诗中的“夏”作文十八篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“诗中的“夏”作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

诗中的“夏”作文 篇1

"诗人的味道在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

（一）易安的黄花“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却在乱世中争渡，争渡，到头来载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了世事变幻的她，留下了她的味道——勇敢、机智。

（二）汩罗河边的芦苇汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，投入历史长河，成为端午节最深沉的思念。屈原留下他的味道——旷达，不畏生死。

（三）东坡的明月谪居黄州城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折，仕途的偃塞，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。于是，东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他唱“大江东去”，感到人生恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”"

诗中的“夏”作文 篇2

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生。

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?

君自故乡来，

应知故乡事。

来日绮窗前，

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

岚雾今朝重，江山此地深。

滩声秋更急，峡气晓多阴。

望阙云遮眼，思乡雨滴心。

旅次经寒食，思乡泪湿巾。

音书天外断，桃李雨中春。

欲饮都无绪，唯吟似有因。

驱马傍江行，乡愁步步生。

举鞭挥柳色，随手失蝉声。

秋稼缘长道，寒云约古城。

何处积乡愁，天涯聚乱流。

岸长群岫晚，湖阔片帆秋。

买酒过渔舍，分灯与钓舟。

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

何处积乡愁，天涯聚乱流。

岸长群岫晚，湖阔片帆秋。

买酒过渔舍，分灯与钓舟。

泸北行人绝，云南信未还。

庭前花不扫，门外柳谁攀。

坐久销银烛，愁多减玉颜。

年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。

诗中的“夏”作文 篇3

翻开诗集，我在里面寻找秋的影子，寻找那张认识的面孔……

“树树皆秋色，山山唯落晖”在夕阳夕下的时候，落日的余辉照射在山坡上，世界是那么的宁静，张开双臂，吸一口秋天的气味，凉凉的，很舒畅，使人忘却了夏的炎热。坐在树下，任凭秋风吹拂过脸颊，我仿佛看到秋天的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。眨一下眼睛，秋天的枫树便在面前，叶子像似熊熊烈火，慢慢地从树上飘落下来，就像一枚枚邮票，一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

刷刷——刷，秋风吹着枯黄枯黄的树叶，把叶子吹得满天飘动，它们落到地面上，埋进土里，漂浮在水面，落到屋顶上……看到这，不禁想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋天的风也蛮淘气的嘛!

抬起头望着被秋风洗擦过的蓝天，一只只张翅翱翔的秋雁鸣叫着飞往南方，一句“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中，秋天的风多么善良，她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲身送它飞向南方，让它在残酷的严冬前逃过冬的抹杀。

秋，一个金黄的季节，但我却把“秋”以为是她的名字，“秋”她是一个小孩，一个调皮而又善良的小孩，她驱走夏，让人们脱离夏的煎熬;她安葬落叶，让土地肥饶，让生命得到润泽津润;她送走雁，让它逃离冬的魔掌。

诗中的“夏”作文 篇4

秋夜萧瑟，一阵寒风拍打在我的身上，那寒风就像离弦的剑，刺入我的心房，寒的冰冷，冷的刺骨，让我心生了些烦躁。是啊，秋天来了！

我拢紧了外套，不由得往山中走去，我仿佛听见了一阵阵凌虐哀嚎的声音，究竟是谁？是谁哭得如此伤心，如此悲凉，如此震动人心？

我不由得抬头望去。只见风婆婆手中抓着一把寒鞭，狠狠的往那面黄肌瘦，已经近乎奄奄一息的小叶子身上抽去，我不敢看，却又不得不接受现实：小叶子已经濒临绝境，却还是紧紧的抓住了母亲的发丝，承受着刺骨的寒风，风婆婆却狠心一笑，不断的把寒鞭重重的，一下一下地往小叶子手上抽去，可怜的小叶子，它已经几天没有饭吃了，风婆婆断尽了它的粮食，逼迫着他，如今他哪儿还有力气跟风婆婆斗呀？它再也承受不住手上的疼痛，双眼一黑，昏了过去。

“不！”我崩溃大喊，朝着小叶子飞奔而去，脚下去个足趔趄，却再也追不上了风婆婆的`步伐。

我有点茫然的站起来，失魂落魄的望望四周不禁伤感成流，这真的是我认识的那座大山吗？那座充满快乐精灵的大山，那座郁郁葱葱的大山，还是那座夏姑娘最喜欢的大山？不是都不是了…这里—已经遍布悲伤，没有了小鸟的吟啭，花朵的飘香…

秋天真的好吗？哪怕农民丰收的喜悦也抵不过这场悲凉吧！

我随手捞起了身边的碎光，夏姑娘，你在哪儿啊？我们等你。

诗中的“夏”作文 篇5

夏天在开满荷花的池塘里，夏天在充满树荫的公园里，夏天在火辣辣的太阳里，夏在一阵阵蝉叫声中，夏还在优美的古诗里。

在夏天里，梧桐树显的格外茂盛，枝干非常粗壮，一片片叶子长得很肥美，像一个个巴掌。中午，太阳照在梧桐树上，像给梧桐镶了一个金边。梧桐树，像一把大伞，遮住了阳光，阳光从树叶中照在地上，一会儿出现，一会儿又不见了，好像在跟小朋友玩捉迷藏。傍晚时，小朋友们在树下玩，大人们在树下打牌，一阵风吹过树叶，发出“沙沙沙”的声音，正好与小朋友们的笑声融合在了一起。秦观的诗中提到：“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”树叶真让人喜爱。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天时，湖中开满了荷叶，像一个个大玉盘，上面还有珍珠般的小水珠，一阵风儿吹过，小水珠在荷叶上滚动起来。一朵朵荷花，从荷叶中冒了出来，有粉的，紫红的和白色的，有些是花骨朵儿，像在睡觉，等到夏天风吹来，它才醒似的；有的才开了几片花瓣，像个害羞的小姑娘；还有一些全展开了，还能看见一个小莲蓬呢！

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”在夏天里，有梅雨季节。早晨明明天气晴朗，但到了下午，忽然就下起雨来，真是说来就来啊！路上的行人有的有雨伞，赶紧撑了起来，有的抱着头飞快地跑起来，还有的小朋友很开心，在雨中踩着水……

诗中的夏天真令人着迷，我喜欢诗中的夏天。

诗中的“夏”作文 篇6

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这首诗是自王安石的《梅》。每次读到它，就仿佛看见了最爱的梅花。

冬天快过去了，天气却依然寒冷、万物凋零，但是，梅花，却坚强地开放着。走进红梅公园，看见无数红的、粉的梅花，个个姿态都很优美，梅花树主干弯弯曲曲，树冠枝繁细杈，花朵更更是美得很，大多花瓣分成五瓣，每瓣花都是渐变色，由一开始的鲜艳的粉红色，到最后变成白色，花蕊是黄色的，风雪越是欺压，它们开得越有精神。

当我在细细观赏梅花时，突然发现一个人也走到梅花树下，我一看，原来是位环卫工人。“这么冷的天，又是周日，环卫工人也还要工作，好辛苦!”那位环卫工人好像听见了我说的话，抬起头轻轻地说：“不辛苦，打扫干净了，环境好了，人们来玩时心情会更加好啊!”说完又低下头去继续打扫……他们，好朴实的语言，好朴实的动作，世上千千万万在自己岗位上努力坚守的人，难道不就是开在人类最美的“梅花”嘛?

看着这暗香疏影，凌寒独放的梅花，以及和它有着相同品质的环卫工人，我想大家应该想到了一个人，他，就是我最敬佩的人，唐宋八大家之一的王安石，他生前最喜欢梅花，而他当年坚持变法，跟很多人闹得不愉快，但却从来没有想过放弃，这种百折不挠的精神和梅花傲雪怒霜的性格不谋而合。也许正是有着相似的性格，才会更懂梅花，也才能写出那样的千古绝句吧!

我们也要像在自己岗位努力工作的人、像大文豪王安石、像梅花一样，在风雪中不怕艰难困苦，争取勇攀高峰!

诗中的“夏”作文 篇7

在我国灿烂的历史长河中，诗是一个亮点，它句式整齐，朗朗上口，令人回味无穷。它们孕育着哲理，抒发了作者的思想感情，描绘了美丽的画面。

丰富的哲理

在《酬乐天初逢席上见赠》中的诗句沉舟侧畔千帆过，病树前万木春中，我们知道了将来一定比现在好，新事物一定代替旧事物的哲理，它让我们乐观积极生活；在我生待明月，万事成蹉跎中，我们知道了我们最好的时间是当前，我们应该珍惜时间；在欲穷千里目，更上一层楼中，我们明白了要想有更高的成绩，我们应该更回努力，再进一步的哲理

深厚的感情

从苏轼的作文但愿人长久，千里共婵娟中，我们体会到作者思念亲人，祝福亲的人感情；从文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青，我们知道了作者热爱家乡，为国捐躯的豪言壮志

缤纷的画面

在春色满园关不住，一支红杏出墙来中，我们看到了满园的红色，关都关不住；在白雪也嫌春色晚，故穿庭树作飞花中，我们仿佛置身于一片洁白的世界，树枝结着浓密的白花

诗，是中国的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是中国的一尾鱼，游在清澈柔波；诗，是中国的一股风，悠扬在深深的胡同。一句句简简单单的话，往往可以告诉我们很多很多

诗中的“夏”作文 篇8

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

枯叶落了，大雁飞了，秋天来了。一切都显得如此孤寂，凋零的树木，南飞的大雁，凉爽的秋风……

枫叶羞红了脸，红红的，艳艳的，秋风吹过，一只只蝴蝶你争我抢地躲进大地妈妈的怀抱。远远望去，仿佛一条红地毯铺在地上。女孩抱着双腿，坐在枫叶中，风儿撩起了她的发丝，她绯红的.脸颊上有着一双如碧波秋水般的眼眸，望着蔚蓝的天空中稀疏的白云。这道美景总让人停下繁忙的脚步，凝望着，沉迷着。

几乎所有的花都纷纷凋零，只有菊花迎风绽放。“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流露。”不错，菊花的花瓣卷卷的，好似小姑娘的卷发，又似金黄的瀑布倾斜而下。菊花的茎上有许多皱纹，好像久经风霜，她径直挺立在秋天中，好似一个孤独的诗人吟咏这秋天的美景。花里带着清香，沁人心脾。

“自古逢秋悲寂寥，”似乎就是这样，秋天总是给人一种凄凉孤寂之感，但他们似乎忘了，秋天最重要的日子——中秋节，是一家人团圆的日子，不论在天涯海角，不到万不得已，几乎所有人都会回来与家人团聚。刚见面时难以言喻的欢喜，晚饭时久违的幸福感……洁白的月光落在人们身上。

秋天就像一个空巢老人，显得如此悲寂。秋天就像一个圣诞老人，总是送给人们最想要的礼物。

诗中的“夏”作文 篇9

秋天，也许是凄苦的，也许是调零 ，但在我眼中，秋天是热情的。

秋天的开山端，是“秋老虎”。这是秋季转入夏季的一段炎热的时光。这个时候，太阳泉热情不亚于夏天的“大暑”。所以，到了秋天，我们依然拿着蒲扇，吃着西瓜，吹着空调；听蝈蝈唱歌，赏浓浓绿阴，在水中嬉戏啊，秋天是多么热情。

过了“秋老虎”，就是丰收期。田地里，一株株稻谷站在一块儿，密密麻麻，望不到尽头。阳光照射下来，这片稻海闪闪发光，好像镀了一层金子。风吹过，稻海波涛汹涌，掀起层层稻浪，二分壮观。果园的果子也不甘示弱：石榴杮子是一对好姐妹，它们挂在枝头，是一个个火红的灯笼；橙子也垂在枝上，沉甸甸，把树枝压弯了；还有骄小玲珑的橘子，十分可爱。这丰收，代表农民辛苦的`汗水，蕴藏着农民欢乐的笔。多么富有希望的一年，多么热情的秋天！

一年一度的“落叶节”到了。大风吹过，大团叶子飘落。它们在风中打转、舞蹈、飘跟头，最后轻轻落在大地上。走在这金黄色大道上，脚下是金色的落叶，两旁是金色的树叶，美妙绝伦。叶们告别了母亲，开启了自己的生命旅征。“落红不是无情物，化作春泥护花。”它们保护着自己的母亲，让来年的新叶蓬勃。它们保卫着家，这样的秋天，不热情！

秋，凝结了太阳的火热，丰硕的果实和落叶的要保卫家的誓言，也带上了我对生活的热情。秋天，是热情的。

诗中的“夏”作文 篇10

"转眼间，严冬已逝，春姑娘静静地降临人间，带给人间暖和、诗意。春天，是夸姣的季节，是布满诗意的季节。春天，意味着生气希望勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，歌颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百花园，随意采撷几朵披发发着诗意的芳香的咏春诗，慢慢品读，细细感触感染，不知不觉间，已陶醉其中。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，恰是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江暮景暮年》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢啼声在江的上空回荡……

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在用心地打扮。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是鹄立在河边的杨柳。东风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的'柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经由他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生气希望。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对初春的喜爱和赞美。

“应怜屐齿印苍苔，轻敲柴扉久不开。春色满园关不住，一枝不安于室来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，早春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人肺腑的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。

漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵披发發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的商定！"

诗中的“夏”作文 篇11

秋天无处不在。秋天在金黄的稻田里，秋天在积满落叶的小道上，秋天在争奇斗艳的菊花里……然而，秋天还在诗歌里。什么？你不信？那就跟我去瞧瞧吧！

秋天的天空碧蓝碧蓝的，像一块冲洗干净的蓝宝石，在太阳的照射下，显得倍加纯洁。在秋天，秋风可不像夏天一样仿佛有一股热浪袭来，也不像冬天那样冷得似乎钻进了骨头里，而是很舒服的。看！调皮的秋风在跟云朵玩耍，那一朵朵白云，有的懒洋洋地趴着，看着地上发生的一切。忽然，风儿掠过，天变成了一个个大拇指，因为，它们要为秋姑娘点赞。有的白云看见了秋姑娘，立刻红了脸！因为它从没见过那么美的秋天。有的白云变成了一座大火山，看见秋姑娘，竟然喷起了“火焰”……一群群大雁时而组成“八”字形，时而变成“一”字形，在湛蓝的天空中飞翔……这不正是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”中的景色吗？

“榈庭多落叶，慨然已知秋。”出自晋代陶渊明的《酬刘柴桑》。是啊，落叶是秋的使者。秋天到了，一片片碧绿的树叶就逐渐地变成了金黄色，再由金黄色的落叶变为一片片枯黄的叶子，我拾起一片落下的银杏叶，它比我的巴掌小，可还没有完全枯黄。它是扇形的，远看，许多银杏叶铺成了一张黄黄的地毯。

秋天的果园也十分美丽。苹果是果子中最害羞的啦，因为它们整天低着头，而且红着脸。石榴是水果中最喜欢笑的了，它们有的笑得咧开了嘴，有的笑得撑开了肚皮，露出了晶莹剔透的果实。正所谓“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”啊！

秋天的稻田很美，一个个饱满的稻子，组成了一片金色的海洋，风吹稻田，“稻海”漾起了波澜。许多农夫欢笑着走进稻田，欢乐地收割着稻子，又满载而归。正如诗句“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。

我爱秋天，我更爱古诗里的秋天！

诗中的“夏”作文 篇12

诗歌是一种独特的艺术形式，以其生动的语言和独特的写作方式，表达出诗人丰富的内心世界和才情。在诗歌中，意象是一种非常重要的表现手法，通过意象的运用，诗人能够生动地描绘出自己内心深处的感受和思考。下面我将从几首著名的诗歌中选取意象进行解读，以展示意象在诗歌中的独特魅力。

我想选取李白的《静夜思》来进行解读。这首诗的开头两句“床前明月光，疑是地上霜”立刻给人一种幽静的夜晚氛围。其中的意象“明月光”和“地上霜”描绘出了明亮的月光和寒冷的气氛，充满了浓厚的冬夜感。接着，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，这两句则通过意象的对比，展现了诗人内心的无尽思念之情。我们能够感受到诗人对故乡的眷恋和思念之情，意象使得这种情感更加具体生动。

我想解读一下杜甫的《月夜忆舍弟》。这首诗以描绘诗人希望远行却身受困扰的情感为主题。其中的意象则通过用物象来抒发诗人的思考和心情。诗中描述了“过雁声边经千里，举头忽见陌头人”这一画面，使用了“过雁声”和“陌头人”这两个意象，展现出了旅途压力与困难。而后面的描述又通过“晓钟归去雁空哀，轻斜一叶入幽栖”等意象，表现了世事多变的现实和诗人的无奈。通过意象的运用，诗歌以独特的方式呈现了内心感受，让读者对诗人的心情产生共鸣。（述职报告之家 m.ys575.COM）

我选取一首现代诗来进行解读，这首诗是顾城的《一代人》。这首诗以大量意象展示了现代社会的冷漠和荒凉。其中，“一个油灯一个兵”这个意象描述了军人孤独而辛苦的生活，他们默默地为国家付出牺牲。而后面的“一代人有一代人的梦”则代表了每个人都有自己的理想和目标，但往往被生活的现实所扭曲和折磨。意象的运用使得诗歌中的景象更加具象化，使读者更能够深刻体会到其中的含义和社会问题。

通过以上的解读，我们可以看出，在诗歌中运用意象能够更加生动地描绘出内心的情感和思考。无论是古代还是现代的诗歌，意象都扮演着不可忽视的角色。通过意象，诗人能够让读者更好地理解他们的创作意图，同时也让读者更深入地体会到人生的喜怒哀乐。意象作为诗歌创作的重要组成部分，不仅丰富了诗歌的表现力，也使其更能引发读者共鸣。

诗中的“夏”作文 篇13

“明月松间照，清泉石上流”般的美妙，是乡村；“开轩面场圃，把酒话桑麻”般的热情，是乡村；“倚杖柴门外，临风听暮蝉”般的悠闲，仍是乡村。

我爱古诗，更爱古诗中的乡村风光。“少无适俗韵，性本爱丘山”像极了我的个性写照。我出生在城市，学习在城市，可是我时常觉得自己的血液里流淌着一些与城市格格不入的东西，这些让我倍感城市压抑了我的心情，蒙胧了我的双眼。何处找寻“一水护田将绿绕，两山推门送青来”的景致来开释心灵呢？走进古诗中的乡村，走进乡村中的古朴；在古诗中去寻找乡情乡韵，在乡村中来体验古诗中的舒馨与恬淡。

暧暧远人村，依依墟里烟

当视线被一望无垠的玉米田、星罗棋布的稻池和悠闲展翅于天空的飞鸟填满时，我的世界豁然爽朗。

在乡下的奶奶家，我挽起袖子，卷起裤脚，几步窜到那个土里土气的灶台下，麻利地点火添柴，固然烟雾撩人，但凝视着那橙黄的火焰在秸杆上起舞，徐徐地，我的心被这古老的乡韵布满。

乡村那特有的淳朴与亲情流淌在我的心中……

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠

走在乡村的小径上，抬头看见一只威武骄傲的公鸡飞上桑树枝头，一声声鸣叫是呼朋引伴，亦或是悠闲心情的开释？这时，一阵由远而近的“汪汪”声传来，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看门犬---乐乐。黑亮的眼睛、摇动的尾巴都好像沾有灵气，特别引人喜爱。它在阳光下连蹦带跳地向我扑来，那时我喜悦激动，这种温馨的感觉仿佛荡涤着我身上的浮躁，净化着我的灵魂。

久在樊笼里，复得返天然。

习惯了城市的喧嚣，习惯了快节奏的糊口，此刻，行走于乡间的简单与宁静中，感触感染着乡村的那份和谐与安宁，心中那份压抑早已烟消云披发。简单的斗室，错落而非有致的一个个小院，恰是这些平寻常常的事物，构成了一幅十分舒适幽美、清新喜人的乡村景致。走在乡村的小路上，又好像走在诗人笔下的画卷中。在这画面上，田园风光以其平淡平素的、毫无矫揉做作的自然之美，呈现在我眼前，令我悠然神往。

感触感染古诗，感触感染乡村，感触感染“复得返天然”的酣畅……

披一路风尘，看春山依旧，唱大江东去。抛下那份焦急与浮躁，专心行走于古诗间，用灵魂去感触感染古诗中乡村里的那片芳香……

诗中的“夏”作文 篇14

微山亭赋韵中写道：“心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？”

这首诗的特色是“大中融小”而又“以小见大”。作者首先展开一片宏大的秋日清朗的天空来：但见南天一抹白云经不住带着丝丝凉意的北风的撩拨，悄然北逝；而一群北雁却为避寒秋而翩然南来。睹物生情，作者联想到自己。自己的故乡在辽远的北方，却为躲避战乱，寄居南朝，正如这南飞之雁；然游子思乡之情却因此而愈笃，如同北逝之云，可谓“身在南朝心在北”矣。一个“逐”字，说明思乡之切，欲逐南云而飞去，是主观上强烈的愿望，与下句“随”字相对照：“随”有被动无奈之意，写出他避乱南方的无可奈何。作者写的是秋景，南云飞逝，北雁南飞，都暗示北风已起，是“不写之写”，更写不尽凄凉。接着，笔锋一转，由大入小，写故乡篱下之菊，暗寓“采菊东篱下，悠然见南山”之意，写出对故乡闲适生活的眷恋。民间又有“重阳把酒就菊花”之俗，而今诗人却只能寄身天涯，两相对照，好不凄凉。“今日几花开？”一问将思恋情结发挥至极，将意象浓缩到极小，着意于花，实是于极小中见极大。一问之中饱含不尽情思，使小诗戛然而止，但余韵无穷。

王维的《杂诗》也是一首五言：“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”

这是一个精致的'小品，与此类似的还有白居易的《问刘十九》等，都是借一事一景的生活片断抒发深沉的情怀。诗人截取了这样一个情景：故人从家乡来，诗人得知，喜不自禁，料他当知故乡之事，却不问家人，不问亲人，独独问起那窗下寒梅。看似不通，实则正是诗歌艺术剪裁的妙笔。所问琐事，读者自了，惟寒梅着花一事，说尽了诗人的细致，连这样的小事都问到了，可见他思乡之切。而寒梅一枝，暗香浮动，既添小诗之情趣，又表诗人之高洁。可以说“问梅”是一个十分别致的典型情节，成为了这首诗的点睛之笔。“绮窗前”、“着花未”更充满了生活情趣，衬出对故乡的不尽思念，“诗中蕴味，尽在其中”。

诗中的“夏”作文 篇15

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回每当听到古诗佳句，我就会沉浸在那雅文雅句之中。

我曾读过数百首古诗，也品味了许多诗句。要说百里挑一，我还是喜欢《梅》这首古诗。

这首诗的作者是王安石，王安石是宋代著名诗人，曾谱写许多诗章，但《梅》这首诗所要表达的情感与其它诗各不相同。全诗以写景方式作诗，以寒霜冰雪为背景，突出了梅花凌寒独自开的顽强性格。全诗为五言绝句，共四句：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。全诗主以梅花为主线，以雪为暗线，不单单写梅的顽强性格，还在告诉人们，做人要顽强，即使遇到再大的挫折与失败，也要去克服。一个独字写出在万物凋零的时候，梅花儿却独自释放。遥知不是雪，为有暗香来。写出了梅花不张扬的性格，暗香一词突出梅花战严寒、冒风雪为人类释放花香却不要求回报，这就是梅的性格。

谢谢您，王安石。您用短短二十字，让我明白了许多道理；《梅》，你那顽强的性格与无私奉献的精神令我永远敬佩。

诗中的“夏”作文 篇16

前路漫漫，独你一人在人生路上踽踽独行，诗情几何，君人几许。读诗，亦读你。

题记

那时的夜月正好，亭子里的你对月独饮，举杯邀明月，对影成三人。那时的你把所有的不如意都融进了美酒与古诗里。一生浪漫如你，醉酒明月间，飘向神仙地就连你那一生的落幕也如仙，芬芳迷人千万年

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。那时的你活得恣意，活得潇洒。为了品那一杯美酒，你可以拒绝唐明皇的要求，却不可以委屈自己；当你写诗时，高力士为你脱靴，杨玉环为你磨墨，就连皇帝也被你的诗情倾倒。可是在那时却没有人懂得你的恣意张扬里有多少辛酸和凄楚，唯有那诗，跨越千年的岁月，让今人透过它，读懂了你的心。

其实，生性桀骜应该也是多愁善感的，内心失意吧！举头望明月，低头思故乡，流浪异乡的你应该很想念梦里那个有月有酒有亲人的故乡吧！原本，有着好友的陪伴的你可以让这些愁绪随风远去。可世事难料，王昌龄的被贬让你心急如焚，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西，这应该是你内心的真实写照吧！终于，故乡的遥远，好友的被贬，政治上的失意，让你心灰意冷，发出了蜀道难，难于上青天的感慨。我想，读懂了你的诗，也就读懂了你的孤独，你的寂寞，你人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的怀才不遇和你欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的茫然。

大概是因为你的生性乐观，你并没有陷入低谷一蹶不振，而是发出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的呐喊。你胸怀宽广，姿态昂扬，坚信天生我材必有用，千金散尽还复来的至理名言。正是因为你的积极乐观，你才能够克服人生路上的艰难险阻，留下那些脍炙人口的诗篇。

愿时光倒转，让我来到你身边，捧一卷诗，酌一口酒，透过那意蕴深厚的古诗，读懂你的失意、寂寞、桀骜不驯和昂扬乐观。

诗中的“夏”作文 篇17

在温暖的阳光下，沐浴着缕缕清风，伴着声声虫鸣，身旁是一盏香气腾腾的热茶，捧一卷唐诗宋词忘我地沉醉于其中试想一下这幅画面，那沁人心脾的愉悦，那飘飘欲仙的意境，沉醉于浓浓的墨香中，该是一件多么快乐的事啊！

诗词是中华文化的瑰宝，是人文墨客高雅的抒情方式。它以严谨又富有韵律的句式为筋骨，以凝练华美的辞藻为血肉，以高尚动人的立意为灵魂，独自捧读，满口浓郁的清香，让人感到跨越时空的快乐。

读着诗词，操劳疲惫的身心获得了解放，忧郁焦虑的心灵得到了抚慰。跟着李白领略飞流直下三千尺，疑是银河落九天的自然美景，随着杜甫感受却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂的欣喜之情，肆意遨游着日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的古诗海洋这些字里行间的真情，有欢喜，有悲伤，有得意，有离愁，始终触动着我们的心弦，给予我们内心世界的快乐。

诗词还可以带给我们精神的依靠和寄托。随风潜入夜，润物细无声让我们在自然之中懂得了感恩，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，告诫我们做学问的真理，问渠那得清如许，为有源头活水来又使我们领会到读书的重要性和灵活性这些难得的真理，这份收获将使我们的精神世界感到快乐！

现在的我们总无所事事，放松娱乐的方式就是沉浸于各种电子产品中。与其这样碌碌无为、用虚拟的方式得过且过，倒不如趁早从几千年的文化积淀中汲取高雅的生活情趣。就让我们一起捧起诗书吧，在古人的世界中遨游，在获得启迪的同时，也获得了返璞归真的快乐，何乐而不为？

古代诗中快乐多，沉醉于历史文化中，这份快乐将无与伦比！

诗中的“夏”作文 篇18

无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗中的离愁作文，希望能够帮助到大家。

街灯已上似游龙，忽逢一夜月光寒。前尘过往，明月照亮天涯，独看一场繁华！泪伴月，思念随风，潸然泪下。

常说，须臾间，流光易老，红颜易憔，岁岁年年人不同，花似花落影何从，年华虚晃，徒留人间沧桑。

一曲浅词，述一世伤悲，凝聚千言，难识道离别。两人一生，一死。隔绝十年，音讯渺茫，不想让自己去思念，可却难以话离别。

“千里孤坟，无处话凄凉。”

紫衣青衫挽，相拥泪雨下，痴看红颜去，再也不复返！妻子的孤坟远在千里，有何处，可与她诉说那几经离愁，那凄凉悲伤，徒留一人独自细细酌尝。

“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”

梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离，千载万载如影，万代春秋随风，又有谁知相逢不相识的痛，那时，早已灰尘满面，鬓发如霜，你我相隔两望，只不过徒增悲伤罢！

“夜来幽梦还乡，小轩窗，正梳妆。”

湿了眼，湿了裳，湿了孤城的彷徨。没想到还能入梦还乡，你，独坐窗前，食指绕红线，抬纤纤玉手，为已梳妆，涂胭脂香气，“我”，早已迷惘。

“相顾无言，惟有泪千行。”

两人静静守望，万语千言，千言万语，却不知该如何道诉，只有相对无言，望那泪落千行。恍若那无垠大海的平静，却实则早已在无尽的埋藏。

“料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”

时光如水，永远承载着看不穿的回忆，如微波荡漾，最美不过夕阳红，最美在折柳离别后，可在那皓月当空，坟山松下，却是与妻子思念年年，肝肠寸断的地方。

那所谓的死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老的山盟海誓，等到的是什么，不过是一曲离愁罢！

微波浅荡，赏一轮明月，叹古往今来，一地相思两处闲愁，落花飘入蝶池，剪不断思念，数不尽哀愁，倾然而下！留一人伤悲……

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