尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!
“关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节——课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,XX年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,我们再进行后面的活动议程。
老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程,刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面,请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。这样吧,有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉,谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷,旁观者清”,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。(八校逐一发言)
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!
接下来,有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结,掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。“师指一条路,烛照万里程”,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,“常态课堂”之路定会越走越宽,越走越长!本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。
事例内容
于谦是明朝著名的忠臣和民族英雄。他曾先后担任过监察御史、巡抚、兵部尚书等职,其人作风廉洁,为人耿直。
当时朝政,腐败,贪污成风,贿赂公行。宦官王振权势极大,经常以权谋私,各地官僚为了讨好他,总在进京时献上珠宝白银与当地土特产等。
巡抚于谦却与别人不同,每次进京奏事都不带任何礼品。有位同僚劝他说:你虽然不献金宝,攀附权贵,也应该带一些土特产如线香、蘑菇、手帕等物,送点人情呀!于谦当下笑着作了首诗以示对那些阿谀奉承之人的嘲弄:绢帕茹蘑与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。(这首诗的意思是:绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的,可是因为贪官污吏的搜刮,它们反而给人民带来了灾难。所以我什么也不带,只带两袖清风去朝见天子,免得老百姓心生不满。)
然后,他果然不带一物,两袖清风地上路了。
1、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。《诗经小雅出车》
迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。
2、时在中春,阳和方起。《史记秦始皇本纪》
阳和:春天的暖气
3、阳春布德泽,万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》
4、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
5、阳春二三月,草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀,岩高白云屯。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
秀:秀丽。屯:驻,聚集。
7、池塘生春草,园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》
变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。
8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》
覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。
9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。唐杜审言《春日京中有怀》
洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。
10、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。淑气:春天的和暖气息。转绿苹浪:使水中苹草转绿。四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。
11、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》
12、林花扫更落,径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清,家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽,春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露,会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。唐李白《古风》
19、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至,远随流水香。唐刘昚虚《阙题》
21、飞雪伴春还,善庭晓自闲。唐刘昚虚《积雪为小山》
22、道由白云尽,春与青溪长。唐刘昚虚《阙题》
意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。
23、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
24、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。唐杜甫《春运》
前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,
25、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
26、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。唐杜甫《曲江对雨》
燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。
27、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。唐杜甫《腊日》
萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。
28、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐杜甫《远怀舍弟颖观等》
29、江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
30、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。唐杜甫《清明二首》
朝:早晨。
31、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。唐杜甫《绝句漫兴九首》
32、东风好作阳和使,逢草逢花报发生。唐钱起《春郊》
两匹马各拉一辆大车。前面的一匹马奋力前行,走的很快,而后面的一匹马磨磨蹭蹭,还常常停下来休息。主人觉得也许是后面的马力气小,就一次又一次地把后面那辆车上的货物挪到前面的车上去。等到车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,并且嘲笑前面那匹马说:你力气大就好好流汗吧,你越是努力干,人家给你的任务就越重。
来到旅店休息的时候,主人说:既然只用一匹马拉车,我养两匹马干吗?不如把另一匹宰掉,总还能拿到一张皮吧。于是,他便把那匹爱偷懒的马送到屠宰场了。
民国时期上海开明书局的厅堂里有幅对联:堂堂开名人,俯仰两无愧。为人处世,倘能臻于俯仰两无愧之境,则不愧开明也!
在北京砖塔胡同,曾与鲁迅先生同住一院的俞芳,在《和鲁迅先生相处的日子》一文中回忆道:
大先生(指鲁迅)很尊重别人的劳动,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想在经济上,大先生对从事体力劳动的人从不计较,他出门有时坐人力车,车费总是多给一些,所以人力车工人喜欢拉他上班他常说,人家辛辛苦苦换来一点工钱,是要养家糊口的,在有限的工资上跟他们斤斤计较,是不道德的。
大家都知道鲁迅先生金刚怒目的一面,他不畏强权,仗义直言,被誉为匕首和投枪,这是先生对上的态度;而对下的时候,对于底层普通劳动者,他又如此善良体贴。先生算是做到俯仰两无愧了。
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