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改变的演讲稿【篇一】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
幼儿时,妈妈常牵着我在河岸两边散步,淡淡的青草味,浓浓的花香味,随着微风扑打在我粉嘟嘟的脸上。那时的我是幸福快乐的,想哭就哭,想笑就笑,不指导烦恼是什么。那个时候的我仿佛是那么的天真单纯,一颗糖都能笑上好半天。心灵雪白地不容有一点,污秽。
如今,时间仍然迈着急促的步伐,我也就那样紧紧地跟着。
入学时,妈妈为我买了一个小小的可爱的书包。来到学堂,与小朋友们在小院子里玩捉迷藏,笑容散落在每一个小朋友的脸上。教室里,跟着老师读音、算数,那时老师说上课认真的会得到一朵小红花。小红花很普通,但在小朋友的眼里是那么的精致。所以很多小朋友都在很努力的学着,有时拿着老师发的小红花告诉妈妈,还能得到奖励呢!
儿童时,我喜欢穿着妈妈为我买的公主裙,妈妈说我是她心中最爱的公主。我就那样“咯咯咯”的笑着。那时我的心是半开的,因为妈妈曾告诉我不能像幼儿时那样天真,不能随意相信人。那时的我不太懂,只是认为妈妈说的一定是对的。曾经,妈妈问我的理想是什么?我就那样说:“我要买一栋很大很大的别墅,里面有厨师、有仆人,我要让妈妈过上好日子。”
如今,我长大了。不再穿童年时的公主裙不再像儿时的那样“放肆”。看清了人世间的“黑”与“白”,会懂得为妈妈分担家务,有了属于自己的心事,失去了儿时的那份快乐,而取代那份快乐的是忧愁。
从小时候到现在,时间是那么的急促,不容人一丝贪念。随着时间的流逝,我们也在变化。事物在变化,就连那曾最单纯的心灵也在变化着。我的青春,我在改变。
改变的演讲稿【篇二】
七年前,我从山区来到市里,新的教学环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。
就在这”山穷水尽,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。
一、改变,让心情重新起航
我记得很清楚,当时李校长主持研究的是《融合心理健康教育构建小学和谐健康课堂教学模式》这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。
为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。
经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。
在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。
1、在读书中寻找教育的智慧。《小学青年教师》《班主任之友》《给教师的建议》等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。
2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的方式进行学习。
3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!
在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99。01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的改变而走向了进步!
二、研究,让课堂充满情趣。
尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题《小学低年级识字方式教学初探》。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。
1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。
刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。
2、”生活识字法“,让孩子们兴高采烈。我曾经写过一个识字案例《生活识字快乐多多》,在一年级上册语文园地四中,我先是出示”丹尼斯“、”德克士“”大自然玩具城“这些孩子们喜闻乐见的词语,孩子们当时的兴高采烈到现在我依然清晰地记得,有些孩子甚至爬到了桌子上,兴奋地大喊大叫,因为这样的设计找到了孩子们兴趣的支点,在这个时候告诉他们这样的方法叫”生活识字“,鼓励他们走进生活,采用这种简单而有效的方法识字,家长们都感到很兴奋,因为走在大街上,孩子们看见招牌、广告都在读,都在识字。生活为学生的识字提供了丰富的资源,识字来源于生活,再让识字回到生活中去,让学生从身边的日常生活中去发现语文,随时随地在生活中主动识字。学习的字在生活环境中的多次再现,为学生提供了学习的新语境,促进了对语言的积累、感悟和运用。同学们在愉快的生活中不知不觉地认字,认识的不再是一个个枯燥的符号,而是充满生命力的活生生的字。从课堂环境中识字走向生活环境中识字,让生活成为学生拓广识字的资源,引导学生将生活中那些自己熟识的语言环境因素作为识字的材料,真正体现了”要使教材成为学生的生活转变为让生活成为学生的教材。“
3、”字理识字法“,让孩子们明白字理。这种识字方法,是去新乡亲自聆听名师黄亢美所讲解的识字法。他不同于我们日常的个性识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。
这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;《快乐小天使》荣获市级一等奖,《我不是贪玩的小猫咪》荣获国家级二等奖;《一心不能二用》获得省级一等奖,并作为观摩课在省研讨会上观摩;多篇研究成果获奖。
三、写作,让我与孩子一起进步。
在研究中不断取得成绩的同时,我更加认识到了反思的重要性,因为没有反思就没有深刻的改进。就这样,我一边精心地上课,一边进行着课题研究;一边研究着,一边学习着相关的理论知识;一边研究着,一边进行着教学反思。把自己的思考及时地记录下来。
《小学低年级配画写话的有效指导方法研究》是我申报的第二个个人课题,它带给我的已经不再是负担,而是一种激情和动力。但对于当时的一年级孩子来说,能写出一句完整的话就已经不错了,让他们配画写话确实是难上加难,当时在孩子和家长眼中似乎是一种负担。因此在刚开始实施时,家长和孩子怨声载道,我对此不做多的解释,只是加大了让孩子们欣赏班中优秀作品的力度,欣赏的目的是树立”榜样示范“的作用;加大了孩子们的参与力度,只要孩子有一丁点进步,就在班中”大肆渲染“,让他们感受到进步的快乐;通过一系列的激励方式让每个孩子都参与其中。这样一段时间之后,孩子们自然而然就喜欢上配画写话了。紧接着研究又出现了新的问题,很多孩子不能把自己心中所想的画面惟妙惟肖地画下来,对他们造成了不少的困扰,我首先对这样的现象表示了理解,告诉孩子们把画画成卡通的或者漫画都可以,没有必要像书上的插图那样形象。既而和美术老师结合,每一星期的配画写话内容一确定,让美术老师对孩子们进行简单的指导。这样一来,孩子们不再惧怕画画了。而对于写话,我是这样理解的,尊重孩子们的个性,不多做指导和定位,让他们自由发挥,真实的才是最优秀的。现在每星期五下午最后一节是我班雷打不动的欣赏课——欣赏优秀的”配画写话“作品,这也成为我班孩子现在最期待的课堂之一。为了让孩子们更能体验到成功的喜悦,我带领孩子们在网络上建立自己的博客,把自己的作品放到网络上。
《小学中年级课内外阅读与写作的有机结合方法研究》是我申报的第三个个人课题,课题对于我来说,已经成为我教学生活的一个重要议题,面对课题,没有了先前的恐惧;面对课题,我获得的更多的是成长的喜悦。
到目前为止,我班已经有48个孩子建立了自己的博客,发表文章共计6500余篇。当然我当老师的也不甘示弱,和孩子们一起比赛,到目前为止,我发表博文400余篇,学生连续四次获得河南省校讯通”书香班级“,有10人次获得”书香家庭“、”阅读之星“、”科技之星“等荣誉称号,我连续四次获得”优秀教师“、”启明星奖“,个人和班级获赠图书共计3000余元,这些成绩的取得,大大激发了孩子阅读与写作的积极性。
现在我班的孩子爱识字,喜阅读,勤写博,他们在快乐地飞翔着,而我则成了他们的崇拜对象,他们每天都在和我比着写文章,我喜欢这样的感觉!
短短的五年中,我经历了”进步,从改变自己做起。“研究,让课堂充满情趣。”“写作,让我和孩子们不断进步。”这一切都有力地验证了苏霍姆林斯基曾说过的一句话:如果你想使教育工作给教师带来快乐,使每天的上课不至于枯燥,单调地例行公事,那就把每个教师领上教育科研这条道路上来!
短短五年来,我主持研究了三项课题,参与了三项课题,六项课题的研究,让我对教育教学有了全新的认识,相信在座的各位也会走进课题研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送给大家六个字“思考、改变、用心”,只有这样,我们的教育之花才能绽放得独一无二!
改变的演讲稿【篇三】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。很多人都想改变世界,却不会想到改变自己,想要改变现状就要先改变自己。世界那么大,你能改变多少?首先我们应该改变自己的个人观念,一切的成功,都是从正确的观念开始的。一个又一个的失败,也都是从错误的观念开始的。我们要适应社会,适应环境那么我们就要改变自己!
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了年迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如戏,我们是戏里面的主角同时也是别人戏里面的配角,我们都在演绎着不同的人生,但是我们总会有交点。我们所走的轨迹也是看我们如何去改变自己,如何把握机会。美丽的人生,从改变开始。
美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
改变的演讲稿【篇四】
「美好的人生没有时间让我们闷闷不乐。每天改变1%,三个月后,就可以迈向前后判若两人的巨大成长。能够改变第一个1%的人,当然也可以坚持到最后,改变最后的1%。踏出改变1%的第一步,是改变人生的秘诀」。
两分钟改变自己,借由以下七个思考打破原有的常识。
一、体验抛开常识的快感
常识有一定的重要性,有了常识你才能辨别什么行为是正常的,才能辨别是非对错。但是常识绝对不是绝对,许多你看似不可能的事情都有可能发生,但如果你相信了常识告诉你它不可能达成,那么你也就真得无法达成。
试着抛去过去习以为常的常识,当你发现常识不再是常识,你便能够体验当中的喜悦。
二、「辛苦总有一天会获得回报」是谎言
许多成功人士告诉你:「辛苦付出,一定会有回报的一天。」,这句话只对了一半,真正重要的关键是你正在做的这件事情必须是你热爱的,当你做的事情并非你热爱的事,即使你付出千分万分的努力,仍然很难成功。
三、让自己成为成功的案例
要堵住别人的嘴最好的方式便是让自己成为成功的案例,一旦你成功了,过去那些怀疑你的人所说的话便会烟消云散。
别试图模仿他人,而是要选择走自己的路,只有走自己的路你才有可能开创出属于自己的一片天。
四、用身体去感受,比用头脑思考更重要
当你成为一个领域的佼佼者时,你便会开始进入用身体感受的境界,碰到问题时,你可以不用思考,身体便会让你自动感觉可能是哪个地方出错了。( )
身体的感觉是一种直觉,而这仰赖你变成出类拔萃的那一天,要将自己训练到用身体就可以做出反应的专家。
五、能拥抱更出色的信念,才是真正的勇气
「真正的勇气,是在遇到更理想的信念时,可以毫不犹豫地改变原来的信念」。
别抱持着食古不化的僵固思想,而是要懂得适时转弯,让自己像个变形虫一样,可以随时适应外在的环境。
六、不要当唯一,立志成为第一
每个人都是独一无二的,这一点是毋庸置疑的,但这样的思考有时反而会让自己受害,一旦你常常抱持着「我要成为唯一」的思考方式,便很容易让你说服自己安于原本的现状,「我是唯一」的思想常常会让人以为自己不需要改变。
换句花说,你应该以「立志成为第一」为目标,绝对不要为了逃避成为「第一」,而利用「唯一」当成阻碍自己的借口。
七、做自己很不喜欢的事,可以发现自我
人一定要做自己喜欢也热爱的事,但有时候去做那些你讨厌的事可以让你发现自我,去做那些不喜欢的事可以会让你发现自己更适合什么、不适合什么。
「做自己不喜欢的事,你必定会有新发现。也许原本认定是自己的优点,其实只是误会一场」。
改变的演讲稿【篇五】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变自己》。
我们无法改变别人,我们能做的只有改变自己,生活中我们会遇到形形色色的人,遇到各种各样的事物,我们无法知道这些人或事会影响我们多少,我们又该如何去做,未来不可预知,我们能够做的,是改变自己的心态,改变自己的作风,让自己去适应身边的事物。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。改变自己不容易但是也不会很难,只要有心,尽自己能力去改变,相信总有一天,我们会发现,原来一切都并不难,改变并不难。我相信我能做到,你们也要相信你们可以做到。谢谢大家,我的演讲完毕。
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的创业演讲稿,希望对大家有所帮助。
创业改变人生演讲稿 篇1
各位同学们:
大家好!
励志照亮人生,创业改变命运,很荣幸今天我能参加这个创业演讲。我是来自**级中小企业创业与管理班。今天我不像是来演讲的,我貌似来作思想汇报的。因为我在任何一个方面并不比在座各位强!
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听过这个故事以后我认为作为一名创业者,首先要给自己一个梦想。很多的年轻人是晚上想想走这路,早上起来走原路,晚上睡觉之前说明天我将干这个事,第二天早上仍旧走自己原来的路线。如果你不去采取行动,不给梦想一个实践的机会,那么,我确定你连机会都没有,成功就别提了。有了一个理想之后,最重要是给自己一个承诺,承诺要把这件事做好。
很多创业者都害怕这个条件不够,那个条件也没有,该怎么办。依我说创业者最重要的是创造条件。只有自己创造出来的条件才是属于你的。如果是机会都成熟的话,一定轮不到我们。所以呢,一般大家都觉得这是个好机会,大家觉得机会成熟的时候,我认为往往不是我们的机会。
我的演讲完毕,谢谢大家!
创业改变人生演讲稿 篇2
亲爱的各位朋友们:
大家好!
古往今来,有无数的发明创造者、文学作家和政治思想家,他们都以非凡的创造力而闻名于世。
我记得有个孩子放火烧了一列火车,被列车员打了一顿,但他坚持在任何环境下探索科学。
曾经记得,一个年轻人为了让人类能够从无边的黑暗中走出来,他进行了上千次的实验,最后成功了,把人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被誉为世界科学家的“发明大王”。
我们不难发现,正是他的创新精神,推动他走向成功的动力。他不愿意接受人类的现状,勇于创新和发明,为社会的发展做出了突出的贡献。只有像他这样有创造力的生活才够!
今天,当我看到同学们一起在学校里制作工艺作品时,当我看到校外技艺精湛的工匠们的精湛作品时;当我从电视上看到太空飞行产品中的高科技创造时,我很高兴,因为我看到人们继承了祖先的创新精神,并且已经被发明出来,富有成果,这让我很高兴和自豪。
21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。
在生活中,我明白了这句话的含义,它使我深刻地体会到:如果把国家建设的成功比作一座建筑,那么这座建筑就是一砖一瓦的创新人的精神;如果把一个国家的发展比作海洋,那么这个海洋就是由具有创新精神的人一点一点地组成的。
要使我国社会主义建设取得成功,必须加强创新意识和创新能力的培养。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!——有创意才够味!
创业改变人生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、青年朋友们:
你们好!
在这阳光明媚的日子里,我们迎来创业培训的开学典礼。
今天,我们聚在这里,参加SYB创业培训,共同学习创业精神,在此,我代表全体学员向一直关心、支持大学生自主创业的各级领导致以诚挚的问候,向举办单位区劳动就业局表示衷心的感谢。
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日天真幼稚的孩童,度过难忘翩翩的少年时期,成长为今天最光彩夺目的青年,回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足,走进了青年时代,我们的日子也多了一份奋斗,多了一份快乐,当然也多了点疲惫,但面对如火如荼的青春,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。
创业是时代的主旋律,是当代青年实现理想抱负、体现人生价值的重要途径,广大青年要大力弘扬新时代创业精神,不怕困难,不畏挫折,努力开创事业发展新的'天地,要不断提高创业能力,勤奋学习,敏于求知,掌握过硬本领,成为懂经营、善管理的行家里手。不断在经营管理方面推陈出新,千方百计做大做强企业,相信在市政府、区政府、劳动就业局以及各级领导的关心和支持下,成为全内蒙地区青年共同探索新领域,寻求新机遇,谋求新发展的宽阔平台。衷心希望青年朋友们携起手来,抱抓机遇,锐意创造,团结奋进,以青春的热情和智慧推动合作,互利双赢,共谋发展,共创辉煌,为促进集宁经济区建设、推动集宁经济与社会的发展做出积极的贡献,预祝集宁区SYB创业培训取得圆满成功。
谢谢大家。
创业改变人生演讲稿 篇4
尊敬的xx:
我们用手指向天空,一定是看到了划破长空的闪光点;我们用手推开窗户,一定是希望阳光伴着新鲜的空气涌进窗口;我们用手拖住下颚,一定是在度过充实的一天后憧憬着美好的未来。农村信用社的“二次创业”正如同划破长空的闪光点;如同阳光伴着新鲜的空气;如同我们每一位员工憧憬着的美好未来我演讲的题目是:高举“二次创业”的旗帜,吹响“二次创业”的号角。
省联社廊坊办事处主任樊鸿武同志在全市农村信用社“二次创业”动员大会上说:“农村信用社的发展处在第二阶段,即爬坡阶段,主要任务是真正建成规范化、强势化的农村金融机构,使农村信用社在与其他金融机构的竞争中昂首挺胸,立于不败,这个阶段的主要任务称为‘二次创业’”。通过这次会议,全市农村信用社正式打出了“二次创业”的旗帜,吹响了“二次创业”的号角。
这正如同一道划破长空的闪光点照耀在这片立足三农、不断发展的农信大地上,让我们每一位农信员工都在这闪光点下凝神聚智,奋力爬坡,向着更高、更强、更具有凝聚力和影响力的目标奋勇前进!
“二次创业”的总体目标是把农村信用社建成规范化、强势化、亲情化的农村金融机构。这便是阳光伴着新鲜的空气从农信之窗迎面而来,吹到了每位员工的脸上,沁入每位员工的心脾,沐浴着每位员工的身心。
“规范化”是阳光,它使规章制度全面覆盖农村信用社;它使执行力得到大提高,实现遵规守矩的全员化和自觉化;它使违规行为基本杜绝,各类风险得到有效控制。
“强势化”是新鲜的空气,有了新鲜的空气,农村信用社便能在总体实力上强于竞争对手,能在竞争力上优于竞争对手。
“亲情化”是阳光与新鲜空气吹进农信的窗口,它面向系统内,又面向系统外,它在全系统打造一种乐观向上、好学求进、心情舒畅、和谐高效的良好氛围。
伴随着“二次创业”的阳光和新鲜空气进入农信的窗口,沁入农信员工的心扉,我们每一位员工也在这温暖的阳光和新鲜的空气中憧憬着美好的未来,这美好的未来便是:业务经营大跨越、行业风气大好转、深化改革大突破、硬件设施大改善、队伍素质大提高、党的建设大增强!我想:
实现业务经营大发展,就是要用迅速壮大的经营和竞争实力使农村信用社矗立于同业之林;用优化的业务结构提升业务档次、降低经营风险、提高效益水平和现代化水平;用不断降低的不良贷款占比提高信贷质量;用充满活力的经营提高资产有效利用率,增加效益,进而提高全员的收入水平。
行业风气大好转,就是要在竖起优良之风、形成具有自身特色的企业文化体系的同时,强化“从严治社”,细化“以德治社”,深化“文化治社”。
深化改革大突破,就是要加快股份制改革步伐,尽快改制为农村商业银行,实现从合作制到股份制的根本性体制变革,使我们可以与其他商业银行平等竞争,使农村信用社进入一个新的更高的发展阶段。
硬件设施大改善,就是要按照标准化、全能化、现代化、精品化的要求,加快硬件设施的改造和建设步伐,增强农村信用社的'吸引力和竞争力。
队伍素质大提高,就是要把农村信用社的员工培养成为具有现代素质的员工,进而适应现代化金融企业需求。
党的建设大增强,就是要健全党的组织体系,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用。
一段段美好的憧憬,一个个美好的未来,在“二次创业”的旗帜下和号角声中显得格外亮丽和崇高。作为农村信用社的一名员工;作为一名共产党员,要从我做起,从现在做起,从点
点滴滴做起,争当“二次创业”的前头兵,为实现“二次创业”的宏伟目标而不懈努力!最后,我以一首小诗来结束我的演讲:
“二次创业”旗帜红,
前进号角召唤中。
众人成城凝神智,
农信利剑划长空。
谢谢大家!
创业改变人生演讲稿 篇5
半个世纪以来,是谁在这块曾经荒芜的土地上,使这里百花争奇斗艳?是谁在这片漫漫黄土之上,使这里大路笔直宽广?又是谁在我们脚下的这片热土上,建成了全国特大型煤炭基地?是晋煤集团历经几代人,无私的挥洒着他们的汗水、奉献着他们的青春,才有我们今天的硕果累累。作为晋煤集团的一名青年人,我不能坐享前辈的成果,面对着老矿煤炭资源濒临枯竭、新矿人才匮乏的现状,历史的使命感、企业的危机感,不由得使我的心微微颤抖:我的青春将与晋煤集团紧紧地连在一起,是的,一定是的!“创业”,是一个多么沉重的字眼,虽然我无法体会第一次创业历经的艰辛和磨难,但是我有幸在“二次创业”的旗帜下,和所有的晋煤集团青年一起,为企业的再次腾飞奉献自己的青春!
梁启超曾经说过:“少年强则国强,少年弱则国弱”。纵观上下五千年,青年人无时无刻不在散发他们的光和热。从拯救中华掀起的“五四”运动,到知识青年轰轰烈烈的上山下乡,从硝烟弥漫的八年抗战,到今天祖国的现代化建设,青年人早已证实了自己才是时代的主力军。毛主席的评价是这样的:世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的!
在我的身边有很多的青年同事,和我一样一腔热血。我们青年人具备了二次创业的一切条件,我们愿当创业的主力军,但我们应该如何将满腔热情化为实际行动呢?
在这个关键的时刻,集团公司“两会”的召开,无疑为我们前进的道路点燃了一盏指路明灯。以建设发展繁荣和谐的新型矿山为契机,掀起了“二次创业”的`新高潮。无论我们身处何种岗位,只要能深入学习、紧紧把握“两会”的精神,明确我们的奋斗目标,就等于找准了成功的方向,就等于开创了美好前景的一半,就等于缩短了与成功的距离。
作为一名奋斗在井下一线的职工,我深知自己工作的重要性,“安全为天、质量为本”时刻深深印记在我的脑海当中。作为肩挑晋煤发展重任的年轻一代,在平时工作中,必须从严要求自己,从最基本的学起,不断丰富自己各方面能力和素质。刨煤机作为集团公司重点工程项目之一,得到各级领导的高度重视,它所使用的设备和采煤工艺是世界最先进的,正是因为这些,我们除了正常的工作外,还要花大量的时间去学习和摸索,队里的这些年轻人也异常的投入,经常加班加点到深夜,也正是有着这样良好的学习工作氛围,我队干部职工整体素质得到了前所未有的进步。是什么动力让他们这样去做的,是企业“二次创业”的号角,是怀着为企业作强作大的责任感和荣誉感。“二次创业”为广大青年人提供的施展才能的空间和舞台,我们只有靠着自己的一腔热血和不断努力的工作,才能真正实现自己的理想和人生价值。
在机遇与挑战并存的20xx年,如何把工作做的更好,是我们面临的更严峻的考验。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对复杂多变的市场形势,我们要冷静观察,仔细调查,反复琢磨,认真推敲,准确判断,迅速反应。在实际工作中坚定信心,迎难而上。身在兵营,胸谋帅事。虽然我只是一名普通的员工,但是企业兴我荣,企业衰我耻,我与晋煤集团血脉相连!
集团公司的“二次创业”为我门提供了展现自己的舞台,亲爱的青年朋友啊。你是雄鹰吗?如果是,就因该在蓝天展翅翱翔,因为那里是你的生存空间,也是你的价值体现!你是勇士吗?如果是,就因该人生的事业长河里劈波斩浪,因为那里是你实现梦想的地方,也是你的魅力所在!
认真做只能做对,用心做才能做好。让我们用自己的智慧,热情,勇气和信心来创造集团公司更辉煌的明天!
创业改变人生演讲稿 篇6
各位老师,各位评委,各位同学:
大家晚上好!
我是梦之圆兼职中介有限责任公司创业团队的黄小平。(我们团队还有卢蒙向覃世峥潘康宁王英姣欧媛媛丁鹏)等六位成员。
下面由我来为大家讲解,介绍我们梦之圆兼职中介有限责任公司的创业计划。
我们的创业计划中分有13个模块。
一、下面就先说一下我们的创业背景:
目前,由于社会就业压力越来越大,大学生课外做兼职可能是他们毕业后进入社会最好的过渡方式。大学生通过兼职提前积累工作经验,可以为毕业后找工作做准备。可以锻炼自己的能力,使人变得更加成熟,还可以获得物质和精神上的回报。因此,为了给更多人提供自己满意的兼职工作,使他们更好的适应社会,梦之圆兼职中介有限责任公司应运而生。
二、我们公司的宗旨是:
关注社会,注重实际,服务大众,为广大的青年学生能找到一份满意的工作提供一个良好的信息平台。
我们致力于收集各单位的资料及人员。
我们公司以:公司成就员工的伟大,员工成就客户的伟大。服务至上、追求卓越为理念。坚持:真实友善互利合作创新的经营之道。
秉承:信息为引效率为先重视细节质量取胜的准则,以品德为先团结协作做到公平竞争互利共赢。
为广大想要找兼职但又没渠道找到兼职的在校生提供兼职机会。给他们提供兼职信息以及相应单位的资料、背景及给没兼职经验的同学提供培训(如面试时的注意事项)或现场模拟等。
三、大学生作为一个特殊的消费群体,备受商家的青睐!消费能力可想而知。
在此情形下,则会有更多学生需要做兼职来补贴生活费用。而很多用人单位需要用人,我们可以代替需要用人的单位进行聘人启示的发布,而需要兼职的客户就可以通过我们进行了解。因此,只要我们给双方满意的服务,就可从中收取费用。这让我们公司的运行有了很大的可行性。
四、公司的人员管理及分工:
公司将分为项目部、策划部、网络部、保障部、人事部、外联部、宣传部七个部门?项目部的主要工作是收集用人单位资料并负责各方面的培训;
策划部是策划有关项目的施行,业务的拓展,公司的发展目标
网络部主要是构建平台与收集、发布网络资料,在网上与客户交流;
保障部是协调各部门的工作并保障公司的正常运行,员工的保险;
人事部进行人员管理,不定期举行会议,综合各方面反馈的意见或建议
外联部则与各合作公司联系,并对客户进行解说;
宣传部则负责宣传工作
五、公司的运作:
公司员工通过不同渠道收集各方面的资料并初步分析,然后公司通过报刊,网络,手机信息,现场设点等方式发布信息来以宣传的形式进行运作。让人们可以在这个平台寻找到自己所需要的信息,而我们将从中收取一定的费用
日常将安排相关人员处理事务,让公司得以正常进行。
六、公司投资预算
前期预计要投入30000元,其中购买必要用品和租用办公用地大概要10000元,剩下的作为公司的流动资金。预计3年后公司将配备较好的设备,改善工作及生活环境。应大学生自主创业优惠政策,可暂向银行贷款20000元到30000元之间。
七、收费标准是:
以所介绍工作时间的长短来收费的。
这是我们公司得以运作的依赖。
创业改变人生演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是就业创业部的干事,来自14级道桥(3)班的***!水本无波,相碰而起涟漪;石本无华,相撞而生火花。很高兴今天能够站在这里,和这么多优秀的同学一起参加这次竞选,我竞选的职务是就业创业部部长!
回顾大一,开学后,便凭着自己的兴趣爱好,我加入了就业创业部这个优秀的部门,结识了一群同样选择了这个部门的优秀的小伙伴和更优秀的学长学姐,他们积极上进,办事认真,工作勤恳,乐于助人,一直用积极的态度影响着我,一年以来,在他们的人格魅力影响下,我学会了很多东西。长期的工作锻炼,培养了我较强的办事能力和组织协调能力以及驾驶复杂局面和把握大局的能力。我比别人更早的接触、了解、关注了就业形势和学习创业知识。部门内部的演讲训练增强我们的表达能力,并且和别人分享了我们的一些想法。“职业生涯规划大赛”及“篮球比赛”等活动的开展,更让我们增进了彼此的交流,让我们借鉴了他人好的想法,锻炼了自己的交际能力。最重要的是部门内部存在着一种“家”的氛围,身在其中我感到了和谐与温馨。在部门内部,我们互称“家人”,我们真诚以待,我们用真诚去播种我们的情谊,用理解关心浇灌我们的感情!结识这样一群这样的人,我觉得这是我进就业创业协会的最大收获!
在一年的工作中,我的能力大家是看在眼中的,也获得了协会的肯定,如果我当选了,我必定尽全力服务于同学,服务就业创业协会,并努力完善部门的建设:
第一,在老师的指导下,积极开展各项工作,按时按量保质的完成。
第二,继承和发扬部门的优秀传统,虚心请教往届的各位学长学姐,秉承他们的优良作风,并在所取得成就上继续创新!
第三,努力改进部门存在的一些不足之处。转变工作观念,充分调动大家的积极性,提高工作效率。
我深知团队合作的重要性,一个人的能力毕竟是有限的,一个人虽然可以走得很快,但一群人才能行得更远。鉴于我们部门工作量大,且繁琐,应增强大家的联系,多多交流,集思广益,调动大家的智慧和力量,使更多人参与到部门的建设和发展中来,是我们部门成为一个团结合作、充满凝聚力的部门!
一名好的就业创业协会干部,最重要的是要有责任心和工作热情。因为工作热情是工作的原动力,责任心是工作质量的保障,有了责任心和工作热情,才能更好的服务于同学,才能更好的服务于协会,才能用积极的态度影响别人!
我可能不是最优秀的,但我自信我是最尽心,最踏实干事的!安静的离开,还是勇敢的留下来?决策权在与会的各位手中!我深信:给我一个展示自己的舞台,我一定用我的真诚投入工作,还给大家一个不一样的精彩!!!
谢谢大家!
20xx。09。10
创业改变人生演讲稿 篇8
未来,我对你充满期待
紧张的高考结束了.随着大学通知书的到来,我们迈着轻松愉悦的步伐进入了大学的校门,带着无限的幻想和美好的憧憬走进大学,如同婴儿看世界一样,一切都是那么新鲜。虽然说大学生活很美好,但是我们也不能庸碌的过完大学四年,我们要对这四年进行简单的规划。
大学的生活方式和学习方式与高中存在很大的区别,我们稍稍不注意就会被它卷走,成为它的奴隶。而且作为大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出规划来约束自己。我是一个有耐心却总是犹豫不决、不敢向前闯的女孩,性格活泼却偏向内向,在外人看来,我比较内向,在朋友看来,我比较活泼。不管怎样,我希望在大学四年和同学好好相处,努力学习,让自己的大学生活无悔。所以向大家畅谈大学的未来规划。
首先,我要加强专业知识的学习,我是美术学院学习绘画的学生,绘画专业以培养高水平绘画专业人才为目标,要求我们具有高度的文化责任感和艺术使命感,较高的艺术鉴赏水平和强烈的创新意识,还要有宽博的文化理论基础素养和扎实的专业技能。而且学习绘画专业具有较广的就业前景,例如,在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大学时光里,学习会成为我大学生活的主要部分。老师说过,虽然我们是学绘画的,但是对于中国古代文学基础知识是需要了解和学习的,比如老师给我们两幅图片,让我们分辨哪一幅图是讲举案齐眉,我们大多数人都选错了,因为我们不了解这个词真正的意思和故事,所以我们不只是要提高自己的专业技能,还要学习基础知识。我也会充分挖掘学校图书馆中的“宝藏”,学习互联网中的丰富知识。此外,还需要提高自己的社交能力,与人为善。
其次,我需要努力学习英语、计算机等基本技能,对于英语,需要多背单词,多读文章,多听英语知识,对自己每天要做的事做出详细的计划,比如每天背十个单词,读一篇英语文章,我相信只要坚持下去,就一定会有效果的。除此之外,争取在毕业前通过英语四六级考试、计算机考试和普通话考试,拿到教师资格证。虽然这是比较困难的,但是只要努力,肯下功夫,我相信它不会对你太吝啬的。然后,我会积极参加活动,因为这不仅能培养自己,锻炼自己,还能提高自己的'社交能力,扩大自己的朋友圈,增加自己的阅历。并且,多参加青年志愿服务等活动,能尽自己所能帮助那些需要帮助的人。
最后,我也要积极参加社会实践活动。实践是认识的唯一来源,理论源于实践,并接受实践的检验,为了能使自己学到的理论学以致用,为了在实践中培养吃苦耐劳的意志,要利用寒暑假积极参加社会实践活动,使自己在实践中感知社会,在磨炼中提升自己,积累丰富的经验,在高考过后的长假中,我和同学外出,让我对社会有了第一次的正面认识和了解,使我受益匪浅。
除了大学规划外,大学也是梦想飞扬的地方,崭新的生活将从这里开始。
然而,我们当中的很多人却不以为然:认为中学时代的辛苦,终于可以在大学里面好好补偿了,大学是享受的天堂——“60分万岁,61分浪费”、“做一天和尚,撞一天钟”。是什么支撑我们走进大学的校园?是梦想。为了圆自己的大学梦,我们不辞辛苦,起早贪黑,毫无怨言。然而,难道这就是我们人生的终点站吗?难道我们就可以在这里虚度光阴吗?我们为何不再放飞一次梦想,去寻找更广阔的天空呢?让梦想化身为鸟,在天空中飞翔,即使天空没有留下鸟的痕迹,但他们真的经飞过,只为我们留下美好的回忆时刻,在天地之间闪耀着。不要以为飞翔只是纵身一跃的身影,不要以为飞翔只意味着简单的离开。其实飞翔是决定,是抗争,是凤凰涅磐,是对朗朗晴空的向往,是光荣与梦想绽放的那一瞬间。在那飞翔的一刻,你将会把短暂的向往,变为永恒的追求。有多少人一生都不曾飞过,一生都小心翼翼,循规蹈矩,一生都在面朝黄土,甚至都不曾仰望过天空。
现在让我们一起感受灵魂飞翔的美好时刻。让我们的灵魂在太空中,在人世间,尽情的轻舞飞扬。一切的一切,从大学校园中再一次放飞梦想开始吧!我相信,只有我们对自己的未来有了规划并且去完成它,就一定会让自己的梦想在大学校园里飞翔
创业改变人生演讲稿 篇9
大家好!我非常高兴今天能代表创业项目团队在此向大家表达我们的心声。
懂得感恩奋发图强
感激母校华南师范大学给我们一片创业成长的沃土,学校学院领导的高度重视,老师的循循善诱,无私的奉献,传授我们技能,让我们的创业成长有了一定的基础;感激联炬国家高新技术创业服务中心,为我们大学自主创业提供了良好的创业实践平台、创业基金以及创业孵化一条龙的服务;感激我们的创业导师团队的每位导师对我们的支持,特别是我国知名电教专家、“光动媒”新技术的研发人秦兆年和刘达莲老师,他们无私地把自己的专利技术传授给我们,支持我们创业,多么崇高的一种大爱之举,感激之情难以言表。感激政府、社会各界对大学生就业创业的大力支持与指导,营造一个良好的大学生自主创业的社会氛围。懂得感恩,奋发图强,也坚信我们能够茁壮成长。
特色创新打造品牌
走特色创新之路,是我们每一位创业者都秉承的一个理念;打造品牌,更是我们创业者走向成功的一项重大举措。在我们这些创业项目中,新意辈出,赢得无数青睐。××××,广州市睿风教育科技有限公司的光动媒特色教育资源,更是凭借打造信息时代下的光动媒立体教育资源为目标,实现教育资源综合利用,为落实教育公平做件实事。秉承“育人、创新、服务、公益、”的宗旨,打造教育、科研、服务、营销、生产、公益一条龙的产业链条。
坚定信心勇往直前
大学生自主创业,定然有诸多方面的困难,然而,我们也时刻准备着,接受考验,不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;我们也坚信,有政府部门的大力支持,社会各界人士的高度重视,企业员工同心同气。坚定信息,勇往直前,必将开辟出企业发展的一片勃勃生机,为我国和人类的教育事业贡献一份力量!
谢谢大家!
[演讲稿模板]《做自己》演讲稿范文汇集(5篇)
学校里经常开展演讲比赛,演讲比赛适合各个阶级的人,它能让我们感觉到每个人的想法,你参与过演讲比赛吗?以下是小编为大家收集的“[演讲稿模板]《做自己》演讲稿范文汇集(5篇)”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
《做自己》演讲稿【篇一】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在通往成功的路上,总会有许多阻碍我们继续前进的困难。这时,只要我们相信自己,相信自己能行,相信自己会取得成功,那么一切困难和阻碍就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力尝试相信自己,可总是无功而返。直到那一次,我终于领悟到了自信的真谛。
那是一个十分炎热的夏天,我抱着激动而又紧张的心情,迎来了舞蹈考试。这天下午似乎特别闷热,太阳竭尽全力烧烤着大地,柏油路面软绵绵的,似乎一脚就能踩出一个脚印。道路两旁的梧桐树笔直地站着,一点都不畏惧太阳的毒辣。树上的知了不辞辛苦地叫着,叫得我心烦意乱。这条平时只需要走十分钟的路,竟被我走了半个多小时。
到了候考室,看着一个个全副武装备考的人,我更加紧张了,心猛烈颤抖着,临阵退缩的意念侵入我的脑子。这时指导老师丁老师走过来,拍了拍我的肩,对我说:“加油!”我眼眶有点泛酸,低声地对老师说:“丁老师,我不考了!不考了,好不好?”丁老师蹙了蹙眉,朱唇轻启:“为什么呢?你既然有这个能力,为什么要放弃呢?你整个暑假辛苦地练习,就要这样放弃吗?要相信自己呀,你能行的!”丁老师的话像一根木棒,敲击着我的心。我咬着嘴唇垂下眼睑,是啊,两个月的汗水就要白流吗?丁老师突然从口袋里拿出耳机塞入我耳中,一阵空灵动听的乐声飘来,我吃惊地盯着丁老师,老师只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考试的曲目,那时的我什么都不懂,带着单纯对舞蹈的热爱跳完那支舞,最后竟以第一名的成绩通过了考试。老师看着我,说了一句“像平时一样跳,不要想太多,加油!”便转身离开了。音乐还在继续,像一条清澈的溪流,流入心底……
考试时,我倾尽全力去跳,跳得忘记了自我,跳得似乎进入了另一个美妙的世界。考试结束,我竟然再次以第一名的好成绩通过考试。丁老师走过来对我微笑着,我哭着抱着丁老师说了声“谢谢。”
回家的路上,知了还在叫,我竟觉得如此动听。两旁的梧桐树伸出茂密的枝叶在路上洒下几片斑驳,忽觉凉爽起来……
我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飞向蓝天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空……
相信自己,一切皆有可能。
《做自己》演讲稿【篇二】
大家好!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。
多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞,坚守自我?人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。
做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌。
《做自己》演讲稿【篇三】
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《关于中学生做开心的自己》。
你们自己肯定也发现了我们一天天的长大不仅仅是在生理上,在心理上也步入了一个新的征途。初入中学时期同时也进入了青春期,在这个阶段我们的思想会像小说中进入飞升阶段一样进行思想领域的扩大,内容上也会也会更加的丰富,可真的所有的都是好的吗?当然不是,在这个善与恶共存的社会,有的思想是好的,而有的思想是坏的,当坏的思想过多时情绪也会不好经常会有人抑郁或者情绪不稳定。所以我们应发扬自己好的思想,就像社会惩恶扬善一样,将自己的好的方面的思想发扬光大,社会要建成一个富强民主和谐美丽的社会,我们也应成为善良友好的公民用自己好的思想将坏的思想从脑海中挤出去做开心的自己。
作为中学生的我们正处于计划生育的范围之内,家里多多少少的都有那么一两个兄弟姐妹,有不少人会因为觉得父母的爱不在自己身上而在他人心上,这时候我们便会为了一些自认为不小的“鸡毛蒜皮”的事而烦恼。这时我们应这样想,其实父母是公平的,因为他们都给了我们最为宝贵的生命,那么最为宝贵的东西已经拥有了,何必计较“鸡毛蒜皮”呢?这样还会显得我们小气,不是吗?对于父母的爱我们也不能自私的一昧索取,他们为我们付出的已经够多了,从我们来到这个世界至现在我们都接受着他们的付出,无论是物质上的还是默默的精神上的,他们是为了更好的我们才更加努力的。开心一点,我们拥有的不仅仅是家庭能给的,还有整个社会,一切周围的事物都是独一无二的。
再者,有的人会因为自己的交友而烦恼,可我们从客观的眼光来看看,无非就是“xxx怎样了,哪儿又发生了什么,再就是听说xx和xxx关系不一般”等等诸如此类的,遇见别人发牢骚时我们要听听,在可以使他快乐的情况下我们自己也会快乐,在自己不快乐的情况下要找人倾诉,这样才有助于保持一个快乐的心态。还有就是有的人不满足于单纯的男女同学关系而引发的烦恼,这时我们应想想自己的身份——学生,我们的责任是学习而不是“谈情说爱”,而且用网络上的话来说“做不符合自己年龄段的事,好吗?”,这些问题都是早恋引起的,也只有不早恋才能结束,等到了成年时便会体会到。
所以,总结一下不开心多半都是由于心理因素引起的,而当这时候我们就应该找人倾诉来缓解,然后用时间来消磨;或者我们可以不去想那些烦恼的事,用新的开心的事去替补,将烦恼一扫而过,也会达到同样的效果。在这个青春期我们要做开心的自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
《做自己》演讲稿【篇四】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是自己的事情自己做。
“五·一”是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
可是在平时生活中我们不难发现,有的同学可以说是根本不爱劳动,连自己的事情都做不了。有的同學他们懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,在家里一切都由家长做。有的同学还会逃避下午的值日和老师布置的作业。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,也会怕做作业,怕思考问题。
作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,自己的事情自己做,不爱劳动的人将会一事无成。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下。你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里,我想给每位同学提一些建议和希望:
1、假期里能认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。
2、不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。
3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!我的讲话到此结束,谢谢大家。
《做自己》演讲稿【篇五】
大家好!我今天演讲的题目是“做自己”
正如大家所见,现在的我天天挂着个照相机,同学见面就说:“咿呀,老叶你可真忙啊!”我也不知道从什么时候开始变成了一个痴迷于信息技术的”疯子“。不过从小我的家人可希望我成为一名高富帅,不过高和帅我都具备了,就差富了,于是他们就打算让我学金融。
从小的时候开始,他们就给我树立榜样股神巴菲特,又在书柜里装上满满登登全是关于市场营销的书,似乎我的童年印象里只有红绿相间的K线图和不知道什么时候才有的涨停板。直到上了初中,我接触到了信息技术,从陌生到熟悉再到痴迷,我十分确定他就是我最热爱的事情,没有之一,我当时十分激动。至此我决定——我要做自己。齐白石曾说过:“学我者生,似我者死。”梅西也曾说过:“我不想做第二个马拉多纳,我要做第一个梅西。”的确做自己好像不仅仅只是模仿榜样那样简单,我们要创造出属于自己的生活方式。我们在与社会集体交融的同时,一定一定要保留一个鲜活的自己。我不想做第二个乔布斯,我要做第一个我自己。于是渐渐的我在接触微电影时,结识了一群师长伙伴,我们平时打打闹闹,我们经常吐槽着老师天津味的口音,当然我们也津津乐道这镜头下的生活更幸福。这幸福让我有了归属感,我在电影里找到了那个自信,痴迷,无悔付出的自己,他不是你们期许的“巴菲特”,那个人他就是痴迷于信息技术的我。
不忘初心,方得始终。初心便是隐藏在心中的自己,大家来说一说你们心中最不愿倾述但你认为是最美好的梦想是什么呢?它可以关于学习,体育,绘画,音乐,舞蹈等等,我们可以在我们的兴趣中找到最真实,最昂扬的自己。
就像阿波罗神殿上刻着的名言:“认识你自己,人的成长就是一个不断寻找你自己的过程。”寻找自己就是寻找合适自己的生活方式。寻找自己积极昂扬的生活状态,寻找自己诗意栖居的心灵家园。或许做自己是一种个性,但他不任性,也不同于叛逆,我们要的是一份青春昂扬的姿态。此刻的我们,身处青春的我们,更需要怀揣着满腔热忱和美好的梦想,不放弃,不妥协的做自己!
谢谢大家!
[演讲稿分享]怎样实现梦想演讲稿模板汇总(5篇)
我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛,演讲比赛的主题是十分广阔的,作为一种比赛,它可以与大家产生共鸣,你对比赛中的自己满不满意呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲稿分享]怎样实现梦想演讲稿模板汇总(5篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
怎样实现梦想演讲稿(篇一)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人心里都有一亩田,每个人心里都有一个梦。
有人梦想当勇敢帅气的宇航员,遨游太空,探索宇宙未知的奥秘;有人梦想当上白衣天使,救死扶伤,为饱受病痛折磨的人们重新找回生活的希望;还有人梦想做一名辛勤的园丁,用自己的爱心和汗水培育祖国的花朵……和他们一样,在我的内心深处也有一个美丽的梦,那就是当一名多才多艺,全国人民都喜爱的大明星。并且,在妈妈的支持和鼓励下,这颗梦想的种子已经开始生根发芽了……
我的妈妈是一名会计,也是一位地地道道的音乐爱好者,她搜罗了许多好听的音乐资料,从西洋音乐到民族音乐,从古典音乐到流行音乐,无所不尽其极。她最喜欢的是宝岛台湾的一位女歌手——邓丽君,每当她唱起邓丽君的那些动听的老歌,我和爸爸都会静静的坐在一旁,陶醉在她优美动听的歌声里。在她的影响下,我现在也变成了一位小麦霸,只要一听到熟悉的乐曲,就会跑过去和别人抢话筒。抢到话筒的我一边唱歌一边自己给自己伴舞,给一旁的观众带来了美好的视听享受,也带来了欢乐。
每当我在电视上看到那些大明星在自己的演唱会上快乐的歌舞,和自己的粉丝热情的互动,我的心就痒痒的,恨不得自己也跑到台上去高歌一曲。那流光溢彩,绚丽夺目的舞台多么令人神往啊!
假如有一天我的梦想真的实现了,一定走到哪都有人来找我签名,请我唱歌跳舞演戏拍广告,这样我就有能力去帮助更多需要帮助的人们了。
我要去缺少欢声笑语的地方,譬如孤儿院、敬老院……我要为他们歌唱为他们捐款,还要去西藏的来古小学去看望那些贫困的孩子,亲眼去看看当年那个给我回信的小朋友,看看他们现在过得好不好,我要为他们建一座希望小学,免费给他们上课,给他们免费的午餐,让他们和我们一样受好的教育,早日成为祖国的栋梁!我要像阳光一样洒满那些阴暗的角落,为那些缺少温暖的心发光发热!我的一言一行必定会影响我那些亲爱的粉丝,我一定要给他们带一个好头做一个好榜样,这样,美好而温暖的阳光才会洒遍整个大地!
虽然所有的这些都还仅仅只是一个尚未实现的梦想,但我相信未来都是自己创造的,只要我从现在开始朝着这个目标坚持不懈的努力,这颗梦想的种子是一定可以生根发芽、开花结果的!请大家祝福我吧!
怎样实现梦想演讲稿(篇二)
大家好!
每个人都有自己的梦想,当然我也不列外。
很小的时候,我就有了第一个梦想。我的第一个梦想是做一名宇航员。当时看着杨利伟飞上太空时,我很羡慕。因为他能看到美丽的外太空,能亲眼目睹地球母亲。后来我知道了当宇航员身上不能有疤。由于小时候捡玩具时,头磕在桌角上,缝了十几针,留下了一条疤,所以第一个梦想就泡汤了。
于是,当一名医生成为了我的第二个梦想。因为吸取了小时候的教训,以后受伤时自己给自己治疗,在家里,家人生病时,我给家人治疗,在外面,给所有的病人治疗。我知道做医生尤其是外科医生要细心大胆果断,我会为之努力地。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的梦想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的梦想奠定基础。最终才能实现它!
其实我的理想梦想多如繁星,但是不管我长大要做甚么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变。那就是,要从小事做起,从自身做起,做一个对社会和全人类有贡献的人!
心有多高,梦想有多远,有能力的人,一定要将自己的梦想放飞。即使中途遇到挫折,只要心不死,梦就在!
谢谢大家!
怎样实现梦想演讲稿(篇三)
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家好!我是凤阳县职业教育中心__计算机1班的,我演讲的题目是《成长与梦想,是奋进的号角》。在我们成长的过程当中,每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小朋友,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。那个时候,我是为买泡泡糖工厂而奋斗。今天,我有一个梦想,我希望通过自己在中职的努力,获得一个崭新阳光的未来。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。曾经,我没有了梦想,现在我的成长又让我找到了动力。
为我光辉灿烂的未来,每天我都喜悦的为学习忙碌着。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。人生的旅途很长,生活的碎片装点着沿途的风景,然而人生总结起来也很短暂,只有三天—昨天、今天、明天,我们的每一天都围绕着这三天此去彼来。昨天,或许步履维艰的探索着今天的道路,或许惬意自得的信步于自己的羊肠小道;今天,或许活在昨天的幻影里,或许为了明天莺歌燕舞而倾心尽力;明天,或许迎接我们的或许是康庄大道,或许是梦中不知深远的满天繁星。不管昨天、今天、明天,无论春夏秋冬,在成长的路途当中我们把梦想看作是是奋进的号角,只要梦想不灭,没有克服不了的困难,努力让我们心存梦想。
我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。你们是否拥有了属于自己广阔的天空?我在职高的一片天空中正在实现目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!
我的演讲完毕,谢谢!
怎样实现梦想演讲稿(篇四)
大家好,今天我想给大家演讲的题目——《生命不息为梦想奋斗为青春喝彩》。
大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段,但如今有部分大学生,还是“早上_点钟太阳”的年纪,却只知逃课打游戏、约会逛街,整天颓废的度过。
也许有人要问为什么要有梦想?我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了,因为“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”托尔斯泰也说:“梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”可见人类因梦想而永生,失去梦想,生与死无异。
我们为什么要拥有梦想,因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龙曾说:“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想,那是因为他在幻想、在做梦,他没有发现梦想和梦有着天壤之别。
当然,空有梦想若无实际行动,梦想就是空想、幻想,就是白日梦!在大学里,有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人,当然也有不止一次的说要干什么干什么,时间一长,便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生,跟着很多人一起加入了考研大军,但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实,不管实现梦想的路再长,心之所愿,无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉:要么没坚持,要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人,不管结果如何,至少不愧对自己。
在演讲的最后我想总结一下我的观念:有梦并为之执着奋斗的人永远没有老,他永远正青春,让我们为这样的青春喝彩!
怎样实现梦想演讲稿(篇五)
梦想自然美好,但困难重重,追梦的路上布满荆棘,或有沙漠,有汪洋,阻挡着前进的步伐,若没有坚持不懈的精神,又怎么到达圆梦的彼岸?
小时候的马云,变换过无数的梦想。在他人生的不同时期,他不同的梦想也失败着,但是,他却一直没有放弃过对梦想的追求。在十几年前,他坚定了一个梦想,要做一个让中国人感到骄傲的公司。那时候,他缺少资金,受到所有人的嘲笑、讥讽,可他却笃信自己能成功。
现在,他成功了,公司旗下的阿里巴巴、淘宝网、阿里妈妈、天猫、阿里云等互联网产业受到了人们的追捧。阿里巴巴在美国上市成功,更让马云成为了中国首富,也真的让所有中国人为之骄傲。他的每一个成功后面至少有一千个错误,永远是倒下了再起来。
他告诉世人:假如你的成功没有眼泪,你的成功没有汗水,你是不可能成功,也不可能走得很久。马云的成功就跟360的周鸿祎、百度的李彦宏一样,心中有这样的一个等式:成功=梦想+泪水+汗水。
是的,没有谁的成功是一帆风顺的。所以,在朝梦想前进的路上遇到些挫折,又何必沮丧呢?应该爬起来,继续前进!
不错,只要种子种在云端,自会有贴心的风来播种。梦想宛如在云端,而通往天空的道路可以是风筝的一根线,也可以是云中的一颗小雨滴。只要不放弃梦想,换一种方式接近它又何妨?
每个人都有梦想,你的梦想也许微小,但你坚持不懈,为之付出的努力终会让梦想熠熠生辉,点亮一片星空。
热搜演讲:关于爱的演讲稿模板(5篇)
我们的生活中经常会出现演讲比赛,演讲比赛是一种娱乐性的比赛,作为一种比赛,它可以与大家产生共鸣,你对比赛中的自己满不满意呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜演讲:关于爱的演讲稿模板(5篇)》,希望能对您有所帮助,请收藏。
关于爱的演讲稿【篇一】
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我今天演讲的题目是——《我爱读书》。
我爱读书,尤其爱读童话故事书。
我读过《丑小鸭》的故事,丑小鸭不怕艰难险阻,不管别人怎么嘲笑它,它一直没有对生活失去信心,最后终于变成了一只美丽的白天鹅。我真为它高兴!读了《白雪公主》,我为她的遭遇而难过伤心,为她被王子救活而兴奋快乐!
假期我把《西游记》连读了三遍,我进一步体会到唐僧能取得真经,靠的是坚强的毅力和执着的信念。加上孙悟空也勇敢地与妖魔鬼怪作斗争,最后终于取得了真经。我想我们在学习上,也应该像唐僧一样,不怕困难和挫折,努力学习,争取实现自己的梦想!
书使我学到更多的知识,读书使我明白更多的道理。读书使我明智,读书使我健康,读书使我快乐!我爱读书!
同学们,让我们读更多的书吧!让书陪伴我们快乐、健康的成长吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
关于爱的演讲稿【篇二】
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”。
爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。然而在我们的教育中,还存在着不少有关“爱”的问题需要解决,如儿童接受了爱,却并未感受到爱,更想不到付出爱。尤其是改革开放、市场经济发展、竞争机制的引入,使一些人对人生的态度、需求发生了变化,对传统的道德、良心、爱产生了困惑、怀疑、甚至唾弃。我们作为教育工作者,有必要要探讨一下爱的结构与作用,弘扬爱的精神,以更好的进行教育。
一、爱的结构
弗洛姆在《爱的艺术》一书中提出爱的要素由关心、责任、尊重和认识组成。根据我们的演绎和认识,认为爱由理解、尊重、信任、关心、宽容、要求、奉献七个内容组成。
1.爱是理解
大干世界,每个人的性格特点,兴趣爱好与认知水平个不相同,没有理解就不可能进行语言的沟通与思想的交流,更不能达到情感上的融洽。就是说,教师应设身处地地站在孩子的立场上想问题,分析问题,在心理学上称“移情”或“心理置换”,只有真正理解了孩子的困难、愿望、与要求,爱的关心才能落实到实处。在儿童期,所谓的“问题”是个体发展过程中自然出现的正常现象,我们作为教师,若能经常回想一下自己的童年,相信对理解孩子,关心孩子不无裨益。所以,理解是爱的前提。
2.爱是尊重
爱不是怜悯,爱不是施舍,爱不是并吞,爱是对生命的热爱,是试图用一个人的生命感去唤起另一个人对生命的热爱、激发生命的活力,所以,爱是尊重。只有尊重才会使孩子感到爱,的关怀,如果没有尊重,那爱也算不上真正意义上的爱,因为爱本身就是对生命的尊重。在教育时,如果孩子尽了最大努力而事与愿违或是不小心造成错误肘,教师真诚的赞美和温和的话语可以极大的弥补他的自尊心,使他感受到爱的力量。尊重是爱的锲机。
3.爱是信任
爱是教师与孩子之间的一种信任。教师信任孩子,相信他有战胜困难的勇气,相信他有改正缺点,认识错误的需求,相信孩子有积极上进的愿望和决心。相信能用爱感化迷途的羔羊,没有信任,爱的关心将是无力的、苍白的,而孩子也只有建立了对教师的信任,爱才能被接受。信任是爱的桥梁。
4.爱是关心
关心是爱的切入口,就是了解对方的需要,关怀对方的疾苦,并努力去帮助他,如:父母照料孩子的饮食起居,教师的传道授业,社会捐资贫苦地区。所有的这些都是发自内心的真诚的主动的关心。我们对孩子的爱的关心是细腻的、无微不至的,既关心孩子的物质,又关心孩子的精神,当孩子觉得自己被人注意、重视,而不是被忽略遗忘时,就会产生喜爱之感,乐意接受爱。所以关心是爱的体现。
5.爱是宽容
冲突和错误是生活中不可避免的,如果面对冲突和错误,一味的以恶相对,或是冷嘲热讽就会加剧矛盾,形成恶性循环。如:孩子是好奇的、好动的,在教育中常常具有一定的“破坏性”,这就需要教师以博大宽容的胸怀相待,设身处地的为孩子考虑,以宽容的态度对之,则就显示出教师的善与爱。宽容是爱的润滑剂。
6.爱是要求
爱本身体现出对孩子的要求,真正的爱不是无原财的迁就与无度的娇宠,而是伴随着合理的要求,孩子可以从这些要求中感受到被信任、被期待。教师相信一个撒谎的孩子之所以撒谎是有原因的,也相信他可以改正这就是教师对孩子的的要求,而孩子根据这些要求克服、自身的缺点,不仅接受了爱,而且把爱变成了动力。合理要求是爱的保证。
7.爱是奉献
爱之所以伟大在于爱必须首先想到别人:利人必先克己,达己必先达人。爱是一种态度,也是一种高尚的行动,它是无私、无条件的、不求回报的奉献,如父母对孩子的养育是无私的奉献,教师对学生的培育是无私的奉献。只有当爱付诸于行动时,才能真正体会爱的快乐,爱的幸福。无私奉献是爱的实质。
二、爱的作用
1.爱是人的一种动力。爱可以激发一个人去从事最艰难甚至最危险的但却是最有价值的活动。爱可以支持一个人为子实现崇高的理想,生命不息,奋斗不止。爱还可以为了达到既定的目标而不断地调整和组织一个人的行动,正因为心中有了爱,人可以征服一切困难,创造人类的奇迹。
2.爱可以产生爱。教师的爱是给予,给孩子生命的活力,给予他对生命和生活的理解,给予他知识,给子他的欢乐与悲哀,使他在接受爱之后也成为爱的给予者。人们经常将教师比喻为蜡烛,教师用自己的火去点燃另一支来点燃的蜡烛(孩子),孩子又去点亮另一支蜡烛,于是,一支烛光变成两支,四支,最后换来一片光明。在这之中,
教师在爱的行动中生产出更多的爱的使者,同时教师在这过程中也发现了自己,认识了自己,认识到生命的价值和意义,从而也体验到爱的幸福感,于是更激励和强化了爱的行动,爱使一个人的人格变得更加完善,精神变得更加崇高。
三、爱的教育
1.教育需要爱
儿童的成长有一条重要的途径,那就是观摩、模仿和认同,而孩子模仿的对象有一个基本的前提,那就是信任与爱。心理研究已经证明,儿童愿意模仿他喜欢的对象,认同他信任的对象。这就是说要让孩子接受教育,教育者必须先主动建立爱的关系。一旦教育者取得了孩子的信任,孩子会不需要任何论证,就按照你的教导去做。“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”(陶行知语)。如果教师没有取得学生的信任与爱,那么即使教育目标对头,教育方法正确,教育也无法达到期望的结果。爱是联结教育者与被教育者心灵的纽带,是教育者对受教育者进行教育的基础,心理学实验中的“皮格马利翁效应”正是老师对学生的信任、鼓励、期望所带来的孩子的成功。
2.爱需要教育
(1)创设培养爱的环境
爱需要培养,爱需要教育,爱需要创造爱的教育环境。首先是家庭环境,父母深情的爱抚,家人精心的照料都可以使孩子体验到爱的幸福,感受到爱的力量。其次是学校环境,学校是儿童生活学习的重要场所。教师知识上的传授,生活上的关心照顾;同伴间亲密的帮助,是孩子感受小社会的温暖,养成关心他人的积极的情感态度。最后是社会环境,只有当社会充满爱,爱才能发扬光大,只有社会才能创造爱心一片。
(2)灌输培养爱的知识
明《传习录》臼:“知是行之始,行是知之成。”爱的形成有赖于对爱的认识。从家庭来看,父母应让孩子懂得每个人都需要袄,爱给人以幸福也给人以力量;但爱也需要付出,你需要别人的爱,就必须怀有医科爱别人的心,要随时准备向别人献出你的爱。学校作为“传授知识,培养人才”的专门场所,更应该重视通过多种途径,向儿童灌输爱的知识,使他们懂得对他人的关心、同情和爱护,是做人的基本准则,也是爱的基本体现。
(3)设计训练爱的行为
具有了爱的氛围和懂得了爱的知识,更要把爱转化为日常行为,具有了爱的氛围和懂得了爱的知识,更要把爱转化为日常行为,而行为的养成有赖于训练与强化。为此,我们应根据儿童的身心发展特点,结合实际精心设计出系列奉献爱心的活动,如:“我爱我家”、“我爱幼儿园”、“心中有他人”等主题活动,让孩子身处教师所创设情景中,通过喜爱的形式,引导他们从细微处做起,学会爱别人。
谢谢大家!
关于爱的演讲稿【篇三】
各位领导、各位老师:
大家好!我来自最基层的农村小学,非常感谢各位领导给了我这次机会,我演讲的题目是《爱——让我的学生快乐成长》
师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
XX年9月,一年级新生入学了,看着一个个活泼可爱的孩子,我心里别提多高兴了。这时有一个小女孩引起了我的注意,她自己呆呆的坐在那里,两只小手紧紧的抓着书包,任凭其他同学的吵闹她也一动不动。起初我以为是他和周围的同学不熟悉,可几天过去了她一直那样,我尝试着和她沟通却没有一点反应,这可是从来没有遇到过的事情。放学的时候和孩子的奶奶聊起来,她说我们家冬冬就这样,原来挺好的现在成了这个样子了,在家里也很少说话。这可怎么办呀!想来想去还得用来办法,到孩子家去看看。周六下午我打听到冬冬的家,一进门冬冬的奶奶就惊喜的说:冬冬你们王老师来了。孩子过来怯生生的看着我叫了声:王老师。这是几天来我第一次听到这孩子说话,我把她紧紧搂在怀里,孩子哭了。经过了解知道,东东的父母常年在外打工,孩子慢慢变得越来越不爱说话了,整天不是一个人玩就是独自呆呆的坐着。回来的路上我想这可不行,学知识、学文化和孩子的身心健康比起来简直微不足道,我要让这个孩子快乐起来健康的成长。周一上午我就早早的在大门口等着冬冬来上学,孩子见到我笑了叫了声老师,我说老师在这等你呢,说着牵着她的手走进了教室,同学们呢羡慕的说冬冬真厉害,老师领着来上学。几年过去了现在的冬冬和其他的学生一样有时还嚷着让我和她们一起跳皮筋呢。其实平时就是这样,我们不经意的一个微笑也许就能鼓舞学生一生,我们的一次家访或许就能改变学生的一生,就像刚才说到的冬冬,我可能做的微不足道,学生却找到了快乐的起点。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进宽敞美丽的操场,看到一双双可爱的双眸,一颗颗等待塑造的心灵;当课上跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下承诺,离不开那笑靥的花朵。 “学高为师,身正为范”。
一天下午我按照习惯提前半个小时就到了学校,在大门口看到两位老人领着一个残疾的孩子在等我。两位老人是孩子的爷爷奶奶在县城打扫卫生,据他们讲孩子爸妈是下岗工人,到外地承包土地去了,没办法扔下这可怜的孩子,想在这上学。我看了看心里有些为难,这孩子是脑瘫,别说学习了,就是上厕所也需要别人帮忙,可是我最终没有拒绝。这样我又多了一个孩子——魏云,每天上学我都把他从大门口扶到教室,放学再从教室扶到大门口,,有时他的爷爷奶奶不能按时来接我就把他送回家。这事做了没几个月,其他同学就不让我做了。大家说:王老师魏云的事以后你别管了,有我们呢,这样魏云上学放学甚至上厕所都有专人陪着,你们看我的学生多可爱呀!我一直在想,教育就是这样行动比说教厉害多了,我用自己的行动又给同学们上了一堂思想教育课。我知道魏云不可能学到更多的知识,我只是想通过我的努力让他像其他孩子一样感到生活的温馨,享受他应该享受的快乐时光。可是有些问题我很无奈,我想魏云我的孩子,你以后怎样对待自己的人生呢,我希望我们大家都能关注这些残疾的孩子,让他们感到社会的温暖。
谢谢大家!
关于爱的演讲稿【篇四】
尊敬的各领领导,各位评为、同事们:
你们好!
今天,我演讲的题目是《我爱xx,我爱我的家》!
春天正踏着轻盈的脚步走向我们而来,在这阳光明媚,春风荡漾的日子里,我们有缘相识在xx,相聚在xx,是xx给了我们展现自己的机会,是xx给了我们演绎人生的舞台,我们应该珍惜这个来之不易的机会,用我们的生命去阐释我能美丽的人生。
崔总说过:忠诚于事业就是忠诚于自己,责任与荣誉并存。这是对xx文化的最深刻的注解和阐述。
历经六年的发展,纵观xx从形成期到现在和蓬勃发展期,我们都深深的体会到了“文化是明日的经济资源,只有无限的文化才能生生不息”的道理,今天,我们见证历史与精英们共同磨砺智慧的灵光,未来历史将见证我们,与大家一起分享收获的磬香。
站在今日的辉煌,我们翻开xx的重重历史,艰辛而成功的走过了六个春秋。在这200×××多个日日夜夜里,有成功的喜悦也有失败的挫折,然而正是这200×××个昼夜,才铸就了今日的辉煌,铸就了今日的xx!
成功只能代表过去,如今,在城市化,消费升级和科技发展的效应带动下,xx已经进入可新一轮的发展周期,正面临着新的挑战,也是战略机遇。在这一轮的发展过程中,随着张家港、广州、内蒙古公司的陆续投入运营,我们xx正向着集团化公司迈进,并在世界二甲醚这个项目中充分发挥着自己的综合竞争优势。我们正站在新的起点上,实现新的跨越,攀登新的珠峰。
对于我们的员工而言,恪尽职守那是义不容辞的责任,如何提高我们的综合素质,如何做好我们的本职工作,这是我们工作的重点,才是真正将自己融入了企业的新发展中。
放眼于当今的中国,是要提高国家的竞争力,以信息化带动经济化。缩小范围来讲,对我们公司而言,就是要从可以带动人才化,以人性化带动管理化,这对我们公司提出了更高的要求,在这种形式下,我们要不断创造新的起点以适应社会的变迁,时代的更替不断充实自己的知识与技术,同步与时代的思路去灌输自己的工作学习中,令自己永远走在世界的最前列!
此时此刻,xx就像冉冉升起的太阳,绽放出无限的光芒,又像是一艘艘航行在浩瀚的大海中的巨轮,乘风破浪,向着胜利的彼岸进发。让我们共同努力,上下齐心,趁着xx迅速发展的春风,站在新的起点,谋求新的发展,为建设新时代的xx而分发图强,为xx的美好的明天而奋勇前进吧!
我爱xx,我爱我的家!
关于爱的演讲稿【篇五】
爱,是一个多么美好的字眼!她,神奇而生动、温暖而幸福;她,滋润着教育,使之成为一个永恒的主题;她,播种在校园,使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她,走进教师的心灵,使师德升华,灵魂涅磐!我庆幸,我走进了教育园地,走进了爱的天堂,成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说:“善治必达情,达情必近人!”从教十一年来,我始终恪守“爱而后教”的教育理念,在心与心的碰撞中,演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期,我班转来一位叫郭小亭的新同学。面对陌生的环境,小亭情绪低落,有时还偷偷流泪,她说她想念以前的老师和同学。针对这种情况,我多次找她谈心,并且给她写了一封长长的信,夹在她的语文书里,在信中,我夸她聪明可爱、诚实纯洁,告诉她我们班是一个团结友爱的集体,老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。第二天早晨,奶奶送她上学的时候,拉着我的手激动的说:“邹老师,你写给小亭的信,她读了一遍又一遍,还通过长途电话,把信读给远方的妈妈听。”就在我与她奶奶说话间,小亭跑到我身边,亲热地拉着我的手,脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假,我结合学生的日常生活,写了很多小品文发在我的博客里。这些作品,或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的“再现课堂”。同学们纷纷给我在博客里留言,班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说:“邹老师,我每次读你网上的作文,就好像看到你微笑着走到了我身边!”这学期开学,我给全班同学写了一篇新学期寄语,发到博客里,语文课上,我打开电脑,和同学们一起欣赏班级的博客天地。我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望,教室里静悄悄的,一双双星光闪烁的眼睛是那样专注,那样深情。当我读到:“邹老师愿做一只蜡烛,在点燃你们智慧的同时,你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!”这时,同学们突然鼓起掌来,就在赢得掌声的那一刻,我的眼眶湿润了,我感受到:爱,是多么幸福!
作家冰心奶奶说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心,收获到的是他们纯洁而童真的流露:有时,他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时,他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条:“邹老师,我真的喜欢你!”
最难忘的,是今年的教师节。那天早晨。我刚走进教室,王方同学就走到我面前,羞涩地说:“邹老师,我送你一个礼物”。没等我说话,她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花,里面夹杂一些不知名的小草,花蕊中还滚动着晶莹的露珠。青青的草,黄黄的花,散发出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里,然后端端正正放在讲台上。同学们争先恐后聚拢来欣赏,那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!下午班会课时,当我走进教室,突然发现黑板上写着几个彩色的大字:“鲜花送给您,祝老师节日快乐!”旁边还画满了野菊花,教室两边的窗台上,也摆满了小野花,金黄的、浅红的、洁白的,五彩缤纷,多姿多彩。一阵风从窗外吹进来,插在瓶里的野花轻轻摇动,整个教室充满了一种自然的清新的气息!班长李小龙站起来说:“邹老师,今天是您的节日,这些花,是我们中午在城墙边为您采集的,我们知道您最喜欢花!”看到一花引来万花开的生动情景,听着这纯洁真诚的动人话语,我陶醉了!我难以描述那一刻我心灵的感动!它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美,什么是震撼心灵的爱!
诗人艾青曾这样感叹:“为什么我的眼里常含着泪水/因为我对这片土地爱得深沉.”是啊,我热爱教育这片沃土!在这片开满鲜花的土地上,我的每一次耕耘,每一次播种,都收获着成长的记录和心灵的感动;在这片沃土上,每片绿叶都是一种诱人的奇迹;每个花蕾都绽放着无限的精彩!播洒爱心,珍藏幸福,是我情感的定位;用爱心点化神奇,用甘霖浇灌幼苗,是我执着的追求!校园山花烂漫时,我在丛中笑。
[演讲范文]亲情演讲稿模板汇总(5篇)
我们的身边经常会有一些演讲比赛,演讲比赛的类型有很多,它是一个体现自我价值的舞台,你在演讲比赛中有哪些感悟呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[演讲范文]亲情演讲稿模板汇总(5篇)》,相信您能找到对自己有用的内容。
亲情演讲稿(篇一)
尊敬的老师。亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是:真贵的亲情。
是谁,把我们带到这个世界并哺育我们成长;
是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;
是谁,在我们生病时,守在床前,彻夜不眠,欲哭无泪;
是谁,在我们受委屈时,将我们搂入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的创伤
是谁,为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;
又是谁,为我们的快乐操碎了心,黑发变成白发;
是谁,用血汗来铺垫我们成长的道路;
又是谁,用生命成就我们辉煌的明天……
是父母,把所有的心血倾注给了我们;是父母,把世界上最无私的爱奉献给了我们;是父母,这艘充满爱的帆船载着我们劈荆斩棘驶向理想的彼岸。
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,你可曾想到妈妈不是“爱吃鱼头”,那是世界上最无私的爱,吃在我们嘴里,甜在父母心里;
当我们将美味的食物给母亲吃的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地说:孩子长大了!懂事了!
多么容易满足的母亲,多么不求回报的母爱,蓝天一样的宽阔,大海一样的深邃!
让我们从今天开始,感恩父母,从点滴做起,从身边做起,从现在做起!
请给辛苦了一天的父母端上一杯热茶;
请给劳累了一天的父母洗一洗脚;
请在父母生日之际,送上一份真挚的祝福;
请在父母烦恼郁闷时,送上我们真诚的问候和安慰。他们不求任何回报,而我们千万别留下“子欲养而亲不待”的遗憾!
今天,在这里我想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!
谢谢大家!我的演讲完毕
亲情演讲稿(篇二)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
亲情就像一首首节奏鲜明、优美动听的歌曲,为人生旅途缀上繁花朵朵。
温馨之歌
外婆住在农村,家里没有空调。而我特别怕冷,冬天的早上穿衣服时,寒冷的空气就在我的周围赖着不肯走。于是乎,起床对我来说成了最恐怖的事。外婆说:“这可不行啊,我想想办法。”第二天起床时,我便不觉着冷了,穿衣服时,衣服不仅暖和,还有着一股烤炭香,很亲切。
这天早上,我醒得早,发现外婆不在身旁,就想找她,可无奈天气的寒冷,我还是选择窝在了被窝儿里。这时,外婆轻手轻脚地走了进来,我连忙半眯着眼。外婆走到我身旁,以为我还在梦中,又轻轻地把炭盆搬了进来,添了些炭,把一个类似竹篓的东西倒过来扣在了炭盆外,把衣服整理好铺在了上面。做完这些后,她显然很累,坐在地上休息了很长时间,又摇着肥胖的身子忙活去了。
坐在书桌前,我仿佛又闻到了带着烤炭香的衣服的味道。
温馨之歌,使我在人生旅途中,时时刻刻都感觉到温暖。
欢乐之歌
老爸喝醉了,十点多才回家。
我和老妈把他扶上床,老爸睁开眼,严肃地说:“小鲁同志,我谢,谢你啊~明天请你喝酒啊。”吓得我连连摆手:“不必了不必了!”回应我的却是猪一样的鼾声……
第二天老爸酒醒了,我告诉他:“你昨天说我的表现好,要奖励我。”爸爸迷迷糊糊地说:是吗?”说完,把手插进裤兜儿里准备掏钱,这时,他停止了掏钱的动作。“精明”地说:“你在唬我吧?你老爸我可不是那么好骗的!哼哼”说完,他自恋地摇了摇头,哼着歌儿走了,留我在原地气得直吐舌头。
欢乐之歌,使人生旅途有得回味。
亲情演讲稿(篇三)
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
有时亲情就像一坚硬的墙,能够任依靠、有时又像把伞能够为你遮风避雨、有时又像一团火,能够在你寒冷时带来温暖。
我不止一次的感受着亲情,最令我难忘的是六年级暑假,尽管已过去四个多月了可当天的景象时时刻刻的在我记忆中重演。是因为前一天我用了过量的西药造成了我难忘的痛苦。可在亲情面前痛苦始终缓解了。
那天早晨刚吃完早餐不久胸口有了一种火辣辣的感觉,告诉了爸爸。“或许是因为在是吃多了辣椒而已,暂时喝点凉水吧。”他尽管这么说可额头上的皱纹却舒展不开,一旁看电视时不时充满关怀的眼神看着我。将近二十多分钟后我的胸口变得疼痛起来,痛的只想在地上打滚,连话都说不出来。
爸爸变得紧张起来打电话叫自我的朋友,准备送我去医院。说话说得很仓促交代事情后连个客套话都来不及说了电话。同事无奈之下把这件事告诉了正赶往长沙出差的妈妈,想让她同出主意。可妈心慌慌的毫无顾忌的转头回来。
这是喉咙肿了痰堵住了喉咙难受急了。车已到了楼下爸爸赶紧把我背到了车上,车一边开着爸爸以便联系着在医院当医生的伯伯,直接挂了号。又过去了十多分钟,已没原先那么痛苦了只是皮肤瘙痒了起来长出了一个又一个包。
这时爸爸才明白原因,又来我是严重的过敏。我也舒了口气,我还以为我得了什么怪病呢可谁有明白接下来我又会有什么反应呢
到了那儿爸爸拿着我的病历与医生谈话,我躺在了外面的凳子上。没想到妈妈就感来了,一副焦急的样貌一边发出一阵阵气喘吁吁的声音。什么话也没有说用慈祥而痛心的眼神望着我,我能感受到妈妈手心的温暖。
之后吃了医生开的药包一个个消失了,渐渐的不痒了。爸爸妈妈露出了久违的笑容。
可不料到了中午包又长了起来,手臂上、背上长便了闹都挠可是来。爸爸妈妈的笑容顿时消失了又皱起了眉头。
给我看病的医生赶紧把送到了急诊部搭吊针我一午时都躺在了病床上,爸爸时时刻刻都守在了我身边。妈妈买了一盒粥用勺子细心的喂着我。最终熬过聊一个寂寞的午时,打完了吊针。
爸爸妈妈的愁眉总算舒展了。
这次让我感受到了关键时刻亲情的力量,也让我明白其实亲情一向洋溢在我们身边呵护着我们不要不以为然,要懂得珍惜珍惜。
亲情演讲稿(篇四)
尊敬的老师、同学们:
大家好!
一年级时,老师要求我们每人在纸上写下五个你最爱的人。我爱的人很多,真是十分难选择,但最后终于定下来了,他们是爸爸、妈妈、外婆、奶奶和妹妹。
这时,老师让我们在这五个人中划去一个人,我忽然感到很为难,这五个人对我来说是缺一不可,使我无从下笔,犹豫再三,我才慢慢抬起笔,把奶奶划去了,这时我感到莫名的难过,难道是后悔?还是愧疚?我心里很不是滋味。
紧接着,老师又让我们划去第二个自己最爱的人,这使我更加难受了。这剩下的四个人中我真是难以割舍,我仔细想了想,犹豫的将爸爸划去了。随着年龄的增长,爸爸似乎越来越忙,我们之间的交流也越来越少了,彼此之间的了解也越来越少,但是心里还是有十分的不舍,十分的为难……
纸上剩下三个人,可我们还要继续划掉一个人,我感到自己有些不知所措,我盯着这三个人许久,心里感觉苦苦的,辣辣的,咸咸的,又酸酸的。这绝不是一种好滋味,非常难受,我甚至有些不知所措。我深思了许久,才把妹妹……化掉了。
可是剩下的两个人中,我还要做出抉择。我的心,慢慢的变冷了,心如刀绞!那感觉真是无法形容。妈妈,外婆,我和他们发生的一幕幕往事浮现在我的脑海,我闭着眼睛冷静地思考了一会儿,把外婆划去了。
本以为,这让人心凉的游戏该结束了吧!可游戏规则要把最后一个最爱的人也划掉,我抬起笔的手微微颤抖,在划去的那一刹那,我的眼泪夺眶而出……
我终于感到了亲情的可贵,亲情的天价。
亲情演讲稿(篇五)
还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也要珍惜他。
实用精选:就改变自己演讲稿(1480字)
在我们的生活中,有时候会遇到一些演讲比赛,演讲比赛是一种现实的社会性活动,它可以让我们探究事物的本质,你在那种演讲比赛中大放光彩呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“实用精选:就改变自己演讲稿(1480字)”,相信能对大家有所帮助。
就改变自己演讲稿【篇一】
七年前,我从山区来到市里,新的教学环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。
就在这”山穷水尽,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。
一、改变,让心情重新起航
我记得很清楚,当时李校长主持研究的是《融合心理健康教育构建小学和谐健康课堂教学模式》这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。
为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。
经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。
在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。
1、在读书中寻找教育的智慧。《小学青年教师》《班主任之友》《给教师的建议》等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。
2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的方式进行学习。
3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!
在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99。01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的改变而走向了进步!
二、研究,让课堂充满情趣。
尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题《小学低年级识字方式教学初探》。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。
1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。
刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。
2、”生活识字法“,让孩子们兴高采烈。我曾经写过一个识字案例《生活识字快乐多多》,在一年级上册语文园地四中,我先是出示”丹尼斯“、”德克士“”大自然玩具城“这些孩子们喜闻乐见的词语,孩子们当时的兴高采烈到现在我依然清晰地记得,有些孩子甚至爬到了桌子上,兴奋地大喊大叫,因为这样的设计找到了孩子们兴趣的支点,在这个时候告诉他们这样的方法叫”生活识字“,鼓励他们走进生活,采用这种简单而有效的方法识字,家长们都感到很兴奋,因为走在大街上,孩子们看见招牌、广告都在读,都在识字。生活为学生的识字提供了丰富的资源,识字来源于生活,再让识字回到生活中去,让学生从身边的日常生活中去发现语文,随时随地在生活中主动识字。学习的字在生活环境中的多次再现,为学生提供了学习的新语境,促进了对语言的积累、感悟和运用。同学们在愉快的生活中不知不觉地认字,认识的不再是一个个枯燥的符号,而是充满生命力的活生生的字。从课堂环境中识字走向生活环境中识字,让生活成为学生拓广识字的资源,引导学生将生活中那些自己熟识的语言环境因素作为识字的材料,真正体现了”要使教材成为学生的生活转变为让生活成为学生的教材。“
3、”字理识字法“,让孩子们明白字理。这种识字方法,是去新乡亲自聆听名师黄亢美所讲解的识字法。他不同于我们日常的个性识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。
这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;《快乐小天使》荣获市级一等奖,《我不是贪玩的小猫咪》荣获国家级二等奖;《一心不能二用》获得省级一等奖,并作为观摩课在省研讨会上观摩;多篇研究成果获奖。
三、写作,让我与孩子一起进步。
在研究中不断取得成绩的同时,我更加认识到了反思的重要性,因为没有反思就没有深刻的改进。就这样,我一边精心地上课,一边进行着课题研究;一边研究着,一边学习着相关的理论知识;一边研究着,一边进行着教学反思。把自己的思考及时地记录下来。
《小学低年级配画写话的有效指导方法研究》是我申报的第二个个人课题,它带给我的已经不再是负担,而是一种激情和动力。但对于当时的一年级孩子来说,能写出一句完整的话就已经不错了,让他们配画写话确实是难上加难,当时在孩子和家长眼中似乎是一种负担。因此在刚开始实施时,家长和孩子怨声载道,我对此不做多的解释,只是加大了让孩子们欣赏班中优秀作品的力度,欣赏的目的是树立”榜样示范“的作用;加大了孩子们的参与力度,只要孩子有一丁点进步,就在班中”大肆渲染“,让他们感受到进步的快乐;通过一系列的激励方式让每个孩子都参与其中。这样一段时间之后,孩子们自然而然就喜欢上配画写话了。紧接着研究又出现了新的问题,很多孩子不能把自己心中所想的画面惟妙惟肖地画下来,对他们造成了不少的困扰,我首先对这样的现象表示了理解,告诉孩子们把画画成卡通的或者漫画都可以,没有必要像书上的插图那样形象。既而和美术老师结合,每一星期的配画写话内容一确定,让美术老师对孩子们进行简单的指导。这样一来,孩子们不再惧怕画画了。而对于写话,我是这样理解的,尊重孩子们的个性,不多做指导和定位,让他们自由发挥,真实的才是最优秀的。现在每星期五下午最后一节是我班雷打不动的欣赏课——欣赏优秀的”配画写话“作品,这也成为我班孩子现在最期待的课堂之一。为了让孩子们更能体验到成功的喜悦,我带领孩子们在网络上建立自己的博客,把自己的作品放到网络上。
《小学中年级课内外阅读与写作的有机结合方法研究》是我申报的第三个个人课题,课题对于我来说,已经成为我教学生活的一个重要议题,面对课题,没有了先前的恐惧;面对课题,我获得的更多的是成长的喜悦。
到目前为止,我班已经有48个孩子建立了自己的博客,发表文章共计6500余篇。当然我当老师的也不甘示弱,和孩子们一起比赛,到目前为止,我发表博文400余篇,学生连续四次获得河南省校讯通”书香班级“,有10人次获得”书香家庭“、”阅读之星“、”科技之星“等荣誉称号,我连续四次获得”优秀教师“、”启明星奖“,个人和班级获赠图书共计3000余元,这些成绩的取得,大大激发了孩子阅读与写作的积极性。
现在我班的孩子爱识字,喜阅读,勤写博,他们在快乐地飞翔着,而我则成了他们的崇拜对象,他们每天都在和我比着写文章,我喜欢这样的感觉!
短短的五年中,我经历了”进步,从改变自己做起。“研究,让课堂充满情趣。”“写作,让我和孩子们不断进步。”这一切都有力地验证了苏霍姆林斯基曾说过的一句话:如果你想使教育工作给教师带来快乐,使每天的上课不至于枯燥,单调地例行公事,那就把每个教师领上教育科研这条道路上来!
短短五年来,我主持研究了三项课题,参与了三项课题,六项课题的研究,让我对教育教学有了全新的认识,相信在座的各位也会走进课题研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送给大家六个字“思考、改变、用心”,只有这样,我们的教育之花才能绽放得独一无二!
就改变自己演讲稿【篇二】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。很多人都想改变世界,却不会想到改变自己,想要改变现状就要先改变自己。世界那么大,你能改变多少?首先我们应该改变自己的个人观念,一切的成功,都是从正确的观念开始的。一个又一个的失败,也都是从错误的观念开始的。我们要适应社会,适应环境那么我们就要改变自己!
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了年迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如戏,我们是戏里面的主角同时也是别人戏里面的配角,我们都在演绎着不同的人生,但是我们总会有交点。我们所走的轨迹也是看我们如何去改变自己,如何把握机会。美丽的人生,从改变开始。
美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
就改变自己演讲稿【篇三】
「美好的人生没有时间让我们闷闷不乐。每天改变1%,三个月后,就可以迈向前后判若两人的巨大成长。能够改变第一个1%的人,当然也可以坚持到最后,改变最后的1%。踏出改变1%的第一步,是改变人生的秘诀」。
两分钟改变自己,借由以下七个思考打破原有的常识。
一、体验抛开常识的快感
常识有一定的重要性,有了常识你才能辨别什么行为是正常的,才能辨别是非对错。但是常识绝对不是绝对,许多你看似不可能的事情都有可能发生,但如果你相信了常识告诉你它不可能达成,那么你也就真得无法达成。
试着抛去过去习以为常的常识,当你发现常识不再是常识,你便能够体验当中的喜悦。
二、「辛苦总有一天会获得回报」是谎言
许多成功人士告诉你:「辛苦付出,一定会有回报的一天。」,这句话只对了一半,真正重要的关键是你正在做的这件事情必须是你热爱的,当你做的事情并非你热爱的事,即使你付出千分万分的努力,仍然很难成功。
三、让自己成为成功的案例
要堵住别人的嘴最好的方式便是让自己成为成功的案例,一旦你成功了,过去那些怀疑你的人所说的话便会烟消云散。
别试图模仿他人,而是要选择走自己的路,只有走自己的路你才有可能开创出属于自己的一片天。
四、用身体去感受,比用头脑思考更重要
当你成为一个领域的佼佼者时,你便会开始进入用身体感受的境界,碰到问题时,你可以不用思考,身体便会让你自动感觉可能是哪个地方出错了。( )
身体的感觉是一种直觉,而这仰赖你变成出类拔萃的那一天,要将自己训练到用身体就可以做出反应的专家。
五、能拥抱更出色的信念,才是真正的勇气
「真正的勇气,是在遇到更理想的信念时,可以毫不犹豫地改变原来的信念」。
别抱持着食古不化的僵固思想,而是要懂得适时转弯,让自己像个变形虫一样,可以随时适应外在的环境。
六、不要当唯一,立志成为第一
每个人都是独一无二的,这一点是毋庸置疑的,但这样的思考有时反而会让自己受害,一旦你常常抱持着「我要成为唯一」的思考方式,便很容易让你说服自己安于原本的现状,「我是唯一」的思想常常会让人以为自己不需要改变。
换句花说,你应该以「立志成为第一」为目标,绝对不要为了逃避成为「第一」,而利用「唯一」当成阻碍自己的借口。
七、做自己很不喜欢的事,可以发现自我
人一定要做自己喜欢也热爱的事,但有时候去做那些你讨厌的事可以让你发现自我,去做那些不喜欢的事可以会让你发现自己更适合什么、不适合什么。
「做自己不喜欢的事,你必定会有新发现。也许原本认定是自己的优点,其实只是误会一场」。
就改变自己演讲稿【篇四】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变自己》。
我们无法改变别人,我们能做的只有改变自己,生活中我们会遇到形形色色的人,遇到各种各样的事物,我们无法知道这些人或事会影响我们多少,我们又该如何去做,未来不可预知,我们能够做的,是改变自己的心态,改变自己的作风,让自己去适应身边的事物。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。改变自己不容易但是也不会很难,只要有心,尽自己能力去改变,相信总有一天,我们会发现,原来一切都并不难,改变并不难。我相信我能做到,你们也要相信你们可以做到。谢谢大家,我的演讲完毕。
就改变自己演讲稿【篇五】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
初中课前三分钟演讲稿柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
就改变自己演讲稿【篇六】
敬爱的老师,亲爱的同学:
每一天清晨太阳都会从东边升起,到了傍晚就会从西边落下,这个没有任何一个人能够改变,同样我们没法让时间停止,也没不可能让别人怎摸样,唯一能改变的,仅有自己!
小的时候,我总会问别人这样一个问题:你觉得我好不好,那莫在你心中我排第几呢?尤其是对自己亲近的人,如果他们的回答让我不高兴的话,我总会很生气很生气,下意识的觉得他们不喜欢我,所以就拼命的让他们改变看法,谁出我满意的答案!并且让他们都也必须要为我而改变,否则我会很难过的!
此刻想起来的确是可笑至极了,可是在今日我仍会向好朋友问这样的问题。
可是初中毕竟不是以前了,渐渐的我和身边的同学变得很疏远,无论是男生还是女生,无论是班里的同学还是年级里面的,关系都不是很好,那种感觉真的好难受,我想哭,可是却不敢。
我不明白为什末,我无力去对别人说你应当,你必须之类的话了。
不明白为什末,一霎那间我忽然懂得了什莫,我想要求自己做些深末。可能是因为此刻的环境吧,我不再在乎别人的看法,只做自己而已。
我以往无数次的想过要改变自己,可是好像都失败了,我不想明白原因,只想做我自己,所以此刻的我不再在乎别人的看法,已经不再在乎很多事情了,我不明白这算不算改变,如果是的话,那末是变好还是坏!
可是我清楚的体会到此刻的生活比以前简便很多,趣味很多。
是啊,即使很多人都认为江山易改本性难移,可是改变自己还是比改变别人要容易得多吖!
[演讲稿借鉴]爱教师的职责演讲稿(5篇)
学校里的演讲比赛开展的很频繁,演讲比赛适合各个阶级的人,它能让我们体验到思维的碰撞,你觉得演讲比赛有哪些作用呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[演讲稿借鉴]爱教师的职责演讲稿(5篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
爱教师的职责演讲稿【篇一】
各位领导,各位同行!
我是一名幼儿教师,从事幼儿教育事业已经十四年了。在这十四年的历程中,我虽然没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,但我用对祖国花朵的爱,默默的奉献着自己的青春和热情,我有了可贵的收获:深深感觉到,人民教师的工作,既平凡又崇高,既有乐趣又责任重大;我深深地体会到,在这岗位上尽自己的职责,就是实现自己人生的价值。
每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,祖国的未来,现实生活的美好。孩子还小,还柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部都要管,这就决定我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中,要注意观察孩子,细心为孩子们服务,用良好的服务教育他们,引导他们进步,培育他们茁壮成长。发现孩子不高兴,便要仔细询问原因,逗他开心;发现孩子头发散了,要为他们梳好;发现孩子的指甲长了,要为他们剪指甲;孩子午睡了,要守在他们身边,一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子??。我就在这样平凡的工作中,把自己作为孩子们的母亲,把我所教的孩子们都当做我的孩子。我用母爱去为孩子们服务,我用母爱去亲近孩子们,我用母爱去培育他们茁壮成长。
世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了,我被人们称为“孩子王”。我虽然没有科学家那样博大精深的知识,也没有企业家那样善于筹划的头脑,然而,要使摇篮里的生命长大成材,绝对少不了幼儿时期的良好教育,作为幼儿教师,就必需具备幼儿教育的知识技能。对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋装满了“为什么”;在孩子的眼中,老师是个无所不知的天才,老师的脑子里充满了智慧,孩子想从老师那里得到满意的答案。张西是个聪明的`孩子,有一天,他跑到我面前问:“老师,你喜欢小青蛙吗?明天我逮一只送给你1面对孩子天真的话语,我给他讲了有关青蛙的常识。我告诉他,小青蛙小时侯生活在水里,长大后到陆地上生活,也会到水里活动,这种动物叫两栖动物。张西马上就问:“蛇也是两栖动物吗?”这一问把我给问住了,对这个问题我。
爱教师的职责演讲稿【篇二】
什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。
爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。
古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。
师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!
爱教师的职责演讲稿【篇三】
尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“师爱寄水乡”。
小时候,我最敬佩的人是老师。老师是知识的使者,带着一颗颗童心领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,领着一群顽皮的孩子思考“分苹果”的数学游戏。老师更是爱的化身,记得在一次劳动中,我不小心被石头砸伤了脚,班主任刘老师急忙找来碘酒为我消毒,小心地给我緾上纱布,轻轻地抚摸着我的头,说:“还疼吗?”望着老师那慈祥面庞,望着老师那充满心疼和爱意的眼神,我糼小的心灵分明感受到,那就是妈妈的眼神啊!于是,老师的眼睛、老师的眼神便深深地刻在我童年的记忆里,我想,以后我长大了,也要做一个老师。
20xx年,我毅然告别繁华的都市,告别昔日的同窗,踏上那条本属于我的生命之旅,6月8日,一个难忘的日子,我终于扬起我人生理想的风帆,放飞了童年的梦想,通过了湖口县教师招聘,成了一名光荣的人民教师。
然而,当我背着行囊,来到我的学校,那是依偎在母亲河身边的一所村级小学——长江小学,我梦想中学校的影子突然间荡然无存,心里莫名地升起许多失落与惆怅,城市与农村不可同日而语啊,一幢两间两层楼房,楼上早已是人去楼空布滿蛛丝了,只有32个孩子,和我搭档的是一位50多岁快要退休的张教师。张老师神情严肃地告诉我:学校北面是长江,西面湖口县第二大水库——黄茅堤,32个学生,看起来不多,管起来很难啊!特别是很多孩子的父母不在家,我们这里叫他们留守的娃,他们无人照看,其实也够可怜的。说话间,眼里流露出无奈与忧郁。看着张老师的眼神,我童年记忆的闸门一下子打开,啊,老师的眼神,那是万般惦记,那是无限牵挂,是对学生无穷无尽的关爱,恰似一江春水,緾绵委婉,缓缓流淌。我做梦也没想到,这一所与贫穷落后连在一起的乡村小学,后来却成了我人生中的梦里水乡。
我第一次走进了教室,第一次登上了讲台,32双眼睛一下子齐刷刷地看着我,也许是水乡的洗礼,孩子们一个个皮肤黝黑,也许是父母不在身边,他们一个个都衣衫不整,也许是由于我的穿着,他们看着我似乎看着一位天外来客。我立刻感觉到,必须找到我们之间的共同语言。
不经意间,周玲闯进了我的生活,这是一个聪明的女孩子,学习成绩是班里最好的一个,可是有一段时间里,她突然沉默起来,学习成绩急剧下降,我和张老师都分别找她谈了几次,可她就是不说一句话,看着蓬头垢面的周玲,我又想起了张老师那焦急忧郁的眼神。
一次偶然的机会,我看到了周玲的日记,写滿歪歪斜斜字迹的纸上分明留有泪水的痕迹,我的心突然间被强烈的震撼着,那是一位乡村小女孩内心深处的苦水啊!那是一个年幼的女儿对爹娘无限的思念啊。日记写道:
爸爸妈妈,不是说好了,国庆节回家吗?好不容易盼到了国庆节,怎么却看不到你们的身影啊!爸爸妈妈,你们好狠心啊!过年到现在,孩儿只是在梦里见过你们几回,你们要知道,我才十岁啊!……妈妈,我好想你!
我的眼睛模糊了,对爸妈的思念那可是日日夜夜挥之不去的痛楚啊,我想起了童年时代的班主任刘老师,想起他那慈祥的脸,那充满爱意的眼神,想起了老师的职责,在学生的精神世界一贫如洗的时候,难道我们老师不应该用自己爱心为他们换来心灵的一方净土吗?当学生身处晓风残月的时候,难道我们老师不应该用自己的心血为他们铺出一条康庄大道,让他们穿越人生的风风雨雨与坎坎坷坷吗?
第二天,我单独找到周玲,想与她有一次心与心的沟通。
“周玲,想爸爸妈妈了吧!”我问周玲。
“周玲,知道妈妈的电话吗?”可是周玲半句话也不回答。
“其实,我也很想念自己的妈妈。”我自言自语地说。
“老师,你也想念妈妈?”周玲突然间冒出一句话。这使我感到意外,同时也似乎看到了希望。
“是啊!我妈妈都六十多岁了,可依然时常惦记我的冷暖,上次天气突然变冷,我妈妈还特意打电话给我,要我注意保暖,都那么大岁数了,还惦记着我的健康。”
“哦?!”周玲似乎感到很惊讶。
“其实,天下每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉啊!你的爸妈也和我妈一样,无时无刻都在关心着你,爱着你,为了生活,他们外出打工,为了你读书,为了你的将来,他们拼命地挣钱,其实,他们的内心也很苦啊!上次你不听话,爷爷打了你,你妈知道了,打电话给我,哭着对我说,老师,求求你告诉她爷爷,玲玲是个听话的孩子,千万不要打她,她还小啊!……”
没等到我说完,玲玲一下站起身来,扑倒在我怀里,哭着,喊着“老师,我要妈妈,我要妈妈……”我一把搂住周玲,泪水夺眶而出,在我的脸上缓缓流淌。此时此刻,我突然觉得成了天底下最幸福的人,我把学生带出了感情的误区,此时此刻,我为我的职业骄傲不已,我深刻领会了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的深刻含义。
从此,我成了32个孩子生活中的不可缺少的一部分,32个孩子却成了我一生中的惦记和牵挂。原来,这就是爱啊!刘老师的眼神,张老师的眼神都是一种深沉而又无私的爱啊!是的,“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”
去年12月,团省委钟书记一行来我校调研留守儿童工作,我和周玲都受到钟书记的接见,钟书记对我们的工作给予高度的评价,钟书记兴致勃勃地说:“同志们,很了不起啊,你们在平凡的岗位上干出子不平凡的事业!”
是的,我们的岗位是平凡的,但我们和孩子们在一起,我们干的是充满青春活力的事业,我们将永远青春焕发。每天清晨,一声声“老师您早”那充满童稚的问候,给我带来一天的快乐和生机,每天傍晚,随着一声声“老师再见”,给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的、圣洁的情、浓厚的意,净化了我的心灵,激起我对教育事业更加深沉的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
是的,教师的职业是清贫的,但是我们立足三尺讲台,手持三寸粉笔,尽情挥洒,画出天地方圆,导出数字方程,那化做皑皑细沬的粉笔灰,不正是我们光明磊落的写照吗?不正是我们孜孜以求传递文明信息的追求吗?诚然,在这个金钱社会里,我们无法与那些老板、那些经理相比,但我们可以体验到孩子们的纯洁与真诚,我们可以享受高雅与幸福。因为我们坚信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在老师的爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的肩膀都会在老师爱的哺育下变成我们民族的脊梁,也正是因为如此,我们甘受清贫。
有人说,教师的职业是寂寞的,是啊,多少次夜深人静,当家人正被电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改作业。多少个静寂的早晨,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出了家门,奔向自己深爱着的校园。然而,我们心中有千万份关爱,千万颗童心,我们笔耕校园,桃李滿天下,有谁还能说我们寂寞呢?
有人说,师爱是一场春雨,滋润了孩子的心田,有人说,师爱是一束阳光,温暖了孩子的心房。但我要说,师爱是一种强大的力量,也正是这种强大的力量推动着我们的教育事业、我们的社会不断和谐发展。当你用心去爱你的学生,你收获的将不仅仅是办公桌上的一束鲜花,上课前那清脆的“老师您好”,那将是一种身为人师的幸福和自豪!那么,我们还有什么理由不热爱红花绿叶的事业呢?有什么理由不去关爱我们的学生呢?老师们,让我们团结一致,并肩战斗,用心血点燃爱的火炬,用心血为爱插上腾飞的翅膀,让爱在蓝天白云之间自由地飞翔!
我的演讲完了,谢谢大家!
爱教师的职责演讲稿【篇四】
要说一丝不苟,兢兢业业,勤劳负责,就一定要说我们的班主任——孟老师,她每天风里来雨里去,从来不停歇,不管生病还是有事,从不曾耽误一节课,她不但是我们的老师,也是我们的母亲,我们生病时她会嘘寒问暖,心急不已。
人气敬业奖
敬业奖好颁,每个教师都有这份敬业精神,如果是颁发人气敬业奖,既有人气又敬业负责可不容易。这个奖非我们语文老师——王老师莫属,一上王老师的课,我们每个人都高兴不已,上王老师的课我们这些爱玩的孩子都在心里默默祈祷不要那么早打下课铃,王老师从不施加太大的压力给我们,也从不放弃任何一个学生,从不用成绩衡量学生,无论是谁都会得到她的鼓励。王老师生病的时候,我们全班同学都很担心,更多的是心疼,谁也没想到这不到一年积累下来的情感会如此深厚,所以所,这敬业人气奖必须颁给我们的语文老师。
幽默风趣敬业奖
要说这个幽默风趣敬业奖,物理老师是当之无愧,他像一个神奇的魔法师,可以随时调控课堂气氛,可以把握课堂上同学的情绪,我们上物理课都是在笑声中学习,物理老师幽默风趣的话语,一丝不苟的敬业精神让我们更加喜欢上物理课了。
最佳“形象气质奖”
要说这个奖,一般人可得不了,就我们化学老师——于老师可以承受。她在我们学生心中的形象可是非常之高大,她不用说话,往那一站,我们都害怕,都会老老实实学习,她的课上绝对没有骄傲狂妄者,于老师严厉却不乏温和,温和却不失严厉。
颁奖到此,我想对以上老师说一声:“老师,感谢你们的付出,我将终生铭记你们的教导,老师,你们辛苦了!”
爱教师的职责演讲稿【篇五】
尊敬的各位领导、各位评委,上午好!
我来自xx中心学校,我演讲的题目是《人间大爱教师心》。
前苏联教育学家马卡连柯说过:没有爱,就没有教育。最美教师张丽莉用自己的实际行动将这种对学生的大爱诠释到了极致。XX年5月8日,张丽莉老师在危险面前舍身保护学生,自己却被迫高位截肢。XX年感动中国给她的颁奖词是这样的:“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”
最美教师张丽莉在感动中国的同时,也给了我们每位教师最真实的震撼。张丽莉老师为了孩子忘记了自己,把自己年轻如夏花的人生燃烧在教师这一崇高光荣的事业上,面对危急情况,把生的希望给了孩子,把死的危险留给了自己。这种人性的光辉照耀着我们,这种无私奉献的精神值得我们每一位教师学习。在我们身边,就有很多的教师默默地践行着。我们工作在平凡岗位上的教师们,每天做着琐碎而不起眼的工作,可是,你有没有看到,日常生活中的鸡毛蒜皮细小末节之中包含了他们多少的爱和心血啊!
我们xx中心学校位于太行山区的峡谷之中,与其他学校相比有很多特殊之处,教育之花在这里的生长就显得尤为艰难。作为XX年刚刚走上工作岗位的一名新教师,从我来到这里的那天起,就无时无刻不被这里的每一位老师感动着。
刘xx老师是三年级一班的班主任,从接着这个班开始,刘老师就数年如一日地把班里的每个孩子当作自己的孩子来关心和呵护。刚刚开春的一个晚上,班里的一个孩子忽然发高烧,刘老师忙前跑后,为孩子取药喂汤,但孩子仍然高烧不退,无奈刘老师拨通了孩子家长的电话,不料家长不仅不领情,还在电话里埋怨刘老师,你为什么让孩子发高烧,你是怎么照顾他的,你为什么这么晚才通知我。家长的不理解让刘老师痛苦气急地掉下了眼泪。但是,放下电话,刘老师就把这个孩子安排在自己的住处打点滴,孩子输水输了一整夜,刘老师就一眼没合在床边照看了一整夜。孩子的高烧退了,老师笑了……
低年级的班主任可以说就长在了学生的生活里,学生病了需要及时喂药,学生想家了需要及时用自己的手机让他们与家里说说话,学生衣服脏了需要老师亲自为学生清洗,天气转凉,需要老师找出自己孩子的衣服让学生穿,怪不得刘老师的女儿对妈妈说:“你对其他同学比对我还好……”
去年冬天的一个中午,我看到李xx老师慌慌张张地跑前跑后,我很好奇地走进了她的房间,莲 山课件眼前的一幕让我进退两难。她正在为一个因拉肚子而拉到棉裤里的孩子洗刷衣服,孩子身上的脏物已被清洗干净,李老师关切地让孩子躺进了被窝,掖好被子。作为一个刚参加工作的教师,我有很多不理解,换做是我,为一个男孩子洗澡,我会害羞,为一个孩子处理脏物,我会怕臭。了解了张丽莉老师的事迹后,我心中豁然开朗,这就是人民教师的神圣和伟大。师爱无边,大爱无私,所以,教师不愧为太阳底下最光辉的职业!
孔繁森同志曾说过,一个人爱的最高境界是爱别人。而作为老师,我要说,爱的最高境界是爱学生。教育因爱而美丽,有爱才有教育。作为一名年轻的人民教师,我还有很远的路要走,我爱我的学校,我爱我的职业,我更爱你们,我身边的这些最美丽最可爱的教师们,你们就是我前行中的灯塔,是我前进的不竭动力!
在此,我要向所有心中有爱、会爱的教师们致敬!
我的演讲结束,谢谢。
过年的演讲稿5篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的2025关于春节的演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
过年的演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
年味是什么?是一家人团聚吃年夜饭?是贴对联贴福字?是抢红包收压岁钱……在我眼里,年味就是和妹妹一起放鞭炮!
傍晚,爸爸从车上搬下来了几大箱烟花,我和妹妹立即兴奋地跑下楼去。大大小小的箱子里的东西令我们期待!“哇”!引入眼帘的是各式各样的烟花。打开一箱,瞧见一排排整齐的冲天炮,又打开一箱,看见了琳琅满目的小烟花,有喷的、拿在手上的、放在土里的!
激动的我俩立马上楼烧了香下来,我把一个个烟花拿出来!而妹妹则对楼上大喊:“大家下来放烟花啦”!家人们陆陆续续下楼来欣赏。
一支支烟花在手上绽放开来;一箱箱冲天炮对着天空打了几发“种子”,不一会儿,天空中便盛开了几朵千姿百态的鲜花,寓意着新的一年要做一个全新的自己;一个个在土里抬起头来的烟花姹紫嫣红,转瞬即逝犹如昙花一现……房檐下,烟花乐!天上的烟花像小孩子的笑脸,那么快乐,那么活泼。深蓝的夜空中好似一块巨大的底幕,映衬出焰火的绚烂和多彩!
最后一个烟花是最精彩的!因为它是我与妹妹共同调制的烟花,我称它为“红红火火”,因为我想让家人们的生活和事业都红红火火!要做它的材料有:二十个闪光弹,十五个跳跳烟花,两管火药和一个空烟花桶。我和妹妹一起走上前,点燃了一个闪光弹后立马丢进烟花桶里。利用连锁反应,让其它的一起燃起来。一开始只有一缕烟,到后来,就会发现跳跳烟花从桶里跳了出来,在地上打滚,好似一个个跳街舞的男孩。重头戏来了,跳跳烟花翻滚完后,突然一大桶火冲了出来,“轰轰轰轰轰轰轰”,大约有几米高。十分热闹与刺激。
每年回老家我们都一起放红红火火的烟花,家里充满着欢声笑语!年味,其实就是家人们在一起的快乐时光!
过年的演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
中国历史悠久,有许多民俗文化。春节便是其中之一。
春节是中国的传统节日。每到春节,街道上张灯结彩;家家户户的门上都贴着春联,有的人家还要在门上贴上大大的福字,并挂上红红的灯笼;小朋友们穿上了新衣服;餐桌上摆放着美味的饺子、鱼、年糕一家人围坐在桌旁,热热闹闹地吃年夜饭;鞭炮声此起彼伏,呈现出一派热闹的节日气氛。
春节不仅有很多习俗,还有一段有趣的传说。相传,很久以前,有一种怪兽叫年。年长着一对凶恶的大眼睛,一双大大的耳朵,张着一个血盆大口。每年腊月三十晚上,它都会跑进村庄偷吃家畜。有一年的.三十晚上,年照例又张牙舞爪地来到村口,突然看到在一户人家的门上,贴着一幅红通通的对联,年感到非常害怕,赶紧拔腿就跑。年又来到另一个村庄,正巧有一户人家在办喜事,门口挂着的大红灯笼闪着红光,鞭炮噼噼啪啪响个不停,年灰溜溜地逃走了,逃到很远的深山老林去了。从此,人们发现,年再也没有来干过坏事。
我喜欢春节,它给我带来许多欢乐,并且让我感受到浓浓的中国文化。
过年的演讲稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
春节将至,千家万户张灯结彩,喜迎新春。即使是渐渐变得冷清的深圳,到处也是能看到张贴的红对联,高高挂起的大红灯笼,走在街上,已经能够听见人们相互的问候一声“新年快乐”。
浓浓的年味儿弥漫而出,透出红红火火的喜庆。
春节对于每一个中国人来说都是好处非凡的,它代表着一年的结束,新的一年的开始。我们总结反思过去一年的得失,为新的一年摩拳擦掌。但在此之前,我们要隆重的准备过新年,备齐年货,张贴对联和福字,一家人团聚在一齐,准备热热闹闹的欢乐一场,为一年的努力而庆祝。饺子加十多道菜,摆满一张八仙桌,举杯同庆。
对于我们这些不能回家的司机来说,车队就是我们的家,车队的兄弟姐妹,就是我们的家人。
我们的领导对我们关怀备至,在我们的塘朗以及长岭陂运转值班室、黄贝岭和前海湾的`司机待乘室,张贴了新年对联、大红福字和新春祝福语。把我们的工作场所打扮的一片片的红,看起来格外的讨人喜欢。这对于春节不能回家的司机们来说,是一份唯心的厚礼,感谢乘务五室的领导对我们的关怀,让我们的身边充满新年的气息。
迎新的脚步正在临近,无论你我他,我们共同期盼新年的到来,和家人一齐,共同庆贺。
过年的演讲稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一年一度的春节来临了,今年我们是回老家过年的。
腊月三十上午,我和爸爸准备贴对联。我们先把旧的对联撕了,撕得干干净净的,再贴上新的,因为辞旧迎新嘛。对联贴好了,我就仔仔细细地读。从对联的词语中,我感到中国文化的博大精深。
中午,妈妈和奶奶做饭,妈妈问大家午饭想吃什么?我报了米饭等菜。饭好后,真是太丰盛了。有牙签肉,有鸡腿,糖醋排骨等一大桌子,我们吃得津津有味。
到了夜晚,我们边吃年夜饭,边看春晚。我们那里还有熬年夜的说法,也就是大年三十晚上不睡觉,等着新年来临。爸爸和几个叔叔去打牌熬夜去了,奶奶、妈妈、姐姐和我看春节晚会。姐姐着看着就睡了,而奶奶、妈妈和我还在看。春晚的小品是我最喜欢看的,趣味的节目不时逗得我哈哈大笑。
熬到了十二点多,春晚最终看完了,我去叫正在打牌的爸爸回来放烟花。爸爸点燃了各种各样的烟花,烟花冲天而起,在半空中绽放出美丽的花朵。有红的,黄的,蓝的,绿的`,姹紫嫣红,精彩万分。烟花落下来打在屋顶彩钢瓦上的声音,就像是下雨声,噼里啪啦的。等烟花放完了,我们大家就去睡觉了。
完美的一天过去了,新的一年开始了!
过年的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间过得真快,一眨眼的功夫20xx年便来到最后一天。这一天家里气氛格外活跃,因为这天身在远方的亲人都会回家陪父母一起吃团圆饭,过大年。
说起吃年夜饭家家户户都会为了这顿饭而精心准备一番,毕竟一年到头也就这一回无论如何也要漂亮丰盛符合大家的口味吧!除夕夜,几乎每家每户的餐桌上都少不了一盘鱼。鱼历来就是中国传统文化中吉祥的象征,鱼的造型也被运用到珠宝设计中,深受人们喜爱。有趣生动,寓意美好的鱼图案,象征着美好、吉祥、富裕、前途美好。
商代的时候,达官显贵就开始佩戴鱼形玉佩;而从唐代时开始直到宋明朝,五品以上的官员都会佩戴鱼形饰品以示贵贱。鱼和“余”是谐音,人们用鱼形来寓意“年年有余”、“吉庆有余”;用鲤鱼和金鱼寓意着“利余”“金余”,备受青睐。汉代鲤鱼跃上龙门的神话故事,所以现在也用鱼形饰品来寄托自己渴望生活质量飞跃、平步青云的美好愿望。
没错,因为鱼的吉祥寓意,人们对于鱼的喜爱还是不断的加深。而我不仅喜欢它的吉祥寓意更是喜爱那难以忘却的鲜美。今年除夕夜,仍像往年过年一样在锅里鱼头和鱼尾。这也是一种好的寓意,寓意着全家人在新的一年里有头有尾办事顺顺利利。不行我不能说了,再说我的口水就要成河了。面对母亲的拿手好菜我怎能无动于衷,这巨大的诱惑让我闭上了自己的嘴巴开始认真学起这道佳肴了。随着时间的流逝鲜美的鱼汤就要出锅了,最后母亲在鱼汤上撒上一把葱花就大功告成了。菜端上卓时大家都闻香叫好“真鲜啊!”
在声声烟花声中新年的钟声敲响了;在丝丝情意中我们团圆了;在阵阵欢笑声中过年了。一碗鱼汤吧我和家人的心紧紧的连在了一起,这汤的味道犹如爱的味道在心中荡漾久久不能忘却。
[热门]学会感恩的演讲稿模板汇总(5篇)
现实生活中我们会遇到一些演讲比赛,演讲比赛是一种老少适宜的比赛,其中能向大家传播一些特定的信息,你在演讲比赛中有什么心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[热门]学会感恩的演讲稿模板汇总(5篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
学会感恩的演讲稿(篇一)
各位老师 同学们,大家好!
首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次演讲的所有人,包括我自己。我今天要演讲的题目是《感恩的心》。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。
感谢你的父母。他们是你至真至爱的亲人。没有你的父母就没有你的今天,所以,你首先要感谢的人是你的父母。是他们给了你生命,是他们哺育了你,是他们给了你最伟大的爱。你讲的第一句话是他们教的;你迈出的第一步是他们扶助的;你成功时,为你呐喊欢呼的是他们;你失败受挫时,安慰你鼓励你的人是他们;为你付出爱最多的人是他们;为你流过最多汗水的人是他们;为你着急,为你流泪的人还是他们——你的父母。感谢他们吧,感谢他们的爱,感谢他们的付出,这一切都是无法用金钱来衡量的,也是你一生都报答不尽的。感谢你的父母,在岁月途中,静静的看护你,为你遮风挡雨,让你在爱的幸福中学会如何去爱他人,感谢父母日日夜夜爱的奉献。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您1
感谢你的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了你一程又一程。从a,o,eABC到概率,哪一样不是你的老师教你的呢,他们或许并不相识,但他们却在共同做着一项伟大的事业。我的一位老师曾说过“每一位老师都着的你去尊敬他,感谢他,哪怕你从他那里只学到一个字”,是的,每一位老师都是值得你尊敬的,更是你该感激的,无论你的老师是个怎样的人,他身上总会有值得你学习的地方,你都该真诚的感谢他。感谢你生命中所有的师长,让年懂得知识的宝贵,感谢师长年年岁岁辛勤的付出。真诚的说一声“老师,谢谢您1
感谢你的每一个朋友。感谢那些在你生活陷入困境时守侯在你身边的人,有了他们的陪伴,你才有机会走出困境;感谢那些在你伤心流泪时安慰你鼓励你的人,是他们给了你勇气,让你坚强起来,笑着面对世界;感谢那些分享你快乐的人,是他们让你的快乐无限扩增,让你更深的记下快乐的味道;感谢那些曾经伤害过你的人,是他们让你知道世界的另一种色彩,让你更快的成长。感谢你的每一位朋友,感谢他们包容你的任性,原谅你不经意的伤害,感谢他们分享你的快乐,倾听你的悲伤,让你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,谢谢你1
感恩生命,感谢生活。感谢自己有个健康的身体,让你体会到生
活的美好;感谢生命中的过客,让你懂得淡来淡去才不牵累心灵;感谢生命中的一切。感谢每个人,感谢每件事,感谢生命中的每一天,心怀感恩,让生活更美好......
学会感恩的演讲稿(篇二)
敬爱的老师,亲爱的同学:
每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会……
如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母,也许太狭隘了。我们还要感恩生活。只要心怀感激,那么你的生活就会幸福完美!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报。尽管有时一帆风顺,尽管有时暗礁丛生;尽管有时欢歌笑语,尽管有时抑郁忧伤。这就是生活,给了我们咸酸苦辣,给了我们阳光鲜花。不管是那种情境,都要感恩生活,不然哪来五彩缤纷
还要感恩身边的每个人。感激鼓励你的人,因为他给你带来动力;感激帮忙你的人,因为他告诉我们什么叫做给予;感激鞭策你的人,因为他消除了你的业障;感激曾伤害你的人,因为他磨炼了你的心智;感激曾欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激曾抛弃你的人,因为他教导你自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的本事……
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此完美!让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生……”
学会感恩的演讲稿(篇三)
尊敬的评委、老师、同学们:
大家下午好!我今天演讲的主题是《学会感恩,孝敬父母》。如果世界上没有阳光,没有水,没有父母,没有亲情,没有友情,没有爱情,会是什么样子?
没有阳光,就没有温暖;没有水,就没有生命;没有父母,当然就没有我们;没有亲情,友情,爱情,这个世界就会孤独,黑暗。这些原因很简单,但是在生活中,当我们享受这些我们应该享受的东西时,我们往往缺乏一颗感恩的心。
“乌鸦有反哺之意,羊有下跪之恩。”从宝宝的“呱呱叫”到喂养我们长大,父母的关心和爱护是最广泛最无私的,父母的养育之恩永远无法诉说:吮吸母亲的乳汁,离开宝宝;抓住父母的心,迈出人生的第一步;在甜美的儿歌中酣睡,在无微不至的呵护中茁壮成长。父母不知道他们为我们付出了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,让我们在这个五彩缤纷的世界里体验生活的温暖和温暖,享受生活的幸福。当我们用一种很酷的方式弹出剩下的油条,当我们用轻松的语气谈论我们浪费的时间,当我们大量使用它的时候,
浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿麦当劳,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他们高兴。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?
父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,常常被我们觉得就应该是这样,其实我们错了,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。更何况是能倾注所有来帮助我们,能耐心听我们哭诉,能毫不犹豫地原谅我们,能在一生中永远牵挂着我们的人——父母。
我怎能忘记,病床上的我看到的是父母强装的自信笑容,其实眼睛出卖了他们,那是心疼和无助;成绩下滑、犯错时我就会想起父母耐心分析和揪心的模样;取得进步,获得荣誉的我看到的是父母灿烂的笑容,那高兴的样子真是无比的可爱;将要外出参加社会实践的我看到的全都是父母那依依不舍、既担心又无奈的样子,听到的都是千叮咛、万嘱咐。这一切的一切都深深地印在我的脑海、永远刻在我的心中。
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,现在我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在学习、生活上可以少让父母为自己操心。养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来回报父母,尽自己所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担;出门一声“再见”,进门一个微笑,一声“好”,是我们对父母最起码的尊重。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
让我们行动起来,学会感恩,孝敬父母,愿全天下的父母一切都好!
学会感恩的演讲稿(篇四)
我叫陶彦哲,五(4)班的。今天,我在国旗下演讲的主题是:学会感恩,做最好的自己!
自从我们来到这个世界,即使我们还在我母亲的肚子里,我们也一直受到家人、老师、朋友,甚至许多我们从未认识的人的关心和帮助。
爸爸妈妈努力地把我们养大。奶奶和爷爷的童谣和我们一起长大。老师认真的教导帮助我们打开了智慧之门。
有早起的环卫工人给我们带来了干净整洁的一天,忙碌的食堂师傅让我们有了美味和营养。
每天,都有很多人为我们的衣食住行辛勤工作,默默贡献自己的工作成果,我们就像幼苗,在他们的关爱和帮助下慢慢成长。
但是我们年轻的时候怎么报答他们呢?你可能认为我们太小了,做不了什么,我们的力量也很弱,所以我们不能为爸爸妈妈分担太大的压力,也不能帮助别人解决很多困难。
真的,“谁说寸草心,三春光?”但是草从来没有因为自己的软弱而放弃为地球放弃绿色,虽然它是那么的渺小,它的努力是为了报答地球养育的恩典!
当你看到母亲疲惫的身躯和奶奶白发苍苍时,你开始学会照顾自己,不再担心他们,这意味着你已经学会了感激长辈的照顾和照顾;如果妈妈下班回家时你还能把包拿在她手里,记得爸爸带着包时要保持安静午休时间,和奶奶一起在街上散步时要慢下来。那你就学会了回报。
当你遇到迎面而来的老师时,你可以热情地说“你好老师!”当你开会的时候,你可以遵守纪律,你可以在课堂上认真听讲,你已经知道什么是尊重。如果你能主动举手回答问题,写出整洁漂亮的作业,交给老师满意的答案,你就学会了回报。
当你走进一个干净美丽的校园,面对绿树绿草,你开始提醒自己不要乱丢垃圾,不要践踏草坪;当你享用美味的午餐,想起“谁知道盘子里的中餐辛苦,五谷杂粮都辛苦”,你就不会再浪费已经学会珍惜的食物了其他人。如果你能捡起地上的纸屑,拦住破坏秧苗的学生,对玩稻子的师傅说声“谢谢”,那你就学会了报答。
亲爱的同学,你现在明白了吗?感恩不仅仅是给妈妈洗脚,打奶奶的背,或者送贺卡或一束花。感恩就是珍惜和感谢他人的努力。也要努力工作,做你该做的,你能做的,做最好的自己,感谢所有关心和帮助你的人。明天是三八妇女节。你觉得怎么做?
学会感恩的演讲稿(篇五)
各位老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《学会感恩》。
如果世界上只有你一个人,你会有什么感觉?我想那一定是一件十分可怕的事。
所以,我们要学会感恩。感谢老师,因为,没有你们,我将是一个无知的人;感谢小伙伴,因为,没有你们,我将是一个不快乐的人……。是啊,值得我们感谢的人有很多很多,其中,最值得感谢的,那就是——我们的爸爸妈妈。
当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服,第一双鞋的时候,……是爸爸妈妈在身边耐心地教导我们。为了这一个又一个的第一次,爸爸妈妈花费了很多时间,更是付出了很多心血。
我们在成长的过程中,遇到困难时,尽一切力量来帮助我们的,是爸爸妈妈。当取得成绩时,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,依旧是爸爸妈妈。
爸爸妈妈就这样时时刻刻关心着我们,我们也应该时刻记住他们的恩情,怀着感恩的心,孝敬他们。
学会自己穿衣服、整理房间……自己的事情自己做,别让爸爸妈妈累着。这是感恩!
爸爸妈妈下班时,送上一双拖鞋、递上一杯热茶,让他们知道我们也在关心他们。这是感恩!
给爸爸妈妈捶捶背,唱唱歌,讲讲学校里同学间发生的事,让欢快的笑声带他们进入甜美的梦乡。这也是感恩!
……
是啊,感恩父母,并不难。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴做起,感恩父母,感谢身边所有的人吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
有关我的理想演讲稿模板合集(5篇)
我们经常会碰到演讲比赛,演讲比赛是一种现实的社会性活动,它能让我们体验到思维的碰撞,你参与了大型的演讲比赛吗?以下是小编为大家精心整理的“有关我的理想演讲稿模板合集(5篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
我的理想演讲稿【篇一】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很小的时候妈妈就经常和我提起英国科学家爱迪生,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明了各种各样的东西,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我知道要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,这是妈妈从小就给我灌输的道理。我的理想很伟大,我会努力实现的。
我的理想演讲稿【篇二】
理想是雨,滋润大地万物;理想是光,引你走出黑暗。没有理想,就像枯萎的花朵,无人观赏;没有理想,就像离轨的火车,失去了人生的方向;没有理想,就像秋天的落叶,飘飘悠悠,没有归宿。
我一直追求着一个理想,那就是当一名老师。
记得三年级的时候,有一次,我正津津有味地看着动画片,当动画片播完的时候,我调了一个频道,这个频道正播放着一个叫《山区里的生活》的节目,我的目光立刻被它吸引住了。
这个节目讲的是山区里孩子的生活。节目的每一个镜头至今我依然历历在目。
一个个孩子,没书读,赤着脚,在沙道上赶牛、赶羊。小一点的孩子一般在家里要负责做饭,打扫卫生,洗衣服和看护家里年幼的弟弟妹妹,大一点的孩子还要跟随着父母到地里干农活,或者去放牛、放羊,还要……我反思自己:这些还未成年的孩子的活给我干的话,我会如何呢?我一定是“生不如死”。当节目的特派记者问这些可怜的孩子:“你们想上学吗?”当记者说完这句话时,大部分孩子都泪流满面,悲痛万分。他们抽噎着说:“我……我们也很想上学,可……可是,这里没有学校,也没有老师。”
看到这里,我已热泪盈眶,泪水情不自禁的流了下来。一颗理想的种子在我心中悄悄的萌发了。我想,我长大后要成为一名老师,等成为老师后,我要去山区教这些穷苦的孩子们,让他们成为祖国的栋梁。
我想,要成为一名老师要知识渊博,对待学生要和蔼可亲。于是,我一有空就学一些课外知识,而且对待别人有气度、有礼貌、过了不久,在班里人人都说我是一个风度翩翩的君子,我觉得心里比吃了蜜还甜。
要想成功,就要有所作为,有所行动。爱迪生要做一番事业,顽强自学,经历了一次又一次失败,最后发明达一千四百多种,成为了“发明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二岁开始了艰难的旅程,游历了大江南北,写下了四十万字的《徐霞客游记》。
我想:我应该学习他们坚定的意志,顽强拼搏,实现自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收获,只要我付出,结局一定会硕果累累,我当老师的理想一定会实现。
我的理想演讲稿【篇三】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想如同黑暗之中的一盏灯塔,能够在茫茫的大海中指引我们前进的方向;理想犹如一个个美妙的音符,能够在人生的篇章中谱写我们独特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能够在无尽的寒冷中点燃我们人生的新希望。理想是多么的重要,一个人如果没有理想,则如同鸟儿失去了翅膀,无法尽情的在天空中翱翔。
小时候,我也有着许多不一样的理想,曾想成为一名白衣天使去救死扶伤,将饱受病魔折磨的病人从死亡的边缘拉回,燃起他们生命的希望;也曾想成为一名英勇的人民警察,我将不惜牺牲自己的生命也要维护社会治安,确保人民的生命财产安全;也曾想过只做一名默默无闻的环卫工人,迎着朝霞伴着日落,不辞劳苦的清扫马路,只为给这城市一个崭新的容颜,还大自然一片干净。
随着自己的长大,自己的理想也越来越明确,现在的我一心只想以后成为一名优秀的人民教师,这份理想源自于对教师这个职业的无限崇敬。在我心里,老师就像红烛一样默默的燃烧自己,照耀温暖他人;也像园丁一样,不辞辛苦的为祖国的花朵去“灌溉施肥”,将自己的所学对学生们倾囊相授。我也想长大后用自己的所学,用自己的耐心,用自己的爱心去栽培学生们,去培养他们的学习乐趣,培养他们勇敢坚强,沉着冷静,坚持不懈的意志和勇于创新,积极进取的精神,为祖国培育出一颗颗明日之星,培养出对祖国有贡献的栋梁之才。为了顺利并如期实现自己的理想,我将从当下开始努力,认真学习,永不放弃,我坚信皇天不负有心人,终有一天,我的理想定不会在我的人生中缺席。
当我们有了自己的理想,就不应只止步于这份信念,更要付诸行动,为了这个理想不懈的努力,将自己的每一份努力落实到每一天的细小的行动中去,选择合适的方法去达到事半功倍的效果。如若一个人空有一腔抱负,空有一个理想,而不为之努力,那么他将永远无法实现自己的理想。所以,让我们明确自己的理想,怀揣着自己的理想去努力奋斗拼搏,理想与我们的距离将会逐渐缩短,终有一天理想将在我们的生命中如期而至!
我的理想演讲稿【篇四】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我从小就有许多理想,每一年的理想又都在不断变化,小的时候,我想当一名女警察,我想要把世界上的坏人都抓走,可是这个理想很快就变了,舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等,什么想法都有,现在,我想当一名歌手,因为我有时候不够自信,不敢主动举手站起来发言,每次看到歌手在台上挥洒自如,就很羡慕。
夜深了,我渐渐入睡,梦中,我来到了一个餐馆,哇!里面全是歌手,大家正在欢声笑语的交谈着,还在开一个小型的演唱会,我躲在角落静静的欣赏,我美滋滋的想“如果我也是一个歌手的话,我就可以上台高歌一曲,让大家对我刮目相看,也让我的个性得到锻炼。”只可惜我不是歌手。就在这时,一个人走过来,问:“你也是来参加演唱会的吗?”我赶忙点头,我做好准备,上台了,唱完了一首英文歌,大家都拍手叫好,我心里乐开了花,自豪的笑了。在梦里过了好久,不知怎的,我就成为了一个好歌手,经常在舞台上表演,还赢得了好评……“起床啦,起床啦!天亮喽!”我模模糊糊的睁开眼睛,啊!真刺眼,原来是一个梦!
自从做了这个梦,我的心就久久不能平静,一直都在想着这件事情,想要锻炼自己的欲望也越来越强,在家里我就哼些调调,练练歌,自得其乐。爸爸经常教育我,说:“别小看电视上那些明星现在很风光,他们在背后都付出了很多的努力和汗水,一开始也许并不是特别好,但他们相信自己,从不气馁,严格要求自己,刻苦训练,才有现在的成就。象马云就好,农村长大的人,为什么现在这么著名?就说他学习英语这件事吧,小时候为了练好口语,每天早上骑自行车在宾馆里和老外交流,长大了考到英语学院,每天还都刻苦的练习,后来有钱了,建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校,这一切,是白来的吗?不!都是用刻苦二字换来的!”我听了,每次都会想:“我一定要刻苦学习,现在先提高学习成绩,再一步一步实现自己的梦想!”
通过这个梦,我也明白了,成绩是用勤奋和努力换来的,要刻苦学习,自我激励,就能迎头赶上。
我的理想演讲稿【篇五】
老师同学们:
大家好!
小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
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