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童年读书演讲稿怎么写

最新童年读书演讲稿怎么写(锦集七篇)。

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的《童年》演讲稿(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年读书演讲稿怎么写 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

童年在我不知不觉中悄然逝去,但童年里发生的那些趣事却如同沙海中的一个个闪光的贝壳一样,五彩缤纷,令人难忘。我很喜欢我的童年,它记载着我曾经历的很有趣的事情,当我每次想起,我总会不由的哈哈大笑。

记得那是一个晴朗的星期六,蓝蓝的天空中没有一丝云彩。在早上吃完饭后,我和哥哥趴在桌子上写作业,我说:"哥哥,我这个星期的作业很少,咱们都写快点。""恩,写完比赛看谁打羽毛球的技术好"哥哥回答道。作业很快的写完了,我们各取来球拍,"预备,开始",我说,话音刚落下,哥哥就给我来了个超高的弧线球,只见那羽毛球不断的升高,忽然又垂直下落,以惊人的速度落地。"哼,你给我高速,我给你超速。"我想。于是我高高的.抛起羽毛球,用了很大很大的力气,准备让球很快的飞出去,谁知这时搞笑的一幕发生了,正当我用力的挥舞手臂时,由于手没多抓紧球拍,所有球拍快速的飞了出去,更搞笑的是,哥哥竟然把急速飞向他的球拍当做是羽毛球,用劲了群里把球拍打向了空中,当时的我懵了,站在那儿傻傻的不知道躲避,结果球拍落下来砸中了我的头,头上迅速的起了个大包。虽然这点小伤对于我来说不算什么,但重要的是我的比分落后,所以我毫不气馁,一鼓作气赢了四局,哥哥毫不示弱,紧接着他连着赢了五局,就在我们打的正兴高采烈的时候,大黄"汪汪汪"的直冲我们叫换,还殷勤的直摇尾巴,没有办法,哥哥向它放了一球,不料,大黄叼着球咬来咬去,最后,我们心爱的羽毛球被大黄咬成了一堆羽毛。

童年是一首动听的歌,童年是一幅美丽的画,多想时光可以倒流,让我再回到那无忧无虑的童年,去体会那欢畅淋漓的心情。童年,我爱你。再见了,我的童年。

童年读书演讲稿怎么写 篇2

每当我翻开日记本,看到夹在里面的那一根鸡毛,我便忍不信地笑起来,记忆的阐门也会随着笑声而撞开……

那一次,我刚理发回来,人特别凉爽,坐在后院休息。突然,我眼前一亮,发现鸡身上有很多的毛。我想,这么热的天,鸡身上这么多毛,不给它理理发,它们不是要热死么?我下定决心,准备给鸡理发。

工具准备好后,我便学着爷爷的样子去捉鸡。我冲进鸡圈,看见鸡就下手,可鸡群东躲西藏,我怎么也抓不住啊!我转了转眼珠子,哈!计上心来,我抓来一把米,撒在地上,趁着鸡吃米不注意的时候,猛地伸手一捞,哈哈,一只鸡就到手了。

为了防止鸡逃跑,我在鸡腿上系了一条绳子,终于可以开工了!我打来一盆温热水,让鸡“洗头”,可我不知哪里才算是鸡头?不管了,把整只鸡全放进去吧!我得意洋洋地给鸡洗发,还哼起了童谣。洗好了,我把鸡强行放在小板凳上,拿起剪刀就开始剪。咦!怎么回事?左剪右剪也剪不掉鸡毛。看见鸡在哆嗦,哦,我明白了。我立刻拿出一条毛巾,把鸡擦得干干的。它的毛也都竖起来了,这下总该好剪多了吧。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”响个不停,我忙得不亦乐可。 一会要清洗剪刀上的毛发,一会要梳理好鸡毛,还要剪……哎,不做还真不知道累。我把鸡冲洗干净放它回家。望着我的劳动成果,我情不自禁地笑了。正想给下一位幸运者理发,奶奶回来了,见我此举动,忙拦住了我:“哎哟,我的傻孙子,你可别糟蹋了我的鸡,它又不热,你把它的毛剪了干吗?瞧你把鸡吓的!”我不禁一愣,鸡难道不用理发?

偶然间,我又乘着记忆的小船回来了,路上,我采了一串冰糖葫芦,尝了尝,啊,那不正是我的童年吗?又酸又甜。

童年读书演讲稿怎么写 篇3

以前,我家住在正村,那里是农村,所以家家户户都会养一只狗,我家也不例外。

我家的狗已经3岁了,它的姓名叫“司令”,是猎狗,非常凶猛。我经常带它去散步,它也非常乐意。每一次带它去散步,我们都要去溪边玩耍,顺便给它洗个澡。它一头钻入水中,用它的“ 狗刨式”来游泳,在水里它特别乖,可一到岸上,就像发疯似的甩动,把它那身臭气和水都甩到我身上来,我真是气死了,弄得我一身臭气。回家又要挨骂了。

回到家里,妈妈叫我洗澡,冲冲身上的臭气。我在洗澡时想:我待会洗完澡后也学着狗一样,不停地,快速地甩动,把我的臭气和水甩到妈妈的身上。呵呵,我真是个天才。洗完澡,妈妈进 来给我擦身子时,我就像“司令”一样,不停地,快速地甩到,可一点效果也没有,难道是我力气不够吗?我又用尽力气甩动,甩地我晕头转向,这时,妈妈对我说:“生生,你发疯了?”我说:“我 看‘司令’洗完澡后是这样使身上的臭气和水消失的,我也学着它那样使水和臭气消失啊”“傻孩子,它是狗,身上全是毛,所以甩两下就干了,你是人,在说你又没毛,你能甩干吗?”哦。“我害羞 的低下了头。

这件事虽然过去七年了,但我还是记忆犹新,仿佛刚刚发生过似的。我永远不会忘记童年住在正村做的傻事。

童年读书演讲稿怎么写 篇4

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味,童年总叫人回想。可是美好的总是过去,在温长的日子里,一次次磨练后像铁一样坚硬,在同学的眼里我就是一位名副其实的“铁血女汉子”。而是在百花齐放的春天,拥有着美好梦想的童年,一晃而过。至今在现实的残酷面前不会流泪,泪都会被那乌云所掩盖。儿时泪水是那么柔软,那么小气。

童年的梦是五颜六色的,像百合花般的美好,让人回味,让人忘返。一天,我在公园玩时,凑巧听到一句让我异想天开的一句话,我脑子一转感觉一溜烟的跑回家,生怕别人把这个“方法”偷走。

说干就干,我一回到家里,我像只狐狸似的左瞧右瞧,四处张望,确定不会有人之后,才巍巍颤颤地从书架上拿下一本最厚的书。并找一把锋利的剪刀,开始剪起书本。但我要把碎片到进垃圾的同时,门开了!我大惊失色,手忙脚乱的把碎片倒进垃圾桶里。表面上装作一副什么事都没发生的样子,心里七上八下,暗暗祈祷。

这时表姐逼我招供事情的来龙去脉,苦苦哀求表姐不要告诉任何人。

童年已是过去的事了,只有回忆起来那些点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每人都能拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西。它是你一生的开始,拥有了让它那你就等于拥有一生,我们应该好好珍惜它。梦常常都会变化着,梦是人一生追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。只有回忆一切都会让你觉得美好……

童年读书演讲稿怎么写 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这个阳光向上的校园里,大家和睦相处,每一棵树都蕴藏着孩子们的欢笑,这些树是与我们一同成长了六年,六年的时光它见证了我们的一举一动,它用年轮记下了我们的喜怒哀乐,记下了童年那美好的回忆......!

记得在二三年级时我交上了一个好朋友;“王xx”,在三年级刚开学时她主动提出要和我交朋友,她的主动、大方和热忱让我感动,当时我十分羞涩头脑一片空白、停顿片刻后我立刻答应了,当时我非常激动高兴快乐,总之那种快乐和喜悦来得太突然让我一下子不知所措相信你也有过那种感受。时间过得真快转眼间他竟成了我六年级来的第一个真正的好朋友,她的阳光气质还会传染给别人,也许是受到她的影响吧、于是我也慢慢的大方起来了。以前的`爸爸说我说话像蚊子叫,缺乏积极主动性,不善于表现自己,现在的我已经大不一样了,有很大的进步了,上课举手发言的次数也多了,回答问题的声音也大了许多,我想这就是朋友的好处吧!。

还记得在最后一届运动会上的最后一个团体项目:“接力赛”,我有一点紧张,看见王xx轻轻松松的跑完后在边上加油,看见面向我跑来的同学我更加的紧张,万一跑慢了怎么办?万一掉棒了怎么办?万一摔跤了怎么办?万一......?不等想完棒子已经到了我手中,我满是紧张慌乱,这个个时候已经没有任何的选择了,只有一个动作可以做,就是咬牙向前跑,这时候王xx在叫我的声音格外的响亮,我犹如加上新的:“燃料”,像风一样的到了对面。

老师同学们六年光阴如光阴穿梭,我们马上就要离开了,告别天真多彩的童年,告别洒满星光的童年{xx学校}告别能一同欢声笑语的同学,敬爱的母校啊!敬爱的老师啊!是您用爱哺育了我们,是您日日夜夜的为我操劳!就像一棵小树在您的爱心呵护下我们今天已经长大了!我们要加倍的努力来回报您、回报我的祖国!谢谢您老师!谢谢您一路洒满阳光的童年!

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童年读书演讲稿怎么写 篇6

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

每个人都有自己的童年,在我的童年里发生的一件事让我记忆犹新,终生难忘。

事情发生在去年夏天。有一天,我妈妈出去买食物。我一个人在家看电视。我不小心把遥控器踢到了地上。我只听到“啪”的一声。它的后盖坏了,不能安装。我想,“坏事,妈妈回来训练我,这是我做的第二件坏事。“我静下心来坐在沙发上冥想,有办法,我的.502胶可以帮我解决问题,说干,我很快跑去拿502胶,把断卡连接起来,但意外地粘在手指上,哦,我的拇指和食指是分不开的,我用吃奶的力气把两个手指分开,吓死了我。过了一会儿,我觉得手指上多了一层硬地皮。我用力挖,用热水边冲边搓。幸运的是,我掉了一些。这时,妈妈回来了,她一看,就看到了,地上一只狼问我:“你又淘气了吗?”我埋头笑着说话。我妈妈很生气,觉得很可笑。她告诉我如何使用胶水。我保证下次我会注意的。

这是我童年的趣事,很好玩吧!

童年读书演讲稿怎么写 篇7

熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了十分“沉重的代价”。

小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

没在小时侯养成读书的'习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。

每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

今天在“好书大家读”推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!

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