赛活动取得了圆满的成功。我代表级部感谢同学们，你们给大家奉献了一台精彩的演出，感谢你们为这次活动的成功付出的辛勤劳动。我认为这次活动取得四点成功：

一、比赛开展得非常成功。同学们精神饱满、台风端正，比赛秩序井然、高潮迭起，虽然成绩有微小差异，但同学们所表现出的热情却是一样的，充分体现了我校学生健康乐观、积极向上的良好精神风貌。

二、比赛的开展极大地丰富了学校的课余生活。通过唱红歌这个平台，陶冶了情操，活跃了生活，促进了学习，展示了同学们优秀的综合素质，促进了我校的校园文化建设，同时也是对我校加强素质教育的一次检阅。

三、比赛的开展抒发了同学们高尚的爱国情怀。高唱红歌，让人缅怀历史；高唱红歌，让人体味祖国；高唱红歌，让人畅想未来。在一首又一首的红色旋律中我们的心灵得到了洗礼，达到了弘扬民族精神，助力民族梦、中国梦的目的。

四、比赛的开展集中体现了20xx级第二级部各班的凝聚力和荣誉感。这次比赛各班都精心选择了歌曲，都勤奋的加以练习，都不厌其烦的进行磨合，就是为了班集体的荣誉，为了班集体的风采。这就是集体荣誉感的最佳体现，通过活动，极大的增强了班集体的凝聚力。

各位老师、各位同学，今天，我们用歌声共同唱响了我们不畏困难、迎难而上、奋力拼搏的伟大精神，明天，我们要以优异的成绩和实际行动向学校、向祖国献礼！

最后，祝同学们学习进步，快乐成长，早日成才！谢谢大家！

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