唱歌比赛主持人结束词篇1

女：尊敬的领导、老师

男：亲爱的同事们

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 ，今天的舞乐激昂歌唱比赛到此已接近尾声

男：在此，我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢

女：同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 谢谢大家

男： 舞乐激昂歌唱比赛

合：到此结束，祝朋友们晚安!

唱歌比赛主持人结束词篇2

男：感谢每一位参赛选手，是你们，让我们体会到每个人都是生命中的歌者，用心去歌唱，我们的人生就不会寂寞，用步履去歌唱，我们的生命会更加精彩

女：是的，尊敬的领导、评委，亲爱的同事们，感谢你们的大力支持和踊跃参与。

男：胸怀理想青年人，**崛起生力军。我们祝福你们的明天!

女：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们祝福**的未来!

男：让我们紧紧团结在**党政领导班子周围，开拓进取，奋勇前进。

女：让我们团聚在这个幸福的大家庭里，再接再厉，谱写**新篇章。 男：工程公司庆祝建党95周年暨青春四建好声音职工歌唱比赛。 合：到此结束!

朋友们。再见 (再见)

唱歌比赛主持人结束词篇3

女：歌声传送着友谊

男：歌声激励着你我

女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春

男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡

女：让我们在分公司二次创业、和谐运输发展的伟大实践中

合：同心协力，奋勇开拓

女：下面我宣布，首届青春杯运输青年歌唱比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。

男：祝各位领导、评委、青年朋友们，学习进步工作顺利! 再见。

唱歌比赛主持人结束词篇4

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安

唱歌比赛主持人结束词篇5

(男)：

比赛不是目的，

丰富建筑人的业余文化生活，

提升建筑人的综合素养

才是我们的最终目标

无论名次高低，成功失败，

只要参与，就是一次学习，一次提高，

就会在人生道路上留下精彩的一笔。

(女)

弘扬工匠精神、传承鲁班文化， 让我们用歌声唱出建筑人的风采

让我们用忠诚来谱写建筑人美好的明天。

让我们用智慧铸就建筑人的辉煌(合)

(男)

我宣布唱响好声音，出彩建筑人

歌唱比赛圆满结束，

感谢各位领导及同仁们的莅临与支持!再见!

唱歌比赛主持人结束词篇6

甲：各位领导、各位老师、同学们:

乙： 让我们在共同的节日里，同声高歌!

丙： 让我们在彩色的天空下，再次分享七色的阳光!

丁：祝福祖国，是每一个华夏儿女心中的歌，让我荡起祝福，去拥抱明天的辉煌!

甲：让我们全体起立，向祖国敬礼!(放音乐：歌唱祖国)

合：祝福我们的妈妈，节日快乐，衷心的祝福大家身体健康、学习进步!再见!

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唱歌比赛主持人的开场白一：

尊敬的各位领导，来宾朋友们:

大家晚上好!

x月我们迎来了希望，

x月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去

你们的努力创造了灿烂的今晚

成绩只代过去，

成功者贵在展望今晚

在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行XX市第x届歌唱比赛。

首先我向大家介绍一下今晚的评委：

请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

唱歌比赛主持人的开场白二：

男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。

女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。

男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。

女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。

合：歌唱祖国合唱比赛正式开始!

男：首先请欣赏初x年级合唱曲目《xx》!

唱歌比赛主持人的开场白三：

A. 各位亲爱的来宾;

B.我亲爱的同事们;

C.大家,下午好!

A.欢迎来到通济镇蓝天小学*飞扬教师歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人刘强;

B.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;

A.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;

B.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;

A.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

B.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;

A.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;

B.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

A.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学*飞扬教师歌唱比赛:C：现在开始!

A.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,

B.他们分别是宋勇、朱述海、祝艺娟、罗庆(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!

A.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

师德演讲比赛主持人的主持词手稿

主持人在主持一档节目时，我们更应该整理好自己的主持稿并背下来，好的主持词可以吸引更多的观众，好的主持开场白都有哪些内容？考虑到您的需要，小编特地编辑了“师德演讲比赛主持人的主持词手稿”，仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家上午好！

为深化“三学三创”活动，贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，在学校的大力推动下，经学校党支部以及各位教师的精心准备，微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕！

首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们，感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台；同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩！

尊敬的领导，亲爱的老师们，现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：县实验小学××老师；××老师；××老师；××老师；××老师。

以上几位老师，是学校骨干，同时也参加过各级各类演讲活动，有着丰富的临场经验。我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！

本次比赛的10篇稿件，从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果，十位参赛选手的出场顺序依次是：1.徐婷；2.董艳；3.蒋程程；4.伊秀梅；5.张明泉；6.孙杰；7.于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.郑晶。

本次比赛满分十分。现在，我宣读一下评分细则：

1.演讲内容：主题突出，观点正确、鲜明，有真情实感，条理清晰，立意新，富有启发性。（3分）2.语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（4分）3.表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（1分）4.整体效果：时间能控制在5—8分钟以内，结构紧凑完整 。（1分）5.脱稿演讲。（1分）

一

导入词：

春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。

下面，欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》

总结语：

徐老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！

二

导入词：

一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质。那么，特校职工的道德品质高尚在哪儿呢？

请听董艳老师的演讲——《最可爱的人》

总结语：

感谢董老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲，我想说：“我们特校自建校以来，就有埋头苦干的职工，就有拼命硬干的职工，就有刻苦敬业的职工，就有乐于奉献的职工——向他们致敬！

三

导入词：

越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。

《真爱无言》——3号演讲者蒋程程老师！

总结语：

“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择！”

四

导入词：

责任感，是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度。

请听，4号选手伊秀梅老师的演讲——《做一个有责任心的教师》

总结语：

感谢伊老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为特校教师的责任！

五

导入词：

爱心是水，它能滋润你我的心田；爱心是金钥匙，它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面，掌声有请张明泉老师——《善待学生从尊重信任开始》。

总结语：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者，张老师“老骥伏枥”，为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢！

六

导入词：

五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样，它在给别人带来灵魂启迪的同时，也收获着自己心灵的感动。这份感动，让自己快乐，让自己沉醉。其实，人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲，题目是《付出着 收获着 并快乐着》

总结语：

听了孙老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。

七

导入词：

在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。

下面，欢迎于爽老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。

总结语：

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢！

八

导入词：

冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许，我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”，但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时，也许能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱，我们将会成为那一颗流星！请听，殷芹芹老师的演讲：《用爱心教育学生》

总结语：

感谢殷老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我们特校教师义不容辞的责任！

九

导入词：尊敬的各位评委，各位听众，唐刘希夷有这样一句诗，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我想，这大概就是我们教师一生的真实写照：我们的一生很平凡，就是面对不同的学生，当个孩子王；但是我们的一生又不平凡，正所谓“合抱之木生于毫末，九层之台，起于累土”——我要说的是：栋梁之才，缘于教师。请听，白祥朋老师的演讲——《静看花开》

总结语：感谢白老师的出色演绎。

十

导入词：

“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当是一把火，点亮求知者智慧的火花；应当是是一盏灯，照亮后来者前行的路！”

9号演讲者郑晶老师——《为孩子们点亮一盏灯》

总结语：

能够感激他人而又被他人感激，必须具备一种品质，这种品质便是真诚。凡事常怀一颗感激的心，便会拥有一股无穷的力量推动着你不断向前！

感谢郑老师的“灯光”。

下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。

尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

本次比赛三等奖获得者是：

二等奖获得者是：

一等奖获得者是：

请获奖选手登台领奖！

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

本次演讲比赛圆满结束！谢谢大家。

篮球比赛主持人台词手稿

最新篮球比赛主持人台词篇1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好! 在学校党政的正确领导下，在中国移动兴宁分公司的大力支持下，在各代表队的密切配合下，在学生会体育部的精心组织安排下，为期35天的市职校动感地带三人蓝球赛圆满结束了。经过80多场比赛的激烈角逐，运动员们为全体师生奉献了一场又一场精彩激烈的比赛，并取得友谊、比赛成绩双丰收，我们非常荣幸地邀请到各位领导和嘉宾出席今天的颁奖仪式，他们是：

王洪新副校长

学校工会黄应礼主席

中国移动兴宁分公司总经理助理：陈英辉先生

中国移动兴宁分公司服务销售中心经理：陈文先生

中国移动兴宁分公司明星公园服务厅区域经理：陈愈彬先生 校长办公室赖亦环副主任

德育处邓心平副主任

团委李会强书记

让我们用热烈的掌声对各位领导和各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢。

今天的颂奖仪式的议程一共有二项。

第一项：裁判长宣布比赛名次。

第二项：颁奖。

首先进行第一项，请本届比赛裁判长彭新导老师宣布比赛名次。

下面进行颁奖，首先请获得女子组第三名的08秋会计(1)班铿锵玫瑰队、09秋计算机班Falcon队上台领奖。有请李会强老师、陈愈彬经理为他们颁奖。祝贺她们。

下面请获得女子组第二名的 队上台领奖。有请 黄应礼主席为她们颁奖。

下面请获得女子组第一名的 上台领奖，有请 中国移动兴宁分公司总经理助理：陈英辉先生为她们颁奖。

接下来请获得男子组第三名的09春数控汽修班炫风队、09秋电子(1)班 队 上台领奖。请赖亦环主任、邓心平主任为他们颁奖。

下面请获得男子组第二名的08秋电子(2)班山鹰队上台领奖。有请陈文经理为他们颁奖。

下面请获得男子组第一名的09秋电子(1)班雄鹰队上台领奖，有请王洪新副校长为他们颁奖。

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。至此，兴宁市职业技术学校首届动感地带三人篮球赛圆满结束。谢谢大家!

最新篮球比赛主持人台词篇2

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

男：大家

合：中午好

男：在这个寒冷的冬季，有一群人，他们热血沸腾

女：在这个拼搏的赛场，有一群人，他们蓄势待发

男：他们一路过关斩将，挥洒无悔汗水

女：他们越过层层阻挠，燃烧放肆青春

男：他们，是用力量展示青春的篮球运动员

女：他们，是用激情释放活力的篮球竞技家

男：这，是一场团队的对抗，他们将为荣誉而战

女：这，是一场终极的碰撞，他们将为冠军而战

男：篮球决赛的盛宴即将开始，谁将问鼎冠军

女：校园文化节即将落下帷幕，谁会收获友情

男：现在我宣布，太原理工大学现代科技学院第二届校园文化节闭幕式暨篮球赛决赛正式开始。

男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，他们是

女：经过激烈的角逐，最终进入到决赛的两支队伍分别是 。

有请 队队长 上场并介绍其参赛队员 。

男：有请 队队长 上场并介绍其参赛队员

请双方队员握手。

女：本场比赛正式开始，有请裁判员及运动员入场，让我们用热烈的掌声有请 为本场比赛跳球。

上半场的比赛确实让我们热血沸腾，接下来让我们一起欣赏啦啦队为我们带来精彩表演 。

男：经过激烈角逐，获得第二届校园文化节篮球赛冠军的球队是 率领的 系 队。

接下来由 宣布本场比赛最终成绩，

下面我宣布颁奖仪式正式开始，

有请 为 颁奖，有请 上台领奖

女：恭喜所有获奖的参赛队伍及选手。感谢嘉宾们的到来，感谢观众们的加油呐喊，

男：声声喝彩，我们用力量见证卓越

女：滴滴汗水，我们在赛场铸就辉煌

男：一场篮球赛，我们收获了友谊

女：校园文化节，我们丰富了生活

男：让我们一起记住今天，他们永不言弃的身影

女：让我们一起记住今天，他们团结互助的呐喊

男：太原理工大学现代科技学院第二届校园文化节到这里就圆满结束了，我们明年再见。

女：再见

最新篮球比赛主持人台词篇3

尊敬的各位领导，各位来宾。

亲爱的老师 同学们

大家 下午好

欢迎大家来到行知学院新生杯篮球赛3V3的决赛现场，我是主持人袁昊。首先，请允许我介绍今天到场的领导以及嘉宾。

他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。新生杯篮球赛每年都是我们院的特色活动。至今已经连续举办了 届，均取得了优异的成果，为学院和学校选拔了一大批优秀的人才。

下面，请让我为大家介绍参加本次新生杯3V3篮球赛的队伍是。

篮球比赛，让我们本着展现自我、拼搏向上、团结合作的精神朝着篮球梦想一步步成长，而且每一步都是那样铿锵有力，掷地有声。今天的决赛现场，虽然有丝丝凉意，但是都不能阻挡我们的热情。

现在我宣布，行知学院第X届新生杯篮球赛正式开始。

本届的新生杯3V3篮球赛就快落幕了，通过本次比赛，不仅让新生们感受到浓烈的学院氛围，也给广大新生提供了一个努力拼搏，挥洒青春汗水，展现自我的平台。

在这条篮球道路上，我们付出了汗水、血水与泪水，但是我们收获到了快乐、幸福与满足，更重要的是，让我们结实到了一群志同道合的战友与兄弟，一起努力，一起成长，一起收获! 让我们再次用热烈的掌声，向所有参赛团队在青春道路上，篮球道路上给我们带来的精彩表现表示感谢!

现在我宣布，行知学院第X届新生杯3V3篮球赛到此结束!

感谢工作人员的一直以来辛苦付出，也感谢领导老师的支持与帮助!

请嘉宾和工作人员合影留念。

丰富的中国梦演讲比赛主持词结束语手稿

中国梦演讲比赛主持词结束语(一)：

激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。

有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;

有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。

同学们， 努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。

博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为中国梦锦上添花。

让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗!

呈贡区美丽中国 我的中国梦中小学演讲比赛到此结束。

再次感谢各位领导、各位来宾和同学们的参与。谢谢大家!

中国梦演讲比赛主持词结束语(二)：

A:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

B:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

A:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想

B:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季

A:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

B:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

A:强国梦里有你，强国梦里有我。

B:做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

A:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

B:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

A:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

B:老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，感谢老师与同学们的参与，再见!

中国梦演讲比赛主持词结束语(三)：

甲：今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习

乙：今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。

甲：中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

乙：中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲：强国梦里有你，强国梦里有我。

乙：强国梦是当代中国唯一的选择。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。

乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。

甲：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。

乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。

合：高平镇中心小学我的梦中国梦演讲比赛到此结束!

深刻的主持人节目的结束技巧手稿

现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。俗话说：“编筐编篓，全在受口”，生活是这样，写文章是这样，主持人的话题播音更是这样。主持人选用适宜的话题结束方式，能够升华话题的思想意义，深化话题传播的目的性和针对性，可以说，一个话题结束的如何，是主持人能力、功力和学识水平的突出标志和综合体现。同时，话题结尾的设计与实施，为主持人发挥自己的创造才能提供了自由而广阔的空间。因此，聪明的主持人是决不会忽视对话题结尾的设计的。常见的话题结束方式主要有以下十种：

第一种，回题式结尾。这时一种回报话题的话题结束方式，与传统的有稿播音的回题相仿，如：听众朋友，以上我给朋友们介绍的是英语学习的一些趣闻。希望它对学习英语的朋友们能有所帮助，好，听众朋友，刚才我给您讲的是以笔会友，80年代戴月轩湖笔店的故事，接下来请您收听一段音乐。这种会题式结尾简洁明了，话题内容较为短小，不需点评，前后内容衔接紧凑的情况下，较常采用此种结束方式。但是在一次节目里会题式结尾使用的次数不宜过多，以免单调，缺乏生动色彩。

第二种话题结束方式：重复式结尾．为受众的收听需要着想，话题中的某些内容主持人在话题的结尾应给予一定的重复，尽管这些内容有时并不是话题的中心重点，以便听众记忆和加深理解．比如：听众朋友，听了以上我为您介绍的小儿王刘必尘大夫的事迹，您可能会说，刘大夫真是医术高超，同时有些朋友特别是患儿的家长可能没有听清刘大夫出诊的时间和地点，下面请想找刘大夫求医的听众听好，我再把刘大夫出诊的时间、地点重复一遍．刘大夫每星期的周一、周五上午，东直门医院．刘大夫出诊的时间地点在话题中并不是重点，而是一带而过的，但是它对有些受众如患儿家长可能就是非常重要的，这就需要主持人独具慧眼把它挖掘出来，在结尾处加以重复．这个重复是非常必要的，它直接体现着主持人一心为受众着想服务的精神．只要主持人心里时刻想着受众，就能够发现那些需要并且值得在结尾重复的话题，重复式话题结束方式是维系主持人与受众之间的感情和信赖的有效方法，是实践中较为常用的话题结束方式。

第三种话题结束方式：强调式结尾．对稿件结尾有些需要引起受众特别注意或需要加深印象的内容，主持人可以选用强调式话题结束方式加以突出．有的时候呢，原稿的结尾也有强调的意思，但强调的语气色彩不明显，主持人呢可以通过选用突出、强调的词语，加重语气色彩给予突出强调．以达到提醒特别注意，充分重视的目的．比如有这样一个话题：谈谈糖尿病与动脉硬化的关系。原稿的结尾是这样的：凡患有三多症状的患者，应该及时到医院进行检查，一旦确诊为糖尿病，就因该积极治疗和适当的控制饮食，目前，威胁糖尿病患者最严重的并发症为心血管病变．因此，老人如果出现三多症状又出现了疲软无力，消瘦等症状，要尽快去医院，以免贻误诊治．北京经济台的主持人在播出这个话题的时候呢，作了强调式结尾的设计，使话题结尾强调的色彩得以加强．听众朋友，以上我跟您谈了糖尿病和动脉硬化的关系，在话题的最后呢，我再提醒一下，如果朋友中有谁出现了多饮、多食、多尿，也就是所谓的三多症状，那你可千万别大意，而要及时去医院，如果被确诊为糖尿病，一方面要积极治疗，一方面哪还要适当控制饮食．在这里，我要特别强调的是，现在威胁糖尿病患者最严重的并发症是心血管病变，所以啊，中老年朋友应该经常注意自己饮食量的变化．如果那位朋友发现自己有了多饮、多食、多尿的症状，同时又出现了疲乏无力呀，请您一定尽快去医院检查，不要把病耽误了．像这样做了强调的结尾的设计，加重了原稿结尾强调的意味，同时呢，又加重了关切的色彩，使人听起来亲切热诚，觉得主持人确实是在实实在在的关心他们，为他们着想，为他们服务．刚才呢谈的是强调式话题结尾的方式。

下面介绍第四种话题结束的方式．归纳式结尾．在话题的播音中，有的材料呢，所述内容虽然条分理析，但是由于没有作必要的分类或者是结尾没有概括性的总结，所以呢，受众听起来难以得出清晰明确的印象．对于这样的材料，主持人就可以设计一个归纳式结尾，帮助受众得出明确的结论。比如某电台曾经播出过这样一个话题，就是介绍高压锅对食物营养成分影响的话题，编辑编好的原稿对使用高压锅蒸煮烹饪的十几种食品营养成分的损失情况列了一系列的百分比，想大米呀，猪肉呀，豆类，骨头，羊肉等等等等．虽然每一项讲的很清楚，但是呢由于这十几项内容难以使人一一记住，并且呢有没有分类，因此呢，受众难以形成完整、清晰的印象．那么，电台主持人在播出这个节目的时候，就可以做一个归纳式的结尾：听众朋友，通过以上的介绍，我们是否可以得出这样一个结论——就是说，用高压锅作动物性食物，营养的损失比较小.而作植物性的食物，对食物营养成分的损失呢，就稍大一些．那么您在使用高压锅时，就可以参照这一情况了．像这样的结尾设计，比原来单纯一系列百分比数字要好得多，便于听众得出完整清晰的印象和结论．还比如，像《食用果茶的误区》这篇稿件，它指出了人们在购买果茶时在心理上存在着两个误区，就是呢以为颜色红的比颜色黄的要好和粘稠的要比果肉汁儿与水分层的要好．稿件结尾说这是为了迎合顾客心理添加色素和淀粉、食用胶造成的．那么某电台主持人在播出的时候呢就作了一个归纳式的结尾：听众朋友，看来呀果茶并不是越红越好，颜色越红说明添加的色素越多，色素多呢，品质难免不受影响，因此可见，黄褐色的果茶比纯红色的果茶质量要好．第二呢，果茶越稠就说明添加剂成分越多，看来那种出现果肉汁儿与水分层的果茶还是比那种看起来较粘稠的果茶质量要好些．您在买果茶的时候可要注意这两点．那么用这样归纳式的结尾结束话题，让受众呢听得明白、轻松，话题传播的效果呢也就明显了。因为广播有声语言稍纵即逝，受众接受的方式主要是伴随性理解，不具备反复收听和停下来思考的可能，所以主持人要充分考虑到这一特性，在需要的时候呢就给予必要的归纳和总结．帮助受众做出判断和结论，使受众在轻松、毫不费力的情况下，接受和理解主持人话题的内涵。

下面介绍第五种结束话题的方式．点评式结尾．点评式结尾是主持人话题播音一种主要的结束方式，主持人因话题内容有感而发，阐述自己对话题内容的一番见解或感想，以议论的方式结束话题，深化话题的意义，比如：《被高档化遗忘的角落》这个话题，说的十一位老先生在一个商场买到了多年不曾买到的平纹布、细铁丝儿之类的物美价廉的小商品以后所发的感慨．在原稿上，编辑只注了一个简单的回题式结尾：上面介绍的是徐博渊同志的文章《被高档化遗忘的角落》，主持人在备稿的时候，感到作者所谈还有更深一层意义没有充分明确的体现出来，因此呢就作了一个点评式结尾，播出时候呢是这样的：听众朋友，以上刘老先生的一番感慨实质上反映了这样一个问题，就是在市场经济条件下我们社会主义的商业应该坚持什么样的服务宗旨和经营方向，是一味的追求高档化引导刺激人们高消费，还是以满足广大群众生活的一般需要为主要经营目标。

下面介绍第六种结束话题的方式．联想式结尾．有些话题的内容需要由主持人在结尾作举一反三的联想和引申，从而使话题更具普遍意义，如：《从九月四号北京脱销望远镜谈起》这一篇稿件，谈了北京的有关企业和商业部门没有抓住人们观看七运会开幕式和比赛需要望远镜的急性消费倾向，从而失去了一次做生意的极好机会．北京经济台的主持人在结尾这样谈到：听众朋友，七运会期间的望远镜生意该做没做令人遗憾，由此也使我联想到明年春节将是北京禁止燃放鞭炮的第一个春节，那么，除夕之夜，北京市民将会产生什么样的急性消费动向，我想，只要厂家和商业部门多动脑筋，多作些调查研究，那么当更多的生意机会来临的时候，就能紧紧的抓住机会了。用这种联想式结束话题使的话题具有了较为突出的普遍意义，而且确实能够给人以启发和实际的帮助。主持人要善于使用联想式结尾，把话题内容的意义引向深处．当然，适时适当适度的联想的产生也是主持人综合素质和修养的体现。

第七种结束话题的方式．建议式结尾．在有些话题的结尾主持人可以通过向受众建议作某某事情，尝试某种方法或者提醒注意的方式结束话题。如：听众朋友，听了以上我给朋友们介绍的预防感冒和呼吸道感染的鼻步保健功，有兴趣的听众朋友可以试一试，看看效果如何．不过我还要提醒朋友们一点，那就是如果那位朋友鼻子部位正在患病，像疖子、皮肤并鼻出血等等还是暂时不练此功为好．听众朋友，特别是上夜班的朋友，您不妨按我上边说的方法试一试，我想，夜班病也就可以得到自我调制了．这种话题结束方式既委婉得体又显得亲切热情，受众乐于接受，是主持人行之有效的一种话题结束方式。

第八种话题结束方式．呼应式结尾．呼应式是一种首尾关照的话题结束方式，主持人以某人某事进入话题，而在话题的结尾，又回到此人此事上来，并由此作一定的生发引申，深化话题的意义．使受众加深理解，得出完整深刻的印象．比如像“国外消防见闻”这个话题，主持人开始从深圳危险品仓库和北京隆福大厦两场大火谈起，然后介绍了国外消防的经验做法，在话题的结尾，主持人又回到这两起火灾事故上来：听众朋友，说到这儿我就想，深圳北京这两起火灾以及发生在我们身边其他大大小小的火灾事故，究其原因，除了人为因素意外，主要不外乎两条：第一呢就是思想上对火灾和消防工作重视不够，第二就是消防措施以及设备条件等不够完善有利，而主要原因还是第一条．以上我们说到的一些国家的消防工作做的好，主要就是体现在对火灾和消防工作的高度重视上，思想上真正重视了，能够常抓不懈，常备不懈，就能够创造条件，完善措施，真正做到防患于未然。

第九种话题结束的方式．感叹式结尾．在话题的结尾主持人适时的抓住受传双方共同的感情凝聚点，感慨或赞叹或抒情，让受众在主持人的感叹抒情之中受到感动，受到激励，从而产生行动的力量．如“我们不是失败者”这个话题：从九月二十四号北京争办奥运失利谈起分析了我们申办奥运产生的积极影响．在话题结尾，主持人抒发了这样的感慨：听众朋友，说到这儿，我不由得想起了体操教练高健在争办表决后所说的一番话，他说呀“作为一名新中国的体育工作者，我曾三次带领国家队参加奥运会，可以说，争办奥运凝聚了我们这一代体育工作者的梦想，我家住在八楼，我曾对人说过‘如果能换来奥运在我国举行，我宁愿从八层楼上跳下去．’听众朋友，当时从电视上看到了采访高教练的情景，听到他这一片肺腑之言，我感动的掉泪了．我就想啊，我们有这么好的体育工作者，我们有这么好的人民，有这么坚强伟大的党，奥运的圣火终究有一天会在中华大地上点燃．我坚信这一天的到来不会太远．主持人从一个大家熟悉的动人的事例感慨、赞叹、直抒胸臆．以情感人，此时，主持人的感情与受众的感情已融为一体，受传双方已达成一种互动的默契与共识，传播活动至此可以说进入了一个理想的佳境．主持人的感叹缘情而发，这情既是主持人内心情感的真实流露，由于人民群众的感情息息相通．多发有情之声，这也是主持人赢得受众认同和获得成功的一个重要条件。

主持人结束话题的第十种方式．综合式结尾．有时某种话题用单一方式结尾往往不能够满足表达的需要，这时可以采用几种话题结束方式综合并用的技巧结束话题，比如：哎，东燕，看来你的那位朋友急于购买一时用不着的洗衣机购物保值是没有必要了，这时呼应式结尾．如果他手里还有余钱的话呢，我倒是觉得把钱存到银行或者是去买国库券比较合算，因为国家已经提高了存款利率，这是建议式结尾．假如现在大家还是都到市场上去盲目购买大件商品，一方面造成不必要的积压浪费，另一方面也容易造成新的销售增市和市场物价浮动，这反而对消费者自己不利．这有是点评式结尾．又比如：听众朋友，以上我给您谈的是医术高超、医德高尚的军医高力宽大夫的事迹，这是回题式结尾．您可能会和我一样产生这样的感慨：要是我们的白衣天使们都能像高大夫那样，艺术高超、全心全意为患者服务该有多好啊．这时感叹式结尾．也许有些朋友患有腰腿疼、颈椎并腰椎病，您不妨去找高大夫用按摩治疗试一试．这又是建议式结尾．高大夫治病的门诊部在魏公村解放军艺术学院内，坐320、332路汽车到魏公村下车就可以找到，您记住了，魏公村解放军艺术学院，坐320、332路汽车到魏公村站下车．大家可能已经听出来了，这又是重复式结尾。像这种综合式话题结束方式便于精炼、简约的表达多层含义的内容，生动、活泼，受众容易接受．实在呢不失为是一种有效的话题结束方式。

话题的进入方式和结束方式的设计和选择是节目主持人智慧的结晶，是主持人素质和功力的综合体现，是主持人创造才能得以施展的广阔而自由的天地．作为一个节目主持人，就不能不重视对稿件材料开头和结尾的话题的设计，而出色的话题设计不仅可以使原稿的编辑意图得以充分体现，往往还能赋予话题以新意，使原稿锦上添花．主持人对话题进行设计加工，选择进入和结束方式，还应注意话题首尾设计的完整性．不同话题首尾方式的多样性和一次节目话题设计的整体和谐性，力求达到这几方面的完善统一，不言而喻，只要我们的主持人勤于思考，勤于实践、勤于总结，就一定会有更多更丰富的创造。

丰富的校园歌唱比赛主持词手稿

男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬!

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，

男女合：大家好!

女：这里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场。

男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;

女：走进四月的校园，我们充满活力!

男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;

女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!

男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。

女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种。

男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

女：南充数控工程学校第二届校园歌手大赛现在开始!

男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：

男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。

女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。

男：请欣赏由一号选手xx级12班任涛带来的《残酷月光》。

男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

女：今天xx级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自xx级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。

男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。

女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由xx级10班杜重洋带来的《来生缘》。

男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一样渐老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自xx级4班丁志为大家演唱《好久不见》。

女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，爱情进入永夜。

男：请欣赏由xx级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。

男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;

女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;

男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏xx级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

女：请欣赏由xx级4班袁楠、为大家带来《星月神话》。

男：下面请9号选手，来自xx级6班的白雷为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。

男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由xx级1班杨毓欢带来的.《水手》。

男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

女：请欣赏由xx级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。

女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏xx级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。

男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

男：请欣赏xx级3班王进、何建林带来的《花香》。

男：下面请欣赏由xx级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

男：请欣赏由xx级5班刘浪带来的《你的承诺》。

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞的。

女：请欣赏由xx级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看,请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

女：今夜的繁华散尽，xx级和xx级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!

女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!

合：再见!

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