心灵的远行作文收藏。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写11篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的心灵的远行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心灵的远行作文 篇1

清晨，刚刚睁开睡意朦胧的眼睛，心就沉沦在同学们暖暖的笑脸中了，汽车还在巅簸着，车厢内一颗颗激动的心也随之巅簸着，到了，快到了…… 再次睁开双眼，窗外的雾早已散去，一大片一大片耀眼的绿色泻了进来，树影挡住阳光，映在我们的脸上，沉醉在一双双深深浅浅的酒窝里，瞳仁中迸溅出久别的欢乐的火花。 太湖，到了。我们成群结队地下了车，双脚刚踏上地面，心头便涌起一阵阵的喜悦，大家说说笑笑地朝前走着……太湖的花儿开得正艳，火红的郁金香不知什么时候扯开了丰腴的花瓣，饱饱的，满满的，装了一肚子金黄的蕊；而樱花树，此时也是透着那消魂蚀骨的美，微微泛粉色的瓣儿摇摇欲坠般挂在枝上，惹人怜惜，风一吹，便飞舞起来，如同姑娘那深深的两汪秋水，让人不舍离了眼去。叫不出名字的紫花这儿一丛，那儿一簇地开着，迷得蜂蝶不知何去何从…… 太湖的水越发明净了。

浅处，水草幽幽漂散，沁着一骨子的柔美，深处，摄人心魄的绿，叫人怀疑这湖底下是否藏着一块翡翠，那般幽然，坐在游轮上，看那两排散去的水波，不觉身心早已融进这仙境一般的太湖中了…… 三国城，水浒城。不错的，座落在太湖之畔的地方，在这里上演了我国古典名著的魂魄精华。走进古色古香的小镇里，手中把持着一件件传奇的小兵器，眉间也似乎凭添了几分英气，英雄们的传说到底不同！怀着敬畏的心在英雄们的石像前留影，在香气飘绕的桃园里嬉笑着结了不知已结过多少回的义，心与心似乎更近了，不知不觉中，早忘记了过去的种种不满与矛盾，也许这就是快乐力量的所在吧！ 夕阳无限好，只是近黄昏，心还在跳着，却永也甩不去这无尽的喜悦了……

心灵的远行作文 篇2

每每端坐于书桌前，翻开书页，看那流淌的文字，跳动的书香，灵动的感情，此时生命在这里放飞，心灵便开始了远行。 翻开书页，随着书香，去那战火纷飞的战国时代，笑周幽王“烽火戏诸侯”的无知，看越王勾践“卧薪尝胆”。 一张张丧权辱国的条约，一块块割让的土地，一箱箱残害同胞的鸦片，又使人痛心疾首……

远行，不仅跨越了时间，也跨越了空间。跟着文字流淌，流进长江，流过那终年不化的圣山，流过巫山神女的传说；感受“将军百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，同时也体会了“古道西风瘦马”苍凉与悲壮；流到江南，去欣赏“小桥流水人家”的恬静，去欣赏“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的壮美；去欣赏雪山草地，去欣赏五指山万泉河……

读《离骚》，走进屈原，仿佛置身于汩罗江畔，望着滚滚的江水，想起楚怀王的昏庸，想起水深火热的楚国人民，想起君王身边的奸佞小人，想起当年“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪言，不禁泪水纵横；读《滕王阁序》，走进王勃，走进他年轻的心，年轻的梦，体会他的少年老成，体会他在消极和困境面前的那份积极的心态；读《将进酒》，走进李白，体会他“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的放纵与豪情，同时也深深地体会到他“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

读史明智，读哲明理，读诗明心，时时作心灵的远行，总能让人忘记时间，跨越空间，甚至走进人的内心世界，行者无疆却又止于心灵。

合上书页，又回到了自己的内心世界，回味着书中或振聋发聩，或娓娓道来的词句，体会着书中激荡的思想，感受着书中流淌的感情，心灵便又接受了一次洗礼，完成了一次远行。

心灵的远行作文 篇3

史铁生这位作家是一位在文坛中极具特点的作家。就像海伦凯勒一样。他双腿截瘫，十分痛苦，所以他的文章总是有一和难以言表的特点。

最近，我们学习了《秋天的怀念》这篇课，正是史铁生先生写的。这篇并没有经过太多修饰，而是用平凡朴实来表达了一位母亲的痛心和深沉的爱。最能体现出史铁生先生的悲痛是在她母亲去世的时候。

那时，本来史铁生就被命运击晕了头脑，这一下母亲去世，更是雪上加霜。但是经过母亲去世。他却懂得了一个道理：母亲是最悲痛的，只有坚强的活下去才是对母亲在黄泉最好的安慰。

就是这一点，让史铁生的事迹被越来越多的人知道。这也是他感动我们的`一点。

史铁生的一生都是悲壮而沉痛的。就连她的爱情也是如此。实在是让人同情。

相比其他，我们是幸福的，我们没有苦难，社会给于了我们最好的条件，而我们则要勉励自己，做一个能够推动国家发展的人物，这才是一个人应有的人生理想。

不知同学是否这样想。史铁生一个触动我们心灵的作家。

心灵的远行作文 篇4

在人生路上，有无数次远行，心灵的远行则是最能抒发你内心的情感。心灵的远行，让我回想起过往动人的一幕，而这一幕则令我深深难忘。

一个一陰一雨天，雨天像断了线的珠子，止不住地向下落。“叮叮”放学铃声响起，一大群同学都欢乐地叫着，似乎一点儿都不受天气的影响，一个个扑进父母的怀里，在父母的呵护下回家。而父母没来的又忘带伞的，则一个个站在屋檐下徘徊。我，站在屋檐下，等待着父亲的到来，可左等右等，却依旧没有踪迹。我旁边的一个小男孩似乎等不住了，开始抱怨起他爷爷。就在这时，一个年过七旬的老爷爷迈着艰难的步伐，颤颤巍巍地朝那个小男孩走去。那个小男孩看见老爷爷，立马过去说道：“怎么这么久才来接我，真是的！”听着小男孩的话语，老爷爷只是笑笑，并未说什么，叫小男孩和他回家。

老爷爷紧紧地拉住小男孩的小手，朝风雨中走去。可是，天似乎与人们作对，风刮得很大了，耳边都能听见“呼一呼”的声响；雨下得更大，如一盆水直接泼洒下来。我看着那个老爷爷和小男孩，那个老爷爷见风雨愈大，将那一把唯一的雨伞倾向小男孩那边，而自己，却暴露在无遮拦天空下，承受着雨无情的“捶打”。而那个小男孩在伞的遮蔽下安然无恙，甚至连一点雨水都未沾上。而老爷爷的左半边身一子已经湿一透了。

我不惊看呆了，这就是一爱一，这就是亲情啊！突然，我看见了父亲的身影，他背上已经湿一透，喘着气，对我说：“爸爸今天有事，来晚了，对不起！”我看着爸爸，心里似乎有一块石头压在那似的，眼睛里有些泪水在打转……

回到家后，我不禁又想起了爷孙俩的背影，在大雨下缓缓地走着，还 有那把斜向孙儿的大伞，久久在我心头挥之不去。那一场大雨，不但洗刷了世间的尘埃，更洗净了我心中那份理所当然的想法，让我明白，父母长辈对我无私的一爱一，也需要我用一爱一去回报。

这一次的经历，我的心灵似乎做了一次远行，而在路上，看见了不少美丽的风景，更明白了要感恩。

心灵的远行，让我们的心灵洁净，更加高尚。让我们怀有一份感恩万物的心，去感谢这世间的一切吧！

心灵的远行作文 篇5

“人是很奇怪的，在他人眼里不经意的一件小事，于己而言却如心灵的远行。”

“爸，你说这张假钞怎么处置？”我蹙着眉，看着从商店里买东西找回来的10元钱，无奈地说。“把它扔了呗。”老爸敷衍了一句，没把它当回事。我乖巧地点点头，但心底隐隐升起一个邪恶的念头——花了这张票子。

走进“纪氏手擀面”店，一个约莫花甲的老妪正麻利地擀面，烧沸的水汽迅即朦胧了我的眼。

“小姑娘，来一碗面吧。”她温和地冲我一笑。我看见她额上冒出的汗珠密密匝匝，我强装镇定，一种异样的感觉掠过。“哦，要……要一碗。”我咬着唇，小声说道。随后，挑了个光线微微黯淡的角落坐下。

风吹过，递进一缕似有若无的梅花香……面很快被端了上来，切得厚薄均匀的干丝，用姜葱虾皮一拌，麻油一和，令人垂涎欲滴。老婆婆拿来一碟油辣子，笑吟吟地说：“我女儿很喜欢拌着它吃，驱寒开胃，小姑娘不怕辣的话，吃一点儿，香掉鼻子喽。”霎时，那种异样的感觉变得强烈起来，如洪水猛流般冲击我紧锁的门闸，我几乎吃不下了。

“吃吧，吃吧，现在热乎着呢。”我又定了定心神，兀自呼哧呼哧地吸溜起面来。面很快吃完了，我攥紧了手中的假钞，它被我捂得软热，就像浸了些热水的纸。我踌躇着，心慌意乱，腿竟有些哆嗦，最终还是硬着头皮挪到正招呼客人的老婆婆那儿。

“哟，这么快？”老婆婆笑容可掬。我面红耳赤道：“十……十块，给你。”我偏过头紧张地把钱递给她。她接过去，并无异样，我暗舒一口气，抬腿便跑。

一口气儿跑了一阵子，心像被猛拍了一记的皮球，嘭嘭跳动后逐渐平复，却久久不能忘记老婆婆慈祥的笑容，我渐渐难过起来，难过到有些呜咽了。我不仅辜负了那友善的老人，更把自己的诚信，千金难买的诚信丢弃了。燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；摒弃了友善，失去了诚信，心灵之花还能盛开吗？诚信友善，我连社会主义核心价值观最基本的要求都做不到，何谈立身处世，何谈光明未来？想起诚信二字，仿佛当头棒喝，惊醒梦中人，叫我羞愧难当。

翌日，我踩着熹微晨光，敲开了老婆婆的大门。“我是……是来给……给面钱的，昨天我……”我嗫嚅着，话还没说完，她打断了我，微笑着说：“我知道你会来的，好样的，你是个好孩子！”她慈爱信任的目光落在我身上，让我感受到了温暖和友善，鼓舞我心灵远行，助我瞭望诗与远方。

心灵的远行作文 篇6

风起时，流芳吐馥，竹影婆娑。我从回忆里打马而过，追风踏月，好不快活。悠悠转醒，南柯一梦。让心灵去远行，来选择漂泊与安定。

风就该自由，要什么归宿。我羡慕那些骨子里有风的人，去流浪去追逐。但我却感到有一无形的屏障，它柔软而坚韧，是我力不能及。这个世界告诉我“学习是唯一的出路”，我嗤之以鼻。我的父母告诉我“他们相信我可以”，我没有辜负的余地。我按着十分普通的路线成长，内心对自由的渴望，和怕父母失望的情感愈加矛盾。

“累了吧，喝杯热牛奶。”爸爸指腹清晰的薄茧那么刺目，也在监视我，它慈爱的说“你爸爸这么辛苦，不都是为了你。”我好似悬崖峭壁生死一线的幸运者，除了接受援助别无选择。我用尽量欢快的语气“谢谢爸，你休息吧不用管我。”“好，那你好好学习，最近成绩不错吧？”我实在无法开口，只得低头含糊过去。他走了，我终于平安的坐在悬崖边上，望着那很远很远的月亮。

“爸，我去买只笔芯。”“小心点！”我要去追我的月亮了。夜凉如水，星星如被擦拭过一般。风悄悄来了，我便与风融为一体。飘飘然的我看这世界也是飘飘然的，浮光暗影，光怪陆离。

橘色的灯光聚集，轮廓慢慢清晰。一个农民工装扮的中年人坐在花坛边上，大口吞咽着手中的馒头。旁边，一个小男孩睁着灿若星辰的眼睛笑道“爸，慢点吃。我长大了就跟你一块打工。”父亲突然停下来，脸色稍沉“说什么话，你能受到良好的教育，就该好好学习。”儿子不平“可是我也想跟你一样去闯荡。”父亲正视儿子的眼睛“你如今努力，是为了以后能更好的选择。有了选择权，你便是自由的。”儿子的话渐渐听不清了，我却忽然明白，我脚下的这条路，便是通往自由的路。

温暖的暗流将我引回家，那暖色的灯光似守候多时，那挺拔的身躯仿佛不朽。“风雪夜归人，照映来时路。”我以为我拿了一把通往自由的钥匙，原来那是父母给予我去闯荡的资本，以及“我等你回来”这样深沉的爱。

风行走的方向是归家。兜兜转转，我又回到了原点。一场心灵的远行，让我明白自由不在风里，在路上。

心灵的远行作文 篇7

习惯了中国影片的文艺，“好莱坞”的电影特效，我们往往忽略了像我们自己生活一样的一些影片。但是最近的一部老电影——《小鞋子》。他便是这样一部很写实很体现人性与爱的电影，从中你可以学到很多东西。

电影由一双补了又补的粉色女鞋展开。主人公阿里在卖土豆时不小心把妹妹萨莉刚修好的鞋给弄丢了，他回到家后和妹妹说了这件事，但他们却没有告诉父母，因为除了害怕被责罚外，他和妹妹萨拉耶深知即使说了也不可能再买一双。于是他么决定两个人轮流穿鞋上学。

作者将故事的前半部分娓娓道来，把故事中买不起鞋，交房租等琐事也刻画出来，体现出主人公家的'贫穷。也许你会以为剧情会在之后并不是那么阳光，但是影片却和你想象的完全不同。因为他们两兄妹即使生活在这样的贫穷之中仍充满欢笑。比如：他们在洗鞋子时吹泡泡的欢笑；阿里与雇主家的孩子玩耍时的欢笑；阿里跑回家告诉妹妹他要参加跑步比赛帮妹妹赢鞋子时他们的欢笑。

而也正是他们的欢笑让整个故事充满温馨，就像是这部影片的另一个名字——《天堂的孩子》，他们虽然贫穷，但对于他们，这也就是他们的天堂。这部电影确实是所有人的童话，它唤起了人们心里总对单纯，天真与快乐的向往。

心灵的远行作文 篇8

读书，是心灵的播种和收获。书籍是人类进步的阶梯，书籍是精神追求者的宠物。因为读书不仅有休闲的雅趣，更是一种灵魂的境化、心智的感悟，是一种从感官到心灵的高度享受。如同阳春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的开镰收割，或者是隆冬季节里与久违朋友围坐火炉边娓娓叙谈。一个爱读书的人，对于书的感情犹如“桃花潭水深千尺，自有衷情动人心”。

读书，使心胸归于安静与淡泊，使生命超然于物外。读一本好书的欲望常常于不经意间悄然袭上心头，犹如饥饿时的美味之香，又如一声轰轰烈烈的爱恋，使你欲舍不和欲罢不能。读书的时候不必怀揣心事，意兴阑珊，也无须贪多求快，恨不能一口气读尽天下书，期望一夜间学富五车。“读书切戒在慌忙，涵养工夫兴味长，未晓不晓先放过。切身需要急思量”。正是其中令人咀嚼的道理。

读书，实际上也是在读朋友。与那些相熟的或陌生的朋友相聚一起，作一次精神的聚餐。当我们沉浸书中，便有朋自书中来，悲愤的屈原，狂放的李白，忧郁的曹雪芹，幽默的马克·吐温，他们从书中走来，引导我们穿过喧嚣浮躁的尘世，为我们接通那通向智慧与哲理光芒的精神电波。如钟子期弹奏《高山流水》如泣如诉中，蓦然回首，俞伯牙就默坐身旁，于是便展开思想的对话、灵魂的共舞。古人有以文会友。面对一本好书，共叙自己的心灵感受，毫不掩饰自己的真知灼见，纵使自己的读书体验不够深刻，却能借此吸引更幽邃细致的思想灵光。

读书，不仅要择书而读，更要择人而读。说到底，要因人而读。会读书的人，从书中吸取精华来完善自我；不会读书的人，从书中挑选一些邪恶的片段来腐蚀自己的灵魂。读书时要用心去体味作者的`情感和心态，同时，读者还要调整自己的心态，调的高度不够，只能欣赏作品的表层美；调的高度过高，你跳跃灵动的思想，便被创作者的思想所攫取，而失去自己的审美尺度。保持平和适度的心态去读书，才是最佳的读书方法。

一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。读书是高尚而神圣的，因为它会带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让你活出人生的大境界。

心灵的远行作文 篇9

这个世界上，有很多人默默为我们做贡献，比如勤劳的清洁工，交警，勤劳的老师，救死扶伤的医生，为我们服务的出租车司机。在平凡的工作中，他们兢兢业业，默默奉献，不求回报。

像老师一样，他每天都很努力地去上课。我们只做一个作业，老师批改全班的作业。他教会了我们很多知识和道理。他告诉我们在家要做个好孩子，在学校要做个好学生。长大后，我们会成为社会的好帮手，成为最好的三好学生。

记得有一次，那天下大雨，雷声大，我没带伞。然后老师来了。他用温暖的手轻轻抚摸我的头，说：“你不带伞吗？”我点点头说：“对，我没带伞。”老师笑着说：“我们一起去吧！”我有点不好意思，但最后还是同意了。路上老师一直左手撑着伞，右手抚着我的肩膀送我回家。回到家，我看到右臂全被雨水打湿了。第二天，老师没来上班，就听校长说：“他昨天淋雨了，感冒发烧了。这时，我感受到了老师的关心和温暖。是他教会了我用自己的'双手去帮助别人。

加油！只要世界充满阳光和希望，生活就会变得丰富多彩。为了让我们的生活更幸福，让我们都拥有一颗美丽的心！

心灵的远行作文 篇10

走过千山万水，你可曾有过发自内心的感触？你的心灵可曾跟随着你远行？

贺知章有诗云：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”诗人回到了阔别已久的家乡，风尘仆仆的心灵得到了些许慰籍。可他却发现，远行归来，当年的人与物都依稀可辨，但岁月却让他日渐衰老……他的心灵终归是不肯随他远去的，仍旧停留在过去美好安宁的时刻。心灵的远行，是漫长而充满磨难的，它意味着你必须放弃点什么，减轻肩上的“行囊”，从而换取征途上的收获。

心灵的远行，或许承载着许多苦难欢乐、悲欢离愁。“花落人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处？忍听羌管，吹彻梅花。”从词中，我仿佛看到了赵佶的心灵孤苦无依地在大漠中漫步，他放弃了帝皇的繁华社稷，忍受着国破家亡的痛苦，却历练出了一首首悲婉凄惨的乱世悲歌，撼人心弦。“面朝大海，春暖花开。”海子舍弃了自己的生命，让心灵在天堂净土中肆意奔跑。我相信他一定是幸福的，因为他的心灵带我远行，让我沐浴在文化的光耀下。

心灵的远行，可以带你欣赏别样的风景。书，是你远行的伙伴，带你领略无限风光。读《哈利波特》，你的心灵就好似骑着扫帚，在古堡上飞翔；读《三国演义》，你的心灵就仿佛俯身于诸葛，于七星台大祭东风；读《红楼梦》，你的心灵就仿佛变成了贾宝玉颈上的那块美玉，与他共览大观园春秋；读《海底两万里》，你的心灵就随鹦鹉号沉浮海底，去探密未知……心灵能在书中远行，是因为书赋予你无穷的想象空间，能让你思考感悟，领你探索发现。心灵之远行不必疾苦困顿，也可以如此轻松愉悦，如此梦幻多彩。

心灵之所以远行，是因为想象赋予它动力；心灵之所以远行，是因为情感赋予它色彩；心灵之所以远行，是因为思索赋予它方向。让我们的心灵在书的想象中驾驭情感，思索感悟，朝着远方前行吧！

心灵的远行作文 篇11

风起时，流芳吐馥，竹影婆娑。我从回忆里打马而过，追风踏月，好不快活。悠悠转醒，南柯一梦。让心灵去远行，来选择漂泊与。

风就该自由，要什么归宿。我羡慕那些骨子里有风的人，去流浪去追逐。但我却感到有一无形的屏障，它柔软而坚韧，是我力不能及。这个世界告诉我“学习是唯一的出路”，我嗤之以鼻。我的父母告诉我“他们相信我可以”，我没有辜负的余地。我按着十分普通的路线成长，内心对自由的渴望，和怕父母失望的情感愈加矛盾。

“累了吧，喝杯热牛奶。”爸爸指腹清晰的薄茧那么刺目，也在监视我，它慈爱的说“你爸爸这么辛苦，不都是为了你。”我好似悬崖峭壁生死一线的幸运者，除了接受援助别无选择。我用尽量欢快的语气“谢谢爸，你休息吧不用管我。”“好，那你好好学习，最近成绩不错吧？”我实在无法开口，只得低头含糊过去。他走了，我终于平安的坐在悬崖边上，望着那很远很远的月亮。

“爸，我去买只笔芯。”“小心点！”我要去追我的月亮了。夜凉如水，星星如被擦拭过一般。风悄悄来了，我便与风融为一体。飘飘然的我看这世界也是飘飘然的，浮光暗影，光怪陆离。

橘色的灯光聚集，轮廓慢慢清晰。一个农民工装扮的中年人坐在花坛边上，大口吞咽着手中的馒头。旁边，一个小男孩睁着灿若星辰的眼睛笑道“爸，慢点吃。我长大了就跟你一块打工。”父亲突然停下来，脸色稍沉“说什么话，你能受到良好的教育，就该好好学习。”儿子不平“可是我也想跟你一样去闯荡。”父亲正视儿子的眼睛“你如今努力，是为了以后能更好的选择。有了选择权，你便是自由的。”儿子的话渐渐听不清了，我却忽然明白，我脚下的这条路，便是通往自由的路。

温暖的暗流将我引回家，那暖色的灯光似守候多时，那挺拔的身躯仿佛不朽。“风雪夜归人，照映来时路。”我以为我拿了一把通往自由的钥匙，原来那是父母给予我去闯荡的资本，以及“我等你回来”这样深沉的爱。

风行走的方向是归家。兜兜转转，我又回到了原点。一场心灵的远行，让我明白自由不在风里，在路上。

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