队伍管理发言材料标题
2025-10-23 队伍管理发言材料标题队伍管理发言材料标题3篇。
在学习过程中，许多人参与过主题班会。主题班会不仅有助于提升学生的认知和自我教育能力，还能促进班级集体的建设。如果你在准备主题班会时感到困惑，下面整理的一些发言材料标题或许能给你启发。欢迎阅读！
■ 队伍管理发言材料标题 ■
一、班会目的：
暑假完毕了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会沉迷电视;有的学生会沉迷网络;有的学生还会沉醉在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过（训练）让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施（措施），从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：
（一）主持人引入班会相关内容：
对于我们高中生来说，能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：
我觉得我们要从三个方面主动收心：
1、调解生物钟。假期里，许多同学由于观看电视剧、玩网络嬉戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必需调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进展适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移留意力。多数学生假期以休息、消遣为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和嬉戏往往意犹未尽，此时，学生要承受家长的意见，主动抑制自己，把留意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些学问还模糊，准时请教同学和教师。
（三）新学期开头，学生们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体会中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进展小组争论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获。
（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的规划和目标。
（五）班主任发言
首先教师想跟大家谈谈“三个不简单”。
第一，父母不简单。由于有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的'职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不简单!因此，盼望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来安慰报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。
其次，自己不简单。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很快乐嘛，怎么说不简单呢?其实，细想一下，我们从诞生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书（作文），从懵懵懂懂到有抱负，从不懂事到学会为人处世，每一步当然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不行分。尤其面对浩瀚的学问海洋，每天的作业功课，以及简单的人际关系，剧烈的学业竞争压力，更是不简单。这样看来，能走到今日，自己确实不简单!因此，盼望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不铺张不虚度这仅有一次的珍贵生命!人，只要有目标并朝着目标前进，就能够胜利的，我信任我的学生，能做到。第三，走到一起不简单。四海之大，学生很多。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四周八方，团聚一堂，实属不易。有缘千里来相见，无缘对面不相识。因此，盼望同学们心胸开阔，相互团结，和谐相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关怀去爱惜，相互帮忙，共同成长。
其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力缺乏，盼望同学们能够准时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
（六）主持人（总结）发言
（七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，（文明礼仪）目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。
■ 队伍管理发言材料标题 ■
教案标题：
新学期收心教育主题班会
教学目标：
帮助学生重新调整学习状态，树立积极的学习态度，为新学期开好一个好头。
教学重点：
培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学难点：
如何帮助学生调整学习状态，树立自信心，开展积极向上的学习生活。
教学过程：
1.导入（5分钟）
教师通过投影仪或展示板展示一些学习积极向上的人物或事例，引导学生讨论并回答以下问题：
a.你认为哪些人或事例是学习积极向上的？
b.他们有哪些学习习惯？
c.你为什么认为他们是积极向上的学习者？
2.情感教育（10分钟）
教师通过讲述一个关于学习态度和学习信心的故事或引用一些名人名言，引导学生思考以下问题：
a.学习态度对学习成绩的影响有多大？
b.学习信心对学习动力的推动有何作用？
c.你在学习中遇到困难时，是如何保持积极的学习态度和信心的？
d.如何培养自己的学习态度和信心？
3.学习总结与规划（15分钟）
教师要求学生反思过去一个学期的学习情况，回答以下问题：
a.你过去一个学期的学习状态如何？
b.你有哪些学习上的`优点和不足？
c.你有哪些不良的学习习惯？
d.你有哪些需要改进的地方？
学生将自己的反思写下来，并在小组内相互分享和讨论。
然后，教师要求学生制定新学期的学习规划，包括：
a.今后一个学期的学习目标是什么？
b.你将如何调整学习状态，树立学习信心？
c.你将如何改进学习方法，培养良好的学习习惯？
学生将自己的学习规划写下来，并在小组内相互交流和分享。
4.总结归纳（5分钟）
教师根据学生的学习总结与规划，或者结合自己的经验，总结出一些调整学习状态、树立学习信心和培养良好学习习惯的方法，并与学生一起分享。
教师也可以邀请学生分享他们自己调整学习状态，树立学习信心和培养良好学习习惯的经验，鼓励他们相互学习和激励。
■ 队伍管理发言材料标题 ■
一、活动背景：
1、班会思想：为了尽快收心，缩短同学心思回归学习的时间，提高班级成员学习效率。
2、班会目的：调整状态，迎接新学期。
3、班会主题：收心教育
二、活动中期
班会方案：
（1）班会时间：
（2）班会地点：
（3）班会人员：
（4）班会主持：
（5）班会记录：
（6）班会摄像：
班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言；
1）总结上周工作
2）对下周工作做安排
3、由班会负责小组发言：主要围绕收心教育展开工作。
4、班会负责小组成员发言：
提出大学生应如何尽快收心，全身心投入到新学期的学习当中。
5、班会小组成员发言：具体陈述各项收心的好方法，自己是怎么做的。
6、辅导员发言：
（1）强调此类问题的重要性，假期收心对学生的`重要性。
（2）对我班某些优点提出表扬，并强调要有战胜困难的`决心。
7、组织委员发言：对班会负责人发言的总结。
8、宣传委员发言：阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
9、班长发言：
（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
10、班长宣布班会结束。
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