关于教研会议讲话稿2500字通用。

当我们面临一场重要的会议或者活动时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，好的演讲稿可以得到大家的称赞，讲话稿要写哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于教研会议讲话稿2500字通用》，但愿对您的学习工作带来帮助。

关于教研会议讲话稿【篇1】

各位领导、各位老师：

下午好！

首先我非常感谢学校领导能给我一次发言的机会，让我在这里交流以下本学期我们八年级英语备课组开展工作的情况。

我们八年级英语备课组是一个有着老、中、青三个年龄层的九位老师组成的团体。年长老师里有德高望重的陈爱玲、邹惠安、刘能九等老师，年青老师里有踏实肯干的杨子文、陈贝等青年教师。我们备课组全体老师团结一致、通力合作，在教学上采取了一些有效措施、组织了一些有意义的活动，感觉有一些收效。

一、培养学生学习兴趣，营造学习氛围，给优等生、进步生提供展示自己的舞台。

我们八年级是一个分化的年级，人多（接近800人）、班多（14个班）、班额大（实验班都达到60人），年级里由于家庭原因产生的“问题生”较多，这些问题生营造“不学”的氛围，游离在家庭与学校之间，对老师的课堂管理造成不良的影响。我们英语学科是学生较为困难的学科，如果不消除这种不良影响，英语学科所遭受的负面影响将会更重。我们备课组在本学期初把培养学生学习兴趣、营造良好的学习氛围，给优等生、进步生提供展示自己的舞台作为备课组工作的重点。

为了激发学生学习热情我们以“组织英语活动”为突破口，强调全体学生参与，共同营造良好的英语学习氛围。根据八年级学生知识状况、课程安排，我们备课组精心策划，有效组织，决定开展一次英语演讲比赛。比赛分为三个阶段：初赛、复赛、决赛三个阶段。第一阶段（九月份）为演讲比赛初赛阶段，我们要求每班每一位同学都要到讲台前用英语脱稿讲述，（是骡子是马都要拉上台溜一溜），营造一种竞争的氛围，也给不爱学的学生一定压力。各班英语老师根据学生的语音、语调、流利程度选出各班代表参加年级复赛。要求实验班十人左右，普通班五人左右，个别班有突出表现的学生，也可适当放宽名额。

九月份我们各班都完成了初赛阶段的选拔任务，全年级共选出了八十人参加复赛。复赛阶段（十月份）为年级备课组老师集体选拔学生阶段。10月20日中午我们全体备课组老师十二点半钟聚集在阶梯教师，没有一个老师迟到，没有一个老师缺席，对八十位学生一个一个进行点评，评分，时间一直持续到两点，没有一个老师有怨言。特别是陈爱玲老师，身体不好，腿脚不方便，但是一直坚持在阴冷的阶梯教师满怀热情地对学生进行认真细致的地评分，没有叫过苦，没有叫过累。这些老教师是我们学校宝贵的精神财富，正是这些老师的工作热情鼓舞着我继续深入地把这项活动开展好。演讲比赛的决赛阶段是这项活动的高涨。我们从八十位复赛选手中选出三十多位年级精英，让他们在舞台上展示自己的英语风采。为了使活动更丰富，我提议备课组每一位老师为学生表演一个英语节目，穿插在每五位演讲选手间，既展示了老师的风采，又可以缓与演讲比赛紧张的气氛。老师们都很支持我的工作，积极准备节目，邹惠安、宿爱名老师因为嗓子沙哑，就组织班上的学生参与表演。陈爱玲老师推选了班上的一名叫徐睿的学生演奏撒克斯。这名学生平时喜欢与一些不学的学生玩在一起。

这次我们发挥他的特长，邀请他在英语活动中演奏一曲撒克斯，他热情很高。我们鼓励他学好英语，以后活动还要请他表演。这次活动后他的学习态度也有了明显的改变。决赛活动得到了学校领导的高度重视与支持，涂书记还为我们请来外籍教师当评委，这使我们的活动犹如锦上添花。11月15日我们八年级英语演讲比赛决赛在阶梯教室拉开帷幕，三十多位选手流利的英语演讲，英语老师及学生的英文演唱，学生的才艺表演、外籍教师与学生的互动，使阶梯教师洋溢着热烈、紧张、温馨、与谐阳光般的氛围。最后演讲比赛在许惠老师组织学生演唱的奥运英文歌曲《手拉手》中推向高潮。它点明了我们活动的主题：老师与学生手拉手，领导与老师手拉手，老师与老师手拉手。只要我们手拉手，没有我们迈不过去的坎儿。通过此次演讲比赛活动，学生们不仅英语应用能力得到锻炼与提高，更重要的是培养了学生良好的心理品质，张扬了学生的个性，树立了学生的自信心，营造了良好的学习氛围，师生之间的关系更融洽了。

二、复习备考期间开展复习竞赛，张榜公布表彰名单，极大地鼓舞了一部分中差生，为期末复习奠定较好基础。

在期末复习备考阶段，为了让学生巩固课本所有所学词汇及短语，我们备课组四位年青老师分头将八年级课本词汇按每三个单元进行归纳总结，给学生整理出四套单词短语归纳复习卷，然后给学生提供相对应的四套过关卷。让学生将过关卷每套复印五份，每天对照编印的复习卷检查一张过关卷。要求学生在过关卷上写上完成的时间、错误情况、家长签字情况。学生复习一周后，全年级进行该阶段的单词短语复习竞赛，要求学生比速度、比准确性、比书写的规范性。我们要求每班英语老师选出各班优秀生、进步生代表报到备课组，统一印发表彰名单。打印十四份，每班张贴一份。学生复习单词热情高，词汇巩固效果好。

比如八年级（11）班的卢若薇同学是一位中等偏下的学生，反应比较慢，但是学习很努力。这次复习竞赛，她次次榜上有名，我也在班上大力表扬她这种学习精神。这次期末考试，以前总是徘徊在及格边缘的她，这次考了97分的好成绩。八（12）班的谭畅同学平时比较懒散，不爱记单词，这次活动他非常认真，十分关注自己是否榜上有名。看来这种活动对一部分学生起到了一定的推动作用。我们备课组老师对四次榜上有名的同学，还自己掏钱给学生买奖品，鼓励他们的学习精神。同时我们备课组根据期末考试精神，对学生易得分、易丢分的题型进行了专项、强化训练，许惠老师一个人就命了两套模拟试题，对模拟考试取得优异成绩的学生我们也张榜公布表彰名单。通过一系列有效对策，学生期末考试比以往有了一定提高。

三、下学期活动设计与安排

这学期结束后，一部分学生问我：“孙老师下学期开展什么英语活动？”看来学生十分企盼活动。活动能让他们体验、活动能带给他们乐趣，活动能展示他们的风采。前不久五年前毕业的一位学生回来看我，他对我说到：“孙老师你教给我的那些知识点我已淡忘很多，但是你组织的那些活动深深的留在我的记忆里，永远也不会抹去。”

下学期我们备课组决定在开学初举行“英语单词运用”大赛。选择100个典型句子，让学生根据句子意义填写出一百个单词。通过这种比赛提高学生运用单词的能力。五月份，我们年级将举行英语短剧表演暨英语歌曲演唱比赛。给学生提供更为广阔的舞台。到时也请在座的领导、老师对我们的工作进行帮助指导。同时我们备课组几位年轻老师利用寒假期间，分工合作根据学生实际程度编写下学期每单元复习巩固、检测资料。让学生学得轻松，掌握地更好。

四、对学校工作的建议与思考

我认为学校应大力开展丰富多彩的学生活动，让学生动起来：如班级之间篮球比赛、合唱比赛等活动加强班级凝聚力，培养学生合作与竞争意识。发挥各类学生特长，给不同能力学生展示自己的舞台。树立并大力表彰行为规范生，张贴行为规范生照片，那将是另一道更加亮丽的风景线。大力加强对违规学生的惩罚力度，规范学生的行为习惯，使学生变得更阳光、更健康，校园更与谐、更温馨。同时我觉得学校的广播站应该开通起来。利用广播站午间播放时间播放校园好人、好事、好现象，播放学生语文优秀作文、英语优秀短文。让学生给老师点歌、让学生给同学点歌。这将使我们这所百年老校，更有生气与活力。

教学方面除了加强教学听课研讨外、我认为可以开展校级学生学科竞赛，如二十五中“阳光杯”数学、英语竞赛等，可根据我校学生实际命题，奖励一大批学习优秀生、进步生。同时学校可以增添一些教学设备，充分利用教室里的电视设备进行教学。我们英语学科特别需要用课件给学生教学，学生学起来更直观、生动。但是苦于教学设备有限，我们目前最多利用让学生画几张图片开展英语教学，费时、费力效果也不好。最后我也肯请学校给各个备课组一定的活动经费，让老师更好地为学校教学工作服务。谢谢大家！

关于教研会议讲话稿【篇2】

1、要在精细化管理上要质量

我认为教研组的工作方式是：有计划、有检查、有落实，奖惩分明。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，不该干什么，心往一块想，劲往一块使，配合默契。工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。要制定计划，逐步推进。第一步是完善各项制度，从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。制度从网上一找一大推，但可不可行，适不适合学校实际，必须重新审视，逐条核对。第二步是制定出可操作性强的评比细则，否则制度就成了一纸空文，管看不管用。第三步是重过程管理落实每一细节，这是精细化管理的关键。如上课讲的例题难度，如上课的要求，如布置练习多少、每次考试试卷有什么优缺点、如何改进等等都可以进行研究。

总之，在教研组管理中，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质量要效益，

2、要在创新上要质量

从新课改来说，新一轮课程改革启动以来，新课改所倡导的新理念、新举措已经走进校园，走进师生的生活，教师们也在随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式，在这一过程中，也出现了许多问题，如：教师难以把握各知识点之间的内在联系和科学课程的教材编排体系;课程资源不足;科学课程内容的广博性、多样性和综合性对教师的要求比以往任何课程改革都高。因此，实施课堂教学时不管新老教师都觉得困难较大，甚至一下子难以适应新课程要求，尤其是一些年龄稍大一些教师，多年来形成的一套适应应试教育的传统教学方法，要改显得比较难。那么该如何解决这些问题呢?创新从学校实际情况来说，学校大，教师多，教师组成成分复杂，能力水平差距悬殊，教研组大小不一，当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进，需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课，新的东西就很多，如课堂观察，如同课异构，主题研讨，这些都需要去思考，去研究。

总之，教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展，有质量。

3、要有咬定青山不放松的精神

在我们学校教研组工作中困难很多：

如：事务性多，教研功能萎缩：如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究，

活动性多，活动内容空泛：在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈，其实透过现象看其本质，往往是“活动目的不明确，活动主题不具体”，从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况，

分散性多，集体备课处于应付状态：在现实中，组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见，即使有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。

教师情况复杂，容易得罪人等等

只有有咬定青山不放松的精神，顽强的坚忍不拔的精神，才能做好工作。

总之，一句话教研组长任务重，责任大，需要我们去做精细的工作，要有创新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。

关于教研会议讲话稿【篇3】

教育局新一届领导班子成立以后，对新一年乃至今后一个时期的教育工作的总体要是：以科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府的战略部署，认真落实市委张瑞东书记提出的“两个面对”要求，以全面提升教育教学质量为中心，以队伍建设为抓手，以精细管理为突破口，强化质量意识、责任意识、奉献意识、争先意识、服务意识、创新意识“六大意识”，实现教学质量的全面发展、办学水平的均衡发展、教育体系的协调发展、教育管理的内涵发展、教师队伍的优质发展、教育环境的和谐发展“六大发展”，实施“六抓推进措施”，促进肥城教育再攀高位，为建设“和谐肥城、世上桃源”作出积极贡献。一要抓学习，提升素质；二要抓管理，大上质量；三要抓改革，激发活力；四要抓整合，提高效益；五要抓班子，带好队伍；六要抓行风，树好形象。

一、教学质量的全面发展

过去的一年，各单位在促进学校教学管理规范、深化校本研究、开展联片教研、培训教师队伍等方面做了一些显著成效的工作。从中考成绩来看，我市中考综合质量多年来一直走在了泰安市前列。尽管近几年我市初中生源在低谷徘徊，但在xx年1月份召开的泰安市课程与教学工作会议上，我市初中学段受表彰的先进集体数量与受表彰的先进个人数量仅次于新泰，居全市第二，从一个侧面反映了我市初中教学工作的良好水平。

1、进一步强化质量意识，强化教学质量的核心地位，坚定不移的抓绿色教学质量的提升。

对素质教育的误解，对质量意识的淡化。要在规范办学的前提下追求更高教育教学质量。不要再围绕素质教育与教学质量的关系作无谓的讨论。

“一面三关”是提升质量的牛鼻子。①面向全体学生，不能放弃每一个学生，这是教育工作的底线，采取低重心运行的教学策略，对班级的后20名学生给予充分的关注，通过提高底线来提高教学质量；②课堂关（当堂达标测试，堂堂清），单元关（单元测试，段段清），期中期末关（两次学校统一考试，全程清），加强对考试结果的分析。

学校在提升教学质量方面要舍得经费投入，毕业班的专题复习教学案及非毕业年级的单元测试题，要使用好，发挥好全市骨干教师的这一集体研究成果。

关于毕业年级的教学：

（1）落实毕业年级集体备课会的要求，印发学案。

（2）根据教学阶段需要，召开与上届毕业年级教师座谈交流会，教学资源共享。

（3）算好时间帐，各学科教学时间安排倒计时，要将教学内容安排到课时，不经过精心准备的备课不能进课堂，下大力气向45分钟要效益。

（4）组织好中考前的模拟考试（从内容到考试形式），答题卡填涂技能训练。

（5）做好考前指导工作，提高考试技能，促进学生正常水平发挥。

2、泰教办发【xx】51号文件，泰安市中小学教师考评指导意见。职业道德（10分），职业能力（10分），工作表现（30分），工作成效（50分，教学成绩40，教研成果即教师发展10分），教学质量的重要。

3、泰教办发【xx】52号文件，泰安市中小学教学质量监测工作实施方案。其中一条就是，建立全市中小学学科教学质量抽测制度。包括三个方面，①学科抽测，抽某一学段某个或某几个学科；②区域抽测。抽某一学段某一区域或几个区域的全部开设课程；三是年级抽测，抽测某市某个年级的全部课程。可以对学科综合能力进行测试，也可以就学科单项能力进行测试。

4、关注学生全面发展，重视学生学习方法的指导，提高学生活动的有效性和学生活动质量。

初中是公民素养教育，应以培养学生良好品德、个性品质和人生规划指导为主要内容，重点解决如何让学生掌握适应终生学习的基础知识、基本技能和基本方法的问题；要搞好对学生的生活教育、闲暇教育与自主教育。要深入理解著名教育家陶行知先生的“生活即教育、社会即学校”的教育思想，改变“课堂中心、教材中心、教师中心”的传统教育观念，全面规划校园新生活。开展丰富多彩的课外活动，挖掘校内、家庭、社会教育资源，整合生活教育的校本课程，通过课程实施，实现素质教育与质量提高的双赢局面。深入研究和指导学生充分利用双休日、节假日、晚自习等自主支配时间科学安排好生活与学习。建立自主学习、自主管理目标体系与评价机制，采取多种形式真正把自主教育目标落到实处。

二、教育管理的内涵发展

教学管理是学校管理的重要方面，在所有初中学校到得到了应有的重视。xx年4月，龙山中学又被评为山东省教学示范校。到目前为止，我市初中共有泰安市教学示范校16处，山东省教学示范校2处。xx年1月，实验中学、龙山中学、汶阳中学、王庄中学、边院中学、石横中学等6处初中学校被评为泰安市课程与教学先进学校。

1、落实素质教育要求，“规范行为不走样”。

泰安市课程与教学工作会下发的文件。

泰安市文件：泰安市中小学教师考评指导意见。泰安市中小学教学质量监测工作实施方案。开展素质教育质量效益双高工程的意见；泰安市初中素质教育质量效益双高工程评估方案。泰安市普通中小学办学水平评价实施方案。

山东省文件：关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见；

山东省普通中小学家长委员会设置于管理办法；

山东省普通中小学考试管理规定

山东省基础教育教研工作基本规范

肥城市文件：关于建立教育教学工作巡视制度的意见。

2、继续强化课程意识，开全课程，开足课时，下大力气开好课程。

为了加强义务教育阶段学校的地方课程建设，我省自xx年起建立了义务教育必修地方课程制度，全省义务教育学校必须按照省教育厅的统一部署，认真开设好安全教育、环境教育、传统文化、人生指导四门课程。这些课程的开设，是唤醒学生生命意识、培养学生可持续发展理念、让每位学生深植民族文化之根、开启学生人生之门的重要载体。

3、强化制度落实力度，促进教学管理从规范向精致化的提升

从学校管理发展来看，缺少的不是制度，而是制度落实的力度，落实好各项工作制度是提升教育教学质量的重要保证，不可得过且过。

①进一步落实《肥城市初中教学与管理规范实施细则》，加强教学环节管理，促进教学管理的细化和规范；进行细化分解，实行周工作安排制度（教学及教研活动安排），落实各项工作要求。

②按照《肥城市初中教学与管理规范实施细则》，加强对教师教学常规（包括制定教学工作计划、备课、课堂教学、辅导学生、作业的布置与批改、成绩分析等环节）的检查。根据规定，检查结果要纳入对教师“工作表现”的考核分值。

③狠抓作业教学改革，精心设计作业，精心批改作业，精心反馈作业，书面作业全批全改。不批改不布置。防止部分教师对学生课下时间的占用，防止学生形成不好的学习品质。

4、务实、创新校本教研方式，继续提升校本教研水平

围绕以校为本教学研究制度的建立，几年来各初中学校做了有益的探索，“三课两评一反思”的课例研究、“三关注两反思”的集体备课、课堂观察与诊断、教学案一体化的备课改革、课堂教学改革、学科基地建设、教研组建设、名师工作室建设、主题式研究、联片教研机制、双线并行的教学管理机制等一些原创性的实践层面的经验受到了上级业务部门和有关专家的充分认可，xx年暑期以来，我们初中学段对几年来开展校本研究的经验做法进行了梳理总结和反思，编辑出版了近22万字的《县域初中创新以校为本教研活动策略》一书。

①坚持成型有效的校本教研的经验做法，在坚持在发展，在发展中完善，在完善中提高。

创新不是对原有的全盘否定，应该是继承基础上的创新；不少的单位每年都有新点子，但是在实际的教育教学实践中，原有的那些卓有成效的做法已经不见了踪影。

————好的做法没有坚持下来形成自己的品牌与特色

试问：在教学研究方面，我们学校多年来一直坚持并感觉卓有成效的工作是什么？有哪些？

还有一种情况，守住自己的不成熟的东西不放，平时不善于开动脑筋创新举措，又不善于学习借鉴别人的成功经验，教学管理教学研究惯性发展。

————教学管理水平与教学质量在低水平徘徊不前

结论：继承、规范、嫁接、创新；好的成功有效的做法坚持下来，在坚持的过程中发展完善，在发展完善的基础上力求创新与突破。但是这一切的检验标准就是研究实效，就是教师的专业发展和学科教学质量的提升。

②大力倡导网络教研，开放教研时空，促进教研常态化生活化

省市县三级网络教研会议已经召开，促进网络教研提上议事日程。

网校建设需要分管领导的智慧和学校校长的鼎力支持；

学校网站，是展示学校的窗口，是新条件下教师发展的平台、教师交流的平台，师生交流的平台，校务公开的平台，学校家庭社会联系的平台，也是学校接受监督的重要载体；

关注几个网站：肥城教育网；泰安教研网；省教研室教科所网站；新思考网等

网络教研平台：学校网页；网校建设；qq群组及博客群组（学科带头人等骨干教师）；论坛、邮箱等；鼓励教师思考反思，撰写总结，围绕专题开展讨论，不断更新网络内容，努力使网络成为新形势下教师交流的载体与平台。

各单位的邮箱：每天定时打开，取消自动回复功能；

三、办学水平的均衡发展

均衡发展是义务教育发展的重要目标，为实现均衡发展各级都在关注，并在付诸实践。

去年在龙山中学召开的教研工作例会和在汶阳中学召开的全市教学工作会，我们立足务实创新，突出“现场示范和现场交流”的特点，为参会人员提供了内容丰富的学习现场。搭建了相互学习的平台。山东省教育厅网站以《肥城初中现场会为深入推进素质教育加油》为题报道了全市的初中教学工作会的情况。

1、关于联片教研

一年来，各教研区根据自身实际，积极开展多种形式的联片教研活动。南片教研区的教学案一体化研究，并形成了一期教研区活动简报。其他教研区也根据自身实际，部分成员校之间开展了不同形式的教学联谊活动。活动成效显著。

“三个结合”的联片教研机制有效促进了“两个发展”。“三结合”：“教研区内成员校的统一活动与教研区内、外部分成员校之间的自主交流相结合”；“教研区的自主活动与市教研室策划的各教研区统一活动相结合”；“成员校相对固定的教研区活动与临时性教研区活动相结合”。“两个发展”：“教师专业发展”和“区域均衡发展”。xx年2月、10月，基础教育课程网站、山东教育文学月刊分别以《肥城这样走活农村学校教研“这盘棋”》为题，介绍了我市初中学段创新联片教研活动的经验及做法。xx年11月10日，中国教育报四版创新工作栏目以《肥城：做实联片教研激活教育智慧》为题对我市的联片教研工作进行了报道。xx年2月，山东教育报以《肥城教育局：搞活农村学校教研》为题对我市的联片教研工作进行了报道。

①各单位要进一步认识加强联片教研活动的重要意义，各教研区的负责人及组长学校的校长要进一步增强大局观念，采取有力措施积极为联片教研活动的扎实开展做贡献。

教研区内注重沟通、交流；开展读书报告会等，活动形式很多。

②发挥教研区活动简报的宣传推动作用。教研区、成员校的活动都在报道范围。③进一步加大对各单位联片教研活动的考评力度。

④教育局建立教研员联系校制度，教研区的各种形式的联片教研活动可以通知联系人参加。

⑤积极探索建立教研区教学研究会和教研区中心教研组。

2、探索学校的分层管理。根据泰安要求，义务教育段借鉴高中分层管理经验实施分层管理。按照学校的办学规模、办学水平、办学特色、师资图书等条件、规范化学校的类别等多项指标，将学校分为一、二、三个层次，对不同层次学校分别制定不同目标、任务和要求，实行动态管理，能上能下，初中每年根据评估结果调整一次，小学每两年调整一次。把工作重点放在二、三层次，各项政策要更加有利于二、三层次学校的发展，努力缩小层次差距，促进均衡发展。

优质课评选结束后，组织讲课团，开展“送课下乡”活动。

3、准确定位，加强学校特色建设。

根据泰安市教育局工作计划，初中开展“双50强发展提高”活动，建设个性发展50强学校，教学创新50强学校，建立“名校联盟”，带动集约化发展。我市根据上级要求，开展“双强学校评选”活动，促进个性特色建设，引领创建品牌学校。希望各学校在管理特色、德育特色、教学改革特色、课程实施特色、社团建设特色、队伍建设特色、学校文化建设特色等方面明确定位，力争xx年进入“名校联盟”行列。在市教研室的统一协调下，开展学校发展战略论坛、校长论坛、教师沙龙、相互访学、同课异构、联合质量监测、课题攻关等活动。

四、教师队伍的优质发展

教师是学校发展的第一资源，作为学校领导，既要使用好，也要发展好教师，不断引领教师的专业化发展，促进其升华职业追求。过去的一年，我市初中学段有12人被评为泰安市学科带头人，12人被评为泰安市教学管理工作先进个人，23人被评为泰安市先进班主任，49人被评为泰安市教学工作先进个人，17篇调研报告分别获泰安市特等奖（2）和一（8）二（7）等奖，534人次在省级以上报刊发表文章（xx年教学评估统计）；在部分学科举办的评优活动中，3人被评为省级以上优秀学科教师，泰安市级骨干教师5人，学科专家1人，泰安市级以上优质课9节，为泰安市提供空中大课堂63节。教师队伍的整体素质不断提升。

1、加大校本培训力度。

培训内容：优质高效课堂教学设计与研究，命题技能培训；在培训的过程中，要善于借助网络优势，引入培训资源和高端智慧，提高培训效益。同时，要继续强化教师对课程标准和教材的研究，把握课标，吃透教材是教师的基本功，学科知识也是教师发展最需要的专业知识。

杜局长在召开的教研室初中组座谈会上指出：

“一个优秀的高三教师一年要做一万个题”，“做万题，提能力”

提高命题技能，就要向学生一样认真去做中考题，在做题中感悟命题的技巧、方法等。

推动培训质量提升，提高培训效果，可实行对教师的业务技能测试

安排教师培训经费，保证教师市县内各学科教学研讨会的准时参加。

2、加大课题研究力度，打造研究性教师队伍。

课题：科研部门立项课题、教研部门立项课题、学校小课题

管理：乡镇教研室、学校教科室要加强对各级课题管理，强化对课题主持人的培训，积极筹备做好“十一五”课题的结题验收工作。同时，通过系列化的行动研究，强化教师的职业观念，引导教师去读书学习，去行动实践，去梳理反思。

“就业是一种选择，每个人都应当为自己的选择负责人。”

效果：有形的课题研究成果，无形的学校研究氛围（文化）

3、继续加强“名师工作室”建设，充分发挥骨干教师团队的引领、示范、辐射作用；

4、继续加强“教学案一体化”的备课研究，推进学案导学。

从今学期的教学调研情况来看，老师们的备课发生了根本性的变化，用老师们的话说就是，“这种备课照抄的东西没有了，教与学的活动设计都成为动脑的东西，备课的研究含量大大提高了”。

通过备课改革，推进课堂教学改革。“学案导学”不仅是一种教学模式，更是一种教学理念、教学思想、教学方法，有利于学生自学能力的培养和提升，提高课堂实效。“高效课堂”就要讲在课堂，学在课堂，练在课堂，反馈矫正在课堂，完成作业在课堂，所有学习任务基本在课堂解决。

在研究课堂的过程中，要继续深化落实《初中学段课堂教学改革意见》，突出课堂细节研究，有效整合“三关注两提高”的集体备课，课堂观察和诊断技术，“三课两评一反思”等方式，大力开展课例研究活动。

（1）以课例研究为载体的学标达标活动。关于立标课的确立。骨干教师执教立标课，但是骨干教师的常态课不一定就是立标课。确立了立标人之后，对立标人的立标课也要经过“三课两评一反思”、“同课异构”、“名师团队集体会诊”等不同形式的磨课研究，确立立标课的基本操作规范，进而建立不同学科的课堂教学评价标准，在此基础上，再进行群众性的学标达标活动。

（2）课例研究应突出问题指向。问题是研究的载体，没有问题研究就没有方向，也就无所谓研究实效。在课例研究中，要关注研究主题，或课型研究，获课堂问题研究，通过问题解决，从而改善教师的教育教学实践行为。在以真实问题为研究指向的课例研究活动中，要与教师的读书学习活动结合起来，问题驱动学习研究，进而提高教师读书学习的实效性。

5、组织开展教学评优活动。

优质课评选；

教研成果评选：结合上级教研部门的有关评优活动精神，教研成果评选实现从论文为主到小课题研究、课例研究、教育叙事研究、反思感悟、教学设计为主的转变，促进教师对自我真实问题的关注和研究。第二届学科带头人评选；

关于教研会议讲话稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之处，敬请谅解！

一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作

学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全面实施。确保教研组工作计划的有效性！

在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的`是从网上下载的，还有的.是报刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌

英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候，对这方面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较，觉得在学生普遍对学习英语的兴趣下滑的情况下，只有通过坚持不懈的努力，通过强化对学生基础知识和基本能力的培养，才能确保学生不掉队。不拖后腿或者是少拖后腿！尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学现状。

三、定期开设具有针对性的公开课、组织全体老师听课、评课，研讨。

为了搞好教研活动，不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语教研组定期进行大组活动。每月举行一次集体活动，由三个年级组轮流承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。由备课组确定研讨的内容，指定专人准备，拿出具体的教学方案。再由备课组全体老师共同分析教案，确定上课的方式，教学的目标、教学的重点和难点，甚至是教学的过程中所要使用的教学语言，都进行细致的推敲、确定。然后利用公开课的形式，展现在所有老师的面前！通过教学研讨、全体老师能够得到实实在在的收益和提高。教学水平得到很大的提升。特别是一些参与上课的年轻的老师，在老教师的督促、辅导、帮助之下，胆子练得更大了，脸皮更坚韧了，水平和经验也丰富了。而那些没有上课的老师，通过自己的观摩学习，再加上聆听一些具有丰富教学经验的老教师们的精彩的点评，受益匪浅，他们对英语教研活动的理解、支持的程度也得到了进一步的加强。

在教研活动时，我们并不是简单的、一味地通过说好话来进行评课，而是采取严格的程序。首先，由上课的老师用5-10分钟的时间来说课，谈谈自己的是怎么构思、安排这一节课的。当初有什么打算，在其他老教师的点拨之后，有什么想法，做法；通过一节课的备课、修改，再备课，上课、有哪些收获。然后分别由每个备课组安排一位具有丰富教学经验的老教师和一位年轻的教师分别代表各自备课组进行发言。认真剖析教学的闪光点和不足之处。并且深刻地谈谈自己听课以后的感受和体会。一般说来，即使就是一个非常年轻的没有任何教学经验的老师，通过这样的2-3年的训练和培养，肯定会成为淮海中学高中英语教学的一面旗手！

四、做好教学六认真的检查督促。

英语教学的实质是进行足够的有实际成效的训练，通过训练，学生可以反馈自己的学习的得与失。由于时间的限制，五严禁令的发布，不少教学活动和教学内容难以及时完成。因此充分发挥英语教师的主观能动性，加快工作的节奏和效能，确保教学计划和教学任务的及时完成。这就势必要求全体学生能够积极主动地配合老师，做好教学的相关工作。作为教研组，主要是做好对教师的业务指导和提醒，帮助教师及时做好教学备课、上课、批阅、辅导、考试、讲评工作。与大家一起抓好业务，提高教师的教学成绩。按照教务处的指令，定期对教师的业务进行检查，并做好记录，做好上传下达的作用。确保教学工作的正常开展。

五、组织实施“青蓝工程”，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用

在我们英语教研组，我们严格按照教务处的要求，强化对年轻老师的业务的指导和帮助。特别是没有高中教学经验的老师和教学经验比较欠缺的老师实行青蓝工程。师傅听徒弟的课每周不少于一节，徒弟每周至少要听指导老师两节课。并且在听课笔记上要写出听课的实际感受！自己对课堂设计的评价等等，在上学期，经过近年来的青蓝工程的培养，庄倩倩、徐华平、朱小香、周云、陈静、杨晔、郭桂贤、支立功、黄海云、冯妮妮、冯菊、沙志娟、孙勇等一批年轻的老师成为高中英语教学的骨干。他们的教学的成绩有了突飞猛进的提高，甚至超过了自己的指导老师！老教师牺牲自己、甘为人梯的精神值得我们全体英语教师的敬佩。

六、备课组每一位教师团结合作，有计划、高效率努力拼搏

高三年级的英语教学是我们教研组工作的主力线，全体高三英语老师为了淮海中学20xx年高考的成功，在李成斌、徐周文两位备课组长的带领下，加强教学的研讨，制定出高三年级组的英语教学进度计划和复习计划。利用一切可以利用的方法和手段，强化对学生双基能力的培养，加强学生的词汇记忆、背诵和默写。通过对学生阅读理解能力的训练和听力技能的培养，来提高学生的成绩。在日常教学的过程中，年轻教师主动分担各种繁杂的工作，老教师们细心关怀帮助年轻教师的成长。高三年级学生参加全国中学生英语广播电视口语大赛获得二等奖。这些工作成绩都是全体高三英语老师通力协作的结果！他们的辛勤劳动，必将为淮海中学20xx年的高考立下汗马功劳。

高二年级英语组在杜凤伯组长的带领下，团结一致向前看。大家齐心协力，共同谋划。郑远、李锦荣、颜兆顺、程永春、蒋其国、刘桂荣等老字辈的老师具有全局意识、能严格按照备课组的布置，按时完成教案电子稿的编写工作。能主动分担练习的编写、印制、分发工作。高二年级英语备课组的各项教学工作得以顺利的开展，既要归功于杜凤伯组长的人格魅力，全体老教师的以身作则，更要感谢的是全体老师的合作精神。

高一年级英语备课组在唐洋和罗斌两位组长的带领下，紧密合作，大家心往一处想、劲往一处使，积极配合备课组工作，对于备课组分配的任务积极、主动、按时完成。许多老师不讲价钱，记得上次，周云老师上公开课，全体英语老师通力协作，对教案进行修改、补充、提出各种各样合理的建议和修改的意见，周云老师本人放弃吃午饭和午休，在办公室里面修改教案。庄倩倩老师能够认真地阅读集体备课教案，把握教学的重点和难点，根据教学的目标，切合班级的具体实际，大胆地对集体备课教案进行整编组合、公开课上得精彩，上出了特色，得到了同行们的好评。他们的刻苦精神真的令人感动、令人欣喜，更值得我们大家的学校和效仿。同时也充分地说明并代表了淮海中学英语教研组的全体老师的工作热情、个人的内涵，以及努力拼搏的精神。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！面对过去，我们感慨万千！面对未来，我们豪情满怀！今后，我们将一如既往、准确定位、扎实工作，为迎接更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗！

关于教研会议讲话稿【篇5】

在座的各位领导、老师，无论学识、能力、成就都在我之上，都是各学校学科组的带头人。领导安排我在今天的会上作个交流，本人实在深感才疏学浅，能力有限。担心言语零乱，污人耳目，还望大家见谅。但本着向各位兄弟学习的诚恳态度，说说我组关于开展教研组活动的一些不成熟的做法向各位同仁作个汇报，不周之处，希望大家批评指正

本学期，我组把“聚焦课堂，立足高效，提高质量。”作为教研工作的指导思想，坚持以“追求高效课堂，培养良好习惯”为工作重点，来开展教研活动的。具体内容如下：

1、继续推进课堂教学改革，打造高效课堂

自去年秋期开学以来，我组一直坚持学科教学模式改革的方向，通过各种形式的研讨及赴外学习，各教研组针对本学科的特点，已基本形成了适合本学科特点的教学模式。本学期继续以打造高效课堂为目的推进课堂教学改革，围绕“先学后教，少教多学”的自主、合作、探究性学习这一大方向，认真组织理论学习和思想讨论，继续开展好示范课、公开课、观摩课等活动，整体着眼，强势推进，扎扎实实搞教研，总结经验，归纳特色，逐步形成既有学科特点，又有本组特色的课堂教学基本模式;

2、搞活教学研讨，开展丰富多彩的教研活动。

组内教研与纵向教研相结合，自主学习与专家讲座相结合，通过组织部分教师外出听课，做到“一人学习，众人收益”;请进校外名师开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，通过观看名师讲座及优质课光盘、开展青年教师的多媒体大赛、优质课大赛等，开展丰富多彩的教研活动，提高教师的业务素质，进而提高课堂教学效率。

3、加强师资队伍建设，做好对年青教师的管理与指导。

为了使青年教师尽快成长，教研组加强对年轻教师的指导，帮助他们在教学常规、专业成长、高效课堂等方面的学习，使他们尽快成为教学骨干。

4、做好市级课题研究，带动学校小课题的研究工作。组织数学教师以市级《新课标下城区小学数学教学方法研究》为龙头，做好“新授课”“练习课”“复习课”三课型教学模式的研究完善工作。树立问题即课题意识，鼓励教师把教育生活变成有价值的研究资源，通过案例分析、个案研究、实践探索方式探究教学规律，培养教师树立问题即课题意识，不断提高反思能力，促进教师专业成长，提高教师专业素质。

5、做好论文、案例、教学随笔、教学问题的收集与评优工作。

6、做好网络教研工作。学科网络中心组成员，履行职责，发挥其功能，作好资料的收集与上传工作。

总之，教研组肩负教学教研重任，希望我们的教研组成员，不断创新，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研组工作和建设提上更高的层次。

最后，衷心感谢我组教师以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我组的教学研究，教师的能力会有一个质的飞跃。

关于教研会议讲话稿【篇6】

各位教研组长：

下午好！

教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，是我们教师专业成长的乐园，是教师舒缓身心压力的家园。教研组工作的有序开展，离不开教研组长的“未雨绸缪”；教研组民主、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。我们在座的就是我们每个教研组的引领者、组织者、促进者。根据我的了解，我们在座的都是业务上的专家、课改上的先锋，是我们棋盘中学的领军人物，是我学习的榜样。随着教育教学的不断深入，学校打造“要生存，就要抓质量，创品牌”这一要求的更高要求，我们每一位教研组长要努力成为一名品牌教研组长，我们的教研组要努力成为品牌教研团队。

一、学习·实践·研究·合作——做一名品牌教研组长

品牌是金字招牌，可以点石成金。品牌的铸就需要我们不断地学习实践研究反思，在不断的打磨中让品牌更闪亮。

1、学习型的教研组长。

我们很多教研组长已经将学习成为了一种生活习惯。我们要不断拓宽学习途径，创新学习方式，向同伴学习，向专家学习，向书本学习，向网络学习，通过学习来提高自己的尊严，让书香伴着自己每天紧张有序的工作。教研组长的这种学习精神，会激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，走向大师，与经典为伍，与时代同步！

我认为学习既是一种生活方式，更是一种生活态度。抱着学习的态度去工作，你就能享受到学习的快乐，成功的喜悦，你就不会觉得辛苦。相反，你就会觉得是一种负担，就会抱怨，会使自己的心情很糟糕，做事的质量与效益就不高。

2、专家型的教研组长。

我们教研组长不仅是学生的老师，还是教师的教师，我们要负责听课、评课、督导教师的教育教学工作，要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。我们教研组长应是组内业务的“权威”，在本学科领域内是我们学校乃至县、市的“领衔人物”，要成为一名专家型的教师，唯有此，我们的教研组长才能靠智慧点燃智慧，才能引领起我们的教研组！

3、研究型的教研组长。

我们要用自己的行动告诉老师：如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务，那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。只有这样，我们的教研组长才能用行动感召着周围的教师在研究状态下教书育人，研中教，教中研，研并快乐着，教并成长着！

4、合作型的教研组长。教研组长上有中层干部，下有教师组员，处于“中间”的位置，这就意味着：对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作，才使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。

我们在座的有不少已经是一名品牌教研组长了，今天再这样提出来，一是自己与大家共勉，二是希望我们每一位都能成为品牌教研组长。

二、规范·合作·展示——打造品牌教研团队

1、规范的“组本教研”是打造品牌教研团队的基石。

规范的“组本教研”是有效的“校本教研”的基础，是打造一流的教研组长队伍的载体，是营造浓郁的教研氛围的阵地。“组本教研”新机制要朝着“解决教师安心教研、足额研讨、有效专业积淀和发展、营造合作共赢的教研新文化”而努力。必须在时间、地点、人数、内容上保证教研组活动

（1）实现固定时间（开学初课程表中一次性排出每组的空课）保证组员安心教研；

（2）实现组内主题研讨，期初教研组要根据学校大的教研主题确定组内教研主题，围绕主题落实教研活动；

（3）实现组长负责。组内教研活动两周一次，一个学期大致10次左右，组长要精心策划，和组内教师一起讨论制定出操作方案，人手一份，定期组织开展活动，实现活动确定、流程确定、研究确定、组织者确定，以保证教研活动质量，同时要做好信息发布和教研资料的整理工作。

2、营造良好的团队合作文化是打造品牌教研团队的关键。

要把教研组工作搞好，首先就要把教研组建设成一个团结协作的实体，充分调动人的积极性，激发每一位成员的工作热情，增强他们的使命感和责任感，使他们自觉地全心地投入工作，这是搞好一切工作的基础和保证。所以要求教研组长不仅是一个业务能力强的人，而且是一个善于做思想工作、善于协调各种关系的思想工作者。要做到作风民主，善于倾听各种不同意见，深入到教师的教学实践当中，了解他们、关心他们、帮助他们，并且善于创造条件，让教师之间在适当的场合中交流思想、研究学问，形成了一个个团结融洽的战斗集体。这样，就能激发每一位老师的工作热情，充分发挥了他们的积极性、主动性和创造性，又能在教学研究过程中加速信息反馈，提高教学效率和教学质量。

3、积极参加业务竞赛是打造品牌教研团队的有效载体。

本学期学校将积极选送教师参加上级教研部门组织的各种评赛活动，让教师在实战中磨练，在磨练中成长。对被选送的教师，各教研组要发扬团队协作精神，争取在县、市级的各种教师业务能力比赛中取得优异成绩。本学期教研室组织的活动有：

语文（4月6——8号，荆州市第20届初中语文教学艺术研讨会）

数学（1、组织参加省、市课堂教学观摩研讨活动。2、组织参加市“四优”评选活动。3、组织参加县、市中考备考会。）

英语（1、组织我县英语教师参与省市教研部门主办的“高效课堂”教学论文竞赛及教学案例评选活动。）

2、在教研室“两新”活动研究的引领下，鼓励英语教师为各学校创“两新”活动示范校作出自己的贡献；

3、组织一次主题英语活动，并邀请全县初中英语教师参加；

4、组织我县英语骨干教师配合市教科院对各种不同的课型的教学模式进行讨论和研究，力争形成有质量研究报告在市有关研讨会上进行交流；

5、选派优秀英语教师代表参加省市安排的各种活动。

物理（1、全市教学大赛和中考备考会，2、省市教学论文评选。3、省选拔参加的第六届全国中学物理教学改革创新大赛。）

化学（1、说课竞赛；2、备考会。）

生物（1、课堂教学竞赛；2、论文评选（论文主题：初中生物有效性教学。）

3、备考会。3.28—3.30）

思品（1、召开中考复习备考会2、召开第二次质检质量分析会3、编印时事资料4、组织编写中考模拟试卷。）

历史（1、全市、全省初中历史学科有效教学案例评比。2、全省历史课改有效教学课题实验学校第二次研讨会。）

地理（目前还没有什么活动）。

希望我们的老师在教研组各位老师的群策群力、悉心帮助下，在各类比赛中脱颖而出，以促成各位教师的快速成长。

4、学校活动安排

（1）每两周一次教研活动；

（2）每月一次月查；

（3）语文组两次经典诵读活动（清明、端午）组织好并摄像上报评奖；

（4）学生数、理、化竞赛；

（5）未尽活动另行通知。

我们教研组长很辛苦，既要管好自己的学科、班级工作，又要为教研组建设费心费力，在此让我代表教导处衷心感谢各位的辛勤付出，相信在在座各位的共同努力下，我们棋盘中学的品牌教研组会更多，我们棋盘中学的品牌教师会更出色，我们棋盘中学的文源品牌会更响亮。

关于教研会议讲话稿【篇7】

内审总结会议发言稿

内审组长

首先感谢被审核方各部门人员及陪同人员对审核组工作的积极配合，使本次审核能够按照计划的安排如期进行并顺利完成。

一．本次审核的目的、依据、范围和方法

1.内审的目的：确认公司质量、环境和职业健康安全管理体系与审核依据的符合性，迎接第三方审核。

2.审核的依据：ISO900

1、ISO1400

1、OHSAS18001标准、体系文件、客户要求（包括合同的要求及其他书面和口头要求等）。

3.审核的范围：本次审核包括公司体系包含的所有部门和条款。

4.审核的方法：

与被审核部门、岗位人员交谈；

观察被审核部门、岗位人员的作业过程；

阅相关的文件资料和记录；

对已完成的质量、环境和职业健康安全活动的验证。

本次审核通过对公司质量、环境和职业健康安全管理体系涉及的人员、活动、产品及设备等方面的抽样调查结果，对于ISO900

1、ISO1400

1、OHSAS18001的符合性及保证产品满足规定要求的能力进行证实。

二．审核情况的总结

1.本次内审的不符合项

我们在2天的审核过程中，发现绝大多数样本符合规定要求，但同时也发

现有一些不符合之处，本次内审共发现9个不符合项。详见不符合项分布表。

2.宣读不符合报告（见附件）3.审核结论

发现不符合较多的部门并不说明这些部门的所有工作都存在问题。而不符合项较少，特别是没有不符合项的部门也并不说明这些部门各项工作都已做的很好，这仅说明在我们所抽取的样本中发现的不符合项较少或者没有不符合项。因为有些部门在管理体系审核中承担的职能较多，而有些部门在管理体系中承担的职能较少。因此，希望本次审核中发现的不符合项能成为公司进一步改进、完善该体系的契机。而不是追究某些部门或人员的依据。

三．被审核方在管理工作上的成绩

本次内审是管理体系程序文件改版后的第一次内审，是对既往半年各部门工作的总结。从内审的情况来看，各部门都能严格按照体系文件执行，对不合理及需要

改进的地方，都能积极的提出建议和意见。如，人力部更新了出差审批的流程、

市场保障部更新了项目立项流程等。正是有了大家不懈的努力和积极的参与，才确保了公司各项管理工作的持续有效和不断完善。

四．要求

1.所有不符合项要求在8月15日前整改完毕。由审核组再次验证。2.虽然从内审的结果来看，我们的体系运行状况基本良好。但是还是有许多可以持续改进的地方。如，技术文档的管理、环境和职业健康安全意识的提高、执行人员对文件理解不够，需加强学习等。都还有赖大家共同努力。

最后，感谢各位同事的配合，希望大家一如既往、共同进步。谢谢！

关于教研会议讲话稿【篇8】

作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验，形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

从我校教研活动来看，问题也很多：

1、事务性多，教研功能萎缩：如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行深刻反思和研究，

2、活动性多，活动内容空泛：在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈，其实透过现象看其本质，往往是“活动目的不明确，活动主题不具体”，从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况。学科组、备课组活动的质量不高，效果不明显，还表现在制定工作计划、总结、活动的记录过于简单，缺少计划、总结的意识。内容空洞，流于形式，这样的计划、总结毫无意义，好象是一个备忘录。各组的活动过程记录缺少内涵，不够规范，有些有应付感觉。

3、分散性多，集体备课处于应付状态：在现实中，组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见，即使偶有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。

4、褒扬性多，评课氛围保守：在实际的教研组活动中存在着“只讲好话，不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象，特别是在评课过程中，往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言，也是环顾左右而言它，评课不痛不痒、泛泛而谈，或只说优点、或只说普遍性(如教态、板书、语言表达等)问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈，这样“所谓不敢揭短”的评课方式，其实对于上课和听课的教师都是不利的，因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的，必须加以尽快和彻底的改变，否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高，给检查团留下非常不好的印象。

新学期我们将进一步加大教学改革力度，进一步创新教学管理机制，全体教学人员要牢固树立学习意识、目标意识、质量意识、竞争意识、创新意识、效率意识、规范意识;以饱满的热情，良好的状态，扎实的作风，一流的干劲投入到本学期的工作中去，为从根本上全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。

对此对教研组组长的角色与定位，提出以下观点：

1.教研组长应是业务专家。

教研组长是组内业务的“权威”，在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，要和教师共同成长，要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。

2.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

名校之所以是名校，科研一直是领先的。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学改革。应走到研究这条路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。名师，大师，快乐之师都在课堂教学研究领域有所建树。

3.教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分，要永不停息的学习，其生也有涯，而知也无涯，学也无涯。学习的方式很多，诸如：向同伴学习，向网络学习(博客建设)，向书本学习等。尤其是多读书，除了本学科的专业书籍，那些教育名著、教学专著、教育教学报刊(教师博览)等，都应该是阅读的内容。教研组长的这种终身学习的精神，会激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，走向网络，走向大师，与经典为伍，与时代同步。

4.教研组长应是一个合作者。

教研组长要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作，才使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。通过充分发挥教研组、课题组的牵引和纽带作用，营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，从根本上改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。鼓励教师积极参与各个层面的教研活动，做到互相学习，共同切磋，分享经验，提高教学研究水平。同时强调教研组长不需无条件完成学校布置的任务，不能推三阻四，消极完成工作。

5.教研组长应是一个无私者。

教研组长要脱掉俗气，洗去浮气，除掉匠气，要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气，不断地充实自我、升华自我、超越自我。无私工作，无私交友。

6.教研组长应是一个服务者。

教研组长应具有服务意识。在工作中，不但要身先士卒，起到表率作用，还要甘为“孺子牛”，成为积极参与课程改革的教师们的服务员，在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等等课程改革的全过程中，为教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

7.教研组长应成为课题研究德积极者。课题研究是支撑以校为本教研制度的重要方面。每一位教师应该针对自己教学中存在或发现的问题，以小课题研究的方式予以解决。努力做到每个教研组有核心研究课题，人人都主持或参与小课题研究，并经常有课题组活动，年年出成果，形成浓厚的教育科研氛围，以此促进课程改革和学校教学研究的深入开展。别出现研究阶段没人上，成果出来争着上的局面。

在9月29日全县中学教育工作会议上，吴局长讲话中提出;要在本学期带领部分领导、教研员、各校业务校长或主任随时抽查各校工作，进行推门听课，抽查教案，检查作业批改等情况。希望各位给各学科老师带话，扎实做好各项工作，凡检查不合格的，学校年终考核定为不合格。

最后，对教学工作提几点建议：

1、降低教学起点，降低平时训练的难度。教师如果不针对学生的实际情况，那我们只会是对牛弹琴，学生接受不好。事倍功半。教师要调整好心态，要认为学生能考上学，要用好的心态对待学生、相信学生，要激发学生的最大潜能。平时训练的题目太难，只会降低学生的信心。

2、提高上课的质量，向有效高效进军。从课堂上看，我们大多数教师的教学观念、教学方式正在发生变化，并且对教学改革进行了有益的试验探索，教学中注重了学生的听、读、说、写、议、观察、思考、分析等多项综合能力的培养，加强了学生自主学习、主动求知、合作探究、深入思考，合作学习，情景体验等主动学习方式的训练。

本学期工作重点就是课堂教学改革。我们在课堂改革中遵循以下原则：①先学后教、当堂训练;②精讲多练、注重效率;③两案合一，教学相融;④校本教研，骨干领先;⑤开放课堂，打破封闭;⑥张扬个性，转变模式;⑦探究合作，培养能力。

总之，一句话教研组长、年级组长任务重，责任大，需要我们去做精细的工作，要有创新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。希望各位老师，一如既往、准确定位、扎实工作，为美好明天而努力奋斗!

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教研会议讲话稿 篇1

XX公司

内审末次会议记录

时间：20xx年8月6日地点：本公司会议室

参加人员：审核组成员，公司领导及各部门负责人（见会议签到表）：8：30审核组长主持并宣布会议开始：

XX：1.在各部的配合下，审核工作按计划安排圆满结束，对大家在审核期间的配合，表示感谢。2重申审核目的和审核范围：

审核目的：为审核评价本实验室管理体系的符合性、有效性，发现不符合工作，采取必要的纠正措施，实现持续改进

审核依据：资质认定评审准则、管理体系文件、适用的法律法规。审核范围：所有部门和全部要素。

3.此次内审是依据《管理体系现场审核计划》和质量手册，采用听、问、查、看、考的方式，调取检验报告、原始记录、设备档案、人员技术档案等，并追溯到各类记录，文件，询问有关人员，通过客观公正、实事求是的评审，认为管理体系文件覆盖了评审准则的所有要求，职责明确，人员素质和仪器设备能满足其开展检测工作的需要，在用仪器设备按周期检定，需要申明的是，由于所抽样本的代表性和风险性不同，审核存在一定的局限性。

4此次内审共开出不符合报告2份，其中实施性不符合2份，效果性不符合0份（详见不符合报告）5此次内审有些问题虽未构成不符合，但有可能发展成为不符合，或可以做的更好，这些问题作为“观察项”提出，如文件控制：受控文件的归类摆放、借阅手续，环境的清理。

6对发现的不符合项，提出纠正要求，直到责任部门制定纠正措施，并于20xx年8月6日前完成，20xx年8月6日前内审员对纠正措施的实施情况进行跟踪验证。

最后，公司经理要求：对于存在的问题相关部门尽快按纠正措施整改，观察项应尽快改正。应注意的问题：实际操作能力，确定样品中，进行检验能力考核，现场管理，不断完善设备档案、人员档案、人员培训资料等。

记录：

20xx年8月6日

教研会议讲话稿 篇2

高度的抽象性、结论的确定性和应用的广泛性是数学的特点。数学是一门思维能力相当强的科学，思维能力是数学学科能力的核心。关注学科特点，把握数学本质在数学学习和高考备考中十分重要，必须引起我们师生高度的重视。

一、高中数学知识结构

相对初中数学来说，高中数学的知识量和知识难度都增加很多。但从总体上来讲，高中数学的知识点可以分为六大块：函数、立体几何、解析几何、排概、数列、三角函数。通过对近几年高考数学试卷的分析，可以看出，理科数学中，函数分值约占23%，立体几何约占22%，解析几何约占17%，排概约占14%，数列约占7%，三角函数约占11%，另有10分的选作题（立体几何、解析几何、函数）约占6%。文科数学中，函数分值约占26%，立体几何约占20%，解析几何约占16%，排概约占12%，数列约占9%，三角函数约占11%，另有10分的选作题（立体几何、解析几何、函数）约占6%。

二、高中数学培养学生的能力

高中数学之所以要学习上述六大块知识，重在培养学生的思维，让学生能够在学习数学的过程中提升个人能力，更好应对学习和生活中的各种问题，这是高中数学的核心作用，具体来说：

1、函数——分类讨论能力

通过对函数的学习，锻炼学生学会根据不同的情况进行分类讨论。现实意义：生活中，我们遇到的很多事情需要分类讨论，比如购物，当自己需要购买一台洗衣机时，需要根据自己的经济状况以及洗衣机的性能，分类讨论买哪种款式和价位的最适合自己。

2、立体几何——空间想象能力

立体几何的学习，重在培养学生的空间感，锻炼空间想象能力。学生的空间想象能力可由观察能力、抽象能力、类比联想能力，对空间问题平面化的转化能力等逐步培养起来。

3、解析几何——化繁为简的能力

解析几何的学习，主要锻炼学生的运算能力和化繁为简的能力。这种学习不仅贯穿于数学之中，而且也贯穿于物理等其它学科和日常生活中。正确、迅速地运算、熟练地化简复杂的表达式是最为重要的数学能力之一。

4、排概——组合能力

排列组合和概率的学习，重在锻炼学生的组合能力。这种能力体现在日常生活中就是能将众多有效因素科学、合理地组合在一起，以便用最少的人力、物力最高效地处理事情，这是一种非常重要的数学能力。

5、数列——归纳推理能力

通过对数列的学习，培养学生找规律的能力。无论是日常生活还是科学研究，找规律的能力都必不可少。透过一系列纷乱、复杂的表面现象，准确的找到客观事物的规律性是我们正确认识事物的前提之一。

6、三角函数——分类讨论和抽象概括能力

之所以将三角函数和一般的函数分开来学习，是因为三角函数有其独特之处。三角函数的对称性、奇偶性、周期性等需要学生分类讨论，又要具备找规律的能力。

在高中数学教学中，我们教师应该注意以下几点：

1、认真思考如何合理创设问题情境，从实际引入将要学习的知识。只有创设合理的问题情境，从日常生活中学生感兴趣的话题引入所学知识，才能激发学生的学习兴趣和求知欲望，让学生更好的接受新知识。

2、合理进行教学启发，鼓励学生积极思考，独立思考，引导学生在思考、探究问题的过程中发现和掌握新知识。只有让学生自己去发现、去探索、去总结，才能让学生对所学知识有更加深刻的理解，从而将知识真正内化为自己的知识。同时，要通过同类题目的讲解，教会学生举一反三、触类旁通，达到智慧能力的迁移。

3、每节课结束时，要帮助学生总结本节课所学知识。总结不是老师为学生重述知识点，而是要以提问、引导的形式，让学生自己去总结，不仅能够检查学生的课堂学习情况，加深记忆，还可以提升学生的总结概括能力。

教研会议讲话稿 篇3

开学近两周了，教研的有关活动进入了正常的轨道，作为教研组的有关教研活动更应快速、规范、高效、有效地切入，作为活动的组织者，我们在位的教研组长在开学伊始，将对如下一些工作作一些思考：如何建设一个高效、有效地教学团队？如何彻底地贯彻执行学校有关决议、决策？如何培养青年教师业务成长？如何拓宽、创新教师的思维品质及思维素养？如何大胆尝试课程改革，进一步深入推进我校推行的小组竞学的课堂教学模式及导生制的自主学习模式，进一步探索、探讨、交流形成本学科的教学特色，进而形成教学品牌？如何深入搞好学习的研究性学习，拓宽学生的第二课堂？如此等等这些工作都将摆到我们面前，如何开展为这些工作，贯彻学校的有关教学的决定，今天特召开教研组长会议，下面就如何做一名教研组长谈几点想法：

一、做一名名副其实的教研组长

教研组长要不断加强自我人格修养，不断提高业务素质，做一名有德、有智、有威的教研组长。

教研组长是业务权威，也是业务先锋。教研组长，做人要大气，对同组教师要宽容、包容，不要和教师争名夺利，荣誉要面前要谦让。

教研组长遇事情要冷静，思考全面，决策正确。同时对待教师要公平公正，一碗水端平，如此教研组长才有威。

二、做一名与时俱进的教研组长

1、要做到人老心不老，接受新鲜事物、新观点、新问题、新想法，对年青教师的一些另类行为，做到不排斥。做到和他们一样对教学生活充满新鲜、惊奇与激情。

2、要看书学习，利用好博客、微博，建立教研组博客群。

3、对课程改革及教学新理念，要有敏锐的洞察力和悟性，及时领会学校领导的讲话精神，掌握风向标。

三、做一个有人情味的教研组长

1、多体察师情，不管教师教学上事情，还是家里的事情，应积极主动参与。

2、多搞一些活动，活动场所据情况适时变化。

四、如何对待老中青三代教师

关注青年教师的业务成长。重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范，但同时要注意一些在老教师的不良影响。

五、教研活动开展要力求创新

1、教研活动一定要严肃、认真对待，千万不可儿戏。

2、安排的内容要丰富精彩，且内容层次要高，立意要新。

3、多安排几位老师发言，多交流心得。

4、公开课内容安排避免随意性，要做到课型系列化，如对新授课、讲评课、复习课、实验课等不同模式进行有序的探讨。

六、加强模式课的研究

1、公开课要加强课型研究。

2、对小组竞学的教学管理模式及导生制自主学习模式，积极使用，不断创新。

3、和外校进行交流学习、提高。

七、教研组规划建设

1、规划可能是一年，也可能是两年或两年以上。

2、培养教学先锋标兵。

3、建设特色教研组，建设品牌教研组。

八、注意大组建设

1、对各组的短板教师要帮扶。

2、利用好各备课组长。

3、加强集体备课，提前备课。

九、近期要办的几件大事

1、撰写教研组计划或规划。

2、快速摸清师情。

3、积极和备课组长沟通。

4、公开课注意课型的系列型、延续性。

5、教研活动的开展必须创新。

6、开展好研究性学习，撰写校本教材。

教研会议讲话稿 篇4

感谢各位领导，各位老师对我的关心信任，聘选我为数学组教研组长。数学组作为一个大组，承担着学校升学的重担，作为数学教研组长，总担心会辜负领导和同事们的期望，心里感到十分忐忑不安。下面就数学组教师的基本情况，数学组近期的成绩和面临的压力以及以后组内工作思路作简单介绍。

一、数学组的基本情况

数学组新老校共57人，高级18人，他们积累了宝贵的经验，中一34人，他们是数学组的中坚力量，其中够凭高级的有22人，是我们数学组面临的最大难题，中二5人，是我们数学组的后起之秀。从年龄上看45岁以上15人，40至44岁6人，35至39岁25人，30至34岁7人，30岁以下4人。整体上以中青年老师为主，年轻老师偏少，结构不是很合理，五年后40岁以下只有11人。

二、数学组近期的成绩和面临的压力

近一年来，彭校长，聂帅，王道金主任，李大平主任，刘才华老师，王艳荣老师等人在各种报刊杂志上发表过文章，数学组在课题研究上交了近三十篇论文，王伟老师讲课获随州市一等奖。连续两年高考，数学组理科一类上线百分率获随州市第一，明年高考争取再夺第一。20xx年，20xx年随州市最高分都出自于我们数学班主任。新校数学班主任十六人，老校数学班主任五人，约占我校班主任总人数的百分之四十。今年高考，数学班主任全面丰收，新校汪主任，候俊，张伟受到上级表彰，刘建光老师班上演逆袭，汪伟老师得到学校认可，成为最年轻的培优班班主任。老校复读班，石承舟老师班上考得最好，应届班，孙坤明老师班上考得最好。新高三，邓主任班大有超过汪伟的趋势。个人历史靠自己来书写。数学组面临最直接的压力是数学组的高级职评审，这几年数学组没评上一个，一方有外部原因，另一方与我们数学老师出蛮力，干直活，不积极创造条件有关，再者，数学组在学科带头人和骨干教师评比上不是很积极，所占比例偏少。不过，我们有些数学老师正在积极创造条件，把自己做大做强。其次随州一中，二中改革力度大，特别是随州二中的王桂兰校长，厉兵秣马，强势出击，将来肯定对广水一中有所冲击。

三、数学组的教研活动的开展和工作思路

1组织好每学期的教研组的教研活动，每学期两次，活动要有实效性，有针对性。每学期开始，由各年级备课组长主讲，谈一下本组工作计划，上学期的教学得与失，教学进度，试卷的选题与命制。统一练习，公开课的安排等问题，各组之间相互借鉴交流，每学期期中考试后，由一些经验丰富，成绩显著的老师，班主任，参加高考阅卷老师，参加外地学习的老师主讲，谈一下自己的教学经验和方法，实验班与普通班的分层教学问题，课本教材重点难点的把握，例题的选取，知识的拓展与延伸。课本有价值的问题，挖掘与探究并适当的整理，让各年级的老师相互交流，取长补短，找到适合自己和本班的教学方法，我个人感到我们平时课堂教学和练习一是贪多求快，二是放不开，包办过多，三是忽视与学生沟通交流，忽视学生学习习惯和意志品质培养，忽视学生学习激情的培养，俗话说亲其师，信其道。教师必须主动承担改善师生关系的责任，要尊重学生的劳动，用信任的心态引导学生，用虚心的态度听取学生的建议，及时调整教学策略，鼓动学生学习数学的热情，营造平等宽松的氛围，让学生积极愉悦地学习，才能取得理想的效果。

2收集和整理好各年级考试的试卷和电子稿件，以备来年之需，收集整理好教师发表论文和讲课获奖证书的复印件，让老师们感受到自己走向成功的步步伐。

3组织好各年级的数学培优教学，全面收集培优资料，力争我校有较多的同学获得全国二等奖，力争让更多的学生上名校，力争有学生获得清华，北大保送加分资格。

4组织和落实好公开课，既要让年富力强的中年老师搞好传帮带，上好示范课，又要让富有探索精神的青年老师上好探究课。更要让各位老师从中学习思考，在评课活动中踊跃发言，相互交流，共同提高。平时要发现能讲大型公开课的苗子，组织好这些老师参加市级和省级公开课比赛。

5组织老师积极参加课题研究和论文的撰写，要求平时老师结合自己的教学实际，以自己的课堂教学和平时的经验积累为素材，结合自己对新课标学习的体会，对新大纲的理解，借鉴报刊杂志的写法找到适合我组的教科研的新路子。保证我组老师在评职晋级中处于领先地位。论文讲课得奖重在平时积累，机会总是留给有准备的人。这半年我们数学组要参加省讲课比赛随州市的选拔，参加随州市论文评比，望大家早作准备，特别是要为评职称作准备的那几十人。

6要注重坐班的落实，注重办公室卫生和纪律，只有时间保证，才能取得好成绩，加强备组长之间的联系，加强年级之间老师的交流，打好团体协作战，充分利用办公室黑板安排一些教学事务，培优班老师要参加一些跨年级教研活动。平时老师有些事，要相互照应，和慰问。

7作业和练习要适量，要统一，特别是放假和临近考试，一次发很多练习不是很现实，一个是讲解处理不到位的问题，二是养成学生做作业不认真甚至抄袭的坏习惯。

8组织老师学习考试大纲，多研究高考题。高考许多题都可以在课本上找到原型。平时多阅读报刊杂志，学习上面一些先进理念和解题方法。今年我们准备把数学杂志过刊装订成册，以供大家查阅。

9深化课堂教学研究，推进课堂教学改革，突出各年级的侧重点

（1）高一年级衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。以“低起点，精讲解，多练习，勤反馈”为教学的指导方针，注重作业精选、面批和更正，注重保护学生成功的体验，促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。平时备课注重老师间的沟通，保持进度相同，重点和难点一样，随时交流学生的学习和掌握的情况，适时的调整自己的教学计划，在教学中增加趣味性，注重变式训练，使学生在学习的过程中体会到数学的美，力争做一个有风度的教师和学生喜爱的教师，由于学生学习数学的习惯不好，作为起始年级要从规范化做起，从细小的一个集合的表示法做起，从一个经典错解的改错做起，使学生养成良好的习惯，和较高的学习数学的热情。保持适量作业，因为学生的习惯也要在做的过程中培养的，要提高数学成绩没有必要的训练是不行的，学生的计算能力和分析问题的能力，学生的熟练程度都建立在做的基础上，学生学习数学的过程是在不断纠错的基础上渐进的过程。

（2）高二数学组着重研究新教材，了解新的信息，更新观念，面向全体学生，探求适合我校数学教学的模式。全面提高教学质量，为升入高三做好准备。通过对学生数学基础知识的检测，及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。研究近三年高考试题特点，把握高考动态，做到心中有数，有的放矢。让学生与高考有接触。

（3）高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向。帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。提升各类考生数学成绩。认真落实一轮，二轮复习，认真分析每一次大型考试得与失，找到解决问题确实可行的办法。对于普通班，切实要抓好选择题，填空题和前四个大题，对于实验班，努力找到最后两题突破点，让尖子生数学有所突破。

教研会议讲话稿 篇5

内审末次会议发言稿(精选多篇)

内审总结会议发言稿

内审组长

首先感谢被审核方各部门人员及陪同人员对审核组工作的积极配合，使本次审核能够按照计划的安排如期进行并顺利完成。

一．本次审核的目的、依据、范围和方法

1.内审的目的：确认公司质量、环境和职业健康安全管理体系与审核依据的符合性，迎接第三方审核。

2.审核的依据：iso900

1、iso1400

1、ohsas18001标准、体系文件、客户要求。

3.审核的范围：本次审核包括公

司体系包含的所有部门和条款。

4.审核的方法：

?与被审核部门、岗位人员交谈；

?观察被审核部门、岗位人员的作业过程；

?阅相关的文件资料和记录；

?对已完成的质量、环境和职业健康安全活动的验证。

本次审核通过对公司质量、环境和职业健康安全管理体系涉及的人员、活动、产品及设备等方面的抽样调查结果，对于iso900

1、iso1400

1、ohsas18001的符合性及保证产品满足规定要求的能力进行证实。

二．审核情况的总结

1.本次内审的不符合项

我们在2天的审核过程中，发现绝大多数样本符合规定要求，但同时也发

现有一些不符合之处，本次内审共发现9个不符合项。详见不符合项分布表。

2.宣读不符合报告3.审核结论

发现不符合较多的部门并不说明这些部门的所有工作都存在问题。而不符合项较少，特别是没有不符合项的部门也并不说明这些部门各项工作都已做的很好，这仅说明在我们所抽取的样本中发现的不符合项较少或者没有不符合项。因为有些部门在管理体系审核中承担的职能较多，而有些部门在管理体系中承担的职能较少。因此，希望本次审核中发现的不符合项能成为公司进一步改进、完善该体系的契机。而不是追究某些部门或人员的依据。

三．被审核方在管理工作上的成绩

本次内审是管理体系程序文件改版后的第一次内审，是对既往半年各部门工作的总结。从内审的情况来看，各部门都能严格按照体系文件执行，对不合理及需要

改进的地方，都能积极的提出建议和意见。如，人力部更新了出差审批的流程、

市场保障部更新了项目立项流程

等。正是有了大家不懈的努力和积极的参与，才确保了公司各项管理工作的持续有效和不断完善。

四．要求

1.所有不符合项要求在8月15日前整改完毕。由审核组再次验证。2.虽然从内审的结果来看，我们的体系运行状况基本良好。但是还是有许多可以持续改进的地方。如，技术文档的管理、环境和职业健康安全意识的提高、执行人员对文件理解不够，需加强学习等。都还有赖大家共同努力。

最后，感谢各位同事的配合，希望大家一如既往、共同进步。谢谢！

湖北亿立铜业有限责任公司

20xx内审末次会议会议纪要

20xx年06月09日09:30-10:30，在公司四楼会议室举行了公司20xx内审末次会议，本次会议由审核组长文总主持，公司领导及全体中层干部参加了此次会议。会议集中体现了要内窥细微，着力整改，管理创新，持续改进，

让iso质量管理体系迈上新台阶的先进管理理念。文总和汪总在会议上做了重要指示。

管理代表总在内审末次会议上的发言

本次内审通过对10个部门的现场审核，共稽核出31个异常点，暴露了公司的质量管理体系运行情况不是很正常，虽然各相关部门基本能够按照标准和体系文件要求进行质量管理活动，但各级人员的质量意识和服务意识参差不齐，产品实现各阶段的监视和测量管理有一定差距。同时也存在一些突出问题，文件控制程序没有得到有效执行，生产和服务提供各阶段均存在不同程度的欠缺，合同评审没能全面的进行，各项工作检查的跟踪验证不很到位。

1、关于文件管理工作

这次内审突出的显示出整体对标准规范不是很重视的现状。标准规范是开展工作的依据，是开展工作的法律法规、标准规范，相关单位与各协作单位

签订的各种协议、合同，以及制定的各种规章制度，都是属于文件范畴。行政部作为文件控制程序的主管部门，应以此为指导，建立公司在用有效文件清单，指导各部门按其业务性质，建立本部门的有效文件清单。同时，要特别关注各种外来文件的变化情况，由行政部统筹，各职能部门按分管业务，分别做好外来文件的追踪与更新工作，保证各相关单位开展工作的依据首先是正确的，才能作出正确的工作。同时，希望各部门要充分认识文件管理的重要性，因为文件管理作为一项基础性管理工作，直接反映着一个单位管理水平的高低，进而会影响到单位的工作质量与效果，更会影响公司的外部形象，要以这种认识来开展文件管理工作。

2、关于记录控制工作

“记录所做”是iso9000标准的要求之一，客观如实地记录过程中的相关数据和信息，是为了证明工作过程或生产过程的符合性，所以说，记录是证据。

同时，工作要不断地改进，就要对大量的数据进行分析，便于找出不足和发现改进机会，而数据分析的基础，就是以各种原始记录为主的。记录控制工作，在内部一直存在着一定的误区，认为仅仅是记录而已，没有实际意义，所以为记录而记录，对于记录的整理也缺乏系统性和完整性，而这个过程又正是我们工作的盲区，以至造成了档案室几乎难以找到记录资料。作为记录控制程序的主管部门，建议行政部新进人员认真学习标准，做到真正理解，然后对记录控制工作提出原则性要求，再会同有关职能部门就相关业务工作的记录要求进行分析，帮助各职能部门建立其分管业务工作的记录要求。如：某一项工作应该有哪些记录，这些记录应该由谁来做，在什么时候做，这项工作完成以后，在这项工作中产生的记录应该按什么顺序归档，应该做那些分析，应该怎么整理归档等。

3、生产和服务提供的控制

生产和服务提供管制，公司各职能部门都有不同程度的欠缺，而这一环节却是关乎产品品质要求实现的关键过程。生产部和设备部对于设备的维护与保养工作有待加强，品质部对于产品的鉴定人员的能力评估欠缺，物质部对于产品的贮存搬运控制不足，销售部对于提供给客户的综合服务的完整性等等，铜箔生产部和漆包线生产部均存在，这些管理欠缺与不完善都势必会造成客户对产品的不满意。所以针对于这一管理范围的不完善，公司各部门都应严格按体系要求，结合公司实际情况进行整改与完善。确保产品实现的每一个环节可测量、可控制。

4、计量器具管理

目前单位在计量器具管理方面存在着不规范，对于校准的问题有待改善与加强。更重要的一点是对于计量器具的维护与保养。计量器具关乎每一个测量数据与针对于数据作出的处理动作，实际在使用这些计量工具时，没有严格

的按其使用方法操作，不能保证其在合适的环境中使用和存放，最终导致计量器具都有不同的程度的损坏，进而给后续的工作造成极大的隐患，同时也缩减了其使用寿命，造成公司财物上的浪费。

5、合同评审工作

合同评审工作没做或者没彻底做，对后续的生产都是极大的威胁，没有经过相关职能部门参与对合同的完整性、合理性、可行性进行评审，合同管理工作就是失效的、危险的。现在主要问题点在于对于刚刚导入的新客户的品质要求，不管是铜箔客户，还是漆包线客户，都存在未进行或未彻底进行前期的品质要求评估和书面的技术资料的双方确认，给后续的品质水平的把握及包装方式的控制都造成了不确定性。建议销售部要重视、品质部要管控、生产

部要配合合同评审工作的开展。公司全体一定要提高认识，对工作有利，有什么差距就提出，改变工作中的经验主义

6、要检查、更要跟踪验证

这项工作是从侧面对公司体系运行质量进行的会审检查，检查应是各个职能部门的主要职责，虽然体系里规定品质部也负有监督检查的责任。业务工作检查基本少有人管，突出了公司相关部门沟通不够，信息不灵，责任心不强，所以监督检查这项工作要依靠职能部门去落实，有检查更要有跟踪验证，工作才能真正做彻底，落实好。对于采购部突出体现的连续两次审查都存在的关于供应商管理上的缺陷就是缺少监督和检查的最好例证。行政部兼任文管中心，由于人员流失导致文件管理工作停滞中断，建议公司要借助行政手段尽快全力恢复文管中心的全面工作。对于不合格案件及不合格问题点的改善，品质部要加大管理力度，牵头组织个相关部门进行品质检讨，切实把品质问题改善好，改善到位。

7、质量目标与质量方针

质量目标与方针是由公司的最高

管理者正式发布的与质量有关的公司总的意图和方向。它标志了公司在质量方面所奉行的宗旨，阐明了公司在质量工作进程中的总要求。在制定质量方针的基础上，公司各部门还应围绕着质量方针，按照预期的要求确定具体的质量目标，实质上比较多的单位对于部门的质量目标的理解是不够的，有的有目标，但未进行测量分析；有的干脆连目标也没有制定。质量方针决不能是几句空洞无物的口号，而应该有实实在在的内容。而且，质量目标必须与质量方针和持续开展质量改进的承诺协调一致。另一方面，必须注意，所确定的质量目标值既要切实可行，又要指标先进。具有挑战性的质量目标更能激发各层次作出共同努力的工作热情。所以，各部门按照正确的途径建立质量方针和质量目标，对公司内部来说，各层次的质量目标为实现持续改进，减少质量损失，降低质量成本，有效地和高效地实现产品和过程质量并取得良好的经济效果都会产生积

极的影响。建议行政部加大力度，采取多渠道的方式对公司的质量方针和目标进行宣传，各部门也应确实将公司的理念融汇到日常的工作中，让大家领会其深层的涵义，而不要停留在表面的能复述。

会议最后，总对此次会议做了总结与指示。通过此次内审暴露了我们对iso9000认识的局限性，工作思路还存在模糊区，管理不够明确，工作中管理的目的、管理的意图不清楚，各部门要对iso9000标准重新学习，提高认识，踏踏实实做好体系规定要求的工作，用规范来指导生产，保证工作质量。针对以上提出的7项问题，管理部门要相互交流，加强理解，提高认识，要正确面对问题，不要怕问题，有问题就改，坚持执行持续改进，让工作日臻完善。

内审末次会议纪要

一、会议时间：20xx年9月16日

二、会议地点：昌平

三、会议主持人：李瑞红

四、会议出席人：李瑞红、贾翔宇、彭德兴、张亚楠、谢淑琴、徐冰、詹万里、

王晓玲、王春晖

五、会议内容：

1.整改关闭内审不符合项

9月19日体系组发布不符合项清单给各部门负责人，各部门针对本部门存在的不符合项进行整改，9月23日12:00之前各部门负责人提交纠正预防措施发至体系组，10月1日前各部门存在的不符合项全部关闭结案，体系组跟踪验证。

2.公司管理目标、指标分解

9月30日12:00前各部门负责人提供20xx年q

4、20xx年q

1、20xx年q

2、20xx年q3目标指标及管理方案一览表，提供目标指标达成情况的数据分析报告。

20xx年q

4、20xx年q

1、20xx年q2需分解的目标指标：

1顾客满意度≧95%；

2交货及时率≧99%；

3产品批次合格率≧98%

4员工体检覆盖率=100%

5办公废纸回收≧95%

6消防知识培训率=100%7杜绝火灾、触电事故发生，事故发生为零

原管理体系目标指标分解安排：设计部由贾翔宇负责、采购部由王春晖负责、客服部由张亚楠负责、人力资源部由刘京负责、质量部由李瑞红负责、财务部由刘桂东负责。

20xx年q3需分解的目标指标：1顾客满意度≥95%；

2交货及时率≥99%；

3产品批次合格率≥98%

4固体废弃物分类处理率=100％

5办公用纸双面使用执行率=100%

6员工体检每年1次

7消防演习每年一次

8火灾、触电等重大事故发生为零

3.管理评审

9月21日体系组发布管理评审会

议需求给各部门负责人，9月28日12：00之前各部门负责人将管理评审的输入内容报至体系组整理，国庆节后安排管理评审会议。

4.文件更新发布

管理手册、程序文件更新发布

管理手册由体系组进行更新，9月27日发布完毕。

9月19日体系组将各部门主控的程序文件及相关记录表单发给各部门负责人，各部门负责人组织相关部门及人员对程序文件及记录表单进行更新、评审，9月26日15：00之前各部门将定版的程序文件报体系组备案重新发布。

三级文件及记录表单的更新发布

9月19日体系组将现有的生产部、品质部、工艺工程部、pmc部、客服部的三级文件及记录表单发至各部门负责人，各部门负责人组织更新、审核，确保文件与实际操作一致，10月10日统一将定版的三级文件及记录表单、本部门的三级文件清单报体系组备案发布。

注意：所有三级文件的编制人、批准人只需签名，不允许填写编写审核、批准日期。

所有三级文件均由文件编制部门自行打印，部门负责人批准后，将纸板文件及定版的电子文件报体系组备案发布。

所有三级文件备案时必须提供相关记录表单，记录表单不完善或缺失的文件，体系组不予以备案发布。

5.环境因素、危险源辨识

9月20日18时之前各区域负责人将环境因素、危险源辨识清单发至体系组整理，会同行政部评价出重要环境因素及重大危险源。

末次会议发言稿尊敬的审核组长、审核组各位专家，同志们：

按照iso14001标准要求，今天我们在这里召开本次监督审核的末次会议，几天来，专家们分成12个审核组，对各县、廊坊开发区和市政府有关部门进行了现场审核，他们以高度的敬业精

神和高素质的专业水平，对我市体系运行情况进行了认真细致的审核，做出了客观公正的评价，专家们的意见和建议是对我们的极大鼓励和鞭策，为我们今后工作指明了努力方向。我代表市政府对国家环保部环境认证中心和各位专家多年来对我市的大力支持表示衷心感谢！

下面，针对专家组提出的意见和建议，结合今后工作，我讲以下三点意见：

一、高度重视工作中存在的问题，加大力度认真加以整改

刚才，审核组长宣读了审核意见，对过来我市环境管理体系的运行情况进行了客观公正的评价，肯定了我们工作中的成绩，指出了工作中存在的问题和不足。这次审核，是对我市环境管理体系运行保持效果的一次大检阅，我们应该清醒地认识到，工作中还有许多问题，与iso14001标准的要求还存在着一定的差距。一是部分地区和部门工作中出现了“两张皮”现象，存在着不精不细的问

题，把环境管理体系科学的管理系统与实际工作脱节，惯有的惰性模式没有得到有效地改进和规范。二是县级基础设施建设进度缓慢，部分地区建设质量不够高。三是内审员队伍不稳定，严重影响了体系的有效运行和保持。

这次监督审核是对我市环境管理工作的一次具体指导，针对今天专家组开出的不符合和观察项，市政府将下达督办卡，督办到相关地区和部门，出现不符合与观察项的地区和部门也要采取相关督办措施，确保督办到位、督办到底，同时，相关地区和部门要将整改情况上报市政府督察室，市政府督察室要与市推进办组成联合工作组，深入到出现问题的地区和部门现场验证整改效果。在确保不符合和观察项整改到位的基础上，市政府将编写整改报告，正式上报国家环保部环境认证中心。

针对这些问题各相关地区和部门一定要高度重视，认真分析原因，分门别类地彻底整改，对于整改不到位的地

区和部门，市政府将追究领导的责任，并将整改情况与年终考核直接挂钩。

二、创新思维、真抓实干，确保我市环境保护工作更上层楼

继续确保环境管理体系的不断完善和有效保持将是全市环保工作的一项长期的重要内容，全市上下要把体系运行作为规范行政行为、提高环境保护和建设水平的有效载体切实抓紧抓好。今后，环境管理体系的运行保持应做好以下几方面工作。

一是做好iso14001环境管理体系的运行保持工作，重点解决好体系运行与实际工作脱节的问题，加大培训与检查力度。

二是通过环境管理体系的有效运行，着力推动污水处理厂、垃圾处理场等环境基础设施和重点治污工程的建设力度，确保实现污染物总量控制目标。进一步完善市区污水管网工程建设，加大龙河污染治理力度，力争廊坊市区早日形成“污水管中走、清水渠中流、两岸

绿成荫、一条风景线”的生态景观。

三是把国家环保模范城市的创建指标全部纳入iso14001环境管理体系的目标指标中，通过环境管理体系的有效运行，巩固和提高国家环保模范城市创建成果，使体系运行与创建工作有机融合、互为促进，确保顺利通过20xx年国家环保部对我市环保模范城市的复查。

三、做大环境平台，全面推动和谐廊坊建设

在过来几年时间里，通过全市上下的共同努力，我市环境保护工作形成了领导重视、各部门协调联动、社会各阶层积极参与的良性互动局面，全市环境保护和建设水平不断提高，可持续发展能力不断增强。

几年来，廊坊市iso14001认证和国家环保模范城市创建工作得到了国家环保部、环境认证中心和专家们的大力支持和帮助，在此，我代表市政府向各位领导和专家再次表示衷心的感谢，希望大家一如既往地关心和支持我们的工

作，帮助我们把廊坊市的更加充满活力，更加美好。

谢谢大家！

会议记录

iso内审工作末次会议

时间：20xx年9月1日下午16：10—16：50

地点：公司会议室

与会人员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

主题：iso内审工作总结

主持：xxx

记录：xxx

会议内容：

9月1日下午16:10，在公司会议室举行了公司20xx内审末次会议，本次会议由xxx厂长主持，xxx、各部门主管、内审员共20人参加了会议。

首先，全体与会者签到。xxx代表审核组感谢各部门在审核过程中的配合。

然后，四个审核小组依次对各自审

核的有关情况向全体与会者报告。xxx厂长介绍了供销部与品保部的审核情况，指出供销部的顾客满意、与产品有关过程的评审、过程的测量和监视的确认等方面相比去年有一定程度的改进，然部分报表需要再加以整理。品保部量具外校工作要在标签有效期前送检，集团实验室已通过认证，公司送校验的量具不少，请实验室提供通过认证的证书。品保部报表能提供，但缺乏对数据的统计分析，这一块需要整改。

xxx：生产部车间的情况大家都了解，就不多说了。工装台帐这一块因近期设备变动较多，在审核中发现部分设备需重新登记查验，希望工装加派人手把这项工作做好。

xxx：质量管理体系已运作多年，公司总经理与管理者代表对质量质量管理体系的工作也是有经验的，相关的文件都齐全，做的比较好，内审

会议记录

所涉及的检查内容都没有问题。行

政部审核主要是培训这一块。人员鉴定及新员工培训这一块合乎20xx部门运营目标，然而公司培训力量以及培训的预算限制了行政部培训内容的深入，建议各部门要加强对培训工作的支持力度。

xxx：本次审核的锻压车间、机加车间以及组装车间，据审核情况看来，没太大问题。锻压车间作业指导书已悬挂，但由于锻压产生的油烟较多，加上墙面清洁不够，导致锻压作业指导书模糊不清。这次建议锻压车间在保证地面整洁的同时要加强墙面及设备表面的除污清洁力度。机加现场产品与图纸不相符，建议加强图纸管理工作，完工产品的图纸要取下保存。组装车间现场装零部件的塑料箱，颜色不一致，对周转的塑料箱颜色统一。

xxx：本次审核共发现3个不合格项，均为一般不合格，要求机加车间、生产部、品保部按iso质量体系要求，认真进行整改，并制定预防措施，防止不

合格的再次发生。

xxx发言：通过本次内审，发现各部门在质量体系运行的实践上已基本达到了预期的期望和结果，公司质量管理体系在审核范围内基本符合审核准则并能得到有效实施，但同时，也暴露出了一些问题，一些部门还需加强职责的落实，各部门之间的协调沟通还需要加强。要求对审核组提出的主要问题和建议，各部门在规定时间内要抓紧整改到位，提高认识，用规范来指导生产，保证生产质量。

无任何异议后，厂长宣布了管理评审会议的时间，本次会议结束。

招商会议讲话稿2500字

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招商会议讲话稿 篇1

按照市委统一要求，疫情防控，招商工作不能停。越是在这个时候，越是在别人不动的时候，我们主动出击，招商成功率就更高，更有效。上半年要谋划生成X万元以上项目不少于X个，签约不少于X个，所以，我们一定要坚决贯彻落实市委部署，咬定目标不放松，进一步掀起大招商、招大商的热潮。

(一)夯实基础，做好项目谋划。按照方案要求，重点围绕资源优势、政策导向和客商需求谋划项目，全面提高招商引资的针对性和实效性。

一要做好项目梳理。各乡镇、相关部门要围绕县域主导产业和本地资源优势进行谋划，明确招引方向。要围绕国家政策进行谋划，比如，XX产业和珠三角、长三角的一般制造业已向内陆转移，我们要及时跟进、汇总这些信息，做好承接的准备。要针对客商看重的农业资源进行谋划，寻找线索。对于这些线索和信息，我们要及时捕捉和梳理，按照项目成熟度和重要性进行排序，建立跟踪、在谈和签约项目储备库，谋划储备一批市场前景好、投资回报率高、拉长产业链条的项目。会后，县经合局要认真梳理崔局长讲话中的要点，并印发给各乡镇、各部门作为参考。

二要做好项目包装。结合梳理出来的项目，根据其特点、特色及时做好包装，做到数据真实、情况准确、内容详实，提高招商引资的成功率。比如，在与XX集团对接高端水合作项目时，经合等部门提前对全县地下矿泉水、苏打水资源进行了全面勘察，对水质进行重新化验，对现有企业资产负债情况以及是合作还是出售，都进行了调查摸底，最后拿出几套方案供对方选择，哪里是高锶矿泉水、偏硅酸矿泉水，哪里是弱碱性苏打水，数值是多少，可以建设什么价位的水厂，适合什么群体饮用等，都一目了然，客商对此非常满意。今后，我们要复制推广水产业项目招商的好做法，把XX等主导和重点产业重新摸底，不但要搞清各个产业的翔实数据，还要分别制作招商宣传片、ppT、宣传册，改变过去拿着一本挺厚的全县招商手册，哪个产业都说了，哪个也没说清，让客商云里雾里，一知半解。同时，还要把各产业的二维码和招商优惠政策链接起来，让客商通过扫码就能链接并能了解到我县的优惠政策，增强项目推介的实效性。

三要做好项目管理。经合局、招商服务中心要定期搜集整理各乡镇、各部门梳理储备的项目，对于有潜力、有希望的项目要及时充实纳入到全县的项目储备库，对于无法跟进、不能继续招引的项目也要及时剔除，保证项目库的时效性和实用性，并在一定范围内随时做好项目的对外公布和推介，为开展招商引资打下坚实基础。

(二)集中攻坚，全面开展招商引资。通过过去一年的大招商活动，我们摸索出一些行之有效的招商路径。但要巩固扩大招商成果，还要在招商路径和手段上不断改进和创新。

一要瞄准主攻方向。会上，我们下发了《X县招商引资路线图》，围绕XX主导产业和XX等重点产业，绘制了招商目标企业地图，明确了产业链条和重点招商企业，这是我们今后做好精准招商、定向招商的重要抓手。各乡镇、各有关部门要认真学习研究，结合实际，对接项目，提高招商引资的成功率。

二要创新招商方式。要把招商视角扩大、眼界放宽，主动联系企业，以诚心打动客商前来投资。突出能人招商。各乡镇、各部门要梳理域内能人信息，建立能人名册，随时进行更新，并配备专人对接，重点利用在外能人返乡过年的机会，主动对接，真诚沟通，鼓励他们引商荐商、以商招商。重点以教育领域为切入口，梳理经济领域能人信息，此项工作由县招商服务中心牵头，县XX全力配合。大家要学XXX，无论在哪个乡镇工作，首先都是把当地能人联系起来，通过能人把线索就引来了。突出合作社招商。各乡镇和合作社要学习借鉴仁发、新兴合作社的成功经验，紧紧依托合作社的规模经营优势，加大招商引资力度，重点寻求与知名食品加工龙头企业合作，实现社企强强联合，打好合作社招商牌。比如XXX，促成企业落地建设的。突出以商招商。无论是来我县投资兴业的客商，还是本土的企业家、个体工商业户，都要充分发挥信息灵、人脉广、交往多、懂市场、知行情的优势，主动参与招商引资，争取更多的大项目、好项目落户我县。比如，XXX。突出展会招商。要充分利用XX等有影响力的平台开展招商活动。搭建县内展会平台，继续办好XX年会，扩大招商成效。比如，XX，对X有了深刻印象，并受邀再次来X考察，决定投资建厂的。要坚决杜绝为参展而参展，如果没有招商措施、招商目标，上级还没有硬性指标的，就不要外出参展，否则盲目参展，只能浪费时间、精力和财力，结果只能是热热闹闹、空玩一场。

三要完善招商政策。政策的优惠度上，我们和发达地区不能比，但我们还是要结合实际工作，根据招商形势变化，继续修订完善支持重大产业项目建设优惠政策，在土地、金融、基地等方面给予最大优惠，力所能及地做到最大让利，以此吸引客商前来投资。

(三)强化服务，抓好项目开工。已签约项目和存量项目要抓紧推进前期工作，利用承诺即开工政策，探索实施模拟审批，落实土地、基地等要素保障，确保落落地即开工。

一要落实专班推进。深入落实项目包保责任制，坚持一个项目、一名领导，一套班子、一包到底。包保领导要认真履职，不定期召开会议听取项目进展情况，及时主动解决存在的问题，使真劲、出实招。对于搭配不合理、工作不在状态、影响项目推进的专班，要随时更换专班领导，并报告县委。经合局要继续做好项目领办、代办工作，发改、市场监管、自然资源、生态环境等职能部门主要领导要亲自服务重大项目，并明确一名项目服务专员，帮助项目单位做好前期手续办理工作，为项目落地开工创造条件。比如，XX社股权转让过程中，就亲自到办事大厅坐镇服务，仅用一个多小时就完成了全部手续办理工作。各职能部门都要学XXX的这种担当和负责精神，真心实意地为客商解决疑难问题。同时，我们通过公开考试，选调了XX名年轻干部专门负责专班推进工作，一个专班配备一个年轻干部，干得好的、成熟了，就提拔重用，不论资排辈，让经济战线成为培养干部、锻炼干部的主战场。

二要强化要素保障。原料和土地是项目落地的首要前提，各乡镇要以大局为重，把基地落实作为一项政治任务，当仁不让地扛起责任，务必超前谋划，提前部署，真正谋深、谋实、谋细。比如，XXXX等等，这些项目都是我们今年开工建设的大项目、好项目，我们要抓住时间，全面做好项目开工前的各项准备工作，确保四月份达到开工建设状态。年后，县委常委会将审议通过重点产业专班安排意见，各位牵头领导要亲自谋划、亲自部署。

三要优化外部环境。项目能否引得来、留得住、发展好，营造良好的外部环境是关键。我们要进一步优化营商环境，让客商在X安心发展、放心投资。营商局要牵头加强对招商项目落地过程中办理各种手续的精准监控，对各部门服务保障实行督查督办，全流程监督管理服务效能。县委政法委、公安局等部门要发挥保驾护航作用，对在项目征地拆迁、土地流转过程中漫天要价、阻挠施工等问题，坚决依法严厉打击，切实为项目建设营造良好的环境。

(四)建好园区，提升承载能力。抓住马铃薯产业园区晋升为省级经济开发区契机，乘势而上、顺势而为，合理利用土地，完善基础建设，规范管理机制，推进产业结构调整和升级，着力打造X亿级产业园区。

一要提升土地利用水平。要高效利用园区土地，综合考量招商项目与园区土地利用规划、资源禀赋和产业发展方向的契合度，科学供地、集约用地，避免占大用小占而不用。园区服务中心、自然资源局要及早行动，超前谋划，为益海嘉里等大项目留足留够建设用地，确保有地可用。要摸清僵尸企业的盘活条件，制定盘活方案，统一提交县开放招商工作领导小组研究推进。同时，要做好现有规划调整，比如XX工作。

二要编好产业总体规划。在完善园区一区三园规划的基础上，高起点定位、高标准规划产业总体规划，统筹考虑产业布局、功能布局和空间布局，明确园区产业发展方向，打造以经济开发区为中心，XX为两个产业承接地的产业发展格局，将园区打造成为主导产业突出、产业布局合理的专业化和可持续化园区。

三要用好园区专项债券。一方面，要盯住省商务厅园区专项债券，不能前期下大力气争取，后期就无人问没人管了。另一方面，不能让钱等着事，要未雨绸缪，提前做好资金使用规划，提前设计好园区基础设施建设的内容，包括水、电、热、气、路等都要提前做好方案，增量配电网怎么设置，路修在哪，污水管线怎么敷设，都要知道怎么干，全面提升园区基础要素保障能力。

四要加快园区改革步伐。深化园区各项改革，赋予园区更多的管理权、自主权，探索成立园区投资运营公司，全力做好园区人事和薪酬制度改革，推动公共服务平台建设，更好地满足园区经济发展需求，激发园区生产经营活力。

招商会议讲话稿 篇2

同志们：

这次会议的主要任务是，深入贯彻落实全省抓投资、抓项目、抓招商推进工作会议及我市专题会议精神，总结我县xx年招商引资工作成绩，查找不足，进一步认清形势，把握机遇，动员全县上下强化共识、聚焦发力，实现产业项目新突破。会上，报告了xx年全县产业项目建设及招商引资工作情况；

下发了XX方案，会后大家要认真研究，抓好落实。

下面，结合会议内容我讲三点意见。

一、肯定成绩，正视差距，切实增强抓好产业项目建设和开放招商的责任感和紧迫感

过去一年，全县上下坚持以经济建设为中心，把产业项目建设和招商引资作为经济工作一以贯之的“生命线”，凝聚资源、智慧、力量谋项目、上项目、落项目，取得较好成效。

一是招商氛围日益浓厚。xx年，县委、县政府主要领导外出招商X次，其他县级领导、乡镇、部门外出招商X人次，远赴XX等XX余个省、自治区、直辖市，对接重点招商线索X个，XX等X个X万元以上项目签约落地，总投资额X亿元，X等大项目正在积极跟进。我县招商引资进入了快速发展的上升期，签约项目数量、质量、投资额度为历史最好一年。

二是项目建设圆满完成。全年建设主导及重点产业项目X个，已开复工项目X个，完成固定资产投资X亿元，X个项目建成投产，一批大项目、好项目迅速铺开，产业链条逐渐形成。投资X亿元的X项目投产运行，X等X个X万元以上新开工项目基本建成，XX等X个X万元以上项目完成年度投资计划。

三是主导产业思路明晰。围绕资源优势和产业基础，谋划主导产业延伸和配套，形成了全产业链发展格局。马铃薯产业上，成功举办XX节，签约项目X个，总签约额XX亿元。稳步推进XX项目，对接XX全产业链项目，推动产业链条不断延伸。XX项目相继投产，XX项目落地建设，XX产业规模和层次不断提升。XX项目落地开工，XX产业实现新突破。大豆产业上，依托我县驻XX农产品营销中心，全年向占据XX大豆市场的XX等企业定点供应优质大豆XX万吨，实现销售收入XX万元，XX成为企业免检产品。引进建成XX农产品供应链项目，打通了XX南销渠道。对接XX，谋划大豆深加工项目。此外，XX等重点产业也得到巩固加强。

四是保障机制更加有力。出台了《推进招商引资及项目建设工作实施意见》《招商引资工作奖惩办法》,副县级领导、各乡镇、各有关部门积极外出招商、对接线索，捕捉信息。重新修订了《X县支持重大产业项目建设优惠政策》，设立支持重大产业项目专项资金XX万元，支持重大项目建设力度历年最大。建立重大项目落地包保机制，副县级以上领导、各乡镇和相关部门以XX个开工项目、XX个签约项目、XX个在谈项目和XX家民营企业为重点，对接招引项目、深入包保企业和项目现场落实“五包”工作机制，共解决问题XX个。

过去一年，我县招商引资和项目建设工作取得了一定成绩，这些成绩的取得，得益于市委、市政府的坚强领导，得益于全县上下的共同努力，更得益于市经合局、市发改委、市工信局、市商务局、市营商局等市直有关部门的大力支持，在此，我代表县委、县政府向大家表示衷心的感谢!

成绩值得肯定，问题不容忽视，必须正确面对。

一是从组织领导上看，牵头部门作用发挥不够。个别单位、乡镇对招商引资工作认识不足、重视不够，存在攀比、观望和畏难情绪。比如，XX主要领导未外出招商；

部门中，XX没有赴外对接项目。各单位要注重有效招商，平时要做好招商跟踪树立工作，需要的时候走出去招商。牵头部门牵头抓总作用发挥不好，协同意识差，XX签约项目跟踪服务专班推进作用发挥不够，园区平台和载体作用发挥不够，僵尸企业和闲置土地清理等工作还没有拿出可操作的实施方案，招商服务中心梳理招商线索不及时、不细致，指导性不强，还存在“项目招引一窝蜂，项目落地没人管”的问题和“打乱仗”的现象。如尚餐鲜食玉米加工项目落地两年，用电问题、路的问题迟迟解决不了，一定程度上影响了企业的生产。

二是从招商线索上看，主导产业谋划不深。主导产业体系建设相对滞后，马铃薯产业在种、储、加、销方面精准发力不够，没有在建加工项目，招商线索质量不高。鲜食玉米产业虽然初具规模，但是仍以原料加工、初级产品为主，附加值低，没有形成集聚品牌效应，下一步我们要在现有的X个企业X吨的产能基础上，以不盲目扩大为根本，逐步扩大产能，达到X万吨以上，形成XX集群式品牌。XX产业受国内外客观因素影响，始终在低端徘徊，存量盘活没有突破。xx年开工建设的XX个项目中，主导产业项目有XX个，占总数的XX%，投资强度小、数量少，对产业项目拉动力不强。存量企业方面，XX个规上企业中，主导产业有XX户，实现增加值XX亿元左右，仅占GDp的XX%。

三是从推进方式上看，专班领导重视不足。我县虽然建立了产业专班，但是作用发挥不好。这里面有专业人才缺乏的问题，更有专班领导重视不够、作用发挥不好的问题，相当一部分专班领导存在挂名不干活、会议不开、现场不去、不管不问、形同虚设的问题。县委办和领导小组办公室要随时提醒县委和领导小组领导，不定期抽查和听取专班领导工作汇报，对不在状态的专班领导要做出调整，县委组织部也要将其记录在案。此外，还存在个别干部服务意识差、工作效率低等问题，拿部门的条条框框说事，拿没有先例、需要上级部门同意做说辞，非要分管县领导指定了才办，有的甚至主要领导说话才能办。这就是典型的不担当、不作为，履职尽责不够的表现。县委组织部作风办和县营商局要重点抓一批反面典型，进行全县通报并记录在案。谁砸X的牌子，县委就砸谁的饭碗。

二、把握关键，精准发力，坚决打好招商攻坚战

按照市委统一要求，疫情防控，招商工作不能停。越是在这个时候，越是在别人不动的时候，我们主动出击，招商成功率就更高，更有效。上半年要谋划生成X万元以上项目不少于X个，签约不少于X个，所以，我们一定要坚决贯彻落实市委部署，咬定目标不放松，进一步掀起大招商、招大商的热潮。

（一）夯实基础，做好项目谋划。按照方案要求，重点围绕资源优势、政策导向和客商需求谋划项目，全面提高招商引资的针对性和实效性。

一要做好项目梳理。各乡镇、相关部门要围绕县域主导产业和本地资源优势进行谋划，明确招引方向。要围绕国家政策进行谋划，比如，XX产业和珠三角、长三角的一般制造业已向内陆转移，我们要及时跟进、汇总这些信息，做好承接的准备。要针对客商看重的农业资源进行谋划，寻找线索。对于这些线索和信息，我们要及时捕捉和梳理，按照项目成熟度和重要性进行排序，建立跟踪、在谈和签约项目储备库，谋划储备一批市场前景好、投资回报率高、拉长产业链条的项目。会后，县经合局要认真梳理崔局长讲话中的要点，并印发给各乡镇、各部门作为参考。

二要做好项目包装。结合梳理出来的项目，根据其特点、特色及时做好包装，做到数据真实、情况准确、内容详实，提高招商引资的成功率。比如，在与XX集团对接高端水合作项目时，经合等部门提前对全县地下矿泉水、苏打水资源进行了全面勘察，对水质进行重新化验，对现有企业资产负债情况以及是合作还是出售，都进行了调查摸底，最后拿出几套方案供对方选择，哪里是高锶矿泉水、偏硅酸矿泉水，哪里是弱碱性苏打水，数值是多少，可以建设什么价位的水厂，适合什么群体饮用等，都一目了然，客商对此非常满意。今后，我们要复制推广水产业项目招商的好做法，把XX等主导和重点产业重新摸底，不但要搞清各个产业的翔实数据，还要分别制作招商宣传片、ppT、宣传册，改变过去拿着一本挺厚的全县招商手册，哪个产业都说了，哪个也没说清，让客商云里雾里，一知半解。同时，还要把各产业的二维码和招商优惠政策链接起来，让客商通过扫码就能链接并能了解到我县的优惠政策，增强项目推介的实效性。

三要做好项目管理。经合局、招商服务中心要定期搜集整理各乡镇、各部门梳理储备的项目，对于有潜力、有希望的项目要及时充实纳入到全县的项目储备库，对于无法跟进、不能继续招引的项目也要及时剔除，保证项目库的时效性和实用性，并在一定范围内随时做好项目的对外公布和推介，为开展招商引资打下坚实基础。

（二）集中攻坚，全面开展招商引资。通过过去一年的大招商活动，我们摸索出一些行之有效的招商路径。但要巩固扩大招商成果，还要在招商路径和手段上不断改进和创新。

一要瞄准主攻方向。会上，我们下发了《X县招商引资路线图》，围绕XX主导产业和XX等重点产业，绘制了招商目标企业地图，明确了产业链条和重点招商企业，这是我们今后做好精准招商、定向招商的重要抓手。各乡镇、各有关部门要认真学习研究，结合实际，对接项目，提高招商引资的成功率。

二要创新招商方式。要把招商视角扩大、眼界放宽，主动联系企业，以诚心打动客商前来投资。突出能人招商。各乡镇、各部门要梳理域内能人信息，建立能人名册，随时进行更新，并配备专人对接，重点利用在外能人返乡过年的机会，主动对接，真诚沟通，鼓励他们引商荐商、以商招商。重点以教育领域为切入口，梳理经济领域能人信息，此项工作由县招商服务中心牵头，县XX全力配合。大家要学习XX，无论在哪个乡镇工作，首先都是把当地能人联系起来，通过能人把线索就引来了。突出合作社招商。各乡镇和合作社要学习借鉴仁发、新兴合作社的成功经验，紧紧依托合作社的规模经营优势，加大招商引资力度，重点寻求与知名食品加工龙头企业合作，实现社企强强联合，打好合作社招商牌。比如XXX，促成企业落地建设的。突出以商招商。无论是来我县投资兴业的客商，还是本土的企业家、个体工商业户，都要充分发挥信息灵、人脉广、交往多、懂市场、知行情的优势，主动参与招商引资，争取更多的大项目、好项目落户我县。比如，XXX。突出展会招商。要充分利用XX等有影响力的平台开展招商活动。搭建县内展会平台，继续办好XX年会，扩大招商成效。比如，XX，对X有了深刻印象，并受邀再次来X考察，决定投资建厂的。要坚决杜绝为参展而参展，如果没有招商措施、招商目标，上级还没有硬性指标的，就不要外出参展，否则盲目参展，只能浪费时间、精力和财力，结果只能是热热闹闹、空玩一场。

三要完善招商政策。政策的优惠度上，我们和发达地区不能比，但我们还是要结合实际工作，根据招商形势变化，继续修订完善支持重大产业项目建设优惠政策，在土地、金融、基地等方面给予最大优惠，力所能及地做到最大让利，以此吸引客商前来投资。

（三）强化服务，抓好项目开工。已签约项目和存量项目要抓紧推进前期工作，利用“承诺即开工”政策，探索实施模拟审批，落实土地、基地等要素保障，确保落落地即开工。

一要落实专班推进。深入落实项目包保责任制，坚持一个项目、一名领导，一套班子、一包到底。包保领导要认真履职，不定期召开会议听取项目进展情况，及时主动解决存在的问题，使真劲、出实招。对于搭配不合理、工作不在状态、影响项目推进的专班，要随时更换专班领导，并报告县委。经合局要继续做好项目领办、代办工作，发改、市场监管、自然资源、生态环境等职能部门主要领导要亲自服务重大项目，并明确一名项目服务专员，帮助项目单位做好前期手续办理工作，为项目落地开工创造条件。比如，XX社股权转让过程中，就亲自到办事大厅坐镇服务，仅用一个多小时就完成了全部手续办理工作。各职能部门都要学习XX的这种担当和负责精神，真心实意地为客商解决疑难问题。同时，我们通过公开考试，选调了XX名年轻干部专门负责专班推进工作，一个专班配备一个年轻干部，干得好的、成熟了，就提拔重用，不论资排辈，让经济战线成为培养干部、锻炼干部的主战场。

二要强化要素保障。原料和土地是项目落地的首要前提，各乡镇要以大局为重，把基地落实作为一项政治任务，当仁不让地扛起责任，务必超前谋划，提前部署，真正谋深、谋实、谋细。比如，XXXX等等，这些项目都是我们今年开工建设的大项目、好项目，我们要抓住时间，全面做好项目开工前的各项准备工作，确保四月份达到开工建设状态。年后，县委常委会将审议通过重点产业专班安排意见，各位牵头领导要亲自谋划、亲自部署。

三要优化外部环境。项目能否引得来、留得住、发展好，营造良好的外部环境是关键。我们要进一步优化营商环境，让客商在X安心发展、放心投资。营商局要牵头加强对招商项目落地过程中办理各种手续的精准监控，对各部门服务保障实行督查督办，全流程监督管理服务效能。县委政法委、公安局等部门要发挥保驾护航作用，对在项目征地拆迁、土地流转过程中漫天要价、阻挠施工等问题，坚决依法严厉打击，切实为项目建设营造良好的环境。

（四）建好园区，提升承载能力。抓住马铃薯产业园区晋升为省级经济开发区契机，乘势而上、顺势而为，合理利用土地，完善基础建设，规范管理机制，推进产业结构调整和升级，着力打造X亿级产业园区。

一要提升土地利用水平。要高效利用园区土地，综合考量招商项目与园区土地利用规划、资源禀赋和产业发展方向的契合度，科学供地、集约用地，避免“占大用小”“占而不用”。园区服务中心、自然资源局要及早行动，超前谋划，为益海嘉里等大项目留足留够建设用地，确保有地可用。要摸清僵尸企业的盘活条件，制定盘活方案，统一提交县开放招商工作领导小组研究推进。同时，要做好现有规划调整，比如XX工作。

二要编好产业总体规划。在完善园区“一区三园”规划的基础上，高起点定位、高标准规划产业总体规划，统筹考虑产业布局、功能布局和空间布局，明确园区产业发展方向，打造以经济开发区为中心，XX为两个产业承接地的产业发展格局，将园区打造成为主导产业突出、产业布局合理的专业化和可持续化园区。

三要用好园区专项债券。一方面，要盯住省商务厅园区专项债券，不能前期下大力气争取，后期就无人问没人管了。另一方面，不能让钱等着事，要未雨绸缪，提前做好资金使用规划，提前设计好园区基础设施建设的内容，包括水、电、热、气、路等都要提前做好方案，增量配电网怎么设置，路修在哪，污水管线怎么敷设，都要知道怎么干，全面提升园区基础要素保障能力。

四要加快园区改革步伐。深化园区各项改革，赋予园区更多的管理权、自主权，探索成立园区投资运营公司，全力做好园区人事和薪酬制度改革，推动公共服务平台建设，更好地满足园区经济发展需求，激发园区生产经营活力。

三、加强领导，狠抓落实，确保产业项目建设和开放招商取得新成效

抓产业、上项目是一项重大而紧迫的任务，我们必须以只争朝夕的精神，全力推进今年招商引资和产业项目建设实现新突破。

一要明晰责任，狠抓落实。各级领导干部要把招商引资和项目建设作为重中之重，落实责任，分解任务，形成目标明确、责任明晰，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。xx年初，县委已将招商引资任务分解落给相关副县级领导。现在看，一部分副县级领导虽有外出、有线索，但项目没签约、没落地，仍视为没有完成招商任务，未完成名单已报县委，将在下次常委会上通报。这次会上，我们专门下发了XX方案》，进一步明确了副县级领导、各乡镇和有招商任务部门的目标任务。这是县委下达的政治任务，更是军令状，指标完成与否，与县委向上推荐、提拔重用相挂钩，这就是全县的中心工作、重点工作，没有举措，没有动作的，就是不与县委保持一致。大家要按照任务目标，研究项目、谋划项目、推进项目。相关领导和单位要主动跟进在谈项目，促其签约落地、开工建设，促其竣工投产、达产达效。

二要团结协作，形成合力。各乡镇、各部门要强化大局意识，牢固树立“一盘棋”思想，切实做到谋发展一条心、抓项目一股劲，形成推进项目建设和招商引资的强大合力。经合局要发挥牵头抓总作用，做好统筹协调，组成工作专班，做好落地项目的跟踪服务；

招商服务中心要及时梳理招商线索，加强分析研判，加大指导力度；

园区服务中心要做好闲置土地和僵尸企业盘活的方案，确保释放更多发展空间。各相关单位要各司其职、通力合作，形成抓招商引资和项目建设“一盘棋”的生动格局，不打乱仗，确保实效。

三要强化督办，严格奖惩。这次会议县财政拿出XX万元奖励产业发展骨干企业、享受优惠政策企业和招商引资优秀社会引荐人，又对推进项目服务企业的先进单位和个人进行了表彰，足以看出县委的鲜明态度和工作导向，干得好的就要奖励，不好的就要批评，用先进带后进，鼓舞士气，营造奋发有为、赶超争先的浓厚氛围。今后，县开放招商领导小组每月要召开一次专题会议，听取工作进展，及时研究推进措施，会商解决项目推进中的重大问题。领导小组办公室每半月要发一次简报，通报工作进展，表扬先进单位，交流先进作法，对不担当、不作为，阻碍发展的现象要敢于批评。各乡镇、各有关部门，包括有招商任务的四个班子副县级领导都要确定一名联络员，每月15日、30日将外出招商、接待洽谈、提供线索、包保项目等情况，及时报到开放招商领导小组办公室，逾期不报，视为没有。县开放招商领导小组办公室要加大考核力度，对完成和超额完成招商引资任务的，要在目标考评上予以加分，在乡镇一事一议奖励资金分配和部门办公经费上予以倾斜，以此体现干和不干不一样、干好干坏不一样。此外，还要通过抓招商上项目锻炼干部、评价干部、使用干部，树立起干事创业、创先争优和凭实绩用干部的导向，形成有为就有位、无为就无位和无为就让位的良好政治生态。

同志们，抓好招商引资和产业项目建设事关全县经济社会发展大局，任务艰巨、责任重大。大家要进一步增强责任感和使命感，以更加解放的思想、更加创新的举措、更加充足的干劲、更加扎实的作风，全身心投入到招商引资和产业项目建设中来，为加快推动全县经济高质量发展做出新的更大贡献！

招商会议讲话稿 篇3

同志们：

今天非常高兴来广德参加这次招商引资工作会议。首先，我代表市委、市政府向会议的成功召开表示热烈的祝贺！向与会的同志们表示亲切的问候！刚才，邹河同志对20xx年以来广德招商引资成绩进行了总结，对存在问题进行了深刻剖析，并全面部署了今后一个时期广德招商引资工作任务。会议开得很好，很成功，达到了统一思想，明确任

务，振奋精神的目的，是一次求真务实、鼓劲加压的招商引资再动员、再部署会。下面，我代表市委、市政府讲三点意见。

一、广德招商引资工作成效明显，有目共睹

近几年来，广德的发展思路明确，发展氛围、发展环境、发展势头都很好，特别是招商引资工作，在县委、县政府的强力推动下，取得显著成绩，具体表现在：

一是招商引资氛围浓。20xx年以来，广德招商引资工作一直作为一号工程、“一把手”工程、一票否决，予以强力推进，通过下任务、定指标、严格奖惩等行之有效的举措，招商引资的整体氛围较好。从这次大会上表彰奖励的情况来看，受表彰的人员来自不同的工作岗位，有经济部门，也有非经济部门，这说明招商引资的观念在广德已经深入人心。同时，我们看到广德从县几大班子到乡镇、部门，无论是干部，还是群众，都有强烈的发展意识、机遇意识、服务意识和责任意识，形成了心齐气顺、劲足实干的良好局面。这是广德近几年快速发展的关键所在，也是实现发展新跨越的基础和潜力所在。

二是招商引资的举措新。广德这几年招商能够取得这样好的成绩，除行政推动外，还在于不断强化招商各项举措。比如大力开展驻点招商、以商引商、举办各类招商项目推介会等等，都是实实在在、卓有成效的举措。在今天的大会上，又出台了《关于进一步加快招商引资工作的决定》，推出了一系列招商新思路、新举措。这些新的招商方式，符合目前招商形势，符合广德实际，必将在实践中取得好的效果。

三是招商引资平台好。开发区建设，广德一直抓得紧、成效大。目前，广德经济开发区4平方公里的起步区，“七通一平”已经拉开，各项基础设施建设逐步完善。随着招商引资工作的深入推进，开发区作为承载招商项目、加快广德发展的载体作用逐步显现。从数据上看，截止20xx年，开发区引进项目80多个，投产项目30个，协议内资25亿元、外资3600万美元，实现工业产值12.5亿元、实现税收6700万元，已成为广德经济发展的重要增长点。随着下一步乡镇工业集中区的建设发展，广德园区集聚作用将进一步增强，招商引资将拥有更为坚实的平台。

二、广德招商引资工作面临的压力大，形势严峻

刚才听了邹河书记的报告，我感觉广德进一步加强招商引资工作、扩大战果的条件是具备的，大家要有充分的信心和决心。但同时，希望大家也要正视压力，进一步认清目前各地竞相发展的新形势，增强危机感和紧迫感。要看到：一是招商的竞争日趋激烈。面对沿海发达地区产业转移加速的机遇，各地招商引资的势头都非常猛，拼抢的意识都非常强，招商引资已经成为抢商抢资。在这种态势下，必须要强化居安思危、居危思危的意识，以更大的力度、更扎实的举措，在竞争中抢抓机遇，全力推进招商引资工作。二是招商工作力度有待进一步加大。目前，广德招商总体态势好，每年的目标任务都能超额完成。但从引进企业和项目的具体情况看，还缺乏规模大、效益好、技术新、竞争力强的项目，一些引进的项目开工投产率还不高。这就需要我们进一步加大推进力度，抓大项目引进，抓项目开工、投产和达效，力求在项目引进的质和量上都取得新突破。三是投资环境还需进一步优化。要进一步加强机关效能建设，以“两情”、“两风”为重点，全面优化经济发展环境。

三、营造氛围，强化措施，进一步提升招商引资水平

一要进一步强化招商氛围。要强化对招商引资工作的宣传引导，大力宣传招商的重要性和必要性，旗帜鲜明地表彰奖励招商引资的有功之臣，努力把舆论造得更浓，口号喊得更响，旗职举得更高。工作中，不能一般性地抓，更不能停留在口头上、会议上，而要作为大事、要事，做到有任务、有措施、有行动。不能搞突击，更不能作为权宜之计，而要作为一项重大战略、长期任务，作为经济工作的永恒主题来抓，拿出一股子不惜代价、不折不挠、不达目的誓不罢休的拼劲，一环扣一环，一招胜一招。要进一步增强招商引资的压力感和紧迫感，学会“反弹瑟琶”，学会抓主要矛盾，集中精力，把招商引资工作抓紧、抓牢、抓出成效。

二要进一步强化招商举措。招商任务要明确。这次任务下达后，从县级领导做起，各级都要深入招商第一线，身体力行，率先垂范，主动承担任务；要认真研究招商方案，及时了解情况，搞好调度，解决实际问题。招商方式要创新。几年来，我们摸索出一些行之有效的招商方式，比如驻点招商、以商引商、节会招商等等，对于这些好的招商方式，要继承和发扬。同时，要积极探索各种新的招商形式，不断提高招商成效。比如我们准备实行的专业招商小分队这种形式，要尽快组织人员走出去，把好的举措落到实处，落到关键处。

三要进一步强化招商责任。要形成一整套从工作部署、落实、检查到反馈的招商机制和责任体系，从年初任务分解到年终考核奖惩，要有专人去抓，有专门班子去抓。要有部署。要督促各地、各部门抓紧

做好任务分解，把各项部署尽快落实到具体的部门、具体的人头上，做到“个个头上有任务、人人肩上有担子”。要有落实。对部署下去的任务，要尽快制定出相应的工作方案，对每一项工作的推进，要对照时间进度，确保按质按期完成。要有检查。要采取现场调度的方式，组织专门力量进行深入细致地定期检查，通过检查，找准工作中存在的问题和不足，寻求破解方法。要有反馈。县几大班子要进一步加强项目的调度、协调力度，对于招商引资及项目推进中的困难和问题，要及时研究、及时解决，确保各项工作快速推进、不打折扣。

总之，今天这次会议，让我们看到了广德县委、县政府带领全县上下在“十一五”期间，一心一意谋发展、聚精会神搞建设的决心。宣城市委、市政府将一如既往地关注广德发展，在政策许可的范围内，尽可能地对广德发展给予更大的关心和支持。同时，也希望大家一定要牢记今天会议的主题，全力以赴抓好招商引资工作，不遗余力加快发展，早日实现“率先崛起”的奋斗目标。

招商会议讲话稿 篇4

女士们，先生们，各位来宾，各位朋友：

在这个美好的季节，我们淄博高新区一行来到贵国开展招商活动。今天，与在座的各位新老朋友会面，是一件非常高兴的事情。在此，请允许我代表中国山东省淄博市人民政府、淄博国家高新技术产业开发区向前来参加此次聚会的朋友们，表示热烈的欢迎！

上个世纪90年代，令全球瞩目、创造了世界经济奇迹的“亚洲四小龙”，其中就有贵国。自上个世纪中叶以来，贵国的经济一直发展强劲，即使在亚洲金融风暴之后的几年逆境中，贵国的经济和社会事业也表现出了非凡的业绩。这其中有诸多成功的经验，但我认为，其中一个很重要的因素就是在经济全球化进一步加快的今天，贵国采取了积极的对外开放战略，致力于将贵国的产品、形象和文化不断地实现国际化，许多产品如汽车、家电等在国际市场上颇具竞争力，并不断地开拓新的市场份额。近年来，中国大陆与贵国一直保持了紧密而良好的经济交流与合作关系，而且这种交流与合作在新的世纪里正逐步加深，不断拓宽。令人高兴的是，贵国投资的东海、恩彼西、新汉城等一批企业和项目也在我们淄博高新区安家落户，不仅增进了我们双方之间的了解和友谊，而且在经济利益方面取得了“双赢”，更重要的是为下一步双方的继续合作和友好往来奠定了坚实的基础，显示出美好的未来前景。

下面，我重点介绍一下淄博高新区的基本情况、投资环境和发展规划。

淄博高新技术产业开发区是1992年经中国国务院批准的53家国家级高新区，目前也是中国大陆重点扶持的重点高新区之一，山东半岛经济发展的新的经济增长点之一，享有目前中国大陆最优惠的政策、最有力的政府支持、最具有市场化的发展环境。淄博高新区位于淄博市中心城区北部，辖区总面积121平方公里，依托淄博市工业基础、产业配套、资源雄厚、现代资讯以及自身政策、人才、环境、产业、设施、市场等优势，经过近xx的开发建设，产业发展初具规模，目前区内现有企业2700家，其中高新技术企业65家，外商投资企业100多家，10家上市公司。累计完成合同利用外资5.39亿美元，实际利用外资3.32亿美元。各项主要经济指标每年均以40%以上的速度增长。目前，高新区已成为山东中部地区最具潜力的经济增长点和最具活力的高新技术产业发展基地。

淄博高新区始终重视和强化环境建设。在园区建设规划、基础设施配套、管理服务功能、科技创新支撑等方面积极与国际接轨，努力营造国际化投资环境。同时积极利用国家赋予高新区的特区“权力”，在所得税、营业税等方面给予较大幅度减免，在增值税方面，按交纳税额，给予一定的财政扶持。降低收费标准，对重点开发领域实行“无费区”政策。在经济、行政和社会事务管理方面，高新区拥有市级管理权限，在企业注册登记、外商投资企业审批、土地出让、规划建设、劳动用工、社会保障等方面，实行一站式服务、委托办理等工作方式，简化审批程序，减少审批环节，为投资者提供便捷、高效的全程服务。另外，高新区内道路、水、电、蒸汽、燃气、通讯、污水处理等基础设施已配套完善，为投资创业者创造了良好的基础条件。

招商会议讲话稿 篇5

在这春色怡人、温情四溢的大好季节，我们在美丽的冰城，十分荣幸地邀请到各位尊贵的客人，参加这次山东我招商推介会。在此，我代表我县委、我县人民政府对大家的光临表示热烈的欢迎!对黑龙江省委、省政府领导的关心厚爱，对山东省驻哈办事处及临沂市政府领导的大力支持，对协办单位及有关工作人员所做的努力，表示最衷心的感谢!

我县历史悠久，文化源远流长。西周称炎国，秦朝置郯郡，唐元和年间有“我”县之名,至今已有3000多年的历史。是“春秋三圣”之一郯子的故里，“孔子师郯子”、“郯子鹿乳奉亲”的故事被历代传为佳话。以孙膑、庞涓斗智闻名世界的齐魏马陵之战，描绘了战国风云变幻的历史画卷。汉相于定国，儒学大家王朗，南朝著名无神论者、天文学家何承天，杰出诗人徐陵、鲍照、何逊等，曾为华夏文明谱写了瑰丽的篇章。?

我县区位优越，交通便利。地处南北大通道，位于临沂、徐州、连云港三个空港之间，京沪高速公路、20xx道、310国道及哈长铁路贯穿全境，往返连云港、日照港、青岛港非常便利。?

我县百业兴旺，后劲充足。改革开放以来，我县经济和社会各项事业取得了长足发展。农业形成了银杏、板栗、杞柳、桑蚕、瓜菜、畜禽六大生产优势，银杏生产号称“天下第一县”。工业形成了化工、造纸、机械、酿酒、工艺美术、五金、建材、服装、食品、煤炭十大产业。重点骨干企业郯化集团形成了年销售收入10亿元的生产规模，是中国化工百强企业之一，xx年上交税金过亿元。

新时代呼唤新我。加快发展是我人民的迫切愿望，率先实现全面建设小康社会目标是全县上下的共同心声。去年以来，县委、县政府确立了“奋战三年过百亿，加快发展争强县，建设富裕文明新我”的宏伟奋斗目标。目标的提出，措施的实施，极大地激发了全县人民干事创业的热情，全县呈现出政通人和、人心思上的大好局面。?

是省的政治、经济、文化中心，是全国最大的省辖市，是中国北方的经济中心，哈飞、哈药、哈啤闻名全国。与山东有着千丝万缕的联系，亲情、乡情、友情无处不在，无数的山东人奔赴，寻亲问友，饱览北国风光，更多的企业家落户山东，谋求第二次创业辉煌。

各位来宾，各位朋友，我民风淳朴，是一方奉献和充满希望的福地;工业发达，是“振兴东北”的龙头城市。今天的招商推介会，是我们加强接触、加深了解、增进友谊、促进合作的良好开端。在此，我代表县委、县政府真诚欢迎各界有识之士光临我，探亲访友，观光旅游，指导工作;来古郯大地投资兴业，大展宏图!

最后，祝各位来宾、各位朋友身体健康，工作顺利，万事如意!

谢谢大家。

招商会议讲话稿 篇6

尊敬的各位合作伙伴，各位亲爱的同事：

大家下午好!

光阴似箭，日月如梭。承载着激情与喜悦，带着企盼与展望，巴比兔经过五年的成长，在童装界，可以说还是很年轻的品牌，但它执着于专业做顶尖中国童装品牌的精神，对细节一如既往的追求，已经取得了可喜的成绩。值此公司乔迁及周年庆典之际，请允许我代表公司董事会向在座的各位来宾、各位同事、朋友，表示崇高的敬意和衷心的感谢，感谢你们对巴比兔的支持和垂爱，感谢你们为公司的发展所作出的一切努力!

中国的童装市场目前仍处于一个比较好的发展阶段，市场仍未饱和，市场竞争的层面已非往年所能比拟，这里有机遇，也有挑战，“巴比兔”怎样才能在激励的竞争中找到自己的发展之路，就成了我们大家所关注的问题。

第一，一个产业要真正能兴盛起来，其中最重要的一个先决条件就是要有市场。

公司在考虑发展思路时，坚持了市场导向。童装业之所以发展这么快，一个很重要的原因就是紧跟市场。新世纪是一个个性张扬、以人为本的时代，针对这一特点，本公司着力扬长避短，不能跟风，打造自己有特色的产品。

第二，走品牌化之路，这是大部分童装企业的共识。

品牌是文化，是服务，是份额，是忠诚度。巴比兔”把母爱比作孩子温暖的保护伞，让孩子在风雨中悉心呵护，在寒冷中温暖体贴，以“时尚休闲”的风格定位和独到的设计理念，不断推出健康、环保和高品质的产品。真正再现了儿童活泼、健康、向上的个性，深受广大消费者的喜爱和追随，而且不断强大，蒸蒸日上，每年每季都能够带来更丰富的服饰来满足小朋友们的穿衣需求。

第三，创新是一个民族进步的灵魂。

对于一个企业而言，创新同样重要，为了实现创新的理念，公司时刻关注着品牌与产品，品牌与市场，品牌与文化这三个问题，使企业在较短的时间内完成了从生产型向经营型的转化，产品经营型向品牌经营型的'转化，使企业已从一个传统的服装加工企业上升为一个创意型企业的转变。始终关注着三件事：一是建立不断提升着凝聚力的工作团队，二是提供不断适应市场需求的优质产品，三是占领不断增长的市场份额。

第四，改变传统的经营理念和运作方式。

参照国外先进、成熟的经营手段，结合公司的特点，制定公司特有的经营方式，并制定长远的战略规划，力争把“巴比兔”品牌打造为中国童装业的领先品牌。

“乘长风，破万里浪”，今天，在公司乔迁扬帆出海驶入第六年之际，让我们手携手，肩并肩，同舟共济，去发现，开拓人生美丽的风景线。今天的成绩是明天的市场，后天的利润。我相信，有董事会的正确领导，有公司全体人员的共同努力，有各位同仁的关爱，今天我们在这里庆祝，明天，我们将为巴比兔的成功的震惊，让我们满怀激情，期待公司来年的酒吧辉煌!让我们为巴比兔的明天而干杯吧!

谢谢大家!

招商会议讲话稿 篇7

利用这个机会，关于发展总部经济讲几点意见，讲的不当的地方，请会后大家指正。

一、关于对总部经济概念和意义

我们有些同志认识比较全面，有些还比较模糊。总部经济指的是一个公司或一个集团把它的人力资源管理、设计、研发、销售管理、财物管理、培训采购、售后服务等等这些业务、这些工作放在一个区域，比如说放在某一个城市，而把生产外放，把它的加工车间、定单全部放出去。这可以说是目前大公司、大集团运作的一个通用的模式，比如adidas、ｎike，这些大型企业公司都是这样，包括我县天虹集团也是这样，它把它的管理中心放在上海，但它的工厂没有一家在上海，全部都在外地。更进一步讲，还是以adidas、ｎike为例，包括很多我们县的企业都承担着adidas生产订单，我们到上海或其它地方去参观类似企业，有些是来料加工，对这个企业而言，作为公司总部，把料子、生产定单、款式要求、质量要求，包括地点，交给你之后，我只要付加工费就可以了，那么销售是由我公司负责的，我让你做一件adidas衬衣、运动衣，卖多少钱与你没关系，我只付给你一件加工费是多少钱。像星星承担的其它产品一台收50块加工费，比如美的，美的并没有这里建生产线，它在这里生产的产品，并不在这里开票、销售，它的开票销售在广东，在这里付50块钱的加工费，也就是说，星星集团只按50块钱加工费来交税收，这对大公司它是一种普遍现象，那么在一些大的发达城市，特别是城市，现在把发展总部经济作为推动地方经济发展重中之重的举措。那么我们作为一个小县城，为什么提出这个口号呢？在这里大家不要片面的等同于招税、引税，我认为这个概念不准确，所以我不赞同大家再说招税、引税、开票公司，不是这个概念，如果你认为我们定位这个总部经济概念太大，你可以叫分部经济，也就是说把一部分业务比如说分销中心、包装中心、财务中心，把它的一部分放在这里，这是完全可行的，利用我们所能提供的优惠政策吸引它，它把它一部分业务放在这里是完全可行的，像分销中心这个概念我就不给大家讲了，那么设立小的财务中心，就是说分公司，设立一个包装车间，这都是可行的，对一些大公司也是可以运作的，像这些不是等同于纯粹的开票公司，也不能等同于招税引税，它就是总部经济概念的一种，也就是比总部经济小一点的。如果非要定义的话，也可叫分部经济，这些公司利用我们的政策，它有收益，我们找这些公司，我们也有收益，我们的收益是什么呢？不仅仅是税收，就是说这些公司一旦在这里来以后，他们公司将来只要扩大再生产，只要产业转移，只要企业搬迁，必然首选我们这里，他们在这里设立分公司之后，必然给我们带来人脉资源、客商资源，这里包括很多商务信息，它的意义绝不仅仅限于给我们增加税收，绝不是这一个概念，对于总部经济大家要有全面的、科学的认识定位，不要一谈这个问题就是招税引税，不是这样，而且这项工作，不是短期行为，不是今年这样搞，只是为了完成今年任务，也不是这个概念，另外还有一层意思，我们提出这个概念，也是要求我们有招商任务的各部委办局、各镇、各招商分局，你到外边进行招商引资活动时，不能引进它到这里投资，办企业，但你完全可以把我们的优惠政策介绍给它后，引导他到这里办分公司，这要比引他到这里投资容易得多。

二、对于发展总部经济运作的主要途径

主要有以下几个方面：一是利用本地客商、现有企业。这些企业，它有供应链，有销售客户，你可以通过它找它的销售公司、供应上游企业到这里设立分部。举个例子，比如说天虹，它销售给多少若干个企业、产品，你可以把这个企业给介绍过来。前几天，我和李部长在一起讨论时，我曾经说过一个简单例子，梁集神农纺织的白总、睢城镇新正纺织的陈总，他们销售的都是浙江民营企业、大批客户，你通过他完全可以把那些客商引过来，设立分公司。同样，对它的供货商也是这样，它也能把一批供货商引过来，所以说一定要利用本地企业，这些老板它的上下游产业客户，通过他们来广泛联系，让他的供应商和销售客户到我们这里设立分公司。

第二个要充分利用好中介机构。比如说中小企业投资管理中心、中小企业服务中心（中小企业服务中心是政府机构，是各地发改经贸委、乡镇企业局下设的，挂靠在那里）、商会、行业协会以及工业园区、管委会等等中介机构都可以广泛联系，因为他们手里有大批大量资源。前几天梁集带来的上海中小企业投资管理公司赵总，除了项目，我和他谈的就是这一块，他非常感兴趣，他甚至想他其它不投了，他就干这个事了，他注册一个企业、包装一个公司，在这里办一个分公司，实现销售，享受我们的优惠政策，也就是说各种行业协会、企业协会、投资公司，为什么找投资公司呢，因为投资公司主要面向企业投资的，当然也有面对政府基础设施建设投资的，但是很多面向中小企业投资的，风投、创投这些公司你都可以联系，这些中介机构有大把的资源，大把的客户，由于这是一个互利行为，成功机率是比较大的。

第三个要针对民营企业，尤其是纳税大户，国企、央企最好不要给它叨叨这事，他也不给你叨叨这个事，但是民营企业是有吸引力的，尤其发达地区的民营企业，区域上重点考虑苏南、广东、深圳、福建，为什么呢，像苏南地区，税务局基本上对中小企业主要以申报为主，它没有时间到企业去稽查。在苏州听一位税务局的同志讲，他要跑一遍企业要xx的时间才能跑一遍，主要以自动纳税为主，企业少缴多缴，地方感觉不到，不会有什么影响，不像落后地区，它就靠这一个民营企业当纳税大户，你把他拉走，他有顾虑，虽然是合法的，但他个人、企业有顾虑，等会我还要讲，这种做法是完全合法的，我们税务局领导也来了，我再次强调包括上次我讲这个概念，就是我们这一套都是合法的，所以说一定要针对民营企业，尤其民营企业纳税大户来进行工作，途径主要有以上几个方面。

三、关于谈判的政策兑现如何把握

这个政策的兑现，我刚才讲了，这是我个人意见，最后以两位主要领导定的意见为准，如果你要谈年底一次性兑现，我估计他们不干，这肯定是即时兑现，但这即时兑现是什么概念，按照税务局的管理规定，每月15号前，缴上个月税收，比如说2月15号交元月份的税收，我说的是以增值税为算，那么2月15号交过税，税务局这些数据才能出来，资金才能结转，财政才能把数据统计出来，才能报给我们招商引资考核办、分管领导、主要领导，再进行审批，这样就得拖到2月底，那么再给兑现，那就要到3月份，也就是说元月份事情，3月底才能兑现，这才能完成一个操作周期，你要说当月兑现，你做不到，你说年底兑现，你招不来。因此我建议大家谈的时候把握3个月，也就是相当于，准确讲入库税收到库的次月月底之前就可以，你说你到年底，我估计这个就悬了，人家就不来了，当然这个怎么定，由领导定。

四、运作原则

这个原则，本地企业在这里强调一下，不准再包装，再叨叨，别改头换面，把我们本地企业，优惠政策到期的企业，你给他改包装，说是我引来的，设立分公司那不行。另外呢，我建议也不能进行集中操作，过去有些同志提出来，我们搞一个办公楼、一层楼，作为优惠政策提供给这些公司，都来这里集中办公吧，不可以，不能这样做，这种事情虽然是合法的，虽然也是没有问题的，但毕竟不能这样去操作，不要说，有些事情只能做不能说，我建议不能进行集中操作。再一个，登记在先，你不能说年底纳税了，你这边找考核办，找领导要求退税，那不行，你这个公司在操作的时候，你谈的是哪个公司，谁谈的，他原来的公司在哪的，从什么时间到这里设立分公司、分部经济，这个月交了多少税，一套手续要按程序来进行履行，也要有登记在先原则。

五、关于政策服务

也就是说兑现政策流程，这里面优惠政策，去年下过一次文，今年又下了一次补充意见，大家具体看文件就行了，那里边有完整的描述。这要求相关部门要协调配合，这里边主要是工商局要放宽这些公司注册门槛，他到这里注册，他原来已经在另外一个地方有公司了，在这种情况下注册、设立分公司，要尽可能提供便利。税务局在纳税统计上、在操作上要与考核办、财政局进行沟通。财政局在审核上也要和考核办对接，及时按文件要求进行考核，你不能说人家交过税，你迟迟拖一个月两个月不去给人家认定，不去核算，不去履行报批手续，这个不行，这些前提手续都办好了，及时办理领导签批、支付手续，按照这样流程来进行操作。同时建议也要成立由工商局、税务局、财政局、考核办四个部门会审会办机制，按月、季度开会，协调处理政策执行过程中一系列问题，确保我们制定的优惠政策顺利兑现实施。

六、关于一些政策的答疑

可能我们在谈判的过程中，一些老板会提出一些问题，也是我们县有的干部经常提出来的问题，我和我们镇、部门同志交流时候大家都问过我：一个是合法性问题，在这里，再一次给大家强调，我们讲的是合法的，而且我们讲的以增值税为主，当然也有营业税，这是没有问题的。增值税大家知道，你比如说以一个产品销售价格100块钱为算，100块除1.17再乘以0.17，那么包含的税是14块5毛3，不含税价格是85块4毛7，每一个企业都是用销项税减所有进项税，差额部分为增值税纳税额，是这样计算的。如果这个企业到这里设立分公司，把订单放在原有企业，他只要给原来的企业签一个加工合同，付给对方加工费，然后进项、销项，都在这里反映，财物、资金流都在这里运行，完全合法，也就是说ｎike、adidas也都是这样的运行模式，没有一点违法，这不叫开票公司。你不能片面理解这叫开票公司，不是这样，它就是标标准准的总部经济、分部经济，前提我刚才讲了，进项、销项都必须在这里反映，资金流在这里反映，销售是在这里反映，给原来的企业只要签一个加工协议书就行了，加工协议书的加工费只要按一般营业税的5%交纳就可以了。我们以一个民营企业纳税1000万来算，它在这里获得的收益也是可观的，我们按政策承诺，一般是地方留成部分全额返还，增值税缴纳税额的25%，所得税全额返还（地方留成部分），所得税按25%交纳，其中地方留成40%，也就是总额部分10%，是这样一个概念。如果一个企业年纳税1000万，它的1000万都在我们这里反映，它所获得收益将达300万以上，同志们可以算个帐，如果你是企业老板，你愿意这样干，我敢说这是合法的，我们税务局的同志来了，你们如有不同意见，会后可以蹉商，但是从税法讲，这是绝对合法的，如果不合法，那adidas、ｎike也不合法，这没有任何问题。

第二个呢，客商可能会提出来，你县里为什么这样做，你都把地方留成部分优惠给我们，你不白忙活了吗，不是这样，原来王书记在这里，包括其它会议都给大家讲过，我们的财政已经属于省管的，按照省管县的体制走的，按照一定的纳税基数、财政收入基数是给我们奖点的，是超过这个水平的，具体奖多少，你没必要给客商讲这个比例水平。只要讲省委、省政府对我们的倾斜政策就够了，我们财政属省管县财政体制，税收是奖点的，是有优惠政策的，我们之所以做，希望你们能够在这里长期坚持下去，带动各界客商关注，能够到投资发展。我们的收益确实立足长远的，这决不是短期行为，对我县长远经济发展一定会有好处。借这个机会，我就说这么多，不对的地方，请大家批评指正。

招商会议讲话稿 篇8

同志们：

今天这次全县开放招商工作会议的主要任务是：全面贯彻落实省、市对外开放工作会议和县委经济工作会议精神，回顾总结x年开放招商工作，安排部署x年工作任务。稍后，鲁书记还要作重要讲话，我们要认真领会，抓好落实。下面，根据会议安排，我讲四点意见。

一、总结成绩，增强信心

20xx年，全县上下坚持把对外开放作为推动x科学发展、赶超发展的重大举措和重要抓手，进一步扩大开放招商，持续招大引强，整体呈现持续快速健康发展的良好态势。

(一)开放招商加速推进。20xx年，全县新签约亿元以上项目53个，合同金额178亿元;实际利用省外资金36亿元，较去年增长20%，占全市146.1亿元的25%;利用境外资金4960万美元，增长15%;全县规模以上工业增加值完成83.3亿元，增长20.6%;县产业集聚区实现主营业务收入121.7亿元，增长46%。x家具产业集群被确定为国家重点培育的50个接续替代产业集群之一，家具产业园荣获x中国家具行业年度杰出贡献奖;我县在全市三项重点工作“百日攻坚”行动“挑战赛”中胜出。

(二)招大引强成效明显。以龙文化经贸活动、建市30周年经贸活动、杂技文化经贸活动和长三角、珠三角、环渤海产业招商活动为载体，促成了一批重要项目落户x。全年新开工亿元以上项目48个，总投资77亿元。投资12亿元的亚洲第一大家居品牌全友家私、投资11亿元的浙江新世纪门业以及金玉油脂、金鹰家私等一批超亿元项目签约落户。

(三)开放领域逐步拓宽。申新泰富国际商贸城、亿洲乐活城市生活广场、朝阳龙座商业综合体等一批大型商业项目开工建设;中国银行进驻x;龙丰实业、领锐牧业在天交所成功挂牌;投资2.3亿元的江苏科达日产30吨杏鲍菇工厂化生产项目即将投产;投资1.2亿元的行知学校一期工程主体竣工;以特许经营权转让的方式，吸引社会资金7.5亿元，实施县城集中供热和“气化x”项目，全方位开放新格局正在形成。

(四)开放环境不断优化。联审联批、首问负责、服务承诺、限时办结、无偿代理等服务机制全面推行，重点工作台账管理，领导干部分包重点项目、企业巡回交流、“1+2”工作法等机制得到落实。河南省家具质量检测中心获批、x县家具技工学校挂牌成立。出台产业集聚区建设、招商引资等激励办法，建立健全了招商项目预审、会审、核查三项制度，招商工作的科学化水平进一步提升。

(五)招商活力不断增强。实行“二分之一”工作法，乡镇党委书记带队外出招商;抽调骨干人员组成23支招商小分队，在四川、珠三角、长三角、北京等地开展驻地招商，重大项目县四大班子领导亲自挂帅，登门招商。县财政列支专项资金，设立项目签约奖、开工奖、投产奖三个奖项，依次核发奖金。特别是对招商引资行动积极、成效明显的柳格镇、招商局等发放奖励资金30万元，激发了全县招商引资的积极性。

这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是各级各部门协作配合、共同努力的结果，更是全县上下勇于进取，奋力拼搏的结果。在此，我代表县委、县政府对大家的辛勤努力表示衷心的感谢!

教研会议的讲话稿精选

做为一名领导级的人物，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，优秀的讲话稿是什么样子的？小编为此仔细地整理了以下内容《教研会议的讲话稿精选》，供您参考，希望能够帮助到大家。

教研会议的讲话稿【篇1】

作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验，形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

从我校教研活动来看，问题也很多：

1、事务性多，教研功能萎缩：如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行深刻反思和研究，

2、活动性多，活动内容空泛：在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈，其实透过现象看其本质，往往是“活动目的不明确，活动主题不具体”，从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况。学科组、备课组活动的质量不高，效果不明显，还表现在制定工作计划、总结、活动的记录过于简单，缺少计划、总结的意识。内容空洞，流于形式，这样的计划、总结毫无意义，好象是一个备忘录。各组的活动过程记录缺少内涵，不够规范，有些有应付感觉。

3、分散性多，集体备课处于应付状态：在现实中，组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见，即使偶有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。

4、褒扬性多，评课氛围保守：在实际的教研组活动中存在着“只讲好话，不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象，特别是在评课过程中，往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言，也是环顾左右而言它，评课不痛不痒、泛泛而谈，或只说优点、或只说普遍性(如教态、板书、语言表达等)问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈，这样“所谓不敢揭短”的评课方式，其实对于上课和听课的教师都是不利的，因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的，必须加以尽快和彻底的改变，否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高，给检查团留下非常不好的印象。

新学期我们将进一步加大教学改革力度，进一步创新教学管理机制，全体教学人员要牢固树立学习意识、目标意识、质量意识、竞争意识、创新意识、效率意识、规范意识;以饱满的热情，良好的状态，扎实的作风，一流的干劲投入到本学期的工作中去，为从根本上全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。

对此对教研组组长的角色与定位，提出以下观点：

1.教研组长应是业务专家。

教研组长是组内业务的“权威”，在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，要和教师共同成长，要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。

2.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

名校之所以是名校，科研一直是领先的。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学改革。应走到研究这条路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。名师，大师，快乐之师都在课堂教学研究领域有所建树。

3.教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分，要永不停息的学习，其生也有涯，而知也无涯，学也无涯。学习的方式很多，诸如：向同伴学习，向网络学习(博客建设)，向书本学习等。尤其是多读书，除了本学科的专业书籍，那些教育名著、教学专著、教育教学报刊(教师博览)等，都应该是阅读的内容。教研组长的这种终身学习的精神，会激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，走向网络，走向大师，与经典为伍，与时代同步。

4.教研组长应是一个合作者。

教研组长要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作，才使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。通过充分发挥教研组、课题组的牵引和纽带作用，营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，从根本上改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。鼓励教师积极参与各个层面的教研活动，做到互相学习，共同切磋，分享经验，提高教学研究水平。同时强调教研组长不需无条件完成学校布置的任务，不能推三阻四，消极完成工作。

5.教研组长应是一个无私者。

教研组长要脱掉俗气，洗去浮气，除掉匠气，要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气，不断地充实自我、升华自我、超越自我。无私工作，无私交友。

6.教研组长应是一个服务者。

教研组长应具有服务意识。在工作中，不但要身先士卒，起到表率作用，还要甘为“孺子牛”，成为积极参与课程改革的教师们的服务员，在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等等课程改革的全过程中，为教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

7.教研组长应成为课题研究德积极者。课题研究是支撑以校为本教研制度的重要方面。每一位教师应该针对自己教学中存在或发现的问题，以小课题研究的方式予以解决。努力做到每个教研组有核心研究课题，人人都主持或参与小课题研究，并经常有课题组活动，年年出成果，形成浓厚的教育科研氛围，以此促进课程改革和学校教学研究的深入开展。别出现研究阶段没人上，成果出来争着上的局面。

在9月29日全县中学教育工作会议上，吴局长讲话中提出;要在本学期带领部分领导、教研员、各校业务校长或主任随时抽查各校工作，进行推门听课，抽查教案，检查作业批改等情况。希望各位给各学科老师带话，扎实做好各项工作，凡检查不合格的，学校年终考核定为不合格。

最后，对教学工作提几点建议：

1、降低教学起点，降低平时训练的难度。教师如果不针对学生的实际情况，那我们只会是对牛弹琴，学生接受不好。事倍功半。教师要调整好心态，要认为学生能考上学，要用好的心态对待学生、相信学生，要激发学生的最大潜能。平时训练的题目太难，只会降低学生的信心。

2、提高上课的质量，向有效高效进军。从课堂上看，我们大多数教师的教学观念、教学方式正在发生变化，并且对教学改革进行了有益的试验探索，教学中注重了学生的听、读、说、写、议、观察、思考、分析等多项综合能力的培养，加强了学生自主学习、主动求知、合作探究、深入思考，合作学习，情景体验等主动学习方式的训练。

本学期工作重点就是课堂教学改革。我们在课堂改革中遵循以下原则：①先学后教、当堂训练;②精讲多练、注重效率;③两案合一，教学相融;④校本教研，骨干领先;⑤开放课堂，打破封闭;⑥张扬个性，转变模式;⑦探究合作，培养能力。

总之，一句话教研组长、年级组长任务重，责任大，需要我们去做精细的工作，要有创新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。希望各位老师，一如既往、准确定位、扎实工作，为美好明天而努力奋斗!

教研会议的讲话稿【篇2】

开学近两周了，教研的有关活动进入了正常的轨道，作为教研组的有关教研活动更应快速、规范、高效、有效地切入，作为活动的组织者，我们在位的教研组长在开学伊始，将对如下一些工作作一些思考：如何建设一个高效、有效地教学团队？如何彻底地贯彻执行学校有关决议、决策？如何培养青年教师业务成长？如何拓宽、创新教师的思维品质及思维素养？如何大胆尝试课程改革，进一步深入推进我校推行的小组竞学的课堂教学模式及导生制的自主学习模式，进一步探索、探讨、交流形成本学科的教学特色，进而形成教学品牌？如何深入搞好学习的研究性学习，拓宽学生的第二课堂？如此等等这些工作都将摆到我们面前，如何开展为这些工作，贯彻学校的有关教学的决定，今天特召开教研组长会议，下面就如何做一名教研组长谈几点想法：

一、做一名名副其实的教研组长

教研组长要不断加强自我人格修养，不断提高业务素质，做一名有德、有智、有威的教研组长。

教研组长是业务权威，也是业务先锋。教研组长，做人要大气，对同组教师要宽容、包容，不要和教师争名夺利，荣誉要面前要谦让。

教研组长遇事情要冷静，思考全面，决策正确。同时对待教师要公平公正，一碗水端平，如此教研组长才有威。

二、做一名与时俱进的教研组长

1、要做到人老心不老，接受新鲜事物、新观点、新问题、新想法，对年青教师的一些另类行为，做到不排斥。做到和他们一样对教学生活充满新鲜、惊奇与激情。

2、要看书学习，利用好博客、微博，建立教研组博客群。

3、对课程改革及教学新理念，要有敏锐的洞察力和悟性，及时领会学校领导的讲话精神，掌握风向标。

三、做一个有人情味的教研组长

1、多体察师情，不管教师教学上事情，还是家里的事情，应积极主动参与。

2、多搞一些活动，活动场所据情况适时变化。

四、如何对待老中青三代教师

关注青年教师的业务成长。重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范，但同时要注意一些在老教师的不良影响。

五、教研活动开展要力求创新

1、教研活动一定要严肃、认真对待，千万不可儿戏。

2、安排的内容要丰富精彩，且内容层次要高，立意要新。

3、多安排几位老师发言，多交流心得。

4、公开课内容安排避免随意性，要做到课型系列化，如对新授课、讲评课、复习课、实验课等不同模式进行有序的探讨。

六、加强模式课的研究

1、公开课要加强课型研究。

2、对小组竞学的教学管理模式及导生制自主学习模式，积极使用，不断创新。

3、和外校进行交流学习、提高。

七、教研组规划建设

1、规划可能是一年，也可能是两年或两年以上。

2、培养教学先锋标兵。

3、建设特色教研组，建设品牌教研组。

八、注意大组建设

1、对各组的短板教师要帮扶。

2、利用好各备课组长。

3、加强集体备课，提前备课。

九、近期要办的几件大事

1、撰写教研组计划或规划。

2、快速摸清师情。

3、积极和备课组长沟通。

4、公开课注意课型的系列型、延续性。

5、教研活动的开展必须创新。

6、开展好研究性学习，撰写校本教材。

教研会议的讲话稿【篇3】

各位领导，各位教研组长：

大家好！

在这我首先要作一下自我检讨，因为忙于应付教导处的一些杂务，本来这一会议是要在9月份开的，一直拖到了现在。今年吴老师一直忙于“双基”的验收，所以从开学到现在，我已安排了200多节的代课，至此一直就没从教研上下多大的功夫。也算是“不务正业“了。

在此我要感谢各位教研组长的关心和支持。

学校的中心工作是教学，学校的教学质量好坏与否，除了学校的办学理念，办学模式正确与否，关键在于各学科的建设强弱与否。学科建设起决定作用的是教研组，由此可见，教研组长的在学校的教学组织实施过程中发挥着举足轻重的作用。做好学科建设和教研组建设就是抓好教师的队伍建设，而教研组要靠制度，靠组长，没有一套行之有效，简约明了的制度，教研组建设就是一句空话。所以我们制定了一份《教研组考核办法》，这一份办法我们已经试行了几个学期，总的来说效果是比较显著的，但是也发现了不少的问题，有的教研组像是为了应付而去完成任务。在刚刚教研室调研反馈上老师们提了17条建议，这些建议当中就有许多是值得我们借鉴和深思的。当中提到我们的教研活动不要空洞，泛泛而谈，而要切合实际，要具有可操作性和实效性。因些，我认为我们教研组建设可从以下几个方面来抓。

1、必须在时间、地点、人数和内容上保证教研组的活动。切实落实教研组的月活动和周活动报表制度，通过这一制度促进教研组的教研活动，提高教研组教研活动水平，保证教研组活动的质量。这个学期的月活动计划还有四次，十月份的内容是教学活动设计，下个月是课堂展示活动，学校会作统一安排，剩下的两次各教研组要根据自己本组的实际制定好内容报到教导处。活动的地点安排如下：

时间教导处会在通知大家。周活动的计划各教研组要提前一周把内容写到活动记载上，并在规定的时间内保证人数到位进行活动。比如语文的定好那个时间组里成员在适当的时候都没有课的定好时间，活动时间不少于一个小时。音体美可定在星期几上午的第一二节课等。每个教研组根据具体情况把本组的活动时间报到教导处，周活动的内容我们可以以讨论下周教材内容或重点、交流工作经验，进行集体备课等。教导处将根据各组报上来的时间到办公室抽查活动效果。

不要把活动报表流于形式。

2、教研组长对教研组的活动要在学校整体安排的前提下，有思路、有措施、有目标，教研组长要发挥教研组的带头作用，要把教研组工作搞好，首先要把教研组建设成一个团体协作的整体，充分调动组员的积极性，激发每个组员的工作热情，增强他们的使命感和责任感，使他们全身心的投入工作，这是搞好一切工作的基础和保证。所以我们教研组长把各项工作不要看作是自己一个人的事，充分发挥组员的积极性、主动性和创造性，才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。其次我们也要把提高组员能力当作是一个首要的任务，尤其是课堂授课能力，这也是提升教学质量的关键。

3、要形成浓厚的教学研究氛围，我们组长要创新活动形式，来实在的，不要浪费大家的时间和感情。

4、每个组里都有名师和骨干教师，结合师徒对接，组长要利用契机，提升组员的能力。

5、教研组长也要督促检查组内教师教学进度、教学计划的执行和备课、作业情况，教导处的检查只是一时性的，也不可能时时看到每个教师的教学过程，而教研组长是和教师共同参与教学的，是最能了解情况的。

另外，这个学期的教导工作计划我放在我的共享文件当中，大家可到网上查看，在这我要提醒一下，我们有的老师还不懂得怎样有效的利用我们现有的条件，既然学校为我们准备了这么好的硬件，我们没有任何理由不使用它，电脑不是来给我们聊天游戏用的。

这个学期的学科计划请各教研组长把它粘贴到我共享文件里的学科计划文件夹里，教导处以后就不在用发下来的纸叫大家填写了。上个学期就有几个组是用这个方法报到我这的。所以大家也要学着操作。

最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我们学校的教学科研建设，教师的能力会有一个质的飞跃。

教研会议的讲话稿【篇4】

各位领导、各位组长:

非常高兴能与大家坐在一起交流学校的教研组工作。担任教研组长五年来，我深深的感到教研组长这支队伍的重要性，是学校教学研究的落实者，是教学活动的组织者，是青年教师的指导者、榜样。在这五年里，面对连26个英文字母都说不上来的学生时，我曾倍感失落;面对没有专业的先辈指导，我曾倍感无助;面对漠不关心也不知如何关心的家长时，我曾倍感气愤;面对无从下手的教研组工作时，我曾倍感困惑。曾记得学校推荐我参加国培计划时，一边是我可以在大学学习教授的课程的幸福感，一边是无人接替工作的焦虑感;还记得接到区教研室李主任的电话让我准备出国考试时，一边是有机会去一个全新的环境学习的兴奋感，一边是面对从未经历过的考试的恐慌感。就是在这样的一路迷茫一路无奈又一路惊喜中，我逐渐成长，逐渐成熟。不过说来愧疚，这么多年没有形成一套完整的经验体系，只是在工作中的一点点做法跟大家交流，有不足之处还望批评指正。

一、服务奉献意识

任何领导都是为群众服务的，教研组长也是这样。时刻秉着服务奉献之心，组内任何人有任何教学上的问题，教研组长都应及时提供帮助及个人见解。我们组这么些年来参加比赛的老师不在少数，她们任何一个人去参加比赛，我必然会帮助她们磨课、组织其他老师听评课、组团陪同参赛，使得每一个参赛教师都能发挥得更好，展现个人素质、团队精神和学校风采，所以我校英语教师参赛基本上都是各级一等奖。

二、团队大局意识

之所以编组，是为了更高效的教学、更优质的教研。教研组长首先要有团队意识才能更好地组织教研组工作。在平常的听评课和参加比赛时，我会尽量要求每位组员参加，并认真组织评课，人人发言，在其他组员发现亮点的同时我会多提改进意见和个人看法，甚至帮助做课件;在期末考试或是中考时，我会组织同年级组的备课老师准备复习提纲和题库，研究考试动态和趋势，积极迎考，所以我校英语教师成长很快，学生的英语成绩也有所进步。

三、学习提升意识

在很大程度上，教研组长的观念影响着学校某门学科发展的方向，教研组长的科研水平决定着学科教科研的高度，教研组长的工作水平直接关系着学校教学质量的高低、.直接决定着学校的发展和生命。这么些年，在没有专业的前辈手把手指导的情况下，我勤于学习，不放过每一次外出听课学习的机会，不放过每一次参加教研活动共同研讨的机会。同时我积极阅读，从书本中学习理论，学习他人的经验做法并积极运用到自身的教学中。只有教研组长自己能力提升了，理论水平上去了，才能带领全组教师走好科研发展之路。

总之，教研组长任道而重远，必须静下心来教书，潜下心来研究，才能提高自己的教学教研水平，才能让学校的发展更上一个台阶!

教研会议的讲话稿【篇5】

各位组长：

大家好!

本学期我们的教研组长采取了申报+选聘制度，在座的各位都是我们学校教研上的中坚力量，也是我们学科教学上骨干教师。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。今天我们在正式上课的前一天，把大家集中起来，希望大家能做到一下几点：

1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性，但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以，我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。

2、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施，要有月、半学期和学期工作目标等，相关工作要便于检测，要注意在行动中改进，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。

3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。

4、要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持，注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的开课，对于市直学校的活动能积极主动参与，能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。要落实好“青蓝工程”结对。

5、要加强课题研究工作。教科处梳理一下目前在手的几个课题，召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。

6、要做好教科研的宣传工作，每次大型教学研究结束后，我们的组长要主动做好宣传工作，至少能在学校网站做好宣传，学校大的活动由教科处统一进行对外宣传。

7、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。

8、要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改)，应急工作及时做(随到随做，有布置、有跟踪、有检查、有考核)，重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧，事前做好筹划工作)

本学期开始，我建议每位教师努力做到“五个一”：上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思;参加一次以上的教学比赛。

各位组长，希望大家能与教科处龚主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校教科研工作的第一步。在这里，我向各位组长表示衷心感谢，谢谢大家!

教研会议的讲话稿【篇6】

多年从事初中语文毕业班的教学，也积累了一些零碎的材料和一点只可意会的简单经验，曾有一种自我感觉还可以的教学方法手段，但随着《新课程标准》的全面实施和语文教育教学中人文性、工具性更加明显的凸现，我越来越觉得，固守经验，不研究新的环境和规律，不及时审视反思自己的教学、思想就会僵化、麻木，就难以在课堂教学中，把“三个难度”相互渗透，相辅相成。

自从校本教研作为一个崭新的话题走入学校以后，让我看到了一片更为广阔的天地，记得刚开始的时候，我也很困惑，校本教研该从何而研？为谁而研？如何在校本教研中提高课堂效果？一些问题曾令我迷惘不前，但我坚信，没有研究就不会进步，就会跟不上时代，我不愿意听到别人所谓的“中医越老越吃香，教师越老越不中用”的闲言碎语，于是，我边认真学习领会校本教研的新理论理念，边积极寻求我在校本教研中的位置，在一轮轮的专题研讨后，在一次次的案例反思后，我慢慢悟出了校本教研的实质是以校为本，以人为本，把自己的教学工作置于学校工作情境、生活环境中，并来断研究，在研究中成果与问题孪生，反思与进步同地，从而促进个人逐步自我发展、自我完善，这旨在传统的研究上，从教学方式、学习方式、研究方式上的一次深刻就革。

回顾几年以来校本教研的心路历程，虽然更多的时候，角那种“山重水复疑无路”的感吸，但我更激动于“柳暗花明又一村”时的收获成就感。

一、老黄牛精神不可缺少的反思品质

“只顾埋头走路，而忘记了抬头看天”的做法，往往说不定会让你一头撞上前面的那棵树而鼻青脸肿，虽然以前一味苦干，在起早贪黑的带领学生的日子里，我也受到同行的尊重、领导的认可，但我现在不得不对自己说：“只相信苦干一定能教好书的人是悲哀的”。XX年的一次调研考试中，我的学生虽然在基础知识、一些阅读题上答题较好外，在一些较为灵活或与实际相关系的题目上，明显见绌，一个很容易的观点论述题却没有几个学生动手，看着试卷，拿在手上，心中隐隐作痛，为何出现这般局面，我的失误在什么地方？该如何弥补呢？我心急如焚，带着顾虑借一次闲读之际我和我的领导王简政校长敞开心扉，王校长对我说了一句话令我记忆犹新：“手脚到了一定会有成效。”是啊！我肯定还有一个地方没有与学生交流探讨到位，夜深时我再酌试卷，细心查对，终于明白了，——实践、理论、生活之间的脱节。

第二天，我拟了几道较为灵不知的实践题目，带领学生步入田间地头，让学生回顾家庭、社会生活细节，然后自己组织语言，自由交流探究如何答题。如此反复几次，成效显著，再也没有学生看到这类题而害怕得不敢动手了，我心中的石头也终于放下来了。

这次及时的静心反思，使得学生成绩大步上长虹，纠正了我在以后课堂教学中只注重理论，不顾及生活实践的自身教学行为的误区，更让我明白了反思在工作中的重要意义。学会了在一堂课后进行反思，在一次活动中进行反思，甚至在一次班会，一次师生谈话后反思，反思后，认为错的及时纠正，认为对的，坚持做下去，把反思的结果与以后的工作紧密结合，在扎实苦干的基础上始终不忘反思自我，完善自我。

二、在不断的研究中积累经验，丰富经验

记得刚参加工作的时候，多少次，刻意模仿老年教师的教法，多少次，不忘追寻模范教师的教学模式，现在，我明白了，虽然丰富的经验是一个人的财富，但如果固定这笔财富，而不去不断的掘取，财富即便再丰富，也会变得越来越贫乏。研究，会不断的积累财务，使经验更丰富，从而才能不断地充实自我，提高自我。

xxx年3月，我校进行了一次“同课题研究”的教研活动，针对授课内容，我设计了一个图表综合表述题，学生表述中有的对图形表述为：晴朗的天气看日出，有的表述为无云时看日出，但答案中表述为：有云时看日出。当时我为了方便学生的理解记忆，也为了板书的整齐美观，我选择了后者，可刚挥笔板书完毕，立即就有学生举手发言：“老师，此种说法不正确，按材料不应说成无云看日出！”不少同学马上呼应：“对，对，不能这样归纳。”我接着问，你们为什么这样说呢？于是有的同学列举了一处点明晕霞淡淡，我此时也有点动摇，可既然已经板书了，就不再想修改了，于是解说无云与有云只是相对的吧！但学生更是不服气，有的说有云就有云，无云就无云，不能这样说，无奈之下，我接着问：那你们看如何表述，经过反复激烈讨论，同学们都认为晴朗天气日出最恰当。

下课后，我怀着激动的心情回到办公室，教研员和全组老师们早已在办公室，就我的这堂课在进行热烈的探讨，老师们认真分析了我这堂课的优缺点，他们指出的优点恰到好处，提出的缺点一针见血，建议真诚中肯，闻主任也就这道图表题发表了自己的看法，他对学生的最后表达颇为赞同，事后，我又翻看了相关资料，反复对照，认为学生的看法非常正确，这一点是我在备课时所没注意的问题，这件事过去一周了，但我的心情久久不能平静。

我觉得首先是学生的严谨求实的精神让我感动，许多孩子勤于动脑，善于思考，不盲从于老师，大胆质疑。经过这次“同课题研究”，在以后的教学中，我除了精心备课，考虑教学中每一个细节，还学会了耐心倾听孩子们、同行和领导的语言，虚心学习，使课堂教学更趋紧密完善。

近年来，我还参加了一些课题的研究，如“校园文学与素质教育”、“百辅式教学”、“初中语文教学模式与中考命题模试及其走向的探讨”等，在这些课题研究中，虽然在课题的研究阶段和研究结题以后，发现了很多问题趋待解决，但我人在研究中充分利用了学校、家庭和社区等教育资源，沟通了课堂内外，拓展了学生学习的空间，增强了语文实践性，也培养了我和学生们一起主动探究、团结合作、勇于创新的精神，真正做到了提炼生活，高于生活，最终达到指导生活的目的。

校本教研需要不懈教究，不断地发现问题，解决问题，才会在研究中不断地创新和发展，往往在自我反思的同时，和同组教师一起切磅礴心得，茶余饭后，三五成群，田间小径，绿荫墙下，经常可以看到我们的身影，在同伴的互动中，我们交流经验，分享快乐，共同面对困惑，互相学习，彼此支持，更多的时候，我们集体备课，开展教学研讨，观摩课展，评课说课，分析案例等，我们有一个活跃、融洽的研究的小家庭，在这个家庭中，人人爱研讨，人人在研讨中成长而成熟。

教研会议的讲话稿【篇7】

尊敬的各位领导、老师：大家好！

今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之处，敬请谅解！

一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作

学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全面实施。确保教研组工作计划的有效性！

在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是报刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌

英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候，对这方面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较，觉得在学生普遍对学习英语的兴趣下滑的情况下，只有通过坚持不懈的努力，通过强化对学生基础知识和基本能力的培养，才能确保学生不掉队。不拖后腿或者是少拖后腿！尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学现状。

三、定期开设具有针对性的公开课、组织全体老师听课、评课，研讨。

为了搞好教研活动，不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语教研组定期进行大组活动。每月举行一次集体活动，由三个年级组轮流承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。由备课组确定研讨的内容，指定专人准备，拿出具体的教学方案。再由备课组全体老师共同分析教案，确定上课的方式，教学的目标、教学的重点和难点，甚至是教学的过程中所要使用的教学语言，都进行细致的推敲、确定。然后利用公开课的形式，展现在所有老师的面前！通过教学研讨、全体老师能够得到实实在在的收益和提高。教学水平得到很大的提升。特别是一些参与上课的年轻的老师，在老教师的督促、辅导、帮助之下，胆子练得更大了，脸皮更坚韧了，水平和经验也丰富了。而那些没有上课的老师，通过自己的观摩学习，再加上聆听一些具有丰富教学经验的老教师们的精彩的点评，受益匪浅，他们对英语教研活动的理解、支持的程度也得到了进一步的加强。

在教研活动时，我们并不是简单的、一味地通过说好话来进行评课，而是采取严格的程序。首先，由上课的老师用5-10分钟的时间来说课，谈谈自己的是怎么构思、安排这一节课的。当初有什么打算，在其他老教师的点拨之后，有什么想法，做法；通过一节课的备课、修改，再备课，上课、有哪些收获。然后分别由每个备课组安排一位具有丰富教学经验的老教师和一位年轻的教师分别代表各自备课组进行发言。认真剖析教学的闪光点和不足之处。并且深刻地谈谈自己听课以后的感受和体会。一般说来，即使就是一个非常年轻的没有任何教学经验的老师，通过这样的2-3年的训练和培养，肯定会成为淮海中学高中英语教学的一面旗手！

四、做好教学六认真的检查督促。

英语教学的实质是进行足够的有实际成效的训练，通过训练，学生可以反馈自己的学习的得与失。由于时间的限制，五严禁令的发布，不少教学活动和教学内容难以及时完成。因此充分发挥英语教师的主观能动性，加快工作的节奏和效能，确保教学计划和教学任务的及时完成。这就势必要求全体学生能够积极主动地配合老师，做好教学的相关工作。作为教研组，主要是做好对教师的业务指导和提醒，帮助教师及时做好教学备课、上课、批阅、辅导、考试、讲评工作。与大家一起抓好业务，提高教师的教学成绩。按照教务处的指令，定期对教师的业务进行检查，并做好记录，做好上传下达的作用。确保教学工作的正常开展。

五、组织实施“青蓝工程”，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用

在我们英语教研组，我们严格按照教务处的要求，强化对年轻老师的业务的指导和帮助。特别是没有高中教学经验的老师和教学经验比较欠缺的老师实行青蓝工程。师傅听徒弟的课每周不少于一节，徒弟每周至少要听指导老师两节课。并且在听课笔记上要写出听课的实际感受！自己对课堂设计的评价等等，在上学期，经过近年来的青蓝工程的培养，庄倩倩、徐华平、朱小香、周云、陈静、杨晔、郭桂贤、支立功、黄海云、冯妮妮、冯菊、沙志娟、孙勇等一批年轻的老师成为高中英语教学的骨干。他们的教学的成绩有了突飞猛进的提高，甚至超过了自己的指导老师！老教师牺牲自己、甘为人梯的精神值得我们全体英语教师的敬佩。

六、备课组每一位教师团结合作，有计划、高效率努力拼搏

高三年级的英语教学是我们教研组工作的主力线，全体高三英语老师为了淮海中学20xx年高考的成功，在李成斌、徐周文两位备课组长的带领下，加强教学的研讨，制定出高三年级组的英语教学进度计划和复习计划。利用一切可以利用的方法和手段，强化对学生双基能力的培养，加强学生的词汇记忆、背诵和默写。通过对学生阅读理解能力的训练和听力技能的培养，来提高学生的成绩。在日常教学的过程中，年轻教师主动分担各种繁杂的工作，老教师们细心关怀帮助年轻教师的成长。高三年级学生参加全国中学生英语广播电视口语大赛获得二等奖。这些工作成绩都是全体高三英语老师通力协作的结果！他们的辛勤劳动，必将为淮海中学20xx年的高考立下汗马功劳。

高二年级英语组在杜凤伯组长的带领下，团结一致向前看。大家齐心协力，共同谋划。郑远、李锦荣、颜兆顺、程永春、蒋其国、刘桂荣等老字辈的老师具有全局意识、能严格按照备课组的布置，按时完成教案电子稿的编写工作。能主动分担练习的编写、印制、分发工作。高二年级英语备课组的各项教学工作得以顺利的开展，既要归功于杜凤伯组长的人格魅力，全体老教师的以身作则，更要感谢的是全体老师的合作精神。

高一年级英语备课组在唐洋和罗斌两位组长的带领下，紧密合作，大家心往一处想、劲往一处使，积极配合备课组工作，对于备课组分配的任务积极、主动、按时完成。许多老师不讲价钱，记得上次，周云老师上公开课，全体英语老师通力协作，对教案进行修改、补充、提出各种各样合理的建议和修改的意见，周云老师本人放弃吃午饭和午休，在办公室里面修改教案。庄倩倩老师能够认真地阅读集体备课教案，把握教学的重点和难点，根据教学的目标，切合班级的具体实际，大胆地对集体备课教案进行整编组合、公开课上得精彩，上出了特色，得到了同行们的好评。他们的刻苦精神真的令人感动、令人欣喜，更值得我们大家的学校和效仿。同时也充分地说明并代表了淮海中学英语教研组的全体老师的工作热情、个人的内涵，以及努力拼搏的精神。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！面对过去，我们感慨万千！面对未来，我们豪情满怀！今后，我们将一如既往、准确定位、扎实工作，为迎接更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗！

谢谢大家！

教研会议的讲话稿【篇8】

各位备课组长、教研组长：

大家晚上好！

第一次参加这个专业教学会议。自我任校长以来，我们经历的高考出现滑坡，局对校的教学质量评估，我们仅获二等奖，且排在第二名，这是我校有史以来的最差成绩。说明我校的教育教学质量与社会的期望还有很大距离，离先进学校和追赶目标的距离越来越远，而追兵却离我们越来越近。突出表现在高考成绩上，一是与先进学校比差距不是缩小而是扩大了，二是学科之间不平衡，三是特色丢失、优势学科下滑。差距的存在，一方面是我领导不力，深入抓教学不够；另一方面也反映出我校的教育教学工作还存在不少薄弱环节：一是争先进位意识还不强。强强相遇勇者胜，面对激烈的竞争，特别是先进学校的强劲优势，争先进位的勇气和信心不足，满足于既有的成绩，安于现状，缺少强烈的危机意识，质量目标定位不高，赶超措施谋划不够，影响了教学质量的可持续提升。二是质量重心下沉还不够。随着省市“五严十禁”等教育新政的实施，高考质量的竞争越来越表现为课堂教学质量的竞争，但我们还没有真正把精力投入到教学管理上，对课堂上存在的问题发现不及时，处置不果断，措施跟不上，管理制度不能落实到教学，教学要求不能落实到课堂。一些教师没有真正理解和认识到课堂效率的重要性，还满足于抢课时、耗时间、拼体力。一些教学研究还停留在理念层面，对实际操作的研究不够，教科研成果的转化不够，教学指导的实效性不够，课堂教学质量与效益亟需提高。三是考试研究水平还不高。有高考就必须有高考研究。有的教师不重视考试研究，要么无视考试规律和命题规律，以不变应万变；要么人云亦云，随大流，跟风走；要么“拿来主义”，“做现成事”，“吃现成饭”，东扯西拉拼凑练习与测试，缺乏科学的研究与应对。有的学科组缺乏健全的考试研究机制，不重视考纲的研究，不重视考试信息的搜集与分析，不重视教师命题能力的培养，不重视校本化题库的建设，不重视练习、测试、考试的科学组织与分析，考试研究能力较低。有差距不可怕，可怕的是不能正视差距；找准落后的原因不难，难的是能不能认真整改，迎头赶上。为此我们首先从理念上坚持四个认识：

必须坚定质量信念。当前和今后一个时期我校改革发展的重点任务是“更加规范、更高质量、更具特色。”在这三大任务中更加规范是前提，更高质量是核心，更具特色是追求。我们必须突出质量核心要素，落实“全面质量观、全程质量观和全员质量观”，始终如一做到旗帜鲜明抓质量、理直气壮抓升学、凝心聚力培特色，要让质量提升成为我校教师的不变信念和永恒追求。

必须坚持课堂改革。改革增活力，改革出效益。要突出课堂主阵地，强化课堂主旋律，面向全体学生，坚持以生为本，深化课程教材、教学内容、教学方式的改革，注重学思结合、知行统一、因材施教，让每一个学生都能生动活泼的学习和发展，最大限度地提高课堂学习效率，提高知识的吸收率、转化率和产出率。

必须坚守办学底线。新形势下，我们任务很重，压力很大。我们必须坚定不移牢牢坚守普通高中的办学“底线”，这就是最大限度满足广大人民群众对子女的升学愿望和需求，尽最大所能向高一级学校输送优秀生源，不管用什么办法，不论走那条道路。切实把人民群众的需求贯穿于教育教学全过程，贯穿于促进学生综合素质提高的全过程。

必须坚持科学考评。考评既是导向也是动力，提高办学质量，必须探索创新办学效益考评机制，建立完善教师教学业绩考核评估机制和绩效分配机制，认真组织实施全过程多元化的考评奖励，充分调动全体教师工作积极性，让“多劳多得、优绩优酬”的分配导向真正得到落实。

工作中要把握住五项措施：

强化质量把关。一要着力质量过程监控。高三重视每次检测数据的分析和反馈；要强化非毕业年级的质量责任，重视高一、高二年级质量评估、检测。落实以年级主任为核心的年级责任制，落实以班主任为核心的班级责任制，落实以备课组长为核心的学科责任制，落实以教师为核心的全员责任制，恪尽职守，层层把关，强化过程考核，做到全面考核，全员有责，全面兑现。二要着力质量均衡提升。要统筹安排三个年级的教学。高一年级重基础知识，重学习方法，均衡各科教学，形成宽厚的基础。历年高考实践表明，高一强则高考强，得基础者“得天下”。高二年级重均衡提升，分类要求，分层达标，在保证语数外教学的前提下，抓好必修课教学；艺体教学要强化基础训练，把握好专业考试方向；要重视学科均衡，及时拓宽补缺，防止“木桶效应”。高三年级重知识整合应用，重综合能力提升，特别要培养学生分析问题、解决问题的能力；高三艺体教学在争取省统“进线”和校考“过关”的同时，要研究落实专门的文化课教学计划，降低教学难度，夯实文化基础，确保基本分数。三要着力拔尖学生培养。精培尖子生，必须用心、精心。要量身定制个性化辅导方案，拓宽思路，活跃思维，挖掘潜力，努力构建拔尖人才培养、培训机制。要积极探索，建立从高一年级起步的拔尖学生培养机制。

优化教学管理。时刻聚焦课堂、关注教学细节，从课程设置、计划制定、备课授课、绩效评价，到教学的重点、难点、知识点、突破点等，都要有全方位的设计和监控，做到教学精心设计、流程精心安排、作业精心选择、问题精心反馈、辅导精心分类等等。一要重点加强对备课的管理。备课要突出个人复备。现有的主要备课模式是个人主备——集体研讨——个人二次复备。要严防主备带着材料来，其余人拿着材料走；要解决一人主备、众人享用的懒教问题。要规范备课流程，众人都备，一人主备，备出各自问题，带着问题进入集体备课。集体备课，重在研究，要备出思路。个人二次复备，既要汲取集体智慧，又要有所取舍，结合班情和学情备到学生、备出个性，真正做到集体备课碰撞思维火花，个人复备彰显个性特色。二要突出加强对课堂的监控。进一步完善好课、示范课、优质课等评课制度，使教学始终处于可控之中。要大力推进有效课堂、高效课堂研究，深化课堂教学改革，支持和鼓励教师开展教学模式研究。课堂要突出教师为主导，坚持面向全体学生，讲重点，讲疑难，帮助每个学生掌握知识、训练思维、发展能力；要坚持学生为主体，让学生真正成为课堂的主人，让学生主动地学、积极地思；要坚持思维为主攻，课堂要留给学生足够时间思考、体验，让学生在课堂展示完整的思维过程，训练思维的流畅性、独立性。三要着力提高练习质量。练习要突出有效、高效。各年级分管教学主任要统筹各科作业安排，提高作业训练量与学科课时分配的匹配度。练习要精选精炼，坚决杜绝不加选择、“拿来主义”。凡是要求学生完成的作业，教师要先做一遍。要加强作业书写规范的训练，帮助学生养成良好的书写习惯。要抓好限时作业训练，努力提高学生解题的准确率和解题的速度，做到练习的规范、速度与效果的统一。

重视素质提升。一要发挥德育引领作用。德育是灵魂，是学生不断进取、奋发向上的力量源泉。要通过德育点燃学生学习激情，保持旺盛、持久的学习热情。通过学习目的性教育，让学生拒绝平庸，追求卓越，在竞争激烈的人生赛场上提升自身素质，实现人生追求；通过责任教育，培养学生的责任意识和责任精神，明确努力学习是义不容辞的责任，把学习看作是应尽之责；通过砺志教育，培养学生刻苦学习的意志和“头悬梁锥刺股”的毅力，铸造坚强的意志品质。二要强化自主能力培养。要切实加强对学生自主学习的指导，帮助学生合理安排时间，自主安排各学科学习，统筹作业、复习、预习等学习任务，既能完成统一布置作业，又能自主安排个性化作业；要提高自主学习组织化程度，创设情境，营造环境，提供平台，因科制宜建立形式多样的学习共同体；要培养学生的自我反思能力，引导学生反思课堂学习效能，反思思维过程，反思解题过程，通过反思达到纠错的目的。三要促进身心和谐发展。要高度重视学生的身心健康，把强健学生体魄和塑造健全人格作为重要内容，丰富校园文体活动，让学生更多地参加体育锻炼，更多地接触社会；要建立平等的师生关系，注重师生交流，关注每一位学生心理，关注学生情绪，倡导师生个别交流，加强心理疏导，化解不良学习情绪，让学生始终以饱满的热情、高昂的斗志、愉悦的心情投身学习。

加强特色建设。一要明确建设重点。重点建设文化内涵丰富，学科优势明显，课程改革成效显著，办学特色鲜明的学校；重点在艺体等方面加强探索，形成特色。二要探索培养方式。要从校本实际出发，探索人才培养的多元化模式、多元化道路，注重从高一开始有条件地引导学生、分流学生。？强化教科研引领。一要营造浓厚教科研氛围。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛围，着力健全完善教科研工作机制，鼓励、支持全体教师积极投身教研，人人都有课题。要加强开发学生智力和非智力因素的研究，加强提高课堂效率的研究，加强作业训练有效性的研究等等。二是要提高考试研究水平。会解题是教师职业的基本功，会讲题是教师从教的基本能力，会命题才是教师指导学生学习的核心能力要素。要系统研究高考，研究试题，把握高考命题走向。三要提高教学检查的组织化程度。要充分发挥查的作用，查得教师肃然起敬、心悦诚服，要克服检查就是为了算分，为查而查的倾向，善于从中发现问题，勇于提出整改措施。

【热】教研会议讲话稿简短精选

你知道发言稿的写作格式吗？如果我们有上台发言的计划，提前准备发言稿，可以让自己在发言中的思路更清晰，请阅读以下泡泡演讲稿小编精心收集整理的教研会议讲话稿简短。或许你能从中找到需要的内容！

教研会议讲话稿简短(篇1)

各位教研组长：

大家好!

晚上我们召开新学期第一次教研组长会议，目的是总结过去一学期的工作，部署研究安排新学期工作计划。刚才，教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结，对新学期的教研计划做了部署安排，对教学教研常规提出要求，同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。大家清楚，成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下，经过全体老师的共同努力的结果。那么，接下来新学期的工作计划通过具体的工作去努力推进，面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对，需要千方百计、想方设法去克服。对教研工作我有三点想法与思考，用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。

一、明确职责，努力推进学校教研工作。(责任)

作为一个学科的教研组长，肩负着提高本组教育教学水平，促进本组教师专业发展，积累本学科的教育教学质量的任务。要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思，要高标准锁定任务，严要求对待工作，上档次出成果。

二、摆正心态，积极务实开展教研活动。(态度)

教研活动要有计划、有检查、有落实。要从实际出发开展工作，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质量、要效益，工作不能流于形式。

当前，教研活动存在“教”多，“研”少，教研活动浮于表面的现象值得反思。教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面，必须加以推进和深化，不断改进和提升。

三、重视常规，扎扎实实推进各项工作。(落实)

继续抓好常规的教研活动，积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动，进一步推进课堂教学改革，规范教研活动，着眼教师专业成长，牢固树立质量意识，抓实课题实施过程，丰富教研成果，通过抓常规，提高活动层次，夯实教科研基础，增强学校核心竞争力。常规检查切实落实，做到常规常抓，常抓常新。

1、备好课。要狠抓备课组建设，使集体备课制度化，各备课组要在“在备课上下功夫，在课堂上显本领，在作业上出效益”的教学观指导下扎实开展集体备课活动。

2、上好课。公开课要严格按要求进行，学科组内人员要积极参与，要避免那种本组开课无人、少人听课、组外听课多的现象，要及时组织评课活动。公开课要拓展研究内容，可着力研究练习课、复习课、作业和试卷评讲课。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干教师不同的专业素养和发展需求，本着“跳一跳，够得到”的原则，各组自行下达不同的研究任务，促进各得其所的专业发展。每次活动要将公开课活动材料及时准确交到教务处存档。

3、作业布置。教务处、教研室将按计划深入各个年段进行常规检查。

(1)、作业布置要精心设计、要精选、精练。

(2)、作业布置要认真批改，要做到“有发必收”“有收必改”“有改必评”“有错必纠”，切实提高作业布置与批改质量，要抓好信息反馈，及时调控自己的教学，加强对后进生的有效指导。

(3)、要培养学生规范作业的习惯。

4、教研活动。

(1)密切关注课堂教学，进一步推进课堂教学的有效性。做到教学目标明确，注重基础知识，基本技能的同时，关注学生学习的过程与方法，关注学生情感、态度与价值观的养成。积极进行教与学方式的改革，引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作，培养学生的个性、特长充分发挥学生主体性、能动性和创造性，形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

(2)加强校外、校际教研活动管理。

总之，教研组长任务重，责任大，需要我们去做精细的工作，要有务实创新的精神，要有脚踏实地的工作作风，才能有利于做好工作。希望大家与教务、教研部门密切配合，通力合作，共同努力，做好新一年学校教研工作。

教研会议讲话稿简短(篇2)

尊敬的各位领导、老师：大家好！

今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之处，敬请谅解！

一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作

学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全面实施。确保教研组工作计划的有效性！

在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是报刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌

英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候，对这方面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较，觉得在学生普遍对学习英语的兴趣下滑的情况下，只有通过坚持不懈的努力，通过强化对学生基础知识和基本能力的培养，才能确保学生不掉队。不拖后腿或者是少拖后腿！尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学现状。

三、定期开设具有针对性的公开课、组织全体老师听课、评课，研讨。

为了搞好教研活动，不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语教研组定期进行大组活动。每月举行一次集体活动，由三个年级组轮流承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。由备课组确定研讨的内容，指定专人准备，拿出具体的教学方案。再由备课组全体老师共同分析教案，确定上课的方式，教学的目标、教学的重点和难点，甚至是教学的过程中所要使用的教学语言，都进行细致的推敲、确定。然后利用公开课的形式，展现在所有老师的面前！通过教学研讨、全体老师能够得到实实在在的收益和提高。教学水平得到很大的提升。特别是一些参与上课的年轻的老师，在老教师的督促、辅导、帮助之下，胆子练得更大了，脸皮更坚韧了，水平和经验也丰富了。而那些没有上课的老师，通过自己的观摩学习，再加上聆听一些具有丰富教学经验的老教师们的精彩的点评，受益匪浅，他们对英语教研活动的理解、支持的程度也得到了进一步的加强。

在教研活动时，我们并不是简单的、一味地通过说好话来进行评课，而是采取严格的程序。首先，由上课的老师用5-10分钟的时间来说课，谈谈自己的是怎么构思、安排这一节课的。当初有什么打算，在其他老教师的点拨之后，有什么想法，做法；通过一节课的备课、修改，再备课，上课、有哪些收获。然后分别由每个备课组安排一位具有丰富教学经验的老教师和一位年轻的教师分别代表各自备课组进行发言。认真剖析教学的闪光点和不足之处。并且深刻地谈谈自己听课以后的感受和体会。一般说来，即使就是一个非常年轻的没有任何教学经验的老师，通过这样的2-3年的训练和培养，肯定会成为淮海中学高中英语教学的一面旗手！

四、做好教学六认真的检查督促。

英语教学的实质是进行足够的有实际成效的训练，通过训练，学生可以反馈自己的学习的得与失。由于时间的限制，五严禁令的发布，不少教学活动和教学内容难以及时完成。因此充分发挥英语教师的主观能动性，加快工作的节奏和效能，确保教学计划和教学任务的及时完成。这就势必要求全体学生能够积极主动地配合老师，做好教学的相关工作。作为教研组，主要是做好对教师的业务指导和提醒，帮助教师及时做好教学备课、上课、批阅、辅导、考试、讲评工作。与大家一起抓好业务，提高教师的教学成绩。按照教务处的指令，定期对教师的业务进行检查，并做好记录，做好上传下达的作用。确保教学工作的正常开展。

五、组织实施“青蓝工程”，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用

在我们英语教研组，我们严格按照教务处的要求，强化对年轻老师的业务的指导和帮助。特别是没有高中教学经验的老师和教学经验比较欠缺的老师实行青蓝工程。师傅听徒弟的课每周不少于一节，徒弟每周至少要听指导老师两节课。并且在听课笔记上要写出听课的实际感受！自己对课堂设计的评价等等，在上学期，经过近年来的青蓝工程的培养，庄倩倩、徐华平、朱小香、周云、陈静、杨晔、郭桂贤、支立功、黄海云、冯妮妮、冯菊、沙志娟、孙勇等一批年轻的老师成为高中英语教学的骨干。他们的教学的成绩有了突飞猛进的提高，甚至超过了自己的指导老师！老教师牺牲自己、甘为人梯的精神值得我们全体英语教师的敬佩。

六、备课组每一位教师团结合作，有计划、高效率努力拼搏

高三年级的英语教学是我们教研组工作的主力线，全体高三英语老师为了淮海中学20xx年高考的成功，在李成斌、徐周文两位备课组长的带领下，加强教学的研讨，制定出高三年级组的英语教学进度计划和复习计划。利用一切可以利用的方法和手段，强化对学生双基能力的培养，加强学生的词汇记忆、背诵和默写。通过对学生阅读理解能力的训练和听力技能的培养，来提高学生的成绩。在日常教学的过程中，年轻教师主动分担各种繁杂的工作，老教师们细心关怀帮助年轻教师的成长。高三年级学生参加全国中学生英语广播电视口语大赛获得二等奖。这些工作成绩都是全体高三英语老师通力协作的结果！他们的辛勤劳动，必将为淮海中学20xx年的高考立下汗马功劳。

高二年级英语组在杜凤伯组长的带领下，团结一致向前看。大家齐心协力，共同谋划。郑远、李锦荣、颜兆顺、程永春、蒋其国、刘桂荣等老字辈的老师具有全局意识、能严格按照备课组的布置，按时完成教案电子稿的编写工作。能主动分担练习的编写、印制、分发工作。高二年级英语备课组的各项教学工作得以顺利的开展，既要归功于杜凤伯组长的人格魅力，全体老教师的以身作则，更要感谢的是全体老师的合作精神。

高一年级英语备课组在唐洋和罗斌两位组长的带领下，紧密合作，大家心往一处想、劲往一处使，积极配合备课组工作，对于备课组分配的任务积极、主动、按时完成。许多老师不讲价钱，记得上次，周云老师上公开课，全体英语老师通力协作，对教案进行修改、补充、提出各种各样合理的建议和修改的意见，周云老师本人放弃吃午饭和午休，在办公室里面修改教案。庄倩倩老师能够认真地阅读集体备课教案，把握教学的重点和难点，根据教学的目标，切合班级的具体实际，大胆地对集体备课教案进行整编组合、公开课上得精彩，上出了特色，得到了同行们的好评。他们的刻苦精神真的令人感动、令人欣喜，更值得我们大家的学校和效仿。同时也充分地说明并代表了淮海中学英语教研组的全体老师的工作热情、个人的内涵，以及努力拼搏的精神。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！面对过去，我们感慨万千！面对未来，我们豪情满怀！今后，我们将一如既往、准确定位、扎实工作，为迎接更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗！

谢谢大家！

教研会议讲话稿简短(篇3)

首先感谢市教研室给我们这样一个平台，让我们能和重点中学以及我们的兄弟学校交流经验，探讨教学教法，给我们这样的机会，让我们学习到更好的复习思路，指导我们下一步的复习：借鉴好的经验，让我们更好地根据自己的实际情况，做有利于自己的思路调整。促使我们科学、高效准备20xx年的高考备考。

我校虽为县二中系列中学，但我校生源大部分来自县周边中学，并非全部面对全县招生。并且特长生层面多，学生层次多。我校领导注重以老带新，今年高三教研组中就有很多头一年进高三的教师。面对这样的局面，我们做的只有更加努力，认真探索符合我校实际情况的复习思路和方法。刚一开学，我们教研组就召开了教研合作会议，依据考纲，研究分析了近几年全国语文高考卷，参考了各省市高考题型，提出了整体规划、尊重规律、稳中求新、分步分层、协同规划的指导方针，重视基础积累、重视思维过程、读写结合，针对各层次学生现状，就提分空间支招。

现把我们的具体做法，汇报如下：

专项复习交叉进行

在一轮的复习中，主要以专项突破为主，力求全面、透彻。我们采用了专项复习为主，基础训练为辅的复习方法。一方面避免了专项复习枯燥单调，同时又训练了基础题的解答能力，做好了基础知识的积累。开学初我们把文言文复习放在了首位，回顾了六册课本文言文基本篇目，积累了文言实词、虚词，更好得把握了句式类型。在做文言文阅读时，指点学生抓细节，借助最后一题，理解文章，提高最后一题的准确率。积累基础的同时更注重能力的培养。文言文复习结束后，我们开展了诗歌鉴赏的复习。我们的教师分组担任务，结合大纲要求，准备教案、课件、习题，让每节课都有针对性，精讲精练，从审题、答题上做规范的指导，帮助学生形成完善的知识体系。诗歌鉴赏专题结束后，

基础知识天天见

基础知识，比如字音、字形、成语、病句等，有时适当加入些诗词鉴赏和文言文小段。除了专项复习之外，每天都要有7、8分钟的选择题练习。有时使用PPT有时采用小篇子的形式，限定时间，做完当时讲解答案。学生感觉印象深，知识掌握的牢固，思维的偏差也能得到及时的纠正。

对于我们教师而言，要提高讲评质量及针对性，对于学生而言要重视讲评，做到一练有一得，在教师指导下提高自评自学能力。首先，讲清试题的测试点，即本题主旨和目标，以《考试说明》为鉴，讲清它是“说明”中的哪一项，这一项的要求是什么。其次，讲清试题的角度，即是怎样(通过什么)来考的，如以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力，即翻译时加上什么样的关联词。第三、讲清解题规律或方法。如判断语病的方法之一，是提醒学生要特别注意：试题中若出现联合短语作句子成分的情况，首先要看联合短语中每一项内容是否与其前后相关的成分都搭配。句子若含有多层定语、状语，首先看其偏句与正句的顺序是否合理。第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。

作文教学深加工

基础知识看得见摸得着，学生掌握直接，阅读和写作不着边际，学生感觉渺茫，所以，有的老师不去复习，有的复习也是想起来做一点，有的干脆留到最后。这些都是极其错误的，高考文章阅读和写作占分比例大，是区分考生语文水平的重要项目，从每年的高考之后的语文试卷抽样分析来看，阅读题失分较多，作文得分较低一直是一个普通存在的问题。因此，在备考中必须特别重视阅读和写作训练。在阅读方面，必须加大训练力度，掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。特别指出的是老师们一定要指导学生一些解题的方法或规律，例如在进行现代文阅读复习时，首先要从整体阅读上下功夫，即从整体上快速了解文章的文体、背景、基本内容、框架结构及中心思想等等，对文章的大体走向有个基本的定向性认知，为局部解析奠定基础。其次，从试题设计的侧重点，把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点，而这些测试重点常常是材料的核心问题，也是学生理解这篇材料的最基本的内容。因此，懂得试题设计的这一性质，我们就可以从材料的本意内容出发，抓住全文的核心，然后一个一个地突破试题的侧重点。

写作训练切不可仅限于找些题目写一写，批改批改，讲评讲评。一定要增强训练的力度，进行审题、立意、结构、语言等专项训练，在专项训练的基础上再进行综合训练。在引导学生写作时，我们还注重方法的指导，要求学生做到勤思考、慢动笔。一定要先花一定的时间进行构思(包括审题、立意、布局谋篇)，决不能盲目求快。真正的好文章应该是从关注社会的大处着笔，从积淀文化的根基上落笔，在深思熟路之后的从容抒写。

因此，作文教学作为我们一年的教学任务始终贯穿在一年的课堂教学中，形成体系，思路清晰。作文训练侧重思维的训练。比如，开始侧重审题和立意的训练，将辩证深入的分析问题的方法贯彻到教学中去，在语言训练中，侧重假设，因果等逻辑思维训练，让语言成为一种思维，让思维成为一种习惯。逐渐让学生形成自己的风格。

要重视进行以自我为主的“研究性学习”

在高三复习过程中，老师习惯于将复习分成三个阶段：第一阶段，复习教材内容，梳理知识网络，构建知识体系;第二阶段，分专题选讲，强化基础知识;第三阶段，查漏补缺，综合训练。实践中我发现，将二、三阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高，尤其是将教师讲和学生记分开进行，不利于学生及时总结和反馈，特别是学生的个体差异在这种整齐划一的复习模式中得不到应有的重视，“差生吃不了，优生吃不饱”的现象比比皆是，大大影响了复习效果。将“研究性学习”引入后期复习中，可以取得更大的成效。“研究性学习”指的是在复习中侧重于学生在教师指导下，根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求，将复习内容转换成研究专题，主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。高三学生经历近三年的高中学习，再加上前一阶段的复习，面对高考的挑战，他们已经具备展开初级研究的能力和独自探究的愿望，适时进行研究性学习，无疑是给了学生一个观望自己、总结自己的机会，无论对何种层面的学生，其积极意义都是十分明显的。在这个过程中，教师既要敢于放手，让学生进行以自我为主的研究性学习，又要及时给予关心和指导，譬如帮助学生在确定专题、展开研究、检测调控的各个环节中，帮助学生了解他自己的迫切需要，帮助学生完善知识体系，帮助学生充分认识自己，为学生完善自身的知识、能力的建构过程服务。在探索研究过程中，适时进行师生双边活动，引导学生之间进行沟通交流，诱发思维碰撞，监控研究性学习的过程，并参与学生的活动，共同探讨、提高。在复习过程中，是学生“带着书本走向老师”，但老师并不是被动地等待，更不能当个可有可无的旁观者，老师的指导、点拨、督促和检查是整个活动中至关重要的因素。

资源共享共同进步

我组利用学校先进的设备，进行集体备课，将自己的课件、教案等上传到学校的资源库中，老师们相互借鉴，共同提高。每周一次教研活动，进行说课，课件评比等各项活动。

课后反思不断提高

我校利用学校的监控设备，将自己上课的录像调出来，自己反复观看，反省自己的不足，同时总结自己的成功之处。教师在自己的纵向发展上不断提高自己。

在今年的备考中，我们有很多不足和困惑。

(1)教师的个人风格体现的不够突出。

(2)在课改的大背景下，新课标对高考的影响具体体现在哪些具体的问题上，我们如何去做最有效的工作，是我们今年体现出来的尤为突出的困惑。

(3)整体水平还有待提高。新的教学理念贯彻的还不够。

新课程是为适应时代的需要以全面提高学生的语文素养为宗旨的课程，它的指导思想是应该贯彻于整个课程的任何一个阶段的，备考就当然是其中之一。因此我们力求不割裂整个过程，否则将备考回到以前的老路上，只要我们力求能充分地认识新课程的意义，努力将其指导思想贯彻下去，在实践中将语文备考与新课程比较和谐地接轨，我们将为我们的学生能考出比以前更优异的成绩而努力探索!

教研会议讲话稿简短(篇4)

各位领导、同事：

下午好！

我是来自xx中心小学的老师，首先祝各位在新的一年里生活愉快，事业更上一层楼。

我们的学校位处长兴西北部，是革命老区的一所农村学校。学校规模不是很大，外来务工人员孩子较多，约占30%左右，情况复杂。在教育教学上取得一定成绩有一定困难。但是我们在陈浙杰校长和其他领导的带领下，由全体中层的精心组织，指导，经过我们全体老师的努力，取得了巨大成绩，我们感到恨满意。上学期末三年级科学监测全县排第九位，在农村学校名列前茅。与英语学科合计排第2名，与和平小学并列。去年x月新初一监测，我们学校的毕业生总体成绩也名列前茅，在农村学校中排列第三，仅次于城镇学校。因此我们学校取得的成绩是巨大的。

回顾一学期来成绩，首先得益于我们有一个非常敬业的教师团体，像我们解启顺老师，长广出来的，学会计的，非科学专业，但是这位老师有非常强的成就动机，非常勤奋，细心好学，克服了专业的不足。还有我们邵金根老师，老教师了，也非常刻苦用功。这两位老师不懂就问，在教给学生之前总是反复推敲，，学生练的，自己先做一遍。有时为摸个知识点，我们经常在一起探讨，甚至争论。也许我们的老师，专业知识结构上不是很完美，但凭着一股冲劲，一定会取得成绩。

我们取得成绩的第二个原因，是如何激发学生学习兴趣方面下功夫。所以，一些学生实验、演示实验有条件必须做。没有条件创造条件也要做，动脑筋找替代实验，拓展实验。这样学生兴趣提高了，学习成绩就会提高。

第三个原因，学校精心组织，开展了几项有代表性的意义重大的活动。如少先队安排护绿行动给植物挂名片、在新四军红色讲解员的基础上选拔一批金钉子小小讲解员等活动，极大地激发了学习科学的积极性，增强了爱家乡，爱科学的情怀。

本学习，我们将进一步发扬优势，克服不足，以饱满的热情投入到教育教学活动中来。

重点抓好教研组工作，研究教材教法；盘活学校的装备，努力做到实验开出率达到100%；在少先队的领导下继续深化金钉子小小讲解员活动、护绿行动为植物挂名片；依托县第三届科技节认真组织、办好科技小论文、科技小制作等活动。

教研会议讲话稿简短(篇5)

为了使教研组、备课组活动制度化，规范化，实效化，进一步促进教学质量的提升，提高教研和备课效率，今天这个会议的目的就是使大家明晰责任，更新观念，统一认识，立即行动，以更加饱满的热情投入到教研教学活动中去，为学校教学质量的提高作出应有的贡献!

新课程实施以来，备课组的作用及意义正在得到加强，备课组其实是缩小版的教研组，但教研组和备课组既有其从属的关系、又有不同的侧重。教研组是教学管理的纵线，侧重点在宏观上，抓教学研究、教学方向、特色创建、教学培训、教师培养，服务各备课组。备课组是教学管理的横线，侧重点在于微观，备课组要组织好年级的学科的教学工作，直面年级和具体的学生，抓好具体教学任务的落实，完成常规教学要求，确保教学质量落到实处。

一.组长的作用

教研组、备课组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系着教学质量的高低和教师的专业成长。而在学校的教学研究活动中，组长有着举足轻重的作用。人们常说一个好组长就是一个好学科。

(一)职责

教研组长、备课组长不是学校工作的传声筒和事务员。组长的工作不能只是传达学校布置的工作，作为组长，要更多地去思考如何建设教研组、备课组文化，如何开展教学研究，更多地去考虑如何提高教师的业务水平、教学教研能力和教学质量，把自己对教育的激情与理想传递给组内的每一位教师;把思想的光芒散布在组内的每一位教师的心头;凭借自己的感召力把组内的每一位教师凝集成一个整体。使这个整体成为学校建设、质量提升的一个个的增长点。

具体讲组长有以下几个职责：

1、组长必须能以身作则，做出榜样。人们常说榜样的力量是无穷的，有什么样的组长就有什么样的教师，组长如果不能以身作则，就很难领导好本组教师开展工作。

2、负责教研组和备课组的建设。教研组、备课组建设包括组员的思想建设、业务建设、纪律建设和作风建设。组长要树立正确的舆论导向，带领全组成员不断学习，积极工作，使之成为一个团结向上的集体。团结出凝聚力，团结出效益，团结出竞争力。组长要深入了解每一位教师的业务水平、教学特长、工作过程，掌握第一手资料，这就要求组长要经常听课，经常检查教师的教案作业，只有了解真实情况，才可以用好每一个教师，发挥好每一个教师的作用。组长要确定教研组、备课组建设的远期目标和短期目标，制定具体实施的规划，监控实施过程，努力达成预期目标(包括教师业务水平的整体提高、名师和青年教师的培养、教学质量和竞赛等次提升、教研组特色创建和教科研成果等等)。

3、抓好教学研究。根据教学实际，组织本组全体成员学习有关教学理论。积极主动落实学校的教研任务，主动抓好过程的指导和管理，形成可推广性的教研成果。目前，我校教研的着力点、落脚点在于提高课堂教育教学质量，扎实推进高效课堂，提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于以实际教学当中的难题疑点作为研究课题，组织教师群策群力，攻坚克难，研究出解决办法，同时要注意总结提炼，使教科研深深扎根于教学实际的沃土，使其具有真正的生命力。

4、高效组织本组教学活动。组长要把握本学科教学的方向和目标。为实施本组建设的各项目标，积极主动地设计科学的活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人。备课组长要特别重视集体备课，克服备课活动的形式主义，以踏石留印，抓铁有痕的工作精神，抓好教学常规的具体落实。

5、指导和培养青年教师。我校青年教师培养犹为紧迫。青年教师是我校今后教育教学工作的主力军，根据青年教师可塑性强的特点，对青年教师的管理要严慈相济，既要关心他们的生活，又要关心他们的专业成长。平时，也要对他们多讲讲为人处事的道理，要给他们压担子、搭台子、引路子，促使他们快速成长。立足于课堂，抓好常规，从基本功要求做起是青年教师培养的唯一途径。

总之，每一位组长要心中有责任，手中有本事，行动见成效，要未雨绸缪促使工作的有序开展;精心打造教研组民主、和谐的教研和工作氛围;科学引领本组教学研究的顺利推进。

二、对组长自身及工作的要求：

(1)组长应是终身学习者。只有组长自己爱学习，才能要求和督促组员学习。以自己的勤学精神，去激励周围的教师远离浮躁，静心读书，走向大师，与时代同步。有什么样的组长就有什么样的教研风气。一个不学无术、不爱学习钻研、工作不严谨，游来荡去的组长必定带出一个“土郎中”式的教师。

(2)组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”，在本学科领域内组长应该是本校的“领军人物”。从这点上讲，组长不仅是学生的老师，他还是教师的老师，他要和教师共同成长，他要与学生共同发展，他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。正如教育家苏霍姆林斯基所讲的那样：“只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。

(3)组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。组长要根植课堂，痴心课堂教学。在现实教学问题中探寻破解难题的突破点，在教育理论中寻觅教学探究的支撑点，在教育发展趋势中捕捉改革创新的拓展点，这应该成为教师专业成长的重要方式。

(4)组长应是一个合作者。组长面对的教师形形色色，对于不同、差异、甚至另类的教师要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是通过组长的精诚合作，才使每个教师在组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，共享发展成果。

(5)组长应是一个无私者。这是组长的角色定位。一个只知道自己利益的组长是不可能得到群众拥护的，当然他也就得不到教师的尊重和爱戴，他的领导能力就会大打折扣。组长应该关注组内教师的利益、关注学校发展，通过组长的努力能使青年教师迅速走向成熟，中老年教师可以不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向“专家”的行列。我们要求组长要脱掉俗气，洗去浮气，除掉匠气，要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气，不断地充实自我、升华自我、超越自我。

(6)组长应是一个服务者。组长属于不是“官员”的领导，却要与领导一样，具有“领导就是服务”的意识。为广大教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

组长是教研组、备课组建设的核心，是学校教学和研究的关键。只有不断强化组长在学校教学中的核心地位，充分发挥各位组长的能动性和创造性，促进组长不断学习、思考、转变观念，调动组长的工作积极性，才能提高教研活动的实效性，最终提高学校教学质量。

三.教研组、备课组开展活动的程序：

1.精心准备。每一次活动前，组长要根据工作计划，精心策划，不打无准备之仗。该自己准备的自己准备，该让教师准备的让教师准备。活动前进行审核，做到安排紧凑，言简意赅，切中要害，努力让每一个参加教研活动的教师有收获，让有缺席的教师感到遗憾，让所有教师对教研活动成为一种期待。

2.精彩过程，精彩源于细节

(1)、要加强理论和经验学习。新课程体系的构建，新理念、新思维、新策略的产生都需要学习。 “知识共享”需要一个平台，而教研组、备课组就是一个平台。它可以是一篇文章，也可以是几篇文章中特别有用的部分，可以是外面的教学经验，也可以是本组教师的教学经验和成功案例。不管来自哪里，主讲人必须做过精心准备，必须是具有共鸣的东西。

(2)、搞好听课评议。听课评议，首先由施教者简述设计过程和施教感悟，然后主评人从教学理念、教学目标和要求、教学重点和难点、教学策略，施教过程等方面指出施教者的亮点，缺点或改进部分，其他教师补充，重点谈不足部分或只谈不足部分。教师的课堂可以有错误，但不可以没有亮点;有效提问的检验标准是不是有信息沟通;集体回答效果的差异;思维训练的时间和空间够不够，教学中能否贴近学生生活实际、社会热点、最新科技等;半开放性和开放性问题探讨有没有，教学设计是否合理等等,都应该作为评议的重点。

(3)、要研究教师的主导性;教师要了解学情，教师驾驭课堂和应对水平、应对能力的提高;重视课堂教学过程中生成性问题的解决。

(4)、布置作业的研究

现在学生抄作业情况比较严重，是什么导致了学生抄作业?发现问题就要解决问题。如果是个案就要找学生谈话研究;如果是普遍性的问题就是老师的责任了。

对于作业我们要求：(343)

三布置：布置发展学生思维的作业、布置发现规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业。

四不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业、不布置学生不会的作业。

三及时：及时批阅、及时反馈、及时讲评。

(5)、抓常规落实的研究

1、三清：日清、周结、月过关。

2、抓好纠错过关，落实好隔日练和二次过关满分答卷。

3、规范训练：训练必须目的明确，要有针对性。如易错题训练、能力题训练、书写规范训练、综合能力训练等。

(6)、学生学习方法的研究

1、结合高中学生的学习、心理特点，定期作学法指导。

2、在课堂教学中，要求教师将学法指导体现在备课中，并贯穿于整个课堂教学中，有针对性解决学习中存在的问题。

3、推举优秀生、单科成绩优异者、进步较快的学生做典型发言，让成功者增加自信，让后进者到成功的启示，在交流中培养起学生正确的学习方法，进一步调动学生的积极性。

本学期主要工作：

1、制定教研组、备课组工作计划、个人教学工作计划。周五前将电子稿、纸质稿交教务处。

2、组织好第五届北中大讲堂活动。

3、各备课组组内听评课活动。高三示范课。

4、理化生体育学科教学观摩课活动。

5、高效课堂推进活动。

6、青年教师业务测试。

教研会议讲话稿简短(篇6)

各位组长：

大家好!

本学期我们的教研组长采取了申报+选聘制度，在座的各位都是我们学校教研上的中坚力量，也是我们学科教学上骨干教师。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。今天我们在正式上课的前一天，把大家集中起来，希望大家能做到一下几点：

1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性，但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以，我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。

2、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施，要有月、半学期和学期工作目标等，相关工作要便于检测，要注意在行动中改进，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。

3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。

4、要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持，注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的开课，对于市直学校的活动能积极主动参与，能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。要落实好“青蓝工程”结对。

5、要加强课题研究工作。教科处梳理一下目前在手的几个课题，召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。

6、要做好教科研的宣传工作，每次大型教学研究结束后，我们的组长要主动做好宣传工作，至少能在学校网站做好宣传，学校大的活动由教科处统一进行对外宣传。

7、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。

8、要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改)，应急工作及时做(随到随做，有布置、有跟踪、有检查、有考核)，重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧，事前做好筹划工作)

本学期开始，我建议每位教师努力做到“五个一”：上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思;参加一次以上的教学比赛。

各位组长，希望大家能与教科处龚主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校教科研工作的第一步。在这里，我向各位组长表示衷心感谢，谢谢大家!

教研会议讲话稿简短(篇7)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天，能在这里就六年级英语统测工作与大家进行交流，我深感荣幸。首先，我代表学校感谢贺老师给我们学校提供这次机会。这次成绩的取得与黄家小学领导的重视分不开，与我们学校的教研活动分不开，也与片区活动中老师们的交流分不开，在此，表示特别感谢。

下面，我代表学校就从两方面谈谈在英语教学中的点滴体会和具体做法，如有不妥之处，敬请批评指正。

一、学校教育教学管理方面：

学校围绕一个目标、两个重心开展各项教育教学活动。

一个目标：高效管理，提高质量。学校把提高管理质量，为取得高质量的教育教学效果作为管理工作的主要目标。学校要求全体教师统一思想，了解学生的需求，抓实，抓细，落实到具体的教育教学工作中。具体措施：

1、搭建平台，提高教师教学水平。学校每年度通过“走出去，请进来”的教研活动，更新教师的教学理念。如：聘请教研员来校指导，请优秀班主任进校讲座等等方式，提高教师的教育教学水平。

2、开展班子随堂听课周活动。班子成员带上教研组长到班级听课，课后及时与任课教师交流、反馈，对学生的课堂表现、作业情况、听课习惯等方面进行交流指导。任课教师在教学中的困惑进行交流。

3、扎实有效的开展教研活动。学校要求各教研组定期、定时、定点开展教研活动，根据计划中的活动落实各项教学活动。每次教研活动要有计划，有研讨的问题，针对教学中出现的问题和困惑开展交流，寻找解决的对策。如：英语学科的背诵单词，因为学校是一所农村学校，家长的素质并不高，大部分家长无力辅导，针对此现象，学校要求教师在校空余时间给学困生开展辅导，班干部协助监督学生背诵单词。

4、任课教师和班主任配合，进行教学活动。因为英语教师涉及所教的班级多，学校要求班主任与任课教师合作，利用晨间、课余时间督促学生学习。如：英语老师把学生此段时间要求学生背的单词或语法给班主任，班主任配合英语教师开展教育，督查。列一张名册，完成的打钩，没有完成的进行监督，英语老师也把课堂中学生的表现与班主任交流，达到无缝隙对接教育。

两个重心：指的是学校管理中的两个重要部门——教导处和教科室。这两个部门在学校管理工作中起到枢纽、集散、中转等作用，为了使这两个部门在学校管理中发挥更大作用，学校根据实际情况采取以下具体措施：

1、提高课堂的实效性。课堂40分教学质量的关键所在，学校要求教师精心备课、精心做好课前准备，认真上好每节课，优化作业设计，学校在每月定期与不定期的进行教学检查。

2、有效开展检测反馈工作。学校每学期根据检测的情况，召开质量分析会，各教师根据自己所交的课程的检测情况及平时教学畅所欲言，查找原因，寻找对策。

3、落实各年段的衔接工作。英语这门学科每个年段的要求不一样，学校要求英语教师做好三至六年级的英语知识点的衔接工作，把握每个年段的重难点开展教学。做细、做实。在上新一学期的内容时，要及时巩固以前的学习知识，而且要检查到位，保证学生的知识对接。

4、规范作业批改。英语作业批改要按照要求批改，打上日期、等级，并要做好二次批改工作，要做到当天的作业当天清。

5、创设平台，开展趣味赛。通过校园广播台、艺术节等活动是给优等生一个展示的平台，提高他们的能力，同时也要多关顾中等生，学困生，让学生乐学、爱学，提高学习英语的兴趣。

二、教师的教育教学方面：

著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”因此，培养孩子良好的学习习惯，是迈好英语学习的第一步。良好习惯的养成不是一蹴而就的，起始年级要重视，毕业班更应重视。

1、培养认真书写的习惯。

英语是字母文字，从刚学写英语词、句时开始就要注意，字母在单词句子中的大小写，在四线三格中所占的位置，以及单词与单词之间的间隔、连写和句子标点。另外，书写还要有一定的速度，不管是作业还是练习，都要力求书写规范标准，养成良好的书写习惯。有的同学在书写时，常常把h写成n，句首单词的首字母不大写，小写f及t所占格式不对等，他们错误地认为这样写无所谓，只要自己能看清就行了。对此，英语教师从小处着眼，从每一次练习、每一次作业、每一次小测验抓起，使学生知道文字不仅是写给自己看的，更重要的写给别人看的。如果字迹潦草，不规范，别人看不清楚，那就失去了他书写的价值，甚至在考试时因书写而失分。同时，言传身教，以身作则，从规范板书、规范作业批阅符号等细微处做起，让学生把写好每一个字母、单词和句子变成一种良好的学习习惯。此外，书写习惯还贯彻在新授知识的巩固上。从四年级开始，英语教师就让学生养成每天中午听写5个单词的习惯，即使一个星期有几天没英语课，但英语仍然和他们在一起，不知不觉，他们的脑海中就增强了每天学英语的意识。虽然每天的单词不多，但是，长久以来，我发现每天积累的班级英语成绩要好得多。而且在六年级的复习阶段，他们也要轻松很多。

2、培养学生良好的朗读、背诵英语课文的习惯。

“书读百遍，其义自现”，这不仅适用于语文教学，英语教学也不例外。只有反复朗读，多多背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写作时，信手拈来，有话可说。在教学中，英语教师充分利用每星期两个早自修的时间，让课代表带着大家读，先读刚学过的知识，再复习旧知识。接着，课代表有针对的进行抽读，抽背，特别是课文中的重点句型和四会词汇。这不仅有利于老师掌握班级里差生的情况，进行有的放矢，而且也使大部分学生对这些知识滚瓜烂熟。在他们写作文的时候，就能信手拈来。当然，这也是学校英语教师在以后的教学中需要延续的方法。

3、培养学生记忆单词的习惯。

单词的记忆是一个关键。有很多学生不是因为他真的不会，而是不去做。对差生而言，让他们能把课文读下来已经是一件难事了，更何况去记？针对这些学生，英语教师将单词进行归类，让他们就专门记单词，会背一个写一个，一个一个积累。此外，在我四年级接手毕业班开始，我就特别重视根据音标、音节记忆单词的方法，注意元音字母组合的读音规则，日积月累学生就会慢慢发现这些字母组合的发音规则，根椐这些方法去记忆单词，既觉得简单，又记得牢固，会受益终生。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，除了多读多背，多写也必不可少，简单实用。每天，我都会给学生布置抄写的作业，有的抄写内容都写了好几遍了，甚至有的时候学生都要和我抱怨“老师，不是抄过了啊？”，可是仅仅写一遍又有什么用呢？特别是差生过个一两天就忘了。多抄多背对提高中、差生的成绩效果比较好。

4、优化课堂，提高课堂教学效率。 经常和学生讲一句话：上课40分钟一定要把握好，其它课余时间只是补充。在课堂上，需要教师讲解的认真讲解，需要点拨的抓住时机、适时点拨，需要在课堂上让学生识记的、体会的绝不留在课后；要求学生会读的、会写的，必须读会、写会；要求能说的、能背的，必须说好、背过。在实施过程中，也花费了很多精力，特别是差生和中等生，要时刻盯牢。每节课上课前五分钟，我对上节课所学单词进行听写，错的学生本子全给我，下课后要求他们到我这重新听。下课前5分钟进行所学知识的整理与巩固，作业本当堂做，有的学生动作快，我当堂批阅。

教学是一门科学，它需要我们去探索；教学是一种艺术，它需要我们去创造。没有最好，只有更好。作为一名教师，教书育人我们责无旁贷；作为一名小学英语教师，提高教学质量我们义不容辞。我们学校将继续努力，站好三尺讲台，不断取得优异成绩。以上所谈，谈不上经验，只能算是自己对小学英语教学的一点粗浅认识及教学实践中一些不成熟的做法，若有不妥之处，恳请各位领导、各位老师不吝赐教。

教研会议讲话稿简短(篇8)

各位组长:

大家上午好!

根据局教研室工作安排，今天我们在此召开第一次教研组长会议，今天的会议很重要，关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。

一、上学期工作回顾

上学期我校教学教研工作在各级领导、主管校长关心支持下，在各位组长同志们的全力配合下，在全体教职工的努力比较高效的完成了期初布置的各项工作具体如下：

1、继续做好了教师业务培训工作，上年度有4位教师外出培训，学校也有多媒体电教使用等培训。

2、研究出台了《优秀教师、教研组评选方案》。

3、有陈宁、韩桂霞的语文、品社获得市级二等奖。

4、参加了各种教学研讨活动，针对研究学科各教研员给予了指导和肯定，主题教研和随即研究相结合，解决课堂教师的疑难。

5、开展了校际间竞赛点评。为帮助基层学校查找工作中存在的问题，寻求突破口，也为了促使校际间的彼此了解，我们立本部位工作内容，根据各校工作帮助总结成绩，指出问题，提出解决思路。

6、组织策划了送课下校活动。上学年我们分别组织优秀教师送课。

7、组织学生参加了教学、科学竞赛活动。

8、圆满完成了各级教学评估。

二、本学期教学工作布置。

1、本学期的工作主要依照《20xx—20xx学年第一学期教育教学管理、教学研究工作意见》，希望各位组长要认真研读《意见》结合本校实际提出具体实施方案 。特别要关注“月行事历”上的工作安排，适时做好准备。

2、要重点抓好日常教学常规的管理，向常规要质量。质量的提高是一项慢活和细活，来不的半点急躁和虚假，它需要一个过程，这个过程就是每一节课，每一次作业，每一次单元测试。要下大力气，花多的时间深入到课堂中多听课、多调研，及时了解教师日常教学情况，特别是备课情况。要提醒教师质量的提高是建立在一步一个脚印扎实上好每节课的基础之上。我们反对学校或教师用补课、挪课、拖课来获取抽谓质量的提高。为了解基层校常规管理情况本学期县局将组织常规检查，届时将组织人员对在执行教学常规情况进行调研。我们将从教师的备课、上课、教学反思、作业评改、师生阅读、课程执行等方面做深入调研。

3、加强师生的阅读，打造书香校园。各校要把加大师生的阅读量，培养阅读兴趣作为今后的`历史任务来完成。教师知识贫泛，学生阅读量太少已经成为当前各级各类学校的一个普遍现象。我可以负责任的说如今我们身边的大多数教师书包里除了教本、教案集(教师用书)外基本找不出第三本书。似想一下，当我们的教师手头只有教本和教参时,这样的课堂会是怎样的?课堂文化又会是怎样的?不夸张地说如今的文化沙漠在校园出现以不再是怪事。我们希望主任们要想办法让教师和学生读起书来，让学校阅览室、班级图书角的图书真正发挥起作用来。作为主任有义务让学生特别是农村的学生优雅走进书的世界，让教师愉快的读读教参经外的书。今后教研室的同志下校也将通过各种渠道了解师生的阅读情况。

4、扎实开展校本教研，提高教研的实效性。学校要突破传统思维的框架，走出一条富有自身特色的校本研究路子。各组在作好课题研究外一定要选定符合你们自已实际，又能确实能解决具体存在的突出问题的课题进行研究。比如：如何让孩子走进阅读世界、如何提高教师备课质量、如何在大班额下开展研究性学习、如何让农村孩子留下来……等都是有意义的研究课题。校本教研切不可走进单纯的听课、评课的传统而线性模式中。

5、组织和发动教师撰写论文。一年一篇教学论文或教学案例(教学设计)对一位教师来说是完全必要的，既是总结一年的工作得失，更是对今后工作的一个提示，当然还是提高课题研究的行之有效的方法。论文撰写我们要求写自己的心得和体会，反对抄袭。

6、关注学生的生活和学习状态。希望组长们在抓业务工作的同时不要忘记这批弱势群体，班主任会上要告诫每位教师本着一颗善良的心、同情的心、慈爱的心去关注他们，帮助他们、爱护他们。课堂上要更多的给他们的关爱，别在他们孤独的心里加压和撒盐。对远离父母的孩子来说教师的爱不仅可以减少他们心理孤独感，更能让他们获得向上动力。

7、关于开展骨干教师评选工作。

8、关于校本教研的建议。

9、关于教师博客建立和使用的初步打算。看情况说一下内容(建议中青年教师都有自己的博客，并经常在博客上写自己的教育反思、教学心的、生活趣事等，同时经常性的到他人博客上访问、发表评论。)

三、存在的问题：（略）

教研会议讲话稿简短(篇9)

各位领导、各位组长：

非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组的建设问题。今天我们召开教研组长会议主要是因为教研组长这支队伍对学校教学质量的提高和教研力量、教师培训等方向的作用太重要了，你们是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上，你们的观念影响着学校某门学科发展的方向，你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法，一些思考，说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

首先，我想说说教研组长到底该做些什么？

教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等。具体地说，要做以下工作：

1、制定、执行、调整计划。即就是在上级、学校各项计划，特别是教学工作计划和科研工作计划的指导下，按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。

2、组织理论学习。即就是要组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。

3、指导备课组工作。带领和指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动及集体备课。

4、教学常规管理。即就是检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。

5、教学质量管理。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导），有责任向老师提出改进教学的意见和建议。

6、教师培养。充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定相关计划措施，形成教学模式。加强对学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。

7、教育科研。及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究，带头进行教学论文的撰写。

8、教学质量分析。各教研组要根据教导处的要求，做好有关试卷的命题、阅卷工作，及时做好本学科教学质量分析，并有针对性的及时调整教研活动的重点。

9、桥梁作用。教研组长要关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展，及时向分管领导或校领导反映组内教师的一些情况。

8、承担学校或教导处交办的其它有关工作。

其次，我想说说教研组长的角色定位。

1．教研组长应是课程改革的引领者。

教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作，简单的组织教研组会，组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的命题与阅卷等工作。但是，作为学校一门学科的带头人，如果教研组长的研究水平有限，素质不强，那就不能引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来。因此，教研组长必须深入开展课程改革，并对组内教师进行大力培养和指导。

2．教研组长应是业务专家。

教研组长是组内业务的“权威”，是本学科的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其是业务精湛的专家，是痴心课改的先锋。教研组长不仅是学生的老师，也是教师的教师，要和教师共同成长，共同进步，超前发展。

3．教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

教研组长要根植课堂，痴心课堂教学改革。要有前卫的课程意识，不仅明晰教什么，更重要的是明了为什么教。要用自己的行动告诉每位从教者：如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务，那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，最终达到研并快乐着，教并成长着！

4．教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分，要永不停息的学习，其生也有涯，而知也无涯，学也无涯。信息技术的发展和我们教育对象的不断的变化都在要求我们要勤学不辍，要及时更新自己的教育观念以适应社会的发展。学习的方式很多，诸如：向同伴学习，向网络学习，向书本学习等，教研组长的这种终身学习的精神，会激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，与经典为伍，与时代同步！

5．教研组长应是一个合作者。

教研组长对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与学校领导合作、与同事合作，在合作中多赢共进。也正是教研组长的`精诚合作，才使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。

6．教研组长应是一个无私者。

关注组内教师的利益重于己、关注学校大发展，通过教研组长的努力能使青年教师迅速走向成熟，使中年教师不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向“专家”的行列。教研组长要脱掉俗气，洗去浮气，除掉匠气，要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气，不断地充实自我、升华自我、超越自我。

7．教研组长应是一个服务者。

教研组长要有“管理即是服务，服务为了管理”的意识。成为积极参与课程改革的教师们的服务员，在理论武装、课堂实践、行动调整、总结提高等过程中，为组内教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

最后我想说说怎么做好教研组工作。

做好教研组工作，简单了说就是要合理规划，目标明确；学会统筹，加强整合；执行到位，合理调整；管理严谨，深入细化；反馈及时，指导到位；上传下达 善与沟通。具体说就是要做好以下几点：

1.必须在时间、地点、人数、内容上保证教研组活动的质量，要在提高教研组活动水平和效率上下功夫，保证教研活动的质量。今天教研组会上各教研组组长要先拟定教研组活动计划，并在教研组会上讨论通过，自己留底一份，给教导处报送一份。以后每一周教研组会的内容要提前一周向组内成员通报，让组员做好准备，活动内容写到教研组会议记录上。各教研组的活动安排一定要要务实，要行之有效，不能唱高调。看起来调子挺高，实效起来无从着手的活动最好不要定。要充分利用每周一次的教研组活动积极探讨课改的新思路，思考提高教学质量的新途径，不要把教研组会变成聊天会、变成受难日。

2、.教学研究不要摆花架子，不要搞花拳绣腿，要结合实际。比如课堂教学的评价，一般来说，对一堂课的评价主要表现在三个方面，一是教学思想，二是教学方法，三是教学手段，其中前两者最重要，因此课堂教学不要一味地追求形式，要重实效。要求各教研组每学期至少定2—3节组内公开课、实验课或研讨课。深入开展对课堂教学改革的研究，把提高课堂教学质量作为教研活动的中心工作。要根据“少、精、活、实”的原则，结合本学科特点，结合学生的实际情况研究各种不同课型的教堂教学规律。公开课结束后要利用教研组会让上课人说课并在组内进行评课，评课要客观公平，要挖掘授课中的闪光点，指出不足和改进措施，不能走过场，图形式，以更好的地提升教师教学能力，提高课堂教学效率。公开课周次和课节教研组计划拟好后要报教导处备案，以便检查。要求每位教师每学期听课节数不得少于20节，教研组长和新教师听课节数不少于25节，教导处将对教师的听课笔记进行不定期抽查。

3、各教研组应严格做到“一查、一评、一签字”制度，做好常规检查。每次教研活动务必将教学常规的检查督促工作作为首要工作。对组员的教案做好检查指导工作。对于不合格的教案，尤其是对简案和不写课后反思的教案不予签字，责令其重新备课，对于拒不重备的教师教研组要及时上报教导处，由教导处负责报行政会处理。对于作业批改、辅导等各项常要求各组要利用本周四的教研活动时间要再明确，严要求。教导处对教案的具体要求是: 明确目标，三维并举，使教案有的放矢；内容完备，表述清晰，使教案严谨练达；精心设计，独辟蹊径，使教案案独树一帜；设问巧妙，以一当十，使教案简约有智；共享资源，有机整合，使教案灵动丰沛；重视反思，不断提升，使教案积淀精华。整个教案的书写要有导言、过渡语、情景的创设，有具体的问题设计及问题的答案，有突破重难点的方法手段。有学生自主学习的具体安排（如：观察、阅读、书写、思考、交流等）。有针对性强、层次分明、形式多样的练习设计。有训练时间的预设。上完每节课，及时在原来的教案中补写教学反思，总结该课中的情智做法及其效果，反思存在问题，提出改进设想。对作业布置的要求是：作业的设计要紧扣教学目标、教学重点、难点，以及教学主要内容。原则上每节课后都要布置作业。设计作业的时候要精选题目，合理控制题量，提高作业的效率。分层设计，分类要求，满足不同层次学生的需要，因材施教。规范、科学、合理地用好教材配套的练习册等。规范作业要求，对完成作业的形式、时间和书写有明确的要求。作业应该是“有收必发，有收必改，有改必讲，有错必纠。”每学期教研组至少要抽查作业批阅情况2——3次，要严把教学第一关。

4、教研组长要认真组织组内成员的理论学习。各教研组要对教师的业务学习做统一安排，指导本组教师做好业务学习笔记，组织本组教师学习教学理论，促使他们在理念上再更新，在业务上再钻研，在能力上再提高，各教师每学期业务学习笔记不得少于3000字。本学期教研组会除带教案以外，教研组长必须对教师的业务笔记进行签阅，每三至五周左右教导处将对各组教师的业务学习笔记进行抽查。

5、利用互听互学和业务学习等活动，各教研组都要培养出一批学科骨干。在教学和教研上要形成竞争意识，要在合作中竞争，在竞争中合作，要形成团结、和谐、不断进步的风气。

5、.要充分发挥组内骨干教师的作用，要加强对新教师的培养力度，要对新教师传、帮、带，要给他们给任务、定目标、加担子促进新教师尽快成长。

6、做好组内论文撰写工作。各组要抓好对教师教案教学反思的督查与要求，对教学中出现的优缺点及时总结，深入反思，定期归纳，撰写教育教学论文，力争在各级各类刊物中发表或在各类论文评选中力争获奖。力争每人每年有一篇论文发表或获奖，为今后的职称晋升、进城选调、各类评优创造条件。

7、各组要抓好竞赛辅导。四月中旬将进行数理化竞赛辅导，英语竞赛每年十月份举行，今年又加了作文竞赛，希望数学和理化组今天教研组会上对竞赛辅导做严格要求，数学现在都是国家级奖项，可能难度较大，但理化均为省级将项，只要认真抓，学生获奖的可能性还是很大的。教导处将安排数理化辅导时间，到时谁辅导谁的学生，辅导时要有资料准备，注重解题方法和解题思想的渗透。

8、要及时掌握本组课程进度，根据情况适时调整课程进度和复习进度，使教学科学、规范、顺利进行。要了解本年段学科的教学成绩，对薄弱年级或班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

另外，本学期计划从教研组中评选两个优秀教研组，并对该组的教研组长进行物质奖励，评选主要从各教研组教师教案的编写、教学评优活动的执行力度、组内教师论文获奖或发表、学科竞赛等方面进行细化，希望各教研组长认真组织教研活动，争创优秀教研组。

最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在各位的共同努力下，我们东坝中学的学科建设，我们教师的教育教学能力定会有一个质的飞跃。

教研会议讲话稿简短(篇10)

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好！感谢大家在百忙之中来给我指导工作。当我接到学校通知和大家交流经验的时候，我很忐忑。因为在我们年级优秀的备课组比比皆是。让我这个小年轻来发言我真不知道说些什么。以前我和唐老师，赵老师都搭过班，因此高三地理备课组基本上都采纳了他们好的经验做法。在座的各位都比我有经验，今天我在这里班门弄斧，有什么不当之处，还请大家批评指正。

一、选第一轮复习资料。

高三地理组仅严老师和我两个人。他带两个班我带三个班而且还当班主任，可以说工作任务是非常繁重的。由于时间和精力有限，我们自己编写的导学案不够全面，因此选择恰当的教辅资料对于我们来说尤为重要。经过协商，最后我们选择的教辅资料是《优化方案》。当初我们选择这本资料的理由是：它包含有中国和世界政区，地形图，可以作为一本简单的地图册用。其次是考纲展示，将考点直接呈现在学生和老师面前，为学生的学和老师的教提供了方向。再次是包含有知识梳理自主探究，同学们可自行完成而打下基础，还有核心归纳重点突破。里面有方法指导、命题预测，让学生构建知识体系。地理无图不考，而图表解读典题例证，可让同学们熟悉各种图表。作业的设置分三步随堂巩固、课后达标检测、能力提升。从基础题，到巩固题，最后到高考题的梯度演练。所以最后我们地理组一致同意选择该书。

二、重落实。

基础知识要记忆的内容要背。习题要留给充裕的时间让学生提前写，老师也要有时间给学生讲解题方法和技巧。学生的自觉性差，一但有了答案就不会认真写，更不会听老师的讲解。因此，发资料前最好是提前把参考答案收了。任何教辅资料都有它的优点和缺点。一轮复习一定要把教材吃透。二轮复习最好是多做试卷，多见题型，见多识广，查漏补缺。

三、不要孤军奋战。

一位名人说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，取长补短。我虽然是地理备课组长，但组内我更多的征求和采纳经验丰富严老师的意见。

四、考试之后必须改学生的试卷。

如果老师不批改试卷，学生会认为考试不重要，老师在敷衍，以后他们就不会认真对待了。

五、加强学生思想工作，每次考试后可以给不同批次的学生进行试卷分析。

有针对性的找出他们的问题，让同学们少走弯路，事半功倍。

六、要提高同学们主动学习积极性。

兴趣是最好的老师，只要同学们自己愿意学，比老师费劲地教更有效果。

七、培优补差问题。

这可以提高学生的兴趣，但培优补差是需要占用学生的课外时间的。如果是靠挤用学生的下课10分钟或者课外活动时间来让他们不情愿地学地理，他们还有精力学好下一节课的知识吗？就高三地理备课组而言，之前我们也搞了很多培优补差，但效果都不是很理想。我认为学习的关键在课堂，培优也应该重在课堂。把学生的课堂45分钟抓好用好了比课后费劲强百倍。最后再次感谢学校领导搭建这个让我学习的平台，给我这次发言的机会。同时感谢给位领导和同仁长期以来对我的支持。今天的讲话，有不当之处，请大家包含，批评指正。

祝大家身体健康，家庭幸福，暑假愉快。谢谢！

教研会议讲话稿简短(篇11)

一、老黄牛精神不可缺少的反思品质

“只顾埋头走路，而忘记了抬头看天”的做法，往往说不定会让你一头撞上前面的那棵树而鼻青脸肿，虽然以前一味苦干，在起早贪黑的带领学生的日子里，我也受到同行的尊重、领导的认可，但我现在不得不对自己说：“只相信苦干一定能教好书的人是悲哀的”。XX年的一次调研考试中，我的学生虽然在基础知识、一些阅读题上答题较好外，在一些较为灵活或与实际相关系的题目上，明显见绌，一个很容易的观点论述题却没有几个学生动手，看着试卷，拿在手上，心中隐隐作痛，为何出现这般局面，我的'失误在什么地方？该如何弥补呢？我心急如焚，带着顾虑借一次闲读之际我和我的领导王简政校长敞开心扉，王校长对我说了一句话令我记忆犹新：“手脚到了一定会有成效。”是啊！我肯定还有一个地方没有与学生交流探讨到位，夜深时我再酌试卷，细心查对，终于明白了，——实践、理论、生活之间的脱节。

第二天，我拟了几道较为灵不知的实践题目，带领学生步入田间地头，让学生回顾家庭、社会生活细节，然后自己组织语言，自由交流探究如何答题。如此反复几次，成效显着，再也没有学生看到这类题而害怕得不敢动手了，我心中的石头也终于放下来了。

这次及时的静心反思，使得学生成绩大步上长虹，纠正了我在以后课堂教学中只注重理论，不顾及生活实践的自身教学行为的误区，更让我明白了反思在工作中的重要意义。学会了在一堂课后进行反思，在一次活动中进行反思，甚至在一次班会，一次师生谈话后反思，反思后，认为错的及时纠正，认为对的，坚持做下去，把反思的结果与以后的工作紧密结合，在扎实苦干的基础上始终不忘反思自我，完善自我。

二、在不断的研究中积累经验，丰富经验

记得刚参加工作的时候，多少次，刻意模仿老年教师的教法，多少次，不忘追寻模范教师的教学模式，现在，我明白了，虽然丰富的经验是一个人的财富，但如果固定这笔财富，而不去不断的掘取，财富即便再丰富，也会变得越来越贫乏。研究，会不断的积累财务，使经验更丰富，从而才能不断地充实自我，提高自我。

xxx年3月，我校进行了一次“同课题研究”的教研活动，针对授课内容，我设计了一个图表综合表述题，学生表述中有的对图形表述为：晴朗的天气看日出，有的表述为无云时看日出，但答案中表述为：有云时看日出。当时我为了方便学生的理解记忆，也为了板书的整齐美观，我选择了后者，可刚挥笔板书完毕，立即就有学生举手发言：“老师，此种说法不正确，按材料不应说成无云看日出！”不少同学马上呼应：“对，对，不能这样归纳。”我接着问，你们为什么这样说呢？于是有的同学列举了一处点明晕霞淡淡，我此时也有点动摇，可既然已经板书了，就不再想修改了，于是解说无云与有云只是相对的吧！但学生更是不服气，有的说有云就有云，无云就无云，不能这样说，无奈之下，我接着问：那你们看如何表述，经过反复激烈讨论，同学们都认为晴朗天气日出最恰当。

下课后，我怀着激动的心情回到办公室，教研员和全组老师们早已在办公室，就我的这堂课在进行热烈的探讨，老师们认真分析了我这堂课的优缺点，他们指出的优点恰到好处，提出的缺点一针见血，建议真诚中肯，闻主任也就这道图表题发表了自己的看法，他对学生的最后表达颇为赞同，事后，我又翻看了相关资料，反复对照，认为学生的看法非常正确，这一点是我在备课时所没注意的问题，这件事过去一周了，但我的心情久久不能平静。

我觉得首先是学生的严谨求实的精神让我感动，许多孩子勤于动脑，善于思考，不盲从于老师，大胆质疑。经过这次“同课题研究”，在以后的教学中，我除了精心备课，考虑教学中每一个细节，还学会了耐心倾听孩子们、同行和领导的语言，虚心学习，使课堂教学更趋紧密完善。

近年来，我还参加了一些课题的研究，如“校园文学与素质教育”、“百辅式教学”、“初中语文教学模式与中考命题模试及其走向的探讨”等，在这些课题研究中，虽然在课题的研究阶段和研究结题以后，发现了很多问题趋待解决，但我人在研究中充分利用了学校、家庭和社区等教育资源，沟通了课堂内外，拓展了学生学习的空间，增强了语文实践性，也培养了我和学生们一起主动探究、团结合作、勇于创新的精神，真正做到了提炼生活，高于生活，最终达到指导生活的目的。

校本教研需要不懈教究，不断地发现问题，解决问题，才会在研究中不断地创新和发展，往往在自我反思的同时，和同组教师一起切磅礴心得，茶余饭后，三五成群，田间小径，绿荫墙下，经常可以看到我们的身影，在同伴的互动中，我们交流经验，分享快乐，共同面对困惑，互相学习，彼此支持，更多的时候，我们集体备课，开展教学研讨，观摩课展，评课说课，分析案例等，我们有一个活跃、融洽的研究的小家庭，在这个家庭中，人人爱研讨，人人在研讨中成长而成熟。

家长会讲话稿班主任2500字通用

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处世戒多言，言多必失。每当我们要上台发表自己的意见时，写发言稿体现了我们对于这次发言的的重视，发言稿中最重要的部分该怎么写呢？以下是小编为大家收集的“家长会讲话稿班主任”更多信息请继续关注我们的网站。

家长会讲话稿班主任【篇1】

各位家长：

你们辛苦了！

首先谨让我代表353班70位可爱的弟子们对你们的到来表示崇高的敬意和衷心的感谢！今天，为了使学校教育与家庭教育紧密结合，为了使学生们在今后学习与生活中健康成长，高一年级特举办了这次家长会。俗话说：父母是孩子的第一位老师。没有你们平时的悉心照顾和深切关爱，小树苗难以长成参天大树，他们难以展翅高飞。你们对孩子的养育之恩，可载入孩子的人生史册，光照千秋；你们伟大的父爱母爱，将永远激励孩子们在今后的人生中奋勇前行。“谁言寸草心，报得三春晖。”在此，我代表我可爱的学生们再一次谢谢你们！

三个月来，353班的70位同学，个个朝气蓬勃，个性飞扬，带着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的风度，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，走到一起来，大家精诚合作，风雨同舟，使得353班在学校文明班级评比和年级星级班级评比中均取得了很好的成绩，尤其是这次段考，（略）。这次段考和入学的模拟考试比较，我班进步人数41人，所有这些成绩是全班同学共同努力的结果，也是你们每一位家长的荣耀，是你们的子女献给你们最好的礼物，最大的孝心。

召开这次家长会，主要是根据这次段考的情况来研究对策，进一步商讨后一阶段学生的学习情况。通过这次考试，学生的学习情况已基本清楚，这个时候可以承前启后，既便于总结过去，更便于发现问题，把握未来，成功的，发扬优点，更上一层楼；失败的，亡羊补牢，为时未晚。所以，这次家长会对高一学生来讲意义重大。今天，你们的到来，已经预示着这次家长会一定会取得预期的效果，也一定会获得圆满成功。

这次家长会，我主要讲以下几个方面的问题：班上情况介绍，真心善待每个学生，如何看待考试成绩，如何拯救学生的思想灵魂。

班上现有70位同学，是高一年级人数最多的班级。男生41人，女生29人。大部分同学是我县农村学生，还有少数是市内的学生，他们走在一起，都懂得这份缘份，都有极强的班级荣誉感和互帮互助精神。以#为代表的班干部和各科科代表，都以身作则，工作铁面无私，一丝不苟，将整个班级管理得井井有条；特别值得一提的是#同学，，全心全意为班级同学服务。正是因为有这些工作能力强，认真负责，为班主任老师分忧的好班干部，班级各方面工作来势喜人，特别是十月份情况更好，旧貌换新颜，这些同学足为班上同学学习的楷模，同时也为我班形成良好班风、学风，立下了汗马功劳。

班级上所有老师都来自上一届高三，都是20xx年，20xx年为让我校创造了辉煌，所以请相信我们都在努力，我们一定会努力拼搏！

从与同学接触三个多月以来，学生们应该可以为我画像：我是一位要求十分严格，从不姑息迁就，但又心较慈、手较软，平等对待每一位学生的班主任老师。一个多月以来，情况已相当熟悉了。我觉得有以下几个方面可以与各位家长共勉。

第一、我从不歧视、从不放弃任何一个学生。

因为每个学生都有强烈的自尊心，都有这样那样或明或暗的闪光点，我没有理由也没有资格做有损他们的事情。如果我歧视了一个学生，我同样会受到他的歧视；如果我放弃了一个学生，我就放弃了一份责任和一份良心。

第二、我采用民主形式做大部分事情，如编座位，选班干部。

鱼儿离不开水，水能载舟，亦能覆舟。我可不敢冒天下之大不韪，让学生背后对我指指点点。

第三、把学生当自己的弟弟妹妹，当朋友看待，紧密跟踪学生心态变化，及时把握学生敏感神经。

现在的学生正处在心理转型时，稍有不慎，学生就会造成一辈子的遗憾。人生是不能打草稿的，人最输不起的是青春与良心。我没有不良的嗜好，每年无特殊情况，就呆在学校，学生曾给我计算过，从住的地方到寝室，再到教室，再到住的地方，一圈下来2分钟不到。

各位家长，请不要过多责怪自己的子女不听话，不讲感情，关键是你有没有掌握方法，有没有放下大人的架子，与自己的子女进行心与心的交流。一件你认为小得不能再小的事情，可能影响子女的一生。我真没想到一次真心付出，却让我收获了如此多的春意。无情未必真豪杰，人心都是肉长的，我们的家长应该从细微处来关心、爱护自己的子女呢？

首先作个说明，我班是外县班学生绝大部分由外县招生过来的优秀学生，整体上我们跟其他班级不是同一个级别的，有一定的差距，请各位家长要认清这个事实。

竞争是时代的主旋律，拼搏是人生的主题歌。社会在进步，时代在更新，新的世纪给我们提供了最大的机遇和挑战，可以这样说，谁抓住了它谁就是人生中的大赢家。又由于20xx年到20xx年高考制度不变，仍然实行“3+小综合”，全国各地都在重视“3+小综合”，今年文科本科的抛档线本二控制线文523、理494。再加上每年高校录取生中有大批考生由于没有考取自己理想的大学，重新复读，到我们这一年，不知又有多少复读生，这个庞大的复读生群体，对我们应届生不知有多大的冲击哇！所以，我们的学生学习任务确实比较重，压力也比较大，这就要求在座每一位家长多关照学生的身体和学习状况，多鼓励他们，给他们以精神上的安慰。恕我直言，这里有的家长并没有尽到做家长的责任，对子女的关心也太少了点。打个比方说，据我自己的不完全统计，整个班级到现在为止还有26个学生家长，从来没有跟我通过电话。对于孩子本次考试的分数，个别家长只知责骂他们，而不去询问原因，帮他们渡过难关。说句良心话，我觉得有的学生读书实在比较认真，就是考试考不好，我想可能是基础的缘故，或者是学习方法不对头，心理素质比较差，考完后，他们也感到困惑不解，须知，他们也想考好哇！所以，这时候，我衷心希望家长们不要只看到分数，应多给孩子们打打气，鼓鼓劲，要知道，你们永远是孩子走不出的温馨的港湾，当孩子们迷惑时，疲劳时，就让他们在你们怀里好好地歇息片刻吧！不过，有个别学生确实比较典型，学习目标不明确，学习态度较差，不良习惯比较多，这也必须要求家长与班主任密切配合，做好学生的各方面工作，有时给学生施加一些压力，哪个老师和家长不希望弟子成才呢？千万别放弃孩子啊！要知道，再调皮再典型的学生身上也有自己的长处，也有闪光点啊！

由于大部分学生是独生子女，又正处在心理转型时期，思想上难免会出现这样或那样的误区，我认为有我班学生存在如下几种情况：一是过于自负，常拿初中的成绩作为自己炫耀的资本，殊不知人外有人，县一中正是藏龙卧虎之地，来不得半点骄气。二是不良习惯多，由于初中成绩较好，有好多老师忽略了对学生行为习惯的培养，忽视了学生的情商在学习中占有的比重，使学生学习态度马虎，作业马虎，上课喜欢讲话、做小动作，对老师和同学缺乏最起码的文明礼貌。三是自信心不足，过多地看到自己的缺点，由于自己成绩差，就全盘否定自己，悲观丧气，自暴自弃；四是怕吃苦，由于平时安逸惯了，稍遇到一点困难与挫折，就打退堂鼓，在学习上就松懈下来；五是怨言多，心胸不够宽广，过多地看到别人身上的缺点和学校里的阴暗面，一是埋怨老师不行，二是埋怨学校伙食差，三是埋怨父母，就是从来没有从自身找过差距。上面说的五点，可以说是他们学习上的拦路虎，是他们学习上最大的敌人，只有严于律己，宽以待人，以高尚的思想品德来完善自己，这样，才能够战胜一切困难，也才能成就大事业。所以也请家长们耐心地开导他们，拨开他们思想中的迷雾，使他们成为一个德才兼备的人才。

各位家长，给我们以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们以一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！

我当班主任快7年了，经历三界高三，现在兼管学校团委工作，是国家二级心理咨询师，湖南省首届网络心理导师，上过月刚满30岁。个人认为我还年轻，因为我还年轻，我深深懂得在严谨治班的基础上，不忘缩短师生间的距离，真正成为学生的严师益友；正因为我还年轻，今天我可以站在讲台上自豪地说：“家长们，放心吧，353班一定会成为高一年级最好的班，三年后，353班每一位学生都可以成人、成才，找到自己的方向！” 谢谢你们!

家长会讲话稿班主任【篇2】

各位家长：

大家晚上好！

很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

在数学学习方面，我们的孩子普遍存在以下几个特点：

也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少，家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。

说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。

教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子，发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学习方面，知识就是要一步一个脚印学下来，这样才不会感觉特别吃力，也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学习上，我一直主张他们尽量轻松地学习，不能让他们把学习当作一种苦役，所以每次布置作业时，我都是精选内容，紧靠当天学习内容，再通过《标准练》等课外资料来补充认识一些题型，家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导，让学生在学习上提高领悟的能力，促进思维水平的提升。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

一、监督孩子做作业

家长主要做好以下三方面工作：

1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子，确保孩子能准确地记下每天的作业。

2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

二、检查孩子每天的家庭作业，并签字

建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

三、帮助孩子认字

认字少，读不懂题目要求，对于低年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

四、单元测试后及时签字

每个单元学过之后会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。

本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“一个数是78，比另一个数少2，另一个数是多少？很多孩子认为比一个数少几，就应该减几。而实则应该是：78加2等于80，另一个数应该是80。这就需要我们家长在日常生活中多多运用实例帮助孩子去理解和认识。在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的`的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。

5、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

这次家长会上，我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

家长会讲话稿班主任【篇3】

各位家长：

今天，没有来的家长，老师能够理解，的确这次家长会有些仓促，我们也没有比家长知道这件事的时间要多少，今天到来的家长，谢谢您们对学校工作的支持，既来之，则安之，希望您不会白来，而我不会白讲！学校安排此次家长会的目的有两个，一来总结本学期工作，二来进行期末考前动员！我在上学时，到期末这个时候是比较纠结的，盼望赶快考试放寒假，痛痛快快地玩，又害怕期末考试，因为考不好了，那可是很丢人的，七大姑八大姨什么的，会把你的差成绩传的整个村都知道，自己不好受之外，父母也跟着丢人！一年级的孩子比较小，自制力差，所以在当下他们需要有人去帮助他们，竭尽自己所能做到最好！而今天能帮助他们的父母来了，所以他们也是幸运的！

时间过得真快，感觉昨天才召开过一年级的入学家长会，今天就召开期末家长会了，恍若隔世！在这一学期，一一班的孩子几乎都实现了幼小的平稳过度：刚开始入班时撒泼打滚，无组织，无纪律，你说，他们跟你抢着说，你的嗓门总是比不过他们的嗓门，刚安静一会儿，又是渴了喝水的，又是上厕所的……现在懂得了什么是规矩！知道了该做什么不该做什么，虽然有时行为跟不上思维，但是人家确实是守着规矩了！说真话，我最难熬的时间在开学入学教育，你们总远不会知道，白天精力几尽全无，送过路队回到班上，看到地上一片一片碎纸，桌子摆放的歪七扭八，还有一些洁癖的我是多么崩溃，干吧，扫地，摆桌子，拖地。每天回到宿舍累得不想说话，后来教他们打扫卫生，现在你只要一声令下，3分钟就会让你心花怒放，这是他们的进步，他们变得干净了，不仅不乱扔，而且随手打扫，这是一个好习惯！在学习方面一次次作业，一次次预习，一次次背诵，确实这些小孩子就是记忆力好，很多同学都有了很大的进步，出来学校，自己名字都不认识，更别谈会写字了，我们从拼音到课文识字写字，从最简单的横开始写起到现在最难的字，我们学到了许多知识，你我都看着：他们在进步着！

的确是这样子的，偶尔一些小错误，但是遮不住他们的一些光芒：这学期一些孩子的努力，认真，踏实，老师也看到了眼里，在我们班，有些孩子是优秀的管理之星，我们班的小干部和组长，有些是书写很漂亮的书写小明星！在这里，我也要给这些家长发一张奖状，这些家长有的是为一一班所有孩子付出的家长，有的是为自己孩子付出很多的家长！正是这些家长的配合和培养，我们一一班才取得了一个又一个荣誉！

在这之前我们一直都努力做到更好，所以希望这次期末考试我们继续努力，注重家校沟通，让咱们一一班孩子都取得优异成绩，为本学期画上一个圆满的句号！在这里，老师会对复习内容和要点，方法进行指导，希望家长认真听并做好记录，回家做好辅导！

在画重点的时候可能有的家长会想，老师的活怎么都派给家长了？那老师干什么？那您的态度就和前一段时间网上很火的帖子家长很像：“控诉老师把作业都布置了家长，而老师只是拿钱不干活的闲散人员！”在这里，我想给家长再明确一下：“孩子是您的，不是老师的，孩子成才了，成器了，在坐的你们才是孩子教育的最终受益者，而不是我们老师；孩子不成才了，不成器了，而您也需要为他们买单，风险和收益是同时存在的，而老师所扮演的角色是一位帮助者，是在帮助你们去教育你们的孩子，仅此而已，希望家长认识到这一点！”

孔子学生千余人，而成才的也不过几余人，老师能力也有限，我不能保证我教的学生个个都很优秀！我不能保证我能通过一节班会课就能让你们的孩子把坏习惯给改变掉，我不能保证我通过我的一节语文课就能让他们学到所有知识！在这种情况下，想要培养出高质量的孩子，家校联合就显得尤为重要了，您的课外辅导也是很有必要的！

在我还未真正踏上教师生涯时，我一直天真地认为教师多轻松啊，不就是上上课，改改做业吗？可当我成为一名教师时，我才发现以前的自己有多幼稚，曾经我最多的一天课，我从早上8：00进班，一直到下午4：15把最后一个同学送走，我才有喘息之机，我们需要改作业，我们需要教研，我们需要中午带一群孩子去餐厅吃饭（有的家长您带着一个孩子去外面吃饭就觉得很吃力，而我们是1：48的比例），处理矛盾一节课，处理生病发烧之类的事情一节课又没有了，我们在学校的时间说句实话，都给了你们的孩子，我们的工作，比如批改课堂作业之类的，备课之类的都是晚上加班完成的，所以请各位家长理解我们！我们和你们一样，都是为了孩子！

家长会讲话稿班主任【篇4】

各位家长：

上午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

从开学到现在已经有两个多月的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的。可是我太高估这群孩子了，爱玩是他们的天性，再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：

1、课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚组班我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。如：xx，xx。有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，像xx有这个问题。还有几个惰性很强，根本不积极思考问题的同学。如xx。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：xx等同学。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况也不太理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

二、说一说语文以后的学习内容与方向

二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写生字，然后是课堂作业和学案。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。

三、对家长的几点希望

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课一到讨论的时候，一激动总喜欢站起来，这个习惯很不好。还有些孩子甚至下位走动来吸引老师的注意。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。当你对孩子有要求，但他又达不到这个标准的时候，一定要有所惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。

2、严把家庭作业关

学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时联系老师或者在群里问一下其他家长，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；

如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。

家长会讲话稿班主任【篇5】

各位家长：

你们辛苦了！

首先谨让我代表353班70位可爱的弟子们对你们的到来表示崇高的敬意和衷心的感谢！今天，为了使学校教育与家庭教育紧密结合，为了使学生们在今后学习与生活中健康成长，高一年级特举办了这次家长会。俗话说：父母是孩子的第一位老师。没有你们平时的悉心照顾和深切关爱，小树苗难以长成参天大树，他们难以展翅高飞。你们对孩子的养育之恩，可载入孩子的人生史册，光照千秋；你们伟大的父爱母爱，将永远激励孩子们在今后的人生中奋勇前行。

三个月来，353班的70位同学，个个朝气蓬勃，个性飞扬，带着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的风度，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，走到一起来，大家精诚合作，风雨同舟，使得353班在学校文明班级评比和年级星级班级评比中均取得了很好的成绩，尤其是这次段考。这次段考和入学的模拟考试比较，我班进步人数41人，所有这些成绩是全班同学共同努力的结果，也是你们每一位家长的荣耀，是你们的子女献给你们最好的礼物，最大的孝心。

召开这次家长会，主要是根据这次段考的情况来研究对策，进一步商讨后一阶段学生的学习情况。通过这次考试，学生的学习情况已基本清楚，这个时候可以承前启后，既便于总结过去，更便于发现问题，把握未来，成功的，发扬优点，更上一层楼；失败的，亡羊补牢，为时未晚。所以，这次家长会对高一学生来讲意义重大。今天，你们的到来，已经预示着这次家长会一定会取得预期的效果，也一定会获得圆满成功。

这次家长会，我主要讲以下几个方面的问题：班上情况介绍，真心善待每个学生，如何看待考试成绩，如何拯救学生的思想灵魂。

一、介绍本班情况

班上现有70位同学，是高一年级人数最多的班级。男生41人，女生29人。大部分同学是我县农村学生，还有少数是市内的学生，他们走在一起，都懂得这份缘份，都有极强的班级荣誉感和互帮互助精神。以#为代表的班干部和各科科代表，都以身作则，工作铁面无私，一丝不苟，将整个班级管理得井井有条；特别值得一提的是#同学，，全心全意为班级同学服务。正是因为有这些工作能力强，认真负责，为班主任老师分忧的好班干部，班级各方面工作来势喜人，特别是十月份情况更好，旧貌换新颜，这些同学足为班上同学学习的楷模，同时也为我班形成良好班风、学风，立下了汗马功劳。

班级上所有老师都来自上一届高三，都是2008年，2011年为让我校创造了辉煌，所以请相信我们都在努力，我们一定会努力拼搏！

二、真心善待每一个学生

从与同学接触三个多月以来，学生们应该可以为我画像：我是一位要求十分严格，从不姑息迁就，但又心较慈、手较软，平等对待每一位学生的班主任老师。一个多月以来，情况已相当熟悉了。我觉得有以下几个方面可以与各位家长共勉。

第一、我从不歧视、从不放弃任何一个学生。

因为每个学生都有强烈的自尊心，都有这样那样或明或暗的闪光点，我没有理由也没有资格做有损他们的事情。如果我歧视了一个学生，我同样会受到他的歧视；如果我放弃了一个学生，我就放弃了一份责任和一份良心。

第二、我采用民主形式做大部分事情，如编座位，选班干部。

鱼儿离不开水，水能载舟，亦能覆舟。我可不敢冒天下之大不韪，让学生背后对我指指点点。

第三、把学生当自己的弟弟妹妹，当朋友看待，紧密跟踪学生心态变化，及时把握学生敏感神经。

现在的学生正处在心理转型时，稍有不慎，学生就会造成一辈子的遗憾。人生是不能打草稿的，人最输不起的是青春与良心。我没有不良的嗜好，每年无特殊情况，就呆在学校，学生曾给我计算过，从住的地方到寝室，再到教室，再到住的地方，一圈下来2分钟不到。

各位家长，请不要过多责怪自己的子女不听话，不讲感情，关键是你有没有掌握方法，有没有放下大人的架子，与自己的子女进行心与心的交流。一件你认为小得不能再小的事情，可能影响子女的一生。我真没想到一次真心付出，却让我收获了如此多的春意。无情未必真豪杰，人心都是肉长的，我们的家长应该从细微处来关心、爱护自己的子女呢？

三、如何看待考试成绩

首先作个说明，我班是外县班学生绝大部分由外县招生过来的优秀学生，整体上我们跟其他班级不是同一个级别的，有一定的差距，请各位家长要认清这个事实。

竞争是时代的主旋律，拼搏是人生的主题歌。社会在进步，时代在更新，新的世纪给我们提供了最大的机遇和挑战，可以这样说，谁抓住了它谁就是人生中的大赢家。又由于2005年到2011年高考制度不变，仍然实行“3+小综合”，全国各地都在重视“3+小综合”，今年文科本科的抛档线本二控制线文523、理494。再加上每年高校录取生中有大批考生由于没有考取自己理想的大学，重新复读，到我们这一年，不知又有多少复读生，这个庞大的复读生群体，对我们应届生不知有多大的冲击哇！所以，我们的学生学习任务确实比较重，压力也比较大，这就要求在座每一位家长多关照学生的身体和学习状况，多鼓励他们，给他们以精神上的安慰。恕我直言，这里有的家长并没有尽到做家长的责任，对子女的关心也太少了点。打个比方说，据我自己的不完全统计，整个班级到现在为止还有26个学生家长，从来没有跟我通过电话。对于孩子本次考试的分数，个别家长只知责骂他们，而不去询问原因，帮他们渡过难关。说句良心话，我觉得有的学生读书实在比较认真，就是考试考不好，我想可能是基础的缘故，或者是学习方法不对头，心理素质比较差，考完后，他们也感到困惑不解，须知，他们也想考好哇！所以，这时候，我衷心希望家长们不要只看到分数，应多给孩子们打打气，鼓鼓劲，要知道，你们永远是孩子走不出的温馨的港湾，当孩子们迷惑时，疲劳时，就让他们在你们怀里好好地歇息片刻吧！不过，有个别学生确实比较典型，学习目标不明确，学习态度较差，不良习惯比较多，这也必须要求家长与班主任密切配合，做好学生的各方面工作，有时给学生施加一些压力，哪个老师和家长不希望弟子成才呢？千万别放弃孩子啊！要知道，再调皮再典型的学生身上也有自己的长处，也有闪光点啊！

四、如何拯救学生的思想灵魂

由于大部分学生是独生子女，又正处在心理转型时期，思想上难免会出现这样或那样的误区，我认为有我班学生存在如下几种情况：一是过于自负，常拿初中的成绩作为自己炫耀的资本，殊不知人外有人，县一中正是藏龙卧虎之地，来不得半点骄气。二是不良习惯多，由于初中成绩较好，有好多老师忽略了对学生行为习惯的培养，忽视了学生的情商在学习中占有的比重，使学生学习态度马虎，作业马虎，上课喜欢讲话、做小动作，对老师和同学缺乏最起码的文明礼貌。三是自信心不足，过多地看到自己的缺点，由于自己成绩差，就全盘否定自己，悲观丧气，自暴自弃；四是怕吃苦，由于平时安逸惯了，稍遇到一点困难与挫折，就打退堂鼓，在学习上就松懈下来；五是怨言多，心胸不够宽广，过多地看到别人身上的缺点和学校里的阴暗面，一是埋怨老师不行，二是埋怨学校伙食差，三是埋怨父母，就是从来没有从自身找过差距。上面说的五点，可以说是他们学习上的拦路虎，是他们学习上最大的敌人，只有严于律己，宽以待人，以高尚的思想品德来完善自己，这样，才能够战胜一切困难，也才能成就大事业。所以也请家长们耐心地开导他们，拨开他们思想中的迷雾，使他们成为一个德才兼备的人才。

各位家长，给我们以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们以一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！

我当班主任快7年了，经历三界高三，现在兼管学校团委工作，是国家二级心理咨询师，湖南省首届网络心理导师，上过月刚满30岁。个人认为我还年轻，因为我还年轻，我深深懂得在严谨治班的基础上，不忘缩短师生间的距离，真正成为学生的严师益友；正因为我还年轻，今天我可以站在讲台上自豪地说：“家长们，放心吧，353班一定会成为高一年级最好的班，三年后，353班每一位学生都可以成人、成才，找到自己的方向！”谢谢你们!

家长会讲话稿班主任【篇6】

各位家长朋友：

大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙之中来参加我班的家长会，希望本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，请家长们放心，我们对自己的工作一向是高标准、严要求，一直以来家长们对我们的工作都特别支持，我们的各种活动都会按时参加，在此真诚的感谢你们，同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我班的各项工作！

下面我就将本学期的教育结果和保育效果及家长关心的几个问题向家长汇报一下。

首先还是要做好安全保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身体和心理得健康发展，照料他们的在园生活以及孩子生长发育的必要营养，在学校里我们有合理生活的制度，希望孩子们回家的时候家长们能够保持好，比如说早上起床时间、晚上看电视时间，我们都说：早睡早起身体好。在这一点上，我想提醒一下王靖博的家长和夏浩宇的家长，这两个孩子周一的上午就没上过课，干什么了，睡觉。有一次，潘程老师看见王靖博实在是提不起精神，就让他到休息室里睡了一觉，一直睡到十点，中午头的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也会打盹，老师要提醒他好多次，让他洗洗脸，甚至叫他出去玩一下。所以，我想对家长们说，多督促孩子们，到时间就让他们去睡觉。在培养幼儿进餐的良好习惯这一方面，中午的午餐保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。

前段时间有的家长打电话给我担心自己的小孩在园吃不饱，回去就找东西吃，这个您可以放心，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注重饭菜质量和汤的效用，孩子们吃饭的时候特别听话，而且每个孩子基本吃多少我们心里大体都有数，下午点是定量的，就是怕孩子回家不吃晚饭。我也很理解家长的这种担心，孩子毕竟很小，其实在我看来，离开家人，每个孩子都是很独立的。像刘兆麟、刘永皓、刘芯语、伦志颖、刘家琪、夏凯馨、林雨鑫、杨雨馨、杨丛君、蒋昀筱等等，他们不仅吃饭的时候不挑食，而且习惯特别好，每次吃完饭不管是桌面还是地面，都非常干净。但本班有些孩子们的习惯比上学期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久，刘玉鑫、刘金健、王安琪、王玉嘉、张文琦，这几个孩子这一段时间的用餐习惯不是很好，而且个别孩子有挑食现象，吃饭经常会听到有的小朋友告状：“老师，xxx把肉放到我的碗里……”“老师，xxx还没有吃菜……”现在的孩子们都非常有正义感，其实他们知道什么是对的什么是错的，关键在于怎样去引导，他们知道不能挑食，因为老师整天都在讲，往往像我们一样，有些事情明明知道不对，却还是那么做。所以这个时候就需要我们身边的人去提醒他们。在家里可能挑食比较严重一点，以后请家长们注意一下。

有的孩子在家里跟在幼儿园完全不一样，他就觉得在老师面前不能做的事情在爸妈面前可以做，这就要说到我们家长的家庭教育。其实孩子们来到幼儿园这两年，虽然都有进步，但是孩子与孩子之间是有差别的，因为从入园的那天起就已经出现了差别，家长身上的一些习惯无形的潜移默化都给了孩子，比如以前我上课的时候，我们都是坐着，让孩子平视，累了我就把腿盘上去，不出一个星期，班里4分之一的孩子上课翘着二郎腿。有一次，潘程老师拿着一盒眼影给班里的女孩子都涂了眼影，化了妆，女孩子们都很漂亮，结果第二天班里的五个女孩子都画了眼影，其中一个是杨雨馨，我对她说：怎么涂眼影了，跟个妖怪一样，然后孩子说，老师胡说，这样很漂亮。我班到现在还有孩子时不时就涂个眼影来上学，不得不承认，相比小班来说，中班孩子的心眼特别的多。所以家长在家的时候一定要特别的注意自己的一些生活习惯。

还有，我特别不赞同有的家长很粗暴，孩子犯了错就开始吼开始打，孩子不能惯，但是说教就可以了，什么东西都有个习惯，包括大家的教育方法，孩子现在小，打几下骂几下没有关系，但是时间过得很快，孩子一天天长大，现在你这样教育，等到小学初中还是会这样教育，慢慢的孩子会有心理压力，变得自卑，内向；相反，孩子也会变得很粗暴，就是不知道和小伙伴们怎样相处，现在孩子很小，如果打他一拳就是打招呼的话，他不会知道，他就会认为你打他欺负他。慢慢孩子也会长大，我想任何一个人都不会希望自己的孩子变得粗暴，所以，在以后的对待孩子时，不要粗暴相向。同时，家长之间也要注意不要当孩子面吵架，这样会影响到孩子的心灵，如果你们要说，董老师，看你说了些什么，我在这里可以很清楚的说出你们什么时间打架了，因为第二天的孩子精神会很不好，一个很活泼的孩子反常了，我肯定得问问怎么了，一问啥都知道。所以，有的事情要控制一下，就当是为了孩子。

用一个正确的方式来教育孩子，每天拿出点时间来跟孩子说说话或者听孩子说说话。这都很不错，但是我们大部分家长，有电脑的玩电脑，不玩电脑的看电视，总之很少有家长跟孩子聊天。上一周吧，一个家长跟我聊qq，问孩子最近表现怎么样，我说：“不好，上课不听讲，不认真，比前段时间退步很多……”然后开始着急，说最近很忙没时间管他，请老师多费心，然后我就说园里发了内容反馈，你跟孩子一起做完，满口的答应，第二天我等着孩子拿反馈给我，结果一切都在预料中，没填几个，因为晚上我下线10点半了，这家长还在玩。哪里有时间？所以说，不要觉得把孩子丢给老师就没事了，教育孩子是个大工程，需要我们一起努力。我们班的孩子都有很大的进步，每个孩子都有每个孩子的优点，像王靖博，张玉筝，刘永皓等等几个孩子，特别调皮，但是跟小朋友关系特别融洽，有时候坐车的孩子走，在窗外就喊，谁谁谁再见，那种细节其实特别让人感动。像刘志箭，，上课坐不住，一节课我要点他名字10遍，但是他特别喜欢帮助别人，老师让他做个事情很热心，就是在和小朋友玩时的方法处理的不好。

时间过的很快，看着孩子们每天都在长大都在进步我们比你们还要高兴，我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。！一如既往用爱心、关心、细心对待孩子！用恒心对待工作。

如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！，同时也希望家长们在今后的工作中存在的不足之处多予包容！谢谢！

家长会讲话稿班主任【篇7】

大家好！我是本班班主任xxx。非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间(能放弃周末的休息时间)来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任以及半学期以来对我工作的支持和配合！

召开这次家长会的目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

我们初一（1）班这个大家庭里共有学生24人，其中男生17人，女生7人。都是来自浙江省各市县。我们的学科教师都是有着多年教龄的认真负责的老师：他们是经验丰富、和蔼可亲的数学老师潘老师、科学老师孙老师、英语老师何老师和魏老师、口语老师KELLY，我担任本班语文学科的教学。我们的生活老师是丘老师和邵老师。

孩子从小学升入中学，在进入新的人生旅程的同时，要接受新的学校、老师和同学，要学习更多的学科，无形之中，与原来的小学学习生活相比，累了好多，苦了好多，针对这个问题，我班组织了两次主题班会：“认识自己”、“学会长大”，通过介绍自己让全班同学更快地熟悉，让班集体更好的凝聚，通过认识自己，树立新的目标，增强自己的信心；通过“学会长大”的主题班会，让学生知道该怎样面对新环境新学科新问题，并且提出了“四自”班训——自主自觉自信自强。在平时，我们抓好养成教育，从培养良好的学习纪律、生活卫生习惯入手，注重文礼仪的教育，狠抓校规校纪，培养学生的集体荣誉感和责任感，实行值日班长制和全员服务管理，让他们自己做班级的主人，管理自己的班级，服务自己的班级。抓好课堂纪律，注重平时抓紧落实，语文学科开展阅读写作辅导和基础知识辅导，数学科学学科做好对基础差的同学的帮教，英语开展学校特色的小小班化教学和口语强化训练。我们班有很多孩子都是第一次离开父母独立生活，在生活上，生活指导老师对他们像大哥大姐一样做他们的朋友，帮他们从一个个衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主变成能自理自己起居的中学生。

半学期来，在同学们的不懈努力下，在老师们的耐心教育下，在家长们的大力配合下，我们初一（1）班取得不少成绩，在学校有了良好的班级形象：开学军训中，我们班被评为精神文明连队；我班每周被评为文明班级；女生3409寝室，男生2110寝室被评为文明寝室；庆国庆晚会上我班的节日被评为优秀奖；校运会上，我们与初二年级的大哥哥大姐姐们同场竞技，毫不逊色，夺得五项冠军、四项亚军，获中学部精神文明和运动队。校报上，屡见我班的稿件……

可以说，我们班每一个同学都是好样的，我班的每个同学都有他的优点。有学习上的脚踏实地、勤学好问的李一帆、阮赛茜、何冰歆、刘诗仪、熊博文；有出色负责的班干部和学生会干事邹立斌、马彬、钱盛涛、鲁梦盈、杜俊恒、马斌鑫、沈华恒、蔡耀波；有热心班集体的张婷、胡丽娜、金勤超、叶佳泽、马彬；有稳沉、听话的郑鉴淼、徐洋、马克；有自理能手李一帆、王忠淼、叶佳泽、马克；有写字漂亮的张婷、刘诗仪；有会手工的王潘强；有在校运会上为我班争光出彩的鲁梦盈、阮赛茜、何冰歆、张婷、徐洋、李启峰、邹立斌、马彬、顾豪杰等运动员们。 所有这一切都说明了一点：我班的每个同学都有他的闪光点，关键在于我们怎么引导，怎样配合。今天我这么说，其实是给我自己很大的压力。我们今后的工作，是让他们的闪光点更亮，让他们的闪光点更多。

本次期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是xx等。但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起我们的重视。希望家长配合教育。

指出不足：

1）个别同学学习很不用功，具体表现：作业不及时完成，包括背书；上课打磕睡或讲空话；平时学习不抓紧，比较懒散。

2）劳动普遍不积极，不到位，拣轻怕重。

3）脾气比较大，自控能力差。

4）个别同学过于内向，脸上缺乏微笑，从不向老师或同学提问，也不主动向老师问好。

5）爱面子，不能承受挫折。

6）班级凝聚力欠缺，嫉妒心强，通俗一点，就是宽以待己，严以律人。

提出要求：

1）督促子女在家努力学习，有计划有方法有目的；

2）控制子女的零用钱，要求子女化钱有帐目有计划，不穿戴名牌服饰；

3）创造良好的家庭学习气氛，不在子女面前吵架，每大周至少与子女沟通半小时；

4）共同策划子女的未来；

5）培养子女良好的生活习惯：饮食起居有规则；注重礼貌礼节；自己的事情自己做；出门要求子女先征求父母同意；

6）给您的孩子提供与各种人打交道的机会，并请您在其中起好引导作用；

7）如果您的单位适合我们的学生锻炼实习，希望您能提出来。希望它能成为我们的德育基地或学生暑期的实践基地。

进入初中，是孩子成长的关键期，他们的世界观、人生观和价值观主要在初中形成。这必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

（家长提意义和建议） 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是…。具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一主面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

（下面请xx家长发言。） 尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。各位家长朋友，欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们在南洋成长，成人，成材！

校本教研工作会议讲话稿【优秀讲话致辞】

一、老黄牛精神不可缺少的反思品质

“只顾埋头走路，而忘记了抬头看天”的做法，往往说不定会让你一头撞上前面的那棵树而鼻青脸肿，虽然以前一味苦干，在起早贪黑的带领学生的日子里，我也受到同行的尊重、领导的认可，但我现在不得不对自己说：“只相信苦干一定能教好书的人是悲哀的”。XX年的一次调研考试中，我的学生虽然在基础知识、一些阅读题上答题较好外，在一些较为灵活或与实际相关系的题目上，明显见绌，一个很容易的观点论述题却没有几个学生动手，看着试卷，拿在手上，心中隐隐作痛，为何出现这般局面，我的失误在什么地方？该如何弥补呢？我心急如焚，带着顾虑借一次闲读之际我和我的领导王简政校长敞开心扉，王校长对我说了一句话令我记忆犹新：“手脚到了一定会有成效。”是啊！我肯定还有一个地方没有与学生交流探讨到位，夜深时我再酌试卷，细心查对，终于明白了，——实践、理论、生活之间的脱节。

第二天，我拟了几道较为灵不知的实践题目，带领学生步入田间地头，让学生回顾家庭、社会生活细节，然后自己组织语言，自由交流探究如何答题。如此反复几次，成效显着，再也没有学生看到这类题而害怕得不敢动手了，我心中的石头也终于放下来了。

这次及时的静心反思，使得学生成绩大步上长虹，纠正了我在以后课堂教学中只注重理论，不顾及生活实践的自身教学行为的误区，更让我明白了反思在工作中的重要意义。学会了在一堂课后进行反思，在一次活动中进行反思，甚至在一次班会，一次师生谈话后反思，反思后，认为错的及时纠正，认为对的，坚持做下去，把反思的结果与以后的工作紧密结合，在扎实苦干的基础上始终不忘反思自我，完善自我。

二、在不断的研究中积累经验，丰富经验

记得刚参加工作的时候，多少次，刻意模仿老年教师的教法，多少次，不忘追寻模范教师的教学模式，现在，我明白了，虽然丰富的经验是一个人的财富，但如果固定这笔财富，而不去不断的掘取，财富即便再丰富，也会变得越来越贫乏。研究，会不断的积累财务，使经验更丰富，从而才能不断地充实自我，提高自我。

xxx年3月，我校进行了一次“同课题研究”的教研活动，针对授课内容，我设计了一个图表综合表述题，学生表述中有的对图形表述为：晴朗的天气看日出，有的表述为无云时看日出，但答案中表述为：有云时看日出。当时我为了方便学生的理解记忆，也为了板书的整齐美观，我选择了后者，可刚挥笔板书完毕，立即就有学生举手发言：“老师，此种说法不正确，按材料不应说成无云看日出！”不少同学马上呼应：“对，对，不能这样归纳。”我接着问，你们为什么这样说呢？于是有的同学列举了一处点明晕霞淡淡，我此时也有点动摇，可既然已经板书了，就不再想修改了，于是解说无云与有云只是相对的吧！但学生更是不服气，有的说有云就有云，无云就无云，不能这样说，无奈之下，我接着问：那你们看如何表述，经过反复激烈讨论，同学们都认为晴朗天气日出最恰当。

下课后，我怀着激动的心情回到办公室，教研员和全组老师们早已在办公室，就我的这堂课在进行热烈的探讨，老师们认真分析了我这堂课的优缺点，他们指出的优点恰到好处，提出的缺点一针见血，建议真诚中肯，闻主任也就这道图表题发表了自己的看法，他对学生的最后表达颇为赞同，事后，我又翻看了相关资料，反复对照，认为学生的看法非常正确，这一点是我在备课时所没注意的'问题，这件事过去一周了，但我的心情久久不能平静。

我觉得首先是学生的严谨求实的精神让我感动，许多孩子勤于动脑，善于思考，不盲从于老师，大胆质疑。经过这次“同课题研究”，在以后的教学中，我除了精心备课，考虑教学中每一个细节，还学会了耐心倾听孩子们、同行和领导的语言，虚心学习，使课堂教学更趋紧密完善。

近年来，我还参加了一些课题的研究，如“校园文学与素质教育”、“百辅式教学”、“初中语文教学模式与中考命题模试及其走向的探讨”等，在这些课题研究中，虽然在课题的研究阶段和研究结题以后，发现了很多问题趋待解决，但我人在研究中充分利用了学校、家庭和社区等教育资源，沟通了课堂内外，拓展了学生学习的空间，增强了语文实践性，也培养了我和学生们一起主动探究、团结合作、勇于创新的精神，真正做到了提炼生活，高于生活，最终达到指导生活的目的。

校本教研需要不懈教究，不断地发现问题，解决问题，才会在研究中不断地创新和发展，往往在自我反思的同时，和同组教师一起切磅礴心得，茶余饭后，三五成群，田间小径，绿荫墙下，经常可以看到我们的身影，在同伴的互动中，我们交流经验，分享快乐，共同面对困惑，互相学习，彼此支持，更多的时候，我们集体备课，开展教学研讨，观摩课展，评课说课，分析案例等，我们有一个活跃、融洽的研究的小家庭，在这个家庭中，人人爱研讨，人人在研讨中成长而成熟。

领导的会议发言稿范文2500字通用

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领导的会议发言稿范文 篇1

各位同志：

医学会第--次会员代表大会已经顺利地完成了各项议程，在大会即将落下帷幕的时刻，我谨向卸任的各位副会长、常务理事、理事为学会建设、发展做出的贡献表示深深地敬意，向长期以来关心、支持和帮助学会建设和发展的各位领导、各位会员和首都医务工作者以及所有为本次大会成功召开做出贡献的领导、同志们，表示衷心地感谢。

承蒙同志们的厚爱与信任，推选我为医学会第--届理事会会长，深感责任重大，更深感在已经有90年艰苦创业、薪火相传、风雨洗礼，在首都医疗卫生事业发展的各个历史时期都做出过重大贡献，集聚首都医学领域大批知名的专家、教授、学者，把传播医学科学精神、先进技术和人文关怀作为主要任务，遵循医学会章程，已经有了明确的宗旨和方针的一个厚重、传承、创新的首都医学科技共同体、一个高水平的学术团体——医学会，继续和大家一起为现代医学目的之崇高和实现而奋斗，感到无限地欣慰。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，难能可贵，在医学会今天的发展历程中，已经有三名院士成为名誉会长、两名院士成为副会长、一名院士成为监事长，一批医德高尚、治学严谨、医术高超的医学会诸多专业领域的主任委员、副主任委员成为副会长、常务理事、理事。正是大家矢志不移的奋斗，使我真正了解了首都医药卫生科技的发展趋势和本质的内涵，更从同志们的奋斗中感受到医学会深厚的文化底蕴、内涵和无限的魅力！

抚今追昔，感慨时代的变迁，怀念先辈的伟绩，庆幸自己的命运。时来天地皆同力，在医学会、__市科协、__市卫生局、__市社团办的领导下，在党的引领下，我和同志们一定会遵守章程，力践章程，坚持科学发展，铸就学会辉煌，把我们的奋斗足迹留在医学会建设发展的历程中！

领导的会议发言稿范文 篇2

同志们：

今天这次全镇安全生产工作会议，是经镇党委、政府研究决定召开的一次重要会议。主要目的是，认真贯彻落实上级有关会议精神，安排部署当前和今后一个时期的工作和任务，动员全镇上下以更大的决心、更高的要求、更得力的措施，扎实做好安全生产工作，保持全镇安全生产形势持续稳定。刚才，__镇长传达《__市20__年企业安全标准化创建工作意见》和《__镇关于夏季汛期安全大检查活动方案》;__队长传达了《__市进一步做好安全生产责任险试点工作方案》;同时会议印发了安全生产工作相关文件，希望大家认真学习领会，结合各自实际，认真抓好贯彻落实。

下面，就做好今年的安全生产工作，讲三点意见:

一、回顾过去，正视问题，切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感

近年来，我镇安全生产工作不断加强,全镇上下牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕安全生产“强化十项措施、落实六个保障”工作思路，以“两个责任”落实为基点，以安全生产 “四项建设”、“打非治违”、“专家查隐患”为主攻方向，狠抓各项安全生产监管措施的落实。

领导干部能够按照“一岗双责”的要求，认真抓好分管部门和行业的安全生产;各部门能够落实监管责任，认真开展检查并督促隐患整改;大多数企业能够严格落实安全生产主体责任，不断加大安全投入，积极整改安全隐患，实现了企业生产经营的安全平稳有序。应当说，全镇上下都做了大量的工作，付出了艰辛的努力。在此，我代表镇党委、政府向大家表示衷心的感谢!

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，随着经济的发展，制约安全生产的因素越来越多，安全生产工作中还存在一些不容忽视的问题和不足。主要表现在：

一是安全生产监管责任不够到位。面对我镇持续稳定的安全生产形势，部分部门对安全生产的监管管控存有侥幸心理，在安全生产工作上，说起来重要，做起来次要，忙起来不要，缺乏严、细、实的作风。

二是企业主体责任落实不够到位。部分企业仍然存有不少问题和薄弱环节，个别企业负责人及从业人员安全意识还比较淡薄，安全生产规章制度和防范措施落实还不到位;部分企业安全投入不足，安全设施不齐备，尤其是中小企业安全生产技术和装备水平落后，安全生产管理水平不高。企业的三级安全教育还不扎实，全员教育还未得到全面落实，从业人员的安全意识不强，个别企业职工存有盲目蛮干、违规操作、违规作业、违反劳动纪律的现象，这些现象如不及时改正，可能造成不可挽回的损失。

三是非法生产经营建设现象仍未杜绝。部分企业和项目建设超能力、超定员、超负荷生产，部分行业和领域仍然存有非法违法生产经营建设行为，“打非”任务依然十分艰巨。四是存在企业主体责任违法行为。个别企业在发包、出租过程中，未对承包单位、承租单位的安全条件和资质进行审查，或未签订合同、或未签订安全目标协议，甚至与未具备相应资质的单位和个人只进行口头协商后，就进行施工，这些问题的存在，一旦发生安全问题，根本无法追查承包、承租方，无据可查，造成不可挽回的经济损失。对于这些血的教训和问题，我们绝不能掉以轻心，必须采取有力措施，认真加以解决。

目前，进入夏季，高温多雨、雷电大风恶劣天气增多，天气变化无常，各类不安全因素增多，容易引发各类事故。5月20日，济南章丘保利民爆济南科技有限公司发生爆炸事故，造成33人死亡，19人受伤;6月3日，吉林省德惠市宝源丰禽业有限公司发生液氨爆炸事故，造成120人死亡，50余人受伤。这些事故的发生为我们敲响了警钟，各部门、各单位一定要充分认识当前安全生产面临的严峻形势，牢固树立“安全生产工作始终坚持从零开始”的理念，坚持以零事故为追求目标，始终保持清醒头脑。

安全生产工作事关人民群众的生命财产安全，事关改革发展稳定大局，安全生产一旦出了问题，不仅影响社会稳定，影响经济发展，也会给政治环境带来不利影响。近期，市委会议专题听取了全市安全生产工作情况汇报，会上，董沂峰书记和远义彬市长分别对安全生产工作提出了明确而具体的要求。市安委会连续多次召开会议，安排部署当前重点工作，远市长出席并作了重要讲话。这些都充分说明，市委、市政府主要领导十分关注安全生产，充分体现了市委、市政府对安全生产工作的高度重视，对我们做好今后的安全生产工作提出了更高的要求。

全镇各部门、各企业单位和各村要充分认识安全生产在经济社会发展中的重要性，进一步增强责任意识、忧患意识，坚定推动安全发展、科学发展的决心和信心，坚持不懈地抓好各项安全措施的落实，推动安全生产工作再上新水平，为全镇经济社会快速发展提供安全保障。

二、明确目标，强化措施，扎实做好今年的安全生产工作

20__年，是省政府确定的“安全生产基层基础提升年”。各部门各企业要认真按照我镇安全生产工作的统一安排和部署，突出重点，抓住关键，强化措施，扎实推进，全面完成各项工作任务。

(一)以网格化、标准化为核心，全面落实五个责任。

一要建立健全安全生产网格化监管体系。今年，安全生产网格化将在全省范围内推广，这就要求我们要结合实际，建立健全安全生产综合监管与行业监管相结合的工作机制，采取网格化监管。镇将政府根据行业、系统的安全监管职责和实际需要，以办事处为基本单位建立安全监管责任区;各办事处、村按照各辖区生产经营单位的分布划分安全管理责任范围，进一步明确安全监管工作职责。对每一个网格内的责任单位与责任人实行“定人”、“定责”、“定考核奖惩”，细化安全生产责任制，实现安全生产监管全覆盖、无缝隙;同时，要坚持利用好安全生产“4D工程”平台，强化日常监管，按时上报各类安全信息，严格遵守零报告制度。

二要全面提升企业标准化建设水平，进一步落实企业安全生产主体责任。国家安监总局、省政府和两级市都对企业标准化建设提出明确要求，20__年底前，所有规模以上企业必须全部通过三级(枣庄市级)以上安全标准化验收;xx年底前，所有企业必须通过三级以上安全标准化验收。工商贸小微企业要创建四级(__市级)安全标准化。各企业要高度重视安全标准化创建设工作，提高对安全标准化创建工作的认识，做好创建工作是提高企业的本质安全度有效途径，各企业要切实落实好企业安全生产主体责任和企业主要负责人、实际控制人、实际投资人“安全生产第一责任人”的责任，积极主动地开展安全生产标准化创建工作，要对照标准要求，深入开展自检自查。

各企业要进一步加大投入，依托中介公司和安评公司，建立完善基础档案，加强班组建设和动态监控，严抓隐患整改，确保按时完成创建任务。安监中队要加强对安全标准化建设工作的指导，对问题集中、整改难度大的企业，要组织专业技术人员进行“会诊”，提出具体办法和措施，集中力量，重点解决。

市安监局等部门将加强对未开展安全生产标准化建设或未达到安全生产标准化规定等级的企业的联合执法。在企业年检中，工商部门要严格审查企业提交的涉及安全生产的前置许可文件，发现因不具备基本安全生产条件被吊销相关前置许可文件的，责令其办理变更登记、注销登记，直至依法吊销营业执照。安监中队要严格检查企业安全标准化运行状况，全面促进安全标准化建设的动态化、规范化和制度化，有效提高企业本质安全水平。

三要严格落实政府的安全监管责任。认真落实“谁分管谁负责”、“谁受益谁负责”和办事处“属地管理”的安全监管责任，认真执行领导干部“一岗双责”安全生产责任制，对分管范围内的生产经营建设活动实施严格的安全生产监管，一级抓一级、层层抓落实。

四要认真落实部门的监管责任。主管部门是安全生产的监管主体。各部门要牢固树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓效益、抓安全就是抓民生的思想，切实履行好安全监管职责。安监办要充分发挥综合协调作用，及时调度工作开展情况，研究解决存在的困难和问题;各部门要按照《关于进一步明确职能部门安全生产监管责任的通知》和“一岗双责”的要求，进一步细化和明确安全监管责任，承担起管辖范围内的安全检查、管理、打非等各项工作，筑牢安全生产基层基础。

五要突出抓好企业主体责任的落实。严格按照省政府260号令《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》和《企业安全生产管理工作规范》、《企业安全生产档案管理办法》的要求，积极落实安全生产主体责任，将安全生产责任逐级细化，明确到车间、班组、个人。要强化企业生产现场安全管理，认真落实企业负责人现场带班制度，进一步加大企业安全投入，突出抓好技术改造和隐患治理。要加强企业班组安全教育培训建设，抓好生产岗位的安全管理，坚决杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律行为的发生。

(二)以防范事故为目标，全面夯实安全生产基层基础。实践证明，坚持关口前移、重心下移，强化基层基础，是防范安全事故最直接最有效的措施。

一要严格市场准入。经济发展办、安监中队等部门要认真按照省政府213号令的要求，严格执行安全生产“三同时”制度，即安全设施同时设计、同时施工、同时投入使用，凡新建、改建、扩建项目，未经“三同时”审查、安全设施未经验收或验收不合格的，一律不得立项、施工和生产。

二要强化职业卫生安全监管。企业要按规定全面开展工作场所职业危害检测，为职工配发合格的劳动防护用品，组织职工进行健康查体，建立个人健康档案，及时落实企业职业病危害项目申报工作;安监中队要认真开展劳动防护用品监督检查工作，深入开展专项治理，强化职业病危害源头控制，切实维护广大职工的健康权益。

三要强化应急管理。各部门、各企业要强化应急预案的编制、评审、备案、演练等工作，落实应急救援责任和防范措施。高危企业要与专业应急救援队伍签订救援协议，并建立本企业专兼职的应急救援队伍。各部门要结合各自安全生产工作的特点，每年至少开展一次预案演练，各企业每半年要至少开展一次预案演练。

四要全面推行安全生产责任险。安全生产责任保险是xx年省政府为进一步强化安全生产事前风险防范，有效减少生产安全事故的发生推行的保险试点工作，主要目的是建立安保互动机制，化解生产经营单位的事故风险。两级市政府将其列入20__年安全生产的一项重点工作，进行全面推行。

同志们，安全生产事关全局，责任重于泰山。各部门、各企业一定要充分认识安全生产工作的长期性、复杂性和艰巨性，全力以赴地抓好各项安全生产工作的落实，坚决杜绝各类事故的发生，努力保持全镇安全生产形势持续稳定，为加快建设“工业振兴、镇村美丽、商业繁荣、文化厚重”的幸福__创造安定和谐的社会环境!

领导的会议发言稿范文 篇3

各位领导、各位老师：

大家下午好！

班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜。这份责任、付出与酸甜，就是对学生的教育、指导和关爱。对全班学生从课内到课外，从学习到生活，从个人到家庭，从思想进步到身体的健康成长，无不关心、无不负责，而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。

一、班主任工作情况分析

“教师工作是辛苦的，班主任的工作更是辛苦。”有人是说自从担任班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”，并由此而带来的压力也与日俱增。我觉得，当前班主任工作形势主要面临着三个方面的压力，如果不对这三个方面的形势有一个清醒的认识和把握，班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。

第一，学生对班主任工作的挑剔度增加。这种挑剔，实际就是对班主任管理的一种“叛逆”，对班主任工作的一种“破坏”。“90后”“00”后的学生，不再“唯师是听”。他们有强烈的自我意识，我们面对的学生大多又为独生子女，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫，无拘无束的性格，按照自己的思维和行动方式待人接物，是他们最大的特点。可是，班级是由几十个人组建起来的一个大集体，在这个集体中，团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，受到学生抵制、挑剔的程度是很大的！

第二，家长对班主任工作的期望值增高。每一个父母在送子女入校时，都想为其选一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。这种对子女的未来寄予的远大希望，在不经意间转移到了班主任身上。他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好班集体又是一种特殊的教育力量，对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。由此可见，班主任背负的期望有多高，班主任承受的压力有多大！

第三，环境对班主任工作的干扰力增大。社会的发展不可避免地产生了一些消极的东西，而这些消极的东西又恰恰影响着青少年的健康成长。一些腐朽没落的思想却在始终毒害着我们的青少年，不少学生还产生了拜金现象和攀比心理，厌学逃学，不堪挫折等等。

针对上述三个方面带来的压力，班主任只有从“班主任专业化”的新视角出发，重新审视自己和自己的工作，完善工作策略，才能赢得班主任工作的实际效应，才能找到班主任工作的乐趣和职业自豪感，也只有如此，才能真正拥有良好的心态，全身心地投入到工作中去。

二、对班主任工作职责要求的建议

班主任老师除了要胜任这份工作应当具备的基本素质以外，还要努力做到以下几点：

第一、要保持平常心。在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的，其实，换一个角度来看，班主任工作是甘甜的、奉献的、伟大的。因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生亲密的接触，才是完整意义上的教师，才算得上不辱使命。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就是选择一份职责，就要选择一份付出，即保持一颗平常心。心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就镇守不住清贫，就克服不了困难，就改变不了局面。

第二，班主任如何加强师德修养，我觉得应做到“三有”。一要有责任感。二要亲和感。学生亲其师，才会信其道。有什么样的班主任，就会带出什么样的队伍。班主任必须从思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众方面加强修养，努力塑造自己可亲可敬的良好形象。三要有约束感。

第三，要倾注真情感。作为班主任，我们要面对的是几十个有血有肉，思想活跃，情感丰富的人，如果不带着感情去工作，学生不会接受，家长不会认可。“以制度规范言行，以情感凝聚众心”是班主任工作应追求的最高境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后，才能将心交给老师。

三、关注“问题学生”，促进健康成长

所谓“问题学生”是指我们在教育过程中由于某些环节的脱钩(缺失)，学生适应育人环境不良，从而造成一些学生在接受教育和行为习惯的养成等方面较为迟缓，最终导致学生心理、性格和行为习惯等方面严重缺陷甚至偏激，出现经常违反校规校纪，如：爱打架、迷上网、逃学、对学习没兴趣、早恋和小偷小摸等恶习，令教育者甚感头痛的学生。总体上说他们的数量虽然不多，但处理不好，却对班风、校风的影响极大。

1.“问题学生”产生的原因

“问题学生”已是一个不容忽视的社会问题，他们在学校往往表现出厌学、逃学、迷恋打游戏、严重者伙同社会闲杂人员敲诈勒索同学钱财、打架斗殴、寻衅滋事、偷盗他人财物等。究其原因，家庭、社会和学校有着不同程度的不良影响，有的使学生对自己的“差”产生了合理感，有的给学生提供了产生或继续“差”下去的思想基础，有的则使学生身心受到严重的侵蚀。

(1)社会环境的影响。西方社会的垃圾、丑恶现象乘虚而入，拜金主义、享乐主义思想在社会上蔓延，渲染色情、凶杀、暴力的书刊音像制品充斥文化市场，使部分涉世不深和意志薄弱的青少年腐化堕落。

(2)学校教育的漏洞。当前相当一部分教师只注重书本知识的教育，对学生的思想和法制教育不够，加上法制教育未纳入中小学的教学计划，而且缺乏课时落实，师资力量薄弱，导致许多青少年缺乏正确的法制信念教育，他们往往不知何为违法、何为犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法。

(3)家庭教育的误区。近年来，我国的离婚率直线上升，家庭结构的残缺，也导致家庭教育的残缺。此外，即使家庭结构健全，教育方法的不当也会影响青少年的成长。如：溺爱、放任会养成青少年贪图享受、自私自利、专横霸道的性格，一旦遇上不良习气和坏人的引诱就容易走上邪路。

2.“问题学生”一般有以下几种障碍：

自卑心理。“问题学生”往往因学习成绩在班级中处于落后的位臵，或曾经犯过错误受到老师的批评、同学的埋怨、家长的训斥，他们在班中总感到抬不起头，总爱把自己的弱点和其他同学的优点对比，心里就容易失去平衡，从而心态消极，在学习和处事方面不能放开，造成学习效率低，兴趣受到挫伤，产生恶性循环。这样的学生为了寻找心理满足，达到暂时的心理平衡，他们就设法在另一方面表现自己。我们常常看到，有自卑心理的学生，在课上精神萎靡，神情僵硬，经常听课注意力不集中，不能入境，学习没有兴趣效率低。他们往往将精力转移到关注和谈论歌星、球星，或与同学的交往上，或者发型、服饰等方面来体现自我的存在，求得心理上的暂时平衡。

戒备性心理。“问题学生”由于多次的失败，屡遭挫折，有时做了好事，学习成绩有了进步，没有得以应有的肯定和表扬，他们就感到老师不想念自己，认为自己在班里是多余的人。可是一旦出现误差，又极其容易受到批评、训斥。他们感到表扬、奖励没有自己的份，只有挨批受罚才是自己唯一的专利。不管自己怎样努力和上进也是枉然。所以对老师经常处于猜疑、怨恨的紧张状态，久而久之，与老师之间形成了一道鸿沟，他们从心眼里听不进，也不想听老师正确的教育，整天是躲躲藏藏，有意回避躲闪老师。

逆反心理障碍。教育者对“问题学生”靠权威压服、或靠体罚、变相体罚等，都会造成学生的畏惧、恐慌和防卫等不正常心态的形成，诱发导致学生反权威、反说教的逆反心理，他们对老师的教育产生怀疑，对正确的管教产生抵触，对班集体冷漠，与老师感情疏远，甚至产生对抗和敌意。老师要求做的事，他们偏偏不做，即使强迫做了也做不好，而老师要求不做的，他们反而积极去做。

总之，“问题学生”的转化是一项艰巨、长期的工作，需要我们不断学习教育的艺术方法，不断探索，并把有关教育理论应用到实际生活中去，需要我们团结多方力量，发挥教育合力，并努力付诸于教育实践中，才能取得良好的效果，那么转化“问题学生”的希望之光就能普照教坛。

最后，希望每个班主任抱着一颗赤诚之心，尽心尽力搞好自己班级的管理工作，享受成功的喜悦。

领导的会议发言稿范文 篇4

各位班主任老师：

大家好！

年复一年，日复一日，我们在惯性思维及机械运动的驱动下，又开始了紧张忙碌的新学期工作。说句实在话，班主任工作是最辛苦的，我自己深有体会，没有多少权更没有什么利，却要做许多琐碎的事，受许多冤枉的气，担许多莫名的心。然而，正因为班主任们的工作，学校才能运转。班主任如果一时不来，咱们的学生估计就要翻天了，学校也就乱套了。因为诸位就是你管辖的小国和小家的“君主”。所以，从某种意义上说，班主任的工作决定着学校的班风、学风、校风。班主任虽然是学校里最小的官，但是却做着最重要的事情。当然我也懂得大家的心，诸位的愿望很简单，别无他求，无非是管理好班级，让自己的工作得到领导的认可，家长的认同，学生的满意，自己的心安罢了。我们年复一年，日复一日，重复着昨天的故事，从繁琐中体会到艰辛，从艰辛中体会付出，从付出中体会到乐趣，从过程中体会到责任，从结果中收获到成就，也许这就是我们的工作、责任和追求。过去的一年里在大家的共同努力下，班级教育工作有序推进，班级常规管理基本落实到位，学风、班风日臻浓厚，精细化管理渐入佳境。所有这一切的变化，都归功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表学校对各位表示衷心的感谢。本学期老校区希望周主席多多辛苦，管理好老校区班主任工作，新校区去年很多班级都做得很好，比较突出的有彭家欣、彭黎霞、曹茜、谢如花等班主任，希望大家多向她们学习，提高班主任管理能力，让每个班都蓬勃发展。

一、本期重点工作

依据学校工作计划，本期政教工作的重中之重是“全面落实并进一步细化完善精细化管理”，使精细化管理覆盖学生教育管理和班级管理的方方面面，使班级各项工作更加“精致”、更加“完美”，使学生借助持续反复的规范管理，自觉内化为一种行动，逐渐演化成良好习惯，最终成为学生品质、班级特色、学校文化。

加强班主任培训工作。本期，除了学校统一在每周例会时段安排的集体学习之外，教导处江至少每月开展一次班主任工作主题会，使班级管理更加科学规范，尽力杜绝德育工作的盲目性、随意性、无序性。通过会议交流，分享经验，取长补短，相互借鉴，共同提高。组织开展合水一中第五__届春季田径运动会，培养学生集体主义观念和竞争、拼搏意识，强身健体，健康发展。

二、关于班级管理

高雅的人，看背影就知道;奋进的人，听脚步声就知道;快乐的人，看笑容就知道;优秀的人，看大家就知道！班主任是学校工作的骨干，是学校发展的栋梁。是学生接触最多、联系最密切的人，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，在很大程度上取决于班主任的工作。因此，这就要求班主任：一要热爱学生，尊重学生的人格;二要多鼓励、多引导，多一些理解、少一些指责，多一些宽容、少一些歧视;三是学生出现问题要及时沟通，及时交流，做好心理疏导工作;四是要引导同学形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神，为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。

一、关注细节，杜绝漏洞

细节决定成败，一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理中，要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知著，明察秋毫。所以，这里我还是要提醒大家五点：一是把学校每周安排精神准确的及时的传递给学生，明白本周的工作重点和具体要求;二是按学校要求在规定时段完成具体事务。当然，学校每周安排只是对班级教育管理的宏观调控，不是法律法规。假如内容太多，可以大胆取舍;假如不合班情，可以大胆创新。但是学校要求在规定时段必须完成的的事务则不容商量，必须不折不扣的完成。

二、强化学生自主管理，积极实施自我教育

陶行知先生说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。我们经常都说，教无定法，同理，“管理”也无定法。但是无论怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理对象朝着我们预期的方向发展。所以，我认为一是一定要管，二是一定要管理得法，而不是随意的，，当然更不是无为的。因此无论是陶行知还是魏书生，其思想从根本上说，就是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到自我教育，自主管理。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理显然弊大于利。所以，班主任在工作中要大胆放手，分工授权，充分调动学生积极性和主动性，大力推行精细化管理，把每一件事务都分解给每一位学生，使其有事可做，有事可管，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力，从而把班主任老师从繁杂的事务中解脱出来，更好实行宏观调控，搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口学生自主管理而对学生撒手不管，放任自流的错误做法。

三、严格管理，耐心疏导，宽严相济，相得益彰

在教育过程中，班主任必须对学生严格管理。但“严”不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度。

四、疏堵结合，科学调剂，多管齐下，健康发展

在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任采取“堵”的方式较多。采取“堵”的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在一定的环境和条件下是必要的、有利的。但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式，一是容易使学生成为工作的“对立面”，增加教育阻力;二是从长远来看，不利于增强学生的抵抗力与社会适应能力。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，表面上班级“平安无事”，实际上引发的问题却不少。因此，“堵”必须与“导”结合起来，以“导”为主，以“导”为前提，做好“导”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少强制;多激励，少批评;多引导，少说教;多用情，少用气。

一句话能说得人笑，也可以说得人跳。方式有别，其效果截然不同。班级工作中，“堵”与“导”都只是手段，我们要以“导”为主，以“堵”为辅，巧妙结合，追求教育效能的最大化。

有一个经典趣味案例，与大家分享：班主任发现班里有两个学生在早恋。她懒得请家长，也懒得教育，但懒得智慧，懒得很神奇。她直接让那个男生和班里最萝莉的女生坐同桌，让那个女生跟班里最帅的男生坐同桌。一周后，这对所谓“小恋人”就在猜忌和嫉妒中结束了所谓的“早恋”所以代班不仅仅需要一种精神，更需要智慧。

五、营造良好氛围，推动学生学习

努力创造一个和谐、宽松、民主、平等的学习氛围，使每个学生能轻松愉快的、积极主动地学习是我们奋斗的目标。所以，各班级：一要抓好纪律。没有规矩，不成方圆。没有纪律，一盘散沙。纪律，是教学质量的保证;纪律是良好班风、学风的基础。良好的班级纪律是学生健康发展的重要保证。那么，一个班级的学风、班风怎样?如何判断?我认为看学生的学习状态，看班级的纪律状况，听学生跑步的口号，听学生跑步的脚步声，都可见一斑。要想抓好班级管理，就要严明纪律，依法治班。

二要教给学生学习的方法。方法是通往理想彼岸的捷径，是打开理想之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件，给学生介绍好的学习方法，进行学习交流，使学生尽快适应学习，找到并掌握适合自己的行之有效的学习方法，努力提高学习成绩。

总之，一口吃不成胖子，对学生的教育也非一朝一夕之功，只要我们始终保持良好的心态，拥有足够的耐心，认真做好本职工作，循序渐进，持之以恒，就一定会实现我们的既定目标。在细化上下功夫，在落实上做文章。没有落实，一切都是空话。一个班主任老师真正的能力其实就是：思想力+执行力。班主任工作是一项非常琐碎的工作。班主任不好当，但既然我们“被选择，我们就要尽力尽心把它当好，班主任很苦很累，但只要用心去做，认真去做，并不断反思自己工作的不足，能从中找到处理相应问题的对策，就会体会到其中的乐趣，就一定会提升教育管理水平，就一定会促使德育工作再上台阶。

领导的会议发言稿范文 篇5

同志们：

大家好!

监测站环境监测全员业务技能培训今天正式开班了，这是提升环境监测能力，提高全员素质，打造技术型监测队伍的重要举措。本次培训旨在更好地做好环境监测工作，拓展全站业务领域，强化环境监测专业技术人员的业务水平，全面提高干部职工的综合业务素质。希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训，做到学有所得，学有所用。下面，就本次培训活动讲几点意见：

一、充分认识参加培训学习的重要意义

建设一支业务素质强的环境监测队伍，是当前环保工作的迫切需要，也是环保事业可持续发展的客观需要。

近年来，我市环保工作以提升环境质量为目标，以污染减排为主线，以环境综合整治为载体，不断强化重点区域、流域环境综合整治，强化城区整治，强化环境风险防范，保障环境安全，强化环境基础设施建设，着力解决影响环境可持续发展，人民群众身体健康的突出环境问题，通过加强领导、落实责任、强化监管、全力推进环保各项重点工作有序开展。

为了能够适应新形势下的环保工作要求，就必须要有等不起的紧迫感、慢不起的责任感，坐不住的危机感，不断加强培训学习，丰富知识储备，全面提升自身的`综合素质。

采取措施，确保培训活动取得实效精心组织，保障有力。

本次培训涉及多方面的内容，针对性和指导性都比较强。在实施过程中，要建立切实可行的学习制度，按照理论学习与实践操作相结合，业务培训与技能测试相结合的要求，把培训活动抓好、抓实。

二、严格纪律，确保质量

本次培训不仅是理论知识和业务技能的集中培训，也是一次组织纪律性的强化训练，希望参训人员严格自律，自觉遵守培训纪律，认真落实培训计划，虚心听讲，认真做好笔记，要通过这次学习培训，切实提高自身的业务工作水平。(三)互相学习，共同进步

俗话说“三人行必有我师”，大家要珍惜这次培训机会，彼此之间多加强沟通和交流，在学习中互相切磋、互相启发，取长补短，达到共同提高、共同进步的目的。

三、联系实际，学以致用

学习的目的在于应用，在于解决实际工作中遇到的困难和问题。在这次培训过程中，大家要紧密结合工作实际，带着问题学，带着问题思考，带着问题请教、带着问题交流，直到彻底的弄懂、吃透、会用，积极主动地把学习到的理论、方法、技能充分运用到实际工作中去。

这次培训的内容丰富，时间安排紧，大家要把握机遇，充分利用有限的时间，真正做到孜孜不倦、潜心钻研、刻苦学习，使自身的业务素质、创新意识、合作精神和个人魅力得到全面的提升，为今后迎接更大的挑战、取得更大的成绩打下坚实的基础。

最后，祝同志们培训期间学有所获，预祝培训圆满成功。

领导的会议发言稿范文 篇6

同志们：

按照会议安排，我就全县加快国家园林城创建、做好今年城区绿化工作，代表县城建领导组从三个方面做具体安排，待会路县长还要做重要讲话，希望大家抓好落实。

一、目标任务

（一）宏观目标。

今年年初，县委、县政府提出了“四城”创建总目标，其中要求我们要通过1－2年努力，把我县创建成国家园林城。

（二）年度目标任务：

实施“1234”绿化工程。

1、一即“一环”：依托大北环和今年开建的南二环，打造环城生态廊道。其中大北环全长15公里，柘睢路以东平均绿化宽度105米，由交通运输局等单位负责实施，目前除大仵乡、浦东办事处部分过村路段因清障问题未能完成绿化任务外，已基本完成任务；南二环全长12.81公里，拟控制50米，绿化宽度36米，绿化面积__1亩，力争今年年底、明年年初完成绿化任务。沿大北环、南二环环城生态廊道打造6个生态节点：

一是大北环与商周路交叉口沟流庙节点（大仵乡、浦东办事处）；

二是大北环与迎宾大道交叉口行知高中节点；

三是大北环与北海路交叉口邵园孙庄、李房160亩植物园；

四是柘太路、商周路张桥西魏节点；

五是柘鹿路、柘郸路交叉口张桥吕岗节点；

六丹阳大道与S326交叉口豫湘缘本业节点（浦东办事处）。

2、“二”即“两轴”。南北方向轴为迎宾大道景观带，东西方向为学苑路景观带。其中迎宾大道重点打造2个节点：

一是北出口节点66亩；

二牛城变电站节点；

学苑路打造7个节点：

一是琵琶广场15亩；

二是乐淘苑45亩；

三是建业项目东侧绿地40亩；

四是双河绿地220亩；

五是绽放节点绿地50亩；

六是如意广场绿地60亩；

七是丹阳公园102亩，沿路景观带270亩。以上合计802亩。

3、“三”即“三加强”：

一是加强对各单位办公区、家属院绿化完善；

二是加强对企业生产区域绿化完善；

三是加强已建成小区绿化完善及拟建小区绿化达标率的审批。

4、“四”即“四个提升”：

一是对单位负责建设的22块绿地进行提升改造；

二是对中原大街、和平街、文庙南北街、民主大街、民主东西街、未来大道等6条街道行道树及绿化苗木进行提升改造；

三是对城区16座加油站进行提升改造；

四是容湖、千树园景区进行提升改造。

二、工作分工

（一）选址定位。

提升改造方案、图纸设计，由县规划局、园林局负责，应于3月15日之前完成。

（二）征地拆迁。

由项目所在乡镇、办事处负责，其中邵园植物园、乐淘苑、建业东侧绿地应于3月15日之前完成，其他拟建项目应于3月底前结束。

（三）施工组织。

厂区绿化提升由企业实施，产业集聚区督办；已建成小区绿化由物业公司实施，房管局负责督办；未建成小区绿化由开发企业实施，由执法局、园林局监督落实；加油站绿化由业主实施，安监局督办；县直单位办公区、乡镇政府驻地绿化由县直单位、所在乡镇自行负责，分别由县委督查室、县政府督查室督办。

（四）资金筹措。

1、政府主导。运用PPP模式等多种方法筹措建设资金。其中，县级财政将负责绝大多数绿化投资，预计总投资规模约为2亿元。

2、单位援建。大北环与商周路交叉口植物园、邵园乡植物园由县直各单位、企业援建，共分两批进行。首批建设西植物园——邵园乡植物园划分约__个独立的园区，分别交由35个单位建设（名单任务已下发），各单位应在园林部门做好地形、并接到城建领导组的通知后10日内完成绿化任务，并要树立单位建设标志。第二批建设东植物园，由下余县直单位或驻柘单位按园区建设，请有关单位在接到通知后，于10日内完成建设任务。

3、社会参与。政府出资建设的绿地游园由部分企业或单位捐助景观石，并镌刻捐助者名称。

4、严厉打击毁绿行为。目前我县在财政十分困难的情况下建设绿地，但是存在着严重的毁绿现象，尤其是对县城老街道门店前的行道树毁坏严重，年年植树不见树；毁坏比较严重的还有学苑路两侧的景观，其中一家企业在春节前四次毁绿，毁绿面积达到__多平方米，价值达到百万；迎宾大道毁绿比较典型的是__办事处的马刘桥和牛城的前郑、后郑，凡是有门店的地方把门前的行道树、樱花树和雪松全部刨掉，要么用热水浇死，形成了严重的绿化空档，给迎宾大道的景观造成了严重的损坏。除此之外，节点游园破坏比较典型的是浦东办事处农丰园里面的1处违法建筑，把绿地直接破坏掉建了四间房屋；检察院援建的方圆绿地，被一个预制厂在中间开辟了一条通道。所以，下一步我们必须建管并重，由公安林业局分局、执法局、园林局联合新闻媒体严格执法查处，公开处理、曝光一批毁绿行为和案件，切实做到还绿于民。

三、严格督查奖惩

城区绿化在县城建领导组的统一领导下进行，将抽调县两办督查室、规划、住建、园林等部门工作人员组成督查组，对上述工程进展情况进行全方位督查，实行双日通报。对行动迅速、完成任务较好的给予表彰奖励，对行动迟缓的将予以通报批评并处罚。

同志们，我们有理由相信，在全县人民的共同努力下，在各单位的共同参与下，能够按照县委、县政府确定的目标，完成今年的目标计划任务，并在1—2年内完成国家园林城创建工作任务。

谢谢大家！

领导的会议发言稿范文 篇7

各位领导、同道们：

党报党刊是党和人民的喉舌，是社会主义意识形态的重要阵地，担当着宣传党的理论线路方针政策、指导实际工作、动员组织群众、推动改革开放和现代化建设的重要任务。从中心到基层，每年度都组织召开党报党刊发行工作会议，这充分辩明党报党刊发行是一项非常重要的工作。今天，市委在这里专门召开重点党报党刊发行工作会议，也表明了市委对党报党刊发行工作的高度重视。

我们区历年来都十分重视党报党刊的宣传发行，认真贯彻落实中心和省、市委的要求，尽早着手部署，加强催促调和，狠抓任务落实，每年都逾额完成市上下达的征订任务，从整体上保持了党报党刊征订发行量稳中有升，有力地巩固和加强了党的宣传思想阵地。

是深进学习宣传贯彻党的十七届四中全会精神的重要一年，也是全面完成十一五规划、加快推动城乡一体化发展的重要一年，做好党报党刊发行工作相当重要。我区将继续把这一工作抓紧抓好，抓出成效。为了切实做好的党报党刊发行工作，我们将从以下四个方面抓好落实。

一是在进步思想熟悉上抓好落实。党报党刊作为党的主流***阵地，担当着宣传科学理论、传播先进文化、增进社会***、引导社会进步的重要职责。做好党报党刊发行工作，对我们学习宣传贯彻党的十七届四中全会精神、深进展开学习实践科学发展观活动，动员和鼓励广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展，加快实现城乡一体化的发展目标，具有十分重要的意义。我区将把党报党刊的发行作为当前重要的政治任务，站在加强党的执政能力建设、实现全区经济社会又好又快发展的高度，进步对党报党刊发行征订工作重要性和紧急性的熟悉，迅速传达和认真贯彻落实本次会议精神，立即在全区进行动员部署，努力做到熟悉到位、宣传到位、措施到位、工作到位，确保党报党工作顺利展开。

二是在完成征订任务上抓好落实。对党报党刊的发行工作，中心和省委提出了要确保重点党报党刊的发行量和覆盖面、确保党报党刊发行稳中有升的明确要求。市委也下达了征订任务。为此，我们将果断依照中心、省、市委的要求，进一步加强组织领导，严格落实重点党报党刊发行种类和定阅范围，认真研究制定《区重点党报党刊发行工作方案》，明确征订任务，制定得力措施，抓好征订任务的分解落实，积极、主动、创造性地做好工作，真正把征订发行的各项工作做深、做细、做实、做出成效。同时，加强对发行工作的指导、检查和催促，将重点党报党刊发行工作列进全区宣传思想重点工作，纳进全区思想政治工作考评和年度工作目标管理责任书考核范围，确保任务的全面完成。

三是在落实定阅经费上抓好落实。区上将严格执行中心和省、市委党报党刊发行的有关规定，落实公费定阅制度，严厉财经纪律，确保公费定阅报刊经费首先用于征订《人民日报》、《甘肃日报》、《金昌日报》、《求是》、《党的建设》等重点党报党刊。继续完善和推行集订分送制度，对财政全额拨款的党政机关和事业单位，继续实行财政代扣、集中征订的办法一次性完成征订任务，定阅经费由区财政同一支付，确保资金及时到位。并通过公费定阅、自费定阅、党费定阅、私订公助和鼓励有条件的单位和企业向农村、社区赠予党报党刊等各种渠道，多方张罗资金，保证经费落实，扩大党报党刊的覆盖面。积极催促各单位将行政经费中的报刊费和农村财政转移支付的报刊定阅费做到专款专用，优先保证三报两刊等重点党报党刊的征订。

四是在扩大征订范围和发行量上抓好落实。今年的党报刊征订工作时间紧、任务重，区上将制定有益于党报党刊发行的措施，抽调精兵强将，积极配合邮政部分，采取代收代订、电话预约、上门收订等情势，扎扎实实下工夫，千方百计挖潜力，全面迅速地展开征订工作。在保证各机关事业单位党报刊定阅的同时，认真做好报刊治散治滥工作，严格规范征订行为。继续推动党报党刊进企业、进社区、进村组、进家庭活动，建立完善公共场所、居民小区、乡镇村组等重点党报阅报栏，努力做好读刊用刊工作，进一步巩固党的思想***阵地，在全区修建浓厚的学习氛围。做到哪里有党员，哪里有党的组织，哪里就要有党报党刊，确保各级各部分定阅不留死角，没有空缺，努力使我区重点党报党刊发行数目在往年的基础上实现稳中有升。

领导的会议发言稿范文 篇8

尊敬的各位嘉宾、尊敬的教授，全体员工们：

大家上午好！

在这周年庆典的大喜日子，我代表公司的全体员工对各位朋友，各位家人光临“__周年盛典”特别活动表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

__年前，我们开始构筑一个共同的健康乐园，在今天，在这里，首先可能会说得老套一点，但是还是要说，就是要说一声”谢谢”.我们要感谢每一位在这__年中关爱我们、鼓励我们、支持我们的顾客家人，同样让我感动的还有公司的所有员工，__年来辛勤地付出、无私地奉献，他们的家人，一直默默支持而毫无怨言，还有我们的创业同仁-----__X，__年来大家并肩作战、风雨同舟、患难与共。我们的管理团队，恪尽职守、兢兢业业，你们是公司最宝贵的财富，是公司继续前进的无尽动力。在这里，我还要感谢那些曾经在公司工作过的同事们，你们为公司曾经做出的贡献，同样会永远铭记在公司人的心中！今天，值此公司__周年之际，向多年来给予公司关心和支持的所有领导和朋友们，所有的家人们，向多年来为公司做出贡献的全体同仁们，致以深深的谢意！谢谢！

今天，公司的发展大家都是有目共睹的，俗话说“万事开头难”，公司的创业也是如此，公司长沙服务中心自20_年成立以来，从以前几个人的团队，发展到现在拥有株洲 湘潭 益阳 常德 衡阳 岳阳 郴州七个市场，从几个房间发展到现在现代化设施的办公室.

公司也从最初推荐给大家的__胶囊，发展到现在的产品多元化：20_年公司推出了针对肠道的__X，20_年推出了针对心脑血栓方面的__ ，20_年推出了针对自由基疾病的的水素，xx年推出了足部排毒的__X。

“不经历风雨，怎能见彩虹”， __年的风雨历程，20_年公司经历了纳豆风波，顾客的不信任，而最终纳豆风波迎刃而解，__纳豆胶囊是国内五个获得国食局批准的最早一个，同时也是最具有权威的一个，得到了中央电视台 北京电视台的大篇正面报道，并且亲自在电视上，用__纳豆胶囊做了溶血栓的实验，再一次证明了，公司所选择的每一款产品，都是值得消费者去考究的一款商品，也再一次证明了，公司时时刻刻坚持着以诚做人，以信经商作为经营理念，在纳豆风波中，很多保健食品就此倒下了，但是公司依然屹立在大道上，也得到了更多顾客的支持和信赖，

而纳豆风波能那么快过去，也是因为得到了各位家人对我们公司一如既往的信任，很多叔叔阿姨，看到了报纸上的一些报道，心里也打鼓，但是你们最终还是选择了坚定的相信我们，相信公司，所以在此，我要感谢所有所有，一直陪伴我们，不管遇到什么风雨一直坚持跟着公司走的叔叔阿姨们，谢谢你们！谢谢！

前几天我看了大家填写的关于__周年庆典的调查问卷，在问卷中，我看到有大部份家人对我们的服务是比较满意的，还有一小小部份的朋友希望我们能够更好的加强服务，在未来的日子中，如果大家有什么意见，随时都可以去公司或打电话反应，之前，有一部份做得不好的， 在这里呢，我在这里也向大家道歉， 对不起！我做为公司的创始人，今天也表示，从我到员工，每一个人，从现在起一定要做到:把每一位顾客当着自己的亲人，用我们的真诚、真心、真情让每一个亲人获得身心灵的健康。

今天是我们共同的生日，是属于我们大家的盛会，公司的脉搏将跳出最强的音符。相信__年后会有更多新朋老友相聚一堂，共同见证公司的腾飞与梦想！相信在今天的盛典过后，公司人转过身去又将会是风雨兼程，祝福公司，愿我们风雨同舟，成就梦想，祝福叔叔阿姨身体健康，福如东海，谢谢！

领导的会议发言稿范文 篇9

各位领导、同志们：

今天我们在这里召开医保电子凭证推广应用工作推进会暨业务培训会议，今天会议的主要目的：一是深入贯彻重要决策部署，加快发展“互联网+医保服务”，提高医疗服务效率，改善群众体验，实现人民对高质量医保服务的期待。二是通过集中业务培训进一步推进医保电子凭证推广激活应用工作，全面开启我县医保电子凭证从刷卡时代进入扫码时代和刷脸时代的新纪元，助力社会市域治理现代化建设新亮点，提升医保线上线下综合业务经办能力。三是统一思想。在我县推广进度全面落后的情况下，动员全县上下齐心协力、真抓实干，推动医保电子凭证推广应用工作如期完成。

下面，我就如何进一步做好医保电子凭证推广应用工作讲3点意见。

一、统一步调，充分认识激活使用医保电子凭证的重大意义

随着异地就医需求的不断增大，“互联网+医保”的发展日新月异，传统的实体卡已经不能满足参保群众大量异地和线上服务的需求，国家医保局适时推出医保电子凭证线上应用，意义重大。

一是医保电子凭证是回应民生的创新之举。医保电子凭证作为医疗保障信息系统中参保人的唯一标识，是打通医保线上服务的金钥匙，可实现医院扫码就医、购药，异地就医线上备案、异地就医实时结算等多种医保服务，减少窗口排队、反复跑腿，足不出户即可办理医保业务的所有功能，真正实现“一码在手，全国通用”。具体功能和优势接下来的培训还会做详细介绍，请大家认真学习。

二是医保电子凭证是信息建设的关键之招。没有信息化，就没有现代化。推广医保电子凭证，是贯彻国家医疗保障信息化建设的具体要求，也是“数字云南”的应有之义，云南省作为全国医保电子凭证第二批试点省份，5月15日正式上线启动。9月20日__市开展医保电子凭证启动仪式，按照省、市工作部署，12月底前要完成激活人数不低于本辖区内参保人数的30%，明年6月底前实现本辖区参保人数80%以上激活医保电子凭证，明年年底100%的全覆盖推广。我们县启动医保电子凭证激活工作以来，取得了一定成效。但是临近12月底的时间节点，离市政府的要求还有很大差距，推广进度比较迟缓。因此，全县上下要引起高度重视，利用今年还剩下最后一个月，集中时间、集中力量、集中攻坚，扎实推进医保电子凭证激活应用，打一场医保电子凭证激活任务赶超仗，确保按时完成市局下达我县医保电子凭证激活人数目标任务。

二、认清形势，对照要求分析推广工作存在的问题和困难

截至11月27日，我县累计激活人数27777，激活率仅为4.53%，排名全市倒数第一。距离20__年底30%的目标任务，还差15.84万人，距离80%的目标任务还差46.48万人，形势不容乐观。根据10月26日《__县人民政府办公室关于加快医保电子凭证推广工作的通知》要求，上报各单位电子凭证激活情况，全县只有22家单位上报了《参保单位医保电子凭证激活情况统计表》。

刚才，从通报情况来看，全县医保电子凭证推广应用工作进展缓慢、进度滞后。表现在：一是激活率普遍较低，全县完成医保电子凭证激活人数任务很不理想，除了街道完成稍高外，其余个乡、镇（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全县仅仅完成医保电子凭证激活人，排名，距离完成市局下达我县万人的激活目标还有很大差距。二是思想认识不足。部分乡镇、部门没有将医保电子凭证的推广激活应用工作当做一项重要政治任务，对医保电子凭证的推广激活应用工作的重要性、紧迫性认识站位不高，应付思想较为严重，导致我县激活应用工作停滞不前。三是宣传力度不够。群众知晓率和参与度不高，各乡镇（街道）宣传方式比较单一，需要进一步创新。县直、企事业单位仅限在职职工，没有按要求做到在职职工、离退休人员及直系亲属全员激活使用。医疗机构也没有要求患者及购药群众激活进行扫码付费。四是结算率明显偏低，协议定点医药机构使用医保电子凭证结算医保费用比例不高，医保电子凭证的使用率偏低。当然，这里面也存在统计口径误差，可能某个定点是开通了，但一直没有使用结算记录，系统查询不到，默认还没有开通。

三、压实责任，如期完成医保电子凭证推广应用工作任务

（一）加强组织再领导

各乡（镇）、街道办事处、部门、企事业单位参会领导，请你们回去后，及时跟主要领导汇报，把这项工作作为当前一项政治任务，带头研究，细化措施，组建专班，明确责任和时限要求，做到有人抓、有人管，还有有人干的工作局面，按时保质按量完成此项工作任务。

一是请各乡（镇）街道实现所有村、组干部全员激活使用，并召开村小组会议进行学习传达，引导广大参保群众激活使用。做到12月底新增激活人数不少于20__年本地参保人数的30%，20__年6月底激活率达80%以上，20__年年底前实现全覆盖。

二是请县直各部门、企事业单位要督促本单位的干部职工，含离退休人员及直系亲属，做到12月10日前医保电子凭证激活率达100%，并把激活情况统计情况按要求上报。

三是请县卫生健康部门落实好县域内医疗机构全员医保电子支付凭证的激活应用，切实把惠民便民的好事、实事做好做细。各乡镇、街道卫生院（服务中心）要利用村医渠道，对村卫生室、服务站工作人员进行培训，确保各村、组人员就医购药激活率达100%。

四是请县教育体育局牵头组织，在做好全县各学校教职员工医保电子凭证激活应用的同时，要求在校就读学生医疗电子凭证100%激活，结合“小手牵大手”活动，倡导学生动员家长激活应用。

五是县医疗保障局要督促指导我们县协议医药机构推进全县医保电子凭证激活应用工作。各定点医疗机构、诊所、零售药店要将此项工作作为今年一项便民惠民重点工程来抓，确保参保人员就诊购药激活率达100%，同时做好设备调试工作，方便参保群众使用。下一步，电子支付凭证应用将和定点医疗机构门诊结算率、住院结算率，定点零售药店结算率挂钩。对没有按要求稳步推进医保电子凭证结算的，达不到结算率目标任务的医药机构，我们将视情节给予约谈，暂缓、停止拨付医保基金，暂停医保协议结算资格1—3个月的处理。

（二）加强宣传再引导

各乡（镇）、街道办事处、各部门、企事业单位要加强宣传，营造医保凭证推广使用的良好氛围，让广大群众了解医保凭证是什么，怎么激活，解决不敢用、不会用、用不惯的问题。

通过“线上”+“线下”推广。依托广播、电视等传统媒体及门户网站、微信公众号、QQ微信群等新型媒体。在各医保服务窗口、经办场所，设置宣传展板、张贴宣传海报，发放宣传资料、LED屏幕展示。还可以通过门户入口引流，在第三方渠道服务商线上平台首页展示，微信、支付宝、金融机构等第三方渠道的福利刺激、工作人员链式网进行推广。特别是定点医药机构要充分发挥参保人员受面广、针对性强的特点，结合自身行业特性在定点医药机构对参保人员进行宣传推广。总之，“不管黑猫白猫，拿到耗子的就是好猫”，请大家开动脑筋，各显神通。

（三）把握时间节点。

全面推广应用医保电子凭证，涉及面广，责任重大，任务艰巨，需要多方协作、合力推进。根据全市医保电子凭证应用推广启动会上的工作要求，

一是针对医药机构。12月底前所有定点医药机构要全部接入医保电子凭证应用，实现线下扫码支付功能。

二是针对参保人员。12月底前要完成激活人数不低于本辖区内参保人数的30%，明年6月底前实现本辖区参保人数80%以上激活医保电子凭证，明年年底100%的全覆盖推广。

（四）加快改造再推进。

医保电子凭证有丰富的应用场景，群众在家门口、在村卫生室能顺利使用医保电子凭证，体会到便捷、高效、安全的医保服务后，群众自然愿意使用，当然激活人数往往也就上去了。我县协议定点医药机构开通使用医保电子凭证覆盖率还未达到100%，各定点药店、医院要抓紧协调his开发商，加快接口改造，确保医保电子凭证上线启用，实现全县协议定点医药机构扫码就医、扫码购药全覆盖。由于城乡居民使用医保电子凭证的场景大部分在基层医疗机构，特别是在村卫生室。我们将为全县每家乡镇卫生院、每家村卫生室配备一把扫码枪设备。

同志们，今天的会议，既是工作落实推进会，也是目标任务冲刺会，完成今年的医保电子凭证推广应用工作时间紧迫、任务艰巨。我坚信，只要我们大家迎难而上、勇于担当，奋起直追、攻坚克难，就一定打好这场赶超仗、冲刺仗，确保我县按期完成医保电子凭证激活任务。

谢谢大家！

领导的会议发言稿范文 篇10

同志们：

这次人才工作领导小组会议，主要是在深入贯彻落实省市人才工作会议精神基础上，总结交流我县今年以来的各项人才工作，研究部署明年的人才工作任务。刚才，各成员单位结合自己的实际交流了工作经验，听了很受启发，值得大家学习借鉴。

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我县人才工作以增强县域经济发展、加快推进人才高地建设为主线，坚持党管人才原则，着手抓好六支人才队伍建设，扎实推进年初确定的各项目标任务。

一是高层次人才引进工作具有新突破。牵头制定了《xx高层次人才引进实施办法》和《xx高层次创新创业人才队伍建设的意见》，紧紧围绕全县煤盐化工、机械铸造、果疏、畜牧业等七大主导产业，组织申报8家省高层次创新创业人才。通过省专家评审，实地考察，进入省高层次创新人才社会公示阶段，实现了我县高层次创新创业人才引进工作零的突破。

二是高层次人才培养工作又有新进展。做好了省“xx高层次人才培养工程”培养对象增选工作，组织申报了12位同志作为省高层次创新创业人才培育对象。x月份，组织了x家企业参加了省委组织部、省科技厅在徐州举办的“省xx工程”科技成果转化基地人才科技对接会，签订了x项意向协议，x项合作协议。

三是各类人才队伍建设统筹推进。实施“技师素质提升工程”和“创业能力提高工程”，加强高技能人才培训基地建设;结合第三批学习实践活动，开展了“百名农技专家兴村富民村村行”活动。建立完善了农村实用人才信息库，利用农村现代远程教育站点，重点对农业实用人才、农业科技人才以及返乡开展创业技能培训;在企业家队伍建设方面，牵头组建企业家协会，开办企业家沙龙，重点开展企业经营管理人才提升培训，推荐1名企业负责人参加“省企业家EMBA”xx大学研究生班学习，推荐x名民营企业的中层人员参加xx“专升本”(EMBA预科)企业管理班学习;在社会工作人才方面，研究制定了《xx加强社会工作人才队伍建设意见》，开展“123”(10名拔尖人才、20名骨干人才、300名业务人才)社会工作人才选拔活动，设立社会工作人员工作站。同时，进一步抓好教育、文化、卫生等专业人才队伍建设和青年、妇女和党外人才队伍建设，注重发挥离退休人才的作用，使我县人才资源开发与经济社会发展更加协调。

四是人才工作机制不断创新。在县人才工作领导小组领导下，发挥“六大办”作用，开展“比比看，比比干”活动，落实人员、职责、经费，实行督办单制度，把人才工作列入各级党政领导班子任期工作目标，并把考核结果作为衡量领导干部工作实绩和任免奖惩的重要依据;充分利用电视台、人才工作网、xx等媒体加大对人才政策的宣传，建立人才工作信息报送制度，对本年度开展的人才工作动态及时跟踪报道，对我县涌现出的优秀人才大力宣传，努力营造稳定人才、吸引人才、发挥人才作用的良好舆论环境。

最近，中组部部长xx在全国组织部长会议上指出，创新人才工作机制体制，激发人才创新活力。20xx年，我县将深入学习贯彻xx及全国组织部长会议精神，坚定不移的实施人才强县战略，以高层次创新创业人才队伍建设为重点，坚持招商引资与招才引智并重，把人才工作摆到更加突出的位置，以“第一资源”支撑“第一要务”，突出抓好以下几项重点工作：

一、提高认识，增强人才工作合力。各单位各部门一定要从全局和战略的高度，深刻认识人才在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用，进一步提升人才工作的地位，人才领导小组各成员单位要密切配合、相互支持，形成合力，强力助推我县人才工作的提档升级。

二、明确职责，建立健全领导责任制。我县人才工作开展存在不平衡现象，仍有一些单位或领导职责不明确，工作不积极、敷衍了事。要求各级领导干部要发扬求真务实的作风，少说空话，多办实事，力求实效。对人才队伍建设中的一些重大问题、难点问题，党政主要领导要亲自挂帅，一抓到底。要建立严格的领导责任制，分工明确，任务到人，强化督查，狠抓落实。

三、实施高层次创新创业人才引进计划。认真贯彻市委、市政府《关于加强高层次创新创业人才队伍建设的意见》，重点组织实施“1332”高层次创新创业人才引进计划，即牵头制定1套我县《关于加强高层次创新创业人才队伍建设的意见》，以高层次创新创业人才表彰会为契机召开3次推介会，统筹编制全县企事业人才需求目录，深入高校及经济发达地区组织3次高层次创新创业人才招聘会，力争引进2名符合我县经济社会发展急需的高层次人才。

四、加强高层次人才创新创业基地建设。以县开发区为龙头,依托知名高校、企业、科研院所,争取设立博士后科研工作站，不断加强与高校的科技对接，引导人才的集聚，促进技术转移和成果转化。同时加大对基地建设的政策配套和集成支持、构筑吸引凝聚高层次人才、推进产学研结合的`战略高地。

五、统筹抓好各类人才队伍建设。以增强职工队伍的职业技术水平特别是就业、再就业能力为重点，加强各种技能人才培养，加大百行百业特色人才培养;以提高农民素质和促进农民增收为目标，继续扎实推进“农技专家兴村富民”活动;以各种创新活动为载体，加快培养社会工作等专门人才，促进人才在城乡、产业、行业和不同所有制组织中的合理分布。

六、加大培养高素质人才的力度。要围绕经济社会发展的需要和人才队伍建设的现状，以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为重点，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，建立人才动态培养机制，深入推进新一轮大规模培训干部工作，着力提升干部人才素质，重点培养主导产业、优势产业、特色产业急需的专业技术人才和技能型人才。

七、完善人尽其才、才尽其用的体制机制。深入调查研究人才培养、选拔、评价、流动、激励、保障等方面存在的突出问题，积极推进人才工作体制机制创新，努力营造鼓励创新、宽容失误、公平公正的人才发展环境，激发各类人才的责任感、成就感和荣誉感，确保各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，真正使xx成为人尽其才、才尽其用、人才辈出的高地。

同志们，新的一年即将到来，各部门、广大干部，要进一步认清形势，牢记使命，继续保持锐意进取、奋发有为的良好精神状态，深入学习实践科学发展观，努力提高人才工作科学化水平，不断开创我县人才工作的新局面，为xx经济又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保证!

培训会领导讲话稿2500字合集

当我们面临一场重要的会议或者活动时，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，讲话稿应该从哪方面来写呢？泡泡演讲稿经过搜集和处理，为你提供培训会领导讲话稿，欢迎你参考，希望对你有所助益！

培训会领导讲话稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

历时七天的新进员工培训班就要结束了，这次封闭专业培训时间短、内容多、收获大，圆满地完成了培训任务，而且取得了很好的效果，在培训班开始时，大家听取了尤监事长的开班讲话，尤监事长对同志们提出了殷切的希望，并强调了这次培训班的相关纪律。在培训期间，同志们学习的自觉性较高，严格遵守学习纪律和作息时间，上课认真听讲，认真做笔记，学习效率高。经测试，同志们学习成绩都很好。但同志们还缺乏业务实践经验，仅靠短期培训是远远不够的，希望大家在工作中不断学习，不断总结，不断积累，现在我再讲两点：

一、回顾总结学习的收获

（一）提高了思想道德水平。通过职业道德的学习，使大家领会爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德内容。每位同志初步具备熟悉业务，热情服务；执行政策，坚持原则；恪守信用，维护声誉；秉公办事、不以贷、以权谋私的职业道德基本要求。经过社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德的学习教育，每位同志对世界观、人生观、价值观有了进一步正确认识。面对当今社会种种诱惑时刻在考验着每个人，大家都基本懂得在今后工作中，必须坚持“以德为先、廉洁做人、清醒做事”的必要性，努力做一个“诚实守信、与人为善、洁身自好”的农商行员工。

（二）提高了柜面业务水平。通过柜面业务基本操作流程、人民银行账户管理及操作细则，农信银相关业务知识、支付结算知识、人民币反假知识、大小额支付系统业务操作系统流程、电子银行业务、点钞、珠算、阿拉伯数字练习等培训，使大家初步懂得柜面工作业务基础知识，初步掌握相关业务操作流程，对操作风险点有了较清晰的认识，为今后做好柜面业务工作打下了理论基础。

（三）提高了合规操作水平。通过柜面操作流程的学习，初步掌握柜面操作规程，懂得了在柜面操作风险防范上，合规操作是基础、是前提、是关键，清楚的认识到无数教训反复证明，案件的发生、风险的产生，基本都是与不合规操作有关。大家对合规操作有了充分的认识，认识到合规操作对自己、对同志、对集体都有利，懂得了合规操作就是创造价值的这个道理。同时加深了对本行“规范、进取、诚信、和谐”企业文化要求的理解，一致认为，今后要自觉按合规操作的要求来规范自己的言行。

（四）提高了法制法规水平。通过相关金融法律法规知识的学习，同志们提高了法律法规的知识水平，通过柜面业务的相关规章制度的学习辅导，使同志们初步掌握了办理柜面业务的相关规章制度，特别是通过尤监事长对有关案例的剖析，使大家懂得了不执行规章制度的沉痛教训。通过省联社“两个暂行办法”的学习，使大家懂得应该怎样做，不该怎么做。如违背了什么制度，就应得到什么处理，提高了大家对严格执行制度的重要性认识。

（五）提高了相关知识水平。通过写作、安全保卫、信贷基础知识和电子银行等方面的辅导学习，大家初步了解上述相关知识，为同志们做好今后的工作增加了知识面。

这次培训班的收获还很多，不仅仅是以上总结的。但由于授课人员工作较忙，加之有些同志还是第一次授课。因此，存在少数授课的同志授集资料不全，讲的系统性不够，课程时间安排不足，另没有电教室教学条件等等问题，这些有待于在今后培训工作中加以改进。

二、对今后工作提几点希望与要求

（一）更加自觉勤奋学习。学习是能力之基、修身之道，成事之本，既是一种工作需要，也是一种政治责任，一种精神境界和事业追求。胡锦涛同志指出：“不学习、不坚持学习、不刻苦学习、势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责”。大多数同志进行时间不长，还缺乏实际工作能力和经验，但我们的工作胆子重、要求高、责任大。因此，我们要认真学习上级相关文件，学习法律法规，学习业务知识，要勤学多思，在干中学，在学中干，要虚心向老同志学习，与同志们互相学习，让自己尽快熟悉业务，努力使自己尽快成为本行队伍中的“排头兵”、熟悉业务上的“政策通”、清楚程序上的“活字典”，办理业务上的“多面手”。

（二）更加坚持规范操作。通过相关操作流程、制度、要求的培训，使大家对规范操作的重视性、必要性有了新的认识。要在今后的工作中，要变要我做为我要做。事事要制度办，按操作流程办，用制度管理人、约束人。要强化制度的执行力，用实际行动维护金融“铁帐、铁款、铁柜台”的“三铁”的良好形象，每个同志在办理业务时，不能图省事怕麻烦，不能做老好人，要讲原则，不能讲人情。在实际工作中要做到：对上级不开“口子”、对同级不破“例子”、对亲友不讲“面子”、对身边的人不留“空子”，把好社交关，决不能让别有用心的人钻空子，让单位放心、让同事满意。

（三）更加强化工作责任。我们要认真做好本职工作，对客户要热心，对工作要细心。在工作中要不出差错，让客户满意。同志们在工作中要强化工作责任心和事业心。对工作要尽职尽力，勤奋扎实工作。要努力不断提高自己的“四种能力”，即：提高素质，提升驾驭工作、解除难题的能力；提升协调多方面关系、化解各种矛盾的能力；提升促进业务经营、科学发展的能力；提升坚持公平正义、依法办事的能力。力求做到“八个不让”，即：不让领导布置的任务在我手中延误；不让需要处理的资料、档案在我手中积压；不让差错和泄密现象在我这里发生；不让农商行的声誉受到损害；不让客户在我这里受到冷遇；不让本应速办的事情在我这里中断；不让不团结、不和谐的因素在我身上出现；不让在我手中办理的业务而出现风险。在工作中努力做到零风险、零差错，要敢于负责，敢于坚持原则，把工作放在第一位，把单位利益放在第一位，坚持对单位、对事业负责。

（四）更加严格廉洁自律。要强调自我约束意识，管好自己的脑，不该想的一点都不去想；管好自己的腿，不该去的地方不去；管好自己的嘴，不该吃喝的坚决不吃不喝；管好自己的手，不该伸手的不伸手，不该得的坚决不得。要常思贪欲之害、常除非分之想、常怀律己之心，要管得住小节。要在心中筑起拒腐防变的牢固防线。在任何情况下，经得住考验，切实做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不收、不正之事不干，清清白白做人，干干净净做事。要认真接受案件的教训，在工作、生活中严格要求自己，走好人生的每一步，使自己不断进步、健康成长。

（五）更加增强大局意识。当前我们黄海农商行正处在大发展，快发展的关键时刻，在座的同志是我们农商行发展的新生力量，你们是农商行的希望和未来，同志们要发扬团队精神，有大局意识，要为全局着想，要为事业着想，振奋精神，勇挑重担，要站得高、看的远，要认识到做好自己的工作与本行发展有着密切关系，每位同志要摆正自己的位置，要处理好方方面面的关系。要懂得人人都有优点，要相互学习；人人都有缺点，要互相提醒；人人都有个性，要互相包容；人人都有难处，要互相帮助，努力营造一种人情味浓、原则性强、紧张有序、和谐高效的工作环境。要坚持发扬老一辈的优良传统，设计好自己的人生发展规划，树立“爱行如家”、单位发展我发展、行兴我荣、个人与单位同发展的思想，不断增强自身敬业精神和大局意识。

最后，祝同志们工作进步、生活愉快、家庭幸福、事业有成。谢谢大家！

培训会领导讲话稿 篇2

我们的企业管理协会于20xx年6月15日正式注册成立。由百色大学热衷于企业管理的大学生自愿组成的非营利组织举办，接受团委和经济与旅游管理系的指导、监督和管理。我会坚持“面向社会、面向企业、参与学习企业现代先进管理知识、共同成长、服务企业、服务社会”的指导方针，以“向他人学习、整合提炼、成为自己”为原则，参与学习，努力提高综合能力。回顾企业管理协会走过的岁月和风雨，我们手拉手，肩并肩。可以说我们和协会一起见证了她的成长和进步！

一年来，协会成员队伍的壮大，制度的完善，工作能力的提高，各方面都有了新的突破。

首先是10级新成员入会仪式，参加人数多，规模大，影响广。接下来，为了协会的长远发展，选拔更多有能力、优秀的管理人才，协会举办了新干部招聘活动，新干部加入，为协会注入了新的血液。再次，新会干部选拔后，考虑到协会规模较大，协会为了方便管理，决定成立利益集团。利益集团由六个集团组成，旨在为大多数成员的发展提供更广阔的舞台。4月和11月，我会分别在东河校区、毕成校区和百色职业学院开展了四期大学生素质拓展训练。这项活动的主要目的是增加成员之间的相互理解，培养他们的团队精神。第五，开展符合社会的兼职社会活动。去年的兼职实践活动是协会成立以来规模最大、最多的。实践活动不仅数量增加，而且形式多样。第六，为了让广大会员了解当前证券市场的发展趋势，协会组织了一系列活动。首先，协会组织会员参加国海证券交易所会议。其次，协会举办了国海证券知识讲座，在百色高校举办了首届模拟炒股大赛，覆盖百色所有高校，取得了良好的效果。第七，开展丰富大学第二课堂的讲座，主要包括长虹销售知识讲座和国海证券知识讲座。第八，搭建商务沟通平台——举行模拟商务谈判。商务谈判协会和经济旅游系学生会将共同努力，为商务活动创造一个盛大的活动。九、长虹视觉博物馆中国之旅——大型户外展。12月30日，长虹举办大型户外展——长虹视觉博物馆中国行百色站。协会组织了30多名成员参加这项活动。第十，开展社会实践研究——企业文化旅游系列活动。目前，汽车工业发展迅速，不仅社会高度重视汽车，大学生也对汽车情有独钟。因此，我们与百色汽车有限公司的经理进行了谈判，并赢得了学生参观的机会。第十，为了全面发展协会，增加与其他协会单位的互动，我们在3月份成立了一个属于协会的篮球队。团队的建立拓宽了协会的全面性，同时也提高了整个协会的积极性和积极性。第十一，与《加强团结畅想未来》会员协会举办交流晚会。12。参与组织谢红演唱会等活动，梦想高于天空。

就活动数量而言，企业协会组织了20多次活动。纵观百色大学的30多个社团，我们的协会在活动数量上处于前列。活动质量也相当不错，是一个令人印象深刻的成绩。活动中还存在以下不足。第一，组织活动时考虑不够全面，时间往往与学校、部门、班级的活动相冲突。其次，危机感需要加强，在处理突发事故时，联想不够果断。第三，各部门之间沟通交流不充分，信息不够畅通。很多会员不知道协会有活动。第四，对协会的活动缺乏宣传，往往很难组织活动，但宣传跟不上，会员对协会的活动不了解。

过去的一年是不平凡的一年，是经历的一年，是发展的一年，也是进步的一年。回顾过去的一年，我们都陪伴着，努力着，分享着风雨，见证着风雨后的彩虹。

在这里，我把“三个希望”送给协会。首先，我希望新成员能够在协会中做好自己的定位，积极参与协会组织的各种活动。二、希望企业协会尽力使协会的活动更有特色，更有影响力。第三，希望企业协会走出百色大学，百色进一步延伸。

作为第一次培训学员的代表，我非常感谢公司领导给了我们这样的培训学习机会，为一线员工进一步提高综合素质创造了良好的环境。在此，我谨代表全体学生向领导表明我的立场。在整个学习过程中，我会不辜负领导的希望，遵守规章制度，遵守培训纪律，努力学习，积极培训。其次，我要感谢那些在百忙之中抽出时间来指导我们培训工作的老师和专家。您的帮助和支持对我们的每一步进步都是不可或缺的。也要感谢学校领导和后勤工作者的支持。

首先，珍惜你的工作。今天，在我身边，有成千上万刚刚走出校园找工作的大学生，也有很多下岗员工。我很高兴有一个能为之奋斗的企业，有自己的工作。说实话，我觉得很幸运。不用穿越人才市场，申请工作紧张焦虑。李强老师说得对：我们要感谢公司，感谢领导。在此，感谢学院给了我一个展示自己的舞台，一个发展自己的平台。

第二，工作心态的改变。我以前和大多数人想法一样。我来公司是为了努力工作赚钱。是李强老师的那句“心在哪里，收获在哪里”把我吵醒了。有一次听一个教授讲课，说：大家都说跟着来，其实反过来也一样。也就是说，只要你努力，先把渠挖好，水自然就来了。说到人，就是：来公司，把心放下，努力为公司工作，自然会成功。

第三，做得好，做得彻底，叫“长”。做好每一件事都不容易。黄金平老师说：“黄金宝老师说你工作很细心。”。我说：“我做的都是小事。”黄锦平老师说：“把平凡的事情都做好了就很好了。”。当时我还不太懂。我不认为我做了什么伟大的事情，这不值得谈论。听了李强老师说的“一件事做得好，就叫‘长’，我就明白了：如果你不能把普通的小事做得不当，把这些小事做得完美，那也是我的“本事”。

第四，我们的品牌不是靠老板，不是靠广告，而是靠学院的每一个员工拧紧螺丝，不断提高。这句话虽然是别人说的，但作为管理层，激励、管理、服务自己的员工，尽可能把一切精简化，让员工严格按照流程办事，才是职责所在。

五、努力，只能把事情做对，努力，才能把事情做好。就像李强老师讲的三个石匠的案例，三个作品相同的石匠有不同的看法，而这些不同的看法导致了三个不同的“结果”。而我想向这个第三人学习，在努力中磨炼意志，与同事紧密合作，为我们的员工做好服务，对一切负责。你不能单纯为了工作而工作，你不能为了工资而工作，你做什么都用心。就像李先生经常表扬张先生一样，他对工作非常专心。很多事情都想走在我们前面，我要向他学习。同时，也要看到隐藏在工资背后的巨大的成长和锻炼机会。在工作中，我想为自己的成长和幸福定位，让自己快乐。

培训会领导讲话稿 篇3

同志们：

大家好！今天，在这里举办家政服务技能培训班，这对于进一步提高广大城乡待业妇女的就业技能、创业能力，增加家庭收入、促进社会和谐具有重要意义，是服务妇女、服务家庭、服务社会的具体体现。在此，我代表市妇联，向各位学员表示热烈的欢迎，向各位老师表示衷心的感谢！近年来，各级妇联组织始终坚持“上为党政分忧，下为妇女解愁”的工作宗旨，密切联系群众，紧紧围绕党委、政府中心工作，大力实施巾帼创业就业工程。地区妇联成立的“家政服务培训中心”，旨在为全区待业妇女、农村富余女劳动力就业搭建一个平台，为给大家上岗打下一个良好基础，希望大家努力学习，提高就业能力，提高自身综合素质。

下面，结合这次学习培训我讲三点意见：

一、解放思想，切实提高对家政服务业的认识。

家政服务业直接面向家庭，与人民群众生活息息相关，与社会和谐稳定密切相连。随着经济社会发展，人民生活质量的提高，家务劳动社会化已成为一种趋势。从事家政服务，就是参与社会分工，参与社会劳动，这既是个人谋生的手段，也是为社会作贡献的具体体现。现在，社会对家政服务员的需求越来越大。主要体现在四个方面：一是随着社会竞争力的加强和生活节奏的加快，很多双职工已无暇顾及家务劳动，产生了对家政服务的现实需求。二是我国已开始进入人口老龄化社会，空巢老人不断增多，不少家庭有老人需要照顾。三是随着优生优育政策的实施，科学养育子女的要求越来越高，原来意义上的保姆，已不能满足需要。四是家庭收入的提高，增强了居民追求高品质生活的愿望，家政服务能够帮助居民实现这一愿望。因此，广大城乡待业妇女要切实转变就业观念，树立正确的职业观、人生观和价值观，正确看待家政服务业。

二、转变观念，坚定从事家政服务业的信心。

提起家政，很多人会想到做饭、炒菜、洗衣服等家务事；提起家政服务员，很多人就会想到保姆。其实，家政服务是以提高家庭物质生活、文化生活、社交生活质量为目的的一个新兴产业。早在20xx年5月，国家劳动和社会保障部就将家政服务确定为一种正式职业，并将从业人员正式定名为“家政服务员”，职业资格分为初级、中级和高级。在人们为温饱奔波劳碌时，根本没有条件享有家政服务，但进入21世纪以后，随着人们生活水平的逐步提高，就将提高生活质量作为城市家庭追求的重要目标。家政服务业顺应市场需求而产生，可以说前景广阔。从事家政服务业，有很多优势：一是工资有保障，服务对象基本是工薪阶层，凡是正规的家政机构都会签有劳动协议；二是工作环境无污染，一般家庭都很温馨舒适；三是劳动强度不大，家务活不会累伤人；四是年龄和性别要求不是很严，尤其对于中年女性来说更受欢迎；五是居家用户对家政服务员都比较尊重，专职月嫂或高级家政服务员待遇很高，供不应求。凭自己的诚实劳动和生活技能领取劳务报酬，天经地义，理直气壮。大家一定要转变就业观念，增强做一名优秀的家政服务员的信心和决心，依靠自己的聪明才智和辛勤劳动，创造新岗位、创造新业绩、创造新生活，赢得社会的尊重和认可。

三、珍惜学习机会，努力掌握家政服务知识技能。

在座的各位同志参加学习培训很不容易，大家一定要倍加珍惜这次学习机会，全身心地投入到学习中来，确保这次培训取得实实在在的效果。一要严格要求自己，端正学习态度。一般人总认为家务活不用学，人人都会。事实并非如此。在家庭中无论是对家事管理，还是洗衣做饭，都包含着大量的知识技能。现在社会人们吃讲营养、穿讲漂亮、住讲宽敞，聘请家政服务员的目的，是希望不断提高家庭生活质量，对家政服务员的期望和要求越来越高。同志们只有努力学习，真正掌握家政服务的知识，学到为家庭生活服务的技能，才能适应形势的要求，在家政服务市场才具有竞争力，才能为个人赢取更高报酬。二要注意学习方法，增强学习效果。家政服务职业涉及家庭生活的方方面面，所要掌握的基础知识和基本技能内容很多。大家要注重学习方法，上课要专心致志听讲，聚精会神记笔记，真正做到学有所得；要注重理论联系实际，把培训中学到的知识，与实际操作真正地结合起来，做到学以致用；要注重交流，互帮互学，确保全面掌握家政服务知识，顺利通过考试，取得家政服务员职业资格证书，为将来重新上岗、服务社会打下基础。

各位姐妹们，本次培训班仅是一个开端，希望大家能够珍惜来之不易的学习机会，严格遵守作息时间，认认真真听好每一堂课，通过刻苦学习，掌握技能，将来在家政服务的大舞台上施展才干、自立自强、获取丰厚的回报。

最后祝大家学有所获，早日找到适合自己的工作岗位，努力为自己和家人创造幸福美好的生活而奋斗。

谢谢大家！

培训会领导讲话稿 篇4

各位老师、各位同学：

今天，GYB创业培训班正式开班了，很高兴能和大家一起共同来学习。

“GYB”是“产生你的企业想法”的英文单词的缩写。它是SIYB培训体系中的初级课程，主要是针对有创业意愿但尚无明确创业想法的人员开展的培训，属于创业启蒙教育

GYB创业培训的目的是通过培训能够达到以下目的：

1、帮助你通过自我素质评估确定是否适合经营企业。

2、帮助你产生许多企业想法，探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。你将与同学探讨在周边环境社区内存在的创业机会。

3、最终帮助你梳理每一个企业想法，并挑出其中最适合你情况一个。

4、培训课程结束时，你将明确自己是否适合创业，并产生一个明确可行并适合你的性格和所处环境的企业想法。

5、培训后，如果你需要后续支持来实施你的企业想法，创办自己的企业，可参加“创办你的企业xxxSYBxxx”培训课程。

为了达到这个目的希望大家

1、克服困难，按时参加培训。由于各种原因，大家学习上会有一些困难，希望大家一定要想方设法，克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。学习期间一定要有时间观念，按时上下课，保证有足够的学习时间。

2、服从管理，维护教学秩序。在培训期间要主动遵守学习纪律，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他学员的尊重，同时还是提高学习效果的基本保证。

3、虚心学习，切实提高技能。在学习过程中，希望大家谦虚谨慎，不懂的问题要及时请教，千万不要碍于面子，不懂装懂，那样的话，就学不到实用的知识，也就无法形成真正的技能本领。

我衷心的希望，在培训班的这段时光，能给你们留下美好的回忆。同学们，创业是充满激情的事业，创业培训是盛产激情的土壤，要立足实际，发挥优势，积极投入到创业中去，祝各位学员都能取得好成绩，实现自己的创业梦想！最后预祝本次创业培训班圆满成功，祝各位学员学以致用，学有所为，创业有成！

谢谢大家！

培训会领导讲话稿 篇5

同志们：

今天，很高兴能和这么多年轻人在一起参加公务员初任培训开学典礼。首先，受县委组织部领导的委托，借此机会，我代表县委组织部、县人力社保局，诚挚地欢迎大家加入我县的公务员行列，对大家参加这次培训班的到来，表示热烈的欢迎！近年来，随着公务员考录程序日趋科学、规范，公正性越来越为大家所接受，报考的人员越来越多，竞争性越来越强。你们一路过关斩将，顺利通过了笔试、面试，在为数众多的竞争者中脱颖而出，这充分说明了你们的各方面素质是比较优秀的，是同龄人中的佼佼者。但是，这仅仅是一个开始，是你们人生道路上的一个起点。今后的路走得怎么样，关键还要看你们在工作实践中的表现。下面，我代表县委组织部、县人力社保局讲三个方面问题。

一、增强紧迫感，充分认识公务员初任培训的重要意义

在大家踏上工作岗位之际，举办初任培训，目的是通过初任培训，帮助大家进一步了解秀山的经济、社会发展情况，掌握基层工作的基本要求和方法，为大家尽快地转换角色，更好地适应今后的工作打下良好的基础。因此，我认为本次培训具有以下四个方面的重要意义：

一是贯彻实施公务员法的需要。20xx年1月1日，《中华人民共和国公务员法》正式施行。这是我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义的一件大事。公务员法第六十一条规定：机关对新录用人员应当在试用期内进行初任培训。公务员法的实施将对新录用公务员的初任培训上升到法律层面。因此，认真做好培训工作，是依法行政的体现，对于提高我县公务员队伍管理的法制化、科学化水平，建设一支高素质公务员队伍，都具有十分重要的意义。

二是尽快熟悉、掌握履行岗位职责的需要。刚刚结束的市委三届八次全委会审议通过了《关于的决议》，描绘了全市经济建设和社会事业发展的宏伟蓝图，可以说，你们是肩负着新的历史使命走上工作岗位的。这次培训既是把握新形势、落实新任务的需要，也是大家走上新的工作岗位、更好地履行职责，进一步打牢为人民服务的基础的需要。大家要通过培训，初步掌握履行岗位所需的基本知识，把握机关工作的特点，进一步明确国家公务员的责任、使命，增强做一名合格公务员的信心。

三是尽快完成角色转变的需要。你们从学校或企事业单位考进公务员队伍，面对的是一个崭新的环境，有三个转变是你们必须面对的：即由学生或非公务员身份到国家工作人员的身份转变、由学校或基层到国家机关的环境转变、由以学习为主到以工作为主的任务转变。这三个转变，转得快不快，转得好不好，对你们今后的工作有着重大影响。要通过这次培训，积极适应角色转换，给自己重新定位，在最短的时间里，最大程度地适应社会、适应工作岗位。

四是提高适应机关工作的能力的需要。如何尽快提高机关工作能力，是摆在我们在座每一位新公务面前的现实问题。本次培训班的课程，都是针对新任公务员安排的。通过这次培训，使大家增强“四种意识”，即：增强公仆意识，做好人民利益的维护者和服务者；强化责任意识，在工作中尽职尽责，慎重对待每一项工作；强化依法行政意识，遵守法规，依法规范行为；强化终身学习意识，把每一天当成一个学习的新起点，把学习贯穿于工作始终。

二、勇于实践，敢于创新，尽快适应机关工作

年轻公务员要健康成长，光靠组织的培养是不够的，关键还要靠自身的努力。因此，年轻公务员要在实践锻炼中尽快成长，就要充分发挥主观能动性，时时刻刻、事事处处注意加强自身修养，提高自身素质，努力做工作中的楷模、学习中的标兵、生活中的强者。新公务员如何迈好第一步，尽快适应机关工作，这里，我谈几点粗浅看法，希望能给你们一点启示和帮助。

1、做一个勤于学习的人。学习永无止境。组织这次初任培训只是一种形式，培训的目的是要提高素质。要从根本上解决素质问题，还需要大家平时自觉加强学习。希望同学们牢固树立学习意识，增强学习的主动性和自觉性，认真学习政治理论、市场经济知识、科技知识、法律知识等等，在学习过程中要注意讲究方法，坚持理论联系实际，学以致用。希望大家要以本次培训为新的起点，在今后的工作和学习中不断提高自身素质。

2、做一个踏实肯干的人。新录用公务员工作热情很高，志向远大，都想干一番事业，创造出辉煌的业绩。但是一到实际工作岗位就会发现，我们面对的可能只是一些琐碎的“小事”。比如：接接电话，发发报纸，送送文件，作作记录，再加上办公环境比较简陋，工作条件比较艰苦。有的同志就觉得在理想与现实之间出现了巨大的落差，对自己的选择产生怀疑，甚至心灰意冷，觉得自己大材小用，才智得不到发挥。其实，复杂的社会环境，艰苦的工作和生活条件，是磨炼意志、积累经验、增长才干的理想场所。因此，我们必须珍惜组织给我们提供的良好机会，要保持一个平和的心态，要有脚踏实地、埋头苦干的务实作风，真正踏下心来安心学习，多思考问题，勤奋敬业，扎实工作，打牢基础。

3、做一个正直诚信的人。诚信是人的内在品质的外部表现。一个人如果为人诚实，坚守信用，则让人觉得可靠，处处受人尊敬。大家在今后的工作中要直接与领导、与同事、与基层群众打交道，除了具备过硬的本领、丰富的学识，更重要的是要有良好的道德品质，诚实守信，用良好的人格力量凝聚民心，树立威信。一是要为人诚实。诚实是做人的基本准则。作为年轻公务员，更应该严格要求自己。无论是做人还是做事，都要实事求是，做老实人，办老实事，说老实话。对待领导要服从但不盲从，对待群众要平易近人，不摆架子。二是要公道正派。做人必须心怀坦荡，公正无私，对好的经验要虚心学习，对错误的言行要敢管敢说，有话当面说，不要背后乱讲，胡乱猜疑。要堂堂正正做人，清清白白做事，养就一身浩然正气。三是要坚守信用。你们的事业才刚刚开始，前途远大，要想健康成才，茁壮成长，就必须坚守信用，对人对事要负责任。

4、做一个积极进取的人。在座的各位年轻的公务员，人人都抱着满腔热情，拥有无数美好的设想，但能否在实践中经受住成功与失败的考验，这就要求我们必须保持乐观向上、积极进取的良好心态，把经历当成人生的一种财富。一是要有不怕困难，知难而进的精神。同志们有朝气，有知识，有能力，这是做好工作的前提，要具备战胜困难的信心和勇气。同时也要克服心高气傲，小进即满的思想。二是要有锲而不舍的顽强毅力。面对困难，除了有勇气和信心，还要有顽强的毅力，持之以恒，永不放弃，要把困难看成锻炼自己的机遇。三是要有敢闯敢试、不断创新的勇气。大家都具有较高的文化水平，思想比较活跃，接受新事物快，开拓进取精神比较强。一定要充分发挥好这一优势，在实际工作中坚持科学的态度，大胆探索，勇于创新。

5、做一个善于合作的人。在实践中，注重团结、善于合作，是我们做好机关工作的一个基本功。大家刚刚走上新的工作岗位，任务繁重，工作难度大，必须要学会与人合作共事。首先，同志之间要相互信任，相互理解，相互尊重。在工作上要相互补台而不拆台，互相帮助，紧密配合。新公务员在各自岗位上更应该做出榜样，要主动放下架子，多与同事沟通，多接近群众，尽快消除自己与同事之间的陌生感。其次，要为人谦逊，集思广益。也许我们的文化知识比别人丰富，但机关工作经验不如别人。因此要注意摆正自己的位置，谦虚谨慎，戒骄戒躁，遇事主动向别人求教，虚心听取别人的意见，学习别人的长处。再次，要顾全大局，乐于奉献。在机关工作，一定要有宽广的胸怀，要有容人、容言、容事的大气量，当个人利益与集体利益、局部利益与整体利益发生冲突时，要乐于无私奉献。第四，要珍惜友谊。应该说，能够在同一个地方工作，在同一个单位共事，一定要珍惜这种缘份和机遇。当别人遇到困难时，要热情帮助；发现别人的缺点时要能够谅解，增添同志之间的友谊，加强同志之间的合作，使大家能够团结一致干好工作。

三、端正学风，从严要求，圆满完成这次学习任务

为期七天的公务员初任培训，将重点组织大家学习政治理论、公务员政策、机关工作方法等，时间比较短，但内容丰富、针对性强、安排紧凑。在这里，我就培训工作向大家提三点要求：

一是要集中精力，自觉加强学习。县委党校、县行政学校非常重视这期培训，在课程、授课老师的安排上都精心进行了准备。此次培训的主要有三大方面内容：

①政治理论，包括公务员法解读、科学发展观等；

②公共基础知识，包括公务员执行力、公务员廉洁从政规定等；

③能力建设，包括机关公文写作与处理、如何处理基层党群干群关系等。

为大家授课的，不仅有党校的骨干教师，而且还请了一些理论素养高、实践经验丰富的领导（如县纪委副书记监察局长白明胜同志、县委宣传部副部长何胜国同志、县委组织部副部长白开丰同志、县直机关工委副书记华真考同志、溶溪镇党委书记吴勇同志等）。我想，学习要取得效果，除了老师认真施教外，还需要参训人员集中精力，认真听课，大家要把这次学习看成是组织对自己的信任、关心、培养和爱护，自觉加强学习。

二是要端正态度，培养良好学风。大家到这里学习，不仅要学习知识，而且要开展党性锻炼，这是年轻公务员成长的必修课。大家要严格要求自己，树立良好的学风，为日后成长成才打下良好的基础。这次培训班时间虽然比较短，对于大家来讲却是一次难得的学习和提高的好机会。希望大家一定要珍惜这次学习机会，静下心来，认真听取教员和有关领导的讲座，力争学有所获。大家彼此相聚在一起学习是一次难得的相互交流和学习的机会，要加强沟通和交流，做到相互认识、增进彼此之间的感情。

三是要遵章守纪，自觉服从管理。没有规矩就不成方圆。这次培训一共安排了13个课程，原则上学习期间，不得请假。这要作为一条纪律。这次培训，在严格考勤制度的同时，将实行学习情况反馈和培训结业考试。学习结束后，县委组织部、县人力社保局将把每位学员执行考勤制度情况和考核成绩反馈所在单位。学习是一件艰苦的事情，轻轻松松，懒懒散散是学不到东西的，每位同志都要自觉遵守各项学习制度，不迟到、不早退，上课时关闭通信工具，加强组织纪律观念，展现出公务员良好的精神风貌，圆满完成培训任务。

最后，祝大家身体健康，学习进步，事业有成！祝这次培训班取得圆满成功！

培训会领导讲话稿 篇6

同志们：

经过认真地筹备，全市组工干部培训班今天正式开班了。在这里，我首先代表市委组织部和市委党校向参加本次培训的各位同志表示热烈的欢迎。

当前，全市组织工作会议召开不久，各项任务十分繁重，各项工作正在紧张有序地展开，在这种情况下，组织举办这次集中培训，主要是基于三个方面的考虑：第一，是教育实践活动整改承诺的具体措施。在去年市委组织部机关教育实践活动征求意见过程中，很多组工干部反映，要加强组工干部培训，建立组工干部培训机制，更多地促进相互交流、能力提升。举办此次集中培训，是落实教育实践活动整改措施的具体行动。第二，是组工干部队伍建设的现实需要。全市组工干部队伍，总体上是好的，素质比较高，政治可靠，作风比较扎实，有战斗力。在过去几年，全市组织工作取得了一定成效，与我们有一支素质高的组工干部队伍，特别是在座的同志们，有很密切的关系。但是，我们这支队伍也还有需要提高、需要完善、需要加强的地方。特别是镇办场园组织委员，大多是本届、或是届中调整的，组织干事的变动更为频繁，工作经历年限偏短；市直部门政工干部平时忙于日常事务较多，集中时间、集中精力参与培训的机会较少，年轻组工干部在组工业务方面的知识积累不够。这些都客观反映了全市组工干部队伍建设中存在的视野不宽、业务不精、能力不强等问题。通过开展集中培训来提升大家的综合素质和业务能力，这也是我们关心、爱护和支持组工干部的具体体现。第三，是组织工作开创新局面的必要准备。习讲“抓好党建是最大的政绩。”中央和省市委对推进党的建设和组织工作提出了很多新观点、新理念、新要求，为我们推进组织工作创新发展指明了方向，我们要及时学习、及时跟进；培训期间，市委组织部相关同志也将为大家全面解读有关工作，为推进组织工作创新发展明确具体的推进路径和对策措施。这些都将为我们集中精力完成好今年工作任务，打下坚实的基础。

组织部门自身建设是一个老话题，也是一个永恒的课题。在全国组织工作会议上强调，“要把各级组织部门建设成讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”。这就是组织系统自身建设的纲，是检验自身建设的标准。在年初的组织工作会上，我们提出要建设“学习型、效能型、和谐型”“三型”组工干部队伍。今天，我想重点围绕提出的“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求，与大家谈谈体会，和同志们共勉。

一、要把讲政治作为第一标准

组织工作有鲜明的政治性，组织部门是政治机关，组工干部要坚定不移地讲政治，不论何时何地，不管何人何事，都要守好政治“第一关”，把好政治这条“生命线”，这是第一标准。作为基层组工干部，如何讲政治？

一是要坚持锤炼党性。讲党性是讲政治的题中应有之意，也是讲政治的第一要义，讲政治的根本途径就是要不断锤炼党性。关于这个话题，我在年初的会上，讲了三个方面，一是加强政治理论的学习，二是加强政治品质的修炼，三是加强政治能力的提升。政治理论水平是基础，政治品质是我们的政治观点、信仰、党性原则，是核心，坚定“三个自信”就是政治品质。政治能力是讲政治更高的一个层次，是指有没有政治眼光、政治智慧、政治定力，也就是经常讲的政治敏锐性、政治鉴别力，能不能从政治上看问题，大局观念、中心意识强不强，它是在掌握政治理论、坚定政治信仰、修炼政治品质基础上的一种能力。作为政治机关的干部，我们应该注重加强这几个方面的修炼。

二是要坚定不移地服务大局。政治是为经济服务的，组织工作是党的建设的重要方面，党的建设是为实现党的中心任务提供保障的，这是组织工作的本质要求，也是组织工作的规律所在。衡量一名组工干部是不是讲政治，一个重要标准就是，看他是不是把工作重心放在围绕中心、服务大局上。离开中心和大局，机械地、教条地开展组织工作，很可能使组织工作与中心工作形成“两张皮”，工作就会抓不到点子上，工作也就失去了价值。比如，抓基层组织建设，你不能光是把几个人选出来，把班子配齐，把制度建好，这是基本工作。抓基层组织建设的根本目的，是为了增强党的执政基础和执政地位，我们要始终围绕这个根本目的来开展工作。检验工作的标准，包括选的干部是不是很能干事，工作能不能推动，但根本标准是群众满不满意，明确了这个目的，有利于我们更好地把握组织工作的针对性。比如，我们讲围绕发展选用干部、培养干部，这是中心意识、大局意识的要求。习提出“四个全面”的战略布局，即全面建成小康社会是战略目标、全面深化改革、全面依法治国是战略举措、全面从严治党是战略保障，我们要围绕“四个全面”的战略布局选人用人。在干部导向上，体现为要选用能够不畏艰难，有改革勇气，能够攻坚克难的干部；有法治意识、法治素养，法治能力强的干部；讲政治、遵纪律、守规矩的干部。在人才工作上，更要强调如何为经济建设服务，在三只轮子中，人才工作这只轮子与经济建设关系紧密，可以找到更多、更直接、更有效的办法。坚定服务大局，一定要强化大局意识，目光要远一点，思考要深一点，始终考虑根本目标，把握好这一点，工作就不会游离于中心之外。

三是要坚守政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩是党员干部不可逾越的红线。组工干部作为“管干部的干部、管党员的党员”，更是要强化纪律意识和规矩意识。要坚守组织纪律。组织纪律是组织规矩、组织原则方面的纪律要求，核心是要坚持“四个服从”，即个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是民主集中制的要求。我们讲团结，“大事讲原则、小事讲风格”，也是组织纪律的要求。要坚持组织原则。克强在政府工作报告中讲“大道至简，有权不能任性”，说的是权力要受到约束。每个同志都有自己的个性、脾气，但在组织纪律和组织原则面前，不能任由自己的个性，必须受到约束，有些个性必须要改变。由着自己的性子，想发脾气就发脾气、想拍桌子就拍桌子、想说风凉话就说风凉话，那就是不讲纪律、不讲规矩的表现。要讲政治规矩。现在社会上有一种以同乡会、同学会等名义的聚会，这种正常的聚会联络下感情也无可厚非，但是经常聚会、有规律聚会、定期聚会，就有搞小圈子、小团体的嫌疑，我们作为组工干部要特别注意。这是中央坚决反对的，也是我们要认真监督、清查的问题，要提高警惕。

二、要把重公道作为第一操守

公道正派是组工干部的“生命线”。组织部门改进作风，加强作风建设，最核心的是坚持公道正派。大家看组织部，主要看这一条。这里，我主要讲两个方面：

一是为人要正派。打铁先得本身硬。自己要做到堂堂正正，很正派。要一身正气，坦荡厚道。坦荡，就是要心底无私，胸怀宽广。厚道，就是要敢于吃亏。立身不正，行为不端，这不是正派；说话办事，看关系远近，论亲疏，这不是正派；不敢同歪风邪气作斗争，也不是正派；随波逐流，同流合污更不是正派。总之，做人要正派，要堂堂正正、一身正气，这是组工干部重公道的基本要求。

二是处事要公道。组工干部要出以公心，公道对待干部，公平评价干部，公正使用干部。一方面，要实事求是。要说实话，特别是在选人用人过程中，要全面准确地了解干部的德才素质，客观评价干部的工作实绩，如实反映干部的真实情况，不能搞假汇报，连情况都摸不准。公道，首先就是要实事求是。另一方面，要坚持原则。要按政策办、按程序办、按规矩办，不拿原则做交易。现在，有的干部做事情，领导说怎么办就怎么办，本意来讲，这是对领导的尊重，是对领导捧台，但从坚持原则、按制度程序办事的角度看，这就有问题。领导说怎么办就怎么办，是在坚持原则、程序和制度的前提下。如果领导不按程序、不按制度、不讲规矩，你是不是也要按领导说的办呢？这个问题要一分为二。在依法治国的条件下，这样做是不行的。现在全面依法治国，我们有些习惯、有些做法要不得。大家一定要深刻领会“四个全面”，适应新环境新要求，改变不好的习惯做法。这些年，我们搞市场经济，习惯了搞变通，打一些“擦边球”，但是有些时候是在违背政策搞变通，值得注意。全面依法治国，对干部的法治意识、法治素养、法治能力是有要求的、考验的。作为组工干部，原则性要强，干部选拔任用条例、组织工作的制度，还有一些程序要求，要坚持原则，敢于得罪人。

三、要把业务精作为第一目标

对一个单位来说，业务精体现的是工作水平和整体形象；对一个干部来说，业务精体现的是精神境界和价值追求。对我们组工干部来说，业务精就是对党的理论和路线方针政策学习深入、领会透彻；对组工相关政策了然于胸、运用自如。怎么样才能做到业务精呢？我这里提三点要求：

一是对组织工作业务要熟。组织工作是个业务性很强的工作，有些还很专业、很深，要有学习业务的意识，抽时间学。什么是业务？组织工作的条例、文件、通知，这就是业务。比如，服务型基层党组织应该怎么抓，抓哪些方面，去年下了文件的，包括服务组织、服务队伍、服务机制等，要研究这些问题。“420”服务体系处在服务型党组织建设的哪个位置，“五型”农村干部与服务型党组织建设有没有直接关系，要搞明白。要以服务型党组织建设为统领，有针对性、系统性地开展工作。还有村“两委”换届，有哪些程序，这些都是业务。干部工作业务更多，包括干部任免程序、工资福利、档案管理、干部考核等，都是业务。要加强学习，不断提升，把掌握政策、学习业务作为组织工作、组织系统立身之本。平时，省里来的重要文件、领导讲话，关键性内容都要记在工作本子上，经常学习。要干一行爱一行，钻一行精一行，要有这个追求和责任意识。

二是对本单位情况要熟。对干部、党员的基本情况要熟，包括年龄、任职时间、性格特点、工作表现都要了解掌握。本地本单位有多少党员、多少个基层党组织，每年都报，但不是一报上去就完事了，要研究报表，分析结构，掌握情况，做有心人。

三是对组织工作方法要熟。要正确处理好的四种关系是：一般性工作与创造性工作的关系。一般性工作要抓具体，创造性工作要抓重点，形成亮点，力求有特色、有效果、有影响。日常性工作与基础性工作的关系。日常工作要做细，基础工作要打牢，体现质量与水平。突击性工作与系统性工作的关系。对工作要注重深入研究，系统谋划，全面考虑，从长计议。推进工作与总结宣传的关系。工作要做好，总结宣传更要做好。通过总结，深入思考，把实践经验上升到规律性认识，加强对外宣传，不断扩大组织工作的影响力。

四、要把作风好作为第一要求

组织部门天天与党员、干部、人才打交道，只有做到自身作风硬了，管理别人才有底气，要求别人才能服气。这里，我重点讲三个方面。

一要扎实干事。组工干部要带头践行“三严三实”要求，谋事要实，创业要实，做人要实。工作要实。务实体现在工作上，就是要下真功夫、硬功夫，坚决不能做表面文章、蜻蜒点水。思路要实。关键是要突出问题导向，从解决问题角度来考虑工作，把上级要求与本地实际相结合，做好结合文章。措施要实。要有针对性地提出推进工作的措施，不能让工作走在路上、开在会上、讲在口上。效果要实。要督促抓好工作落实，力求工作取得实效。

二要严谨细致。细节决定成败。组工干部特别要培养这种好的作风和习惯。现在，有些组工干部不注重细节，不会做小事，包括一个材料、表格，还要修改几遍，这就是不严谨、不细致。思维要严谨。这既是一种作风、是一种素质，更是一种能力。把小事做好，做得很完美，这是一种能力。干部的思维能力，在一定程度上反映了干部的潜力。思考要周密，工作要细致。一丝不苟、兢兢业业，不是口头上说说的，做到这些是很不容易的。严谨细致是一种优良作风、一种优秀品质，同时也是一种过人能力。每名组工干部都要发扬严谨细致的工作作风，抓好每个细节、做好每项工作，尽量不出差错。

三要高质高效。工作要讲质量、讲效率。组织工作，有时候要求比较急，大家一定要强化质量意识和时间观念。要见事快，动手早。工作一旦部署，不能瞻前顾后、左顾右盼，要迅速作出反应，制定实施方案，提出应对措施，而不是慢吞吞、慢三拍。要高标准，精益求精。对待工作，不能马马虎虎、敷衍了事，要严格要求，努力做到最好。要强责任，强化时间观念。要求星期五报，拖到星期六，就是没有时间观念，归根到底是责任心不强。总之，抓工作要讲求质量和效率，讲究时效，要高质高效。

同志们，“磨刀不误砍柴工”，希望大家以这次培训为新的起点，不断提高政治素质和业务水平，牢记责任、扎实工作，为全面加强党的建设、推进组织工作再上新台阶作出应有贡献。

最后，祝各位学员身体健康、家庭幸福、工作顺利、事业进步！

关于园长开学会议讲话稿通用10篇

按照出席会议的惯例，我们必须将自己的讲话稿准备好，好的演讲稿可以得到大家的称赞，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于园长开学会议讲话稿通用10篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

园长开学会议讲话稿【篇1】

当我们还沉醉在欢乐平和的新年气氛中时，我们迎来了新学期的第一次升旗，从今天起，我们全园师生将迈入新的学习和工作中。过去的一年，我们全园师生一起向往过、一起努力过，也一起欢乐过，收获记忆犹心：“市级素质教育优秀学校”、“市级安全文化建设示范学校”、“安康市五星级美丽新校园”等。

新的一年，又是一个新的出发点；新的学期，孕育着新的希望，在此对各位老师和小朋友提出几点希望。

希望老师们：

第一，坚定一种信念，确定一个目标。

过去的日子优也好，劣也罢，都已成为历史。新学期要坚定“能力有限，努力无穷，潜力无穷”的信念，制定出切近自己的奋斗目标与实施计划。

第二，培养一个习惯，孕育一种风气。

“世上无难事，只怕有心人。”新学期希望你们养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观的生活，做到自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习，孕育勤学、善思、笃行的好风气。

第三，创设一个环境，打造一个品牌。

安全、卫生、文明、有序是我们高新幼儿园的环境要求，每位教师都是幼儿园的形象，希望你们从文明礼节做起，科学施教、精心育人，打造机幼亮丽的品牌。

同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼节的孩子，做一个健康、快乐的孩子，做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧！把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们幼儿园美好的明天，我们有理由相信：有了我们全园师生的共同努力、团结拼搏，高新幼儿园的明天一定会更美好、更辉煌！

最后祝各位老师身体健康、工作顺利！

各位小朋友健康成长、学习进步！

园长开学会议讲话稿【篇2】

脚踏实地 走向明天

各位老师，新年好。我仅代表园长对今天到场的各位教职员工们表示新年的祝福，祝大家龙年身体健康！也欢迎我们的新新力量：***、***。

我深深的知道，在和我共事的这段日子了，我们的老师们都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的个人特点在这里不做在这里，我也要对大家说一声谢谢。有你们的支持，才有园所的今天，也只有每个人都把他当成是自己的事业，我们的幼儿园才会成长起来。来看看我们的成绩吧：截止到今天中午为止，我园新注册的幼儿22名，幼儿共计31名。（家长的评价）和老师们共同奋斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要经历多少坎坷、艰辛；但是我们不畏惧，因为我们心中抱着对未来的一片希望。我的耳边时常回荡着总园长说的话：因为有了你们，汇佳的明天会更加精彩。我一直这么认为，园兴我兴，园衰我耻。有为才能有位，发展才能生存！

而我们也要看到自己身上的不足。

1、岗位职责不够明确。工作时间、请假、门卫、主班老师和配班老师、保育员

2、工作计划性不强。财务：报表；教师：周计划、教案；后勤：食谱。

新员工不在是我们称呼，新员工也不再是我们的借口。

而每个学校或幼儿园开学前期的工作往往是最忙碌的时候。需要所有教师、后勤人员一起尽职尽责。

本学期开设3个班级，新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境，设计了丰富多彩的游戏活动，厨房为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜，

让明确的奋斗目标，把大家凝聚在一起，奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与投入到园目标的制定，自觉成为目标管理的主体，成为实现办园目标的主力军！ 新学期新起点，我衷心希望老师爱生如子，以园为家，努力做到十点：立志高一点，嘴巴甜一点，理由少一点，脑筋活一点，行动快一点，说话轻一点，做事多一点，眼界宽一点，心地善一点，微笑真一点，让我们以此共同快快乐乐的走过每一天，我们一定可以收获明天的辉煌。

园长开学会议讲话稿【篇3】

今天，阳光灿烂，让我们感觉到今年的春天来得特别早，确实，去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划，这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。

刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教，实施精细管理，提升教师素养，促进内涵发展，着力推进三年行动计划”等话题，听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有丰富的教育改革实践的经验，有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。

许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。

我在开学的校长书记会议上已经布置了有关工作，我提出了几句话：德育工作重体验;学前教育重规范;小学教育重素质;特色创建重内涵;新教育实验重发展;教育科研重实效;教育督导重导向;创建工作重整合。

会上我也做了一些阐述。今天不一一展开。

今天我想就今年的幼教工作重点作些部署：

1、落实“三年行动计划”。

积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神，继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。

我们平湖幼教事业应该说基础较好，起点较高，成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”，其重点有三个方面：一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化;二是对村级幼儿园的办园的规范;三是对民办幼儿园的办园规范管理。三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外，我们还有一块很重要的内容，就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等，促进镇街道内的幼教均衡发展。

做好迎接嘉兴市对县(市、区)政府学前教育专项督查准备工作。

2、加强保教队伍建设。

我们平湖幼教通过近6年来的努力，通过集中培训、园本培训、中心幼儿园与村级幼儿园辐射、城乡幼儿园结对交流等途径，努力提高幼儿教师的专业素养。

我们要加强青年教师的培养、培训，快速提升青年教师的教学能力和业务素养以及敬业精神。

今年我们的工作重心要拓展到对保育员的培养培训，保育员不仅承担保育工作，也承担着教育任务。

我们要深入班级，通过一日保教的调研，了解实情，加强指导。同时我们要组织一日保教活动展示的推动，相互观摩、学习、借鉴，努力促进保教质量的全面提高。

我们要制订好对保育员的学习、培训、考核、奖惩制度，全面提升保育员的保教质量。

坚持科学保教原则。

保教并重，深化学前教育内涵建设。

坚持科学保教方法，加强科学保教的探索和研究，保障幼儿快乐健康成长。

组织参加嘉兴市园长论坛和学前教育研讨会。

3、规范学前教育管理。

要根据公益性和普惠性原则，建立政府主体、分级管理、社会参与、公办民办并举的学前教育体制。加强镇(街道)中心幼儿园对区域内村级幼儿园、小区配套幼儿园和民办幼儿园的管理和指导。

规范民办幼儿园的办园行为，加强扶持引导与监督管理，提升民办幼儿园办学水平。

我们将开展民办幼儿园日常保教工作调研活动，并召开民办幼儿园办园经验交流会。

4、加强等级幼儿园的创建。

我们要加大等级幼儿园的创建工作。重点是上等级工作：

二级幼儿园向省一级幼儿园的冲刺。

我们在三年行动计划中，目标有4—5所幼儿园冲省一级幼儿园。这里需要我们有关幼儿园要做到“硬件要硬，软件不软”。中心幼儿园尽快创建省二级幼儿园。

村级幼儿园尚未创建成省三级幼儿园的，要摸清底子，找准问题所在，加大整改力度，努力创建省三级幼儿园。

教学点要与政府衔接，如何网点调整或条件改善，提升教学点的办园质量，让每一个幼儿得到优质的教育，追求教育的均衡。只有等级幼儿园创建扎实开展，才能使我们的幼儿在等级幼儿园覆盖率达到或超过所定的目标：三级及以上等幼儿园招生的覆盖面达到90%。

我们要充分发挥省一级幼儿园示范引领作用，组织开展等级幼儿园保教工作视导调研。

我们将落实等级幼儿园奖励政策。

积极鼓励幼儿园上等级，年内新增省一级幼儿园1所。

5、创建特色幼儿园。我们要根据自己学校的实际和特点，定准特色创建的目标，积淀特色文化，提升学校文化品质。

特色创建中我们要以重大展示活动为动力，提高教师设计、组织重大活动的能力，提高创意设计的素养。

6、推进师生阅读、亲子阅读，营造书香校园。

积极推动教师写教学随笔，凸显教学反思和教育案例，书写属于教师自己的教育生命传奇。

园长开学会议讲话稿【篇4】

亲爱的家长及小朋友们：

大家好！

带着春节留给我们的喜悦，也带着x年的喜气，我们又相聚在一起，迎接新的一年，新的学期的到来。

面临崭新的小班下学期生活，小朋友在适应幼儿园生活之后，在生活自理、语言表达能力、行为习惯等方面都有了进一步的提高。这学期班上来了几个新朋友，你们的加入注入了新的活力增添了更多的欢乐，欢迎你们，我们相信孩子们会更加快乐与自信！也会获得更多的进步！

过了一个寒假，孩子们又加入到快乐的集体生活中，开始了正常的集体生活，大多数孩子能很快适应，个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况，为使孩子们尽快步入正常的生活轨道，现给予家长们几点建议：

1、调整好孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，按时送孩子入园。

2、和孩子回忆寒假中的收获，节日中的趣事，鼓励孩子进行清晰、有调理的讲述。

3、和幼儿谈话：“我又长大一岁了”，结合幼儿的某项不足鼓励幼儿在新学期继续努力，争取更大进步！

我们想对您说：相信孩子，赏识孩子。我们也会精心呵护、悉心照料、耐心培养每一棵小苗。让他们在“摇篮”中茁壮成长。

期盼家长们一如既往对我们工作的支持和帮助，让我们继续密切合作，关注我们可爱的孩子，使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长！

园长开学会议讲话稿【篇5】

亲爱的小朋友、家长和老师们：

大家好！

在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表xx幼儿园全体教职员工对小朋友的到来表示热烈的欢迎！对选择xx幼儿园的家长们表示衷心的感谢！对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候！

幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“xx”为办园宗旨，让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心，认识科学；在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心，探索科学。激发幼儿热爱科学、探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性的良好发展。

怎样的生活便有怎样的孩子，想要拥有怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育方法，思索教育理念，共同架起家园共育之桥，为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启智慧的大门，健康快乐地成长。让我们平等地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助！

最后祝愿我们xx幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来！

园长开学会议讲话稿【篇6】

在新的学期里，为了能在新学年里给孩子们创设一个宽松、舒畅、崭新的环境，西塘镇中心幼儿园在开学前做好了一系列准备工作。

一、行政会议早谋划、明思路

20xx年2月15日上午，西塘镇中心幼儿园召开新学期第一次行政会议，全体行政人员在会议室共聚一堂。

会议由袁小红园长主持，首先她就20xx年幼儿园党政工作思路作重点介绍。随后，学校各条线负责人分别就业务、安全、后勤、财务及工团等工作进行新学期工作思路交流，大家还从幼儿园发展角度出发，对幼儿园的园务管理、特色创建、教师研训以及重点活动的开展进行了热烈讨论，西幼新学期的工作蓝图逐渐清晰，落实了工作目标，强化了工作责任，理清了实施步骤，规范了工作方法。

会议的最后，袁小红园长还就加强思想建设，提高管理水平;深入调查研究，牢固树立群众观念;营造宽松环境，共创事业乐园。对行政干部作了具体要求。全体行政人员表示将继续在日常工作中体现规范，落实细节，展现亮点。踏着春天的脚步，坚信全体西幼人将以一贯的务实、团结与创新迈上了新一年的征程。

下午，行政人员还在西园居委会主任的陪同下，专程前往慰问结对互助特困生沈陆玺同学。袁园长详细询问了该同学的学习、家庭、生活及身体状况，嘱咐他要好好学习，珍惜来之不易的学习机会，长大成为对社会有用的人。并送上了学习用书及慰问金。

二、教师会议启征程、强责任

2月18日上午，全体西幼教师齐聚会议室，袁小红园长为大家送去了新学期致辞并真诚希望老师们寒假过后莫忘收心归位。她指出：首先，尽快调整紊乱的生物钟;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身体、精神、状态调整到一个最佳频段，以饱满的热情、充沛的精力，投入到各项工作、生活中去。

岁月不居，天道酬勤。相信在新的学期，全体西幼人将再次齐心协力，奋勇前行，共同收获20xx年更多精彩。

继20xx年2月15日日召开的西幼行政会和园务扩大会后，2月16日上午，该园全体教工参加了在二楼多功能厅举行的新学期开学工作会议，全面部署了新学期幼儿园的各项工作。

园主任宗珣首先肯定了全体教职工在xx年取得的辉煌成绩，感谢大家在过去的一年对西幼无私奉献，另外还对教职工在假期中为集体所做的好事进行了特别表扬。她要求全体教职工们在20xx年要立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以幼儿一日活动为抓手，以幼儿游戏为重点，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升西幼的办园品位，进一步开创教育教学工作的新局面。

宗珣还提出了新学期的六大工作目标：细化常规管理、美化校园环境、加强网络建设、深化课题研究、优化特色建设、强化队伍素质。制定了六大工作措施：以内涵为主体，着力构建和-谐的管理文化;以发展为主流，着力打造优秀的教师群体;以细节为主线，着力提高管理工作的实效;以常规为主导，着力提升保教工作的质量;以推进为主旨，着力彰显园所办园的特色;以后勤为保障，保证各项工作齐头并进。最后还传达了西幼本学期的行事历。

大家在认真倾听新学期工作报告的同时，还详细记录了西幼xx年上学期工作重点，新学期工作报告使广大教职工欢欣鼓舞，感受压力的同时也明确了工作目标，增进了工作的动力。

随后业务主任杨金荣布置了新学期教育教学工作。她从一日作息时间和一周计划的调整、教育教学活动的安排、教师教科研活动的开展、青蓝工程的启动等方面对新学期的教育教学工作做了详细的安排和布置，相信老师们在精彩纷呈的活动中定会获得各方面的提高。后勤主任袁心言对食堂工作人员、保育员、门卫、保安、司机等分别提出了更为详实、具体的工作要求，相信在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们提供更安全、贴心、周到的服务。

新起点、新形势、新机遇、新动力，相信在蜀山区教体局的亲切关怀和大力支持下，在全体教职工的齐心协力下，西幼一定会取得更丰硕的教育教学成果，向上级领导、社会各界和家长们交出一份满意的答卷。

园长开学会议讲话稿【篇7】

全体教职员工们：

大家好!在教师节即将来临之际，我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候，祝老师们节日快乐!

在经过了几个月的休息整顿之后，我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。在各位老师的辛勤努力下，我园在上半年被评为惠安县优质幼儿园;这份荣誉是幼儿园的，也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟，但在其成长过程中，面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些具体的问题进行一些分析和总结。

一、目前-x的幼儿园的数量较之以前有所增加，这对我们来说是一项严峻的挑战。对此，我们要突出自身的优点，发挥自身的长处，也就是突出优质幼儿园这一品牌。具体来说，就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热情，自觉做好本职工作，发挥主人翁精神，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到家长满意、孩子满意、自己满意、同事满意;为幼教服务、为幼儿服务要做到五心：对各项工作要热心，幼儿成长要爱心，幼儿生活要关心，教育幼儿要耐心，保育工作要细心。用自己对工作的满腔热情，来更好的完善幼儿园的教育教学工作。

二、针对安全问题的分析。上学期出现的几起不安全事故，可以说是三年多来事故最多，创伤最重的一个学期。无论是家长还是我们老师，都是不愿看到的。这不但对我们幼儿园的声誉影响很坏，而且对于孩子自身来说，更是影响了其健康成长。对此我们要树立安全第一的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到四勤，即眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。

园长开学会议讲话稿【篇8】

国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：

一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间：升旗——7：30降旗----16：00

二、升旗仪式程序：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。

三、升降国旗要求：

1)升国旗仪式由各班的优秀学生组成国旗班。

2)每次升国旗活动时，由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

3)当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员行少先队队礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

4)升旗时，必须将国旗升至杆顶;降旗时，不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。

四、升国旗仪式结束后，值周生或值周领导作上周工作总结讲话。

五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。

园长开学会议讲话稿【篇9】

大家好!

今天，20__年8月23号，对我们初三(4)班的全体同学来说，是一个令人难忘的日子，因为，在这一天，我们带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初三，正式接过了QF师兄师姐们生生不息的薪火，继承了QF初三学子积极进取，勤奋好学的精神，为实现心中的理想，完成人生的使命而努力!在这里，我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺!有人说初三是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说初三是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠，枯荒;有人说初三是谷地，孤寂。

而我要说，初三是丰富而充实的。

紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风般清爽。

初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们脚踏实地，挺直胸膛，坚定、充满自信地走过，相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的勤奋苦学，犹如蚕蛹破茧，说说容易，过程又何尝艰辛。

要尽快地适应初三生活学习的节奏，同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间，尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式，而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。

大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习，还要重视体育锻炼，只有拥有一个健康的身体，才能为我们紧张的学习提供充足的精力。

初三，充满挑战，富有诱惑。

一句话：观望等待，你就要落后，迅速投入，你将尽情驰骋!

大家有没有信心?

今天我有幸成为初三(4)班的班主任，心里感到非常高兴。

看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬，也倍感责任重大。

在这里，请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺：我们将和你们一起努力，用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂，做好你们生活中的朋友和学习的导航员。

同学们，就让我们携起手来，握紧我们手中的接力棒，一起谱写QF中学历史上新篇章!

把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现!我们的未来不是梦，让我们一起努力，加油!

明日工作备忘：1、填好通讯录(一式三份：校长室，副校长室，德育室)

所有联系地址、电话都要真实，与升学直接相关，如有错漏，会影响升学的信息接收。

2、统计好住宿学生情况表，交给蒲老师。

(未批入宿的8月30日前不得入宿，否则严肃处理)

3、7：30__8：30学生回校看分班情况，8：30__9：00召开广播会

9：00__11：00班级信息录入(我想让学生自我介绍，然后填写信息表)(照校卡相)

11：00以后搞卫生，11：30放学

开学工作备忘录：1、8月30日2：30__3：30宿生入宿

2、8月30日3：30所有学生集中课室，收假期作业、学生手册、发新书(班主任带学生去取)

做好所有工作后，5：00前放学

3、8月31日晚上全部宿生回校晚自修

4、9月1、2日进行开学前测试(本学期每次重要测试都按比例进行累计，作为下学期调班的依据)

5、9月1号下午7、8节进行开学典礼

6、9月2_4日下午第8节进行军训，界时请同学们从英语科组这边的楼梯下操场。

园长开学会议讲话稿【篇10】

各位家长：

你们好。

首先我代表学前班的三位工作人员欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的'欢迎。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家园共育”。这也是今天请各位家长来的目的，今天我们主要和家长谈以下几个方面：

1、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤、迟到将会影响孩子个各方面的发展。

2、个别小朋友有打人、抓人的现象，在集体活动中我们都会给予关注，防止事故发生。请家长在家发现了孩子这种情况，一定要纠正。孩子学习知识固然很重要，但品行的养成更重要。定期剪指甲可以降低意外的发生。孩子的脸被抓破、手被咬了，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，但是孩子打人抓人踢人，我们就算在旁边，有时也是来不及制止，这一点想必家长也有体会，也请您理解我们，我们会尽全力保证每一个孩子的安全。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯。秋季、春季孩子最容易生病，所以请定期为孩子洗头、剪指甲。

4、晨检。晨检能及时发现孩子有否生病，其重要性家长肯定明白，所以请家长配合教育孩子乐意接受晨检。

5、当孩子在家有了一些特殊的表现时，及时与老师沟通。因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有什么意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见。

6、小朋友有事不上幼儿园一定要请假。如果孩子患上了传染病，一定要告知老师，并且隔离，待病好了，过了观察期才回幼儿园。家长如果患病，也先不要到幼儿园接送孩子，等好了以后再来接送。

7、若孩子生病需服药的，请家长早上来园时交给保健医生，标上班级、姓名、分好服用次数与份量，防止错服漏服现象。附图或实物

8、我们发现孩子班上很喜欢跑。特别在回幼儿园和放学拿放书包时跑得最厉害，如果一不小心摔跤了，就不好了。希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。

9、交通安全的重要性大家都知道，幼儿园会和小朋友通过游戏渗透相关知识，家长们也要从我做起，自觉遵守交通规定：

a、驾车在马路上行使时，要一心一用，靠右边行驶。

b、上学、放学走在马路上，教育孩子不能嬉戏、玩耍、打闹。

c、过马路时，一定要走人行道，一看二慢三通过。

d、俗话说：“无规矩不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，但学前班是幼儿跨入集体生活，也是进行常规教育的关键期。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。

谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。

最后，请允许我代表我班全体老师再次向家长们说一声：谢谢！祝愿所有小宝贝们健康、快乐地成长！

在教研组长会议上的讲话稿【精品文章】

尊敬的各位组长：

经过前三十分钟的热身运动，我们交流了我们的力量与健康;马上要开始的是一场思想交流的盛会，它没有竞技体育中输赢的最终结果，但在接纳与融合中会让我们同样享受到竞技体育中的愉悦与激动人心。

在准备今天的讲话之前，我一直处在一种回忆的状态中，一堂堂课，一个个会议，一次次研讨……我从这些生动的场景中越来越清晰、越来越强烈地感受到我们在座的20位组长工作的用心、付出的辛劳，探索的积极：语文学科敢于啃硬骨头，从精读课文研究到略读课文研究，从口语交际到作文教学研究，一步一个脚印;数学学科追求简约而不简单的教风，醉心于计算教学的突破;英语学科紧盯教学质量的提高，下移教学点，逐层过关;艺体学科寓教于乐，面向全体，提升素养，精选苗子，培养特长。

大家孜孜不倦的追求，只问耕耘的付出开创了我们学部的教学、教研如今的可喜局面。学生素养逐年提升，学部教育教学水平也越来越被社会所认同。从这学期师生外出参赛获奖的部分情况就可见一斑：

为推动全区校本教研工作，教科所组织召开这次会议，这是新年教育系统的第一次大会，是一次承前启后、继往开来的会议。会议内容很丰富，开得很有成效，既有各片区、学校的工作经验交流，又有对我区校本教研工作的回顾，还有对以后工作的探讨、展望和布置，必将推动我区校本教研工作迈上新台阶。各参会学校的同志，如果不是“一把手”的，回去过后，要把此次会议精神向学校“一把手”作好汇报。刚才，江陵所长作了很好的发言，我都赞成，希望各校要贯彻落实，把学校校本教研工作抓紧，抓实，抓好。下面，我再讲三点意见：

一、提高认识，端正思想，高度重视教科研工作

根据我多年来分管教学到学校调研的情况来看，我区绝大多数学校是重视教科研工作的，树立了“科研兴校，质量强校”的观念，把学校教科研工作作为强校之本，立校之基，当作“一把手”工程来抓，做了大量扎实有效的工作，学校的教科研工作有计划、有部署，教研活动丰富多彩、有声有色，课题研究、行动研究等成效斐然，学校教学质量不断提高，促进了全区教育教学质量一直高位运行。但全区学校教科研工作，发展得不够平衡，存在着很多问题。从学段来看，幼儿园、小学阶段比初中要好，初中学校又比高中要好;从区域来看，城区学校比农村学校要好。部分学校校长对教科研工作重视不够，没有把它当作“一把手”工程来抓;学校教科研工作无规划，无部署，教研活动流于形式;一些教导(教科室)主任、教研组长责任心不强，没有策划好学校校本教研工作;很多教师盲目教学，没有研究的想法和观念，更没有展开研究的行动。

存在上述问题，我认为不是我们校长、教导(教科室)主任、教师的能力不行，关键一点，是认识不到位，重视不够。我发现，凡是学校重视教科研工作的，学校教师凝聚力、战斗力就强一些，教师队伍整体素质就高一些，学校教学水平和育人质量就优一些，学校的社会声誉就好一些。比如鸡公岭、电报路、红光、上海、百安移民小学，江南初中、塘坊初中，万中、万二中、新田中学等。

大力开展教科研活动，对学校的振兴和发展至关重要，它至少有以下几个方面的作用：它可以使学校充满浓厚的学术气息和人文气息，创设良好的育人环境，使学校的各个方面充满生机和活力，为学生创新精神和实践能力的培养提供更多的可能性;它可以使学校的管理人员树立现代的办学理念，端正办学方向，搞好教育改革，不断提高办学水平;它可以使广大教师更好地以先进的教育理论为指导，不断提升思想境界，加强师德修养，提高业务水平。有了这些，教师才有可能逐步成长为有成就的教学专家;校长才有可能成为具有自己教育思想的校长;学校才有可能成为特色鲜明、走在时代前列的学校。没有扎实有效的教科研，教学就不可能发生深刻的质的嬗变和飞跃;没有丰富多彩的教科研，教师就缺少交流、展示的平台，就不可能不断的成长、成熟;没有深入高质的教科研，学校的进步便缺少了生长点，没有活力，也就不可能实现持续稳定地发展。

二、开拓创新,扎实工作,推动全区校本教研纵深发展

一是要加强学习，转变观念。我们都知道，一所学校要发展，靠的是它的“软实力”和“硬实力”。所谓“硬实力”就是指学校的教育经费和教育装备;所谓“软实力”就是指学校的核心竞争力，即校园精神、校园文化、师风师德等。软实力是学校发展的核心竞争力，是学校可持续发展的动力，校本教研着力提高学校的软实力，是推动教育发展的“第一生产力”，它为教师素质的提高提供了良好载体，各级各类学校必须高度重视。学校领导要加强教育科研理论学习，既要当“管理家”，又要当“教育家”，使自己成为学校校本教研的思想者和实践者。

二是要加强宣传，浓厚氛围。要认识到教师在校本教研中的重要作用，组织学校教师认真学习《万州区中小学校本教研指导意见》、《重庆市万州区中小学教研组工作规程》和《万州区中小学校本教研评价量表》，调动广大教师参与校本教研的积极性，使他们认识到“校本教研并不神秘;校本教研是让教师幸福的事;校本教研只要行动，就有收获”，引导他们由“教书型”向“学术型”、“研究型”转变，浓厚学校校本教研的氛围。

三是要强化措施，创新模式。干任何工作，都有一个方法论问题，科学的方法可以凝聚各方面的知识力量、逻辑力量和品质力量。校本教研重在实践，贵在创新。

(1)坚持城乡联动、区域推进的策略。我区幅员较广，学校分散，校本教研水平参差不齐。关注农村和边远地区的校本教研，促进均衡发展和资源共享，是促进教育均衡发展的一项重要举措，也是我区校本教研的一个难题和关键。我们应坚持以片区为依托，城乡联动，区域合作，组织形式多样的活动，推动校本教研工作。同时，以解决实际问题为出发点，以科学理论为指导，以创新实践为动力，采取远程教研与校本培训相结合的方式，推动全区校本教研整体进步。

(2)因校制宜，探索校本教研的有效模式。基于学校，为了学校，作为教师教育教学生活的一个重要方面的校本教研，究竟该怎么搞?我们一定要积极探索，寻求行之有效的校本教研模式。各校要充分发挥校本教研的三种基本力量的作用，在形成个人反思、同伴互助、专业引领的活动模式基础上，结合自身实际，因校制宜，发挥教师的创造性，探索校本教研的新途径、新方法，开创我区校本教研工作的新局面。

(3)求真务实，抓好校本教研活动。这主要是针对学校讲的。首先，要加强教研组建设。目前，我们很多教研组是“活动布置多，深入研讨少”，尚未成为群众性、合作研究的实践共同体，学校要加强对教研组长的培养和培训，处理好年级组、教研组、备课组之间的关系，从忙于教学比赛、考试竞赛向关注新课程改革中实际教学问题的研究，建立有效的教研组。第二，要谋划好教研活动。学校教导(教科室)主任要拟定校本教研计划，组织好教研活动，给教师创设教学反思的场所，提供同伴交流时间，提供专业引领的平台，要检查指导教研组活动，使活动真正落到实处。第三，创新校本教研形式。在搞好常规的“备上评”的课例研究的同时，要组织开展行动研究、课题研究等多形式的校本教研活动，提倡和鼓励跨学科、跨校教研活动的有效组织，通过创造性地实践，创出学校校本教研的新天地，为新课程改革服好务，实现学校校本教研由“自上而下”向“自下而上”和“上下结合”的.方向转变。

三、加强领导,健全制度,保证校本教研的有效实施

(一)教科所要进一步发挥专业支持作用。教科所要进一步加快自身建设，完善教研网络，健全教研机制，转变工作方式，增强服务意识，提高教研队伍的整体水平，发挥教研机构的枢纽作用和专业引领作用，让学校真正成为校本教研工作的主阵地，指导推动我区各级各类学校校本教研工作走向普及、走向常态，提升教学工作的底线。

(二)建立校本教研组织。各级各类学校要建立健全校本教研领导小组，分解校本教研的责任目标，细化到事，责任到人，校长、主管业务的校长作为校本教研第一责任人，要把此项工作作为学校“一把手”工程，当作提高教师的业务水平，提高教学质量的大事亲自抓，在人力，经费方面给予倾斜，使校本教研有组织保障，经费保障。

(三)建立学校校本教研工作制度。要对学校领导、教研职能部门、备课组、课题组以及教师队伍的管理作出硬性规定，对学校校本教研活动的设计、开展提出明确要求，对校本教研奖惩提出量化指标，使学校校本教研工作有章可循，有据可依。

(四)加大督导力度，促进校本教研顺利开展。教科所要建立校本教研检查督导制度，加强对学校校本教研工作的检查指导，及时总结经验，纠正问题，推动工作。

(五)树立典型，以点带面。百安移民小学、沙河小学、塘坊初中、万中、万二中等学校要继续探索校本教研制度建设方面的经验，鸡公岭小学、电报路小学、高梁小学、江南初中、丁阳初中、万一中等要在校本教研活动中创出特色，辐射全区。教科所要通过现场会、交流会、专家报告等形式多样地活动，树立并推介典型，拓宽教师眼界，提高我区教师的教学水平。同时，要继续开展校本教研先进学校和校本教研先进教研组的评选活动，每年评选一次，区教委予以表彰奖励，促进和激励校本教研活动的开展。

同志们，教育科研工作是辛苦的，也是寂寞的，还是漫长的，但充满着阳光，孕育着希望，创造着辉煌。希望各级各类学校和教科所的同志们一起，博学深思、与时俱进、扎实工作、开拓创新，为推动我区校本教研工作，提高我区教育教学水平，为办好让人民满意的教育作出新的贡献!

最后，借此机会，向你们并通过你们向战斗在我区教育教学第一线的广大教职工致以新年的问候和祝福，恭祝大家新年快乐，身体健康，工作愉快，万事如意!

教研组是学校实施教学管理，开展教学活动的基层组织，是发挥教师集体力量，开展教学研究，深化教学改革的重要组织形式。加强教研组建设，对促进教师专业发展，提高课程实施水平和学校教育教学质量具有十分重要的意义，对形成学校的办学特色具有不可低估的功能和价值。花园中学一向重视教研组的建设，促进教研组的主动发展也是我校本学年的重点工作之一。为了加强与其他学校教研组的交流，进一步深化和落实我校教研组的精细化管理，我们邀请了常州市示范教研组、优秀教研组——正衡中学的历史、英语教研组组长来我校进行经验介绍，所有的教研组长和备课组长都参加了会议。

交流会上，历史教研组组长陈老师作了《完善教研组制度，促进教师专业发展》的讲话，她从教研组建设制度化、团结协作、主动发展三个方面介绍了历史教研组建设的情况。历史教研组以规范有序的系列主题校本教研活动和各层次的公开课为抓手，完善教研组的制度;用“亮相课、成长课、展示课”促进青年教师的成长;以“成长记录册”的形式建立学科档案，促进教研组的主动发展。最后陈老师以理想的教研组长要着力具备的四个要素：“业务精湛的专家”、“施行课改的先锋”、“终身学习的楷模”、“共享合作的赢家”推荐给大家一起共勉。英语教研组组长尹老师认为要当好组长，必须要以身作则，加强自身的业务，还要协调好人际关系，并要规划好学生学科学习的蓝图，靠组长自身的魅力引导组内老师开展各项工作。然后，尹老师从教研组的氛围建设、师资队伍建设、教学常规的落实等方面详细介绍了英语组建设的成功经验，从中可以看出，尹老师带领全组老师工作讲方法、肯花功夫、肯创新，能将日常工作常做常新。

会后，我校教研组长纷纷表示两位组长的介绍实在又实用，帮助自己进一步明确了工作职责，也为自己明确了今后工作的方向。今后一定积极探索、加强学习，努力使教研组真正成为教师专业水平提高、发展的一个“基地”，成为有效开展教学活动的“研究所”。

各教研组长就一年来本学科的教学情况和教研情况进行了广泛的交流。语文教研组长高思华从教研组基本情况、教研组建设、教研组工作特色等方面进行了介绍。“坚持平平淡淡的教学，立足真真实实的考点”、“务实不折腾”是语文组的教风。高老师还提到选择教辅资料很关键，将资料和学案有机融合也是搞好教学的关键。数学教研组长李明生从数学教学特点上提出多做高考题，多研究高考题是制胜法宝，并提出一定要注重对青年教师的培养。英语组组长郝素萍肯定了各年级英语学案的制作和使用效果，将学案分为课时学案、训练学案、纠错学案，并配有相应的课件，教学效果很好。郝老师介绍的教研组活动形式很好，比如任务驱动的经验介绍，特别是让年轻老师介绍自己近期好的做法，效果很好。物理组长李金良主任从集体备课、听评课、错题库、限时练等多个方面进行了介绍。特别提到目前高三物理教学存在的问题，并提出了指导意见。化学组长张世豪老师特别强调团队精神和对青年教师培养的重要性。生物组长张淑芳老师从各备课组内人员分工合作、学案制作和使用、课前小会议、课上默写检测等方面进行了方面介绍了生物组的特色。历史组长陈丽娟介绍了优化教研组活动形式，比如扩大发言人范围、扩充学习内容、丰富学习形式。政治组长胡世英介绍了针对新课改而开展的主题式教研活动。地理组刘淑梅介绍了地理组的基本情况，以及教研活动的形式。

关于领导的讲话稿1000字通用

语言最能暴露一个人，只要你说话，我就能了解你。在被要求在大会上进行发言时，如果打算写动员类的发言稿，在主体部分应该展开说明工作的意义。如何让自己的发言稿更有感染力呢？我们特意为大家收集整理了“关于领导的讲话稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于领导的讲话稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们、父老乡亲们：

大家上午好！

盛夏的普定，依然是一片春意盎然。在庆祝建党九十周年华诞之际，今天，普定人民迎来了十二五开局浓墨重彩的一笔——多年来翘首以盼的安（顺）普（定）城市干道胜利开工。这不仅是普定人民的大喜事，也是安普城市干道沿线县（区）各族人民的大喜事。借此机会，我谨代表县四大班子和全县46万各族人民，向莅临今天开工（投产）仪式的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！

最值得一提的是：今天，我们能够胜利启动安普城市干道建设，得益于省市有关领导和有关部门的大力支持。今年1月，省十一届人民代表大会第五次会议将安普城市干道列入了十二五规划，有关部门加快了立项建设，市委书记陈坚同志亲自主持召开市城规委会议，审查和批准安普城市干道规划建设的相关工作；得益于参与设计、融资建设安普城市干道的长安大学、省市农业发展银行等有关机构的大力帮助；得益于安普城市干道沿线人民群众的鼎力支持；得益于太平洋建设集团以开明睿智之举走进普定，投资干道建设。在此，让我们以热烈的掌声对长期以来关心、支持和帮助普定经济社会发展的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们、父老乡亲们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！安普城市干道是普定经济社会发展的生命线、发展线。干道全长14。7公里。其中普定段长13。4公里。干道的建成，将有利于早日实现安顺百万人口生态城市的目标；有利于尽快推进安顺有关县（区）城乡统筹和扶贫开发；有利于加快普定与安顺同城化、一体化步伐。为此，我们本着大道为全县，全县为大道的精神，将努力实现三大目标。

第一，把安普城市干道建成黔中和谐大道。我们已经有了一个好的开头，这就是沿线干部群众的支持和拥护，基本做到了和谐征地拆迁；我们也要有一个好的建设过程和结果，这就是要推进平安、安全建设，努力实现工程建设零事故，征地拆迁零上访，工程质量零缺陷。

第二，把安普城市干道建成沿线村镇发展的康庄大道。我们已经启动干道沿线发展规划，要在把安普城市干道建成一条亮丽的城市带的同时，把大道建成一条二、三产业互为依托、相融发展的黔中示范性产业带，使沿线群众的生活早日实现小康目标。

第三，把安普城市干道建成普定人民的幸福大道。我们要通过干部的辛苦和奉献，让普定人民享有殷实的物质生活和充实的精神生活；不仅要把普定建成人民群众殷实的物质生活家园，而且要通过安普城市干道的建成，把普定建成人民群众丰富多彩的精神生活家园。

今天，我们在启动安普城市干道开工的同时，也一并启动了涉及基础设施、城市配套建设、工业等14个项目的开工（投产）仪式，涉及总投资近42亿元。

关于领导的讲话稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

今天，我们在风光秀丽的广西壮族自治区三江县程村乡大树村，举行三柳1标大树村隧道坍塌事故和大树村2号桥高处坠落事故应急救援演练。

本次应急演练是由多家单位共同举办的一次应急演练活动，举办这次演练活动的目的在于紧密围绕贯彻落实党中央、国务院、广西自治区、柳州市及中交第三公路工程局有限公司和中交三公局第一工程有限公司安全生产决策部署，立足推动安全发展、树立红线意识，落实安全责任、推动依法治安，普及安全知识、提高安全素质，特组织开展本次大树村隧道坍塌事故和大树村2号桥高处坠落事故应急救援演练。今年6月是开展的第十五个全国“安全生产月”，今年活动主题是“强化安全发展观念，提升全民安全素质”。同时认真贯彻落实国务院安全生产委员会办公室《关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》要求、《安全生产法》及建设部《建设工程安全生产条例》中规定的“施工单位制定本单位生产安全事故应急预案；建立应急救援小组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备，并定期组织演练”以及中交第三公路工程局有限公司、中交三公局第一工程有限公司、广西金龙高速公路有限公司等单位的要求，进一步增强项目部应对隧道安全生产突发事故的快速反应、应急处理和协调作战的能力，提高项目部应急救援水平，切实保障施工人员生命和财产安全，积累项目部、施工队在人员救助、医疗救护等方面的实战经验，建立和巩固“统一领导、综合协调、分类管理、分级负责”的应急管理体制。

在这里，我代表中交三公局第一工程有限公司、中交第三公路工程局有限公司广西三江至柳州高速公路二期工程总承包部、中交三公局第一工程有限公司广西三柳高速1标项目经理部向前来指导和观摩本次演练的各位领导和各位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

关于领导的讲话稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

新年伊始，我们xx集团迎来了在座的60位学员的结业归来，首先我代表公司管理层对各位学员表示热烈欢迎！欢迎大家——承载着我们企业殷切期望的各位学员，今日学成归来！欢迎大家带着新年过后百倍的精神劲走上新的工作岗位！欢迎大家从今天开始真正成为我们xx集团大家庭里的一员！

接下来，我们的学员们会进行为期四天的岗前培训，我希望大家，能不辜负公司领导对大家所寄予的厚望，认真参加岗前培训，并能以此为新的起点，现在更加勤奋地学习，四天后更加努力地投入工作，争做一个认真、负责、爱岗敬业的好员工，争做促进我们xx集团快速发展的企业骨干！在培训前，我想对大家谈谈有关职业道德的几个话题，什么是职业道德？作为一个企业员工，职业道德就体现在，要爱岗敬业，忠于企业；要诚实守信，乐于服务、奉献于企业。大家刚刚踏上工作岗位，在这里，我给大家三点快速成长的建议：

一、忠心于企

作为一名企业职员工，我们首先要感恩于我们的企业，是企业给了我们发展的空间、展示的舞台。从另一个角度来看，“既来之，则安之”。我们既然已经选择了企业，就要对得起自己的选择，做到无悔于其。选择确定的刹那，应该是激情与梦想的起点，畅想的是并不遥远的美好未来。忠心于自己的选择，忠心于企业，所有的付出都是为了企业，同时也是为了自己的理想。

二、真心于人

我们工作在生活中，生活在工作中。这种密切的关系将我们紧紧地连在一起。“我们来自不同在天和地”“四海之内皆兄弟”，来自五湖四海的我们，为了生活，如同一家人一样生活在一起，工作在一起，相互敬仰、扶持，相互学习、交流，同样的目标，同样的追求，真心的对待彼此，我们连成了一个整体。但同事之间、上下级之间难免会发生争执、误解，有工作中的，也有生活中的。这只是生活中的小插曲，没有了它，生活就没有了色彩。

三、尽心于事

关于这一点，给大家三点建议。

1、认真做好每件小事！

把一件小事做好不难，但要把每件小事都做好，就不容易，更不平凡！不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

2、力争做到每天多做一点。“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出，不管你是普通职员还是管理阶层，这都一样。你的上司和同事都愿意加倍地信赖你，从而给你更多的机会，我希望大家永远记得一句话：什么是机会？如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。

3、不计较得失！大家都知道，付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。或许回报有时无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现！正如有人所说，上帝是公平的，机会是均等的，上帝在关上一扇门的同时，必定会为你打开一扇窗！

总之，我们的企业在发展，我们的企业需要大家的加入，需要大家和它一起成长，一起发展。展望未来，我们大家任重道远。站在新的起点上，我希望各位学员必须清醒地看到前进中的困难与挑战，正视自身存在的差距与不足，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风、更加强大的合力，共同谱写我们xx集团发展的新篇章，为集团发展提供强有力的智慧和力量。希望大家：正做的事要精益求精，该做的事要雷厉风行，未做的事要胸有成竹，将做的事要开拓创新！谢谢大家。

关于领导的讲话稿【篇4】

尊敬的各位老师们、同学们：

大家晚上好!

今晚，“中天皓月明世界，满园笙歌奔前程”。20xx年，我们满怀希望，策马扬鞭;20xx年，我们将满载梦想，扬帆起航。在今晚这欢聚的时刻，首先向一直以来无私奉献、辛勤耕耘的全体教职工和勤奋学习的全体同学致以新年的问候!并对参与新年文艺汇演筹备工作 并付出辛勤劳动的师生们表示诚挚的谢意!祝大家崭新的20xx年三阳开泰，越飞越高，越来越好! “马驮硕果归山去，羊踏青坪报喜来”。20xx年，我们硕果累累。7月，我们学校取得了上示范性重点高中突破百人大关的中考好成绩，11月，我们又获得了参加县中学生田径运动会第五名的历史性佳绩，12月，我们组织开展了一系列以“社会主义核心价值观记心中”为主题的校园文化活动。在初三篮球比赛中，他们积极拼搏，团结合作，赛出了“友谊第一，比赛第二”的高尚风格;在《弟子规》诵读比赛里，七年级的同学用清亮饱满的声音诵读《弟子规》，重温国学经典，弘扬传统文化;在运笔有章法、显风格的书法比赛中，我们的同学用心写下了“志存高远”、“少年强中国强”的青少年的梦想;在那设计新颖，内容丰富的手抄报上，则看到了同学们文明、团结、友善、感恩的心灵;今晚，我们纵情歌唱，在嘹亮、豪迈的《走向复兴》《歌唱祖国》《爱我中华》的歌声里，迸发出青少年雄心壮志、奋发图强的声音，唱响我们爱国爱家的社会主义核心价值观，信心满满起航新征程，昂首阔步迈向新目标，开拓进取创造新辉煌。

“猪年事事如人意，羊岁时时报福音”，愿今晚的合唱汇演唱得响亮，唱得热烈，开得圆满，开得成功!祝全校师生在新的一年里，身体健康、工作顺利、学习进步、福音频传。

谢谢大家!

关于领导的讲话稿【篇5】

尊敬的各位来宾、各位媒体朋友们：

大家好！

我谨代表“”对各位嘉宾能在百忙之中莅临我司参加“”新世代全顺欧尚之旅活动表示热烈的欢迎！

众所周知，江铃汽车是中国商用车领域最大的企业之一，旗下全顺是第一辆真正中外联合开发的轻型商用车，是福特欧洲Transit技术的发展，质量和耐用性均达到国际质量标准。20xx年上市的新世代全顺豪华舱定位为“欧尚、科技、尊享”的中高端商务/公务/政务接待用车，上市以来深得消费者的青睐。新世代全顺以不凡的气派外观和流畅的欧洲美学风格，传承百年福特血统，卓越的十大安全设计，强劲的动力和多种用途，使全顺当之无愧成为“世界商用车主流车型”。

全顺产品的热销源于产品的优质属性，全顺产品的优势沉淀了品牌上佳的口碑。为了让各位嘉宾充分体验新世代全顺的舒适驾乘感受，我们为各位来宾们安排了各种精彩的体验活动。大家可以通过试乘试驾活动来体验新世代全顺的完美驾乘。希望带给各位一次轻松惬意，别致难忘的新世代全顺欧尚之旅。

江铃汽车必将继续领跑中国轻客市场，继续带给广大消费者更好的产品和服务，衷心感谢各位朋友们对全顺品牌和产品的一贯支持，以及对南京钟山江铃汽车的长久关注，希望大家继续关注江铃汽车的发展和开拓。

再次诚挚的感谢。谢谢大家！

关于领导的讲话稿【篇6】

同学们、老师们、家长朋友们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，在这喜庆的日子里，望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我感到无限的欣慰。在此我代表 ， 向中心小学的少年儿童致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士，表示崇高的敬意和诚挚的问候。

少年儿童是祖国的未来、民族的希望，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代，各级领导一直热切地关注着你们的发展，为帮助你们健康成长，向你们提出几点希望：

一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的小公民。

二是努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。

三是锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。

四是积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。少年儿童的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，学校坚持教育创新，坚持特色办学，努力推进素质教育，开展了形式多样的活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展。

当前，面临着教育改革的进一步深化，我希望广大的教育工作者要求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好!

学校、家庭以及社会各方面要密切配合，构建起“三位一体”的教育体系，要本着对国家和民族未来高度负责的精神，牢固树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事”的公民意识，共同关心、支持和积极参与少年儿童教育培养工作，推进素质教育，发展家庭教育，加强道德教育，努力培养新时代的高素质人才。

最后，预祝庆六一文艺演出圆满成功。再次祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!

谢谢大家!

关于领导的讲话稿【篇7】

尊敬的何满宗主席及其各位领导、朋友们：

你们上午好！

今天我们在省美术馆举办“教育与艺术·李再湘书法艺术展”，这既是再湘先生个人的一大幸事，同时也是我省基础教育的一件大喜事。在此，我谨代表湖南省特级教师工作研究专业委员会对再湘先生表示祝贺，对各位来宾表示衷心的感谢。

再湘从教20xx年来，执着的追求。他认为“高素质教师实施的教育就是素质教育”，他将其作为教育的警言，作为他从事基础教育和教师教育工作的理念与思想，他在不断地寻觅一条教师自身素质培养的有效途径。再湘热爱数学，曾为湖南省理科实验班数学教练员，湖南省著名的中学数学特级教师，国际奥林匹克竞赛金牌教练，全国苏步青数学教育奖获得者。他曾任教于宁乡一中，担任过长沙市雅礼中学奥林匹克竞赛总教练，长沙市教科院副院长，现任湖南省中小学教师继续教育指导中心副主任，湖南大学、湖南师范大学硕士生导师。他精研数学教育，著述颇丰；爱好书法、篆刻、绘画；热爱诗词、歌赋、对联；喜爱唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基础教育界素质全面的多能型教师的典范。为了让再湘先生成功的成长经验在我省全面辐射，为新一轮课程改革教师自我培训提供一个可供借鉴的范式，我们特联合举办本次书法展示活动，旨在通过书法这样一个教育的载体展示湖湘教师的风采。

最后祝愿展览取得圆满成功，祝再湘在教育和艺术的道路上取得更大的成绩，祝各位领导和来宾身体健康，万事顺意，阖家欢乐！

谢谢大家。

关于领导的讲话稿【篇8】

xxx:

今天，我们隆重集会，共同庆祝中国共产党成立99周年，回顾党的奋斗历程与光辉历史，表达对党的无限忠诚与热爱之情，始终铭记嘱托，始终不忘初心，始终牢记使命，今天，我们在此共同纪念党的生日，重温党的历史，重温入党宣誓誓词，就是为了更好地回顾党的光辉业绩，发扬党的优良传统，不断激发前进动力，时刻牢记企业肩负的历史使命和责任担当，为推进集团各项事业取得新成绩砥砺奋进、再立新功。

借此机会，我强调三点：

第一，统一思想，坚定信心。20xx年是市场经济发展较为严峻的半年，受疫情影响很多企业举步为艰，对陆合集团来说也是一次挑战，我们要借这次党员大会的东风，在集团的领导下，发挥全体党员的智慧，团结带领广大职工，创造党员先锋模范作用，密切联系群众，要注意班子团结，充分调到广大党员、干部和员工群众的积极性和创造性，凝心聚力、步调一致，共同推进集团年初制定的发展目标。

第二，抓好班子，作好表率。抓好各单位领导班子建设，进一步解放思想，树立与时俱进的管理理念，深化改革、强化管理、开拓创新、不断提高企业竞争能力。广大党员干部要切实加强党性修养和能力素质培养，在推动本单位科学发展中当先锋、作表率，要切实增强党性修养、永葆先进性，始终走在时代的前列，成为落实科学发展观的模范，坚持履行好职责，发挥应有作用，在各自岗位上艰苦奋斗、拼搏奉献，努力创造无愧于职工、无愧于历史、无愧于时代的党员工作者。

第三，转变作风，真抓实干。围绕中心工作抓落实，从小事做起，从实际抓起，一件一件抓到位；抓好监督检查和服务能力，抓好布置与落实，发现问题就地帮助解决，如果解决不了，迅速向主管领导汇报，工作中做到不拖拉，不推诿，不搪塞。

20xx年上半年是艰苦奋斗的半年，我相信在集团的正确领导下，全体员工一定会齐心协力、抓住机遇，再创佳绩。

关于领导的讲话稿【篇9】

同志们：

前几天，我们召开了全监狱干职工大会，会上提出了今年各项工作目标，市局X局长也对我们完成今年的工作任务作了更高的要求。要完成年度工作目标和落实好魏局长的指示，除了一线人员努力工作外，我觉得机关工作人员的作用发挥也不可忽视，机关工作人员发挥作用关键在于如何做、怎样做以及做事的效果。机关作为监狱的决策、指挥、协调中心，是上情下传、下情上达的桥梁，对确保监狱整体工作正常运转起着关键作用。为全面加强机关作风建设，认真解决机关作风中存在的突出问题，为基层，为监管安全提供优质高效的服务，确保全年各项工作顺利推进，监狱党委研究决定，今天召开这次机关作风建设会议，目的是通过进一步加强机关作风建设，为监狱建设营造良好的发展氛围，使机关干部在思想上有新的提高、作风上有新的转变，各项工作有新的起色，为监狱今年工作目标的完成打下坚实的基础。下面，我讲几点意见。

一、统一思想，深刻认识机关作风建设的重要性

(一)加强机关作风建设，是积极适应当前形势要求。今年是我狱改革发展的关键的一年，也是创部级文明监狱打基础的重要一年，新监狱的搬迁工作正在稳步推进，对监狱工作业绩也提出了更高的要求。因此，今年监狱的压力大、工作任务繁重。今年

监狱各项工作虽然有较大的起色，但从前两个月的情况看，与同级监狱比，还有不尽人意的地方；而且去年我狱被授予省级文明监狱，荣誉的取得不容易，而荣誉的保持难度却更加大，而且我们的发展目标是创建部级文明监狱。在这种情况下，要实现今年发展目标，任务是相当艰巨的。如果没有一支过硬的干部队伍，没有一个好的工作作风，没有一种奋发有为的精神状态，没有一种超常的干劲，就不可能实现今年目标。因此，抓好机关作风建设既是推动现实工作的需要，也是实现监狱跨越发展的的内在要求，更是确保实现全年各项奋斗目标的重大举措，其意义重大而深远。

(二)加强机关作风建设，是提高机关队伍素质的迫切需要。总的看，我狱机关队伍的整体素质是比较高的，绝大多数同志的政治思想、工作作风是过硬的，这是主流，必须充分肯定。但是，也必须清醒地看到，与严峻的发展形势相比，与面临的艰巨任务相比，与监狱领导的要求相比，与广大人民群众的愿望相比，我们机关的工作作风还存在一些不容忽视的问题。如有的人缺乏主动和吃苦耐劳精神，比如上级要求小长假值班，个别同志对此不理解，牢骚满腹，我要说的是当得起警察就值得起班，大家要意识到监管安全不仅仅是监区一线的事，而是所有监狱警察的事；有的作风漂浮，工作拖拉，松懈懒散，得过且过，比如上级机关要求报送的材料和有关数据不能按时报送；有的推诿扯皮，敷衍应付，缺乏团结协作精神，工作效率低下，比如值接见班有部份

同志不能按时到岗也不请假，总觉得接见工作是狱政科一家的事，没有团结协作的精神；有的工作纪律松驰，迟到、早退，擅离岗位，在岗不尽责；有的学习意识淡化，无心钻研业务，大事做不了，小事不想做，个人的能力素质与担负的工作任务不协调；有的对上级的决定和要求不理解，牢骚怪话多、不负责任乱作评论，犯自由主义；有的深入监区基层不够，不主动了解问题、研究问题、解决问题；有的科室领导管理不够大胆，存在好人主义思想，等等。以上这些问题尽管发生在极个别科室、反映在极少数人身上，但严重影响了机关队伍的形象，影响了工作的快速推进，因此，我们必须切实加强和改善机关作风建设，从根本上、从制度上防止这些问题的发生。希望大家对照这些问题自己找一找，做到有则改之，无则加免。

二、突出重点，着力解决机关建设中存在的一些问题

要按照“权责明晰、运转协调、行为规范、服务高效”的要求，进一步强化整治，理顺机制，努力建设服务型机关、高效型机关、学习型机关。重点要解决思想作风、工作作风、学习作风中的七个方面的问题，即理想信念问题、观念更新问题、执行力问题、工作效率问题、工作质量问题、团结协作和以及人员素质问题。通过狠狠抓机关作风建设，促使机关干部工作纪律、工作作风达到“四好两满意”的目标，即“思想素质好，组织纪律好，团结协作好，服务质量好，让监区满意，让市局领导满意。”

（一）加强思想作风建设

着力解决理想信念问题。各部门要教育、引导和要求干部职工牢固树立正确的人生观、价值观，把个人的工作、个人的言行同监狱的发展大局紧密结合起来，要让每一名机关干部职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心，特别要增强敬业精神，切实把思想统一到创建部级文明监狱的认识上来，必须坚定信心，迎难而上，以强烈的政治责任感和事业心，全身心地投入到工作中，不断开创各项工作的新局面。

着力解决观念更新问题。对照当前的发展形势和任务要求，我们思想解放的程度还远远不够，必须从各个方面、各个领域坚持不懈地解放思想，更新观念。特别是要注重从解决具体的实际问题入手，结合各自的实际，认真排查和反思与加快发展不相适应的思想观念、思维方式，找准症结，认清危害，认真加以整改，真正把解放思想落实到干事创业、加快发展，实现全年各项奋斗目标上来，落实到本部门的本职工作上来。以此不断增强队伍活力、激发创造力，以思想的大解放、观念的大更新，促进监狱的监管安全和经济效益都得到较大的提高。

（二）进一步转变工作作风

着力解决执行力的问题。我们很多工作思路是好的，措施也很得力，推进得也比较顺利，但最终却没有收到应有的效果，原因在哪里？问题不在于决策，不在于前期环节，就在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上出了问题，也就是不执行和执行不力的结果。这种情况在各部门都有不同程度的表现。其根本原

因是有的干部、有的同志思想懒惰，不愿做过深过细的思考，不愿动脑筋、下真功夫，只凭想当然办事，抓工作不具体、不深入、不细致，浮浮躁躁。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有效果；只要下真功夫，工作肯定好开展，肯定会得到落实。今年要在机关上下大力倡导踏实工作、求真务实、真抓实干的工作作风，坚决反对一切形式主义和形而上学的东西，坚持一切从实际出发，讲真话，出实招，办实事，求实效。要严明工作纪律，对组织决策和领导交办的工作，要不折不扣地认真抓好落实。对监狱的决策、部署决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就满腹牢骚或者干脆在执行中打折扣，甚至搞上有政策下有对策。

着力解决工作效率问题。有的干部职工工作效率低下，拖拖拉拉，今天安排的工作一周后再落实，甚至一周后也难以落实，有的催一催动一动，甚至催也不动。因此，要在全监狱大力倡导并努力形成闻风而行、立说立行、雷厉风行的工作作风，能现在办的就立即去办，能今天完成的事情就决不能推到明天，能一个人完成的就不要两个人去办，努力提高工作效率和工作质量。

着力解决工作标准问题。各项工作都要确立标准要求，并且要树立高标准，要以高标准、严要求促进工作的开展。要解决精神状态问题。干工作要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度；有一种干就干好、精益求精的标准要求；有一种不达目的誓不罢休、不见成效绝不撒手的坚强意志，只要有这种精神状态，就没做不好的事！

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