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优秀学生代表发言稿【篇一】
敬爱的各位老师,亲爱的学弟学妹们:
大家下午好!
我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的**。回首高中三年,老师的谆谆教诲之言犹在耳边,一切都历历在目。作为一名当高人,我很荣幸受到母校的邀请,来参加你们的开学典礼,能够与你们一同迎接这振奋人心的9月,这青春激昂的9月。
作为你们的学姐,我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高,加入我们的大家庭!你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力!跨入高中阶段,相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年,可以说在我们的学习生涯中占据了极为重要的位置,它会为你奠定跨入社会的起点,也会改变你的人生轨迹,当然,一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣,所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活,你们也将塑造一个全新的自我!也许你此时此刻还在缅怀初中生活,心里还带着些许遗憾,但无论你抱着怎样的心情,赶紧用最短的时间融入高中生活吧!在高一,你们可以学到各种丰富的知识,结识各种有趣的伙伴,参加各种精彩的活动,可以尽情地展现你们的才能,沸腾你们青春的热血,挥洒你们热情的汗水!面对全新的高中课程,你们要加强学习的自觉性,利用好课余时间,争取在高一打好基础,扎稳根基,这将对日后有很大的帮助。
高二的学弟学妹们,在经历了一年的高中生活后,你们成长了不少,都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩,逐渐蜕变成熟。在高中阶段,高二是最难把握的一年,面对繁杂的学习任务和外界的诱惑,你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们,高二其实是一个转折点,若你在高二能脚踏实地孜孜不倦,即使是高一没有打好基础的同学,也一样可以奋起直追。你们要充满信心,争取在高二做好积累并坚持不懈,这样才能聚沙成塔,厚积薄发!因为努力,是奇迹的另一个名字!
高三的学弟学妹们,从这一刻起,你们已经成为了当高新一批主力军!你们将为当高母亲夺得新的荣耀,铸就新的辉煌!高三,注定是一场艰难的征程,学习的压力是无法避免的,但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲,我们需要有强大的内心和淡然处之的态度,不要患得患失,要积极查漏补缺,灵活思维,相信自己的饿实力,尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进,没有山峰则太不上攀登!此时,你们更应当发挥无畏的精神,像一个勇士那般,为了心中的目标,在自己的疆场上奋力驰骋,勇往直前!希望当日后,你们回首岁月之时,这年的高三将让你们热泪盈眶!
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!同学们,愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏,为自己的梦想插上腾飞的翅膀,为当高迎来更加璀璨的明天!
母校的历史已揭开新的一页,如今毕业的我们也即将奔向各自的大学,最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意,感谢老师!感谢母校!在教师节即将来临之际,我也送上对母校的祝福:祝当高越来越好!
优秀学生代表发言稿(篇二)
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:
大家好!
这天,我有幸作为学员代表上台发言,与大家共同分享组织的关怀和信任,感到十分高兴和无上光荣。同时,能有机会参加此次培训班,个性是能够聆听理论水平深厚、工作实践丰富的各位领导、老师的亲身教导,更是倍感荣幸。在此,我谨代表参加本次培训的全体学员,向为我们创造和带给这样一个高规格、高层次的学习机会的陕西省卫生厅和第四军医大学各位领导和老师们表示衷心的感谢!
当前,我们正处在一个知识经济更新的时代,学习已成为每个人的终身需求。只有经常学习,才能在快速更新进步的科技社会面前不落伍;只有全面学习,才能不断提升个人素质迎接新的挑战;只有努力学习,才能不辜负组织的信任和培养。这次学习的机会是宝贵的,同样未来学习的时间更是宝贵的。在此,我代表全体学员郑重承诺在学习期间将自觉做到以下三点:
一、认真学习,刻苦钻研。这次培训班给我们带给这么好的学习机会,我们必须加倍珍惜这次来之不易的学习机会,摆正位置,明确态度,充分利用学习时间,刻苦学习,勤于思考,扎实圆满地完成好各项学习任务。
二、遵守纪律,自我约束。培训期间,我们全体学员将严格遵守培训班的各项规章制度,专心听讲,做好笔记,用心交流学习经验,灵活运用,互帮互助,共同进步,做到不迟到、不早退、不无故缺席,决不在学习中寻找各种借口和理由而耽误学习。
三、学以致用,学用结合。透过这一次培训学习我们必须会收获到许多新的知识和解决问题的好方法。在回去工作后,我们必须会坚持学以致用,将本次学习所得应用在日常业务中,同时在日常工作中坚持学习,养成终身学习的习惯,学用结合,把学习、应用、提高作为学习的最终目标。
最后,再次代表全体学员,向省卫生厅和第四军医大学的各位领导和老师们表达我们最诚挚的谢意,祝本次培训取得圆满成功,祝各位领导、各位老师身体健康,祝全体学员学有所获,学有所成!谢谢大家!
优秀学生代表发言稿【篇三】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五一班的董美玲,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。
回顾上一阶段的学习生活,我取得了一些成绩,但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
我认为,能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞,一听就会,作业在他面前就像是走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡,老师说的话就像是催眠曲,听得他昏昏欲睡,一做作业就感到头昏脑胀,喊苦喊累。最终,乐于学习的人向成功迈进了一大步,讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许,学习、写作业的过程会让你感到索然无味,但当你做对了一道难题,学到了新的知识,打败了自己的竞争对手时,难道你就一点也不感到高兴吗?这难道不是学习的乐趣吗?
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代,匡衡凿壁借光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一分耕耘必能变为两分收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把,当你专心做一件事情时,把许多游思、妄想都杜绝了,省却无限闲烦闷。曾国藩说过:“坐这山,望
那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事情所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,精神便会集中起来,自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧?力量微不足道的小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方,终于把石头滴穿了;美国的埃尔斯金在哥伦比亚大学教书时,像兼职从事创作,于是他忙里偷闲,每天挤出5分钟写作100字或短短的几行,一个星期下来,竟完成了数十篇稿子。虽然水滴和短短的几行字确实很渺小,但经过时间的精心雕琢,小水滴也能拥有摧毁岩石的力量,短短的几行字也能谱写出动人的文章。学习也是如此,只要每天肯坚持不懈地去努力,涓涓流水也终将变成汪洋万顷的大海,所学的只会死也会像滚雪球一样越来越多。这样,你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。!
最后,祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!
再次感谢老师,老师,您辛苦了!
我的发言完毕,谢谢大家!
优秀学生代表发言稿(篇四)
各位家长朋友们:
大家好!
老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在学习上有所进步,让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤园丁—学校老师们的精心呵护与悉心培养的结果。在此,我从心底里,首先向老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然,家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现,当家长的我,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会,也是我学习的好机会。所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃。因此,
也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。
对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培认知情感意志的发展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间,在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,
而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期,我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。因为我是做服装生意的,基本上能做到生活比较有规律,遇到生意上的一些应酬和加班,我也总是尽可能避开,做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特殊情况,就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成,我不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包
书本的,看看他当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,我陪孩子一般都去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对福豪理想的教育是“读万卷书行万里路”,培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对福豪理想气质的想像是个聪慧活泼
能在阅读中寻找快乐的知性俊男。呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,福豪能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间他基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而福豪的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们福豪是个特别乖巧懂事的男孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使他的
优秀学生代表发言稿【篇五】
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
先来个自我介绍吧,我是xxx的妈妈,因为孩子的接送都由外公代劳了,所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了,也希望三(8)班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊,经常交流、沟通,共同探讨家庭教育方面的经验,成为好朋友。
需要强调的是,我今天的发言决不是经验推广,只能算是谈一些我自身的看法和体会吧!不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的,其一是施教者,其二是受教者,如果任何一个方面出了问题,都会导致这项伟大工程的失败。
从施教者角度来说,家长要做一个明白的家长。
具体来说要做到两个方面:
首先,家长要努力提高自身素质,通过多种方式和途径学习:向孩子学习,向课本学习, 向老师学习,向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长,家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴,亲近孩子,信任鼓励孩子,身体力行,言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景:儿子做作业,他爸爸在电脑前加班,而我在不需要去办公室加班的情况下,也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下,谁都不会否认孩子们的课业压力很大,可如果让孩子看到,爸爸妈妈也很辛苦呀,白天上班,晚上不仅要加班还要学习,孩子会觉得,嗯,我不是孤军奋战,父母比我还要辛苦咧,某种意义上来说,是一种慰藉,可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时,有几次作业特别多,又是数学卷子,又是作文的,儿子做功课到深夜,很明显看出他非常疲劳,我心里其实很心疼,但是表面上却不能流露出来,我就对他说:下次,咱们把时间再抓紧点儿,效率提高点儿,不过看到你辛苦完成的一篇篇作业,一定很高兴吧。这就是一分耕耘,一分收获。你看,对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢!妈妈不是也加班到这么晚吗?儿子本来想抱怨一番的,一听这话,情绪立马好转。
其次,家长要保持一颗平常心,自己先做到,不求优秀,至少合格,少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前,多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然,胸怀博大,宽以待人。社会和学校我们左右不了,我们只有左右自己,首先把自己的状态调整好,才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾,家长是孩子的依靠,孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之,希望将来孩子们长大后以生在自家为荣,懂事以后不会来责难我们。说到平常心,就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了,哪个家长不希望孩子考100分呢,包括我自己,也很在意孩子的成绩,分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验,但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣,以及对知识的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不理想,我和他一块儿分析了试卷,并对错题进行了登记,可能因为有些日子没做试卷了,老毛病又犯了,浮躁、粗心,他自己也意识到了,对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧,记得当时每天做一份试卷,家长批改,我在批改完后,让他把错误的地方再做一遍,然后在他改正后的地方愉快地打上钩,因为他毕竟是孩子,需要一些浅显的成就感,需要大人给予激励。你想啊,任何考试卷,只要修改,成绩肯定会高于原来的。这样,孩子就发现了过程与结果的关联性,他就会知道学习要一点一滴地认真对待,才能成功。
父母把孩子扶上马,下面就该看孩子如何策马扬鞭了,所谓师傅领进门,修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面——从孩子的角度来说,他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的,对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的,学习本身就是一件艰苦的事,不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字,所以我特别强调认真二字,比如在强调上课认真听讲这一环节时,我告诉他,妈妈在学校念书时特别注意全神贯注,认真听讲,连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置,用的什么语气,板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量,我对儿子的要求是:既然做了,就尽全力做好,不要敷衍。踏入小学校门三年以来,儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。
以上,就是我个人对家庭教育的一些点滴心得,我的儿子算不得有多成功,我所说的也不一定有多值得借鉴,只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业,谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才,但是只要遵循科学的方法并努力去做,就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是:孩子们有机会进了这么好的学校,又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师,这将是他们一生的宝贵财富!
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纪念一二九学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家晚上好。我是2002级城市规划班的xxx,非常荣幸能代表我们班在此发言。
今天我们在这里开会隆重纪念发生在70年前一二九运动,重温青年学子心系国家的历史豪情;进行先进表彰,盘点我们在即将过去的这一年里的收获,我们02级城市规划班全体同学和大家一样,心潮澎湃、激越飞扬。
这一年里2002级城市规划班在各位领导、老师的关心和支持下,各个方面都有迅速的发展和取得了良好的成绩;这一年里我班获得了四川省先进班集体的称号,这既是我们全班同学努力的结果,也离不开老师们、同学们的关心与支持。
还有两个星期就是圣诞佳节,还有三个星期,我们就将迎来朝气勃勃的20xx年。在此,请允许我代表正在全国各地进行毕业实习的和正奋斗在考研一线上的2002级城市规划班全体同学,向关心和支持我班建设与发展的各位领导,向为02城规建设与发展付出辛勤劳作的各位老师和关心城规专业的各位同学表示衷心地感谢,并祝各位圣诞快乐、新年祥瑞。
城市规划专业是我院一个较新的专业,2002级城市规划班是我校的首届城市规划班,和所有的新办专业一样,2002级城市规划班的发展过程中也面临着许许多多的困难。化环学院的各位领导长期以来对城市规划专业和02级城市规划班的发展给予了悉心的关怀与大力的支持;各位老师也对02级城规班的成长尽心尽职,呵护倍至。四年的发展过程02城规全体同学表现出了面对困难不怨天尤人,面对挫折不妥协退让,面对荣誉不居功自傲的优秀品质;对学习精益求精,对老师尊重敬爱待,同学真心关怀的和谐氛围。和合偕习、自信自强的民大精神在02级城规身上得到了很切地体现。
2003年11月8日,复旦大学副校长孙莱祥教授为02级城市规划班题词愿同学们为我国的城市规划事业作出贡献是对我们不息奋斗精神的肯定更是对我们全班同学的不断激励。02城规班的优良作风和优异表现得到了全校师生的普遍认可和广泛赞誉。2003年获得西南民族大学先进班集体称号和化环学院对外形象先进班级称号;2004年获得西南民族大学红旗团支部称号;2005年获得四川省先进班集体称号。荣誉对于我们来说是肯定更是激励,百尺杆头还要更进一步,02城规奋进的脚步将永不停息。虽然在不久的将来我们将离开学校,走上不同的工作岗位,扮演不同的社会角色,但02城规的奋斗不息的精神,不断进取的作风,老师们的谆谆教诲,殷切期望都将成为我们人生的财富和奋斗的不竭动力。
我们纪念一二九运动,不仅是要纪念这个事件的本身,而是要以先烈们为榜样,继承和发扬一二九运动的光荣传统,树爱国之心,立爱国之志,以振兴中华、建设祖国为己任的精神。同样,今天我和大家一起来回顾02城规走过的历程并不是要诉说历程的艰辛和荣誉的诱人,而是希望我们02城规的经历能够为我们化环学院各兄弟班级的更好发展提供一些借鉴与参照。
在发展中我们得到如下经验:
一、向心、和谐是班集体成功的内在动力。
兄弟齐心方能其利断金;心往一处想,劲往一处使方能产生1+12的效果。自入校以来02城规全体同学就把要让自己成才和让02城规成为西南民族大学第一流的班级作为大家共同的奋斗目标和努力方向。一年太平园校区生活的历练让我们更加心心相依,同心协力;能够摒除利己思想、小团体主义从而形成学风浓郁、班风和谐、积极向上的班级气氛。
二、积极向上的化环氛围,是成功的外在条件。
近年来化环学院正处在快速发展的时期,全院师生齐心协力为建设一流的化环学院而努力工作、学习。02城规正是在这种氛围下,充分发挥我们的主观能动性。城规勇于不断奋进的精神和化环博于问学,明于睿思,笃于务实,志于成人的学风并行不悖,相得益彰;拼搏把城规的发展与化环的振兴有机结合,所以才能充分把握成长发展的机遇与空间。
三、班级干部尽心尽责,全心全意是班级成功的可靠保证。
02城规的历届班级干部都能把全心全意为班级和同学们服务作为自己行为的出发点与落脚点。班委和团支部紧密配合,各为成员各施其职、各尽其责。公平、公正、公开的议事和办事原则;集思广益,灵活多变的工作方法是确保班级良好运作的可靠保证。
四、加强交流、扩大宣传是班级成功的必要条件。
好酒还怕巷子深,闭关必定落后。惟有加强交流才能让我们不固步自封、枉自尊大;我们02城规和03级城市规划班建立了良好的合作交流体制;通过辩论赛、足球赛、联欢会、座谈会等丰富多样的形式加强交流;此外我们还和02级应化化工班、制药工程班等班级建立了广泛联系;注重班级宣传,通过校报、新闻网等媒介让外界了解城规专业,了解02城规班。
扬帆幸遇顺风水,展翅遨游海阔天,时逢如此好的发展机遇,02城规如破壳而出的雄鹰,从无到有,由弱变强,凭借风力,顺势而上。02城规的发展情况正是我们化环学院发展的缩影与写照。
东风正起正是扬帆时。我们西南民族大学,我们化环学院都处在一个高速发展的关键时期。让我们继承和发扬一二九运动的伟大精神;把个人的成长与学院的发展紧紧相连,让我们为自己的美好前程努力学习;让我们为了化环的振兴而共同努力。以02城规的省级先进班集体为起点;以化环的和谐、奋进为契机;通过我们的共同努力,会有越来越多的先进班集体在化环涌现,越来越多的先进个人为化环争辉;相信我们的学弟学妹们能取得更好的成绩,我们化环的明天会更加美好。
最后,再次祝愿大家工作顺心,学习进步,新年祥瑞。
谢谢。
写作模板:学生家长代表发言稿(2180字)
每当我们涉及发言稿的撰写,我们或多或少会收集一些发言的材料,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,哪些发言材料可以参考呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“写作模板:学生家长代表发言稿(2180字)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生家长代表发言稿【篇一】
亲爱的叔叔阿姨们:
您们好!我是来自初一三班的王~~同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮助同学们解决数学困惑的同时,也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题,老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真,不尽力。明明有能力考出高分,可因为骄傲自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过,大都是因为学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习计划就显得格外重要了。
谈到学习计划了,最重要的就是执行了,老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做计划,作总结。计划是完美的,可是有谁每条都认真的执行了呢?于是计划、放弃,再计划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感触,因为有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真正要做题时,就会百般推脱,最后一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从此,我做事再也不拖了,凡是计划好的事情就立刻去做,立刻执行。老师多次告诉我们,成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,马上做!
这不得不提到了“惜时”,从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试,就如同两名乒乓球高手进行对决一样,在最后的关键时刻,并不一定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的基本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家:
1、 标注符号法(认真做标记,复习时会很方便)
2、 章节归纳法
质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。
大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,老师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:
1、 注意力:天才,首先是注意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了认真听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。
2、 理解力:怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。
3、 提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,一定要学会“问”。
最后,我想告诉大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!
谢谢大家我的发言到此结束!
学生家长代表发言稿【篇二】
尊敬的各位老师、家长朋友:
大家好!
很荣幸能来参加今天附小的领导、老师为我们召开的这次家长会。同时我也非常感谢我女儿的班主任三年六班李笑鲁老师,以及所有的家长朋友、同学给我这个难得的宝贵机会与各位师长进一步沟通,学习在座的各位家长朋友对孩子的一些好的教育方式、方法,更好地配合学校教育,使我们的孩子真正的成为一名身心健康、德能兼备、品学兼优、积极向上的快乐学生。
每天清晨,看着女儿快乐地走进附小大门,望着主楼前的校训“主动学习、愉快生活、勇敢创造、诚信做人”,身为一名家长,一个母亲,我真心地认为我女儿的学习生活,能从附小开始真的很幸运。因为这里有良好的管理方式,较高的老师素质,更重要的是这里的老师用爱心构筑了我们孩子的健康人格。
如果今天在这里能大言不惭地谈孩子的进步,孩子的优秀,这并不是我们家长单方的努力与成就,更多的是学校、老师给予他们的教诲与帮助。所以借此机会,我也要向附小所有的领导、老师道一声感谢,谢谢你们的辛苦付出!(李老师注:当时苏日娅的妈妈向我鞠了一躬,全场响起热烈的掌声,我也还了礼。)
我们的孩子越来越聪明、健康、优秀与可爱,这是与学校老师的谆谆教诲离不开的。
当我接到老师的邀请,与大家共谈孩子的教育时,我问我的女儿:“苏日娅,你真的很好吗?”她说:“很好!我真的很好,我写字好,日记好,数学好,画画好。”总之,言外之意就是什么都好,然后,我也会很夸张地说:“真的!那这样,你就更让妈妈骄傲了。”这就是我与女儿沟通最通常的方式。我会时时用成人的“童真”和她交流,肯定她,鼓励她,赞扬她,顺着她的思路,让她无拘无束地与我交谈,通过这种方式,可以培养孩子的自信。
俗话讲“小孩是顺着嘴长的”。只要家长不断地肯定她,哪怕一点小小的进步,她都会很自豪,并且努力去做得更好。这种教育方式往往比我们家长气极败坏地去训斥孩子更好得多。所以,我的女儿在日记中经常“口出狂言”:理想是当一名预言家,理由是因为她所预言的很多事情现在都实现了。她将来一定是很漂亮,很简单,那就是头发顺顺的。看到微胖的妈妈,她一定要种出七色桑树,织成七彩布,胖人穿了会瘦,瘦人穿了会胖,那时候妈妈会更美丽!她还设想她的一生至少要换七种职业,其中一段时间一定会去做一段时间得教师,因为,她爱她所有的老师,还有敬佩,我想,我们做家长的只要细心观察,肯定她任何一个方面的小小进步,不只是学习,还有思想品德以及她们幼稚的想法,这样孩子会很自信,相信自信就是学习的动力。
现在每个家长都有望子成龙,望女成凤的传统观念,希望自己的孩子优秀,这是人之常情。我个人认为在孩子的成长过程中,应还给孩子一个广阔的空间,不要抹杀原本属于他们的快乐童年,施加太多的压力。
在学习方面,没有给女儿买过一本有关的课外参考练习,我要求她的就是:上课主动听,下课快乐地玩儿,回家认真完成老师的作业,其它时间可以去做自己喜欢的事。有一点要说明,我不太主张孩子过多地看电视,只要跟她讲道理,告诉她看电视是一种偷懒的行为,很多知识要到书本中去寻找。这样就养成她主动读书的习惯。
对待孩子的成绩,我和爱人的想法一致,虽然不常考满分,但要知道错在哪儿,要学得扎实点。因为我觉得一、二、三年级的成绩,孩子们的差距不大,只要她养成了好的学习习惯就不要要求太多了。所以至今没有去做其它练习,也不知这种想法是否能持续,我想这还要看孩子的以后,目前还没有这种想法。
在课外学习方面,我们比较尊重她个人的意愿,不会逼着她学习不喜欢的内容。我很希望她多才多艺,我也会时时跟她讲,妈妈小时候,没有学习的机会,所以很多时候会有遗憾。虽然她不太懂,但也会有自己的意见,这样,别人也常跟我开玩笑,说我女儿精力充沛。确实,她要拉小提琴,要去乐队吹长笛,偶尔也要去跳舞、画画、学英语。我想,因为她喜欢,所以她也并没觉得累,我也只当她在玩中学。因此,当有一天,他不喜欢了,我也不会盲目学习别人,去勉强她继续学习下去的。
我们都知道,在孩子的成长过程中,家庭教育起着很关键的作用,我们要给孩子创造一个充满爱心的家庭氛围,与孩子一起成长。我和爱人很注意这一点,每天在她放学回来的路上,我们都会用一种快乐的情绪去感染她,用儿童的语言与她交流。问一问今天学校的事情、课堂情况、游戏情况,谈一谈今天老师的习作留言,以及班级、学校的大事、小事。这样快乐着她的快乐,也帮助她忧伤她的忧伤。这时,她会讲给我许多,同时,我也很荣幸,从她口中,我认识了她的很多同学,记住了他们的名字、特点、爱好。有时,我们在一起也会谈天气,谈行人,谈其它。这样不加限制地训练能提高孩子的表达能力,同时也是家长进行教育与灌输自己观点的最佳时机。
尽管有时她也会乱用一些词语,我也并不一一指出,偶尔过分时,也只会给予一点点指点,并告诉她为什么。每天我都用这种方式把女儿迎回来。
回家之后呢,我们也会按她的要求与想法与她游戏并尽量迎合她。其实,与孩子一同成长的时光,对家长来说,多数时候都是快乐与幸福的。
素质教育,提倡养成教育,我们的家庭,首先要给孩子创造一个温馨、和睦、健康的氛围,同时也要是一个学习的家庭。为此,我和爱人为自己和孩子订了很多书,每天利用闲余时间与她一起分享读书的快乐。每期新刊到来,我会和女儿一起去读,并提出书中知识,考一考她记住没有,这样扩大了她的知识面。,在课外书的选择上也不只是文学知识,也有世界、科技与英语,我是想,也许这样能培养她的综合素质。
在和女儿成长的过程中,我时时会被女儿的一些言语、思想、行为所感动。
感动之一:我女儿能背诵学校所有墙壁的题词,并且时时给我讲出她的理解。我把她所背诵的学校题词写在一张纸上,整整一页,我知道这不是学校、班级、老师所要求的,但她却做到了。这完全出乎我和爱人的意料之外,并且在日常行动中,她也真的努力按这个要求约束自己,虽然做得不是十全十美,但是她的努力,很让我们感动,我很真诚地把我的感动将给她听,目的是进一步鼓励她,同时在内心深处,我也在反省着做妈妈的我自己。
感动之二:是在三月份的学雷锋活动中,我女儿一再要求我介绍雷锋,讲雷锋故事,说班会上,李老师讲得很感人,但是时间有限,她还没有听够,而且她听了这些故事,就在日常行动中去学雷锋:她在春日的风沙中,去扶刮倒的自行车,每天很晚回到家,我只能用善意的谎言劝说她,那是人故意放倒的;她还认认真真地坚持捡了一个月的塑料袋等小垃圾,无论我怎么说都不行,她说雷锋比这做得多了。面对她的纯真与认真,我无可质疑。
这些在我的记忆中,只能出现在电影里的事情和台词,却实实在在地在我八岁女儿身上重现着。我不能评论什么,因为我已经淡漠了。但重新审视,我会真心去寻找久违的雷锋故事,认真地讲给她听。我想无论我怎么说,这都不是我教育的结果,真的感谢学校,是学校教育,让我感到对我女儿的健康人格的塑造起着多么关键的作用。我说这些,连我自己都有“作秀”的感觉,但这是真真切切的,孩子也是认真的。
感动之三:我女儿在日记中以儿童的思维,思考过世界上的儿童没有肌饿,没有战争,没有贫穷,过着幸福的生活,还写她愿意回到从前,因为从前有恐龙,有更多的绿树和满地的鲜花,而她却在为数学课上,无疑偷看到雨后的彩虹而没有告诉同学而遗憾。我们带她登山,她看到山洞想到的是当年八路军藏身的地方。他潜在的环保意识,渴望和平,幸福与对历史的理解都不是我们家长所刻意给予的。所以,我们家长一定要配合学校教育,配合老师的教诲。
我想,我只有一个女儿,将来会有很多学习深造的机会,可在她的成长过程,她只有成为一个有良好品德的人,健康心态的人,才能立足于社会,这并不是空洞的说教。因此,我们所有家长也应理论联系实际,按照“以德育人”的标准要求孩子,鼓励她去帮助同学,关心集体,尊敬师长,学会学习,学会做人,学会感谢,真正成为品学兼优的积极向上的人。
孩子的成长道路还很长,三年的优秀代表不了她的一生,不管怎样,我都会去尽做母亲的责任,做家长的义务,努力协助女儿——塑造一个完美的人生!
在孩子的教育方面,愿听大家好的意见和建议,使我们的孩子真正如校训所言:学会学习,学会生活,学会做人。
谢谢大家!
学生家长代表发言稿【篇三】
各位家长:
你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。
首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。评选优秀家长的条件如下:
1、 自觉履行教育子女的职责。重在教子做人,提高子女思想、道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。
2、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求适当,方法正确。针对子女的年龄特点、个性特点实施教育,促使子女良好发展。
3、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心健康发展。
4、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
5、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱,不打骂,不歧视,保障子女的合法权益。
6、身先为范,工作积极,作风正派,要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样。
7、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
8、与学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性,认真参加每一次的家长学校活动。
请各位家长能够按照学校评选条件和任课教师的要求,配合好任课教师共同做好教育孩子的工作,争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长,毕竟我们交流的最终目的是为了更让孩子健康幸福的成长。
下面,我将本学期我校的主要工作向各位家长汇报一下。
本学期,我校各年级都开设了兴趣小组活动,时间为每周五下午第二节课,有竖笛、舞蹈、绘画、航模、田径、乒乓球、羽毛球、棋类、象棋、十字绣、编织、少儿英语、故事园等33个兴趣小组,全校所有的学生都可以根据自己的爱好选择兴趣小组,为孩子们提供了展示才能的平台。平时的校内体育锻炼也能保证,目前全校除体育课外正在学习室内操,以弥补以前雨天的锻炼空白。从上学期起,我们还加强了学生的心理健康教育,开展了家长及学生的集体辅导,本学期,我校心理咨询室每周三、五中午开放,针对个别学生进行情绪疏导,帮助学生减轻压力,每周五下午3:00-4:00针对孩子的交流与沟通接受家长咨询和辅导,有需求的同学和家长都可以免费参与。各种活动的开展,都以促进孩子身心健康,全面发展为目标,也请奖章朋友们积极配合。
本学期学校还将开设阅读课,一二年级每周两节,三至六年级每周一节,让孩子们有更多的时间阅读课外书,让阅读点亮孩子们的童年。
另外大队部将开展以下活动:
1. 开展“让生活充满爱”系列主题活动。
(1)在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。
(2)在学校开展“和谐校园”活动。
(3)在社会开展“爱心传递”活动。
2. 开展“珍惜今天能源,拥有灿烂明天——低碳生活我参与”主题活动
(1)对中高年级同学进行“低碳生活”相关知识问卷调查。
(2)五六月参加金陵晚报举办的“虎凤蝶”行动(大约在4、5月)
学生成长环境的营造,靠学校,靠教师,靠家庭,靠的是一种合力,我们实小分校力求为学生提供一个幸福成长的空间,让实小分校的每一个学生在轻松快乐中学会做人、学会求知、学会合作,当然这主要依赖于各位家长的支持,再次感谢您的到来,谢谢您的学校工作的配合!
最后,让我们共同期待新的学期里,您的孩子、我们的学生都能有一个更好的发展,取得更大的进步,谢谢。
学生家长代表发言稿【篇四】
各位老师、家长大家好!
今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会,说真的我也不知道该说些什么,我就随便说说,与在座的各位家长、老师交流一下。
从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法:
一、注重培养孩子的自理能力
现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“妈妈,我们老师今天表扬我了!妈妈,今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说:“乔乔,让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说:“好!”
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑自行车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!妈妈你不是说红灯停,绿灯行吗。”我赶紧刹车,并向她道歉:“妈妈错了,以后再不闯红灯了,乔乔有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
三、多多陪伴孩子。
五十美元的爱
有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他:“爸爸,我可以问你一个问题吗?”
“当然可以,什么问题?”父亲回答。
“你一小时可以赚多少钱?”
“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说着。
“我只是想要知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话,我一小时赚50元。”
“喔。”小孩低着头这样回答。
沉默了几秒钟,小孩又说:“爸爸,可以借我30元吗?”
父亲发怒了。
小孩安静地回到房间并关上门。
父亲平静下来后,走到孩子的房间,给了孩子30元。接着,小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地算着钱,然后看着他的爸爸。
“爸爸,我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间在我们稍微有些管不住自己时,请提醒我们一下!但……请不要训我们,不要将我们与其他人比。我们只与自己比!只要今天比昨天有进步,就是成功!
谢谢大家!
学生家长代表发言稿【篇五】
各位家长朋友们:
大家好!
老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的,希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。
对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,xx已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的.作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯
良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
优秀中学生代表发言稿汇集
每次接触到发言稿的撰写时,我们很有必要选择一些发言的材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,发言材料主要包含哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“优秀中学生代表发言稿汇集”,仅供您在工作和学习中参考。
优秀中学生代表发言稿【篇一】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是初三(3)班的xx,非常荣幸作为学生代表在新学期开学典礼上发言。
我们怀着不舍与留恋度过了这个充实美好的寒假,迎来了崭新而明媚的春日,同时也迎来了学习与求知的新起点。
忆往昔,这三年的情形犹历历在目。仿佛昨天,我还是刚跨入校园迷惘的孩子,对未知前途充满了忧惧;而今天已在校园中收获无穷,成了感慨时光荏苒的初三学子。捉不住的三年时光在掌心中已泻下大半,忆及时却无奈地感叹多少时光终究是虚度与错付。逝者如斯夫,不舍昼夜。不论是快毕业的高三、初三学子、正经历最关键一年的高二、初二学子还是迈入校门不久的高一学长和初一学弟学妹们。不论我们在温外剩余的光阴仍有多少,都应充实愉快地度过,不悔于将这一段美好的记忆铭刻在温外。通往成功的道路上没有捷径,唯有脚踏实地才可勇攀生命的高峰。业精于勤荒于嬉,在当下我们最应做的就是努力、勤奋地学习以承担起这份对自己与他人的重任。温外已为我们提供优越的学习环境、广阔的展示平台,已有辛勤园丁们几年如一日的循循善诱与无私付出,我们更应懂得感恩并把握这难得的机遇,借鉴凿壁借光、囊萤映雪的精神,学习孔圣人虚心求教的学习态度,做到敏而好学、不耻下问,成就自己的梦想与辉煌。
而对于许多像我一样即将迎来毕业的初三学子们,我们也应收起假期的懒散松懈,以积极的面貌迎接那盛夏的绽放。倒计时板上一个个触目惊心的数字不断加速紧张与压迫的逼近,刚刚结束的一模宣告着最终冲刺阶段的到来。曾经无数次假想过初三的紧张,却又无比惊异地寻到了那一张张笑靥,才发现已走过的这一学期忙碌而又快乐。挑灯夜读、奋笔疾书的痛苦终将为解答难题获取知识的充实与达成理想后的喜悦满足所取代。尽管这条路上乌云密布,荆棘遍地,但一双双紧握的手、一颗颗紧紧相贴的心大声宣告:我们不畏这艰险。因为我们始终执着地等待着那暴风雨后的绚丽彩虹。甚至多年后忆及这段岁月,我们仍能坚定地说:我们无悔。因为不论结果如何,至少曾经的我们一同奋斗努力过,至少这条路上留下了我们的汗水、泪水与欢笑。
最后祝愿大家在新的一年龙马精神、马到成功。
优秀中学生代表发言稿【篇二】
各位领导,各位老师,各位同学:
下午好!
我是来自七(1)班的xxx。今天我很高兴能够站在这个发言席上,能够站在这里,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境:漂亮整洁的校园,宽敞明亮的教室,热情高效的食堂,舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长,在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢七(1)班的伙伴们,正是因为有你们课间的陪伴,我课余的生活才能多姿多彩,正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题,上课才让我融入其中;正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影,才有我不甘落后的决心,在这竞争如此强烈的班集体里,我不停地鼓励自己,用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体七(1)班老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励,让我对生活对学习充满希望;
我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。
除此之外,我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
我的发言完毕,谢谢大家!
优秀中学生代表发言稿【篇三】
尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们:
大家好,我是来自七年三班的刘诗语。
今天,能够作为学生代表站在这里发言,我感到万分荣幸。一年前,刚踏入枫叶这个大家庭,我也曾胆怯害羞,不敢在众人面前大胆的展现自我。一年后的今天,在老师同学们的鼓励与支持下,我拥有了自信。生活方面,学会里独立自主;面对问题时,学会了冷静思考。
青春见证,梦想做伴,我想我可以骄傲地对大家说:为了梦想,我们一直在路上,在枫叶城堡奋斗拼搏,我们收获了快乐与成长。站在这里,我想和大家分享三个词语。
第一个词语是感谢,感谢父母为我们幸苦付出,遮风挡雨。感谢老师用自己知识的积淀作为培养我们的沃土,助我们茁壮成长。感谢同学们的陪伴与鼓励,我们在朝夕相处中播种友谊,追逐梦想。
第二个词是梦想。青春只有一次,只有在宝贵的年华里努力,才有可能迎向美好的明天。枫叶是个造梦的舞台,让我们能够进行异想天开的尝试,最终找到自己的方向。因此,在离梦想最近的时候,请继续努力坚守。
第三个词是行动。行动不仅仅是为了梦想的实现,也是为了承担起自己的一份责任。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。未来的目标虽然不同,但奋斗却是永远不变的真理。
祝愿同学们都能在枫叶找到自己的梦想,并为之奋斗,在枫叶的每一天过得快乐,充实。
谢谢大家!
优秀中学生代表发言稿【篇四】
同学们:
今天,要和大家谈一谈“考试后的反思”。
紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, “态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。
优秀中学生代表发言稿【篇五】
各位家长:下午好!
对大家的到来表示欢迎!对大家对学校的一贯支持表示感谢!我们深知,三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。
一、讲究学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率。
1、培养良好的师生关系:老师是学生的引路人,但一个老师要面对几十个学生,不可能完全适应每个学生的特殊需求,所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己,就是对自己的未来负责。
2、培养良好的同学关系:学校是一个集体,孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应该明白,只有更好地借助别人的力量,才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹,在学习上,学习就是为了帮助别人,帮助同学就等于帮助自己(尤其是帮助犯错误的同学)。同学碰到的难点,往往也是自己容易疏忽的地方,为同学讲解清楚了,自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学,要想讲解得让他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知识点连成系统,怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好!最起码自己容易遗漏的重点,会在同学的提问中不断得到加强。
3、培养有计划、循序渐进的学习习惯:学习成绩好坏,取决于做每件事情是否有条理。因此,你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学习离不开合理的计划。当实际情况出现了变化,根据需要及时调整计划,也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科,就应该花更大的力气来弥补自己的不足;当因为生病等原因无法保证学习时间,也应该对学习计划进行调整,尽快把落下的科目补上。
4、培养学习兴趣:兴趣是成功的基石,更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣,就不可能有好的成绩,学生就会成为苦役犯,终日饱受折磨。如果爱孩子,作为家长,就必须想方设法培养孩子的学习兴趣。有了兴趣以后,就会愿意学习,就会事半功倍;反之,则只能事倍功半。
5、不断寻找学习动力:家长应经常鼓励孩子,给孩子成就感,帮孩子从挫折中找到自己的优势,要为孩子而骄傲,要让孩子总结,为成就付出了多少努力,要经常强调:所有付出都会有回报。
6、学习要持之以恒:学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。
7、在学习上合理要求自己:学习的过程,就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步,都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提,就是清楚地认识自己,
客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才,他就可能最终成为一个天才。相反,如果觉得自己很笨,他真的会越来越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到难题就害怕,越怕越容易错,错了就觉得自己更笨,这就会形成恶性循环。
在现实中,有很多孩子不能正确评价自己,不能正常发挥自己的天赋,反而整天在缺乏自信的状态下死读书,浪费自己的天赋。
每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一,但第一只有一个。所以对学生来说,重要的是认清自己的实际状况,为自己制定可以达到的短期目标,并通过不断的短期目标,最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现,家长要监督过程,不过于看重结果,有过程才可能有结果,没有过程决无结果。
8、培养良好的记忆习惯:学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑,认识记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律,督促孩子及时复习、随学随记。
9、养成课堂学习的良好习惯:学生的大部分时间在课堂上度过,在课堂上学习有效率,课后就能节省大量的时间。上课时,老师总是按照自己的节奏来讲解,学生如果跟不上,就会使听课的效率大打折扣,甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白,但是上课听讲不专心的现象还有,甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历,区别只在于走神时间的长短和次数的多少。
在课堂学习上,提问是积极思考的标志,问题越多的学生知识掌握得越全面,领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生,虽然也听到了老师的讲解,也听到了别人的提问和老师的回答,但他的思路并没有真正跟上,即使听到了同样的内容,印象也不如积极思考的同学深,不仅对知识的应用能力差,而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。
10、为明天更好地学习做准备:凡事预则立,学习更是如此。课前预习,不仅能对所学内容有初步的概念,更可以带着疑问和难点去听课,还能事先形成完整的知识脉络,在课堂上查漏补缺,进一步巩固知识加深理解。每天课后,用半个小时进行复习,效果要胜过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度,如果缺少了复习这个环节,对知识的掌握必然会大打折扣,作业中的错题会更多,学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。
11、遇到难题找老师或同学:在校期间,应直接找老师请教,如果你对家庭作业有不明白的地方,可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。
12、完成作业不拖延:老师布置家庭作业的时候,不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交,谁都不能例外。
13、行动迅速效率高:上课的时候,从一个科目换到另一个科目时,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时,动作应该连贯、不间断,要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。
14、自觉学习守纪律:当你和代课老师在一起的时候,要跟和班主任在一起时一样,遵守同样的规章制度。
15、课堂秩序严要求:必须遵守教室的纪律,要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点,必须遵守如下规则:未经许可,不得离开座位;不得说话(除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通)。
二、给各位家长的建议
1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力,丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求,拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力,只希望孩子去实现自己的理想和愿望,对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗,对孩子的影响和作用,不仅仅是经济供养者、监护人,而且是做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
2、早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。
3、相信老师。世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。其实,每个孩子都有不足之处,某方面不行,并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆尽。同时,家长对孩子的数落,也极易引起孩子的逆反心理,并损伤孩子的自尊心。因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。
许多家长容不得别人揭自己孩子的短,却经常说别人的孩子的不是,甚至贬低别人的孩子,认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病,家长便东找原因,西找原因,为孩子开脱,却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评,不要护短。对于当面指出孩子缺点的人,只要不是故意找茬,应持一种真诚的态度,虚心求教,弄清原委,以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说:“我已经死了心不管他(她)了,是龙升天,是蛇钻草,我没办法,随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育,任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育,孩子的发展后果不堪设想。
帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。
5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。
6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子思想引导到健康向上的道上来。
7、家长应积极与教师沟通
(1)、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%,可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分,这会造成很大的误解,因为家长很难不完全相信自己孩子的话,他们基本上会把孩子的话当作事实。但是,家长们应该记住,在你对教师表示不满意前,要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。
(2)、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满,这不足为奇,因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师,有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下,家长应该直接和教师沟通,而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重,孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。
(3)、要在恰当的时间和教师联系,出了问题要先和教师进行沟通,然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题,这种做法不但不尊重教师,而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展,那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面,要求解决问题。
8、变苦学为乐学
自觉、主动的学习态度可让孩子终生受益,变苦学为乐学,这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法:1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划,并能自我控制。2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动,以激发孩子的成就感。3、鼓励孩子承担日常生活与学习的责任,遇到困难,就协助孩子解决,但不能包办代替。4、教孩子学习解决问题的方法,留给孩子机会去尝试。5、配合学习进程,帮助孩子主动运用各种学习资源,交流学习经验,如走访亲友、查阅工具书等。6、学习要由易到难,循序渐进,逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。6、通过交谈,帮助孩子发现中学生活的目标,激发孩子自动自发学习的态度和意愿。7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。
9、提高孩子的阅读速度
快速阅读能力是中学阶段孩子学习一切课程的基本能力,是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看,没有足够快的阅读速度,孩子的成绩是无法提高的。
怎样提高孩子的阅读速度,建议父母必须做到:1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料,并非一定要整块时间训练,有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节,可让孩子快速阅读,然后说出大意。事实证明,这种方法非常奏效。2、给孩子创造良好的阅读环境,鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式,有的孩子虽然不出声地读,但仍然像朗诵一样在心里进行,这种阅读速度与朗读速度一样,通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练,但一般要求速度不高,旨在训练孩子的精读,而不是速读。所以,父母应给孩子补充一些速读的材料。
10、与教师合作
为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺利,您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点:1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视老师的家访,认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时,应快速取得联系。6、您应积极参加学校举办的家长会,一般情况下,不要缺席。7、师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。8、切忌在孩子面前责备、批评老师。9、如果对任课老师的教学与管理不满,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进
优秀中学生代表发言稿【篇六】
尊敬的初二年级的老师们家长们,亲爱的初二年级的孩子们:
下午好!
今天初二(3)班召开第一次期末考试总结会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下,初二年级圆满了结束了第一次期末考试,取得了令人满意的结果,对同学们取得的优良成绩,作为家长代表我表示衷心的祝贺,对老师们呕心沥血的付出,作为家长代表,我表示由衷的感谢。
孩子们,好成绩的获得,是你们平时的结果,是你们坚持不懈,勤奋刻苦的结果,是你们锲而不舍,永攀高峰的结果,是你们永不言败,永争第一的结果,作为家长代表,我为你们取得这样的成绩感到高兴,更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们,好成绩的获得,更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表,敬业务实,乐于奉献,教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸,作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出表示深深的敬意。
孩子们,今天的成功只能代表过去,前面的路还很长很长,我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
我也知道,在本次期末考试中,有部分学生失误了,有些悲观甚至想放弃,但请你们记住:人生之路不会一帆风顺,多一个挫折,多一份成熟,俗话说得好,失败乃是成功之母,爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台,面对挫折,不要灰心,不要气馁,要勇于挑战,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起,我相信经过你们的努力,一定会收获一片晴空,在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功,因为你们也是强者。
我也了解到,还有少数孩子没有把全部精力,所有智慧用到学习上,对待自己放任自流,对待学习得过且过,作为家长代表,我为他们感到遗撼,孩子们啊,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
最后,祝老师们工作顺利!
家长们身心愉快!
更祝孩子们取得更好的成绩!
[发言稿必备]优秀学生家长发言稿通用版(4篇)
在写一篇重要的发言稿时,我们对发言材料的选择必不可少,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,发言材料主要包含哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[发言稿必备]优秀学生家长发言稿通用版(4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀学生家长发言稿(篇一)
各位家长,赵老师一番美意,要我来谈谈教育培养楚楚的经验;哪有什么经验可谈,充其量不过是些体会而已啊,抛砖引玉吧。
我和夫人,年轻的时候到过北大荒,我们北大荒有句名言,“好孩子是揍出来的”;老师们可能最反对了,因为现代教育强调的是,“好孩子是夸出来的”;我感到,两者似乎各强调了一个侧面,毕竟,“没有规矩不成方圆”这一点,应该是都有共识的吧。楚楚犯规了,我会严厉责罚;但有优异表现,我也会抱着她兜圈,甚至趴在地上让她当马骑呢。
好,言归正传。
一,全力以赴,以孩子为核心
说实话,我如今当楚楚的全职家教、全程陪读和音乐督导,也并非从一开始就设计好的,实际上有一个转变的过程。
最初,我们也是想给楚楚上名校的,但那个十万元的捐助款也委实不低,还未必有称心如意的老师呢。后来就想啊,这个十万元,楚楚整个小学期间请家教也绰绰有余了,还不如进一般的学校和请家教呢。后来又想,请家教,还不如自己来呢,随叫随到才效率高啊,于是便有了新的想法。
开学后,得知我们遇到了好老师,班主任赵老师是从民办名校调过来的,语文周老师还是区的学科带头人,真是孩子们三生有幸哪;还有什么话好说呢,咱别的不会,好生配合老师教育孩子总还是能坚持做到的,从而下定决心不去律师事务所上班了。我可是执业律师,国家规定可以干到七十岁的,为什么不去赚钱呢?孩子重要哪,有那么认真负责和业务精湛的老师,可遇不可求哪,孩子那可是我们的未来啊。
二,持之以恒,才能收获成效
记得一上年级中段,赵老师召开过一个小型家长会,几个孩子都是体育成绩够呛的家伙,我们楚楚也是身居其中。
赵老师全面讲述了体育不及格的后果、对孩子的影响和加强锻炼的要求。楚楚是全班年纪最小、个子倒数第三的,没辙,练。每天,体育回家锻炼的要求是一项,楚楚练五项,根据每年的项目还有所调整;无论刮风下雨,还是严寒酷热都从不间断,哪怕是有些头疼脑热的也坚持不懈。有时还采用心理战术,如在数数时加快节奏,以期动作的跟上。
如今,楚楚的跳绳每分钟最快二百二十几个、仰卧起坐六十几个,在全班、甚至年级都能名列前茅;针对拖后腿的新项目五十米跑,我给楚楚设计了每天五十个高抬腿跑,并逐渐加码到时下的一百个,听说最近成绩也上去了。楚楚能在女生的体育中排名第三,我想,大家只要能持之以恒地给孩子们加强锻炼,体育成绩肯定能超过楚楚的。对了,下学期的生存训练,孩子们要学会游泳,楚楚这下领先了,她能游三种姿势和五百米的距离呢。
三,注重素质,培养爱好特长
楚楚是个爱好广泛的孩子,到了二下年级,其器乐学习再度提上了家庭会议的日程。反复比选,我们最终选定了大提琴。
我的乐理非常好,舞台经验也很丰富,还会拉小提琴,这个音乐督导的任务又责无旁贷地加上来了。大提琴是所有器乐中最难的,因为其音域和指法的缘故。但任何的器乐的学习,最难的还要数基本功的训练。每天半小时的基本功的训练,那是很枯燥无味的,但这是基础,无论如何都要认真地长期付出,才能最终收获。
我想,楚楚能在一年半完成别人五、六年的进度,还在全省的大提琴的比赛中取得四级组的金奖,除了名师的教导外,这基本功的扎实是最重要的。为了调动其兴趣,我先后采取了盲拉、点评挑刺、自我评价等方法,使得基本功的训练始终能扎扎实实地进行。如今,重点中学乐团的大提琴考试水平,楚楚已远远超越了。我想,能作为特长生进入中学,该是我们家长认真考虑的大事儿,毕竟好的中学有限,一切都要为了孩子的未来着想啊。
优秀学生家长发言稿(篇二)
尊敬的老师、曾老师及各位家长:
下午好!我是漆睿杰的家长,应班主任李海燕老师的邀请。今天我有幸站在这里,与大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。
首先,我要感谢我的儿子,是他教会了我如何做一个平和的家长,如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。漆睿杰今年十岁了,活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;在十年的育儿过程中,我也时常感到焦急、急躁、忧虑,但更多的是体会到幸福和快乐、感恩和爱。
倾听孩子、尊重孩子,做孩子的朋友
漆睿杰从小就嘴巴多,喜欢说话。还在孩子很小的时候,我们就很注重倾听他说话,一般,我们都会蹲下身子,停下手中的事,听他说话。在他说话时,不急于发表评论,耐心的听他说完,经常以提问的形式寻求他对问题的看法,引导他自己思考、自己选择、自己探索,不会直接给他答案。别小看倾听,在心理学上,它是一项治疗手段。一般来说,诉说者在没有干扰的倾听中,会自己逐步理清思路,在提问中知道问题的症结,恢复了自己解决问题的能力。而且,孩子此时感受到了关注、尊重、理解与时间,接受到了父母传递的力量。而且,此举可以密切亲子关系。
尊重孩子,平等地与之相处,做孩子的朋友。尊重孩子,平等地与之相处,让孩子有安全感,感觉到他无论怎样说都不会招到家长的责骂、批评,让孩子充分敞开心扉。有段时间,我可能工作比较忙,忽略了与孩子的交流,较之平常,他与我说话,我更多的给予指示,建议,甚至粗暴的干涉,这很让孩子反感。有一天,他平和对我说“妈妈,你不是我的朋友,你做不了我的朋友!”他的话很让我反思自己。要让孩子自己能和家长讲心里话,并可以和家长说心里话,这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想动态,对孩子各种情况,有哪些值得欣慰的,有哪些是需要引导的而有所了解。
做孩子的朋友,多参与孩子的活动,抽出时间接触孩子的朋友。每周我都会带着去爬山,顺便与之聊聊一周以来的工作、学习、生活。我感觉:这个时候孩子的思想很放松,很多平常不愿讲的话题,这个时候都会说,只要方法恰当。有一段时间,老师反映儿子上课开小差,我也很着急,怎么问都问不出原因。有一天,我们在苏仙岭边走边聊,说到这个话题,儿子告诉我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了,随风从树上飘落下来,像蝴蝶,我经常看得入迷了。”多美的景色,我没批评他,应该这样,不应该那样,只是告诉老师给他调了一个座位。
可能是受我的影响,他也学会了倾听,学会了尊重别人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,面需要临时拉,我有些不耐烦了,儿子见状,不动声色地搬了把凳子让我坐下,说“妈妈,别着急,我给你讲个故事吧!”在他绘声绘色地讲述中,我的心渐渐安静下来--------虽然他有那么多缺点,但我真的很欣慰。
引导孩子认识自己、悦纳自己、调适发展自己
无数实践表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好地适应学习和生活。四年级的孩子已经学会分析和接纳自己了,身为家长,要告诉孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,拔尖的孩子毕竟是少数,我认为学习好固然重要,孩子的自身素质教育也不能放松,如果孩子从小学坏了,长大后成绩再好又有什么用?外面的世界很精彩,所以,我们应该教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯,把“对不起”,“谢谢您”等礼貌用语挂在嘴边。漆睿杰在父母的单位是出了名的调皮鬼,老人家经常说他“上滑皮树”。但他在外面,尤其在同学家做客,家长都很喜欢,说他讲文明、有礼貌,因此经常成为别人家的常客,一个电话告诉家里,到同学家去了。
多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬他,使他今后做得更好。我们都知道“读书很辛苦!”孩子起早贪黑在学校读书确实很不容易,他们的精神压力也比较大。所以我们家长不要动不动就说孩子,应该理解他们,体贴他们,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。前段时间,孩子回来总是垂头丧气,或是被老师说了,或是被班干部登名字了,或是被班干部批评了,等等,反正就是不开心,感觉老师、同学不喜欢他,声称自己是垃圾。“那,你自己喜欢自己吗?!”我问他,他愕然,显然,他在思考;“一个自己都不喜欢自己的人,别人是没办法喜欢你的!”我告诉他,然后我帮他分析事情的起因,带着他就事论事,帮助寻找自身的优点,经过一段时间的努力,儿子又变得很阳光。
优秀学生家长发言稿(篇三)
尊敬的领导、敬爱的老师:
我是四年级x班学生张x的家长,今天,我能代表优秀同学的家长站在这里发言,我倍感荣幸,更多的是高兴和激动.首先,请允许我代表全体学生的家长,向永城市双语学校的各位领导和老师表示最忠心的感谢.是你们让我们的孩子学会了知识,掌握了技能,学会了帮助同学,学会了感恩.学会了做人.我要大声的说出来,老师和领导,谢谢您。
今天,让我在这里发言,其它的我不想多说,我只想说说张浩洋来到双语学校的可喜变化.我们家在裴桥老盐店.地处永城市的最西南。原来孩子在酇城阳光小学上学,孩子在那学习也差不多,可是由于他们学校的校车不能送到家,还有几次,校车司机竟然把孩子丢到半道上,为此,我们十分生气,于是就考虑转学的事情,后来,听咱们初中部的梁主任说双语学校不错,于是新学期开学我们毅然决定把张浩洋转到了咱们学校.
原来,只是听说双语学校好,等孩子来到这个学校之后,才发现,双语学校比我们想象的还要好.
首先,在校车接送孩子上,咱们学校十分的负责任,每次星期,跟车老师都要给孩子的家长打电话,让家长及时到路口接孩子,就凭这一点,我就要投给双语一张赞成票
其次,咱们学校的课程开的很全,上的很好,体育,音乐,美术,思品,科学一样不少,孩子学了这么多门课,综合素质肯定很高,不像我们农村的小学,除了语文数学英语之外,其他的科目一项也不开,孩子在那样的学校上课,只能是变成书呆子,就凭这一点,我要大声的说,孩子们,你们选择双语,这个决定是正确的。
再者,咱们双语学校的老师和班主任,教学和管理水平很高。首先,孩子学习进步了,每次考试各科都在90分以上,有的科目还考了100分。其次,是孩子养成了良好的学习习惯,每次到家,家庭作业从来没让家长督促过,都是自觉主动地完成每次的家庭作业。还有就是孩子明显的比以前懂事了,变得会说话了。看到孩子的进步和变化,我们看在眼里,喜在心里,我们由衷的高兴。
有这么优美的环境,有这么管理有方的领导团队,有这么优秀的老师,孩子在这里上学开心,我们家长放心,我们家长更省心。
最后请允许送上我们家长对双语学校的祝福祝学校的领导和教师身体健康,工作顺利,祝双语学校的学生,学习进步早日成才。祝双语学校,越办越好,明天更辉煌。
我的发言完了,谢谢大家!
优秀学生家长发言稿(篇四)
尊敬的各位老师,家长们:
大家好!
我是xxx同学家长,今天站在这里,我深感荣幸,小学生家长会家长发言稿。请允许我代表全体家长,向为孩子们成长倾注了 爱心和热情,汗水和智慧的学校领导,各位老师 道声“辛苦了!”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做很不够,平时把更多的时间放在自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,希望大家批评指正。
一,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
良好的习惯包括很多方面,如生活习惯,学习习惯,为人处世,待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的习惯要从一件件小事/a>做起,自己的事情自己做。其次,要善始善终,不要三天打渔,两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯,也要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二,要重视孩子的健康。
这里的健康,不仅仅指身体的健康,还指心理的健康。培养孩子健康阳光的心态,能够积极乐观的面对生活,融入集体。
三,给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。
父母尽量不要当着孩子吵架,孩子在学习时,家长不要看电视,打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。
四,把孩子 当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
人与人之间是需要交流的,父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的,都有这样那样的缺点,在他们犯错误或者失败的时候,要心平气和的帮他们分析原因,找出差距,让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。
五,要激发孩子的兴趣,并且要培养他们的兴趣。
兴趣是孩子最好的老师,所有的学习的内在动力都源于兴趣,所以,不要给孩子施加太大的压力,以至于让他们对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。
六,积极配合老师和学校。
老师,是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长,一定要积极配合老师的工作。试想,一个家里,一个孩子,很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大,我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子的最大合力,才能让孩子得到更大程度的发展。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我知道,孩子成长的每一步,都离不开各位老师的辛勤教育,无私奉献。在此,我再次向为了我们的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿集锦(8篇)
面对重要发言的发言稿撰写,大家有时会在网上搜寻一些发言的材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,你可能正在找一些相关内容的发言材料,小编特地为您收集整理“大学竞选优秀学生干部发言稿集锦(8篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇一】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸可以站在这里来竞选班干部。不管成功与否,我相信我这段话可以让大家记在心里。俗话说的好:不想当将军的士兵不是好士兵。我觉得,不想当班干部的学生也不是好学生。
古语有云:群龙不能无首。古语又云:居其位,自当谋其事。我有许多的优点,例如心里装着同学,为同学着想;又例如和同学友爱团结;再例如全心全意地为同学服务。为班集体做贡献。记得有一次,有一个落后生不会某道题,我就放弃了自己课件休息的时间,耐心的为他讲那道题。还有一次,我看到教室的墙角里有许多垃圾,下学的时候,我就独自一人拿着扫把把地扫干净了。所以,请大家把手中的那一票投给我。
假如同学们让我当上了班干部,我会让学习好的同学为学习差的同学补课;假如同学们让我当上了班干部,我会在课外的时候让大家做一些活动,让同学们更加团结、友爱;假如同学们让我当上了班干部,我会在每一星期都让同学们办一次手抄报,这样既可以锻炼同学们的动手能力,又可以让大家多了解公益事业,以后为社会做贡献;假如同学们让我当上了班干部,我会在每个星期都举办一次发言的活动,这样可以锻炼同学们的语言组织能力。
请大家不要再犹豫了,举起你们手中的那一票投给我吧!我不会让大家失望的,我会让我们班成为全校最好的班级。
谢谢大家,我的演讲完了。祝大家身体健康,学习进步。
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇二】
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是六年级二班的宋华铮。今天,能够站在这里,代表全体优秀学生干部发言,我感到非常荣幸!
首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
时间过得真快,转眼间,我已经在工校学习了六年。付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,同时,我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。二郎庙小学,让我学会了做人,学会了感恩。认认真真学习,踏踏实实工作。感谢辅导员,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢校领导和老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导!
作为一名学生干部,最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中。作为一个学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现。在做工作的过程中,我们注意到不仅要注重活动本身的质量,还应当注重每一个成员在活动过程中自身能力的培养和提高。
其次,学生工作的核心是协调同学之间的关系。学生工作说难也难,说容易也容易,最重要的是是否能够抓住它的核心。一个组织,一个团体,最重要的是要有凝聚力,这样,它才能有所为,才能做出成绩。而这种凝聚力就是建立在组织内部融洽和谐的人际关系之上的。学生干部应当有魄力,也应当细心且善于观察。这两者是并不矛盾的。优秀的学生干部就应当做到粗中有细,能时时把握同学的思想动态,并能及时加以正确的引导。
另外,大处着眼,小处着手,以身作则。学生干部在做活动的过程中,通常都是扮演领导决策的角色,但是,一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的。思考,对于学生干部来说非常重要,但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生工作做得更好!
这一学期,大家在进步,大家在成长。我们全校老师在努力工作,默默奉献,用自己的心血和汗水谱写了二郎庙小学的辉煌篇章。同学们用努力学习来实现自己的理想和追求。
老师们,同学们,我们学校的发展蓝图需要大家共同努力,一起描绘。作为二郎庙小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造二郎庙小学的办学品牌。
希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是二郎庙小学的学生,每个动作或语言都要体现二郎庙小学学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的宣誓,时刻铭记用自己的行动来体现一个二郎庙小学学生的形象。
在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。
最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的寒假!
谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇三】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。
我并没有“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有“数风流人物,还看今朝”的气魄。但尺有所短,寸有所长,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,崇尚高度与长度,我有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
首先,我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项工作。班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起班长这两个字。
其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为一流的班集体,不虚度人生中宝贵的大学生活,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班级满腔的热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,全力支持新一届班委的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。
如果我有幸当选,我将于同学们一道,在老师的指导、帮助下团结协作,勇于创新、与时俱进,充分发挥我们班集体固有的优势,让她在全系脱颖而出。再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
请老师、同学们相信我,并为我提供这个为班级和同学们更好服务的舞台。我只想有个机会,用爱使我们的大学生活变的更加美好,请大家支持我。
谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇四】
尊敬的老师、爱的同学们:
大家好!
我是502班的孙森煌,我很荣幸能参加班干部竞选。
班干部是要一个有能力的人来当的,我相信我有这个能力。我为班级争了许许多多的光,我在数学能力竞赛中获得过一等奖、优胜奖等。我评上过周阳光少年,月阳光少年。我的爱好非常丰富,如下围棋、抖空竹等。我的优点是,团结友爱,同学相处懂谦让。
如果我当上了班干部,我会当老师的小助手。当一个同学题目不会做时,我会耐心地教他。当一个同学受伤的时候,我会陪他去医务室消毒。当一个同学遇到困难时,我会认真地帮助他,想办法解决。当老师不在时,我会管理好班级,让那些在讲话的同学停下来,看书或做作业。我要以身作则,上课认真听讲,积极举手发言,作业及时完成,提醒那些作业没有完成的同学们,让他们马上做。考试的时候,我会仔仔细细地做,做完了,我会检查,看看有没有错的题目,争取考到高分,做同学们的榜样。
请大家投给我宝贵的一票,谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇五】
亲爱的同学们:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。
假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇六】
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
这一次我还是鼓起勇气来竞选班长,这次算的`上是对自己的一种挑战吧。
班长即一班之长,班长是班级在学校的代表,班长的形象直接影响班集体的形象,因此对班长综合素质要求都很高,班长需要有良好的道德修养,对外积极表现自己,同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则,身先士卒,起模范作用。作为班长,应有主见,在工作中敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩特别好,但他一定要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正意义上管理好班级。
大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示,并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大,他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道,不给班上同学造成麻烦和不便。
班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力,大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长,不能包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的班干部闲着。要懂得分工,组织协调好班委成员的工作,带领各委员开展好班级活动,定期开展班委会和班会,总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务,并听取采纳同学们的意见,共同建设美好班集体。
大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流,站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当,容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值,学生就要为学生考虑,我认为很多事不一定要原则性太强,可以谅解尽量不要太严肃。作为班长,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”,只要不影响大局就行。针对严重事情时,班长就必须拿出威严,耐心给他讲清利害关系,帮助他,引导他看清事情,真正解决问题。
由于是第一次我想到就这么多,我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选,选好代表为人民”,希望大家能投我一票!由衷感谢你们!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇七】
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是xxx,来自xx。我性格活泼开朗,做事认真负责,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里,来竞选班委XX一职。首先,我承诺,我将尽全力为班集体出力,使我们班集体变得更加团结、出色。
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人*那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有提供动力,有能力作为保证。我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
在以前的学习生活中,我学到了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做实事”的重要性。我愿意用我的付出为班集体分忧,用我的行动为同学们服务。
假如我当上了班委,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路!我坚信,在班集体的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请同学们给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!谢谢大家!
大学竞选优秀学生干部发言稿【篇八】
xx班的兄弟姐妹们:
大家好!
我是你们亲爱的管家同学。我这次要竞选的是班长这一职务。算起来我也算是小有资历的了。从小学到高中十二年,我干了九年班长。十二年,我组织并参加了很多班级、学校的活动。十二年,我参加过二十多次演讲,有学校的,有县里的,有市里的,也拿过一些奖。可以说,那些经历给了我很多意想不到的帮助,给了我犀利的自信,给了我强悍的能力,给了我可以Hold住场面的气场。我热爱着班长这个给我带来巨大改变,让我能在人群中脱颖而出的职位。
可是我原本并不愿意竞选这个我深爱的职务的,我只想一心考研。高考时我的家庭出了巨大的变故,我连一本都没有考上,尴尬的分数让我多年的血汗苍白无力,更是让我不知何去何从。最后,我被迫来到了千里之外的重庆,离开了我深爱的亲人,到现在我还记得送我走时我们一家三口抱着哭成一团的场景。我妈妈叫我早点考回去,她说她牵挂着我,她说她想我。同样的,我也想早点考研考回去看妈妈。所以我原本想放弃其他的各种俗事,专心考研。
但是在重庆文理的短短几天里,我们xx班的兄弟姐妹们对我真的非常好。兄弟们的真诚让我很快从离家的失落中走出来。男生宿舍的兄弟们经常请我过去玩,请我吃东西。我和大家在一起真的感觉到了快乐。尽管离家几千公里,我依旧从你们的身上,感觉到了家人的温暖。我想说xx班,就是我的新家,一班的兄弟姐妹们,有你们,我不会孤单!
我感恩重庆文理在我最无助的时候收留我,我感恩xx班的兄弟姐妹们给了我家一般的温暖。所以。我改变了原来的一心考验的想法,我愿意用我的才能用我的热情,带领我们xx班的兄弟姐妹们走得更出色!我愿意用我的智慧和积淀像大哥一样照顾我的这个新家!我也愿意用我的青春和才华给重庆文理添光加彩!
在才开学的短短几天里大家也看到了我的部分组织能力,为了更好的相处,我想我有必要让大家更深的了解我的能力。我擅长写散文,擅长主持节目,擅长演讲,我有比较强悍的组织能力、表达能力和调解能力。当然,我还有比较骄傲的是因为高中我的物理比较好,物理老师给了我机会,高一时班上所有的物理习题全部是我给大家讲解的。所以,我还是有一定讲课能力的。
我带领过的班级都有着很强的凝聚力,将来的我们xx班也必定成为团结友爱的集体,我们xx班必定会超越我以前所带领的任何一个班级,我们xx班必定会成为全计算机系的骄傲,我们xx班必定会成为全文理的神话,冉冉旭日必当见证我们的汗水,我们的辉煌!我的兄弟姐妹们,你们有没有信心?你们愿不愿意跟随我创造出属于我们的荣耀,属于我们的明天?大声告诉我,你们愿不愿意?
班委组成之后,我会在我们班上组建考研小队,每天一起学习,由我担任小队的学习委员,想考研的从现在我们就开始准备,赢在起跑线。我们会舍弃很多,爱情,娱乐,假期,都要舍弃,甚至包括一些学科也要适当取舍。在这里,大家可以集中在一起讨论,会提供大家最真实的考研信息和资料;如果信得过我,我会自己帮大家讲题;我也会请大二大三的学长为大家辅导功课。加入我的小队。目的只有一个,就是考研。吃得了苦头的就Follow Me吧!我希望大家都有这样的毅力!
还有就是我们班要积极参加各种各样的活动,十一,中秋,元旦等等,我希望大家多参加活动,多多的锻炼自己,让大家都更加自信,不断锻炼自己的能力,才能在人群中脱颖而出。并且,这也是为我们xx班争光的好时机!
[热搜发言稿]大学毕业典礼发言稿学生代表五篇
在我们即将准备发言,要撰写发言稿时,我们会查找一些与发言有关的材料,发言稿是为了将自己想表达的表达出来,你是否需要一些实用的发言材料呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[热搜发言稿]大学毕业典礼发言稿学生代表五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学毕业典礼发言稿学生代表【篇一】
尊敬的各位领导、来宾,老师们,同学们:
大家好!
我是贾志豪,来自交叉信息院计算机科学实验班(以下简称“姚班”)。我十分荣幸,能够作为毕业生代表发言。
在高中的时候,家长总会教育我们说:高中是人生最辛苦的阶段,挺过了高中,进入大学就轻松了。然而到了清华,我才发现,事实并非如此。四年的大学时光,累并快乐着,辛苦并充实着。今天我想借此机会,和大家分享我在清华学到的三句话。
第一句话叫做“做最好的自己”。
这句话是从姚期智先生那里听到的。大学四年来,几乎每一次姚班的讲座都可以看到姚先生的身影,他总是听得非常认真。姚先生曾经说过,他也有很多 新的领域需要探索、学习,甚至还要跟我们比赛,看看谁学得快、学得好。怎样做最好的自己?姚先生给我们做出了表率,就是要精益求精,追求完美,不断实现自 我的超越;就是要敢于筑梦,敢于圆梦,敢于坚持自己的梦想。
我一直把这句话奉为圭臬,时刻鞭策自己。大二小学期,为了能够设计出性能最优越的微处理器,我们挑灯夜战,放弃了所有的娱乐和休息时间;每年秋 天,为了能够实现三千米满分,我要求自己每天跑三千米,风雨无阻,最终达成了目标。我相信,人各有所长,只要坚持梦想,放眼长远,矢志不渝,就一定能在人 生的大舞台上绽放出自己独特的光彩!
第二句话叫做“真正的热爱值得百分百的专注”。
这里我想与大家分享一个故事。去年春天,我在美国麻省理工学院交换。当时我与同学约好,利用假期去纽约和那里的朋友们一起游玩。然而,随着假期 的临近,我的一篇论文也进入到了最后的攻坚阶段。一边是老友相聚、风光大好,一边是板凳冰冷、数据枯燥,如何选择?我忍着内心的小小纠结,还是牺牲了假 期,错过了与老朋友的叙旧和纽约的大好风光。不过,故事的结局还算美好,最终这篇论文发表在了顶级国际会议上,论文的贡献也被学术界认可。
四年来,我专注付出、废寝忘食,动力正是源于对计算机科学发自内心的热爱。如今,我即将赴美国斯坦福大学,继续攻读计算机博士。正像1924年 英国登山家George Mallory回答《纽约时报》“你为什么要攀登珠峰”时所说的,“因为山在那里”——有朝一日登上科学的巅峰,领略那里的无限风光,是我心中信守的梦 想。
第三句话叫做“同学是我们一生的财富”。
我的导师曾跟我说:大学本科阶段最大的收获,不是学到了多少知识,做出了多少成果,而是你现在认识的同学,他们将会是你一生的财富。
提到同学,总会有那么几幅画面在我脑海中浮现。第一幅画面叫做“喜悦”,我大一代表姚班出征足球比赛,打入班级首粒进球后被同学们高高举起,抛 向空中,听到此起彼伏的欢呼声,我只有一个念头——有你们真好!第二幅画面叫做“感动”,大二聚餐,不小心卡到了鱼刺,跑了几家医院都没办法将鱼刺取出, 看到同学们在深夜仍然为我忙前忙后的身影,泪水浸湿了眼眶。第三幅画面叫做“靠谱”,大四上学期事务众多,又赶上一个重要的国际会议,临行前直到机场我还 在担忧,此时同学拍拍胸脯说道:放心去吧,园子里的一切有我呢!
大学四年,有些片段会离我们渐行渐远,但有些片段却会历久弥新。或许,我们会忘记某一门课程的成绩,但是我们总会记得在考试前与同学一起自习到 深夜的情景;或许,我们会忘记自己发表了哪些论文,但是我们总会记得在论文的攻坚阶段与同学并肩作战相互鼓励的时刻;或许,我们会忘记自己班级获得的荣 誉,但是我们总会记得,为了获得这些荣誉,大家付出了多少汗水、辛劳和努力。追逐梦想的道路上,很幸运有你们随行相伴,共同成长。
清华园四年,致知穷理、学古探微,鸣谢的千言万语不知从何说起,就让我们把它凝结为一句“舍不得”吧。舍不得清芬的香锅和观畴的肘子,舍不得辛 勤的老师和辛劳的职工,舍不得朝夕相处的室友和挥斥方遒的同学,最舍不得的是培养我们四年的母校——父母给了我们梦想之身,正是在这个园子里,梦想插上了 飞翔的翅膀。
离别时分,所有的舍不得都将收入行囊,梦想在新的起点再次起航。每个清华人,心中或许有不同的梦想,有的将潜心科研,登临学术殿堂;有的会雄心 铸剑,戍卫辽阔边疆;也有的将扎根基层,践行报国理想。不管选择如何,我们身上都带着清华的烙印,行囊里都装着这个园子的时光。异曲同工,十七万学子矢志 不渝共谱清韵华章;厚德长行,百二载志士行健不息成就强国梦想! 清华,给我们永恒的力量;清华,是我们梦想开始的地方!
谢谢大家!
大学毕业典礼发言稿学生代表【篇二】
亲爱的20xx届同学们:
大家上午好!
今天的毕业典礼,在广阔的操场举行。我提议,让我们用热烈的掌声向4582名同学致以热烈的祝贺!感谢老师们的辛勤培养!
六月毕业季,我们的校园里到处洋溢着幸福和感动!东方红广场,复临舍前,牌楼路校门口,爱晚亭旁,经常可以看到穿着学位服的同学们。你们照相留影、话别师友,你们收拾行囊、纵情欢唱,一张张真诚而又青春的笑脸,表露着对母校的依依不舍、对成就事业的渴望和激情,感染了校园里的每一个人。
蒋昌忠书记和我,虽然与20xx届毕业同学相处的时间不长,但是你们的成绩和追求,你们的欢乐和烦恼,在我们的心里打下了深刻的烙印。我们知道,你们喜欢从图书馆八楼窗外的学校美景,喜欢水上教学楼外的樱花。我们知道,橘子烧排骨和草莓红烧肉的热评,承载的是你们对学校办好食堂的更多期待。我们知道,1380天里,你们雨雪烈日里从德智、从天马,走到图书馆、走到中楼的艰辛,带给你们面对人生困难的宝贵财富。我们知道,20xx届毕业生带给学校许多荣誉和骄傲。
机械学院的张涵寓,同学们都叫你学霸,是获得周培源力学竞赛特等奖的队长;设计学院的夏梦怡,单反拍出了法国巴黎青年短片电影节大奖;经贸学院的阿依谢姆·努尔,将奔赴x墨玉县工作;金统学院的赵静,将奔赴哥伦比亚大学继续深造,不同的岗位,续写的都是湖大人的荣光。
物理学院的葛翠环同学,你一定不会忘记同学们推着轮椅陪你达到岳麓山山顶的情景,在大学里你扔掉的是拐杖,展现的是我们湖大人的团结和坚强!潇湘之鹰车队和方程式赛车队的xx届同学们,你们对凌晨四点湖大操场的了解,让我们对天道酬勤有了更深的体会。同学们,你们中间还有很多精彩的故事,将留给我和你们的老师、你们的学弟学妹们慢慢去回味,去记忆。从今天起,大家在社会上的每一份付出,贴的都是湖大人的标签,你们取得的每一份成绩,定义的都是x大学的高度!
6月12日,你们在湖大微信里写下这样一段话:“那年初秋,我走进湖大……当时心愿许得无限大,如今四年都过去了。我们都懂得彼时年少,但是我相信,青春从未走远”。你们说得真好,青春从未走远,无限大的心愿从未走远,青春的情怀也一定不会走远。毕业之际,请同学们一定带上激励你前行的青春情怀,去拥抱下一段新的旅程。
青春的情怀,是无限大心愿的意气奋发,是扶摇直上九万里的酣畅淋漓,是修身齐家治国平天下的胸怀抱负,是一种爱人修己的品格,是一种坚定笃行的理想,是一种放眼天下的气度。
同学们,请坚持做一个有情怀的人,生而为人,收获更加深刻的幸福。19天前,加拿大宣布把农历正月初一到十五命名为春节。提出这个议案的是你们的79级学长、加拿大首位大陆背景的华人议员谭耕。有人问他,作为资深的核电化学科学家,为什么要从新人做起竞选议员,他说这不为自己,只为实现一个目标:让华人在加拿大生活得更有尊严、更加幸福。
同学们,你们经过千里挑一来到x大学,你们聪明、勤奋。经过四年的学习,你们更加有能力、更加有思想,你们不仅可以让自己生活得很好,还可以让周围的人生活得更幸福。未来的你们不仅仅是家庭的顶梁柱,更是社会的中坚、民族的脊梁。不管你们走到哪里,引领前行的责任要自觉扛在肩上。作为x大学的学生,大家要有这样的自信,要有这样的担当!这是一个湖大学子应有的情怀。
同学们,请坚持做一个有情怀的人,敢于追梦,让人生走得更远。93级的学长邹承慧,在银行历练四年后放弃安稳的工作,从零做起B2B业务,两年时间,实现外贸出口3000万美元。五年后,又放弃320万年薪的岗位创办自己的公司。短短七年,成为太阳能配件和太阳能电站运营的重要企业,市值突破200亿。现在又瞄准了互联网能源的广阔空间,心中有梦想,人生就有动力。一个心中有梦的人,不会只看到眼前的苟且,不会被生活的琐碎所牵绊,而是在人生的长河中乘风破浪,走得很远。同学们,你们生活在一个有无穷机遇和无限可能的时代,你的心有多远,你就能走多远;你的梦想有多大,你的世界就有多大!拥抱梦想,又善践履,这是一个湖大学子应有的情怀。
x大学是一所有远大情怀的大学!我们学校自1926年定名起就一直追求办一所一流的综合性大学。从1937年跻身十几所国立大学行列,到50年代恢复校名,从80年代兴复岳麓书院,到90年代推动高水平学术研究,从“211”到“985”,90年来,湖大人历经风雨、矢志不移,在中国高等教育不断发展进程中一直勇立潮头。今天,中国发展进入新的阶段,一流大学一流学科建设的竞争更加激烈,我们每一位湖大人,一定要坚守千百年来x大学始终追求卓越的情怀,敢于竞争,乐于奉献,在“双一流”建设的时代洪流中谱写x大学新的篇章!争创一流,建设一流的综合性大学,这是每一位湖大人应有的情怀。
亲爱的同学们!无论你们走多远、无论你们飞多高,共同的情怀将你们和母校紧紧相连,母校永远是你们的精神家园!母校永远牵挂着你们,祝福着你们!
祝愿同学们前程似锦,幸福快乐!
大学毕业典礼发言稿学生代表【篇三】
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!
现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代xx人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下为公。”xx给我们的财富,不是的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在xx,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。
庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”xx,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为xx级毕业生的普通一员,对自己成长在xx的总结,更是每一位从xx走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位xx人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的xx精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们xx级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起xx之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。
最后,我代表xx级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的广州大学永远年轻美丽!
大学毕业典礼发言稿学生代表【篇四】
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
上午好!
此刻,我有幸代表旅游学院的全体教师,站在这个讲台上,为欢送同学们发言。和大家一样,我也十分激动。让我感到欣慰的是,寒窗三年、四年,大家终于圆满地完成学业走向自己人生下一站,去拥抱自己灿烂的未来,同时,我也觉得自己责任重大,因为,如果今天的发言也算做讲课的话,它将是同学们在大学中的最后一课,唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂上进行,而是需要同学们在社会上,用几年、几十年的时间,去慢慢完成答卷,让社会对同学们进行评判。
每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟,阅览室里暗恋了许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。
回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!
同时,你们都又将面对一个新的挑战,从这个意义上讲,各位又重新站在了同一条起跑线上。所以,曾经辉煌的同学请你不要骄傲,曾经失败的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前,我想利用这最后一课的机会,给大家几个建议:
首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经的梦想。不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候,在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,你要坚定自己的梦想,心有多大,天就有多高,只有梦想,才有可能。
再次,要“踏踏实实做事,老老实实做人”。我们旅游学院的毕业生要突出一个特色,就是“下得去,用得上,留得住”,我希望大家继续发扬。我们在座各位当中将来可能会有知名学者、政府高官、商业精英、企业高管等等,但事实上,更多的人还将平平淡淡地工作生活,我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩,都是只有你自己才能带来的,但这份精彩,却能够让我们一起都为你喝彩。
无论你是谁,无论什么时候,无论面临什么样的境况,你不妨想想你的'母校,你不妨回来看看,想想你的大学生活,想想你曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开。最后,我想说:梦想的舞台就在前面,同学们,祝大家都能梦想成真。
谢谢大家!
大学毕业典礼发言稿学生代表【篇五】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx学院20xx级本科生王xx。
往昔时光已走远,我才会学着想念平常的相见。都来不及有多点时间去挑拣记忆,今天,就在期待与惶恐中,轻易地来了。
每个毕业生心里,都必定有怀念,感恩,憧憬和祝福。它们或许并非自即将毕业的这一刻才有,却一定在这一刻尤其得强烈。
虽然我们被默认,凡事要先谢家。但这一刻,我们更愿意看看自己左右,紧握着这两双并不光滑,也不柔软,甚至并不熟悉的手。感恩,说或不说,他们就在那里,不离不弃。于是今天,你我穿上这身学士服,等待拨穗的时刻,他们放下手头所有,跨过遥远而来,只为此刻能坐在你身边,握着你的手,在心里悄悄落下欣慰的泪,脸上却灿烂地绽放出自豪的笑。无需言语,爱就在这里。
每个11级北大毕业生心里,都注定有那样几个日子,几处转角,几幅画面贮藏于记忆的角落。那是12年夏天,你我穿着那身灰色、蓝色或红色的阿迪运动装,每天凌晨1点到4点在电教西门集合的日子;那是沿28楼前行左转后看上去脏乱差、不乏日租房甚至xx广告的三角地;那是经常宕机百刷不新的旧版dean的界面。此刻回首,从007这批学号的到来到离去,这座园子以她自己坚定的脚步从容地走在改变和前行的路上,以她特有的方式向我们述说着成长所必须的疼痛和收获的憧憬。
校内答点名,离开之前最遗憾的是什么,我们翻出你是多少分北大人那个老旧的测试,仔细对照才发现几乎每一条都一遍又一遍地提醒着我们没有做够的事情竟然那么多。四年了,终于想起该多早起几次去抢学一的冬菜包;还想午后趴在人文社科馆北边的桌子上晒暖暖的太阳;哪怕要打卡,也想再走进五四的塑胶操场上跑两圈。而这一刻,这身学士服,一穿一脱,四年过去了。9月,修葺一新的理教再次敞开大门,迎接011的时候,你我当中却有大多数人都不能再走进113或117,像往常一样抱怨空调好冷,坐在后排那对尺度好大;等到某年某月的某一天,终于有了铺设全新的排水管道,我们回来时却再也趟不进康博斯门前的那条下雨河……这些记忆,或许都只能变成那枚从没别在胸前,多半已经找不到,但却一直别在你我心头的北大校徽。
每个xx毕业生心里,都难免留着些遗憾而又幸福的纠结。从走进元培开始,猥琐腐败八卦自恋,前仆后继的小白鼠,就是贴在我们身上的标签。即便在这里,很长一段时间,迎面走来同班同学我们也浑然不知;即便在这里,我们曾经初生牛犊勇斗高数苦战计概,期中后胆战心惊;即便在这里,我们因为考试冲突马不停蹄四处奔波;即便在这里,我们在各个专业中纠结挣扎游离徘徊。也许还有那些每天被我们挂在嘴边咒骂的不靠谱,甚至很多,但,当我们终于从小正太小萝莉老成了怪蜀黍和西红柿,我们再也没有机会在哲学楼101那间借来的教室里高唱着独属于我们元培07级的起飞,只能在收拾行李时偶然翻出当年那张红红的129纪念日历,像宝贝一样装进包里悄悄带走;也不能在今年8月享受男女生同楼混住这独一无二的待遇,只能临走前跑去和36楼合张影,心里默念:我们没指望了,师弟师妹,你们要幸福。但,终究也只能如此。四年行将结束,与元培的联系也在我们脱下这身学士服的一刻不再是必须,而成为永远。
四年前我们大包小包从天南海北、东西南门走来,那样青涩;现在,我们大包小包自东西南门而出,再度走向天南海北。面对校园里一茬又一茬新鲜的面孔我们老了,而面对外面的世界一分又一秒紧张的变化,我们依然,甚至某种程度上比四年前还要青涩。但我们不再害怕,不仅因为我们左右的两双大手,不仅因为这园子里扶持陪伴我们走过每一条小路的师长同学和朋友,也不仅因为北大这个金灿灿的名牌始终照耀在我们头顶的光环;而更是因为,四年,不漫长也并不短暂的时光,我们每一天都在成长,不只是展现于外的女生的漂亮妆容和男生的西装革履,更是一颗学着坚强和勇敢的心。
所以,爸爸妈妈,母校老师,请你们放心;也让我们发自内心地对自己说一句,放心!前方的路很长,也许,甚至一定并不好走,但,让我们像四年前一样昂起头,甩开臂膀,带着追寻和坚守理想的心,坚定上路!白驹过隙一天一天,就这样要说再见,让我们彼此来个结实的拥抱,一同畅想,来年哪月哪一天,借酒凭风忆苦甜,看你我是否还是你我。到时候在一个比这儿更大、更气派的属于元培自己的地方,带着成长和收获的富足,依然如今天一样充满向往和开拓的雄心与奋斗的信念,那么,让我们开怀地干一杯!
因为,对于青春而言,再多各自辉煌的时光,也比不上一起青葱的岁月!
谢谢大家!
中考学生代表发言稿650字
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中考学生代表发言稿(篇一)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是赵XX,我今天的班会主题是关于学习方面的,我发现最近,大家的学习状态和积极性,不太高。当然,我觉得我自已也退步了,我一般下午上课,总是困得要命,老想睡觉,我相信大家也深有同感。 一个周末很快过去了,我发觉我学习不够用心,怎么办?读书!于是星期六,我便去书店读了一个下午的书,读了4本,不是看大概,是一字一面地看,直到晚上八点半才发觉我没吃晚饭,匆匆忙忙去饭店吃了一餐。星期天,我又去看书,瞧见了一个震憾人心的场面— 一个大约八十岁的老爷爷,躬着腰,手中捧着一本《一生必读的经典名著》在那儿看,一边按着字,一边读,手一点儿一点儿地往前挪,目光也随着手一点儿一点儿地往后移,我对老爷爷的敬佩之情油然而生。
我不须要你们向我那么痴迷,也不须要像老爷爷那样刻苦,但我希望大家能够热爱学习,热爱读书,在学习中找到快乐,在书中获取知识。
看!窗外是多么美好,我们每天坐在这个优雅的学习环境中,应该珍惜啊!
人生苦短,两三万天,弹指一挥间,只有四分之一的光阴用在学习上,所以,我在这里劝告大家,同学,珍惜学习、读书的时间,珍惜我们在一起的光阴吧!
中考学生代表发言稿(篇二)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我能在这里作为学生代表发言,我感到非常荣幸,我能取得优异的成绩首先要感谢各位老师的教导和信任,其次要感谢同学们的热情帮助。
期中考试已结束。对一部分同学来说,达成了自己的目标,是愉悦的、欣喜的;而对有些同学来说,难免会有些失落。人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景象,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧。
如果说学习是一座高山,那良好的学习方法就是通向胜利山巅的捷径;如果说学习是一片大海,那良好的学习习惯就是驶向成功彼岸的航船。孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,在我的学习生活中,“方法和习惯”一直被列为第一重要的因素。
首先,我认为上课应该勤于思考并且认真听讲,要跟着老师的思路。平时上课时,老师讲的都是学习的重点,如果想要快速而又准确地掌握知识点,上课是必须要认真听讲的。
第二,注意培养自己勤于思考的习惯。对于学习中遇到的问题,要尽量自己解决,而不依赖他人。培养自己独立思考的能力。
第三,要养成预习,复习的习惯。预习可以帮助你提前掌握一些基础知识并且找到自己不懂的地方,这样在课堂上就可以带着问题学习。而复习,有助于我们更好地巩固知识。
第四,在学习中,要提高自己的效率。我们只有抓紧时间学习,才能成为学习的主人。在三年的初中生活中,我们的学业负担也会加大。到那时,如果没有效率,学习成绩将会受到很大影响。
第五,要建立自己的错题本。错题本能反映自己的薄弱之处。根据这个,我们便可以加强对自己薄弱知识点的练习。
第六,要学会劳逸结合。当学习疲劳时,听一听轻音乐,看一看笑话都能放松自己的身心,让我们更好地投入到学习中。
富兰克林说过:“一个人如果拥有良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被所谓的命运击败的”。“简单的招式练到极致,就是绝招。”在社会实践时,教官不止一次地对我们说过。
在漫长的学习道路上,我们都是去远方寻求真理的信徒,漫漫征程我们才走了一小段路,需要我们每向前一步都为自己做一个小结。我相信:只要有良好的学习方法和习惯,不断地日积月累,终有一日,我们也能练成绝招,尝到成功的甘甜!
我的发言完毕,谢谢大家!
中考学生代表发言稿(篇三)
敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们:
大家上午好!
又是一年花红柳绿,又是一年草长莺飞,在2XX年这喜人的春雨中,我们迎来了母校三原十周年校庆。
岁月如梭,六年前怀着忐忑又兴奋的心情踏入三原,便被这满眼翠绿深深吸引,翻飞的白鹭伴着朗朗书声萦绕成耳际最动听的交响。
三原这片沃土,见证了我们从淘气的孩童蜕变为坚定着信念迈向高考的勇士,生动灵活的五环节教育模式,让学习充满欢声笑语。在老师的教导下,我们追寻着学长们成长的光辉足迹奋勇前进。贺珍妮学姐摘得希望之星英语大赛最佳口语桂冠。杜竟强学长更代表中国青年出席APEC会议摘得高度赞赏。众多远赴重洋的三原学子为母校添上浓墨重彩的一笔。
同时丰富多彩的学生社团活动成为一道最亮丽的校园风景线
感谢三原,因为她记录了我们的成长
感谢三原,因为她打开了我们国际化的视野
感谢三原,因为她让我们展示出绅士风度与淑女气质
感谢三原,因为她在我们追求学业成功同时也收获了做人的成功
爱三原,祝福三原,是每位同学心中最真挚的感情,在此我谨代表全体三原学子在母校迎来十周年校庆之际
祝母校生日快乐,愿母校日后发展蒸蒸日上,桃李满天下!
谢谢!
中考学生代表发言稿【篇四】
各位领导、各位教师、各位同学:
大家好!
过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在那里我向全体同学表达我最完美的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!
新学期开始,我们的学校处处洋溢着喜庆的气氛,一向以来,领导和教师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的学校环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。可是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠教师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自我的书包,问问自我今日你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的梦想、完美的愿望是不是又近了一步?
新的学期,我们都应当给自我树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。
要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见教师时,问候教师一声,教师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不细心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断提高。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就能够了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就能够提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就能够提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都进取参加,你的成绩一样能够提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断提高的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自我,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最终,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地应对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应当在困难和挫折中找寻期望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。
同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。
最终祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!多谢大家!
中考学生代表发言稿【篇五】
20xx年10月13日 入队仪式
老队员代表讲话稿
敬爱的辅导员老师,亲爱的小伙伴们:
大家好!
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻,在飘扬的队旗下代表全体队员向新队员表示衷心的祝愿。
少先队是少年儿童的大家庭,少先队员是构成主义事业的接班人,欢迎你们加入到这个先进的集体。今天,当我面对你们那一张张稚嫩的笑脸,将鲜艳的红领巾整齐地戴在你们胸前时,我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下,又新加入了一班成员。你们今后也将和我们一起,在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起,度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌,你们踏上了新的路。在这次旅途中,我们会牵着一双双柔嫩的小手,带领着你们冲破重重困难,跨越道道阻碍,接受老师的谆谆教诲。
亲爱的新队员们,作为一名已有6年实践经验的老队员,我首先为你们加入少先队深感自豪!这是个正义性的组织,每时每刻都在激励着我们奋勇向前,它每分每秒都在提醒我们:你是一名光荣的少先队员!胸前鲜艳的红领巾会郑重地告诉你,“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”在这里,我作为一名老队员有几句心理话要告诉新队员们:希望你们能够从小树立远大志向,培养过硬的本领,坚定红领巾一心向着党和永远跟党走的信念,以崇高的思想为动力,以远大的理想为期待,以勤奋的学习为基石,以积极的劳动为源泉,迈好人生的第一步!
新入队的少先队员们,你们的旅途才刚刚开始,而漫漫的前程正等着你们去奋斗、拼搏,愿你们都能胸有成竹地迎接明天的挑战。
谢谢大家。
中考学生代表发言稿【篇六】
各位老师,各位同学:
大家下午好!
很荣幸能站在这里代表我们梦阳文学社就郭凯锋同学的诗集《锦瑟流年》发表一下自己的看法。记得当初拿到这本诗集的时候,我的心似乎被什么东西狠狠地抽打了一下。说真的这部诗集给我深深的震撼,我原本以为在这个物欲横流、追求时尚、追求消费的大学校园里,没有一个真正对文学感兴趣,尤其是对诗歌感兴趣的人,但是郭凯锋同学的诗集让我明白,其实咱们大学校园里藏匿着许多用文字记录点滴,用心灵雕琢生活的校园作家、校园诗人。这本诗集的出版,于郭凯锋同学个人而言,是他对大学四年文学创作的总结,是对他大学四年生活的留念。于我们梦阳文学社全体社员,或者说是对于我们学校爱好文学创作的同学而言,是鞭笞,是激励,它鞭笞着我们不断地进行文学创作,激励着我们,在文学创作的道路上越走越远。
郭凯锋同学作为我的学长,不仅在学习上给了我很大的鼓励,而且在文学创作上更是我的领路人。可以说,我在大学里面的文学创作之路是在踩着他的脚印前进。记得我刚拿到诗集的时候,一来是对诗歌的喜欢,二来是对这个学长的敬佩,让我一口气读完了他的诗集。读完这本诗集我才认识到,他的诗歌反映了我们大学生活的每个角落,他既书写了我们大学生对于美好未来的畅想与追求,在这个方面,对我影响最深的两首诗是《忽然想起一片云》、《我有几个梦想》。他的诗歌也写出了我们对现实的担忧与迷茫,在这个方面给我印象最深的是那首《十九个孩子》。同样他的诗歌也反映出我们对青春易逝的忧伤、对故乡的思念、对生命的礼赞,尤其是他的《转弯就是家》、《母亲,今天是你的节日》、《父亲,你是儿今生难以趟过的河流》。他的诗让我想起了我的家,想起了我的父亲和母亲,想起了那些面朝黄土背朝天,匍匐在这片黄土上含辛茹苦培养我们长大,用汗水供我们读书,让我们成材的父母们,在这里我提议让我们举起双手为自己的父母,为天下所有的父母表示深深的感谢。
爱诗,让我们从诗歌中发现生活中的美好;读诗,让我们从诗歌中找到生活的甜美;写诗,让我们用优美的诗歌描摹我们的生活。最后预祝本次首发式圆满结束,希望郭凯锋同学能一直继续他的文学创作,一直坚持他的诗歌梦。同时也希望所有喜欢文学的同学,也一直坚持自己的文学梦。
谢谢大家!
中考学生代表发言稿(篇七)
老队员代表讲话
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,亲爱的新队员们:
大家好!
在这个孕育梦想、播散希望的季节里,在这个激动人心、令人难忘的美好时刻,我们迎来了盼望已久的“山河二小学一年级学生的入队仪式”。
亲爱的新队员们,你们的到来,使我们二小学少先队组织又壮大了,更为我们这个大家庭增添了新的活力和无限生机,我们全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎和由衷的祝贺。
亲爱的新队员们,当你加入这个光荣的组织,成为其中一员时,你就成为了一名光荣的“后备军”,是祖国社会主义建设事业的接班人,在这个光荣的组织里,我们个人的力量可以得到最大限度的发挥和体现。
亲爱的新队员们,你们远大的理想将在这里孕育,高尚的情操将在这里萌生,良好的习惯将在这里养成,生命的辉煌将在这里奠基。
全体新老队员们,我们都是新一代的少年,我们都是未来的主力军,我们深感肩上的责任重大,所以我们一定要在党的指引下,在学校领导和老师的培养下,努力使自己成为一名合格的接班人。
最后,让我们全体新老队员们一起手挽着手,从小做起,从现在做起,从每一件事情做起,在学校里做一名优秀的少先队员,在家里做一个懂事的好孩子,在社会上做一个尊章守纪的好少年,努力使自己成为文明、向上、朴实、感恩的山河二小人。
努力吧!全体少先队员们,让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增光——添彩吧!
谢谢大家!
老队员代表:刘宇航
中考学生代表发言稿(篇八)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xx班的xx,今天我站在这里代表全体同学发言,感到非常的荣幸。首先我代表全体同学向辛勤耕耘,谆谆教导我们的老师们致以新学期的祝福:祝您们身体健康,工作顺利!
假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有和蔼可亲的校领导,有可敬的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我要感谢美丽的优智睿童学校。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。
“良好的开端是成功的一半。”“一分耕耘,一分收获。”新的学期,新的起点。我们应该继续努力学习、完善自我,以良好的学习状态开始新的学习生活,攀上新的高峰。面对困难勇于尝试,坚信“我能行”、“我最棒”。新学期,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
最后,祝愿同学们度过一个愉快、充实的学期;祝愿老师们身体健康,工作愉快!
我的发言完毕,谢谢大家!
学校学代会学生代表发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。
下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声:
一、树立远大理想,不断追求进步。
当代中学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
二、热爱科学、追求真理、努力学习。
21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。
三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。
积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉锻炼坚韧不拔的意志,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。
四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。
今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,离不开祖国和人民的培养。当前,我们学校正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力,为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才,用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴**中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!
谢谢大家!
2篇
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫邢龙,来自物流工程系08级物流管理三班。
今天很高兴能够参加我院的第四次学生代表大会并且做为学生代表发言,让我感到非常的荣幸!通过学习了解,让我明白:学生代表大会是代表学生的群众组织,是学院联系学生的桥梁和纽带,是学院民主管理和民主监督的重要形式。其职能是维护学生的合法权益和民主权利,动员和组织学生积极参加学院的改革、建设、发展、稳定,并且教育学生不断提高思想道德素质和科学文化素质,最终选举产生学生会委员会。因此,学代会的召开可以使我们广大学生行使民主权利,参与民主管理和民主监督。是我们广大同学学习民主、实践民主、增强民主意识、提高民主参与能力的重要渠道与形式。
参加学生组织已经一年过半了,从对学生工作毫无所知到现在就一个信念:为同学们服务,在这个成长的过程中,我经历了许多普通同学不曾遇到的事情,面临并克服了不少外界与自身的挑战,同时个人能力与自信心也有大幅的提升,这些能力的锻炼都得意于同学们能够大力地配合与支持,是他们给我提供了一个自我展示的舞台,因此,我们学生干部是离不开同学们的,只有为同学们服务才能体现我们的自身价值。
在坐的各位同学们都是各系部、各班级的骨干分子,也是此次学代会列席代表,想必你们也会和我有同样的经历和感受,而我们必须要将同学们对我们的信任转化成为同学们、为交院服务的动力。而我院学生会的宗旨是就是我奉献,我快乐,它的精神内涵又提升了一个此次,是以一种良好的心态去为同学们服务,反衬了功名功利而参加学生组织的不良动机,也提醒了我们要:1、时刻以党员的标准严格要求自己。2、坚持加强政治理论学习,明确政治立场,树立正确的世界观、人生观、价值观。3、刻苦钻研专业学习,做学习的标兵。4、在同学们中树立良好的威信。只有这样,我们才能有资格、有能力为同学们更好的服务。
在此,我代表所有学生代表向学院党政领导老师保证:我们一定不会辜负同学们对我们的信任,如实将同学们的所想所需反映给学院,也会及时将本次会议精神、会议内容及时、准确的传达给同学们,真正做到上情下达,下情上传。最后,祝愿:天津交通职业学院第四次学生代表大会圆满成功!!!
2025发言稿:学生家长会学生代表发言稿(1630字)
在写一篇重要的发言稿时,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富,值得参考的发言材料有哪些?小编为此仔细地整理了以下内容《2025发言稿:学生家长会学生代表发言稿(1630字)》,希望对您的工作和生活有所帮助。
学生家长会学生代表发言稿(篇一)
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!
我是徐才丽的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
下面我针对徐才丽的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点在给家长读背课文时我感受最深,他想读背时,就认真去读,读不会不罢休,效率也高,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。反之,收效甚微。
二、多一些表扬和鼓励。
我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较,这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们家长和老师要善于观察发现,因为每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。
作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。
四、不做“唠叨”妈妈。
以前,我是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋带用品,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了。”,现在,我不再提醒他,虽然有时他也忘这忘那,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。
五、在家庭中为孩子营造和谐的学习氛围。
孩子在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者也不影响孩子。如果与孩子一块读背、写字或者比赛学习那是最好不过了。
六、教育孩子要树立自信心。
在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。我们家长要教育孩子在以后的人生当中会遇到更多的挫折,只有树立自信心,只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服我们才会生活得快乐、幸福。
七、教育孩子要勤奋。
勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。
总之,孩子的大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式和方法才会收到满意的效果。
孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
学生家长会学生代表发言稿(篇二)
亲爱的叔叔阿姨们:
您们好!我是来自初一三班的王~~同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮助同学们解决数学困惑的同时,也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题,老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真,不尽力。明明有能力考出高分,可因为骄傲自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过,大都是因为学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习计划就显得格外重要了。
谈到学习计划了,最重要的就是执行了,老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做计划,作总结。计划是完美的,可是有谁每条都认真的执行了呢?于是计划、放弃,再计划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感触,因为有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真正要做题时,就会百般推脱,最后一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从此,我做事再也不拖了,凡是计划好的事情就立刻去做,立刻执行。老师多次告诉我们,成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,马上做!
这不得不提到了“惜时”,从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试,就如同两名乒乓球高手进行对决一样,在最后的关键时刻,并不一定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的基本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家:
1、 标注符号法(认真做标记,复习时会很方便)
2、 章节归纳法
质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。
大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,老师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:
1、 注意力:天才,首先是注意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了认真听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。
2、 理解力:怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。
3、 提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,一定要学会“问”。
最后,我想告诉大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!
谢谢大家我的发言到此结束!
学生家长会学生代表发言稿(篇三)
尊敬的孙老师,各位家长:
大家下午好,我是咱们班孙雨桐的家长,是一名新闻工作者。今天能站在这里发言,首先得感谢孙雨桐这次期中考试取得的进步。其次也要感谢孙老师,给我这个兑现承诺的机会;因为我以前曾大言不惭地说过,等孙雨桐取得了一定的进步,我一定要给大家讲一讲。
今天我想从三个方面,说一说这半年来我的体会。
一是做孩子成长的引领者。在孩子的成长过程中,作为监护人,家长应该发挥好主导作用。所谓主导作用,就是管方向、管人品、管大局,就是引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,至少保证他不走弯路。比如让孩子诚实做人、踏实做事,热爱学习、科学生活,正确看待社会上的一些现象等。
要发挥好主导作用,首先家长自己要有正能量。我想父母能给孩子的最好礼物,不应该是世俗意义上的房、车,而应该是精神上的鼓励、支持、陪伴。我常常鼓励女儿,希望她能成长为一个开朗自信的姑娘。
其次要努力做到夫妻一致。我和爱人在孩子面前,就注意不说容易引发分歧的话题,吵架那是基本没有。如果有分歧了,有吵架的苗头了,赶紧闭嘴,赶紧克制自己。我们教育孩子的大方向基本一致,有不同意见也能坦诚布公、设身处地、心平气和地沟通。夫妻之间教育理念和思想观念不一致,特别是不能友好地交流,会让孩子无所适从,也不利于家庭和谐。
最后要做好具体的教育引导工作。在这方面,我的办法是和孩子一起看弘扬正能量或励志类的电视电影。比如电视《开学第一课》《寻找最美孝心少年》《感动中国》和电影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖国》《攀登者》《老师好》等。在欣赏这些影视作品的过程中,我会有意无意地与女儿沟通。渐渐地,我就能感觉到她对于家国情怀、孝亲敬老有了更深一步的认识。优秀的电视节目、影视作品,是能带给人潜移默化的改变的。当然,如果再能参加一些志愿服务等社会活动,我想效果会更好,体验会更深,可惜我没有这方面的经验。
二是做孩子成长的支持者。依据社会支持理论的观点,一个人所拥有的社会支持网络越强大,他就越能够很好地应对各种挑战。对于孩子来说,家长、老师、同学、学校和社会的环境等,都是他的社会支持系统。
做孩子成长的支持者,家长首先要无条件地相信孩子。如果要问理由,那就只能是你是他的家长。现在有些家长,既希望孩子进步,又不相信孩子,这不好。我见过一个家长,孩子考不好,他说你怎么不好好学;孩子考好了,他又说太阳怎么从西边出来了。这你让孩子怎么办?也有一些家长,既希望老师和学校好好教育、管理孩子,但又不主动配合学校和老师,对家长应该配合的工作也觉得可有可无,比如社会实践作业,往往使学校或老师的计划落空,这样也很难形成家校共育的合力。
其次要多途径多方式了解孩子,理解孩子。孙雨桐在给我们的信中,曾经说过“我不值得被爱,但你值得”,也说过“我只是想被关心”。她说她不值得被我们爱,而我们值得她爱,是她认为自己辜负了父母的期望,又感恩父母的付出。可这话就像在我胸口插了一把刀:我想,我们在实际生活中,有没有像她爱我们那样,用生命无怨无悔地去爱她?“我只是想被关心”,恰恰说明了我们没有走进她的心里,对她的了解不够。那我们就要多满足一些她的愿望,就要对她的不足或失误给予足够的宽容,就要对她的一些自作主张的行为给予足够的理解,就要让她感到,对于她的努力和所取得的成绩父母是欣慰的,从而让她理解不竭的奋斗才是青春的底色。
最后是积极地配合学校的工作。比如说检查孩子的作业,一定要站在完成学校教学计划的高度,不能应付。再比如说关心孩子的成绩,也一定要了解孩子在学校各方面的表现。有一段时间,对于孩子的成绩我很担心,做了许多努力也不奏效。后来我就积极地与老师沟通,询问一些帮助孩子提高学习成绩的办法,然后不断地去尝试。在教育孩子的过程中,我们一定要善于借助学校的力量,比如鼓励孩子参加班级管理等。孙雨桐是一名英语课代表,对待这份工作,她十分认真,我感到很高兴。她能在服务大家的同时增长一定的才能,还能更加热爱学校生活,我觉得这是非常好的一种锻炼。
三是推动孩子自己成长。我们都知道,外因只有通过内因才能发挥作用。发挥孩子的主体作用,就是要让孩子发挥他自己的主观能动性。
发挥孩子的主体作用,对家长来说最重要的一点就是,不能用我们的老经验来要求和评价孩子,要给他广阔的世界、自由的空间。比如我以前一直认为,如果背诵不好,那是因为你读得不够。但在实际中我却发现,孙雨桐“看”多了也能背得很好。但这又仅限于语文,英语就不行了。还有做作业,我以前一直认为要安静,而孙雨桐听音乐却能提高效率。怎么办?让她按照她的方式去学吧,然后用事实检验。另外,还要允许孩子试错。孙雨桐爱做试验,爱拍视频,爱看《小马宝莉》,爱听《米小圈上学记》,而这些看上去都和学习关系不大。怎么办?对于孩子的爱好,我们可能不太认同,但一定要表示理解,一定不能蛮横打压。这样,孩子的发展才可能更全面,孩子与我们的距离才可能更亲近,亲子关系才可能更和谐。
发挥孩子的主体作用,还要发挥我们的主体作用,不要让孩子单打独斗。孙雨桐这次期中考试取得了很大的进步,我觉得我身上的具体原因有两个。一是和她一块儿学习。由于工作经常加班等原因,以前是她一个人在家做作业,从8月底起我单位离家近了,我就让她到我单位写作业。她写她的作业,我读我的书或做我的工作。不管是作业还是学习方面或生活方面的东西,我们的交流都变得更多更深入了。这样我就能更加及时地了解和掌握她的学习状态,把握她的学习节奏。当她遇到困难的时候,我就会及时地给她建议;当她想休息一会儿的时候,我就会和她说点别的。二是高质量的亲子活动。节假日期间,孩子希望能多出去走走,我就带她去图书馆,去游泳馆,去电影院,去朗读亭,去听讲座,去看演出,去公园安静处学习。其实,接触大自然,融入大社会,也是学习必不可少的一环。
各位家长,今天的孙雨桐还只是一名潜力很大,而不是成绩优异的学生。因此站在这里和大家交流我也很有压力。学习是一个只有起点没有终点的不断提升过程,接下来,我还要在帮助孙雨桐建立良好的学习习惯和调控情绪等方面下功夫,也希望大家都能帮助我们。
最后,我要衷心感谢一年多来,给予孙雨桐无私关爱的老师、珍贵友谊的同学、热情关注的家长。祝大家工作顺利、学xxx步、生活幸福。让我们共同努力,让孩子们的青春更加美好而有收获。
谢谢大家!
学生家长会学生代表发言稿(篇四)
尊敬的家长、教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,没有好教师的教育,没有全班同学的竞争和帮忙,我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应当构成适合自我的学习方法。
1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原先那么厌恶,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感激各位家长、教师与同学们。
学生家长会学生代表发言稿(篇五)
尊敬的各位学校领导、各位老师们、家长们:
你们好!
我是五(3)班的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨家校合作和家庭教育这个话题,我感到十分荣幸、也十分紧张。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得不是最好,与在座好多数家长耐心细致的教育相比还是有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和做法,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,也希望能听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:配合学校以及老师布置的工作
家长与老师之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况,对学生全面进步成长很有帮助。比如:签字。家长们会发现孩子在上学期间经常会带一些东西回来要求家长签字,因为这些需要签字的文件,基本是学校布置的一些安全教育或学校相关工作等内容、要么就是老师布置的作业,既然需要家长签字,那么请认真对待,这很重要,写上意见,如有意见,可以与老师沟通,确认完成后再签字。就以关于“防溺水”的“告家长书”为例,老师在学校完成相关教育,如果家长也很重视,那么在孩子的心目中,这个关于安全的告家长书的分量会在孩子的心中上升到非常重要的位置,也能避免很多溺水惨剧的发生。
我想说的第二个观点是:理解老师并配合老师监督孩子完成学习任务
理解老师:也许老师电话我们,告诉我们,孩子在校的一些不好行为,可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足;也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导,可能我们会认为,哎,蛮丢人的,孩子又被留下了;但是我们作为家长还是得理解老师,老师其实是想告诉我们孩子的不足,学校和家长一起抓一抓,我们的孩子会更优秀,其实老师也想早点回家,也想早点准备晚餐,享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢,至少得理解他们付出的辛劳。
配合老师:作为家长,每天都会收到老师的发的校讯通短信,里面是老师安排的学习任务详细和一些常规。我们作为家长应该理解老师布置这些学习任务的目的:比如常规要求中比如7点10分到校,是因为学校没有老师,我们孩子在校也好,在校门口也好,安全性得不到保障。语文老师布置的课外阅读目的,是为了拓展我们的孩子的知识面以及增加孩子的文化积累;理解数学老师经常布置的做一个圆锥体或其他的任务,那是为了培养我们孩子的动手能力;理解英语老师布置的要求家长配合的听写作业或背诵课文,就算您不认识英语,老师给的资料上也有汉字,就算认不得单词,好歹检查字母的长相也是可以的,还有背诵英语课文,听不懂看不懂往往成了我们大部分家长的借口,其实听听孩子背诵的连贯度也是可以判断他是否熟练的。甚至最近要求孩子在家做的仰卧起坐,也是学校为了孩子在好好学习之余有一副健康、健壮的好身体。所以,请我们理解老师的苦心、也请我们保质保量的配合!
我想说的第三个观点是:从习惯、态度入手提高孩子的学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。在对孩子的教育当中,我是一抓作业,二抓态度,三交流。
抓作业。我要求儿子自觉按时写作业,平时到家就写作业,周末作业白天完成,口头作业、复习和预习作业以及英语的网上作业也不容草率,这个习惯的养成将使孩子终身受益。遇到不懂不会的,先自己查阅资料解决,不行再向父母求助,实在不行就使用手机等可以使用网络的电子设备,网上查询,学会查阅资料本身就是一种技能。
抓态度。我要求儿子学习要专心、细心,自己克服学习中的困难,遇到问题及时解决。尤其要求书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。书写的质量本身就能看出孩子的学习态度。
交流。把孩子当作一个朋友,多交流,多理解,多表扬,多鼓励,少批评指责。孩子考得好了,需要交流,孩子考的不好,更需要交流,我想所有的孩子绝对不希望考出差的或不理想的成绩,他们需要更多的赞美和表扬。我的儿子在这次的期中考试中,数学考的很不理想,他看到成绩的第一眼感觉就是害怕,害怕被我责怪、被我惩罚,而我首先安慰,说“你英语不错,全班第一,语文也很好,以前都是语文拖后腿,说明最近很用功,数学嘛,是不太好,应用题居然错了两大题,是不会做吗?”儿子回答:“不是,是粗心地把算式列错了,还有一个计算错了。”我紧接着说:“哦!,还好,还以为不会,既然知道粗心,那就认真订正,以后的学习时刻铭记这次错误,改掉粗心的坏毛病,我相信儿子下次会考的最好的。”这个事情的处理中,我觉得我没有因为孩子一次考得不好,而直接责怪,没有破坏他学习的信心,让他能乐观的相信他依旧能学的很好,能考出好成绩。
我想说的第四个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,缺失了他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量!
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我认为:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
以上若有不当之处,敬请批评指正!
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝华阳实验小学的明天更加辉煌,谢谢大家!
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