陈：敬爱的老师

吴：亲爱的同学

合：大家下午好

陈：今天我们405班班会主题是：正视学习压力提高受挫能力

吴：首先请同学们先看一幅图（一分钟），用正常的眼神看就行

陈：现在请觉得转得快同学举手（数人数）

吴：好，再请觉得转得慢同学举手（数人数）

陈：觉得不转动的同学举手（数人数）

吴：同学们

陈：你们觉得转的快好还是慢好呢？

吴：那我们现在揭晓答案吧。

陈：如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。

吴：如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。

陈：如果转的很快的话，表明你目前在承受较大的心理压力

吴：这是一个小小的测试游戏，同学们不要当真哦。

陈：那么什么是心理压力呢，有哪位同学能告诉我们。

沈逸同学：心理压力是一个人主观的感觉，在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉，对高年级而言，随着学习越来越难，学习压力就慢慢显示出来，尤其在学习受挫时，我们感觉到这种压力就更大。

吴：同学们，我们现在已经是四年级了，不再像幼儿园那么惬意那么放松了，随着学习任务的加重，越来越能感受到学习压力在加大。

陈：下面请朱慧琳同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些

朱慧琳同学：有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。

吴：原来压力有这么多哦，那这些压力又如何解决呢？

陈：请陈颖佳等几位同学来分享他们的减压心得

陈颖佳同学：上课认真听讲，有效的分配时间，这样可以节约作业时间，提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力，量力而行，考试也就轻松多了。

潘诗瑶同学：在课余时间应做适量的运动，减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。

李珂涵同学：遇到困难时，应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐（有助于缓解压力的音乐），写日记等。

崔书豪同学：还可以和爸爸妈妈或者老师及时沟通，说说心里话。因为他们是我们的坚强后盾，是我们前进的助推力。

吴：这几位同学介绍的减压方法非常好。学习中的挫折，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。

陈：只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能在学习中找到乐趣，享受成长中每一步的精彩。

吴：请陈童昕等同学说说关于挫折的名言警句

陈童昕同学：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

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小学生六一儿童主持稿

小学生六一儿童节主持稿(1)

甲:亲爱的老师们、同学们

乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们

甲：大家好

乙：送去五月的芬芳

甲：迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵

荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳

甲：六月是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日

合：六一.儿童节

甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁

甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声

合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学

甲：今天，xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台

乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情

甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。

合：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演现在开始。

结束语

甲：新世纪的太阳是为我们升起的

乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的

甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。

甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。

乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导

我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳

甲：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束

祝大家

合：身体健康

学习进步

天天快乐

小学生六一儿童节主持稿(2)

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们小花朵的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是王瑞，孙妍，孙莹，刘厚波，张宇，王倩。

女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是姚福成，杨洪政，姜鑫瑜，王昱钧，杨俊杰，姚梦琳，蒋之凤，赵一凡，孙睿，杨俊卿，穆俊豪，王瑞丽，杨欣润，刘华谦，姚慧，刘姝晴，孙蕾，刘艳春，穆建军，刘明轩，张新月，付晓倩，王增辉，张连成

大家欢迎。

男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场

女：请六中队的同学们为新队员佩带红领巾

请新队员们在国旗下宣读入队誓词

男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。(你们喜欢红领巾吗?)请一中队的新队员代表上台讲话

甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

节目顺序单

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

女:新世纪的太阳是我们的,

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合:感化屯小学庆六一文艺汇演到此结束

女:最后祝大家:

合:身体健康!

学习进步!

天天快乐!

游戏活动系列

1、夹乒乓球

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

2、《背球接力赛》

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

3、脚夹球跳接力赛：

参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

小学生故事交流会主持稿

小学生故事交流会主持稿

力旺实验小学赵天琪

a敬爱的老师

b亲爱的同学们，

合大家好！

a俗话说，成语是我们的智慧，文言文是我们的精华　，古诗是我们的经典。

b但有些人为了追求潮流，而忘记或放弃我们的经典。

Ab所以我们今天的主题是‘回忆经典’。

A首先我们有请我们班白白胖胖的金靖渊来带来他的古诗，由三国时期的大‘奸臣’曹操登临碣石山时创作的‘观沧海’。让我们拭目以待。

Ｂ生老病死是我们人一生都要经历的一个过程”曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志。让我们好好地竖起耳朵听我们的赵谷晴是怎么用朗诵来表达这豪情壮志的。

ａ汉乐府是一个诗歌的大天堂，这里有“十五从军征”‘战城南’‘病妇行’等大大小小的诗歌，当然，长歌行也是其中之一，那么让我们再次回忆一下这篇流传着千古名句的古诗吧。

ｂ然后有请第二位女同学，康歌。她是一位铁血女汉子，而今天，她却带来一股赞美之情来为我们朗诵这首“春日忆李白”，有请。

Ａ《饮中八仙歌》是746年（天宝五年）杜甫初到长安时所作。“饮中八仙”指唐朝好酒的八位名士，李白、贺知章、李适之、李

小学生迎新班会发言稿(精选八篇)

开学了,在新学期的开学升旗仪式上,代表在国旗下做了发言讲话。以下是小编为大家收集的新学期国旗下小学生发言讲话稿（精选8篇），欢迎大家分享。

小学生迎新班会发言稿 篇1

同学们：

早上好！今天我和大家一起来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的`大家庭建设得健康、和谐！

开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

首先，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价！我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的衣食住行；我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。我们的父母可能是商人；他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家，更是为了大家。请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，买或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

第二，老师不容易。师者，所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。老师的工作，绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说，老师容易吗？因此，希望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。

第三，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世。每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命！

第四，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师批评时。让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们一定会受益匪浅！最后，我衷心地祝愿大家快乐学习，健康成长！

小学生迎新班会发言稿 篇2

敬爱的老师、同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《文明成就未来》。

记得日本曾成功举办一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

由此我特别想说：很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！

文明是我们素质的前沿。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是具有高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起。我相信，经过全体师生的努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

小学生迎新班会发言稿 篇3

同学们：

大家好！

满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来，我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们，希望你们文明有序、自觉自律；处处严格要求自己，时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：

第一、树立一个信心：

我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、创设一个环境：

文明有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯：

自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风：

认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自己。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！最后预祝同学们在新的`学期学习进步、走向成功！谢谢。

小学生迎新班会发言稿 篇4

老师们，同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是：校园生活伴我行。

一年一度的校园文化艺术节正在xx实验中学的校园如火如荼地展开，丰富多彩的校园文化生活伴随着我们一路成长。

在校园文化艺术节上，同学们高举生活智慧大旗，充分展示自己的才艺和特长，这里有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

歌手比赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了自己热爱祖国的情怀和对美好生活的向往；拔河比赛，体现了一个班级积极向上、团结奋进的精神；经典诗歌朗诵，极大增强了同学们的自豪感和自信心；英语朗诵比赛，展现了同学们走向世界的英姿和勇气。

形式多样、丰富多彩的活动，充分体现了我校“习惯良好，兴趣广泛，身心健康”的学生发展目标，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道，紧张的学习生活之余，艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，为我们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。同时也让我们受到了的艺术教育和美的熏陶。在生活中，我们既开阔了视野、培养了兴趣、陶冶了情操、锻炼了能力，而且培养了团结精神，增强了集体荣誉感。

艺术节已接近尾声，然而，许多精彩的片段依然历历在目，许多美妙的音乐依旧余音缭绕，艺术节虽然紧紧只有一个月，但它的影响力却是无限的。当艺术的第一个音符在校园上空飘起来的时候，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活。

江山代有人才出，谁持才练当空舞？愿艺术之花开遍实验校园！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生迎新班会发言稿 篇5

亲爱的同学们：

大家好！

你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一起，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！

今天是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多老师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福！同时，新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心。

作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也接受你们的教育。所以，我坚信：我们将在这美好的时光中共同成长。

最后，我希望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说：“我幸运，因为我在小学时遇到了李老师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！

我的讲话完毕，谢谢！

小学生迎新班会发言稿 篇6

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家晚上好！

高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。

但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。

进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！

都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒！

一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！

最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。

看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗？

小学生迎新班会发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期。在这一个学期，我要定个计划，我要比往年更上一层楼。

在学习方面，我上课应该认真听讲，不该讲的话不要讲，不和别人说话，不摸来摸去，不做小动作，把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面，我相信我会越来越好，就像芝麻开花——节节高。骄傲和粗心始终是我的克星，也是我成为一名三好学生的绊脚石，在这一个学期里我要把老毛病治好，消灭掉。

数学对我来说一点也没有困难，只要上课认真听了，而且听得懂，勤思考，即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样，我的敌人还是粗心，要是连个数字都会抄错，审题也不大仔细，看一眼就过了，有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的！

英语我一点也不怕，不过自从上个学期我们班落后很多以后，我真不甘心。所以在这一个学期，我们要下定决心超过其他两个班。

生活方面，我打算把我的眼睛保护好，不让他下降，要让他上升！！虽然只有0.5和0.4但离0.1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，电脑少玩点，电视少看点，不能连续用眼2小时。

在这一个学期，新的起跑点，让我们朝着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧。

谢谢大家！

小学生迎新班会发言稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

上午好!

我是来自六年级xx班的xx，我非常荣幸能成为x小学本学期的新生代表上台发表自己的感受。在我幼小的时候就知道表姐就读的x小学是一所远近闻名的好学校，曾经梦想自己也能早日来到这里读书。在说服了我爸爸妈妈的不舍后，今天我终于梦想成真了!

20xx年xx月xx日是我最开心的日子，因为这天我在大舅的护送下，有幸和表哥、表弟一起步入了这所久负盛名的学校，更让我庆幸的是能和表哥xx一起分到xx老师的xx班，和同学们共同分享学习的快乐!

当我刚踏进校门时，看到的是那郁郁葱葱的树木，高大的教学楼，洁净美观的篮球场;当我第一次进教室时，见到的是和蔼可亲的老师和热情大方的同学;当我和同学们一起去就餐、一起去就寝时，看到的是一列列整齐的队伍……我无比兴奋。虽然这一切对我来说都是那么的新奇，但毫无陌生感和惧怕心理，反而，仿佛感觉自己已经在这里很久了。

在我来x小学的这短短几天里，我深深感受到了这里老师们的亲切关怀和同学们的热心帮助，为了让我很快熟悉这里的环境，xx老师特意安排两个同学带我去参观校园，并时时陪伴在我的身边;当我想家难过时，我的同学便过来安慰我，还告诉我解决的方法，也正因为有xx老师细心的安排和同学们的耐心陪伴，让我很快就适应了这里的生活。我知道，我已经深深地喜欢上了这所学校。

同学们，为了共同的目标，让我们一起扬帆启航吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

班会主持稿 优秀发言稿精选

2.介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。

(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：XXX;(掌声)

(男)我系团总支书记：XXX(掌声)

(男)我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX(掌声)

(男)XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师(掌声)

(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

(女)在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

3.宣布班会开始

(女)好!现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会......

(合)现在开始!(掌声)

4.奏唱团歌;

(男)请全体起立!奏中国共青团团歌，唱中国共青团团歌!(播放团歌，唱团歌)

歌曲完毕......

(女)请大家坐下!

5.开幕词;

(女)读开幕词·······

(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频，来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的，感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!

6.播放视频;(在播放视频的时候，主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)

7.请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

(男)好!观看完视频后，我相信大家的感触都是非常深刻的，作为当代大学生，我们现在虽然生活在和平年代，但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉，相反，我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

(男)下面请我们XXX班，XXX班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

(男)哪位同学上来谈一谈?

一(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.

(女)好，看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

二(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)下一位同学!

三(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)5班同学这么勇跃，4班的同学呢?

四(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)

(女)......

(女)还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗?(10秒钟左右，没有人有反应)

(女)那好，我们进入到下一个环节!

8.播放回顾XXX班，XXX班的活动相片。

(女)近两年来，我们XXX班和XXX班的同学们通过举行各种各样的文化活动，加深了同学们彼此间的沟通与交流，增强了集体荣誉感，这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨!下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的!

9.播放相片!(完毕)

(男)通过这些挂满笑容的相片我们可以看出，电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了，彼此的陌生减少了，交流和沟通更多了，在这里我们也真诚的祝愿我们电子704，705班的明天会更加美好!(掌声)

10.互动环节(有奖问答+小游戏)

(女)我想问一问大家想不想放松一下呢?(同学附和：想!)

(女)好，下面让我们进入一个有趣的互动环节，这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成，我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃!

(男)首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则(结合拟定好的有奖问答内容与规则)......

(男)好，相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧，虽然比不上央电视台的“幸运5020”那样的档次，但是大家只要都积极回答问题，回答正确了可是有好礼相送的哦!好，开始进行山寨版“幸运520”!

(女)请大家听题!(读题)1.......(男)2.......

(女)3.……(男女交插读题(至结束)

(女)呵呵，我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦!可惜啊!我们的奖品有限，我们的有奖问到也就到此结束，没有得到奖品的同学也不要灰心，我们来看看今天的幸运大赢家是谁(说一个参与问答的同学)?

(女)哎，XX同学，我看你今天的收获蛮多的嘛，大家不如班会过后向他(她)“借”几份来用用，当然这个“借”字是有双引号的哦!哈哈!

(男)是啊，XX同学今天你收获这么多，不如让大家一起分享嘛!(和同学们开一些玩笑)……(女)好了，不要急，下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦，下面让我们来玩一个叫“XXXX”的游戏。(女)首先我来介绍游戏的规则：(说游戏规则········)

(男)好，请大家都勇跃上来参与这个游戏，哪位同学愿意上来?有奖品的哦!(同学们上去，开始游戏……至结束)

(男)哎呀，这个游戏真是太有趣了，看大家都玩得那么开心，大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容，这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃，我忍不住发自内心的说一句：年轻真好!所以啊我们大家都要趁着自己还年轻，多去磨练自己，争取闯出一片属于自己的天空!(掌声)

11.自由发言，由同学说有关于青春(最好是在大学里)的感言。

(男)对于青春的感言，我相信很多同学都有着和我一样的感触，下面有请XXX班，XXX班同学们上来自由发言，也让我们一同分享对于青春的感言，各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦!哪位同学上来说一下?

(10秒左右，4班一名同学上去(掌声)其他同样，每班至少两名，一共四名，至结束)

12.各代表上台领本学期评优奖项。

(女)回首过去，我们的同学通过自身的努力，都获得了许多的荣誉，我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金，还涌现出一大批优秀学生干部，三好学生，社会活动积极粉子及校园活动积极份子，这些荣誉，不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定，同时也是对于他们最好的鼓励!下面请我系的党总支书记：XXX，团总支XXX，辅导员，及我们XXX，XXX班的班主任为这些同学们颁奖，请获奖同学派代表上来领奖。(播放进行曲)(每班各派一个代表)

(男)首先颁发的是优秀学生干部荣誉证书，请两班的代表上台，(XXX为优秀学生干部颁奖，掌声)(女)然后是三好学生荣誉证书，请两个班的代表上台，(XXX为三好学生颁奖，掌声)

(女)接下来颁发的是社会活动积极份子荣誉证书，请两班的代表上台，有请我们的辅导员为两班的代表颁发证书，(掌声)(因为可能有三名辅导员，所以事先通知辅导员，选两名辅导员为同学颁奖，以免场面尴尬)

(男)最后是，校园活动积极分子荣誉证书的颁发，有请我们XXX，XXX班的班主任为我们的同学颁奖(掌声)注：可能有部分老师或辅导员无法到场，所以要随机应变!

13.请书记给予本次班会一些指导。

(女)至此，我们的班会已经接近尾声了，虽然我们的班会的一切流程也都顺利进行，但是不足之处是肯定存在的，下面我们就请我系党总支书记黄仕强，为我们本次班会做一次系统的指导，为我们两班今后

的工作做一个方向性的指导，请大家用热烈的掌声欢迎黄仕强书记!(掌声)书记讲话(结束)

(男)谢谢XXX书记为我们的班会做出了系统的点评，我相信在书记的指导下，我们XXX班，XXX班两班班委今后的工作将会开展得更加顺利，取得的业绩将更加辉煌!让我们再次将掌声送给我们的书记!(掌声)

14.辅导员总结。

(男)本次班会，我们获得了辅导员的大力支持，辅导员为本次班会提出了许多指导性的意见，现在我们也以热烈的掌声欢迎辅导员为我们班会做一次总结，大家欢迎!(掌声)

15.由主持人说闭幕词。

(女)每年的中央电视台春节联欢晚会，到了结束之际，都会唱一首歌，那就是《难忘今宵》，我们的班会虽然没有像春节联欢晚会那般隆重，但是我相信今晚对于每一个参加我们班会的领导，辅导员，老师，同学们都是难忘的，所以请大家记住今夜，记住五四精神，记住我们的青春誓言，在次我宣布：XXX班XXX班五四主题班会......

(合)圆满结束!(掌声)

(男)请领导老师退场，同学们按次序离开········

班会主持稿5

甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

五年级一班"诚实守信，快乐人生"主题班会现在开始。

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事，故事中男孩由于撒谎狼来了，到最后狼真的来了，没人再管他，自己被狼吃了。

一、讲诚信故事：

乙：《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样，他得到儿子成为了诚实守信的人。

甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。

学生讲故事。1、2、3、4、5、6、

二、谈启发(4组)

乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

三.诚信大考验

甲乙共总结

在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

四、诚信游戏：(1)游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

设问：

A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

甲乙：让我们一起朗诵诚信歌，把诚信牢记在心中。

不睡懒觉早早起。别人玩具不乱拿。借了东西要归还。做错事情要承认。帮助别人要热心。朋友团结又友爱。水电粮食要珍惜。

爱护公物不损坏。人人都要讲诚信。

合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!

呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

结尾部分：

甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

班会主持稿6

姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在这里相遇。

王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感谢大家对此次班会的大力支持，还要感谢大家的积极捧场。

姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

王：现在，我宣布，今天的班会正式开始。

姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。

王：是啊，你知道吗？我可喜欢看舞蹈了。

姚：哦。原来是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎么样。

王：好啊。

姚：下面请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚：xx，咱们今天班会主题是啥？

王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。

姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王：哦，知道啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

王：停，你的担心很有道理啊，现在这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

姚：就是啊，现在小偷都有公司啦，说句心里话，怎么得让大家的注意咯。

王：那咱就看看，xx、xx怎么样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚：现在的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？现在的人性啊！

王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。

姚：走走我们走吧！

王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊，

姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

王：那我们就看看映像中的另一个xx，

姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王：是啊，他们能歌善舞啊。

姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事，

王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛，

姚：xx，你说说你心中的幸福吧！

王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊，

姚：对的，我也是这样认为的，但是，有人不是这样认为的啊，

王：是谁啊，

姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。

姚：现在懂了啥是幸福了吧！

王：知道啦。

姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

今天的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看，我们下期再见。

班会主持稿7

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们

AB：大家好！

A：我是***

B：我是***

AB：二（2）班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持

A：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍

（升旗手上）

B：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼！~礼毕！

A：生命是一支优美的乐曲；

B：生命是一篇华丽的诗章；

A：我们歌颂生命，因为生命宝贵；

B：我们热爱生命，因为生命美好。

A：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩；

B：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

A：为了安全，妈妈每天反复叮咛；

B：为了安全，老师每天不断提醒。

A：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢！

B：真的吗？在哪儿呢？

A：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

A：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校

B：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的

A：是呀！让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;

B：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们

A：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行；

B：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处；

A：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍；

B：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。

A：我们在平安校园里愉快歌唱；

B：我们在平安校园里编织梦想；

AB：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长！

A：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎！

B：二（2）的晨会到此结束，请各班按次序退场！

班会主持稿8

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准。

合：它就是——时间

甲：请同学们将眼睛闭上，听听着是什么声音？

乙：是的，这就是一去将不再复返的时间。

甲：同学们，为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯，我们今天召开“珍贵的时光”主题班会。

乙：同学们，“珍贵的时光”主题班会现在开始。

甲：请欣赏由梁澜子带来的《时光老人》朗诵。谢谢梁澜子带来的精彩朗诵！

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人

而异。

乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

甲：对于我们来说，时间就意味着什么？

乙：时间就是知识。

甲：对于工人来说，时间就是什么？

乙：时间就是产品。

甲：对于农民来说，时间就是什么？

乙：时间就是粮食。

甲：对于军人来说，时间就是什么？

乙：时间就是胜利。

甲：对于企业家来说，时间就是什么？

乙：时间就是金钱。

甲：对于医生来说，时间就是什么？

乙：时间就是生命。

甲：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

乙：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。甲：现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

乙：感谢三位同学的分享，时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

甲：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

乙：懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

甲：无为者——放弃时间有志着——赢得时间

乙：闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

甲：糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

乙：好学者——创造时间自满者——蔑视时间

甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，

乙：现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

甲：同学们搜集的名言警句可真不少，通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

乙：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。通过这次班会，让你想到了

什么？说说你的收获？（点10个同学说）

甲：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。

（合）：《珍惜的时光》主题班会到此结束！

班会主持稿9

（合）敬爱的老师们亲爱的同学们大家下午好！

男1：今天呢，我们就来和大家谈一谈青春。说到青春啊，我们肯定都知道是什么，因为我们现在正值……

男2：对啊！

男1：你说，我要说什么？

男2：你不就是要问青春是什么吗！这个简单！青春是风华正茂的岁月，是意气风发的年代。

女1：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾。

女2：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男3：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女3：这就是青春，多彩的、令人激动的。

男1：这就是青春，斑斓的、令人向往的。

（合）下面我宣布，初二（14）班主题班会《致青春》——现在开始！

①男1：青春，是一首永不言败的歌；青春，是一条永不停息的河流；青春是一本，读不厌的书；青春是一杯，品不尽的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹……

女1：接下来，请欣赏由孙彩云、宋思怡、仇香莲、顾浩带来的`诗朗诵，掌声欢迎！

②女2：这诗朗诵的真不错！

男2：那是当然！但是啊，别以为我们只有诗朗诵的好，我们的舞蹈也不赖呢！我们班就是有这么几位仙女，舞姿无人可匹敌。下面就请欣赏由顾玥，易知菲，严苏凡带来的舞蹈表演！大家掌声欢迎！

③男3：不错不错，这舞太好看了！

女3：那是当然！我们班啊，不但有仙女，而且还有一条条大鱼呢！“海浪无声将夜幕深深淹没漫过天空尽头的角落大鱼在梦境的缝隙里游过凝望你沉睡的轮廓”下面就请欣赏由葛梦怡戈璋怡张文慧黄蔚四位同学带来的歌曲《大鱼》！大家掌声欢迎！

④男1：伴随着悦耳动听的歌声我仿佛真的看到了一条条优美的大鱼呢！诶，对了！怎么没看见大魔术师申昊呢？

女1：你看，他不是在那吗！来来来，下面就请欣赏由申昊带来的魔术表演！掌声欢迎！

⑤男2：哇，申昊真的是太厉害了！刚才的表演真的好神奇啊！

女2：瞧！我们班的韩语小达人们也来了！下面就请欣赏由杨云骁、陆嘉宜、陆翊骅、陈欣、陈娴雅、吴叶茜、陈思怡七位同学带来的歌曲《ifyou》！大家掌声欢迎！

⑥男3：平时啊，我只知道她们英语说得溜，想不到她们的韩语也这么娴熟！真的是太佩服了！

女3：听完了歌曲，让我们回到古代，去看看《小话西游》吧！下面，请欣赏由王紫萱、景宇枫、杨闵明、梅林、张君豪为我们带来的小品《小话西游》，掌声欢迎！

⑦女1：:这个小品真是太搞笑了！

男1：很好玩吧！接下来再让你们开开眼界，让你们瞧瞧我们男生的厉害！

女2：下面就请欣赏我们班的三位小鲜肉，陈俊贤、于向阳、高一丰带了的动感十足的舞蹈表演，大家掌声欢迎！

⑧男2：哇塞，真的好帅啊!

女3：青春是年轻时的张狂；青春是少年时的憧憬。青春时，或变的内敛；或变得张扬；或变得冲动。

男3：青春，就是你年老时最想重新再过一次的时光，青春是一本书中最绚丽的一页,需要我们全心书写。

（合）青春，我们要认真对待,谱写最辉煌的篇章。

男1：下面请同学们把青春的憧憬写在便利贴上，然后贴在黑板上的心愿树上。

（采访几位同学）

⑨女1：青春啊，就是要敢于挑战，就是要有梦想。

男1：青春仿佛就是一颗种子，逐渐的成长，未来的日子里，总会结出果实。

女2：让我们告诉自己，告诉世界：我的未来不是梦!下面请欣赏大合唱《我的未来不是梦》!

男2：快乐的时光总是那么短暂，转眼间，又到了说再见的时候了。但是，我们会一直记得，记得过去的青春快乐，记得今朝的美好时光。

女3：青春是展翅的飞鸿,雄伟、壮观;

男3：青春是离弦的箭,敏锐、执着;

女1：青春是冉冉升起的太阳,积极、向上;

男1：青春是潮起时的浪花,乐观、豪迈;

女2：我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战；

男2：有理想的导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。

与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

（合）：这就是青春，多彩的、令人激动的；这就是青春，斑斓的、令人向往的。

下面请班主任吴老师为我们青春寄语！

（合）：下面我宣布，初二（14）班主题班会致青春——到此结束！（鞠躬）

班会主持稿10

女：种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

男：新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

女：树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

男：而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

女：xx班主题班会现在开始。

男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近＇’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

男：接下来，让xx等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

男：感谢xx等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

女：现在开始讨论。

男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表xx刚上台带领我们宣誓。

男：谢谢xx和xx的激情宣誓。

女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男：今天的主题班会到此结束。

和：再次感谢各位老师的到临。

班会主持稿11

“安全无小事”主题班会男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

男：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》

女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么？问题出在哪里？（指名说）

男：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？女：下面我们来进行选择题问答。

一、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。Ｃ、玩上下楼梯游戏。

男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

二、交通安全

男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

三、自身安全

女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》

男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。

男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！

合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

推荐：小学生竞选学习委员发言稿 精选通用范文

小学生竞选学习委员发言稿400字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

今天我上台是为了竞聘学习委员这个职务的。

我是一个学习较好的学生，可体育一般。所以呢，我决定当学习委员。我语文不错，写作水平挺好。数学我要努力，绝对和语文一样好！我画画天赋尚高，在班中算是数一数二的了。我整体来说各方面挺优秀。我热爱美术、游泳。。。。。这些爱好都优秀。

如果大家选择了我，把票投给我，我会尽职尽力，努力完成老师教给我的任务，成为老师的小助手，好助手。课堂作业当堂没有完成的同学，我会监督到完成课堂作业。我会鼓励落后的同学，不让他们落后在起跑线上，让老师少担心一个人。我会检查每天的家庭作业，若是作业没写或没写好的同学，我会让他（她）重写或提点建议，并监督。背课文背不下来的，我会一遍遍提问，直到背熟。背不熟的就算放学我也不让他（她）走，除非背熟。

我的发言到此结束，谢谢大家！

祝大家学业进步，事事如意。

竞聘人：汤童舒

小学生班会演讲稿

小学生班会演讲稿300字心中有梦

奔向浩瀚的大海，是小溪的梦想；翱翔于蓝天之下，是雏鹰的梦想。小溪一路奔波，虽经历九曲回肠，饱受沟坎磕绊，但他始终一路欢歌前行，最终投入大海的怀抱；雏鹰仰望美丽的蓝天，它勇敢地冲出父母的臂弯一飞冲天，任狂风暴雨、电闪雷鸣，它昂起高傲的头，终于把自己化为蓝天中的一道风景线。

梦想如朝阳般美丽，让我们对生活充满希望；梦想如鲜花般灿烂，让我们的人生更有质感。梦想如海上的灯光，忽远忽近，飘忽不定，但始终召唤我们前行。梦想又如同在迷失方向的暗夜里，我们举头仰望便可看见的北极星，它的存在让我们有了寄托，有了方向，有了继续前行的信心和勇气。

让我们心存梦想，不怕失败与痛苦，不怕忧愁与孤寂，不计较暂时的荣辱得失，始终满怀信心与希望一路高歌前进，在拼搏奋斗中享受痛苦与快乐。

有梦想的生命，注定激情澎湃；有梦想的人生，注定因拼搏而精彩。

小学生班会发言稿（经典十三篇）

在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的班级会议班主任发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生班会发言稿 篇1

尊敬的家长朋友们：

大家好！

非常高兴在这六年级这一年又可以再次见到大家，同时非常遗憾这是我们小学阶段最后一次的家长会，这也是我们最后一次以家长会的形式交谈，我们以后恐怕也不会有这种机会了，因此我对于最后一次家长会的准备也是比以前付出了更多的努力。

还是和往常的家长会一样，我首先还是向家长朋友们对我们这段时间内，我们班取得的学习成果以及学习情况作一个简洁的说明。关于我们这段时间内的学习情况，我们班这次的总成绩，在我们六年级整个年级中排名第四，虽然没能进入前三，但还算一个比较优秀的学习成果。值得一提的是我们班这次的.各科的平均分，在整个六年级里是排名考前的，这说明我们班班内的分数差距很小，没有特别拖班级后腿的同学。

在六年级的最后一个学期里，出现这样的分数情况，也是让这个作为班主任的感到非常的欣慰，这也预兆着我们班在小学最后一次考试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学情况也会达到我预期的效果。但这些东西实习的前提是，同学们在最后的半个学期里，依旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中，我们需要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点，也希望各位家长可以理解我，对于我们班同学的升学要求。

在这上半学期里的学习成果，我们班这次有一些同学的分数，已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线，在此我对这些同学做出表扬，同时也要对他们的家长明确提出表扬，因为你们家长的家长工作做的好，才让自身的孩子取得如此喜人的成绩。同时我也告诫同学们在下半学期里继续稳住阵营，在之后的考试中，不因为这次考试的成绩而知足，继续为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同学的成绩可以有更好的表现的，因此我希望这些同学的家长朋友们，能帮助他们自身的孩子做好心理工作，让他们在之后的考试中不失自身的真实水准。

最后，对于我最后阶段的班主任工作向大家做出一个计划，我在最后的下半学期里，不会在要求同学们大力提升自身的分数，而是保持我们每一位的同学目前的学习状态。同时在下半学期里，我也会格外照顾到班上同学们的情绪，让他们在最后告别的时间里，不会产生一些对自身不利的想法。同时自身也会在班主任的各个工作方面上，更加严苛的要求自身，和同学们一起努力做好最后的班级工作。

小学生班会发言稿 篇2

一个班级的班头，除了要有科学的制度，科学的管理方法及各种各样的激励措施以外，让学生接受你的管理，认可你的治班理念，发自内心的愿意接受你的教育而不与你对着干，才是解决问题的关键，以下是我的三点做法。

一、亲近我的学生，放下师道尊严

有的人喜欢用威严的形象出现在学生的'面前，让学生害怕你，从而不敢违纪。而我生就一副面善的形象，所以我也就不装恶人，每接一个新班都首先想办法走进每一个学生的内心，了解关心每一个学生，我会要求自己在两周之内，与每一个学生谈一次话，主要是了解情况，帮寻找学习的源动力，制定好高考目标，力争快速在学生心中形成"随和、易接近、关心我"的形象，快速让学生接受认可你，而不是随时对你设防。尤其我会对问题较大的学生说：你过去的表现在我心中清零，给你一次重新开始的机会。

二、坚持原则，公平、公正的对待每个学生

通过了解，学生最希望老师做到的是：公平、公正、不偏爱特别对象，最不喜欢班主任在处理问题时：灵机一动，而不能同一把尺子处理相同的问题，所以我在接一个新班后，首先制订班纪班规，约定对常见的违规、违纪、学习不能按时完成等问题的处理办法，并写在班级日志前页。平时一些较常见的违纪，负分情况，就由值日班长，照章执行并做好记录，这种处理方法相对比较容易让学生接受，不产生逆反心理，自己的班主任工作也就轻松一些，只须做好监督、善后、沟通的工作。只要不是屡教不改，相当严重的违纪，轻易不让学生请家长，这是最让学生逆反的教育方式。但我一定会坚持原则，说过的话，定好的制度坚决执行到底、不能退让，不能让学生牵着鼻子走，而认为老师好说话，从而失去严肃性。我一般一定会抓住一次机会展现出坚持原则、说一不二、要求严格的一面，我认为"严"不等于"暴力"、

三、有准备、有目的性找学生谈心

个别谈话无疑是带班的重要手段，也是最有效的的走进学生内心的最直接的方法，但是我坚持每次的谈话都有明确的目的和充分的准备，不为了谈话而谈话，不千篇一律的乏乏而谈，力争每次谈话都能解决一个问题，对每个学生也不能太过频繁、并且每次重复自己说过的话。没有针对性的谈话会失去效果，甚至会影响学生对你的认可程度。

小学生班会发言稿 篇3

亲爱的家长：

大家好!

今天，非常感谢您抽出宝贵的时间来参加这次家长会。今天的家长会由学校安排了四个环节。首先，听何正博士关于如何教育孩子的讲座;结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。最后，我希望家长能给我们合理的建议。

今天，我们相聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师，我们的父母，携手合作，在教育孩子的过程中，能够“站得更高，看得更远，想得更深，做得更多”。

转眼间，他们已经是六年级的学生。小学六年级，也是小学和初中的轨道，学生的素质、成绩等方面都即将面临一个新的挑战。

所以我们应该意识到六年级是一个非常重要的阶段，现在我想结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。

我们班从各方面的情况来看，整体上是好的，班级学习氛围较强，集体荣誉感较强。在良好纪律性的.保证下，我们班的教育教学秩序良好，师生关系和谐，学生的生活、学习等方面不断进步。

作为语文老师和学生班主任，我和他们一起度过了两年多的时间。每个学生都给我留下了深刻的印象，大家的表现都非常可圈可点。

例如，xx也多次参加城市阅读比赛并获奖。在区科技节小项目中获得二等奖对她来说并不容易。还有许多学生参加了科学、劳动和技术竞赛，取得了不错的成绩。

在课堂上，一些同学表现出色，成绩突出，受到特别的表扬，他们都是(学号)。他们有正确的学习态度，积极完成作业，热心服务班级，耐心帮助有学习困难的学生。

上学期，由于同学们团结协作，纪律严明，成绩优异。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持。在此，我要对所有父母的努力表示感谢。

如果他们有正确的学习态度，按时完成作业，他们一定会成为好学生。还有部分课程表现比较不平衡，不能实现全面发展。每次考试这一科的成绩都不错，另一科的成绩却不及格(学号)等等。

有些学生基础差，不花功夫去学习。在后期，家长需要花更多的时间在监督上，例如(学号)。也有一些学生在学习上没有表现出很强的进取心，得过且过，成绩会平平，如(学生人数)。

有一些学生特别喜欢上网，会后我会找这些家长单独交流，也希望家长给予积极合作。

孩子们努力学习了六年，经历了无数的起起落落，付出了很多努力。现在到了最后的收获季节，是时候来验收成果了。

小学生班会发言稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！

小学班主任教育的对象是儿童。怎样做好小学班主任工作，做好班级管理呢？我谈点个人体会。亲近学生，树立班主任威望没有爱就没有教育。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，做他们的知心姐姐朋友，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。了解学生最好的途径是通过活动观察学生，从而了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次；要研究学生的个性特征和生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是需要特别注意的学生，等等。

班干部不仅要选拔，而且必须精心培养：

一要大力表扬班干优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干树立威信；

二要鼓励班干大胆工作，在教给他们工作方法的同时，更要严格要求班干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班同学起到模范带头作用；

三要培养班干团结协作的精神，要能够通过班干这个小集体建立正确的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心；

四是每个月底定期对班干进行考核，对不胜任班干工作的学生进行调整，把优秀学生选拔进班干队伍中，破除班干“终身制”，才有利于调动学生的积极性。建立健全表扬奖励机制在教学实践中，我发现大多数学生都喜欢在老师尤其是在班主任面前表现，其目的只有一个，那就是为了得到老师的表扬和奖励。

所以，建立健全对学生的奖励机制对班级管理至关重要。比如，我在班级建立了一套表扬奖励机制：

一是精神奖励，对成绩进步和综合表现好的学生，给予加分表扬，特别突出的给予提拔（原来是一般学生的，提拔当小组长；原来是小组长的，提拔进班委）。

二是物质奖励，对有进步的学生给予钢笔、作业本等适当的'物质奖励，对获得优秀班干的给予5到10元的奖励等，钱虽不多，却能达到激励的效果。协调好与科任老师及家长的关系班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对班主任工作的支持。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视。会上可以请优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。

要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利。班主任还要通过观察、与学生谈心、班干和同学之间互相监督汇报以及听取校领导、其他老师、社会的意见等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。对学生评价要讲究策略做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结认识到工作中不足，吸取经验教训，努力使今后的工作更加完善。

小学生班会发言稿 篇5

班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，自己做班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。

1、做学生的良师益友，发挥自身表率作用。

班主任老师往往是小学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往从小事做起率先垂范。在守则规范学习月活动期间，学校政教处检查学生仪容仪表，我们班有不少学生因为衣衫不整，我在班会上表态首先做到，并且要求学生必须做到，在我的带动下我们班的学生没有在仪容仪表不整等方面的违纪现象。

2、做学生的知心朋友。

工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的.学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在教学工作中，我认真遵循教育教学规律，认真钻研业务，不但精通了自己所教学科，而且认真钻研其他学科，由于自己不懈地努力，我所教的学生都愿意把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也愿意回答学生提出的各种问题，成了学生们真正的知心朋友。

3、注重培优补差。

我在班级管理中，既注重了尖子生的培养，又抓好了后进生的转化工作。特别是补差作为了我教学工作的重点。为了有的放矢，提高每个学生的学习成绩，我把全班学生暗中分成好、中、差三类，每类学生都帮他们制订适合他们期望的详细学习目标，每周的班会都要表扬班内学习进步的学生，使每个学生都有明确的学习任务，都有争第一的思想，班内很快形成了你追我赶，互帮互助的学习风气，同学们的学习成绩一天比一天好。

4、做好两种沟通工作。

首先，积极与家长沟通，使家长参与到教学管理中来

班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。在孩子们融入大社会的过程中，引路人并非仅仅我们老师，更有他们的家长！作为家长与学校合作的桥梁和纽带，班主任要树立自己的自信心，积极主动地接纳家长与学校之间坦率而又真诚的交流，因为有了家长的参与才可能称得上合作。利用校信通和家长联系，告知孩子在学校期间的成绩表现，甚至衣、食、住、行等方面的注意事项。既拉近了和家长的距离也沟通了家长与学校的关系，促进学生的健康发展。

其次，与任课老师积极沟通，共同管理班级

班级工作是繁杂的，仅靠一人之力很难管理好班级，这就需要各位课任老师的帮助与支持。我很幸运。因为我担任班主任的两年里都遇见了认真、负责的老师；我很感谢这些老师们，正是他们的无私奉献，悉心指导，不倦教诲。几位老师都以高尚的人格魅力、精湛的专业知识、灵活的教育教学方法，赢得了孩子们的敬重。我相信，在全体老师的共同努力下，我班将取得更好的成绩。

谢谢大家！

小学生班会发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！

首先感谢校领导能给我这样一个和大家交流的机会，其实，在座的很多班主任和老师都是我学习的榜样，在这里谈不上经验介绍，只是向各位汇报一下我一学期的班主任工作，敬请各位老师批评指教。

曾记得一次班主任会议上，李校长说过这样一句话：“要做一个好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、脑勤、嘴勤）”。虽说我谈不上是一个很好的班主任，但我一直以做一个受学生爱戴的'好班主任为目标，在平时的班级工作中，尽力的做到“五勤”。

初三普班是一个特殊的班集体，它对学校的作用虽不是举足轻重，但它对我们学校的影响是不可忽视的，特别是在低分率、流失率的控制及为上面几个班级有创造一个良好的学习环（来源本站：）境中是很重要的。

在这一年里，我能以校为家，节假日除外，几乎每个晚上都在学校，督促学生晚就寝，也不定时的抽查学生早晚自习情况，一有空就去教室、寝室看看，一但发现不良现象，待下课后，我先找来最信任的两个班干部谈话，然后再找他们，声东击西让他们不打自招，往往这些学生就是问题生。不是半夜

上网，就是说话说到半夜三更，图谋不轨。这样我就掌握了第一手班会课材料，等到下周班会课时，做有针对性的引导，开展主题班会。

回想这一年来的忙碌，我所花的精力很多，但收获甚少，唯一能给我一点安慰的是：这学期我们班一个流失生也没有，而且，低分人数也越来越少。这些我应该感谢我们三（6）班的全体科任老师给予我最大的支持和帮助。没有你们的支持，就没有我的坚持，同时也要感谢平时工作中给予我鼓励的老师，没有你们的鼓励，也就没有我工作的动力。

我知道，我做得还不够勤，离优秀班主任的目标还很远，但我不怕，我有信心，我会努力的，我会达到目标的，因为在我身边还有你们的支持和鼓励。

谢谢大家！

小学生班会发言稿 篇7

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里召开班会，班会的主题是感恩。首先，我先给大家讲个小故事。

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛！

人生道路，曲折坎坷，难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻，有人向我们伸出温暖的双手，解除生活的困境；如果在我们在迷茫的时候，有人为我们指点迷津，让我们明确前进的方向；如果在我们跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把我们擎起来，让我们攀上人生的高峰……在他们的'帮助下我们最终会战胜苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感激吗？我能不知恩回报吗？

同学们，再过一年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！

我祝福你们，亲爱的五班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！

小学生班会发言稿 篇8

各位同学：

大家好！

还记得上次中秋晚会上各位的表现，真是多才多艺，让我这80后伤不起啊伤不起。昨天我们新生军训已经结束，是不是觉得很轻松呢，后面还有更重的任务等着你们呢，希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神，尽快积极地投入到学习当中。

从中学来到大学，这是我们人生新的一页。同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历，今天我们有了一个共同的家——中医药大学，是一种缘分。作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识！并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光！同学们的中心任务是使自己成才，我的任务，是给大家提供一些帮助和指导。当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员，所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别？其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题，像请假啊、入党啊都可以去找辅导员，而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了，主要负责的是你们的学习，所以大家在今后的学习生活中有任何的问题可以随时跟我联系，也欢迎找我谈心，我的办公室在人文楼309。既然班主任是负责学习的'，那今天我讲的主要也是我们的专业学习问题。

首先问你们一个问题？为什么选择英语专业呢？

如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言，以为进了英语专业就可以安枕无忧，顺利毕业就业，那你大错特错了。如果你纯粹是兴趣，喜欢英语，那很好，保持你的兴趣，继续学习下去。如果只是为了拿到一个学位，混个本科文凭，最好还是找个比较喜欢的专业，英语专业的文凭不是那么好混的。

既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程，因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的。英语专业也不仅仅是让大家背单词，考专四专八的，还可以了解中西方文化差异，听说读写译等技能。如果你充分利用了这四年的时光，真的会学有所成，上天肯定会给你机会的。怕只怕整体混日子，漫无目标，随波逐流，整天去追求那些没有价值的东西，遇到考试就会看小纸条，那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。（所以千万不要混日子，小心日子把你给混了。）

正确的学习态度

不管怎样，你选择了英语专业，就应该踏踏实实的学些东西，要有一个正确的学习态度。英语毕竟是受益终生的东西，不论是听说还是翻译，不论是阅读还是写作，都是会受用终生的。等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书，而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。英语专业有几本堪称经典的教材，在今后的学习当中你们会慢慢体会到。只要能掌握其中的一本，功夫做到能倒背如流了，你的英语就相当可以了，完全可以应付除了口译外所有的工作需要。

另外，我们要开拓眼界和思维，不要眼睛老是盯着英语。不否认英语对本专业的重要性。问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了，我们只会英语恐怕毫无竞争力。多交些其他专业的朋友，了解一下他们学科，其实每个学科都有很多不错的书籍和资源，比如国贸专业、医药类专业等等。这些科目我们不需要什么考试，纯粹是为了学到一种思维，开阔自己的视野。其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念，了解一个大概就已经很不错了。身边那么多好的资源不利用，太可惜了，有机会可以混进去听听课。针对于此，我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向（学习成绩是最重要的指标），对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

刚才说了学习英语需要坚强的意志，因为“there is no shortcut in learning english” 。很多人一次一次地企图速成，一次一次地速而不成。结果每下一次决心学英语，就多一次失败记录，对于学习英语的畏难情绪又增加一分，形成了英语学习中的顽症和夹生饭，这样就很杯具。任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。所以我们英语专业的学生应该怎么做呢？应该对自己狠一点，我们专业男生在人数上是弱势群体，所以在学习上对自己一定要狠一点，那么女生呢？女生就要对自己更狠一点，现如今英语专业的就业形势是存在性别差异的，等大四毕业的时候就会懂的更多。

小学生班会发言稿 篇9

一、说说班主任工作的两点感受：

感受一：班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实，而且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师，是一个不完美的教师；一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个得不到教育之乐的教师。站到班里，看到自己的学生每天在进步、在成长，我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我们在座的各位班主任才能体会得到。

感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班主任对学生的态度，对学生是否公平，是否无私。

二、说说搞好班级工作的想法，供同志们探讨。

我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在一年级，中学则是在初一。一旦抓晚了，很难改变。我想只有换了班主任的班级再抓或许还能成功。

在每个班主任的手中，都握着几十个鲜活的生命，而每个生命都有着不同的性格。有的开朗，无忧无虑；有的内向，多愁善感；有的脆弱，易受伤害。班主任要生就一双慧眼，心细如发，在他们忧伤的时候，给予快乐；在他们无助的时候，给予支持；在他们失意的时候，给予慰藉；在他们自卑的时候，给予鼓励。无论学习好差，一定要让每个孩子的心灵都充满阳光，这样学困生就不至于变成问题生了。我们既是班级管理者和教学工作者，更是灵魂工程师。对班主任来说，最重要的职责不仅是让学生个个成绩优秀，还要让学生个个品行高尚，积极。给孩子们财富，不如把孩子们变成一笔财富。因而，我在班里提出学会学习，学会做人的口号，目的就是告诉孩子们：真正的优秀是人格的伟大，而非仅成绩之好，名次之高。如果把教育比作铸造银器，那么道德的培养就是一锤又一锤的敲击，直至银器成形；而文化知识的教授，就是在银器上雕花，孰重孰轻，一目了然。

在上述理念的指导下，我开始言传身教，培养学生们。无论是每周一次的.班会，还是平日的一言一行，我都在为他们渗透做人的道理。每当看到孩子们聚成一簇，热火朝天地讨论，却又极有素质地压低声音，言辞激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕师看到自己的作品日渐完善一样，那是一种神圣的喜悦！

此外，班主任要掌握好表扬与批评的时机与火候。表扬是甘露，但过多了则成了水患。批评是枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫，否则容易扼杀学生向上的积极性；表扬也需要批评的衬托，否则显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用，才能取得良好的教育效果。

我想，面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们自己的那片沃土，播下适宜于他们成长的那粒种子，并没有可以照搬的妙方，需要班主任细心地观察、认真地思考、创造性地实践。

谢谢大家！

小学生班会发言稿 篇10

各位同仁：

大家好！今天，学校要我给大家对班主任工作之班级管理来发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念，年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。我从以下三点来讲诉我的班级管理工作：

一、严师出高徒

俗话说得好“严师出高徒”。在平时的管理过程中，我对每一位学生的要求都相当严格，尽量做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准时机，作好学生的思想工作。

在我班上只要出现错误我绝对严惩不贷，我的目的就是要他们永远记住自己的错误，绝对不许再犯。让他们有一种“一朝被蛇咬十年怕井绳”的感觉，我就是那根可怕的“井绳”。例如每天早晨提前进教室，我先看看学生有没有到齐，有没有迟到现象，对那些迟到的学生我会严厉批评，但是我也知道学生迟到绝大部分是家长的问题，我就及时反馈给家长，要求他们按时送和督促学生到校。然后就是早读，开始没有几个人学生读书，开口读书也是拖音，唱读，我非常反感这样的现象，觉得这样给人的感觉就不好，不知各位对这种现象是什么态度？对那些“无声”、“蚊子”和“呆子”的学生，我会是一顿批评，他们从开学到现在，一个多月时间，现在已经养成了开口朗读和齐读的好习惯，改掉了拖音、唱读现象。不管是什么早读或是课前准备，我都要求我班的学生不出现拖音、唱读、过于小声的现象。现在他们也渐渐养成了好的早读和朗读的好习惯。还有每天做操时，队伍不整齐我会用我可怕的眼神杀死他。队伍开始总是排不好，甚至有人找不到自己的位置，乱站乱挤。我就教他们先认识自己前后的人，一次排不好两次，两次不行三次，三次不行四次······直到他们排好，在这中间我也要求时间、速度和整齐。要求做到三个字：“快”“静”“齐”。我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，对没有戴的学生，你们应该知道我会怎样做了（又是一顿批评）。有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，要是有人广播操动作不到位，我会在课间操后单独叫他们重做一遍，以儆效尤。以后做得好的学生会更到位，没做好的也会做好。这样一来，从早上他们进校园开始，每一个学生都会认真、自觉投入到每一次活动每一天的学习中去。这些事看起来很平常，我就是要让学生养成认真对待每一件事情的态度。有人说：“一件事情，认真做了，做得好不好是能力问题，但是不认真做也就是态度问题了。”

二、做到“六勤”

勤发现，勤鼓励，勤表扬。

学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在带班时，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进出口师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；我就及时与家长联系，采用电话、信息、QQ 等反应学生在校情况，了解学生家在的情况，通过家校配合共同督促学生的健康成长。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。例如：我班的朱辰昊同学，他5岁才开始说话，到现在还语言模糊，不太会写字，速度又慢，所以到时他很多次的课堂和家庭作业不能及时完成，但是我并没有因此而不管他，相反在课堂我鼓励、表扬他，让全班同学都为他鼓掌，我看得出来他受到表扬时很是高兴，所以他总是积极举手问答问题，上课也非常认真。回家不碰书的他回家就拿起英语书来读，写作业也是先写英语作业，家访去他家，他爸爸妈妈很是感激，说他改变了很多很多，英语第一次测试他考了43分哦！不是倒数第一。 勤到班，勤观察，勤了解。

虽说学生都已8、9岁，但他们的自我约束力，自我控制力还是有限的，班主任应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，班主任经常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发现一些重大的事情并将它很好地处理，避免事态的蔓延。例如：我班的彭建澎同学，学习不认真，上课不专心、玩小动作、说话，作业马虎等等。居然下午上课还总是打瞌睡，开始我只是提醒，喊他出去用冷水洗脸清醒清醒，后来我发现他是每天下午都这样，在我这个班主任加英语老师的双重身份的课上都如此，可想其他课了。后来我打电话给他家长，他们来学校我才了解到这孩子的坏习惯是如此之多，与家长顶嘴、吃饭挑食、好玩，喜欢买零食等。因为他是回家吃饭的，后来我强烈要求家长让他在学校吃午饭，近段时间来他在学校午睡，下午就再也没有出现过上课打瞌睡的现象了。

三、完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂，每天我都亲力亲为。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。加上每天发生的偶发事件，家访等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的`组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责，当然班主任要随时随地作检查指导。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即整改。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些学生不爱劳动，做事一副娇滴滴、漠不关心的样子，我会及时跟家长指出她的这种现象，让家长也来一起培养学生这种责任感。常人说“一屋不扫何以扫天下”要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。让学生踏踏实实地做好每一件小事，不浮躁，何况他们每天都在这个教室里上课，责任感对良好班风的形成起着重要作用，学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。当天不是值日生也积极主动帮忙打扫卫生。如今，一个良好的班风已经形成。

存在不足之处：

1、对学生纪律的严抓问题，有时感觉孩子问题接二连三，自己又感到无暇顾及，感觉会出现管理漏洞。

2、对学生积极学习，参与班级管理的积极性还普遍被动，感觉每样事要老师亲力亲为，有点力不从心。还是说到卫生方面：就拿下午放学时的大扫除，我去送家长接的学生了，当天值日的学生会留下来，这里就出现漏洞，特指男生（不搞卫生，而是打闹，追赶）我回来时女生的反馈。需要我在教室里坐正，才能认真的搞完卫生，甚至还要在我的指挥下完成，不知是不是我太干涉班干部的权利？有可能班干部还不太得力，没有权威性，说服不了那些调皮的主儿？因此还真觉得力不从心。如大家有这方面的经验可以跟我交流并给予帮助。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声。我相信每一个班的班风抓好了，全校的校风也就上来了，在我们领导的高度重视和指导下，班主任老师齐头并进，相信我校一定会形成和谐校园，优质校园。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的发言如有不足，请大家批评指正，谢谢大家。

小学生班会发言稿 篇11

尊敬的各位领导、老师们：

说到榜样，身边有许多同事是我的榜样。别的不说，光七年级的几位班主任就都各具风采：像达观幽默的王老师，像雷厉风行的三位女教师，像管理班级经验丰富的识途老马，像年富力强热爱学习的两位张老师，做事不苟又平易近人的洪老师，还有我们的研究生老师刘杰同志。他们的身上都有许多长处值得我学习。让我来交流所谓的经验，实在惭愧。

先介绍一下我班的情况。我的班级是七（9）班，上学期46人，是夹在实验班中最小的一个班。现在班级男生32人，女生20人，比较符合国情。女生虽然少，但有一人能抵上十个男生绝不算过。她的家庭父母可能离异，孩子在外祖父家生活，从小把她当宠物养，现在大了没办法了，只寄希望于老师叫她不成才要成人。在入班留守生摸底时，我实在忍无可忍，只登记了17名，实际上班级绝大部分都是的。按说我也应该爱我这个班级，不该揭短，但实事求是讲，半年来，有体育课上撞破头的，有放学路上摔断胳膊的，有跟邻班同学闹矛盾手掌骨被打开裂的，给我带来了很多的麻烦，幸好没有家长找我个人麻烦。我想走进这些学生们的心中，用情感作缰绳，把他们都拴起来。因为也有几个同学基础较好，不能让他们带着希望进班，再带着失望离去。目前这五十来名学生，学习成绩好中差的比例是1：1：3。

班级组织建设是按照惯例做的。先是民主竞选班干部，再拟定并一条条讨论通过班级管理制度即《七九班班级公约》。班干部轮流值日，并对课堂教学情况作粗略的记录；班级中的另一条线是学科代表学习监督，科代表是期终考试第一名的同学才有资格，也不搞终身制。学习组长也是各小组成员自己选举的。我这样做就是想为学生树立民主的榜样。要说有私心，我答应我们班学生前十名的可以任意选座位，选前后位，一般以期终考试成绩为准，要是考试中有作弊行为的，所有的表彰或待遇都将取消。也有学生跟我说，老师这样对待成绩好的同学是不是偏心，我说：国家都尊重知识，尊重人才，我们班级能不与国家保持一致吗？肯定有学生坐在后面的，要是连续三次都坐后面，你可以跟老师申请，老师有“事不过三”的原则，自然会给你调前面来。组班以来，没有一位家长表示过疑义，也没有学生跟我提过分外的要求。我只想班主任做事要讲民主，学生也许能学一点民主意识吧。

我跟学生强调要锻炼身体，响应国家阳光体育运动的号召，每天坚持锻炼身体一小时。我说，从汉字的构字上讲，体者，人之本也。没有了本，今后什么幸福都谈不上。所以组班以来，我一直带领着全班同学做过操后继续跑步。一开始有学生好奇，老师咋也跑？班上也有同学劝我：老师，你别跑，你只要在旁边看着我们跑就行了。我说，老师不也可以锻炼身体嘛。我是用公家的时间锻炼私人的身体呢！我这是听了魏书生老师的建议活学活用的。我想把锻炼身体的习惯教给学生，当然我自己也早已养成这样的好习惯了。

我教学生不自私，也是需要一点点小小付出的。班级的表彰，由于从来没收过班费，大都是自掏腰包的。像两个班的优秀日记表彰，我需要家属赞助大约百元，当然是我从她钱袋子里拿钱再从她那买的。（我家属开一个小店）班级图书角建设，我像以往一样，每一学期都带头买十多本优秀图书，像巴金的《家》，沈从文的《边城》，钱钟书的《围城》，歌德的《少年维特之烦恼》等，只要我喜欢的都给他们买来。在老师的带动下，班级图书柜很快丰满了，像刘竹筠同学把他父亲的珍藏的图书都捐出来了。我天真的想，一个班学生要是把我推荐的这十几部名著通读了，不仅眼前语文成绩能提高，更大的效益应该在高中乃至今后的.人生中产生呢。可惜不到半年，优秀的图书都相继失踪，班级虽有专人管理，同学借书也有登记，到现在只剩下一些旧书了，希望学校能把窗户装上行条，我才能放心买书，组织学生捐书。当然买书的钱，不能都出自我可怜的工资，我只是把每学期收集的作废的书本卖了，换了一笔钱，稍微添补点，再花在学生身上。这叫“取之于民，用之于民”。学生是很感动，他会记着老师捐书，老师对他们的好，其实我不是无私，还是有点私。

中考过后，有一些同学跟我说，他们做作业往往做到九点以后。我说，你们觉得有没有影响你第二天的学习。只要不影响第二天学习，你们就要坚持一下，渐渐形成新的生物钟。渐渐的你们就会适应了。学习是需要刻苦的。另外你也不要觉得你是孤军奋战。你看老师的手指，那可不是拿筷子，敲键盘留下的茧子吧。那是批作业磨的。你的中指结了茧嘛，并不是只有你在刻苦呀，你的孙老师马老师潘老师都在为你们服务呢。你要是十点钟打我电话，要是我睡了就说明我说的是骗你的。其实我可能在写博客，斗地主，但我不讲，我说我们在备课，批作业，为你们的前途操心，你们难道不应该跟老师学刻苦吗？现在班级中有几个学生真的信了老师的话，成了老师的忠实信徒。可惜实在太少了。而大部分学生都是八点过后就急了，不到九点就睡了。复习呀，预习呀，作业呀，可能会大打折扣或者干脆省略掉了。有时我在想，留守学生真不应该在走读学校上学，家庭教育跟不上呀！

记得我刚开始工作的时候，我的启蒙老师曾经教训我：你记着：课堂上要当先生，课堂下要当学生！我从教25年，也一直都在实践。现在我觉得，光当学生不行，还要和学生共勉，给学生做榜样。当然我也很困惑：按照你的要求培养出来的忠诚、民主、无私、守规矩的学生，到这个社会上会不会吃亏呢。

小学生班会发言稿 篇12

在班级管理中，班主任具有举足轻重的作用。一个班的班风、学风如何，主要是看班主任的管理。做好班级工作非常不容易，学生学习成绩高低且不说，班主任最担心的是学生出现任何问题。这其中的酸甜苦辣只有做过班主任的老师才能体会到。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称为“后进生”或“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。“后进生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望。“后进生”是教育中的一种普遍现象，在每个班集体当中都有这样的学生，因而转化问题学生是我们班主任工作的一个重要组成部分。如果说一个好学生是一朵含笑的鲜花，那么后进生则是含苞欲放的花朵。作为一名教师，不应该仅仅欣赏盛开的鲜花，而要多用激情去催开那待放的花朵，改变学生的人生。对“后进生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“后进生”。下面，我就用几个我亲身经历的案例来谈一谈转化后进生的几点做法：

一、取得家长的`支持，与家长一同管理。

记得我上学期接任的是二年级二班，刚开学几天，我就发现我们班里有个捣蛋鬼————赵田硕。他几乎每天都打架，把同学弄哭。上课要么无精打采，要么搞小动作，影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……我从侧面了解到他的父母常年在外打工，他是由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对他非常溺爱，什么事都顺着他，并且还不让别人说他的任何缺点。了解到这些后，我直接给他的爸妈打电话，告诉他们赵田硕在学校的表现，并且和他们就孩子的未来发展做了深入的交谈，让他们知道钱可以晚挣，但如果把孩子耽误了，那可是用多少钱也买不来的。跟他们诚恳交谈了之后，他的妈妈当即决定不再打工，回家和老师同心协力好好的教育孩子，督促孩子的学习。现在这个孩子学习态度明显好转，每天都能认真的完成家庭作业，学习习惯和行为习惯都有了翻天覆地的变化。

二、拉近和后进生的距离，用爱心转化后进生。

我以前有一位学生，他的父母在他上一年级时就离异了，这对他的影响比较大。再加上他本身学习基础不是很扎实，使其对学习失去兴趣，对自己更加失去信心，还产生了自卑感，致使学习上和班级水平拉开了很大的距离。根据了解到的情况，我采取以下的方法来帮助他进步。

首先我从关心他的生活开始作为突破口。利用课余时间和他聊聊天，时时关注他的生活情况。比如天气很冷，我就问问他今天你有没有多穿衣服；每次下课的时候都是和谁一起玩……让他随时能感到老师的关心。同时，经常谈谈他的学习情况，作业中的疑难地方，利用课余时间给他辅导。这样我们之间关系就非常融洽。“亲其师，信其道”我的话他愿意听，这样对教育起他来他就会得心应手。

其次在上课时，让他体会到我对他的期望和关心。上课的时侯，我鼓励他大胆地回答问题，他开始还不怎么举手，后来，我经常鼓励他，先让他回答一些简单的问题，慢慢地树立起了他对学习的信心，调动了他的学习积极性，让他有一种学习的愿望。对他每一次的提问或正确的回答都给予评价。在课后，我有时还单独给他布置一些课外作业，我发现，他每次都欣喜地接受。然后让他展示才能增强集体观念。千方百计给该生制造展示自己的机会，让他获得进步。他体育好，就让他参加校运动会，在运动会上他为班级夺冠立下汗马功劳，抓住机会在班上表扬他，使他体会到了奋进的力量，获得了成功的喜悦和自信。在以后的运动会上，他表现得特别积极。不仅在体育方面，在其他方面，该生也正在向好的方面转变。现在，我发现他上课发言积极，思维也集中了，而且，有时还拿出课外书籍上的习题向我求教，虽然每次的考试成绩不太理想，但每次都有进步，好几次考试，他都在中上游，这令我实在是让我太高兴了。这也给我今后转化后进生增添了信心。

有一位教育名家说过“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”现代教育家陶行知以“爱满天下”为座右铭，作为新时期的教育工作者，作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，使他们找到好孩子的感觉。要帮助学生发现自己的闪光点，树立自信心，认识到自己也能行，也正由于有了老师对学生的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒，才能使他们健康向上地成长、快乐地学习。

小学生班会发言稿 篇13

亲爱的父母和朋友：

大家好！

很高兴六年级的时候再次见到你，很抱歉这是我们小学最后一次家长会，也是我们最后一次以家长会的形式说话。恐怕以后不会有这个机会了，因此我比以前更加努力的准备最后一次家长会。

和往常的家长会一样，我先给父母和朋友简单介绍一下这段时间我们班的学习成绩和学习情况。至于我们这段时间的学习，我们班这次的总分在我们六年级全年级排名第四。虽然没能进入前三，但仍然是一个优秀的学习成绩。值得一提的是，我们班所有科目的平均成绩在整个六年级都排在考试之前，这说明我们班成绩差距很小，没有拖班级后腿的学生。

六年级上学期，这个年级的情况对于这个班主任来说也是非常可喜的，也预示着我们班在小学最后一次考试中不会表现太差。同时也说明我们的进一步学习会达到我的预期效果。但这些实习的前提是学生在后半学期仍然保持这种学习方式。同时，在这个过程中，我们需要家长比以前更严格地管理孩子的学习，希望家长能理解我对我们班学生上高等学校的要求。

本学期上半年，我们班部分学生的成绩已经超过了本地区重点初中的成绩。我要同时表扬这些学生和他们的父母，因为你父母的父母做得很好，让他们的孩子取得了这样可喜的成绩。同时我也告诫同学们，要在下半学期稳住阵营，不要在以后的考试中对这次考试的结果感到满意，要继续为更好的初中而努力。我们班还有一部分学生成绩可以做的`更好，因此希望他们的父母和朋友能帮助自身的孩子做好心理工作，让他们在后续的考试中不至于失去真正的水平。

最后，我会为我最后一个班主任的工作做一个计划。上学期下半学期，我不会要求同学提升成绩，而是保持我们每个同学目前的学习状态。同时，在下半学期，我会特别照顾同学的情绪，让他们在最后的告别时间不会有一些不利的想法。同时在班主任工作的各个方面会对自身更加严格，和同学一起努力做好最后的班级工作。

精选重阳节班会小学生演讲稿系列

在各种重大的活动上，我们首先会整理好自己的讲话稿，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？小编经过搜集和处理，为您提供精选重阳节班会小学生演讲稿系列，欢迎您参考，希望对您有所助益！

重阳节班会小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！我国旗下演讲的题目是《中华美德——从孝敬父母开始》。

中国有句古话“百善孝为先”，意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓、在父母的扶持下迈开人生的第一步、在甜甜的儿歌声中入睡、在无微不至的关怀中成长、灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜、读书升学费花去了父母多少心血、将来立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先要爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种各样品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。

试想，一个人如果连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，谁还相信他这个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？如果一个人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有许多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。

有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献……所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

谢谢大家！

重阳节班会小学生演讲稿 篇2

今天是九九重阳节，濮阳广播电视报社为昆吾小学的小记者们组织了一次“重阳节老少乐”活动。吃过早饭，我早早的来到了戚城公园北门报名参加。由于我来的最早，我便成了昆吾小学五年级组的排头兵。

我们来到龙宫，首先整了整队伍，然后围了一个大圆圈。活动刚一开始，我们班的李彬自告奋勇地说了一段快板，名叫《卖我》逗的我们大家哈哈大笑，真是不亦乐乎!接下来又有人表演了好多节目，都非常精彩有趣。

接下来我们又邀请了老爷爷、老奶奶和我们一起玩游戏，很快我们都完成了一老一少的组合。这时老师大声说：“我们来玩个击鼓传花的游戏好不好?”我们响亮地回答：“好!”于是，紧张的比赛开始了，“砰”、“砰”、 “砰”、 “砰”、“砰!!!”鼓声停了，花落在了一个小朋友的手里，小朋友表演了过后，和他组合的哪位老爷爷也唱了一首《没有共产党就没有新中国》。这歌声带动了全场的气氛，顿时响起了热情洋溢的掌声。

最后，我们玩了最经典的小游戏——老鹰捉小鸡无敌版!规则有所不同的是，每一位小朋友都有一位“老母鸡”看护，还是一个老鹰。这回老鹰可犯难了，半天下来也没抓住一个小鸡，累的老鹰都成了“汗人”了。真爽呀!

一转眼功夫，规定的活动时间到了，我们活动的全体人员又合唱了一首《五星红旗》把全场的气氛拉到了最高点!

今天真是老少同乐呀!

重阳节班会小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

“岁岁重阳，今又重阳。”一年一度的重阳节即将来临。重阳节可以说是我们宣扬尊老，爱老，敬老传统的节日，我们今天共同为老人祝福，让我们多一些关心送给老年人，让我们把我们的尊敬与关爱送给他们！让我们一起努力，回家为父母做一顿饭，为父母洗一次脚，敬老，爱老，从我做起！

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为**三小的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活！

我的讲话完毕。谢谢大家！

重阳节班会小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好！

“岁岁重阳，今又重阳。”一年一度的重阳节即将来临。

重阳节可以说是我们宣扬尊老，爱老，敬老传统的节日，我们今天共同为老人祝福，让我们多一些关心送给老年人，让我们把我们的尊敬与关爱送给他们！让我们一起努力，回家为爷爷奶奶做一顿饭，为爷爷奶奶洗一次脚，敬老，爱老，从我做起！

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为xx小的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。

在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。

因此，我提议，每一位少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。

在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活！

我的演讲完毕。谢谢大家！

重阳节班会小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《重阳敬老，话说美德》。

重阳节是我国古代传统节日，人们在重阳节当天佩茱萸，饮菊花酒，登高望远。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是重阳;“台榭登临处，茱萸香坠”，是重阳;“战地黄花分外香”亦是重阳。重阳节寓意为健康长久，中华民族向来又有尊老爱老的传统美德，因此，重阳节又被定为老人节。

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。10月9日，带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，在老师的带领下，我们学生会的代表来到夕阳红敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，过个温馨、快乐的重阳节。

同学们一到，敬老院里就响起 “爷爷好!”“奶奶好!”的问候声，亲切的称呼让老人们心花怒放，笑逐颜开。紧接着，同学们按次序地给老人们赠送了苹果、香蕉等慰问品。慰问品虽然少，却代表了我们的一片真心。老人们手捧礼品，眼含热泪，不住道谢。20多位同学利用周末时间，与老人聊天、拉家常;打扫，整理了老人们的房间;帮助有需要的老人剪指甲、做清洁;还为老人们表演了舞蹈、长笛等节目，老人们开心得像个小孩。

慰问活动很快结束了。当同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候，老人们满怀深情地与我们话别，感激之情溢于言表。

事实上，人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己!同时，我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。亲情像一粒休眠的种子，当热情给予其温暖，泪水给予其滋润，宽容给予其力量时，它就会怀着一颗感恩的心悄然萌发，散发出独特的魅力。虽然说，冉冉时光留不住，老人们终究会老去，但只要我们每天都关心老人，哪怕只是一次洗手，一个鼓励的话语，一次满意的微笑，都能够使老人们感动许久，使他们苍老的心灵更欢欣，生活更多彩!夕阳无限好，哪怕近黄昏!

现如今，我国同世界上的许多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，关心长辈，已成为整个社会的责任，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。尊老爱老，我们责无旁贷。新世纪的我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。在这个温情的节日里，我想对同学们发出倡议：

一、送上一个水果给我们身边的老人，再送上一句祝福语，祝愿老人们延年益寿，健健康康。

二、今天放学回家为自己的爷爷奶奶、外公外婆捶捶背，干些力所能及的事,让他们补过一个愉快的重阳节。

三、和家里的老人吃一次团圆饭，或给远在他乡的老人打一个问候电话。

岁岁重阳，今又重阳。”夕阳的幸福要朝阳的回报，让我们用一颗真诚的尊老之心，感人的爱老之行影响全社会。在这天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

谢谢大家!

重阳节班会小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们：

“岁岁重阳，今又重阳。”一年一度的重阳节即将来临。

重阳节可以说是我们宣扬尊老，爱老，敬老传统的节日，我们今天共同为老人祝福，让我们多一些关心送给老年人，让我们把我们的尊敬与关爱送给他们!让我们一起努力，回家为父母做一顿饭，为父母洗一次脚，敬老，爱老，从我做起!

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为__小的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。

在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。

因此，我提议，每一位少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。

在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

我的讲话完毕。

谢谢大家!

小学生讲话稿范文精选

当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，如何才能写好讲话稿呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学生讲话稿范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学生讲话稿范文(篇1)

小时侯，我常常梦想自己是一只快乐的小鸟，扑扇着翅膀，无悠无虑地在天际自由翱翔。那是一件多么另人感到快乐与幸福的事阿!要是我飞累了，就能够和伙伴们一齐飞上高高地枝头在那里休息休息。然后抬头仰望天空，相互间唱着动听的歌谣。这是一种多么其乐融融的情景，是多么的另人神往。

但是十多年后的这天，我却害怕成为一向小鸟。因为我不会是一只快乐的小鸟。你瞧!天灰蒙蒙的，犹如一个硕大的沼气池，天空上一片浑浊。而地上呢只是密密麻麻地楼房。鸟儿们在楼房之间穿梭，却找不到属于自己的家。它们依然在低声歌唱，但那是如此的悲伤。如今环境正在慢慢地恶化，如果不加以改善，那么能够想象再过个十年我们的世界将会是什么样貌。天将更加的阴沉，犹如一个巨大的毒气瓶，世界上将不会在有鸟的存在，有的也只是人为所做的玩具和标本。地上房与房之间更加的紧密，我们只能看到参天的高楼，我们只能听到飞驰而过的车声，这样的生活你愿意吗?

小时侯，我常常梦想自己是一条小鱼，一条自由自在地在溪中游玩的小鱼。那是多么的快活与自在。要是我游累了，就在溪水中静静的躺着，晒晒温暖的阳光，听着溪水慢慢流过身边时所发出的快乐地声音。这是多么的悠然自得。

但是十多年后的这天，我却害怕成为一条小鱼。因为我不在会有自由。你瞧!溪水不再那么清澈见底，而是脏西西的，上面漂满了各式的.垃圾，也许有人认为这也是一种美吧!不然他们又为何如此狠心将这些废物扔进这原本清澈的小溪呢。这样浑浊的溪水，让鱼儿们难以呼吸，让它们不能在自由自在的游玩。能够想象，再过十多年这世界将会是什么样貌。小溪不再称作小溪而只能改名为毒药罐。别说是清澈见底了，只怕是你自己的倒影也看不见了。那里只有一片乌黑。你不要梦想从溪中捞上小鱼，那里随手可捞的只是垃圾，也只有垃圾。原本小溪边是人们最喜欢也是最浪漫的地方，夏天的夜晚，那里充满了幸福与和谐。但那时你只会捂着鼻子飞快地从那里逃开，不会有片刻的停留。这样的生活你愿意吗?

我相信大家必须会异口同声的说我不愿意。那么就请我们大家一齐来为环保做一份贡献吧!也许你会说"我们只是个未成年的少年，能做什么事阿!"那么你就大错特错了，环保就是要我们从小做起，从小事做起。你要是不乱扔垃圾，那么世界将会多一分干净。但是此刻这样的人太少了，我期望我们大家一齐努力，让蓝天更蓝，让溪水更清，让鸟儿无忧无虑地飞翔，让鱼二自由自在地游玩，让我的梦想成真!

小学生讲话稿范文(篇2)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

每个人都有自我独特的个性，张扬个性才能演绎出不一样的人生；张扬个性才能得到无尽的欢乐；张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的'张扬。

张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。

陶渊明淡泊功名，为官清明，不愿与腐败势力同流合污，而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令，到任不久，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，刘云以凶狠贪婪闻名远近，县令说：“当束带迎之。”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢，便挂冠而去，辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩，这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。

张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。

在中国古代的诗人中，李白是很有骨气的一个。尽管他热烈地向往功名，但他也有自我的原则，那就是必须坚持自我独立的人格和尊严；否则，他宁愿放弃，也决不理解“嗟来之食”。他生就一副傲骨，决不在人前卑躬屈膝，而要“平交王侯”，与王公权贵平起平坐。所以在供奉翰林期间，他敢于叫高力士脱靴，让杨贵妃研墨；他甚至“自称臣是酒中仙，天子呼来不上船”。当所以被权贵排挤时，他更是愤怒地宣称“松柏本孤直，难为桃李颜”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这就是李白决不屈服的强烈个性。

张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。

居里夫人闻名天下，但她求名不求利。她一生获奖无数，但她却毫不在意。她本来能够躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，可是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

有一天，她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎样能给孩子玩呢”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就明白，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的强烈个性。

个性的力量无穷无尽，张扬个性或是收获成功，张扬个性或是遭到失败。但张扬个性并非是为所欲为，同时是约束。

个性贯穿着人的一生，影响着人的一生，也决定一个人的命运将会如何。张扬个性会使人生留下无悔的演绎和星光的灿烂。

小学生讲话稿范文(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我们演讲的题目是：《彰显外语优势，展示自我风采》。

无论是一年级的小同学，还是中高年级的大同学，你们是否记得我们美丽学校的全称呢？对，济南外国语学校开元国际分校！在这所高知名度的学校，外语已经成为我们的`优势之一。

从一年级开始就由来自英国、美国、加拿大等国家富有教学经验的外籍教师执教英语课，四到六年级我们还实行微班化教学。在老师的谆谆教导下，我们的听说读写四项基本技能已经形成。为了提高我们的英语口语水平，学校推行了英语口语等级考试，我们每个学年都拥有不同样式的等级证书。为了激发我们学习英语的兴趣，有更大的舞台展示英语才华，学校还开展了一年一度的“开元之星”英语口语大赛，至今已经成功举办了八届。

万圣节庆祝活动、庆圣诞多国文化展、庆圣诞外语艺术节、与国外友好学校的互访及海外游学活动，让同学们体会到外国文化的魅力。“开元之星”口语大赛作为我校英语品牌活动，极大激发了我们英语学习的乐趣。还记得，大赛上，低年级的小选手们，“人小鬼大”，台风稳健，他们纯正的语音语调、滑稽可爱的表演赢得在场观众阵阵喝彩；中高年级的选手们，个个语音语调纯正，参赛形式与内容丰富多样，尽情展示自己流畅的口语水平和从容大气的台风。

我们在开元的点点滴滴就像沙滩上一颗颗美丽的贝壳，值得珍藏，我们在开元的广阔天地里，就像一只只白鸽，展翅飞翔。

亲爱的同学们，我们期盼已久的“开元之星”已拉开了序幕，这个展示英语语言功底和个人才华的舞台，正等待着大家施展风采！同学们，就让我们在学习英语中使用英语，在使用英语中享受英语吧。

小学生讲话稿范文(篇4)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

对于我和家乡来说，春节是最隆重的节日。

在两点钟时，姑姑便开始煮饭，等到焖鸡出锅后，一起端到茶几上，摆上六个酒杯、六晚饭、六双筷子、三炷香。再把另外三炷香分别放在厨房、门口和阳台上，点上火，上供就此开始。

首先是家里的老人倒酒，并说一些祝福的话，再是由家里的小孩倒酒，然后再倒一次，一共要倒三次酒，最后请老祖宗们慢慢吃。奶奶告诉我，上供时不能开电视，不能说不吉利的话，更不能随意坐在沙发上。最后还要烧一些纸钱，上供方可结束。

年夜饭时，菜肴丰盛，大家开怀畅饮，以酬一年的'艰辛和合家之乐，而且这一餐的菜肴要有所剩余，表示"年年有余"。晚饭的八道菜中少不了"白斩鸡"，有老人的家庭，会炖猪脚、炖整鸡。米饭要做得很多，即"压年饭"，剩到第二天吃，象征着富裕。

贺年时并非只是套套近乎，而是出自真诚的祝福。在大年时节，不论亲友乡邻，碰上面都道“新年好”、“恭喜发财”。初二，儿女，父母带着孩子一起回到娘家拜年，外公、外婆看着外孙又是亲又是抱，高兴异常。

当然，初一不杀生，午餐素食，晚餐吃年前剩余菜肴。大人还要给小孩压岁钱。

初一和初二，都不能打扫卫生，拿扫把和洗澡。主因是怕把这一年的富裕和喜气扫掉，使得这一年都变得晦气。

老家的习俗是不是非常奇特呢。

小学生主持词集合（精选篇）

小学生主持词篇1

女：尊敬的家长

男：亲爱的小朋友

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

女：动物王国里狮子可算是大王了，可大王也是有烦恼的。看！他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧！上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始

1、男：小朋友，你们见过长鼻子和长尾巴嘛？瞧，大二班的熊文涛就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎

2、女：小老鼠吱吱叫，听，原来他们正在开会呢。有请大三班的潘旺杰带来的故事《老鼠开会》，掌声有请

3、男：我只听说老鼠会吹牛，这里有只大老虎也很会吹牛呢，让我们来听听中三班的虞涛毅来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧

4、女：小朋友，你们听过小猪上天的故事嘛？接下来有请大三班的叶佳宏带来的故事《生气猪上天》，大家掌声欢迎！

5、男：谢谢叶佳宏的精彩表演，接下来请我们欣赏中二班的廖思源带来的故事《胆小先生》。

6、女：有请大二班的缪悠洁给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》，掌声欢迎

7、男：这里有只勇敢的小马在过河，看他是怎么过去的，让中一班的陈东子来跟我们说说吧。

8、女：小小老鼠爱跺脚，请欣赏中一班的林相廷带来的故事《爱跺脚的小老鼠》

9、男：谢谢林相廷的精彩表演，接下来有请大三班的孙依帆给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》

10、女：接下来出场的是中一班的杨雅婷，他给大家带来的故事是《小猪学本领》

11、男：总所周知狐狸很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的周壮壮来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧

12、女：接下来请欣赏大三班刘斌瑶给我们带来的故事《老虎拔牙》，大家掌声欢迎

13、男：老虎很凶猛，尤其是它满口的虎牙，如果有一天，老虎没有牙齿了，那会怎样呢？有请大一班的胡钰娟为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》

14、女：下面让我们期待黄千芷带来的故事《智斗大灰狼》吧

15、男：在我们的记忆中，秋千很神奇很好玩，荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班的陈佳好带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌声欢迎。

17、男：精明的小野猫也会有糊涂的时候，有请中二班的金思辰带来的故事《糊涂的野猫》

18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打电话呢。大二班的周灿快给我们讲讲吧。

19、男：谢谢周灿小朋友刚刚精彩的表演，接下来有请中二班的施益豪给大家带来的故事《懒惰的小蜗牛》

20、女：小熊最近开了一家糖果店，不知道他是怎么卖糖果的呢。让大二班的由嫣冉来给我们讲讲吧

21、男：接下来有请大三班的叶琰炎给我们带来的故事《老鼠开会》，大家掌声欢迎

22、女：谢谢叶琰炎的精彩表演，接下来有请大一班的'梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》

23、男：瞧，又来了一只狡猾的狐狸，看他又在使坏了！有请李沛琳带来的故事《狡猾的狐狸》

24、女：小小刺猬有时候也会很勇敢，看，这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛

25、男：接下来有请中一班的胡正杰带来的故事《青蛙和老虎》

26、女：最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友潘科辰，他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌声欢迎

结束语：

男：刚才一个个美丽动听的故事，展现了我们的风彩，也送给我们一份快乐。

女：让我们再次以热烈的掌声送给他们，感谢他们精彩的表演。

合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，本次故事比赛到此结束，让我们共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友参与，谢谢

小学生主持词篇2

男)：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好!

(女)：MerryChristmas!平安夜—圣诞晚会现在开始。

(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；

(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的同学，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚

(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，请听歌曲《圣诞颂歌》。

(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

(女)：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《灰姑娘》!

(男)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动!

(女)：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!

(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。

小学生主持词篇3

踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。

丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：新年的脸红了；

乙：新年的心飞了；

丙：春的脚步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我们成长的距离；

丙：新年染红了我们快乐的生活；

甲：新年让我们截取下了四季的片段；

乙：新年给了我们人生的禅想

丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；

(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；

今夜，我们送去我们的祝福；

带着祝愿、带着嘱托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

小学生主持词篇4

各位评委教师：

你们好

我叫某某x，来自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

阿基米德以往说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。而我坚信给我一个舞台我能尽自我最大的努力给每一个观众带去欢乐。经过学习、考试，我正在一步一步接近我的梦想，同时也期望贵校能给我这次机会，让我去实现自我的梦想。做一名优秀、合格的主持人，去给每一位观众带去欢乐！多谢

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！

请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任！

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