过程是一种煎熬作文
2025-04-09 过程是一种煎熬作文过程是一种煎熬作文（汇总11篇）。
过程是一种煎熬作文 篇1
我喜欢弹钢琴。因为钢琴，我喜欢上了音乐，学习了音乐知识，拥有了音乐才能。钢琴，是我美好生活的伙伴，让我的生活更美好。
弹钢琴就是我生活中的灵丹妙药，让我忘记烦恼，让我远离难过。
记得有，我考试没考好，心里很难过。回家路上，一直责怪自己考试时没有认真读题，没有认真检查。这样的成绩，如何有脸见父母？回家后，妈妈一见成绩，怒气冲冲地质问我：“莹莹，你怎么考得这么差？平时我是怎么要求你的？你这样的成绩，怎么对得住我起早贪黑地围着你转？”我一听，心里更难过了，充满了愧疚！我低声说：“都怪我……我太马虎了！”说着，我的眼泪流了下来。虽然妈妈没再说什么，走了出去，但我明显地感觉到她余怒未消。我的情绪特别低落，不知如何是好。
这时，我看到了房间里的钢琴。我不由自主地走到熟悉的钢琴前，揭开盖子，坐在的凳子上，弹起了这两天新学习的曲子。我的手指在琴键上跳跃，一串串音符从我的指尖流出，好像一个个精灵在房间里飞舞。弹着弹着，我仿佛看到了一个绚丽的舞台，舞台上放着一架黑色的钢琴，我穿着红色燕尾服坐在钢琴前面，中间有一个穿着雪白舞裙的女孩，跳着优美的芭蕾舞，转圈，跳跃……不知不觉中，一曲弹完了。我抬起手腕，结束了曲子。此时的我还沉浸在刚才的音乐里，心情愉悦，情绪昂扬，之前的不开心早已烟消云散了。
这时，妈妈走了进来对我赞叹：“宝贝，你刚才弹得太好了！妈妈永远支持你，妈妈刚才说话时有些过分了，没有考虑到你的心情。请你原谅妈妈，好吗？”我点点头说：“妈妈我这次没考好是我的错，我下次一定不会马虎了！”我和妈妈都笑了！我坐在桌子上，打开试卷，认真改错，告诉自己：下次一定要细心！
钢琴，让我的生活更加美好，我爱弹钢琴！
过程是一种煎熬作文 篇2
人的一生，就是一个享受的过程。我们时而会因为有些事而哭鼻子，时而又会因为一些事而哈哈大笑，不是吗？
假如我们把它当做是一个享受的过程，喜、怒、哀、乐就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣我们就是无时无刻没有不品尝到它们，这就是享受过程，它们的味道。我们何不曾尝过。
正如炎热的夏天，太阳火辣辣的烘烤着大地，人们却都在吃着雪糕，甜甜的，凉凉的，这是一件多么美好的事。
享受过程，不意味着它一定要是美好的事物那才叫享受，在人生道路上的困哪，是需要我们去克服的，尽管有着许多艰难险阻，但还是要向前冲，只要这样有滋有味的道路才算是一个享受的过程。
帮助他人不也是一个享受的过程吗？比如说扶老人过马拉，协助老师工作，帮助同学们做一些力所能及的事情，帮助他人是快乐的，在这期间，你不会感受到吗？
或许有些同学认为，享受过程就是一个人在家听流行音乐，看些漫画，小说但是你们为何不做一些有价值有意义的事呢？就像皮特的父亲说：“享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”
是呀！享受过程的本身就是享福的，就是快乐的，是成功的、虽然我们都是普普通通的人，但是我们懂得享受过程，所以我们就是快乐的！
过程是一种煎熬作文 篇3
当人们自己的生活中取得成功时将会有享受的过程，享受过程本身就是幸福，就是成功。虽然我只是一个学生，但我却在学习中感到非常的快乐。
每一次在做家务的时候，我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期，老师夸讲我的时候，我脸红红的，心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义，让我增强了奋斗感。
这只是一句话而已，却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧！快乐的日子将会来临！”老师的话，使我重新有了希望。
上一次，半期过后，弟弟成绩不理想，爸爸就让我帮助弟弟。那天，他问了我一道阅读题，我给他讲解后，他终于会了，这让我感到了成就感，我在心时暗暗地自喜。这也是享受的过程吧！
我们都生活在享受过程的这片陆地上，那些享受过的感觉就像是在地下的泥土，那么使人回忆无穷，但也容易被人忽视。
那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓，而那些敢于勇往直前感受生活过程，会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔，它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。
一个人应该学会享受快乐的过程，虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐，因为你会享受快乐。
享受的过程是多么美好！
过程是一种煎熬作文 篇4
夏日，往往多雨．出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了．
一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把高兴劲都抖没了．“这雨真是讨厌，”我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历．”
一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景．远处的山一片迷蒙，好像趁人不注意时悄悄躲藏起来，再近点的却有“犹抱琵琶半遮面”的韵味．雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明．
渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点．天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧！那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来”吧！它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢？
这雨越下越小，终于是停了．走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了；街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来；树叶儿用“青翠欲滴”形容好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装．身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦．回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了！
一场雨让我想了很多，也感受了很多；经历一场雨，却给我带来了精神食粮．经历过失去，便学会珍惜；经历过错误，便吸取教训；经历过严寒，方知暖春弥足珍贵；经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜．经历或许使我们失去，但我们收获更多，因此，有人说，经历，就是一种收获．
经历是一种收获
我播种，所以我收获寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土。南国的冬天，只剩下一些四季常青的树木，傲然挺立在寒风中。噢，我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树，不像常绿树在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花开。
有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。我感叹于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那决定命运的考试前，我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说：“生命只有，不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但结果长出的果实的丰富与否，就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力，所以我加倍努力播下自己的一份种子，等待开花结果。*同志说：“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。”是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种，那么大地将是一片死气沉沉的局面，而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春时懂得播种，善于播种，展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们不该忘记，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的，也可以说，这是由次地播种而收获到的。同样是一堆砖头，如果你去利用它，它可能会制造出世界上华丽的建筑，相反，如果你懒于利用它，那么它终仅是一堆无用的砖头，而你也将一事无成。
我播种，所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。
也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
“丰富一点，再丰富一点，这就是收获。”我们渴望收获，所以就要“辛勤一点，再辛勤一点地去播种”。
过程是一种煎熬作文 篇5
人生就像旅行，坐上火车，终点谁也不知道。但是在中间的过程中，会有很多人来来回回的上车、下车，这些人中，有自己的亲人、朋友，当然，还有陌生人。当你意识到其中一个人可能会对你有很大的意义时，或许他已经坐到另一节车厢内，当你起身摇摇晃晃地走到两节车厢的中间，想坐到他身边时，却发现，他的身边已经有人了。
人生就是这样，悲欢离合，充满许多自己没有预料到、不想面对的事，仅仅退缩又有何用？不乏把这些事当做一种乐趣，经历了，就会懂得更多，而自己，会在这些事中慢慢蜕变，慢慢长大。
我这十三年中，认识了很多很多人，当然，有我好的朋友。他们无声无息的关心着我，给了我真挚的友谊。幸福也许会在不经意间离你而去，许多人，会因为种种的原因离我而去，开创他们新的生活。与其空旷地说要豁达开朗的面对他们的离去，不如现实地思考，我们不能改变事实，但可以改变面对事实的态度。失去，每个人都会难过，大到哭得天翻地覆，三餐不食；小到一段时间内大门不出，对着墙壁发呆。可这样又有什么用？既不能改变逝去的人重新活过来，又不能改变离去的人再度回到你的身边。还不如好好生活，继续走向未来。
我的好朋友连以宁、连以清，是个平易近人的两个龙凤胎。他们幽默，豪爽，很会组织我们玩各种各样的游戏，会出一个个古灵精怪的点子。有他们的存在，我们小区的孩子们每天都很快乐，从来也没有想过，这两个“孩子王”，会在某一天离开我们，离开这个有很多快乐回忆的鲁能花园。但是没有预料的现实，已经悄无声息的到来，他们的爸爸去了太原工作，已经决定将他们接到太原。
我们在一起的每一天，已经了一种倒计时，我不知道他们离开的那一天，其他人会怎么样，也许会哭，也许会舍不得。他们离开了，小区注定没有以前孩子们的欢声笑语，没有往日孩子们的嬉戏玩耍，而我们，也会渐渐习惯这种平淡的每一天。
离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。朋友的离开，可以更加珍惜剩余时间内，彼此的友谊，可以在哪一天，共同去回想那些美好的回忆。
有些人是会刻在记忆里的，即使忘了他的脸，他的声音，他的笑容，但是每次想起他的那种感觉，是永远也不会变的。这一别，也许十年，也许二十年，也许，是一辈子。往日在一起天南地北乱扯；在一起互相“抢劫”彼此的零食；在一起唱那些自认为很好听的歌，尽管已经跑调……这些都已成为了过去，成为不灭的记忆，成为彼此给对方留下的珍贵的礼物。
突然间，让我十分思念已经毕业小学同学，翻起小学的同学录，有点意外，毕业后，就没怎么见过了，说来也怪自己，明明很在意，却没什么表示，没有找以前的朋友玩，没有找个时间聚聚，甚至有的基本没了联系，很怀念小学的一切，时间淡化了一切，回忆却越来越清晰，再回首，依旧如此美好。
有些事往往经历了才有所感悟，经历的越多，感悟的越深刻。
过程是一种煎熬作文 篇6
一个个音符从我的指间蹦出，组成了一首美妙的乐曲。这时，就是我感到快乐的时候——弹钢琴时刻。
对我来说，钢琴就是一个可爱的小怪物。庞大的身子，披着闪闪发亮的黑外衣，背部高高挺起，露出内腔，88个黑白键高矮不一，轻轻一弹，便会传出美妙的音乐。一开始，我只是在琴键上随意地敲打，或是一直用力连续地按着几个键，让音乐一直咆哮，总之，钢琴总有一种神奇的魔力把我吸引过去。幸好我没让乱弹的时间太久，在我三年级的时候，妈妈就把我送进了钢琴培训班。
现在，我已经可以弹得很连贯、很熟练了。虽然都是一些简单的曲子，但很快，我就开始学比较复杂的曲子了，我当然也是兴高采烈。我表演时，总会微皱眉头，身子不由自主地摇摆，手在钢琴上流利地弹出每一个音符。当我弹完这美妙的音乐时，下面也是一阵阵震耳欲聋的掌声，使我很有成就感。我烦躁时，弹一弹优美的小曲，就会让我心旷神怡，陶醉在其中，感到开心、放松。
还记得刚学琴时，老师就对我说：“每天练5小时是真正的钢琴家，2小时是钢琴爱好者，1小时比没练好一点，半小时和没练一样。”不知不觉，我已经养成了每天练琴的好习惯，为了达到心中的目标，每天都坚持不懈地练。终于，只学三年，我就考了六级。这也让我明白，只有坚持不懈，才能成功，也不能半途而废。
学琴不易，但幸运的是，我学会了。我的生活因钢琴而变得美好！
过程是一种煎熬作文 篇7
一
一下高铁，她就随了人流，马不停蹄地向地铁奔去，脸庞是掩饰不住的疲倦，广播里还不停地播报着令人心烦意乱的声音：“最后一次列车，请乘客抓紧时间。”
地铁口近在眼前，她被一双陌生的手拉住，那双手粗糙、肮脏、还有些变形，而看向她的那张脸扭曲、复杂，显得饱经沧桑。她甩开那双令人作呕的手，大声怒吼：“干嘛呢？”那人似是被这如雷的声音震撼，双手颤抖着，不住地说：“对不起，对不起。”
四周的人都行色匆匆，脸孔木然，没有一个人肯停下来看她和这个形如乞丐的人的闹剧。长时间的旅行让她疲惫、烦躁。
“你能帮我买张地铁票吗？我不会……”她刚要逃离这个疯子，却听到一个细若蚊蚋的声音。广播里，还在不断地播报着：“最后一次列车，请乘客抓紧时间。”
她的所有不耐烦，在那刻喑哑了。她默不作声，脸上挤出一个尴尬的笑，像是为自己刚刚的态度说抱歉。她接过他脏兮兮的零钱，跑回去，买了一张票给他。他跟在她的身后，不住地说“谢谢”，踏上车的一刻，时间刚刚好。
二
刚入夜，灯火通明的路口，车子堵得水泄不通，喇叭齐鸣。
她佝偻着背，脸上的皱纹把眼睛挤得只剩下一条细微微的线。她努力地睁大眼看对面的红绿灯，哦，绿的。她一步步地向着那有些模糊的绿色走去，不，是挪去。她的左手握着几枝百合，右手提了一大袋水果，看上去快要把她压垮了。看着她的人或许会想，这是要去探望谁吗？
走到路中央，她身子趔趄，摔了一跤，手里的袋子也裂开了，红扑扑的苹果如同调皮的孩子，滚落得满地都是。
这时候，眼前的绿灯忽地变红了，她急得快哭了，提着烂了的塑料袋，一个、两个、三个……每捡一个，都吃力地喘半天粗气，可捡起一个又会有一个掉出去，她很累，终于还是捡完了。她怀揣着苹果，一步步地挪过剩下的半条街。
20多米宽的街道，她足足走了5分多钟，等她走过，已是第六次亮起了绿灯。这期间，没有一个人按响喇叭，世界安静下来只等待她一个人。待她通过了马路，路上又开始喧闹嘈杂起来，她转过身，面朝着来时的路，深深地鞠了一躬。
三
他14岁的时候，因为老师和家长对他的误会与偏见，辍学离家。
19岁时，他目光茫然地站在《非你莫属》的舞台上，面对着12位Boss，说他要找一份编剧的工作，养活自己，还有家人。
主持人问他之前做什么工作？他颤巍巍地回答：乞丐。
那一刻，璀璨的灯光也随之暗淡，现场隐隐有抽泣之声。12位Boss什么都没说，自发排队下来与他拥抱，松开最后一个的肩膀时，他泪流满面，泣不成声。
“他还只是一个孩子，一个人漂泊得太久太久，太需要爱了……”主持人的话让现场又陷入一片沉寂。
最后，他终究还是遗憾退场。
“我没有找到工作，可我却找到生命里缺失了10多年的温暖。时光，在拥抱的那一刻是静止的，我享受，也感恩，我会一直记得这一程的温暖。”这是他说过的最后一句话，也是他的脸庞第一次有了笑。
最后的画面，他含泪的笑容定格了3秒。
行走于尘世间，总有这样温暖而美好的时刻，有人回头，有人驻足，有人聆听，也有人拥抱。当你回头看，等你驻足听，你也会发现，那些为爱停留的时刻，心灵会为之落泪！
过程是一种煎熬作文 篇8
每当我想弹琴时，我总会放下手中的所有事，走到钢琴前，让手在琴键上跳跃、奔跑。这时我的心情总会无比舒畅。
当我第走进琴房上课时，头上像被倒了一大桶冷水般，看不懂书上的各种符号，老师看出了我的心情，笑了笑，让我坐在椅子上，耐心的教我认音符，初学时常常分不清这是什么音符，闹了不小的笑话。
经过一段时间的学习，当我再坐在琴前，准备认音时，我发现不用让老师告诉我是什么音，我自己能单独认音，还能找准位置时，我开心极了。
渐渐的，我能弹一些好听的曲子了。这时，老师问我：“你为什么喜欢弹琴？”我愣住了，我一直以来只把钢琴当成我的爱好和特长，从来没想过这个问题啊。于是，我带着问题回到家中。
刚进家门，妈妈就说：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否认，没想到妈妈大发雷霆：“打碎东西不说，你还学会撒谎了？”
听妈妈一说，我的火气“噌”一下上来了：“什么嘛！我没撒谎。”话音刚落，我用力一甩房间的门“砰”的一声关上了。我的目光定格在了钢琴上，不一会儿房间被音符包围，我在弹琴的过程中慢慢冷静下来，后我就一点儿也不生气了，完全沉醉在音乐中。
弹琴发泄了情绪，调节了心情，应该可以心平气和的和妈妈聊一下解决问题了。我突然想到了老师的问题，脱口而出：“我想我喜欢弹琴的原因是因为它令生活变得更美好吧！”
过程是一种煎熬作文 篇9
过程是一种煎熬作文 篇10
一位百米跑运动员准备备战厦门马拉松。有人问他为什么要放弃优势，更改项目。他的回答是，想延长抵达目标的距离。在他看来，百米跑，刚开始就结束了，快乐只在一瞬间。跑马拉松能够延长抵达目标的距离，途中既可以欣赏风景，又可以体味一些复杂的心理反应，比如期待、煎熬、忍耐……
对于真正热爱跑步这项运动的人来说，相比于目标，可能距离更为诱人，因为延长了抵达目标的距离后，既延长了痛苦，更延长了乐趣。
这正好应了罗素的一句话：“人这种动物，正和别的动物一样，宜于做相当的生存斗争，万一人类凭着大宗的财富，毫不费力地满足了他所有的欲望时，幸福的要素会跟着努力一块儿向他告别的。”
所以，请记住，延长距离，延长时间，很煎熬，也很美好。
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2020年中考作文素材：正确对待挫折和痛苦
命运与挫折密不可分，人类无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，把握命运，抓住机遇，往往有可能获得“新生”。海伦·凯勒一出生就很悲惨，曾经近乎绝望的她在懂得了生命的真谛之后，顽强地活了下来，并努力学习，成为世界的女作家。她身残志不残，顽强地面对生命中的挫折，战胜了命运。
然而，现在有些人经不起一点点挫折和痛苦，失败都会令他们悲观、胆怯，甚至轻视生命。有报道称：一些大学生因考试不及格而自寻短见，一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽……这何尝不是一种悲哀？
不经历风雨，怎能见彩虹？我们只有笑对命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生活，才能迎来生命的灿烂，走向人生的辉煌！
过程是一种煎熬作文 篇11
这一年的春天来得格外早，阳光从树间落了一地碎影。读完一本书，我突然下决心：养一棵樱桃树。
和同学去了花市，每人买了一棵树苗。我兴奋地跑回家，从楼下挖了土，放进一个大“花缸”里，又把小树苗栽了进去，把土踩实。向着风，我默默祈祷它快快长大。
每个周末，我都要把树搬到楼下去，让它晒晒太阳，给它浇浇水。拿起喷壶，向空中喷出一道七彩的桥。绚丽的水雾会轻轻落下，笼罩着我的树。圆溜溜的水珠在嫩绿的叶片上滚动，折射出太阳的光芒，晃得我睁不开眼，很亮，很灿烂。
树长得很快，从刚买来时的“光棍”变成了亭亭玉立的姑娘。我凝视它，它亦回望着我，低眉含笑，微风吹过，吹散了我的发丝，亦吹动了它摇曳的身姿，我们就这样，默默地对视。
后来到了初秋，只要是晴好的日子，我都会坐在树下读那本《一棵开花的树》，它悄悄地把叶影参差地投在书页上，正投在我所读的地方。抬起头，我会看见它的笑靥，温柔婉丽，盈盈地俯视着我。
有好几天，天很蓝，蓝得不染一丝尘埃。空气却很冷，吸一口像吸入了冰碴儿。没有风，人却站不住。
树不行了，枯了的树叶一片一片地掉。我请老师傅看过，说是保暖措施不到位，水又浇得太勤，给冻死的。
我木然地将花盆埋下。而树被我刻成了两个樱桃、一朵花，上了清漆，放在床头。
次年春天，同学邀我去看她的樱桃树，我去了，也惊呆了。她的树因为请了懂园艺的舅舅专门栽培，生机勃勃。
她问我，“你的呢？”
“去世了。”
“死了？”她透出难以置信的神色。
她傲气地笑了。我亦笑了。因为我觉得，我的树教会了我一些她不会懂的东西。
我的树死去了，但是我不会忘记在这个过程中我的泪水与欢笑，我的付出与辛劳。因为种这棵树的真正目的，不在于获得那花团锦簇的结果，而在于享受这用心、用爱去浇灌与培育的过程。
凡事，也许本该如此。因为生命本身就是一个过程，享受过程，比炫耀结果更重要。
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