骄傲不改作文（汇编10篇）。

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于骄傲的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

骄傲不改作文 篇1

正值冬天，北风怒号。一个孩子在操场上，望着一张三等奖的奖状,呆呆地出神。他在寒风中流下了悔恨的泪水。

没有人注意他。他也没有注意谁。直到天上响起了阵阵闷雷,他才回到教室，望着窗外的倾盆大雨。

他把奖状带回了家。家里便有两张书法三等奖的奖状，一张是前年的，一张是今天的，一张使

他喜笑颜开，一些张令他悔恨万分。

前年，他在同学们的'推荐下。参加了硬笔书法比赛。由于没有学习过，仅得了一个三等奖。尽管如此，他仍然开心极了。

一回家，他就迫不及待地让母亲为他报了书法班。他只想自己能得特等奖，不管吃多少苦。

因为他的勤备与努力，他常常得到老师的奖励与赞许，久而久之，他便自恃清高,且连老师的课都不听了，时常以头疼为理由不去上课。

他变了。原来，他学习勤奋，现在，他只想偷懒;原来，他十分好学，现在，只想逃避。

书法比赛的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑，心里却忐忑不安，万一这一次弄不好怎么办……万一同学笑我。怎么办?不行，万一没有好成绩他们看不起我……怎么办?只得这样了……嗯，就这样!

他用了一个中午，来回忆，温习之前老师讲的课。这早已是临渴掘井了。

赛场上,他匆匆忙忙地写了一幅作品，就离开了。

同学问他如何，他想都不想一摆手就吹嘘自己的字像白天鹅一样好看。

后来,他的作品和别人的作品都展览来了。每个同学看完后都笑着说他的字是“丑小鸭”。当他上台领奖时 ,脸红得想柿子一般。

是的，那个小男孩，就是三年级的我……

“做人，不能骄傲。骄傲好似通天台阶，看似让你通往成功，其实是让你在离成功仅有一步之遥时，让你重重地摔至地面。只有谦虚，一步一个脚印，才能渐渐走向成功!

骄傲不改作文 篇2

这世界上的松柏很多，树更多。我只是一棵小小的松柏，我没有银杏那美丽诱人的华丽外衣，也没有竹子那挺拔的身躯，但是我有一件朴素的常青衣。

我渴望与众不同。我一天一天的坚持着，努力地吸收着天地之精华，让它们一点一点地均匀地传给我的孩子们——松针。它们一点点地变长，变硬，变绿，我无比欣慰。而孩子们也懂得回报，他们努力生长着，为我编织了一件朴素而又耀眼的常青衣。

在温暖的春天，我放下了劳累的担子，同孩子们谈心，玩游戏。给他们讲故事。

在炎热的夏天，我忍着，我努力吸取地下的水分，将它们分给出孩子们，让它们有充足的水分，不被太阳晒枯。

在凉爽的秋天，我努力准备着，随时迎接冬天的到来。我吸吮着世间的养料，一半分给孩子们，一半留着过冬。

终于，冬天到了，意味着我的苦日子就要来了。我冒着大风雪，紧抓着孩子们，就连睡觉时也不敢放松。只怕我一不留神，就会有宝贝离我而去。冬季的`阳光少，寒冷多。我挺着，我忍着，希望冬季早日过去。我最喜欢晴天人类的孩子来摇我的树干，他们以此为乐，我也很高兴。因为这样我身上的积雪会落下一些，我的孩子们也就会少一些冻了。但过往往进行到一半，就会有大人说：“这宝贝，别玩了，小心松针刮破你的身体！”我明白大人的担心是对的，毕竟谁的孩子不是他父母的心肝宝贝儿呢？

可能所有人都害怕暴风雪，但在我看来，只要孩子们好，我都不屑一顾，可能所有人都害怕尖利物品咐割伤自己，但在我看来，只要孩子们没事，我都无所谓。

我在乎的，只有我最珍贵的常青衣，只有我最爱的孩子们！

宝贝们，请记住：任何困难，妈妈都会为你顶着的！真希望，我的孩子们都能好好的。

骄傲不改作文 篇3

在学校第一节课的节目中，主持人董卿分享了古典文学的渗透。她说，文学承载了中华民族的共同情感，体现了共同的文化记忆，展示了中国人民的品格。它将永远是我们中国的骄傲。

我们看文学作品，是和作者之类的交流。读书是最聪明的精灵。在我们的生活中，它无处不在。无论你走到哪里，它都会跟着你。它总是触手可及。

我还记得小时候，在晚上进入甜蜜的梦乡之前，我最喜欢做的事就是半躺在床上看一本童话书，没有精美的插画，没有华丽的'包装，没有名家的手。他只需要实质性的内容。随着年龄的增长，我对阅读和语文的热爱也逐渐升温。我上小学的时候，空闲时间比较多。每个星期天在家的时候，我经常做的就是把书架上的一本书拿下来，坐在阳台旁边，静静的看书。不管楼下是什么声音，在我看来都是噪音，我还是被书海迷住了。有时候，这样坐着就是一整天，一无所知，又饿又渴，又困又累；我只知道书中的人物和剧情是怎么发展的，和主人公一起笑着哭着。

进入中学后，花在学习上的时间越来越多，看小说的机会越来越少，几乎都被数学和物理占据了。但是，我对读书的热爱并没有减少，反而越来越强烈，越来越想读书。我经常从工作中抽出时间，在课间匆匆看一两篇几百字的优秀作文，所以也很满足。

从小对阅读特别感兴趣，喜欢语文。每次考试，我最喜欢的题目是课外现代汉语阅读。即使没遇到过这篇文章，也不会怯场，恐惧，坦然面对。因为喜欢读书，所以不怕；因为喜欢读书，所以很自信；因为我喜欢阅读，所以我对它持开放态度。

只要用心读文学作品，用心品味，就会发现无限的奥秘。

骄傲不改作文 篇4

骄傲，是我学习之路上的拦路虎。如果我要取得更优秀的成绩，我就必须要打败这个拦路虎。而使我不再骄傲的原因，是一次学习上的失败。

刚上初中时，我的成绩就名列前茅，几次都独占鳌头。当时我是同学们学习的榜样。可是，我并不在像以前一样，一步一个脚印。我自诩清高，以为学习太轻松。在那段时间，我对作业马马虎虎，上课也三心二意。我以为凭自己的能力可以取得优异的成绩。

第一次期中考试，所有同学都加紧复习，为考试下足了劲。只有我沉迷于游戏，认真复习是可有可无的。到了考试的那几天，拿到试卷我还相信满满。可是当我看到题的时候，彻底傻了眼，许多题型我都没见过，根本不会做。看到其他同学，看到试卷游刃有余，轻松的答着题，而我才意识到自己的不足，对于之前“小和尚念经—有口无心”的行为后悔之极，也想到了“行成于思，毁于随”这句话。

到了成绩发布的那一天，看到了成绩的同学有的欢喜，有的愁。之前努力复习的同学们脸上洋溢着笑容，而我不仅在年纪上没有好的排名，在班级上也是名落孙山。迎接我的.是同学们的嘲笑，父母的批评，也让老师的期待落空了。

那一天，我心里总不是滋味。看到试卷上不计其数的红叉，我的心里难受极了。好像那落入低谷的成绩也在嘲笑我一般。但我清晰地意识到骄傲的危害性。“关羽兵败麦城”，“曹操赤壁大败”。这些例子都在深深冲击着我。我认识到只有耐心学习，常怀一颗谦虚的心，才能够使自己更进一步。

骄傲，终于被我打败了。因为它让我每时每刻想起那次考试的失败。从那次起，我摒弃骄傲，在做人做事方面都已谦虚为本。

骄傲不改作文 篇5

大海总是认为自己力量大，有威力，天天咆哮着，海面上常常惊涛骇浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，轻蔑地说：“你们太没用了，简直不能和我相比。”大家听了，都不敢吱声。可万万没想到小溪却说：“大海，我来跟你比一比，看看谁有才能！”江、河、湖都愣住了，它们中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思议啊！

大海哈哈大笑起来：“你……你这个小毛头，太自不量力了。好！就让我给你个教训吧！你说怎么比吧？”小溪不紧不慢地说：“我们就比一比，看看谁能先把一块有棱有角的石头磨成一块鹅卵石吧！”大海一听，心想：这算得了什么！忙答道：“好吧，一言为定！”

大海和小溪各选了一块石头，开始了它们的比赛。大海以海边的一块礁石为目标，每天不停地朝它拍打着。开始，它还挺认真，可过了一段时间，大海就觉得石头一点儿也没变，有些厌烦了。回想以前整天自由自在的日子，多威风啊！于是，它再也不像以前那么认真地拍打礁石了。而小溪呢，日复一日，年复一年，不停地冲刷着小石头。小石头的棱角渐渐地被磨平了，磨光了。

几年过去了，小溪带着圆圆的石头去见大海。大海一见到小溪带来的鹅卵石，简直不敢相信自己的眼睛。它连忙使出全身的'力气朝礁石撞去，水花四溅，可礁石还是老样子。大海只好认输，羞愧极了。

小溪终于靠自己顽强的毅力战胜了大海。这个童话故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处。只有谦虚，不骄傲，才能取长补短，勇往直前。

骄傲不改作文 篇6

XXX主席曾说过“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一种态度，它能一步步带你走上成功的道路。虽然我们每个人人生的起点不同，但由于后天的努力与进步，以及虚心的请教，照样能踏上成功之路。

我们都有一个耳熟能详的故事——龟兔赛跑。如果不是由于兔子的骄傲自大，那倒也不至于比赛失败。他认为自己的实力远远超过乌龟，以为自己睡一觉起来乌龟还是追不上它。但最后却不曾想乌龟竟然不可思议的赢了它。这个故事就证明了“骄傲使人落后”这句话，故事中乌龟的态度就值得我们学习。不管自己多么差劲，或者没有别人那么有天赋，或者擅长。但还是坚持不懈的努力。正所谓只要肯努力就会有收获。正如鲁迅先生说过的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

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在我们的学习生活中，我们每个人的学习基础都不一样，如果始终保持着谦虚的态度，就会一步步走向成功的道路，甚至会成功多次。对于即将面临高考的我们，需谦虚的踏好每一步，且不可过于骄傲，如果过于相信自己，没有将能危害自己的缺点看在眼里，那么最后的'结果就会令自己失望。

不要像江郎才尽的故事，仲永被称为神童，却因太骄傲自大，不继续努力学习而导致长大后一事无成。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”就是要虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；如果自以为是，就学不到别人先进的知识，丰富的经验，就会被别人落在后面。在我们的人生道路上，不要觉得没有和别人在同一起跑线上，就不会取得成。在输到赢这个过程中，你付出了，就会改变做最后的结果。不能经不起夸赞，要脚踏实地走好每一步。

骄傲不改作文 篇7

星期五，老师带我们去杭州大剧院观看“中国首届诗词教学暨《中华行》爱国主义诗苑揭幕式”，这次活动在浙江杭州是首站，并且由我们教育集团来承办。所以作为育才的一名学子我感到非常兴奋和自豪，想一睹节目的风采。

正当我们在焦急地等待时，舞台大屏幕的正中间一片竹林里出现了一个大大的“诗”字，一个小女孩和她的妈妈讲起了诗的起源和发展，自此也拉开了诗诵会的序幕。

接下来的节目，有古代的“三字经”——人之初，性本善。低年级的小朋友摇头晃脑的吟诵着；有描写祖国美丽河山，悠久历史的诗句，从北京到浙江到安徽再到四川到新疆……那一句句的诗句在我们三四年级的同学嘴里时而宏伟气魄，时而如画如丝，时而铿锵有力，时而低声吟诵，表达了同学们对祖国深深的热爱和眷念。

还有那抗震救灾的节目，更是让我们热泪盈眶，让我们看到了全国人民响应号召，齐心协力战胜自然灾害的信心和勇气。神舟七号和嫦娥一号的升空，再一次说明了祖国高科技的发达，更进一步证明了中华民族的`强大和不可战胜的民族精神。

这次“中华行”爱国主义教育诗苑揭幕的活动，让我感到了祖国真伟大，我们为祖国而骄傲而自豪！所以我要从现在开始好好学习，为祖国的强盛而努力学习！

骄傲不改作文 篇8

小河边，有一朵玫瑰花和一朵小黄花，玫瑰花十分骄傲，而小黄花非常善良。

有一天，一只小蚂蚁要过河，可是河边没有船，也没有落叶。于是它走到玫瑰花面前说：“好心的玫瑰花姐姐，请你抖下一片花瓣，让我当船过河吧!”玫瑰花却说：“你想想，如果我少了一片花瓣，还会像现在这样美丽吗?”小蚂蚁听了之后，急得团团转。小黄花见了说：“小蚂蚁别着急，让我来帮你。”说完它抖下了一片又大又黄的花瓣递给小蚂蚁，小蚂蚁连声道谢，划着小船开心地走了。

小蚂蚱来了，它是昆虫学校的.体育老师，每天都要在太阳底下晒，所以它决定给自己找一顶太阳帽，正巧它路过河边看到了漂亮的玫瑰花，蚂蚱就对玫瑰说：“太阳好晒呀，玫瑰姐姐能借我一片花瓣用用么?”玫瑰花挺直了身体，抬起下巴说：“想得美!如果你摘了我的花瓣，我还怎么参加选美比赛呀?”蚂蚱只好继续顶着烈日向前走，小黄花见了说：“玫瑰不给，我给!”说完它再次抖了抖身体，这次它抖下了它仅剩的两片花瓣，小蚂蚱拿走了一片。

这时一只蝴蝶飞来了，它要去参加舞会，但它的舞裙落在了来时的路上，她快迟到了，所以看到小黄花脚边的花瓣，还没来得及问，就拿着花瓣飞走了。

虽然现在它一片花瓣都没有了，但是做了很多好事，心里特别开心。

第二天小蚂蚁、小蚂蚱和小蝴蝶为了感谢小黄花打算带些肥料给它，小黄花竟然又长出了许多花瓣，而那朵骄傲的玫瑰花孤独地站在河边，渐渐地枯萎了。

骄傲不改作文 篇9

在大海的深处，有一块被人们丢弃的小石子，它在一个偶然的机会里，被善良的河蚌妈妈给收养了。河蚌妈妈用它体内的精华——珍珠质哺育着小石子。随着时间的流逝，小石子身上的珍珠质越来越厚，终于在一天变成了一颗光彩夺目的珍珠。

一天，小河蟹路过珍珠旁边，羡慕地说：“珍珠姐姐，你身上散发出一闪一闪耀眼的光芒，真是太漂亮啦！”珍珠顿时羞红了脸，低下头轻声地说：“谢谢你！”。接着像害羞的.小姑娘似的，一头扎进了河蚌妈妈的怀里。河蚌妈妈轻轻地抚摸着珍珠的头：“孩子你怎么了？别人夸你，你还不开心吗？”珍珠微微抬起头小声地说：“妈妈，我怕别人夸我漂亮，我不想炫耀。”

好朋友贝壳来找珍珠玩，正好听到了珍珠和妈妈的对话。贝壳拉着珍珠的手说：“珍珠，你本身就很美丽，还不愿意别人夸你美，你这不是在炫耀，说明你很谦虚。我们应该向你学习。”珍珠一下子从河蚌妈妈的怀里蹦出来，高兴地说：“原来这不是炫耀，太好了。谢谢你，贝壳！”

河蚌妈妈微笑着点点头，欣慰地说：“孩子们，你们真的长大了。你们说的对，谦虚也是一种美！”

骄傲不改作文 篇10

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话非常有道理，但谦虚太过，会被误解为无能。“是生活中的强者，就去把握机会，是生活中的智者，就去创造机会。”为和谦虚并不矛盾。

面对自己的'成绩，永远不感到满足，不断地用一切知识充实自己的头脑，不断努力使自己前进，这样的人，会不断进步。但如果他很满足，很骄傲，认为自己什么都会了，从而放弃学习，干一些没意义的事，那么他可能会从成功的圣地一步步走向失败的墓地。

但是做任何事都应恰到好处，谦虚用度，无论你是强者，还是智者，都会失去机会。例如，一个大学生四处求职，找到一个大企业，然而他一味地谦虚，说自己什么都一般，那么我想这个大企业一定会怀疑他的能力，从而拒绝了他。因为他根本把握不住机会，不敢相信自己，从而使他失去了机会。做事该谦虚时谦虚，过于谦虚只会搬起石头往自己脚上砸。你有实力，为什么不说“我能行”。

所以我认为，只有谦虚和勇气并存，才能把握住成功的机会。

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