老师,同学们,早上好。
今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。
提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。
作为当代的中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保障我们的权利而存在的,那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性,在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如,我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利,同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。
而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集合体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!
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当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候,看见一张张挂满微笑的面孔,还有大家充满鼓励的眼神,让我从内心感受到一股暖流涌遍全身。在这么多人的公众场合,几乎听不到杂音,我切切实实感受到自己已经被一种文明所包围,并被深深感染。这也正是我今天所演讲的题目,让文明与你我同行。
一滴水可以折射出太阳的光辉。在我们的身边,经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。每天早上,同学们下楼梯像放开闸门的水一样“喷涌”而出。意外总是不可避免的,这个时候,我们挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。还有些同学在扔杂物时,距离垃圾桶只有一步之遥,但总会以投球状向垃圾桶里投去,投不进去的也就是一走了之。这不仅让我想起一句话来“向前一小步,文明一大步”。一粒沙中见世界。我们的言行,往往会表现出我们个人素质的高低,虽然这也仍然是一件微乎其微的小事,但反映出的却是一个大问题
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大家下午好!(鞠躬)我是501班的***。今天我演讲的题目是《与母爱同行》。
漫漫人生路,悠悠岁月酒,知己没有几个,所有的人,事,物,大多会成为一张张时间卡片,唯有一种爱,才是永恒。
在那一阵欢喜声中,一个小捣蛋降临了,别看是女孩子,爸爸一样乐不拢嘴,妈妈一样疼爱百倍。母爱,此时荡漾在婴儿奶粉中,印在积木堆中,载在小棉被中,睡在摇篮里,摇啊摇,小女孩渐渐到了5岁。
5岁,该上幼儿园了,可是爱玩的小女孩哪里愿意?妈妈很生气,硬把她拖到学校去,可小女孩很倔,说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿,然后自己回家去了,她便嚎啕大哭着跑回了家。此时,母爱藏在泪水中,背在小书包中,却掺在给她的零食中。
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10岁,学校搬到镇上去了,小女孩每天上学、放学都得坐校车了,赶车成了每天的必修课。此时,母爱又化作了一句句祝福,一个个问候。
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以前如果有人问我:作为一名小学语文教师,一名合格的小学语文教师,首先要具备什么?我肯定会说:是扎实的基本功,是耐心。但现在我会说最应该具备的是强烈的责任心和对孩子们的爱。爱源于责任,而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任,而责任闪现在无限的爱中。爱与责任,一样的真实,一样的沉重。教师,我们所拥有的角色,更是需要用爱与责任来支撑。没有强烈的责任感,没有对孩子的爱心,一切都无从谈起。
曾经的我就只喜欢那些“懂事”、“听老师和父母话”、“中规中矩”、“柔顺”的孩子,因为他们都按规矩做事,不会给我制造混乱和麻烦。而对于那些“调皮”、“捣蛋”的孩子,我总是感觉头疼不已,因为他们时不时会给你制造“惊喜”。但在陶先生地影响下,我渐渐地发现那些被我斥责的“捣蛋鬼”,竟然也有可爱的一面。调皮捣蛋的施博文会在你劳累的时候,偷偷地跑到你背后给你捶捶背;错字大王魏来竟会在作业中写上小纸条向你表示感谢;爱欺负女孩子的杨睿杰远远地向你跑来,只为和你说一声:“老师,早上好!”
这一件件莫名的小事儿感染着我,改变着我,让我学会了对孩子负责,对孩子有爱,学会了平等地欣赏,欣赏身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花儿一样健康成长。
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写给教师同行们的话
教师不仅是知识的传播者,更是人类文明的传承者。教师作为劳动者,其劳动对象是充满思想感情、活生生的人,与其他社会成员的劳动不同,世界上最难的事情就是改变人的思想,因此教师的劳动对人类社会发展的必然会产生更大更深远的影响。作为一名人民教师必须深知自己肩上的担子和责任,不断加强自身修养,用自己的爱和无私的奉献塑造一个个更加美好的心灵,把人类文明之光洒满大地、苍穹。作为一名老教师想对自己的同行们说几句发自内心的话。
第一句:“把爱洒在校园的每一个角落”。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,选择教师其实就是选择了如何用一生去付出爱。只有付出了自己的爱,才能获得学生及社会的尊重和爱戴,而这份尊重和爱戴其实就是对教师劳动的最好回报和褒奖。作为教师首先就是要爱教育,把教育人、尊重人、发展人作为自己的生命追求,把全部的爱奉献给自己挚爱的教育事业,不断探索更加适合学生成长的教育规律和方式方法,只有学习探索的更深,对教育的爱才能更深。其次就是爱岗位,教师作为一种职业一种岗位,承载了学生、家庭和全社会教书育人的重托,人们把关注的目光聚焦在我们身上,我们的一言一行不仅代表我们自己,还代表我们学校,更反映我们整个教师群体的形象和素质,因此把自己做好,教好书育好人,认真履行好教师的责任,是全社会的期待,更是我们的自觉要求。再就是爱学生,要像对待自己的孩子那样,真心实意的爱每一位学生,关心他们的学习、生活和成长的烦恼,让他们时时处处充分感受到教师爱的温度,让爱的清泉流进每位孩子的心田,多一些温馨关怀少一些简单粗暴,多一些春风拂面少一些疾风暴雨,多一些润物无声少一些指手画脚,让校园真正成为学生健康成长的乐园。
第二句“为自己打造一张阳光的名片”。我们生活在社会上,每时每刻都要与周围的人打交道,都在用不同的方式对外宣传着自己,自己的一言一行一举一动都会在别人心中留下印象,可以说每个人都在用自己的方式打造自己的名片,这个名片不仅会直接反映一个人的形象和素质,也将会影响到一个人未来的成长和前途。作为我们教师为自己打造怎样的名片,还关乎教育的形象,关乎国家民族的未来。我们倡导教师要努力为自己打造三张名片,即“师德名片、专业名片、创新名片”。为自己打造师德名片,就是要用高尚的品德感染学生,常言道:军人的天职在于牺牲,教师的天职在于奉献,要切实加强自身师德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉遵守职业道德、家庭美德和社会公德,时时处处严格要求自己,用自己无私的奉献和实际行动为学生树立道德的标杆,感染身边的每一位学生。为自己打造专业名片,就是要用科学知识武装学生,教师要教好书就必须自己首先要认真学习,读好书,让读书成为一种习惯,加强专业研究和业务进修,不断提高专业素养,用自己广博的知识和能力教育学生,努力把自己打造成学习型、专家型的教师。为自己打造创新名片,就是用创新精神激励学生,教学有法但教无定法,教师要勇于探索,拒绝墨守成规,努力改革教育教学的方式和方法,不断创新教育教学模式,做教育的有心人和创新型教师,只有创新的教师才能更好的激发学生的创新激情,才能培养出富有创新潜能的学生。
第三句“换种角度和眼光看学生”。素质教育倡导多元评价代替单一的评价模式,尊重学生个性发展。然而单纯学习成绩和考试分数作为标准来看待和评价学生的应试思维仍然在教师的思想中根深蒂固,人为地把学生分成了好、中、差,对学习好的同学关爱有加,而对学习差的学生却漠不关心,甚至讽刺挖苦,严重影响了学生的健康成长。作为教师首先要“换种角度和眼光”。不要用一种标准和不变的眼光看待学生,只要你换一种眼光看自己学生,就会发现那些原来平平常常甚至眼中所谓的双差生,如今却变得那么优秀和令人欣赏,他们各有自己的爱好和特长,有的文采飞扬、有的富有创造力和动手能力、有的是体育健将、有的具有表演及艺术天赋、有的尊重师长关心同学、有的富有爱心尊重生命等等,为什么会出现这种反差呢?其实不是学生变了,是我们看人的角度和评价的方式变了。活泼好动是孩子的天性,他们被学校禁止和反对的许多所谓不正常行为,恰恰是他们这个年龄阶段和时期的正常行为,学校和教师应当采取疏导的方法,对他们的行为给予更多的理解、尊重和宽容,让学生真正体会到了生命的价值和意义,他们就会将更多的时间和精力用于个人发展和生命成长。其次要平等的对待每一位学生。不仅要关爱学习好的学生,更应该关心学习差的学生,其实学习差的学生更需要得到关怀,积极与他们谈心交流,做他们的知心朋友,这样每一位学生都得到了应有的尊重,他们就会以更加积极地心态参与到学校的各项活动中,这种关爱必定会产生更加美好的生命奇迹。三是帮助学生选择适合的成长道路,让学生真正成为他自己。不同的学生其天资、兴趣爱好有所不同,个性特长千差万别,教师的责任就是尊重学生的个性差异,帮助学生找到一种更加适合学生自我成长、个性发展的途径和模式,让每一个学生都能活泼健康快乐的成长,这样学生的个性才能得到张扬,人格得到尊重,兴趣爱好得到充分发展,生命潜能才能得到更好的发挥,才能创造属于自己的精彩人生。
欢畅行走在专业成长路上范例
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!我是中心小学的李云,非常有幸能成为大岭小学校名师的一员,更高兴地是能作为代表在此谈谈自己的几点看法。
提起名师,我想起了我们赣榆区太多太多的老师,比如我加入的伞家学名师工作室里的伞特,乡村语文培育站的导师朱特,还有在座的很多区领导,以及我们可亲可敬永远上进洋溢着活力的韦校。但,自己与名师还是差了太远太远。远到,他们会是我专业发展的导师,前进道路上的指明灯,远到它也会是我心中一个瑰丽而又缥缈的梦。
但是校名师的定位,却给了我一个继续明亮前行的动力,这是领导的信任,更是领导的殷切期望与极大的鞭策。
为何我会被评为校名师?提起荣誉已先后获得区先进教育工作者、区优秀班主任、区德育先进个人、区优秀辅导员,就在去年教师节还荣幸地被评为省魅力老班,“区311骨干教师”“领雁班主任培养对象”,在专业发展上,先后获得语文基本功、综合实践基本功区一等奖,班主任基本功大赛市二等奖,语文、品德优质课区一等奖,课题立项及结题三个,区级开课四节等等。也就是我在为师专业发展的道路上,取得了一点点的小成绩,让我更近一步地走向了专业成长。
被评为校名师今后该怎样去做?其一,今后的日子里,定会向区名师看齐,多方面学习他们的特长、方法及思想,力争做一个更好的自己。其二,发挥校名师的辐射作用,在各项工作方面积极发挥领头作用,让更多的老师也能走向自觉专业成长的道路,享受为师的职业幸福。
记得,在4月29日博客评比时,我表达出这样的思想,今天,在这儿,我仍想用此作结:我只是大岭小学的小小一员,我也只是赣榆教师群体中最草根的一个,但,专业成长的路上,我仍会与大家一起前行,因为成长是件可以让人成长、给予人力量、让人更加美好的事情!
我的发言完了,谢谢大家!
中心小学李云
二
做孩子成长路上良师益友
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
先自我介绍一下,我是六(*)班的数学老师,李老师。首先让我代表六(*)科任老师对大家的到来表示衷心的感谢,感谢大家对我们工作的支持,是你们信任、支持和配合我们,才使孩子们逐渐地成长起来。今天是我第一次和各位家长在这里见面,我很珍惜这难得的一次相聚,因为这可能是你们孩子小学阶段最后一次家长会。不巧的是班主任刘老师今早出发到外地学习,刘老师陪伴我们的孩子六年了,她非常遗憾没能参与今晚的家长会,我想各位家长一定也有同感。我虽然没有刘老师对孩子了解透彻,但通过一年的朝夕相伴,对每个孩子也都有一定的了解,受刘老师的委托,今天晚上我就本班的学习现状和存在的问题,和各位家长聊一聊。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者
《与美同行》演讲稿其六
在我们开展一场重要的讲话时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿的撰写不可儿戏,怎样才能写好有质量的讲话稿?为满足您的需求,小编特地编辑了“《与美同行》演讲稿其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。
美,无处不在。它们就像一个个淘气的小精灵,躲藏在一点一滴的小事中,只要我们用发现美的眼睛观察,就会看到——美,其实就在我们身边。
瞧,那儿有个同学摔倒了,另一个同学马上把她扶起来,这就是一种美,一种关心同学的美;赛场上,同学们争先恐后、奋力拼搏、为班级争光,这是一种热爱集体的美;学校组织义卖,同学们踊跃参加,奉献爱心,这是一种乐于助人的美。美就在我们身边,在我们的校园里,在我们的生活中。
在我们温州,也有很多美的使者,比如“最美志愿者”红日亭老人,几十年如一日,在炎炎夏日免费供应伏茶,在冷冷寒冬免费施送热粥,这是一种无私奉献的美!上周末,我和爸爸妈妈特地去拜访了这些老爷爷老奶奶们,知道了他们每天四五点就要开始忙碌,淘米、洗菜、煮粥……周而复始,没有任何利益,他们却乐此不疲。一杯茶一碗粥,温暖了一座城市,真感叹他们的无私与博爱呀!
为了把这样的美传递下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰钧一起去爱心义卖,将义卖获得的钱捐给希望工程;这个学期,我又为永嘉贫困学生爱心助学;现在,我还决定成立一个“少先队员在行动”小组,每个星期天的早上去华盖山或马鞍池公园义务捡垃圾,美化城市,从保护环境做起。我的决定得到了爸爸妈妈的支持,现在行动小组已有三名成员。
同学们,让我们大家都行动起来吧,发现美,传递美!如果你有兴趣加入义务捡垃圾小组,也欢迎你来我里这报名哦,让我们一起做美的使者!谢谢大家!
我与梦想同行 精选通用范文
带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。”
从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
与文明同行演讲稿范文8篇
为了解答您的疑惑小编为您准备了一篇权威的“与文明同行演讲稿范文”,当我们要准备在许多人面前演讲时。演讲稿是让他人更好地理解和信任我们的有效途径之一,演讲稿中要确保有精彩、有意义的观点,你了解主题演讲稿应该怎样去写吗?欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友。
与文明同行演讲稿范文【篇1】
扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。
同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!
我的演讲完毕,谢谢大家!
与文明同行演讲稿范文【篇2】
文明,人类几千年历史的沉淀;文明,世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球,也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力,文明是社会和谐的源泉。
随着中国在国际社会中的责任越来越重要,构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。
“我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及,我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步” 濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛,那就是——让文明与我同行!让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明,发现文明,来释放自己文明地热情。
让文明与我们同行,你会发现,文明是一种人类与生俱来的渴望。这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中,流露于人们对乌托邦的憧憬之中,存在于大众对和谐社会的期盼之中。文明存在于我们每个人的心中,总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现,终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。
让文明与我们同行,你会发现,文明很多时候只不过是举手之劳。有时候,文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待;有时候,文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离;有时候,文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅。在我们的不经意间,文明闪现于这车水马龙的街头,活跃于熙熙攘攘的人群,流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举,它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。
让文明与我们同行,你会发现,文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明,也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血;没有了文明,也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义;没有了文明,也许“和谐社会”只能成为一场空谈文明是人类区别于动物的标志,文明是人类社会的基石,文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明,还应当注重自身的文明修养。因此,我们要从提高自身道德修养,从自身做起,从而推进社会公共文明。文明,与你我同行!
我的演讲完了,谢谢大家!
与文明同行演讲稿范文【篇3】
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
文明礼仪是我们学习、生活的根基有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美丽发字内心,文明的美丽来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品格积于一身的体现,它并不是遥不可及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点十分重要。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所掌握,我为大家带来一个简单的例子,比如,当你每天在清晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期待奇迹的出现。首先,那么就让我走进你的一天,去找些细节,你是否向你的父母道一句早上好,也许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物,因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必须时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的抱怨感到卤莽呢?
好了,现在让我们走进校园,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你也许没有,那么请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位同学问好,也许一句简单的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他在一天中感到轻松快乐,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢?
你是否已经开始暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢?如果真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室开始紧张而充实的学习,当班长喊口号起立时,你是否尊敬的站起来道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?你也许做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而有力的问好与再见才是对老师工作的肯定,你是否该反思一下,你是否做到了呢? 再例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
还有很多很多的例子举不胜举,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受文明教育有什么区别!人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
与文明同行演讲稿范文【篇4】
大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就
在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!
与文明同行演讲稿范文【篇5】
今日站在这里,我不禁问自己:失过信,毁过约吗?看看“卖油郎独上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等讴歌诚实,鞭挞无信的故事,回想“宁可穷而有志,不可富而无信”的民间谚语,我们不难理解“言必信,行必果”是一个人立身处世之本。
在市场经飞速发展的今日,诚信在你、我、他的生活中已显得倍加重要,犹如春天的甘泉、初秋的雨露,离开她,我们的生活就如春天失去的色彩,秋天失去硕果。
我们是新时代的教师,诚信对我们来说不仅仅是诚实守信,更多是一种人格、一种责任、一种对学生无私的爱hellip;hellip;
张艺谋导演的电影《一个都不能少》曾感动过在座的每一位教师,在西北的一所山村小学,一位年仅15岁的“丫头教师”为了找回失学的孩子,竟然光着头、赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种种歧视和冷遇,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子,那种师生相见的感人场面在我的记忆深处久久难以释怀——“是什么让这位丫头教师有如此坚强的勇气和决心?就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺,艰难而忠实地履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。
说到这里,或许有人会说这是电影,可试想在我们的身边有多少人为了那一句承诺而呕心沥血,艰守岗位,又有多少人怀着对教育事业的执着追求而抱定终生,初衷不改。
诚信是世界上最宝贵的财富,是最能打动人的灵魂,有了诚信,才有了“灯光背景”,夜以继日的执着,才有了“桃李满天下”的喜悦豪情。
无论历史的车轮如何辗转,无论时空如何变幻,诚信都将闪烁着诱人的光茫。朋友们,让我们怀着一种共同的信念与诚信同行吧!
与文明同行演讲稿范文【篇6】
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪与我同行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
记得这是一句很老的俗语了,有些内容讲的也许不尽客观,但其中关于文明的重要性的论断是毋庸置疑的。
在此我先来问一下大家,说起文明,你头脑中浮现的是什么?是不是觉得一片迷茫?出现的是不是只是两个干瘪空洞的字词?还是觉得它只是那些新闻人物的专属品?
它是不是离我们很远?
不!文明很近,它就在我们的言语中。
轻轻一声“你好”,淡淡一个微笑,就能将陌生人之间的隔阂消融开来;
一句真诚的“对不起”,一句宽容的“没关系”,体现的是修养与气度;
发自内心的“加油”、“你真棒”,折射出的是缱绻不尽的温情;
但大家扪心自问下,我们做到了语言上一小步的“文明”了吗?
校园中,很多同学往往出口成“脏”,根本不顾及他人的感受,有一点点矛盾就开始随意谩骂他人,甚至大打出手
在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都该听命于你,有一点不顺心你就有权利发脾气
问路的时候,不管碰到年幼的人还是年长的,他们都有一个共同的称呼,就是——“喂”!
相比而言,国外做的确实很不错。他们每天都会说很多句“谢谢”!感谢他人为自己让座,感谢他人为自己解答难题,感谢他人善意的提醒与微笑。据说,西方一个长寿老人的长寿秘诀就是感谢自己身边的人,多说几句“谢谢”。没有一个人会因为他多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心他。这也正证实了中国的一句古话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”
讲文明,先学会礼貌用语。尊重他人的同时,其实也是尊重自己。
当然,文明不仅体现在语言上,它还应体现在我们的行动中。
其实我们从小就接受文明礼仪教育,也有很多同学可以滔滔不绝的大谈文明。但试问有多少人真正在实践中落实了呢?校园中,随处可见潇洒地丢垃圾的同学,随处可见满目疮痍的课桌 难道,我们只是思想的巨人,行动的矮子?
一个真正文明的人,他一定是一个遵守社会公德的人。自觉遵守道路交通规范,恪守“红灯停,绿灯行”之类看似小儿科的准则
一个真正文明的人,他一定是一个有着良好卫生习惯的人。自觉维护校园环境,不乱丢果皮纸屑、生活垃圾,并积极加以维护,把美好留给自己和他人。
一个真正文明的人,他一定是一个爱护公共财务的人。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,不浪费水电 懂得绿色生活的人。
一个真正文明的人,他一定是一个有爱心的人。关爱身边的人和事,与他人团结,互相帮助。关爱动物,平等待之。
一个真正文明的人,他一定是一个懂得感恩的人。永远感恩于父母的辛勤养育,感恩于老师的谆谆教导,感恩于他人的热心帮助。
知行合一,方显文明!
亲爱的同学们!我们是21世纪的朝阳与希望!我们在青春岁月里挥斥方遒,我们在茫茫学海中尽情遨游!同学们,让我们亲近文明、展现文明、实践文明!
与文明同行,创和谐社会,筑美好未来!
与文明同行演讲稿范文【篇7】
尊敬的老师、敬爱的同学:
大家上午好!
我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!
同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿
与文明同行演讲稿范文【篇8】
大家好!我演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
期中考试是一种过程性、检查性的考试,它是对过去半学期来,老师授课、学生学习情况的检 查及反馈,它将被用于下阶段师生教与学的调整,所以每位同学不仅要做好各学科的复习,还要特别重视从期中考试中所获得的信息,客观地分析学习中的得失,使今后的学习具有更强的针对性。
学习是学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,学生千人千态。妄自菲薄的人,惧怕它;目空一切的人,唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者,不惊不恼,不乱不燥,气定神闲。要知道:机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。要相信:每一个勤勉的日子都有回报,每一滴汗水都有收成。天平在每个心里,印迹在每个人眼中。
期中考试临近,首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中,最忌好高骛远,不切实际。不符合现实的幻想,永远只是一个美丽的泡影。其次,要做好充分的复习,梳理出知识点,整理好疑难点,尤其应该攻克曾出错的环节,认真吸取教训,绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次,需合理充分利用时间,半个星期的时间不算长,但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就对谁无情。
一场知识性的考试,同时也是对人格的一次考验。诚信是心灵的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。一个人,怀揣了诚实,也就得到了命运的黄金。
【必备】廉洁与青春同行演讲稿920字
当我们要出席一场重要会议时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,怎样才能写好有质量的讲话稿?小编经过搜集和处理,为您提供【必备】廉洁与青春同行演讲稿920字,仅供参考,希望能为您提供参考!
廉洁与青春同行演讲稿【篇一】
有摇橹轻轻飘过,盛满一夏的湖水,凝望着岸边的柳影,我又走进青春寂寞的灵魂,带着一点叛逆,聆听花和梦的私语,和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面,激起了那寂寞的涟漪,粼粼波光的不是我的忧伤吗?
仰望五月的天空,没有云朵,没有风,湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣,悠长的石道旁长满郁葱的青草,风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐,青天,古道,单车,风一样的感觉。
回眸过去的岁月,窥视往日的欢乐,去凝看那刻骨铭心的浪漫,如爱情;也许是历久弥香,是人的一生无法抹去的印记,每每想起,曾几何时沐浴在春天的东风里,憧憬新年华,漫漫而豪情的光飞逝,北雁南飞,花开花落,回首走过的岁月,却常常是匆匆和惶恐的疲惫,但还是要追寻着花的芳香一路向前,在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。
预想着是任性最后一次叛逆,最后一次,也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十,期待太多,思考太多,而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调,容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴,明明脸上一直绽放笑容,然当热闹消退深夜来临,一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……
不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,于是就去打开听听,音乐在耳边静静的流淌,旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词,却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。
我喜欢这歌词,那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的,云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者,就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。
眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时,这一刻是宁静的,久违的绝对的宁静。嘘——-黑夜,台灯,独醒,这就够了。
廉洁与青春同行演讲稿(篇二)
古人云:不学诗,无以言。不学礼,无以立。礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现。每个人走向社会都离不开礼仪。人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是每一个人人生旅途中的一门必修课。
作为一名有礼仪中学生,我们在校应该怎么做呢?
1、进出校礼仪
学生上学应穿校服佩戴红领巾、校徽。进校离校要与老师行队礼问好,离校向老师敬队礼,道“老师再见”。
2、课堂礼仪
(1)上课:上课铃响,学生应端坐在教室,恭候老师上课。当老师宣布上课,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。如上课迟到要说“报告”,得到老师允许方可进入教室。无特殊情况,不得离开课堂。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时迅速站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
3、尊师礼仪:
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作场所,不能随便翻动老师的物品或未经老师允许查看、使用老师办公电脑。
4、同学间礼仪:
注意同学之间的礼仪礼貌,能使你获得良好同学关系。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:
集会在学校是经常举行的活动,要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。降旗时,我们要面向国旗,全体肃立,敬队礼。不得走动,嘻嘻哈哈或东张西望。
6、校内公共场所礼仪:
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。在学校用餐时要不拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
播种一个理念,收获一种行动,播下一个行动,你将收获一种习惯。同学们,让我们一起关注礼仪,规范审视自己的言行,做一名文明礼仪的示范生。
廉洁与青春同行演讲稿【篇三】
尊敬的`老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《诚信伴我行》。
诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实,言行一致;守信指说话和做事讲信用,说到做到。记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不可以骗人,答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还是会撒点小谎,说话不算数,说些有的没的给妈妈听,以为这都是一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把不及格的试卷藏起来,不想给妈妈知道,并假报成绩,骗取了外出游玩的机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我知道:妈妈不是气在我的分数,而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学习的信任,让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就是从这件事后,我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
孔子曾道:民无信不立。因此,他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡是由着父母。现你哄骗他,不是教他骗人吗?”于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话是基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。现在的我们正在一天天走向社会,同时,诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己,坚持以诚信的言行对待他人,毕竟只有自己的“以诚待人”,才能收获别人的“以诚相报”。所以,大家要诚实守信!从我做起,从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。
让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服,手捧心灵这最炫灿的花束,心念“诚信为本”的人生宗旨,与诚信同行吧!
廉洁与青春同行演讲稿(篇四)
廉洁是中华民族的传统美德,廉洁就是清廉、洁白之意,我们故为学生,不仅应该懂得廉洁就是勤俭节约、洁身自好、自律自强,还更应该弘扬敬廉崇洁的精神。
从古至今,有不少人用一身正气,一世清白堂堂正正地诠释了廉洁的含义。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》这首诗是作者于谦一生的真实写照,他以石灰作比喻,来表明他为国尽忠,不畏权贵的品格和坚守高尚情操的决心。在现代也有很多两袖清风的人,我们中华人民共和国的领导人XXX。据主席身边的警卫员回忆,1929年1月,红四军下井冈山,迂回于赣南、闽西之间,毛主席行军,战士们沿途没见他骑马,可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记,但他同战士们同吃一锅饭,同吃一盆菜,没有丝毫区别。新时期共产党员的楷模孔繁森更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据,他到血库要求献血。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以抵制物欲横流,廉洁是大公无私的表现,廉洁可提高人们的内在修养。人人讲廉洁,有利于形成良好的社会风气,有利于国家发展和社会进步。
我们知道廉洁是一种美德,受人爱戴,不廉洁的人害人害己,也给国家、社会带来了损失和不良影响。那我们将以什么实际行动来做一个崇廉敬洁的公民呢?我们应该从小就树立起积极健康向上的人生理念,培养清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人,认认真真做事。在我们身边,出现了一些问题,同学之间以金钱交换作业,有的同学为了当选班干部竟采用请客吃饭等一些腐败的手段来拉票。这样的行为非常不好,所以我们必须学会清正廉洁的品质。我们要分清什么是真善美,什么是假丑恶,从而逐步懂得做什么样的人,怎么做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
作为新时代的青年,廉洁则是灵魂深处的徐徐清风,他时刻提醒着我:在如今这个物欲繁盛的时代,面对金钱、利欲、奢侈、懒惰等诸多不良现象,要抵得住诱惑,经得住考验,守得住灵魂,始终坚定信念,做到一尘不染。让我们每个同学都把正直无私、廉洁清明这样的意识树立在心里,做一个廉洁自律的小公民,让我们从我做起,从现在做起,让廉洁的清风永远飘荡在我们心中,让廉洁与青春同行!
廉洁与青春同行演讲稿(篇五)
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:
大家下午好!我是scw,我演讲的题目是《青春与梦想同行》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言--选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!
假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!
党的xx大把“科学发展观”庄严写进党x,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力……
年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
与文明同行演讲稿范文系列8篇
按照重大会议的要求,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,大气的讲话稿该怎么写?请您阅读小编辑为您编辑整理的《与文明同行演讲稿范文系列8篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
与文明同行演讲稿范文(篇1)
亲爱的老师同学们: 大家上午好!
今天我演讲的题目是:“与文明礼仪同行?过快乐六一”
什么是礼仪呢?简单而言,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现吗?
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸屑、饮料瓶,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们是“语言的巨人,行动的矮人”吗?
如果我们在接受文明礼仪教育的同时,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过文明礼仪教育又有什么区别呢?所以我们要践行社会文明,就要从现在做起,从我做起,从身边做起,从每一件小事做起,坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为,少扔一片纸,少吐一口痰,多多孝敬父母,不践踏花草,多为他人着想,少索取多奉献,不必去埋怨这个社会,不必哀叹自己的力量单薄,试想:面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会上起到应有的作用。
同学们,文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
童心飞扬,张张笑脸再绽放,稚嫩的童声再洋溢着对美好未来的向往,让我们行动起来吧,不要让文明礼仪只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们手挽手,心连心争做文明的.主人。
在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们欢呼,我们喜悦,同时我们也呼吁——我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”!谢谢!
与文明同行演讲稿范文(篇2)
亲爱的同学,敬爱的老师:大家好!这天我演讲的主题是:《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。这要产是只会辱侮文明礼仪之邦这个称号。我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。
孔子曾说过:不学礼,无以立。夜是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称N拿骼褚遣恢恢皇且桓鋈说钠沸校还关系到了国家,民族的文明程度T谖颐巧肀哂行矶嗟娜粘S醚裕我们要学以致用有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。一句谢谢!会让人感到帮忙他人后的快乐,有时一声对不起会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句不要紧会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们,让我们一齐行动起来,让你好,请,对不起,谢谢这些成为我们的日常用语吧!相信必须会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!
文明用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次,我们一齐去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。相信大家每一天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面,大家必须要记住噢!
记得还有一次,我印象十分深刻:我们去检察卫生,我们都说了老师,检察卫生。但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评,但我一向记着,我们必须要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:你们检察时,懂文明点,有老师就说声:老师我们检察卫生。期望你们听了之后也能做到,行吗?就应能够吧?
相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难,只要你能做到。
礼仪啊礼仪!实在太重要了,它就好比人的脸,所以必须要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦,所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园,国家,民族处处有文明。我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。
谢谢大家!我的演讲完毕!
与文明同行演讲稿范文(篇3)
各位老师,各位同学:
大家好!今天我讲话的主题是:文明礼仪在我心中。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的`社会。
与文明同行演讲稿范文(篇4)
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。 从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 “出门会道别,回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。
“有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。”在学校里,同学们都在争做文明的学生,“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。 “尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
根据各年级同学年龄的大小和能力的不同,我们要求: 一、二年级同学对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气; 三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求; 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。 “饮水思源,常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。
与文明同行演讲稿范文(篇5)
老师、同学们:
大家好!
我今天国旗下演讲的题目:是《文明礼仪与我们同行》
对大家来说,文明礼仪就像一些微不足道绊脚石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说,文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德,还反映了一个学校的精神面貌。
我记得有人说:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该经常性地思考问题,我在做什么,我做得怎样,我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案,答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热心帮助,是见到师长时的一声问好,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种道德,文明被所尊重它的人广泛使用,因为这样,所以我们要做个文明之人。
首先要会文明语,还要做文明事。一位名人曾经这样说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”一句温暖的话,一句伤感的话,一句安慰的话,一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到,同时也是生活中最重要的,它比智慧,学习重要的多。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
与文明同行演讲稿范文(篇6)
各位老师、各位同学:
大家好!
我是三年四班的xx。今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德,作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告诉大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
赵伟华叔叔上初中时,一位平时和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过崎岖的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助……
他,只是一个普通人,却以一已之力凝聚起千万人的爱心,呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!
与文明同行演讲稿范文(篇7)
亲爱的朋友们:
你们好!
随着社会的进步,人们诚信的意识也在逐步增强。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生之间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是劳作后生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入了我们民族的血液中。
人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机智相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙,诚实守信更是中华民族的优良传统。
中国是个五千年的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的美德,“人无信而不立”,童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。古时候有位曾子,他是孔子的学生,有一天,曾妻要上街,孩子哭闹着也要去,曾妻对孩子说别闹,许诺等她回来时杀猪给他吃。看来,她是不打算实践诺言的。因为等她回家,看见曾子真的准备杀猪便马上阻止,说自己只是跟孩子说说玩的。曾子说:作父母的如果失信于孩子,他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。就等于教孩子也去欺骗。说完,就把那猪杀了。“言必信、行必果”是中华民族的传统美德。诚信是一种美德,历来都被人称颂,一个人如果没有了诚信,即使一时拥有荣华富贵,但最终还会一无所有的。就像《狼来了》里面的那个小男孩,因为丢掉诚信,而自己却被那些狼给吃掉了。又如:日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量他半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。”第二家,第三家……她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离这个城市。诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事,都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信与人,就会产生信任危机。
上则例子告诉了我们“人而无信,不知其可也”,所以我们不能不讲诚信。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了!诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得信任,博得好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些比无诚信要好上许多。懂得诚信,做好诚信,改善身心,利益如流,也就是说诚信是福。诚信也是一个民族和国家的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族,那么这个民族只能是一个可怜的群落。
诚信对于我们来说是那么的重要,诚信在我们的生活中也是不能缺少的:诚信是世界沟通的语言,诚信是人类的无形资产,诚信是我们必须具备的,拥有了诚信,我们就拥有了这个世界,可见讲诚信,不仅是个人的事,也是关乎民族进步、生存与发展的大事。诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行
与文明同行演讲稿范文(篇8)
大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就
在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!
感恩与爱同行演讲稿系列4篇
不要打无准备的仗。在参加重要的演讲之前,我们可以先把自己想说的话整理成稿。演讲稿具有较强的感染力。如何让自己撰写演讲稿的时候能保持高水平呢?考虑到你的需求,编辑特意整理了“感恩与爱同行演讲稿”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
感恩与爱同行演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
同学们,你们喜不喜欢听故事呀?那么我就给大家先讲一个小故事:有一天,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友听说后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:
第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;
第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;
第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
懂得感恩,才会释怀,才会让自己简单而幸福的生活。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,感恩,充实着我们的生活,塑造者我们的心灵,让世界变得美丽。一颗感恩的心造就一个完美的人生,千万颗感恩的心,造就了一个完美的世界……
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮舒适的衣服,你是否感恩父母对你的关心?父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作,为的是给他们的孩子们创造一个优越的学习和生活环境。可面对父母语重心长的教诲,我们其中的有些同学却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?即使我们常常惹他们生气……过周末回家的时候,他们尽可能地推开手边的事情,其实是为了多陪陪你们;他们总是笑着同你们讲话,是为了让你们高兴;他们总是忙这忙那,给你们准备好吃的,买好用的,是怕住校的你们吃不饱穿不暖。父母之所以这样,是因为你们是他们的骨肉,我们承载着他们所有的希望!俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同学们,我们是否在父母劳累时递上一杯茶,在他们生日时送上一份祝福,在他们失落时给予安慰与鼓励?其实父母并不要求我们为他们多做什么,哪怕我们只是为他们捶捶背、洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街、散散步,他们就会感到无比的欣慰。让我们用自己的举手之劳,帮父母洗洗脚,帮父母多干些家务,在学校认真学习,学会照顾好自己,多体谅父母,让父母少操心。生我者父母,养我者父母,今天让我们借此机会向心系我们的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!谢谢你们!”
在学校里,面对老师们的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一丁点儿进步,他们都会为你感到高兴,当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,你可知他们的心里是多么的着急啊,于是对你提出了批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾与后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师们利用点滴的时间找你谈心并帮你辅导功课,我看到附小的很多老师们从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在忙着忙那。我们要学会感恩老师,课堂上我们专心地听课,这是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;用优异的成绩,用我们一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,这更是对老师的感恩。在这里,请全体同学对我们附小所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!谢谢你们!”
我们不仅要感恩那些帮助我们的人,还要感恩那些曾经伤害我们的人,因为他们使我们学会了忍耐和坚强。所以说人的一生是感恩的一生,感恩是我们一生的使命,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向生活的每一个角落吧!感恩是学会做人的支点;感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的礼物。同学们,让我们双牵手,肩并肩,扬起感恩的风帆吧!
感恩与爱同行演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的的题目是《与爱同行》。
爱,是一个永恒的话题。爱,可以有很多种,对父母,对老师,对身边的每一个人。
父母的爱从来都是无私的,他们把对我们的爱视为一种本能,而我们却把这种爱视为理所当然。
当我们看上东西就想让父母给我们购买时,我们的父母总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以轻松的口吻对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式满足我们的各种要求,总是以一种幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他很高兴!父母爱我们,面对我们的种种刁难,他们把一切能给的都给了我们,而我们对他们所做的却极少极少,甚至还经常抱怨。这就是爱的差别。
父母的一生可能很平凡,平凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能很清贫,清贫的让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能很普通,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母在我们跌倒时扶我们起来,教我们站立,指引我们一步步走向成功!
我们还有什么理由不爱自己的父母呢?让我们从自身做起,爱父母,爱老师,爱身边的每一个人吧!
风雨人生路,让爱与你我同行!谢谢大家!
感恩与爱同行演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《惜福感恩,与爱同行》
世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!
我一出生,母亲就一直陪伴在我身边。她每天不断地呵护我,帮助我,让我健康成长。转眼间我已经7岁了,在这7年的时间里,母亲为我付出了很多很多。我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
小时候,我的体质很差,经常感冒发烧。记得那一天晚上,我又发烧了,爸爸有事不在家,已经睡下的母亲连忙起床,衣服也顾不上披一件,就赶快找药让我服下,然后坐在我的身边,用毛巾敷我的额头,每隔几分钟换一次。在您的照顾下我逐渐睡着了。睡梦中,我好像看见您还在那么无微不至地照顾我,给我盖被子……第二天早上,我从梦中醒来,看见您在旁边坐着睡着了,我再摸摸自已的头,不再发烧了。原来梦不是假的,而是真的,是您一直在旁边照顾了我一个晚上,看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里很难过。
母亲,您为我付出的太多了,我有今天的成绩是因为您天天教我;我喜欢画画,想报名参加培训班,奶奶不同意,说我太小,是您不断地劝说使奶奶改变了主意。太多太多的东西都是您教我的。
母亲,我想再次对您说:感谢您,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。感谢您,在童年里给我带来欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切,让我健康快乐的成长。
母亲,谢谢您……
今后,我一定听您的话,好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您最好的回报!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩与爱同行演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
感恩是一个永恒的话题。从呱呱坠地牙牙学语开始,到白发苍苍垂垂老去直至生命的终点,我们无时不刻在接受来自亲朋好友甚至是陌生人的帮助,也许有的帮助是等价交换甚至是利益驱使,更多的则是默默付出不求回报。但是,在接受别人的帮助时,我们又是否真正做到了感恩二字?
百度百科对于感恩的解释是,对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。也就是说,我们不仅仅要心怀感激,更重要的是能够身体力行,做出回报。的确,对那些无私奉献的人来说,回报是一件无关紧要的事情,但这并不代表我们作为帮助的接受者可以理所应当心安理得地接受来自别人的奉献。
也许是帮你捡起散落在地上的作业本,也许是拉住下楼梯时快要摔倒的你,也许是拥挤的电梯里帮你按下楼层数,也许是人满为患的公共汽车上帮你传递为数不多的零钱……这些都是很小很小不足挂齿的事情,但就是这些小小的帮助,也在不经意间流露着淡淡的温暖。这时候,不需要多么惊天动地的壮举,仅仅是一句发自肺腑的“谢谢”,便是最好的回报。
深夜灯光下默默陪伴的身影,三尺讲台上孜孜不倦的谆谆教导,受挫失意时无声的鼓励,父母,师长,同学,朋友,对于我们身边的每一个人,我们都应当去感谢,去感恩,去表达自己的爱。
据说有一次,罗斯福家中失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不要太难过。但罗斯福在回信中写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信来安慰我,我现在很好。第一,贼偷去的是我的东西,而不是我的生命;第二,他只偷走了我的一部分东西,而不是全部;第三,也是最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。我现在感觉非常幸福。感谢上帝。”对于很多人来说,家中失窃绝不是一件可以以平常心面对的事,甚至是非常不幸的事情,而罗斯福却可以说出感恩的三条理由甚至更多。也许你会说,作为总统,被盗去一部分东西所遭受的损失他完全可以忽略,不能和常人相比,但若不是怀有一颗感恩之心,一颗仁爱之心,又怎么会被盗后还能说自己非常幸福呢?
感恩是一种美德,更是一个永恒的支点。我们很多时候都在抱怨现在的社会越来越冷漠,感受到的都是漠视与无情,那我们就更应该去奉献自己的爱心,主动去帮助别人。感恩其实是一种生活方式,当你试着去感恩,去回报别人,去感受来自别人的回报时,其实你会发现,温暖也许会迟到,但从不会缺席。因为有爱,所以感恩,因为有感恩,所以我们有勇气继续前行。
心怀感恩,与爱同行。世界那么大,我们去看看吧。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
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