推荐!催人泪下的教师演讲稿集锦1000字
催人泪下的教师演讲稿【篇一】
尊敬的各位评委,各位领导:
大家好!
今天是第28个教师节。首先,向战斗在教育一线的各位同仁、为基础教育尽心竭力的同事们表达我内心至真至诚的祝福----祝大家节日快乐!今天,我演讲的题目是《让教育在爱的阳光里前行 》。
经济社会快速发展的当下,如何与时俱进,做一名符合时代要求的教师?如何将古今不移的“温文儒雅,博古通今”师者之标继承发扬?如何向张莉莉等当代师德标兵学习?如何符合学校要求,做一名儒雅教师?……----这些问题常常回绕着我。教书十余载,我思索着、前进着。
儒雅者:学识深湛、温文尔雅也!怎么才能成为一名儒雅教师呢?----我认为:有“学”有“爱”才能塑“儒”行“雅”。还是从有爱,施爱开始吧!爱每一个学生,真心对待每一个学生,尤其是差生。是说来容易做起来特难的事情……
提到“问题学生”这个字眼,作为教育者我们都会有不同的想法。对于他们是有无奈、又有更大的责任。美国心理学家马斯洛曾把“尊重的需要”作为人的最基本的需要之一。他指出:自尊需要一旦受挫,就将使人产生自卑、较弱、无能的感受,使人失去
信心,无所作为。只有自尊需要得到满足,才能产生最旺盛的创造力,实现自我,获得成功。因此我在教育实践中,尝试着充分尊重“差生”的自尊需要,肯定他们的优势,赞赏他们的成绩。收到了初步的成效。
我班有个叫曾杰豪的插班生,父母离异,只有年迈的奶奶成了生活中的唯一亲人。他虽然头脑灵活,但自控能力差。上课随便插嘴、讲废话,作业经常少做或不做,爱说谎成了每个老师都了解的特点。面对老师们的批评指责,我及时和他的家长取得了联系,他的父亲常年在外面跑工地,很少回家。继母带着一小孩,每天都很忙碌,没有精力去关爱他。他的生母说:他从小调皮好动,经常说谎,还喜欢动别人的东西,他继母也不方便经常深说或者惩罚孩子,也可能没有精力管教。也许她有她的难处吧?我并没有多问。我及时和他的父亲取得了联系,通过电话的交流,我得到了家长的信任和支持。他的父亲把孩子全全交给我,让我教育帮助。
通过细心的观察我发现,他极不自信,不敢主动与伙伴,老师,家长交往,又不敢说出内心的渴求与希望,总是躲避着别人的指责,小心地维护着自己仅有的一点自尊,压抑着内心的情感。有一天课间,别的同学都已经出去,他在教室里磨蹭,我看见他的手里紧攥着5元钱。我想,他的继母是不可能给他这么多钱的,于是把他叫过来询问。孩子刚开始沉默不语,经过我细心的劝导,他小声说是偷同学的钱。我当时很气愤,他平时就乱动同学的东
西,多次教育仍不悔改,这次居然拿其他同学的钱。我想惩罚他,让他公开道歉。但稍稍平静之后,我意识到这个学生内心深处也渴望着被人关注,被人理解和尊重,渴望着同学的理解,老师的帮助,家长的呵护。我把这件事暂时放下,告诉他这是我们两个人的秘密。我耐心的劝导并且与母亲取得了联系,课后经常帮助他,多和他聊天。没过几天,他主动找我承认自己的错误,并且说他把5元钱拿来了,要主动向那位同学道歉,承认错误。
这件事之后,我发现孩子的自尊需要得到了满足,他增添了许多自信,也经常和我聊天。他还总是捡起脚下的垃圾,哪怕只有一点点。我经常当着全班同学的面表扬他爱护公共卫生、爱护校园环境。我又从这个学生头脑灵活、反应快的优点入手,以他一次不举手就随口答为突破口,不仅没有批评他,反而还肯定了他回答的合理之处。而后的一段日子,我有意识地对他多次赞赏,有时甚至用夸张的表情、惊讶的语气说“你真聪明。没想到能回答地这么好!太棒了!”与此同时,对他在校进步的表现我还打电话给家长予以表扬。从此,他的表现明显有了好转,上课积极回答问题,作业也认真完成,上课乱动的现象也有意识地控制。
为了燃起他更强烈的成功欲望,在他获得成功感、倍感骄傲与自豪的时候,我给了他一点点挫折感。“嗯,这个问题基本正确,但不够全面。如果看看书再回答,相信你会说得更好。”而他达到新的更高要求的时候,我又对他大加赞赏。这使他内心的自尊需求得到充分满足,他上课越来越配合。上我的课,他不但不讲闲
话了,而且还能积极举手发言。我对他的赞赏激起了他强烈的上进心,想当一个好学生的需求感日益强烈。我的赞赏牵引他走向一个又一个进步,他越来越爱探究学习问题,成绩虽然逐渐进步。
经过这件事,我深深感到,尊重和赞赏在教育实践中对学生的激励作用。正如林肯所说:“每个人都希望得到赞美。”确实,获得他人的赞赏与肯定,达到自我实现,是人们基本生活需要满足以后的精神上的一种高级需求。这种需求贯穿于人的整个生命过程。世界上许多卓有成就的人就是在追求社会肯定中获得成功的。实验心理学对酬谢和惩罚所做的研究表明:受到表扬后的行为,要比挨训后的行为更合理、更有效。真心诚意地赞扬对方,鼓励对方,自然而然地使对方显示出友好合作的态度,这就为矛盾的解决提供了心理契机。
其实,每个学生都有自己的“闪光点”,每一位学生都不想做问题学生。都想得到老生、家长和同学的关心、理解和赞赏。他们所以“落后”一些,在某种意义上可以说是由于自尊需要没有得到老师的充分关注。教育专家韩凤珍说:“所有难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子。教育者要千万百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”
心理健康教育的实践也证明:只有内心的需要得到满足,才能产生积极的情绪体验,才能积极自信地面对他人和社会。因此,我们要以此为契机,在教育中充分运用这一心理规律,积极地保护学生的自尊,给学生提供各种获得成功体验的光彩,发挥出自
己的聪明才智,取得各种成就,为他们今后的人生创造辉煌成功奠定坚实的基础
同事们,朋友们:让我们一起不断学习,不断超越;热心教 育、以爱为首;做一名有新时代的儒雅教师。
让教育在爱的阳光里前行。
催人泪下的教师演讲稿【篇二】
朋友们:
你听过这样一个美丽的寓言了吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖授给他。国王看了他的画,比阿尔卑斯山的春天还要美丽,可国王却对他摇了摇头。第二个是医生,他走到国王跟前,说:“我医术高明,去年流行瘟疫,我亲手治好了九万九千九百九十九个病人,连王妃的病都是我治好的。”国王说:“可是,你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人,他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌,让国王听得如醉如痴,诗人说:“奖我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”于是,又有好些认为对人类最有贡献的人
走上领奖台,可又都空手而回。人们开始议论,今天的奖赏究竟发给谁呢?最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到了国王的跟前,说:“陛下,祖国遍地桃花都开了……”国王走下宝座,满面春风地来到老教师跟前,满怀敬意地向他鞠了一个躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老教师的胸前,说:“没有你的辛勤劳动,既没有诗人学者,也不会有画师和园艺家……”广场上,顿时发出了一阵雷鸣般的掌声。
读这个寓言的时候,我还在小学读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、伟大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名教师的志愿。我想和那个老教师一样,育得满园桃李,然后,能够从人民手上得到一枝艳红的桃花!高中毕业时,18岁的我回乡终于当上了一名民办教师。我被分配在一个小小的教学点上,教25个7-12岁的小学生。每天散学以后,我又背上一面小小的黑板,攀爬着羊肠小道,到深山里去送教。那里,也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭,到茶园,到草甸子上,到牛群羊群和草篮子中间,教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生,我回到家里,早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃,可却从来不叫苦也不叫累。我的理想既单纯又美好:只为那一枝梦中的桃花。
为了那一枝桃花,我当了整整四个春秋的民办教师,一千多个日日夜夜,每月只有15元的报酬,四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花,我报考了师范大学;为了那一枝桃花,当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的发展时,我却牢牢地固守着我的阵地,固守着我的追求。
从教小学到教中学,时光已悄悄流逝了近20个寒暑。20个寒暑,我用过的粉笔的碎末,集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以灌溉出一块美丽的园林。可是我知道,要想得到那一枝艳红的桃花,还有一段非常遥远的距离。
去年6月,我们几位教师每人收到了一份大红的请柬,去参加一个乡办企业的10周年庆典。请者是一个厂长,他的工厂经济效益好,社会声誉也高,每年上缴给国家的利税近千万元,称得上是我们小城的龙头企业,因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生,有些老师也许早就忘记了他的名字,可他却仍然记得每一位老师。他的话说得深情而又实在:“没有各位老师的教育,我不可能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教育他的每一个值得记忆的细节,他回忆的每一个细节都包涵着老师的良苦用心和无限深情。他说:“这枚五一劳动奖章应该归功于你们。”后来,他在县长竞选中又当上了副县长。现在,这枚五一劳动奖章仍然陈列在他母校的校史展览室。我想,与其说是展览校史,倒不如说是展览我们教师的光荣和骄傲!
当然,教学生活中并不完全是一些动听的乐音,有时也会出现一些不和谐的音符,它甚至会使你心灰意冷。一次,我们带学生到郊区搞社会调查,回城已经很晚了,按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正准备用餐时,我听到餐厅不远处传来一个熟悉的声音:“哥儿们,今宵我们一醉方休。过去,我的老师曾教育我要好好学习,要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明,我不仅有饭吃,而且绝对的吃得比他好。”我一回头,发现隔桌坐着一位我过去的学生,他和他的哥儿们饭菜丰盛,酒水高档,划拳行令,热闹非凡。我知道我的学生一定是在寒碜我,我们的朴素和清淡被他们认为是寒酸。那时,我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做学生时,经常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起,打架斗殴,偷摸扒拿……我的批评是为他好,可他今天居然以这种方式来报答我!
为这事,我苦恼了很长时间,我甚至反思自己,当年,我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花,似乎离我越来越远,甚至变得有点虚幻缥渺了。可是,几年后的一天,我收到了一封远方来信,是我过去的那位学生寄来的,实际上是一份迟到的忏悔书。他告诉我,他的那一顿饭实际上也是偷来的,后来案发,他被劳教一年。解教后奋发图强,重新振作,学会了裁剪和服装设计,生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长,生活得很充实。对着这封来信,我终于开心地微笑了。为我自己,更是为他!
今天,我对那枝艳红桃花的理解逐渐深刻而具体了:当我的学生有了一些进步之后,我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了大学通知之后,我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后,我感到自己就拥有了一枝桃花……还有,人民的理解,社会的承认,党和国家的关怀,那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝,而应该是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动,向着未来微笑……我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。
谢谢大家!
催人泪下的教师演讲稿【篇三】
一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是XX市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
点燃心灵之火
人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
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教师甘于奉献的演讲稿1000字
被克服的困难就是胜利的契机。当我们在某些大场合下进行发言时,正式演讲前就可以提前准备好演讲稿。演讲稿可以增强演讲者的自信心,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?以下由我们收集整理的《教师甘于奉献的演讲稿》,更多信息请继续关注我们的网站。
教师甘于奉献的演讲稿【篇1】
各位领导,各位老师:大家好!
我今天演讲的题目是------《我甘于为特教奉献》
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!
怀着对教育事业充的热切向往。初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了特师。残障孩子,恐怕对很多人来说是不屑一顾的对象,人们常常喜欢关注美丽的事物和优秀的人,所以,残障孩子就是被遗忘在角落里的弱势人群。每个人降临到这个世界都有接受教育的权利,既然是我自己选择了特教这条路那就一定要认真走好。
爱心说在口头是何其容易,落实到实际行动却总有太多的力不从心。有时候感觉课堂的进展简直和自己的预设完全相反,因为特校孩子的情绪很难琢磨,之前绞尽脑汁尽心构思的一堂课可能被搞得一塌糊涂,起初,我总感觉,一节课只教会他们读几个词写一两个字,没有尽到为人师者的职责,虽然课堂效果多半取决于他们有限的接受能力。我总是不自觉地拿他们和正常孩子比,迫不及待地想把胸中的智慧与学问毫无保留地传授给他们,满腔热忱被泼了一头冷水。可是看看这些智商或听力先天不足的孩子,看着家长脸上依然乐观坚强的笑容,我深深感觉,我们真的该知足长乐,再没有什么理由悲观失落抑或牢骚满腹。因为,相比较之下,我们是那么幸福。所以,我们要珍惜一切的来之不易,并且,不懈努力。
工作在特校,聋生的一句“老师,您辛苦了,谢谢您”,智障学生从沉默寡言到学会春风满面地说:“老师好”,这些在常人看来微不足道、细微点滴的进步都能让我们的老师感动、欣慰不已。
是啊,教育一个学生就是帮助了一个家庭,将点点滴滴的爱心颗粒归仓,也就造福了整个社会。 爱,是一种最动人的生活方式,更是一种脚踏实地的劳动态度。爱,是我们共同的语言。
爱在特校,我们的激情与干劲在这里澎湃,我们的智慧与理想在这里升华,我们的价值与追求在这里见证。
教师甘于奉献的演讲稿【篇2】
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫xx,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
教师甘于奉献的演讲稿【篇3】
诸位领导、诸位评委、诸位青年朋友们:大家好!
我叫xx,好喜悦恐怕和大家一块琢磨寻求杰出,贡献芳华,这个话题,今日我要演说的标题是《甘于贡献,焚烧猛火芳华》。
让芳华猛火点燃永久,让生命闪电划过天涯,用全部热情换回光阴,让年轻的梦没有尽头!我特别观赏《猛火芳华》内里的这段话,并从来用它勉励本人的学习、工作和生活。我觉得,芳华就应当点燃,发出亮光才有价格!人的终身能够点燃也能够腐败,既然这样,我不愿腐败,也不能腐败,我情愿点燃起来!在坐的朋友们!你们情愿吗?
芳华,是我们终身中最漂亮的时节,她产生着初春的怄气,展示着盛夏的激烈,隐藏着金秋的硕实,明示着严冬的期望,充溢诗意而不-缺少拼搏的豪情,时髦放浪而又饱含着努力的艰巨。当一个人的芳华融汇到一个时期、一份行状中,这样的芳华就不会远去,而这份行状也势必在年月的历练中反射出刺眼的光后。
芳华不是人生的一段时间,而是精神的一种情况。假如你的精神很年轻,你就会经常维持很多空想,在彤云密布的日子里,依旧会捉住转瞬闪过的金色阳光。我们虽出身于分别的年头,工作在分别的岗亭,但是我们具有一个共通的家,在这边,我们坚守一样的企业精神,写下一样的贡献许诺,具有一样的壮美芳华。这是一次演讲,更是一次广告。当我满带着芳华的气味,怀揣着重沉沉的空想与信仰站在这边的那刻,我的内心是云云的坦率与激越,那种难于形色的-高兴与紧张,我-诚恳的恭请你们一齐瓜分。
教师甘于奉献的演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的家长朋友们:
大家好!我感觉今晚就是一个隆重的盛宴,非常感谢学校给我们提供这样的机会。站在这里演讲我既兴奋又紧张,更有作为一名教师的激动和自豪。
小时候,我是在对老师的敬重和崇拜中慢慢长大的。也许是第一次上幼儿园老师甜甜的微笑,也许是看到老师写的一手漂亮的粉笔字,也许是沉醉于老师绘声绘色的讲课,也许是醒悟于老师谆谆的教导……不知道,不知道从何时开始,萌生了要做一名教师的想法。记得那年的一个教师节前后,一首《长大后我就成了你》的歌,唱遍校园内外,正是这首歌真正点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,在我人生的第一个重要的十字路口,我不顾家人的反对,毅然固执地选择了师范院校。毕业后,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此,我拥有了一个神圣的名字——教师。
教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。学高为师,德高为范。所以,一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响,甚至会影响一生。一些伟大教师的高尚师德也总会在静静的夜晚洗礼着我的的灵魂。所以,我时常在想:在紧急情况时,我能不能像张xx老师一样挺身而出;在艰苦条件下,能不能像马xx老师一样毅然用马车接送学生上学、放学27年;在危险来临时,能不能像谭xx老师一样用生命呵护学生的安全。我是一个平凡的人民教师,在平凡的日子里,真诚地告诉学生做人的道理,并以身示范,严格要求自己;我耐心地给学生讲解每一道题,和颜悦色,直到他们明白;学生贪玩时,我真心的督促,正确的引导……
清晰地记得,去年我刚来到这个学校,面对陌生的环境、陌生的同事、陌生的岗位,我一下子傻了,虽然我教学已有XX年之久,但对于这块崭新的沃土,我一时不知如何开发。特别班上的几个接受较慢的学生不但写作业慢,还经常完成不了,我很是头疼。其中有一个的男生,我简直伤透了脑筋,不仅基础差,书写差,还较懒惰,和家长也交谈了好几次,问题都得不到实质性的解决,我失望了,那时我真是想放弃他,但看到他那可爱的身影和纯洁的双眸,一种罪恶感油然而生。怎么能有放弃的想法?我是教师,教师的字典里没有失望,没有放弃,有的只是爱心和责任。我开始放下脾气、放下急躁,静心思索:如果他是我的孩子我该怎样帮助他?首先应该给他信心,让他明白基础差没关系,只要努力完全可以赶上来;其次,我利用我的时间来帮助他补课;另外,他应该有不同于其他同学的作业。对,就应该这么做,这是教师的职责!于是,我专门为他设计了一套教学方案,利用中午、晚上、甚至周末为他补习。其间也有愤怒不已的时候,毕竟基础太差,错别字太多,但每当我快要忍不住批评的时候,我就深呼吸,告诉自己;孩子基础差本来就自卑,如果再批评岂不是雪上加霜。这样,我就会平静下来温和地讲解、耐心地示范,一遍又一遍,一次又一次……后来我慢慢看到了惊喜:他不仅取得了前所未有的好成绩,平时也活泼了很多,更重要的是他的目光中多了少见的坚定,他的身影中有了奕奕的神采。我不禁反省自己,如果当时一味的批评,如果当时轻易的放手,我扼杀的不仅是一个家庭的希望,更是一个孩子成长的灵魂。从孩子们身上我学到了教育的真谛:那就是伟大的师德灵魂——爱与责任!
尽管我用心教导、认真教研,在理论上掌握了很多知识,但由于刚刚接触小学教学,真正站在讲台上时,这所有的一切显得那么苍白无力。正当我一筹莫展的时候,学校的领导和老师给了我引导和帮助,如一缕春风扑面而来,吹散我所有的阴霾。由于我离家较远,每次遇到困难学校领导都会在第一时间给我鼓励,给我帮助;教学上遇到任何难题、疑惑,我们的语文组的老师总会无私地给予我尽可能多的帮助。和我搭班的两位老师,她们和我讲每个学生的特点,班级管理的方法,让我在班级管理方面受益匪浅。还有我们学校其她的老师,都比我经验丰富,只要我有问题,她们都会知无不言,言无不信。她们精湛的业务,高尚的师德时刻影响和鞭策着我不断进步,勇往直前。在这里我要向我们学校所有的老师表达我最真诚的感谢。
对工作充满了激情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。我每天忙碌着,虽然很累,但却乐在其中。在无数平凡和不平凡的职业中,我们拥有宝石般闪亮的名字——教师!
我骄傲,我是一名教师!
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不会让我知识的清泉变为一潭死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我们不曾悲哀,在宽阔的海洋面前我们不曾气馁。哪怕岁月催人老,宁愿深夜伴孤灯,甘心放弃名和利, 只为点燃自己。只要我们的信念能坚如磐石,只要我们的理想能永远年轻,只要我们的鸽群能翱翔蓝天,只要我们的雏鹰能鹏程万里,我无怨于自己的奉献。老师们,让我们怀着对教育事业的一片丹心,对学生的满腔热忱,用我们的爱与责任,化作学生飞翔的翅膀,绘出祖国灿烂的明天吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师岗位竞聘的演讲稿简短1000字
不要打无准备的仗,要想在上台演讲表现得好一些。良好的演讲稿可以让演讲者更加易于被听众接受,能吸引人演讲稿怎么写?在这里我向大家推荐一下关于“教师岗位竞聘的演讲稿简短”的一篇文章,相信你阅读本页面后有一些收获!
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇1)
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我是一名工作在教学一线的老师,数学与应用数学专业毕业,小学二级教师。现已执教2年,我竞聘的岗位是数学教师,接下来我想谈一谈我应聘该岗位的原因,竞聘优势以及应聘成功的工作展望。
(一)竞聘原因:
我有一颗热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私,我明白肩头沉甸甸的责任,我虚心学习,善于总结。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,爱岗敬业,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。
(二)竞聘优势
首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。
无论当初我以何种原因选择教师,教师都是我既定的选择,都已经是我生命中血肉相连的一部分,我没有理由不热爱自己的生命,没有理由不对自己的选择负责。我喜欢孩子,喜欢与他们打交道,喜欢与他们共同生活,我始终觉得,能够热爱自己所从事的才能真正做好这件事。
其次,进步的源泉的在于勤
在过去的日子里,虽然暴露出了不少问题,还存在一些不足之处,最大的问题是,我还年轻,缺乏长久的教学经验,还需要更深入地钻研教材和学生,更谦虚地向各位学习,更刻苦地用功,进步的源泉的在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心。
(三)工作展望
假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进我的教学工作:
1、科学安排日常教学工作,全力抓好教学常规工作。
2、加强师德学习,提高个人修养,发展全面的工作能力和教学艺术。
3、加大对学困生的关注,根据学生自身情况,采取更积极有效的教学方法,使其学习
能力、学习成绩稳步提高。
作为一名成长中的教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后工作中,我会扬长避短,会更虚心地学习。只有敬业奉献,每天从重复的工作中不断思考创新,才会成就最好。
展望未来,我心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。我必将遇到各种挫折与挑战。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上,我会再接再厉,向着更新更高的目标去努力。
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇2)
各位领导、各位老师:
大家好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我**教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。1999-2XX年在xx师专进行大专中文函授学习,小学教师岗位竞聘演讲稿年考入xx师范大学中文系进行本科函授。
我叫李纪红,是一名工作在教学一线的老师,20xx年参加工作,本科学历,小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。
我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:
一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。
二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。
五、历年来所带语文成绩优异,学生语文小学教师竞聘上岗演讲稿综合素质较高。
一份**,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形教师竞聘职称演讲稿象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地**,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇3)
尊敬的领导、各位老师:
大家好!
我是来竞聘美术老师的,我是毕业于xx大学的美术专业,同时自己也是在xx学校担任过两年多的美术老师,对于教学方面也是有了一些经验,同时自己所带领的班级也是美术成绩不错,也是取得了一些成绩,这些也是老师们可以在我的简历上看到,而自己对于美术的教学也是有自己的一些想法和理念,同时自己也是有一定的教学经验,所以这也是我个人的一个优势。
此次竞聘,如果成功,我也是希望在岗位上去把美术教学给做好,带领学生们去欣赏美好,去感受绘画带来的乐趣,同时也是希望能找到一批优秀的苗子去培养,带领他们成长从而进入到美术的领域里,去取得一些成绩。教学工作上,我会耐心的把备课做好,通过欣赏他人的作品,了解熟悉,然后尝试,去理解透彻了,来讲解给学生们听,教学上也是以有趣的活动,自由的创作来作为引导,而不仅仅是把理论去教给学生,更多的是培养他们对于美术的兴趣,去感受绘画的美好,从而更加主动的来学习美术,去把美传递下去。在美术课上去找到自己想要表达的东西,去真的体会美术所带来的快乐。
对于教学,我不但是要做好引导,同时也是要让学生们懂得欣赏,去了解优秀画作的魅力,去感受大师们的精彩作品,同时也是去体验生活,感受观察周遭的人和事,去发现生活里面的美好,去把这些用绘画的方式表现出来。而只有学生们积极的参与进来,去在活动里头找到乐趣,那么也是能更好的学好美术这一门课程,去懂得美是怎样的,知道美是该如何的表达。如果我能竞聘成功,我也是会珍惜这个机遇,把工作去扎实的做好,同时自己也是会努力的把自己的能力去展现,去让学生们收获到更多,也是要对领导们的期盼去实施做好让教学得到肯定。当然自身由于年轻,也是还有很多的方面经验不是那么的充足,不过我也是有信心在岗位上做好,不懂的地方会去咨询,自己也是不断的去学习,去提升,让自己工作做得更好。
在此,也是希望领导们给予我这个机会,我的优势是年轻,自己的专业水平领导们也是可以看到我的作品,我以往的成绩,同时教学的经验也是让我更懂得如何去和学生们相处做好,当然也有不足,不过年轻的我,也是会用积极的态度面对,去认真做好的。谢谢!
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇4)
教师岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:大家好!
今天,我竞聘五年级数学这一工作岗位。在过去的一年里,我一直兢兢业业,勤奋工作,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,具有高度的责任感和较强的集体荣誉感,吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,处处以大局为重。我热爱学生,尊重学生,努力做到对每个学生负责,对家长负责,对社会负责。教学工作中我始终坚持学习,提高自身素质和业务水平,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,我熟悉小学数学教材,有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力,完全能胜任数学教学工作。在教学中,能充分发挥教师的主导作用,把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,提高学习能力。我所教班数学考试成绩一直名列年级
结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的知识素养。
加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇5)
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
我叫xx,xx岁,20xx年毕业于xx大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
20xx年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课出色论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!
假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:
一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!
谢谢大家!
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇6)
酷夏渐远,秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自己的平台和机会。
俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选择了没有遗憾的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻炼自己勇气的机会。
其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真考量、仔细的聆听是对我是一种莫大的鼓励。
我将从“我从哪来”、“我是谁”、“我想去哪里”三个方面来向各位汇报我的工作经历,我的优势特长及我对教研主任岗位的工作设想。
我从邵阳来。生在学校,长在学校,我和教育有不解之缘,就连每年生日都是开学第一天(9月1号),(指图)这是我的爸爸妈妈,他们都是教师。
我从浏阳来。我工作的第一个学校是湖南省贫困乡浏阳杨花华园中心小学。我在那里工作了两年,这是我从网上截取了新校址,当时我在那时没有校门,没有水泥路。
我从长沙来。1994年――我在长沙学习生活三年,七年后,我又回到了长沙。从此在虹桥一呆就是十一年。
我是谁?除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道。首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于胸怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。
其次,我长期担任教研员和教研干事,由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解,如果我能负责这个岗位,将会轻车熟路,减少摸索过程,从而尽快使教研工作进入正轨;
再次,我勤奋好学,喜欢研究。我不敢说我擅长研究,但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作,从而将其做好、做实。
第四,我虽然个小,但体质不错,精力充沛。而且一直坚持瑜伽、慢跑等运动。身体是革命的本钱,强健的体魄和坚定的信念将有力推动教研工作。
第五,我身上有三劲。工作面前有“闯劲”,困难压力面前有“韧劲”;业务面前有“钻劲”.正是有着这三劲,工作中我不因循守旧、固步自封,总是不会就学,不懂就问,使我每踏上一个新的工作岗位,都能很快进入角色,理清思路,胜任工作。
我想到哪里去?如果我有幸走上了教研主任这个岗位,我将尽可能避免开展“大话教研”、“形式主义教研”、“表演教研”等功利性的教研,多一些“实在一点、好用一点、好学一点”的教研。可以开展以下这类深受老师喜欢的教研形式,如:
目标协作式。亮点展示式。舞台主持式。案例分析式。校际交流式。
二、协助教导主任合理、科学、规范地进行教学管理。
教学是学校的中心工作,教导工作首当其冲,我将协助教导主任及时反馈、总结和交流教学经验,开展教学专题研究,改进教学薄弱环节,不断提高教学质量。
三、积极配合学校搞好人才培养工作,不断提高教师队伍的整体素质。
培养人才要从培养学科带头人开始,我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
四、建立教师档案,实行网络管理。
我将为每位老师建立电子档案,收集老师的各类信息的电子照片统一管理,避免重复提交,减少老师工作量。
总之,教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持,走上这个岗位,吾将上下而求索。如果没有竞聘成功,我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我,并全力支持各位领导的工作。
最后,我想表个态,上或不上,我都在这里,努力工作,认真学习,快乐生活。我的青春努力过,奋斗过,我无怨无悔。感谢各位的聆听!
尊敬的各位领导、各位老师:
首先感谢领导对我成长的关心和帮助,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚定信念,孜孜以求。
这次我竞聘的是课程发展处主任一职。
十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美好追求,我开始了我的教育生涯。十年来,先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,多次考核优秀,一次三等功等荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。
但,十年来给予我的最宝贵的财富,还是我对教学的思考,包括三个方面:
教育是生活,教育是理想,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育智慧,追随名师教育足迹,追求艺术教育境界。
任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有耀眼的存在,任何一种存在都有发展的空间。
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇7)
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
作为一名光荣的人民教师,我怀着一颗无比虔诚的心,始终坚持党的教育方针,对党的教育事业无限忠诚,服从组织安排,爱岗敬业、遵纪守法、勇于探索、努力工作和学习,受到了学生的好评,领导的认可。
29个春秋,寒来暑往,桃李芬芳。在这29年的教学生涯中,我始终如一,默默耕耘在这三尺讲坛上,带出了一批批品学兼优的好学生,所任教的班级教学质量在期末测评中多次“超标”;所带的毕业班参加河池地区“毕业会考”获得了超标奖;指导的学生余婕瑜同学参加“首届全国小学生作文大赛”获得了二等奖;指导的学生覃焕福同学参加“全国青少年‘心系祖国,健康成长’读书教育活动征文比赛”获得了宜州市特等奖,河池市一等奖及全国一等奖,并光荣的前往北京人民大会堂接受党和国家领导人的亲切接见;指导的学生兰仪同学参加“第十八届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛”获得了宜州市一等奖,本人获得了指导教师一等奖。任职以来,我刻苦钻研教材教法,积极参加各种教研活动,所撰写的教学论文在各级教研评比活动中多次获奖,论文《浅谈凭借教材借读学写》参加“全国小学作文教学设计大赛”获得了三等奖;论文《让孩子画出自己真实的感情》在全区小学教育教学论文评比活动中获得了二等奖。
由于本人工作努力踏实,曾多次受到了各级政府及上级领导的表彰嘉奖,被授予宜州市“优秀支教队员”,德胜镇“优秀教师”,德胜镇“‘两基’工作先进个人”等荣誉称号。
“人之所以能,是相信能”。今天,我充满信心地来竞聘小学高级教师一级岗位八级的职位,是因为我相信我能!如果今天大家选择了我,我将不会辜负大家对我的信任,我会在今后的工作和学习中,加倍努力地干好本职工作,更加认真地履行教师工作职责,坚持教学六认真:认真备课、认真上课、认真改作、认真辅导、认真考核、认真总结,遵守规章制度,服从工作安排,尊敬领导,精诚团结,勇于拼搏,优质高效地完成教学工作任务,教书育人,关心爱护学生,促进学生的全面发展。众所周知,中层岗位是一个学校的中坚力量,也是学校各项工作执行落实的先锋。我再次大声地宣誓:我愿意。我愿意充当一个这样的先锋,我愿意接受党和人民的考验,我愿意为祖国的教育事业贡献出自己的毕生力量。这就是我参加本次中层岗位竞聘的动力所在。
谢谢大家!我的演讲完毕。
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇8)
尊敬的各位领导:
我叫吕清华,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。
我93年7月毕业于东北师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省径刊物上。
我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。
98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、20xx年被评为校级优秀。
99年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。
一、更新教师观念,提高教师创新能力。
目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重观念的更新。
二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。
具体有以下几种想法。首先,教师研究课要求到微格教室进行,通过实地录像资料,系里及时掌握各组研究状况。其次,开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课,系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平,另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三,青、老教师结对子,双向选择。老教师选择自己带的学生,中青年教师也可选择带自己的老师。这样,迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开,可以与评聘制度挂钩。
三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。
每学年,要求高讲在省径刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。
四、加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。
五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。
理科系专任及兼课教师共有35人,从年龄结构来看,35岁以下18人,35---40岁12人,40岁以上5人。从学历结构来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。
在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。
最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。
教师岗位竞聘的演讲稿简短(篇9)
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!
首先感谢大家给我这次竞选的机会,我叫周思钊,周恩来的“周”,马克思的“思”,李大钊的“钊”。我是一名本科生:20xx年我从咱们上石桥高中毕业后,考入河南大学,攻读河南大学文学院的汉语言文学专业。因为我小时候就有做教师的理想,所以在高考填报自愿时,我毫不犹豫就填写了师范类。近日,从咱们学校网站上,我得知咱们校在秋季开学时需要一批新的老师,于是我报名来参加竞聘。我要竞聘的岗位是语文教师。
我之所以竞聘语文教师,是因为我具有以下优势:
首先,我具有扎实的专业知识。我是汉语言文学专业师范类出生,在大一到大三期间,我将所有都放在有关语文教学的理论知识学习上,其中在20xx——20xx年度获得国家励志奖学金,20xx——20xx年度获得河南大学奖学金。大四时,我又将大量精投入教学实践中,上学期,我在开封高中实习,独立讲授了高一的《荷塘月色》、《XXX诗两首》、《我若为王》等课时。实习期间,我学到了教学必须提高课堂的效率,培养学生的兴趣,树立差生的自信,强化优生的分数。值得一提的是,下学期,经过激烈竞争,我在我院举行的大四讲课大赛中,荣获了二等奖。
其次,我具有明显的地域优势。我是咱们上市桥镇土生土长的娃,是咱们上高精心培养的苗。吃水不忘挖井人,现在我本科毕业了,我要将我对家乡的热爱投入到教学中来,投入到教育下一代中来,努力为家乡培养更多的人才。五年前,我到这里是向各位老师学知识的,今天我到这里是向各位老师学教学经验的,同时也是为了用“教育的理想”实现“理想的教育。
其次,我具有健康体魄与严明纪律性。大学毕业后,我没有马上就业,而是积极响应国家的号召,暂时弃笔从戎,在部队接受了两年的训练。在这两年中,我不仅拥有了一个强健的体魄,还懂得了铁一般的纪律。我知道,健康的体魄是完成教学工作的基础,良好的纪律是教学工作做好的保障。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求。假如我能够通过竞争上岗,我会全身心地投入到教学中去,与广大教师打成一片,不重名利,不计较个人得失,认真备好教案,高质量完成教学工作。具体来说,我将从以下几个方面努力:
一,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的方针政策,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
二,与各科老师紧密配合,关心学生,爱护学生,教育学生,服务学生。既注重精品学生的培养,又不忘对差生的努力转化,不歧视差生,更不讽刺打击差生,使各个学生的人格和个性得以建康地发展。
三,加强个人修养,练好基本功。古语云,活到老,学到老。我将树立终生学习的理念,不断提高自己的学术修养和教学水平。在咱们学校,我要找准自己的位置;像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献;像竹子一样,每前进一步,小结一次。
四,严于律己,以身作则。学高为师,德高为范,我会以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条,严格要求自己,不仅要教会学生如何读书,还以身作则,教会学生如何做人。每天鸡鸣时分,我就会起床与同学们一起早读;月明星稀时刻,我会依然与同学们在一起学习,我愿与大家共创美好未来,迎接上桥高中辉煌灿烂的明天。
爱,可以使寒冷的冬天像春天般温暖。我的普通话不是特别好,但我会笨鸟先飞,我会用通俗的话语,一遍又一遍地为同学们讲解,直到班里的同学都点头为止。领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
最后,请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲:
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
谢谢!
关于雷锋的演讲稿1000字集锦
只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。为了帮助我们演讲得更加流利和顺畅,我们应提前写好并熟悉自己的演讲稿,写演讲稿要旗帜鲜明,不能模棱两可、含糊其辞。在写演讲稿时,我们要做哪些准备工作?小编为此仔细地整理了以下内容《关于雷锋的演讲稿 》,或许你能从中找到需要的内容。
关于雷锋的演讲稿 【篇1】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是XX学院XX级XX学X班的XXX。现担任**学院学生副书记。很荣幸能够与大家分享我对3.5学雷锋精神的简单见解。
又是一年一度的学雷锋纪念日。也许很多人都不太关心这个日子,可能很多人都只是知道这是个纪念日,跟我们没有多大的关系。但我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的,更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神,提高我们的道德修养。同时也让我们发现身边那些一直默默付出的人,发现身边的“雷锋”。
在社会主义市场经济飞速发展的今天,道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件好事很简单,但要做一辈子好事是挺难的。我们不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,繁华的城市太喧嚣,它让很多人迷失了真正的自我,也使很多人无法找到自我存在的价值。
老实说,现在学雷锋的人越来越少了,不仅如此,还出现了一个词叫“作秀”,他让许多人变得想做而又不敢做,一旦有学雷锋的活动就有人说是做秀。有人看到落水的人不顾生命危险跳进公园的水塘里救起落水的呼救者,最后被人遥指是做秀,使得他十分郁闷;还有的人在献爱心捐款活动中因为多捐了钱也被大家称为作秀。在今天,你每做一件好事是不是还得考虑别人会不会说你是在做秀。此外,现在通过利用别人的好心而从中获利的现象比比皆是。最常见的就是碰瓷现象,这让大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我们需要明白的是,这世上有坏人,但更多的是好人,我们不能因噎废食而拒绝所有遇到困难的人。一颗爱心是无价的!付出爱的行为更是无价的!
如果我们每个人都可以深刻地理解雷锋精神,每个人都能将学雷锋落到实处,那么还有人觉得这是作秀吗?我想答案是否定的。在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的今天,雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,但并不是说只有在这天我们才特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事;而是让我们每天都以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪耀。让雷锋精神落到实处,而不是一味的空喊口号。
学习雷锋精神,我们XX学院一直在路上。我们会组织为家庭发生事故的同学进行爱心募捐,会定期发起志愿者招募,让同学们自主报名后组织大家去打扫学院的办公室和实训室。我们一直在强调要有奉献和服务的精神,在上个学期的校庆活动里,我们XX学院自发组织了400余名同学去当志愿者,为校庆助力。虽然那时的天气很炎热,但是能够为学校做一点点力所能及的事情,我们都觉得很自豪。后期我们学院也将进行爱心义卖会等活动,通过义卖的形式不仅可以帮助家庭困难的同学,还能够让我们所学的知识得到运用。学院举办的学习雷锋精神主题讲座,也帮助同学更好地理解雷锋精神,从而落实到实际行动。
也许大家觉得雷锋精神离我们很遥远,其实它离我们很近,就体现在我们身边的一桩桩小事上。在日常生活中力所能及的帮助别人,也是发扬雷锋精神的具体体现。雷锋精神还代表着言行一致的行事品格,在日常生活和学习中,我们要做到对没把握的事不轻易许诺,而许下的诺言就要履行!这样,我们才能成为诚信的人。雷锋同志心系祖国,我们最起码要心系校园吧!爱护我们的卫生环境,爱护我们的公共设施,维护学校的名誉,这都是我们应该做到的。只要我们养成了雷锋同志的这些优秀品格,我们必定是一个充满爱心的人。我们会更加明白“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的道理,更加明白“最好的满足就是给别人以满足”。我们是大学生,是大家所公认的知识分子,就更应该带头学习雷锋精神,作为学生干部也更需学习雷锋精神,具备雷锋精神。
学习雷锋好榜样,此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过。从身边的每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点明了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添了一笔……
学习雷锋好榜样,此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的火炬在我们手中传承。雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
其实真正值得我们学习的人并不一定都是有过丰功伟绩的人,在我们身边也有许多许多像雷锋一样的人。我相信春天的美丽依附于每一朵鲜花!不要以回报去衡量付出,不要以价值评价善良,让阳光与温暖去照亮和温暖整个世界,我们要相信雷锋的平凡我们每个人都可以做到,雷锋的伟大我们每个人都只要努力也可以做到!我们要相信雷锋就在我们身边,我们要相信我们每一个人都是一个雷锋,我们要相信雷锋就在我们身边,就住在我们心里!
关于雷锋的演讲稿 【篇2】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助别人,你就做到雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于雷锋的演讲稿 【篇3】
亲爱的老师们同学们:
大家上午好。我是来自XX班的XX,XX班是一个富有朝气、充满活力、团结互助、积极乐观的集体。我们昂扬向上,我们风雨同舟,53颗永恒的心紧密的连接在一起,迸发出最美最强烈的心跳声,我们一起挑战火热的骄阳,我们共同呼喊豪迈的口号,我们分享过篝火前的欢笑,我们也曾品尝失败的泪水。成长的道路上,我们彼此激励,我们共同前进。在不久的将来,我们班将充分发挥长处,弥补自己的不足,成为学校的骄傲!
下面是我演讲的题目:学雷锋精神,共建和谐校园。
如果你是一个缕阳光,你是否照亮一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋润一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?雷锋,就是一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这可最小的螺丝钉、虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
四十多年了,雷锋的名字曾经激励我们几代人的成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。曾经,我们几十年来所景仰,崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人质疑、有人嘲笑、有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活永远的指南。
每一次想起雷锋,就想起这一段话,有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少年能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
在今天的校园里,我们应该发挥雷锋的积极作用,为构建“文明校园,和谐校园”发挥积极作用,在这里我希望同学们能做到“五讲”。
1、发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母、老师和同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,力所能及的去帮助他人。
2、发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,遵守校纪校规,逐步养成良好的行为习惯。
3、发扬雷锋精神,要像雷锋那样团结。在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,做到诚实守信,互帮互助。从点滴小事做起,去营造和谐的师生关系、同学关系、人与环境和谐共处的氛围。
4、发扬雷锋精神,还要像雷锋那样朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。
5、发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,排除万难、刻苦钻研、珍惜时间,不断提高和完善自己,更好地迎接未来的挑战。
同学们,三月是新学期的开始,希望大家要以实际行动积极投入其中,全体共青团员要起到模范带头作用,树正气,讲文明,自觉抵制不良风气,培养良好的思想品德。让我们铭记并践行雷锋精神,在雷锋精神的指引下继续温暖他人,温暖校园!
我的演讲完了,谢谢大家!
关于雷锋的演讲稿 【篇4】
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
早上好!我是号选手,今天我演讲的题目是《学雷锋我们一起行动》。
有一个名字,在华夏大地家喻户晓,他,就是雷锋;有一种精神,感召代代中华儿女,这,就是雷锋精神。雷锋——一位普普通通的共产主义战士。22年的人生旅途,尽管短暂,却像神州大地上空一颗璀璨的星星,照亮了苍穹,温暖着大地,闪烁着耀眼的光芒。
“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长”。他,只是一个普通的鞍钢集团员工,但他倾其所有,不图回报。20年来,他参加了55次无偿献血,累计6万多毫升,;20年来,他先后为困难学生、困难职工和灾区群众捐款12万多元,资助180多名贫困生,这些资金全部来自他的省吃俭用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊区旧楼房里……他——就是2010年度《感动中国》十大人物之一——郭明义。郭明义伯伯,用爱心高高擎起了雷锋精神的鲜艳旗帜。他是我们心中的楷模,是时代的.热血英雄,是新时期的雷锋。如今,在我们国家,涌现了千千万万个像郭明义伯伯一样可爱的人,“最美老师张丽莉”、“最美妈妈吴菊萍”、“最美司机吴斌”……他们都在用自己的行动诠释着雷锋精神。
我是一名小学生,虽不能像郭明义伯伯、张丽莉老师他们那样,做出感天动地的壮举。但是,我可以尽自己的努力帮助身边的人。
在我们学校,每天都会看到一对熟悉而特别的身影,身患小儿麻痹的女孩,在母亲的搀扶下艰难地攀爬楼梯,两只手紧紧地抓住护栏,每上一个台阶,都如攀登峭壁一样艰难。就这样,第一次与同学陈婷婷母女相识的情景便深深地烙在我的心头,那张汗珠滚落、坚强自信的脸,给了我深深的震撼。一种强烈的冲动在我心头翻滚:帮帮她!帮帮她!帮帮她!
陈婷婷自从上学以来,由妈妈送到教室,一待就是五个小时,她从没有参加过一次课间活动,也没有在学校上过一次厕所。那张板凳她坐的时间不知比别人要长多少倍。她不敢多吃喜爱的水果、不敢奢求渴望的冷饮,就连我们平时习以为常的喝水也不敢尽兴……这样下去,她瘦弱的身体能承受得住吗?我和同学看在眼里,急在心头。于是,一个计划悄悄地开始酝酿了,在学校的支持下,老师的帮助下,紧邻教室的一个办公室内,关闭已久的卫生间,经过重新修整为陈婷婷专门开放了。女同学自觉轮流排班,每天一个人扶她上厕所、陪她到教室外面活动。渐渐地,她忧郁的眼神有了快乐,弱小的身体有了力量,受伤的心灵充满阳光。
从二年级到现在,我们的教室年年升高楼层,她的专用卫生间也随之年年升高,我们与婷婷之间的感情也年年加深。不知不觉,我们已是六年级学生了,无忧无虑的童年生活即将成为美好的回忆。离别在即,我们相约要一起陪婷婷上完初中、高中……,为了这个美丽的誓言我们愿意坚守。我们愿意努力善小亦为之,从每一件小事做起,用我们的努力为他人带来快乐。雷锋,就是你、我、他,学雷锋,让我们一起行动!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于雷锋的演讲稿 【篇5】
“学习雷锋好榜样,终于革命忠于党……”每当这铿锵有力的歌声响起,我就会情不自禁的想起雷锋同志。雷锋是中国人民解放军某部运输班长,出色共产党员。他应驻地附近学校的邀请做了少先队员们的课外辅导员,为孩子们讲述了他在旧社会苦难的童年生活。同学们被雷锋的悲惨遭遇所感动,同时受到深刻的教育。雷锋抓住点点滴滴的时间,如饥似渴地阅读毛主席著作,认真领会学习XXX思想,把全心全意为人民服务的思想落实到实际行动之中,走到哪里就在哪里为人民办好事,而且不留姓名。在看病的途中,他主动帮建筑工地运送砖瓦;在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家;他悄悄地寄钱给家中生活困难的战友的妈妈;为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来。然而,在一次外出执行任务的过程中,雷锋同志不幸因公牺牲。国防部命名雷锋生前所在班为“雷锋班”,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。
正如毛主席所说,雷锋同志乐于助人的精神值得人敬佩。雷锋同志只是一个普通的汽车兵,可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心,全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排,无论在什么岗位,他总是说:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。
可是,在现实生活中,又有几个人能做到像雷锋一样无怨无悔的帮助别人呢?20xx年10月13日下午,在佛山南海,一位两岁女童小悦悦惨遭面包车碾轧,在长达近七分钟的时间里,18名路人居然熟视无睹、不闻不问,当时那十八个冷漠的路人,面对如此惨剧,对小悦悦的处境竟然视而不见。这一事件报道以后,激起了国人普遍的震惊和愤怒,舆论都在指责他们的冷漠,为什么没人出手相助呢?他们的心肠怎么这么狠呢?人命关天啊!就算怕惹麻烦,打个报警电话不是举手之劳吗?像这样的惨剧还有很多很多。难道雷锋精神真的过时了吗?我认为没有。而是人们的心淡漠了。
来吧,让我们从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起,帮助别人,做真正的活雷锋!
关于雷锋的演讲稿 【篇6】
亲爱的同学们:
大家好!
雷锋,你离开了我们吗
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:雷锋已经永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,焦县长,你怎么啦?声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
你看,新时代的焦裕禄向我们走来了,他的感人事迹,传唱大江南北。两次进藏的他,领养了三个孤儿,让家境本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家庭,可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元,最终实现了青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。
他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是雷锋是时代前进中的雷锋,你能说,雷锋已经离开了我们吗?
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好
在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗?
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
关于雷锋的演讲稿 【篇7】
如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位 ……
三月的春风唤醒了万物,同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。每次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能向雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚,永远像一颗小小的螺丝钉。雷锋,这个影响了几代的人名字。早已超越了名字本身的意义,成为高中学生永远的榜样,把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖,像阳光一样永远成为人类永恒的需要。时代呼唤雷锋,我们的成长需要雷锋精神。
各位同学,学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,我们要学习他的钉子精神。
攸关前途的高考倒计时已显示于高三班级的黑板,我们学校高三学子正在厉兵秣马冲刺高考;高二的同学,我们的学业水平测试正一步一步逼近,要想取得优秀的成绩,绝对少不了我们的努力拼搏;高一的同学,你们都面临着新的考验——能否在新的班级续写过去的辉煌或者取得更大的进步,必须靠大家坚忍不拔的意志。“若非一番寒彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”。
人们常说“雷峰三月里来了,四月里走了”。我希望同学们能够像钉子一样,钉在学习上,珍惜时间,勤奋学习;钉在校园中,遵守纪律,爱护公物;钉在班级里,乐于助人,团结友爱。钉在家庭里,孝敬父母,和睦邻里。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄,他所创造的财富需要我们每个人去珍惜。雷锋从来就没离开过我们,雷锋精神是属于中国人的。
我们学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,为祖国的繁荣富强贡献力量。
今天我站在庄严的五星红旗下,用我最真诚的声音告诉大家——雷锋精神是一面永远的旗帜。雷锋精神永远传递在我们美丽的校园中,雷锋属于昨天,属于今天,属于明天,属于永远!
关于雷锋的演讲稿 【篇8】
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!
有一个名字铭刻于心,这个名字叫做雷锋,有一种精神薪火相传,这种精神就是雷锋精神。走在三月的春风里,我们似乎感受到那个叫雷锋的战士,他曾经来过,且从未离去。因为他的精神不朽,历经半个世纪依然熠熠闪耀在每个人的心里。我为人人、无私奉献、甘做一颗坚守岗位的螺丝钉,这是雷锋所坚持的,也正是我们建设和谐社会所需要的。
您或许会说,我们只是普通的高中生,年年都在学雷锋,未必人人都能做雷锋,可是我要说,只要你愿意,人人都是活雷锋。
想必非常多同学都看过于超师哥的写的那本书《巧学助我上清华》,给我印象最深的就是他们学习小组的兄弟姐妹互帮互助的事情,大家利用自己的优势学科去帮助其他同学迎头赶上,才有了后来齐头并进、挺进名校的辉煌。这种最简单的互助行动难道不是雷锋精神的一种具象化的体现吗?
最近,佳木斯贴吧上一个小学生的留帖《救救妈妈》感动了非常多人,赵悦彤小朋友想留住罹患尿毒症的妈妈,希望大家能都帮帮他,他不需要别人捐款,只希望方便的时候大家能到他爸爸开的赵三小吃店去吃饭。帖子从发出到现在,有那么多素不相识的人甚至从外县赶来吃一段爱心餐,只为帮助小悦彤完成救妈妈的心愿。这种爱心的集结难道不是一种雷锋精神的别样表达?
同学们,我刚才说的事情都非常小吧,只要我们愿意,人人都能做到。当学习有困难的同学请教你的时候,请别说不;当你知道赵三小吃店就开在我们一中旁边的时候,也去吃顿爱心饭吧。这正印证了那就话:“举手之劳,我们能做的还有非常多”。
近些年,总有人说雷锋精神过时了,现在的人做好事的少了,关注自己利益的多了,乐于奉献的人少了,金钱至上的多了。乍一听,我也忍不住附和,()可是仔细想想,雷锋精神是不是也与时俱进以另外一种方式存在呢?在北京奥运会上,热情服务的志愿者成了最亮丽的风景,在社区、敬老院不取任何报酬的义工成了最温暖的称呼。如今,志愿者和义工的群体正以最快的速度发展壮大。谁能说这些有爱心讲奉献的人不是当代的活雷锋呢?
雷锋,一个生命定格在22岁的战士,却让自己的精神永生,惠泽后人。新时期的雷锋传人郭明义,舍己救人的张丽莉、捐献器官的何玥,他们出生在不同的年代,心里却时刻装着别人,以平凡人不平凡的善举感动中国,像他们这样的人,还有好多好多。他们就像一个个坚守岗位的螺丝钉,支撑起社会道德大厦,成为不同时期中国人的精神坐标。
“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”这是雷锋的提问,穿越时空,我们一中学子响亮做答,我们永远坚守自己的职责,追逐自己的梦想,我们一直走在春天的大路上。
谢谢大家!
关于雷锋的演讲稿 【篇9】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!
一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀?有个同学招呼他说:走吧,习题没做完,回去再做吧
雷锋说:就剩这一道题了,我总做不对。
那个同学过来看了看:这道题我做好了,你拿去看看吧。说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说:谢谢你,让我自己再想一想吧。
他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:我做好了,来,我们来对一对。
这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:这就不晓得是我错了,还是你错喽。雷锋说:我验算了几次,不会错的,可能是你错了。
那就借你的给我抄一下吧。
不,雷锋说,你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。
那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。
六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着我们是共产主义接班人迈着整齐的步伐,向长沙市进发。
走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:不用换,我能行说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快?
雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说:
这是鬼画桃符,哪像字呀。
这些字就是你自己写的呀!
小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。
怎么样,同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多,作为新世纪的少先队员,我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍,让我们携起手来,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新世纪的好少年!谢谢大家!
关于雷锋的演讲稿 【篇10】
雷锋,一个孤儿,一个普通的人民解放军战士,一个仅仅经历过二十几个春秋的年轻生命,用他短暂的一生为我们谱写了最壮美无私的人生之歌,创造了一个为人民服务的时代象征。雷锋,之所以令人难忘,因为他给社会留下了最真诚的财富。
50年前,“雷锋”还只是一个普普通通的人民解放军战士的名字。50年来,“雷锋精神”一次次被时代解读,一次次被赋予新的意义,他被当作助人为乐精神的象征,被人们纪念和学习。50年后的今天,雷锋精神尤在。
雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来,找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准,并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上,雷锋干一行,爱一行,钻一行,他每干一行,把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上,不好高骛远,不见异思迁。实践证明,事业的成败、人生的价值不在于干了什么,而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里,生命的价值是什么,怎样才能获得真正的幸福。
雷锋精神,被不同的时代赋予了不同的意义。
60年代,雷锋等于真善美,在那个吃不饱穿不暖的社会,雷锋精神体现了人性,体现了温情。
70年代,雷锋等于爱憎分明。在阶级斗争的年代,雷锋精神依然存在。
80年代的雷锋精神,雷锋精神又叫做大公无私。人们生活开始改善,一方有难,八方支援。
90年代,雷锋精神叫做助人为乐。98年的天灾罹难,让雷锋精神也如卸了闸的洪水一般,满满的浇灌了每一颗受伤了的心。
21世纪,雷锋精神等于做好人。
随着市场经济的发展和人民生活水平的提高,社会需要的不再是越来越多的免费服务,而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境,已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了。因此,若把“学雷锋”一成不变地定格为“放下手头工作,专做好人好事”的传统模式,就必然降低了“学雷锋”的社会效益,增加了“学雷锋”的实践难度。
50年来,在学习雷锋的进程中,发生过形式主义、运动式等偏差,甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的怪事,也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法。随着社会的发展,社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出,以雷锋精神为代表,越来越多的人认识到,简单地做一两件好事,过高地喊出一两个“伟大的”口号,既不是雷锋精神的实质,也不是今天的青年所乐于和能够接受的。我们承认这时代很多东西我们无能为力,但也要相信有更多的东西我们力所能及。或许雷锋精神只是民族精神的一段剪影,但却是那个质朴的年代人们源自内心未被外界熏染的善良与忠诚。像雷锋一样,我们都是普通人,只是记得,无论怎样,不要丢掉你自己,然后,尽力帮一把身边的人。
环顾我们身边,既便是在一些人信奉所谓明哲保身哲学的当下,不也有源于内心善念的感召而资助180多名贫困生的好人郭明义,有徒手接住从10楼坠落的两岁女童的“最美妈妈”吴菊萍……他们做这些善事,或许只是出于内心那种善的本能,但谁又能否认,他们所持的那种弥足珍贵的与人为善的淳朴思想,是与无私奉献的雷锋精神殊途同归的?从功利、庸俗的角度看,郭明义、吴菊萍抛却了个人私利而做这些事,是显得很“傻”,但任何与人为善的人,都会体验到一种庸常人等无从体会的、发自内心的快乐,进而使自身的精神境界得到升华。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。我想,这句话的含义太深刻了。真正意义的雷锋精神,应该具有超越时空、超越国度的力量,雷锋精神是人性光辉的写照,我们曾经为他谱写的颂歌或许已经不适用于今天,然而,冥冥之中有一股力量告诉我们,重拾信念,拯救被冰封的灵魂,是雷锋精神在这个时代对我们最低层次的要求,它源于对生命和人性最起码的尊重。
雷锋精神启示我们,信仰信念源自灵魂需要,是由内而外,不是他人和外部的迫使。“雷锋精神”不只是一个人的生平或所为,它是一种人性的美,召唤着人们向着更高远的目标与幸福前进,它告诉人们人生的意义与价值不在于自己获得了多少的金钱与荣誉,而在于你为社会和他人做了多少,它不应是道德水平上高尚的要求,而应蕴含于每个普通人的心底,韬光养晦,蓄势待发。
关于雷锋的演讲稿 【篇11】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我看到了一则学雷锋做好事不留名的报道。说是深圳少年扶起跌倒老人并送医院获万元奖金的事情。
那天,罗湖外语学校的两个学生在上学的路上,突然,他们看见路边围着一群人,赶紧凑上去,想看个究竟。原来是有一位老奶奶摔跤了。他们见围观的人无动于衷,就毫不犹豫地从人群里钻过去,把老奶奶扶了起来。一看老奶奶满脸是血,就急忙栏了一辆的士,把老奶奶送进了医院,并且帮老奶奶付了医药费。还打听了老奶奶的住址,并把她送回了家。他们甚至没有留给主人一点儿信息。
为什么人们会出现围观而无动于衷的冷漠的行为呢?究其原因是:前段时间社会上出现了一种丑恶的现象:有些人做了好事却被人冤枉,甚至被告上法庭,这大大地伤害了人们做好事的良知。“人之初,性本善”,但是人们原本拥有的善良品质被这种丑恶的现象给埋没了!可是,这两个学生却是“初生牛犊不怕虎”,一点也不畏惧,而是不假思索地把老奶奶扶起来。这两个学生学雷锋、做好事、不留名的精神令我赞叹,他们的行为感动了我!
他们助人为乐,不求回报,受到了校长的表扬:“这两个学生学雷锋,乐于助人,我们要向他们两个学习,学习他们的优秀品质。”
我也要向他们学习学雷锋的精神,助人为乐帮助别人!
防溺水演讲稿集锦1000字
做为一名领导级的人物,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿是表达自己的一种文稿,如何才能写好讲话稿呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“防溺水演讲稿集锦1000字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
防溺水演讲稿集锦 篇1
水是我们人类的生命之源,但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死,像今年暑假就有这样的事发生。
7月5日,有三位小学生认为自己游泳水平很高,三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子,就把他送到医院,但还是抢救无效而死亡。
游泳虽然好玩,但是安全是最重要的,无论你多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。
我还想提醒大家:一、最好不要去山塘水库游泳;二、当发现有人淹没时,要冷静,尽量想办法救人;三、有人救上来时,用双手相扣按住病人的胸口,往下按15下……
珍爱生命,就要注意安全,不要被那些表面没有危险的事物所迷惑、所吸引。
关于防溺水的演讲稿
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?
人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
一、关于游泳我们要严格遵守“四不”:
1、未经家长老师同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
二、溺水原因主要有以下几种:
1、不会游泳。
2、游泳时间过长,疲劳过度。
3、在水中突发病尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何防溺水:
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
防溺水演讲稿集锦 篇2
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你喜欢游泳吗?在炎热的夏季,有人约你去游泳,你会去吗?
你先别急着回答我这些问题,先听我给你讲个故事。这是我听爸爸妈妈说的:有一天,天气很热很热,热的没有一丝儿风。在这闷热的天气里,有两个人热的实在受不了了,就相约一起去河里游泳。当他们脱掉身上的衣服跳进水里时,觉得啊那是世界上最美好的事情。在阴凉的河里,他们快乐地玩耍着。后来,也不知道是谁出的主意,他们竟然打起赌来看谁在水里呆的更久,看谁在水里更憋得住气。就这样一个一时兴起的念头,他们越游越深,谁也不肯先出来透气。等他们实在憋不了气的时候就再也无力浮起来了。 听了这个故事,你感觉怎样?!
我觉得这样做太意气用事了。假如你喜欢游泳的话,千万不要到非游泳区去游。最好能选择正规的游泳场馆。即使在那里,最好也不要玩高处跳水。而且,游泳前最好先做些预备活动,带上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水库里游泳,在不了解情况时,千万不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像刚才故事里的那俩人一样,不顾实际地比赛,逞英雄,最后把自己的小命给丢了。像我们小学生,最好不要游泳。即使要游的话,也一定要有大人的陪护;不要游的太远,别逞能游到深水区里去。假如,你在野外游泳陷进淤泥里时,一定要镇静,切不可手脚乱动,否则会越陷越深的;如果你觉得疲劳时或一时透不过气来,应该立即游回岸边或及时浮起来透气。
生命是宝贵的,一定要珍爱生命!千万别因一时的痛快,而害了自己一生啊!
防溺水演讲稿集锦 篇3
同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
游泳,是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全国各地均有发生。教育部的调查显示,溺水正成为学生的头号杀手。现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生呢?
1.在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2.在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,要注意以下几点:
游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。
下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。
如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
如果游泳时遇到有人溺水,应当怎样救助呢?遇到有人溺水时,措施一定要得当。虽然见义勇为的精神值得赞扬,伸出援助之手是你义不容辞的责任,但一定要注意量力而行,不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人,不管你是否会游泳,都不提倡贸然下水救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以应当立即向周边呼救找人求救,或想方法施救,如找长竿、长绳在岸上搭救。
同学们,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。
防溺水演讲稿集锦 篇4
老师和学生:
大家早上好!我今天演讲的主题是“珍爱生命,预防溺水”。
随着夏季的到来,中小学生溺水事故将进入高发期。在我国,平均每年有近5万名儿童死于意外伤害,平均每天有近150名儿童死于意外伤害。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因。在10名0-14岁因意外伤害死亡的儿童中,近6人死于溺水。
不久前,广东省惠州市博罗县发生了一起悲剧。洛阳一中八个男同学在东江岸边烧烤相遇,然后下到河边玩水。结果一个学生淹死,四个学生获救,五个人相继淹死。这怎么能不让人难过呢?
现在是炎热的天气季节,马上就要放暑假了,一定要高度重视预防溺水伤亡。
第一,树立安全意识,加强自我保护,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要结伴同行。
第二,将所学的预防溺水知识运用到实践中,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈指示,严格遵守校纪,坚决不玩水。
四、在强化自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,坚决抵制和劝阻违反校纪、私自玩水者。
5.想游泳就去有资质的游泳池,一定要有组织,在大人的带领下游泳。
6.学生要互相关心,互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍,他们应该立即劝阻并告诉老师和家长。
七、在我们的日常生活中,如果有人落水,我们抢救时该怎么办?
最重要的一点是,你不能冲进水里去救援,因为一旦被溺水的人抓住,就会非常危险。在水中与溺水者纠缠,不仅会消耗救援者大量的体力,有时甚至会导致救援者体力耗尽,最终死亡。所以,如果有人落水,最正确的方法是立即呼救,向大人求助。同时还有救生圈、竹竿、木板等。可以扔给溺水的人。
学生:生命高于一切。我们是国家和民族的未来和希望。让我们行动起来,珍惜生命,防止溺水,结束悲剧。
谢谢大家!
防溺水演讲稿集锦 篇5
尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
我是xx班的xx,现在天气越来越炎热了,每年的这个时候,都会有新闻报道,溺水事件的发生,所以同学们我们不得不重视起来,在学校的时候,安全是最重要的,一定要重视安全, 坚决不私自下河游泳,对于学生来讲,这是应该要对对自己有的态度,这次溺水的清理,我们应该要认真的对待,安全问题一直以来都是学校再三叮嘱的',所以接下来应该要认真去做好。
平时在生活当中我们应该要养成好的习惯,再有就是偶尔能够看到部分同学在河里面游泳,这样下去肯定是会有问题的,我们应该要重视起来才是,水库,河里面这些实在是太危险了,这是非常不应该的,危险的同时也是影响了别的同学,作为一名中学生,这是应该要去做好的,中学阶段的学习也是非常关键的,预防溺水的同时,也应该要树立一个好的情况,这是非常不好的,中学阶段的学习当中,我们应该要认真去规划好的,不要觉得自己水性好就觉得自己没有问题,但是危险正是因为这样的情况才出现的。
首先我们应该要预防这样的情况发生,不要一个人私自下河游泳,就算是有家长陪同, 也应该要重视起来,不可忽视自身安全,对于游泳的环境,也是要熟悉,这是应该要重视起来的,水下有没有的暗礁,有没有水草,如果出现了身体不适的情况,就一定不要下水游泳,所以我们如果要游泳的话,就一定要去专门的场所,要有专人陪同,一定要确保自身安全的前提下才去游泳,以后我们一定要重视这一点,安全是应该要认真去对待的,作为一名中学生,树立一个好的榜样是非常有必要的。
预防溺水,我们学习这些相关知识的同时,也要和周围的朋友,宣传这些知识,这是对我们各方面还是应该要重视起来的,同学们以后我们一定要认真的去做好,一定要遵守学校的规章制度,把安全放在第一位,虽然现在天气炎热,但是解暑的方式有和很多,一定不要私自下河游泳,保证自己自身安全的同时,也需对这样的情况有比较全面的认识,始终把安全放在第一位,那么这是应该要认真去做的更好,希望大家以后能够养成好的习惯,对自己各方面认真一点,重视这个事情,预防溺水要从我们生活当中做起,自觉的养成习惯,一定不能够再这样下去了,让我们大家一起营造这样的好习惯。
防溺水演讲稿集锦 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六(2)班的xx。同学们,为更好地做好防溺水的安全教育工作,我们学校从上周开始,举行防溺水安全教育专项讲座和主题班会、还发放了告家长书,严防因游泳带来安全事故的发生。今天我讲话的题目也是《珍爱生命 预防溺水》。
亲爱的同学们!现在天气越来越热,暑期也即将来到。在炎热的夏季,游泳,是我们全体同学喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
据调查,在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
所以在此我按照学校要求,提出“四不准 ,一阻止”
1、不准到大沙河、水库等危险地段玩水。
2、在家或上学放学途中不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。
3、不准擅自与同学结伴游泳。
4、不准到无安全保障的水域游泳。
5、发现同学私自下河游泳要立即制止、立即报告。
同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。 我的讲话完毕,谢谢大家!
防溺水演讲稿集锦 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我来自xx班,名叫xx,很高兴能够站在这个讲台上为大家做演讲!今天我演讲的题目是《预防溺水,从我做起》。
总所众知,在夏天里最受人欢迎的运动当属游泳。在炎热的夏天浸泡在清凉的水中是多么让人心生愉悦的事情啊!但是同学们,在享受水的温柔的同时,你们有了解过水的冷酷吗?
水的性格是多变的,让人捉摸不透的,它常常在你浑身大汗燥热难耐的时候招呼你去它那里玩,有时候让大家玩的非常尽兴,可有时候却会在中途突然展示出水的冷酷,让你在河中或者池塘中溺水。
这样的事情是我们每个人都不想看到的,因为他代表着一个鲜活生命的逝去,代表着一个家庭的悲痛,以及无数人的惋惜。
预防溺水,珍爱生命,这是每年的夏天都要强调一遍的话题,然而却始终有类似的悲剧发生。这似乎让人很是失落,莫非是宣传不到位吗?还是哪个方面出了问题才导致青少年溺水事件层出不穷?
其实,真正导致溺水的往往是自己心中的那一丝侥幸。正是抱着这一丝侥幸,才会在不了解和没准备安全措施的情况下跑到水潭或者河中游泳,又因为准备的不充分而在危险降临的那一刻慌了神,最终才酿成悲剧。
如果,如果我们大家都能够在心中有着足够的警惕,对自己的生命有着足够的热爱和追求。那么,我想这样类似的事件应该能够大幅度的减少。并不是那些宣传还不够好,而是大家没有将其看做是对自己说的,都认为自己是特别的那一个,偶尔那么一次两次的出不了什么大问题。
但是亲爱的同学们啊,不论是什么,只要是对自己有益的我们都应当做到遵守,凡事从自己做起,不要将自己的生命作为儿戏看待。毕竟生命是宝贵且只有一次的,每一个生命身后都寄托着繁多的希望,我们生活在这个世界上并不是仅仅为了自己而活,背负着家人老师期望的我们,被同学朋友之间友谊的丝线牵着的我们,怎么能够对危险放松呢?
所以,预防溺水,从我做起,让我们从今天开始在心里为自己做一个保证,做一个为自己生命负责的保证,保证自己绝对不在没有安全措施的地方下水,在这个夏天里享受安全而又舒适的生活。
我的演讲到这里就结束了,感谢大家,谢谢!
防溺水演讲稿集锦 篇8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
最近天气越来越热,也是学生容易发生溺水事故的时期。为了避免溺水事故,学校开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育。以下学校对全体学生提出以下要求:
1、树立安全意识,加强自我保护,不要走河边、沟里,不要走偏僻的路,回家要手拉手走。
2、不要一个人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或矿坝旁玩耍;不要拾起掉进水里的物品;不要去河塘钓鱼。
3、游泳需要去有资质的游泳池,必须有组织,可以在大人的带领下去游泳。
4、注意身体健康。平时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。水温过低,先用浅水冲洗身体,适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。
6、如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
7、在游泳时,如果腿或脚抽筋,不要惊慌。可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴帮忙。
8、从我做起,严格遵守校纪,坚决克制玩水。学生要互相关心,互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍,他们应该及时劝阻并告诉他们的老师或父母。
9、溺水急救:
在我们的日常生活中,如果遇到溺水的人,我们在抢救的时候应该怎么做?
当发现有人落水时,你不能冲进水里去救他,因为一旦被落水的人抓住,会非常危险。在水中与溺水者纠缠,不仅会消耗施救者大量的体力,有时甚至会导致施救者体力耗尽,最终死亡。你应该立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸上。
溺水儿童的现场救援;
1、快速清除口鼻处的污泥、杂草和分泌物;保持呼吸道通畅,拔舌避免堵塞呼吸道;
2、将溺水人员抬起,使其俯卧在救护者的肩膀上,腹部靠近救护者的肩膀,头和脚下垂,使呼吸道内的积水自然流出。但不要因为控水而耽误心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸和心脏按摩;
4、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。
综上所述,溺水非常危险。在日常生活中,要提高安全意识,把安全放在第一位,防患于未然。水是无情的
,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。
防溺水演讲稿集锦 篇9
亲爱的同学们:
最近,省内外都有中小学生溺水伤亡。在此,我想向您通报以下五起事件:
5月2日,河源市龙川县四名学生私自去黄江水库游玩,两名学生不慎溺水身亡;
5月9日,深圳光明新区两名儿童(一名小学生,一名幼儿园儿童)在一栋改建住宅楼的电梯槽内溺水身亡;
5月10日,三名学生一起去广州增城游泳,一名学生溺水身亡。
5月11日当天,惠州市博罗县5名学生在东江上烧烤时,1名学生不慎落水,另外4名学生在救援过程中落水,导致5名学生溺水身亡;梅州市五华县4名学生私自外出游泳溺水身亡;东莞来的两个同学去一个工地留下的水坑里玩,一个去游泳溺水,一个下水救人,导致两人溺水;湛江市廉江市的很多同学去海边游泳,两个同学淹死了。
这些事故非常令人痛心。对此,教育部、省市领导高度重视,要求各单位加强学生安全教育,确保此类事故不发生。为了防止学生溺水,今天学校举行了“珍爱生命,预防溺水”的安全教育广播。我主要强调以下几个方面:
第一,防止溺水的措施
1.学生们必须记住,未经允许,不要在河边、水库或池塘边玩耍,以免滑入水中。
2.未经许可,严禁在河流、池塘、水库等场所游泳。即使去了,也要有大人陪同,带上救生圈等设施。
3.严禁私自去钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的土和沙被水长时间浸泡,变得松散。有些水的边缘被水浸泡了很多年,长了一层青苔,踩上去很容易滑进水里。
4.不要在非游泳区游泳。不会游泳的,不要在深水区游泳。戴救生圈不安全。
5.游泳前做好适当的准备,防止抽筋。
6.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。
7.如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
8.游泳时,如果腿或脚抽筋,不要惊慌。可以用力踢或跳,用力按摩或拉扯抽筋部位,呼救。
9、洪水期间,不能冒险独自涉水过河。
10.学生要互相关心,互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍,他们应该及时劝阻并告诉他们的老师或父母。
第二,找到同伴溺水时的救援方法
在这里,老师强调“救人要量力而行。”在之前报道的五起事件中,许多学生都在寻求帮助
落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。当同学们发现有人溺水时,千万千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110报案。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中一定要提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,社会安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,社会烦心。
同学们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家健康成长!
防溺水演讲稿集锦 篇10
尊敬的'老师,亲爱的同学:
生命是什么,生命是风的轻盈,雨的淋漓,生命是一曲交响,生命是一颗感恩而快乐的心。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
五月柳絮飘散已尽,我们将迎来一个骄阳似火的夏天,酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏!那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员,却总是吸引着个别 “不知深浅、不知危险”的同学。
就在今年的5月3日,定远县3个孩子在河边玩耍时不慎落水,20岁女孩下水施救,结果4人不幸全部溺水身亡,更为不幸的是,他们全部属于一个家庭。
5月4日,阜阳市临泉县的三名孩子下河游泳时,不幸溺亡。
5月6日,有10名铜陵高校的学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍,其中7人下水发生溺水事故,经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援,2人获救,其余5人不幸溺亡。
5月11日上午11时,广东省罗阳一中8名初二学生相约一起到江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中,5名孩子全部溺亡。
同学们,生命是脆弱的,也是宝贵的。不怕一万,只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们知道会给这个社会、你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声,那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。
生命只有一次,人生不能重来。请你珍爱它,我们的生命不仅仅只为了自己而存在,它还承载着亲人那份沉甸甸的爱。珍爱生命,因为我们的生命是父母生命的延续,是他们幸福的源泉。于是,冥冥中生命肩负起了一份不容推辞的责任和轻易割舍的挚爱。我们只有报着对生命的敬畏,怀揣着对生命的感恩,世界才会在我们面前呈现出他应有模样。
为杜绝溺水悲剧的发生,在此我们特向全校同学发出倡议:第一,任何同学们不得在任何时间私自去江、河、湖、塘、水库等野水水域游泳、嬉戏;第二,经家长、教师同意下,去有营救人员的正规游泳场馆参加水上运动。
同学们,当第一缕阳光照亮你稚嫩的眼眸,当第一丝春风吹绿你青春的梦想,当第一次感动充满你温暖的心间,你是否想过,这都是生命的馈赠!
请珍爱生命,杜绝夏季溺水事件……!
优秀教师演讲稿1000字
当我们要出席一场重要会议时,我们一般会准备一份比较好的讲话稿,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,什么样的讲话稿比较高质量?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优秀教师演讲稿1000字》,但愿对您的学习工作带来帮助。
我们平凡的工作,在平凡中享受不平凡的乐趣吧!
自我成长,做一个与时俱进的老师。
教师者必先强己,育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师,在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水,这句教育名言在今天似乎已远远不够了,现在的教师应该像自来水一样,取之不荆特别是幼儿教师这个身份,给孩子太多的崇拜和遐想,在他们的眼里,老师是无所不能的,老师是完美无缺的。因此,我们只有不断学习,不断更新自己的知识体系,才能引领孩子认识世界。
其次,做一个快乐的人,也是我不能放弃的。努力工作,并快乐着!
我有一棵责任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同时,我又不愿意投入我的全部,因为我要把它奉献给我的其他生活,所以,我希望做一个聪明的老师,快乐的老师!
1.享受工作本身。有人工作是为了生活,有人生活是为了工作。前者太可怜,后者太无私。我觉得,工作,就是生活中的一部分,它和吃饭、睡觉、逛街、旅游一样,是我生活的组成部分。我喜欢像散步一样,用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候,虽然忙碌,却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪,好不容易迎来了周末,却有点失落,哦,原来是想念我的小朋友了,想念和他们相处时的那份充实,那份简单的没有来由的快乐。
2. 工作,可以更简单。就像吴老师说的, 要巧干,不要苦干。我的理解是,只有当你提高工作效率时,你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己,所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的确,如果我们在做一件事情之前,能
够花5分钟来思考,怎么做更快质量更高,也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。
3.享受生活,丰富人生阅历。我说了,教师这个岗位,是一个五彩的舞台,是我所选也是我所爱,我希望演绎好我的角色,而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上,我也能够亲历许多丰富的片段,丰富我的人生经验。
做一个快乐的人,然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲,责任也不必太负重。这就是我,一个新时代的幼儿教师,愿以我的快乐来丰富我的课堂,愿以我的快乐来丰富我的人生!
教师竞聘优秀演讲稿1000字
想要做好这件事情,必定先做好充足的准备。当我们参加校园演讲比赛的时候,首先我们要做的就是写好一份演讲稿。通过演讲稿可以让听众对演讲印象更加深刻,您知道如何写出一篇专属于自己的演讲稿吗?下面是泡泡演讲稿小编精心收集整理,为你带来的教师竞聘优秀演讲稿,为防遗忘,建议你收藏本页!
教师竞聘优秀演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我1996年
毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:
1. 有良好的师德
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2. 有较高的专业水平
我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3. 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!
最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!
谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。
自我介绍;我叫###,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,XX年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
###小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
XX年3月,初到###小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操常XX年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。XX年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。XX年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。
近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,XX年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。XX年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,XX年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,XX年被县镇府授予嘉奖,XX—XX学年度,XX—XX学年度被教育局评为县级优秀教师,XX年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,XX年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。
谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇3)
今天是我第一次作竞职演讲,借助这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我也想通过竞争,施加压力,提高自己。
从xx年任现职至今,我已基本熟悉教导处工作的职责和任务,具有一定的教导处工作实践经历,我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位,但我有一颗爱岗敬业的事业心,相信自己能做好这份工作。
我工作尽心:
教导处的工作忙而杂,每天总有许多的事情要去做,我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神,不求闻达于人,只求每天能做些实实在在的事,为学校的教育工作出谋划策,为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心:
接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议,热忱地采纳你们的合理建议,优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心:
能用真情和爱心对待每一位同事,平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果竞聘成功,将在以下几个方面努力做好本职工作:
1、根据教学计划和学校远景发展目标,合理安排教育教学工作,制定切实可行的工作步骤,力争使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教师的优点和长处,合理分配工作任务,优化我校的人力资源优势,发挥学校团队的合力。
3、继续推进教师五认真工作改革,完善学科质量评估制度,尽力减轻教师重复机械的工作负担。
4、不断完善教育管理制度,坚持原则,努力营造高效低负的教育工作氛围。
5、创新教科研运作、管理机制,积极创造条件多让教师外出听课,参与教学研讨活动,与先进学校和先进教师零距离接触。
作为竞聘上岗的参与者,我希望得到大家的支持,获得成功,但我绝不会回避失败,不管结果如何,都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”
教师竞聘优秀演讲稿(篇4)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家!
今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定!
"弹指一挥间",我已从洛师毕业9年了。20xx年--在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我--怎能不感慨万千?
为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,--感知了教师的辛苦,责任的重大。
还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……
我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌大学,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。
多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。
为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,--去感触机遇的垂怜与挑战。
几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。
然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?
一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后的日子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充电。
因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,--感动于心的情愫教我学会乐观生活。
工作中,我收获了知识,收获了经验,更收获了朋友。许多同事都是我的好友,也许我们间从没有这样互称过,可是在我心底,那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去,老师们都乐意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺利开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑:一天已经有四节课的情况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一个微笑,一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足,她中肯的态度、平和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝福短信都会让我自责自己:你呀,也太粗心了,总要让朋友先惦念着你!这样的事还有很多很多,可能每天都在我身边发生,而我却疏忽了。在这,我只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说声真挚的感谢!谢谢你们!在所有的同事中,我最要感谢的有三位,他们在我最需要帮助、最无助的时候,向我伸出了热情的双手,教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一,所以在这次的副教导一职竞聘中,我愿意支持他!
教师竞聘优秀演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家好!
我是一名小学教师,本人从事教育教学工作已经有二十个春秋,在这二十年里,我曾任过学校校长职务,从事过教导主任工作,担任过学校少先队辅导员工作,管过财务,当过语文教研组组长,现在担任学校工会主席及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作,工作都能得心应手,成绩突出。曾被评为先进工作者,市优秀教师,多年来无怨无悔的付出,使我积累了丰富的教学经验,磨练了坚强的意志,提高了我的工作能力。基于本人的实力和能力,具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:
一、竞聘优势
1、有一颗热爱教育的心
这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。就在xx、xx年xxx政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说:“这样太辛苦,就不上语文课吧。”我感谢他们的体谅,但我说:“我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课”,因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。我相信,如果我竞聘成功,有了动力和目标,失意多年的我会再次拾起当年那份热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新
作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。XX年及XX年,我担任语文教研组组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也很欣赏我的课,特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。XX年我校选拔教师参加市级基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。因此,xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也常与教师们探讨教学问题,参与《诵读经典诗文提高“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在xx年继续学习中,在xxx的培训下,我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。
3、我有丰富的管理经验
在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的管理经验。从xx年我我开始担任班主任工作,在工作中我不断反思与总结,提高了理论水平,XX年春我根据自己几年的工作管理经验,撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。XX年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在XX年的年度考核为优秀。
4、我有较强的教学能力
在教学中我本着“为学生服务,把爱献给学生”的信念,保持作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。XX年我参加xx举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号;xx年获得教学质量优秀奖;xx年参加学校举办的“探讨课、说课、反思”教学比赛中获一等奖;xx年参加学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;XX年所任的毕业班获得地区级超标奖;xx年xx月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。
二、工作设想
如果我挑战成功,能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股热情,激起当年的拼搏精神。
我相信,凭借我多年的教育经验和成绩,我能够胜任高级教师的职位,也请大家相信我,我一定会做一名合格的教育工作者。
教师竞聘优秀演讲稿(篇6)
尊敬的各位领导、评委、老师:
上午好!
四年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。
一、努力提高对竞聘工作的认识
随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评,不管竞聘结果如何,我都会积极面对,把今天作为下一次冲击的起点。
二、对几年来教学工作的一点小总结
xx年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。执教xx年,没有显赫的战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这xx年里,我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有xx个春秋,遇见过许多聪慧的学生,他们提出的问题都具有一定的价值令人深思,为了给他们一个满意的回答,需要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程,让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。当年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够灵活运用,语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本领,成长为一名年轻的骨干教师。
三、对今后工作的一些设想
教育前辈曾说过一句话"想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人。”那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完美的人格大厦,培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。
做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满足学生的求知欲,为适应时代需要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获取信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生提供课余学习时间,更好的利用信息技术为教学服务。
最后,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到,困难更不会把我吓住,在慢慢的为师路上,我会锐意探索,勇于创新,不求最好,只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭:“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过。”
谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势:
我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。
三、工作思路:
假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养,练好基本功。
各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇8)
各位领导、老师:
大家好!
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
一、竞岗理由
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
二、工作设想
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学,爱这个团结温馨的大家园。
我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、同志们,
你们好!
首先感谢局领导给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。
我的汇报分为三个部分。
一、个人工作经历
本人20年毕业于长安大学经济管理学院统计学专业。从学校毕业后,公路局是我罕有的的工作单位,在座的各位也是亲密的同事、朋友。在我工作的3年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年,到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都得益于单位的良好的氛围和环境;体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在公路局这个大家庭里工作,感觉踏实,也很温暖。是对公路局这个大家庭的热爱,激发了我竞争办公室副主任的勇气;是因为有了你们--在座各位的支持,才树立了我竞争办公室副主任的信心。特别是现在的公路局,政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作,有这么好的工作环境,没有理由不好好工作,没有理由不积极开拓,力求上进。
二、竞聘办公室副主任具备的条件
竞争办公室主任我有以下优势:
(一)三年养护基层工作的锻炼,使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风,并基本具备了一定的组织协调能力,综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力,这些都是作为办公室副主任做需要的。
(二)本人作为局兼职档案员、信息员和安全员,在亲身参与各项工作的同时,并参加了多种培训活动,对办公室的信息报道工作,档案管理工作以及安全生产较为熟悉,这为较快适应办公室的各项工作奠定了坚实的基础,也为今后能够较快较早融入工作赢得了时间。
三、竞聘成功后的工作打算
假如本次竞聘我能荣幸担任办公室副主任一职,我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面:
一个目标把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构,充分发挥办公室的参谋作用,助手作用,协调作用,枢纽作用和保障作用。
1、强化新闻宣传报道工作,加大宣传报道力度,认真做好《历城公路信息》的编写工作,注重信息的准确性与时效性。并确保在省、市、区各级报刊杂志上的发稿数量。同时,密切与新闻单位的联系,做到沟通及时。
2、扎扎实实地抓好督查督办工作。督办是决策、执行、监督过程中的重要一环。是确保政策、决策准确及时执行的关键,是政策调整和进行再决策的主要依据。因此需要及时准确收集和反馈各项决策执行和工作任务进展的动态情况。做到督查督办的程序化、经常化、制度化,加大督办工作力度,制定具体措施。督查督办情况形成文字,并适时公开督查督办结果。
3、做好调查研究工作。重大决策的会前,办公室及时提交有关情况的书面调查报告,做好相关方面的意见汇总收集。对有关公路改革发展形势的资料、重要政务信息及时收集、反馈,以提高领导掌握工作动态和决策的前瞻性、预见性。
办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心,以政务工作为重点,以信息工作为突破口,逐步完善全系统办公室业务工作的考核管理机制,加快办公自动化建设步伐,充分发挥办公室参谋助手、协调服务、监督把关的职能作用,终实现为领导服务、为机关服务、为基层和群众服好务的目标。努力当好领导的参谋助手,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落,坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位,协调好与各科室的合作关系,让领导和同志们满意、放心!
应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位,它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁,发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责,简单地说:就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作,概括地说就是办文、办会、办事。
一是开展好调查研究,不断掌握新情况,研究新问题,为公司领导的重大决策提供可靠依据。
二是加强信息沟通,充分利用信息这条渠道,加大企业形象宣传的力度,对上积极报道我公司的好人好事、好做法;
如果我当选,我将把领导和同志们的期望铭刻在心,按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作,团结带领办公室全体人员,争创一流业绩,树立良好形象,以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。
一、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部,是沟通上下,联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。同时抓好办公室全体人员的学习,以适应办公室工作的要求。
二、开拓创新。形势发展日新月异,如果办公室工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。因此,必须不断开拓创新。要创新工作方法,提高工作效率。改革后勤服务管理,提高服务质量,在总结以前好的制度的基础上,根据不同情况,不同条件,不断完善,不断创新,使之更加科学、规范。
各位领导,同志们,以上是我的竞职发言,由于心情比较激动,时间有限,在发言中如有不妥之处请提出批评。谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导,各位评委:
我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中,女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员,还是一位国家干部,责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导,各位评委。
1972年参加工作以来,我为一名普通教师,教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了**师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实,严于律己,开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中,我承担着舍务寝室内外的卫生,勤工俭学学生,账目,备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令,而是凭着自己对事业的追求,对工作的执着和一种高度的岗位意识,角色意识,认真地,脚踏实地完成每项工作,因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。
舍务工作有三件大事:纪律、卫生,安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践,对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果,必须有明确的,引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化,现代化,模式化,科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。
根据上述目标,我的工作思路是这样的:“发扬民主,管理育人,突出特色,开源节流,讲求效益。”
具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下三个方面。
1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平,营造一个充满文明气息,宁静的,舒适的居住环境,为学生在校的学习生活提供保障。
在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验,需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道,同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更为完善。
2、优化舍务管理过程,注重从制定计划,组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细,求精,求严,一方面追求管理自身的效益,使人尽其才,物尽其用,又要结合高校这个育人场所的特殊性,突出管理中的文化建设这个特色,在管理中育人。
3、要做到管理人员,管理制度和管理机构三位一体。尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性,挖掘出最大的工作热情和工作潜力,以提高工作效能和效率。要做到三位一体,还要进一步落实岗位责任制,为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。
教师竞聘优秀演讲稿(篇11)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时也收获着成功的喜悦。
我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在省、国家级刊物上发表论文。20xx年被评为省骨干教师,我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的。各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长!”
我竞聘的岗位是小学二年级语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:
1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。
2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。
5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。
一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。
最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!
谢谢大家!
教师竞聘优秀演讲稿(篇12)
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家好!
自我介绍;我叫,性别,女,年3月出生,年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,年3月经县教育局公开竞聘为学区小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
年3月,初到小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。
近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,年被县镇府授予嘉奖,学年度,学年度被教育局评为县级优秀教师,年被评为县级小学骨干教师,撰写的`论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。
我的演讲结束了,谢谢大家!
有灵魂的演讲稿1000字集锦
成功源于不懈的努力。在将要站上大型场合的舞台时,提前将要演讲的内容熟记于心是非常有必要的。演讲是最高级、最具有美学价值的一种口语表达形式,怎么才能写出一篇论据充分的演讲稿呢?经过收集并整理,栏目小编为你呈上有灵魂的演讲稿,仅供参考,我们来看看吧!
有灵魂的演讲稿【篇1】
时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着……
刚刚工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声议论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀,安慰着倍感委曲的我:他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不淘气?仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说:一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,当年气我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我。每逢寒暑假,教师节,他们成群结队地来看我,他们始终惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂。不可想象的是:我只是教了他们两年的科任教师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与骄傲。
每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了很多生动。一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张的等待着我的严厉批评。我说:这是个小问题,教师上学时也有过这样的错误,相信你这是第一次也是最后一次。她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会改变孩子的性格,影响他的一生。我深刻的体会到:成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。
一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想。1998年二十六岁的我的了卵巢囊肿,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,第二天就安排了手术,医生担心的说:再晚就有生命危险了。手术拆线后的第二天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽误过学生,包括我人生中最大的喜事--结婚。我是明天的新娘,今天上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家举行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好安排,而妈妈却是一身疲惫,满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着87名同学的命运,他们即将开始他们人生的第一次抉择,旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起。我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣。
是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!
有灵魂的演讲稿【篇2】
记得刚刚参加工作的时候,要通过三级安全教育才开始上岗,那个时候才体会到什么叫安全生产。每年都有安全生产月,每年的安全生产月的活动主题都不一样。安全第一、预防为主、安全发展、国泰民安、综合治理、保障平安,安全的口号每年都在提,每年的提法都不一样;从预防为主到综合治理,安全的口号每年都在改进,每年都在进步。说明人们的安全意识、安全认识每年都在增强。
安全是人类生存和进步的基本要求,是社会文明发展的重要标志。安全责任,重于泰山;安全就是效益;安全就是生命;黄金有价人无价,人身安全事最大;构建和谐社会需要安全稳定的生产生活环境,等等。这些都是我们耳熟能详的,从中可以看出安全对人、对企业、对社会的极其重要性。
安全确实至关重要。但在我们周围,总是有许多无视安全的行为、意识存在,不断有各种大小事故发生,给无数的家庭带来痛苦和灾难,给企业和国家的财产带来巨大损失。而在每次事故发生后,我们都会习惯性发出一场追悔莫及的哀叹,忽视了细微之处,未做到防患于未然、一着不慎,满盘皆输、为了一己之利,一时之便,造成一世之痛。但时间久了,好了伤疤就会忘了疼。然后,又有事故发生,又做一番总结和批判,如此循环往复,形成了一个怪圈。这与我们今天倡导的构建和谐社会、和谐企业是极其不符的。
那么,为何安全事故居高不下呢?这个病的根子其实就在于安全意识不强所至。从无数的事实证明,任何一个事故都是人为的前期管理不善和事故隐患没有被及时发现所造成的。
何谓安全意识呢?
安全意识属意识的一种,是人所特有的一种对安全生产现实的高级心理反映形式。安全意识是人们在从事生产活动中对安全现实的认识,它和安全认识紧密联系着,其核心是安全知识,没有安全知识就谈不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维,也要通过感知。安全认识在安全意识中占核心地位,它们并不等同,在安全意识中不仅包含着安全认识,而且也包含着体验,因为意识到客观现实的是具体的人,他不只是在认识着,而且也在感受着和行为着。人的安全意识具有能动性质,安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用;反过来,生产活动也影响着人的安全意识的形成。
如何才能从根本上强化人的安全生产意识呢?
1、建立健全一系列的安全管理制度,用制度来制约人的行为,并加强政治思想和技术业务教育,提高职工的思想素质和业务素质,大力倡导主人翁精神,增强自我保护意识,加强职工的事业心、责任心和上进心的教育。
2、要强化管理,在严、细、实上下功夫。严,就是要有严密的组织、严明的纪律、严格的制度,责任到位,责任到人,把好规章制度的执行关,各项工作的管理关,对违章违纪,严肃查处,认真对待。细,就是从点点滴滴做起,从细微处入手,以防为主,防微杜渐,防患于未然,以免造成千里之堤,溃于蚁穴。实,就是一切从实践出发,把安全责任落到实处,作到有布置、有落实、有检查、有总结,只有把规章制度落到实处,才能标本兼治,才能实现零事故,人安全,高效益,快发展。
3、做好安全文化活动。安全文化是企业生产经营中产生的安全活动文化。它包括安全生产月、宣传教育、安全培训、危害识别与评价、安全标识标牌和个体行为。企业安全文化是实实在在的,是企业在组织、管理、生产过程中所创造的文化,是积淀于企业及其员工心灵深处的安全意识形态,是企业的安全理念、行为和表现在企业的各个层次的宣扬和推介,是企业员工应遵循的安全行为方式,是安全管理的准则和灵魂,贯穿于企业安全活动的全过程,是企业各阶层安全观念、意识形态、行为方式的基础。
4、生产大计,培训先行。生产要安全,人员的安全意识和专业技能都要具备,两者相辅相成,缺一不可。有意识却没知识,分辨不清哪是危险点;技能出色却自以为是,同样危险。进行系统的安全培训是首要工作且长期性的,正所谓温故而知新。首先,企业要有全面的培训计划,树立安全教育的优先观,结合实际,针对性的列入年度安措计划,不能放松对每个人、每环节的考核,贯彻预防为主的方针,考核成绩要与奖金挂钩,奖优罚差;其次,各班组长除巩固自身水平外,要针对不同能力、不同性格的人员去开展形形色色的学习活动,不要停留在读读安全简报、抄抄安全操作规程这样枯燥的形式,而要思考怎样去培养班组人员的求知欲,提高大家的学习兴趣,不能人云亦云,不懂装懂,一定要将问题融会贯通,让员工在工作中真正得到要我安全我要安全我会安全的根本转变,这才是对学习深层次的负责。
生产犹如和平年代的战争。要打胜仗,必须要安全挂帅。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。进一步增强安全意识,容不得半点松懈,筑起安全的防线。我们应该从无数的惨痛事故中真正吸取教训,亡羊补牢,为时未晚。
安全是永恒的主题。让我们用以人为本的安全文化筑起企业的安全长城,促进企业的生产发展。
让安全犹如空气一样,每天都与我们紧密相伴,时时刻刻都关注它!
有灵魂的演讲稿【篇3】
几天前,我的一本散文集出版。利用双休日,我在学校图书馆门口搞了个签名售书活动,购书的人非常可观。我们开的是夫妻店,我负责签名,我老婆负责收钱、给书。
第二天,我正在图书馆一楼阅览室看报纸,突然有一男生走向我,递给我一张钞票说:老师,我昨天买的书没给钱。
我当即向男生表示了感谢。我不知道这位男生是以一种什么样的方式拿走书的,但我非常佩服他在光天化日之下让自己灵魂示众的勇气。
想起报上刊登的一件事:20xx年某天,一位70岁的英国老人詹姆斯在其夫人陪同下来到青岛,将他65年前悄悄拿走带回英国的一颗龙牙还给青岛水族馆。詹姆斯说:这究竟是什么动物的牙并不重要,重要的是我曾经拿了别人的东西。为此,他长期愧疚,并一定要物归原主。
詹姆斯出生在北京,2岁来到青岛。5岁那年,詹姆斯经常和姐姐去水族馆玩,并喜欢上了一件动物标本的牙齿,并称其为龙牙。詹姆斯把龙牙带回英国后一直珍藏着。有感于老人的真诚、淳朴,青岛水族馆后来特地为詹姆斯归还的龙牙制作了一个陈列橱。
仔细一想,世界上主要有两种勇气。一种是追求外在成就的勇气,比如情窦初开的人希望找个好对象、做生意的人梦想多赚些银子、写文章的人渴盼早点出名这种勇气改变的是人的身份和地位;另一种是让自己的灵魂示众的勇气,比如做了错事之后的忏悔、损害了他人之后的勇于承担等等,此类勇气修改的是一个人的品行。
人要靠超越来建筑自己的高度,而在所有的超越中,做了错事之后让自己的灵魂示众是最困难的一种,也最让人肃然起敬。
有灵魂的演讲稿【篇4】
灵魂:
我最亲密的战友,您好!几十年来,我们相生相息,或喜或忧,或苦或痛,同风共雨,我们一直不离不弃,平平安安地享受着这人间繁华,这一点,让我们深感欣慰。
喧哗已尽,又是一个宁静的夜晚。我喜欢这样的夜晚,这样的夜晚,适合于摆放思想,梳理灵魂。虽然我们只是用无言对语,但这无声的语言透心。
今夜,我想就“安全”和你用文字的形势进行交谈,是为警醒和铭记。
人从降生的那一声啼哭开始,其实就注定了苦难,因为这世界本来就是一个危机四伏的世界。从小到大,从少至老,在我们一步一步的成长路途中,如果你一不小心,喝水时就可能被呛着,吃饭时可能被噎着,走路时可能被崴着,也许一不留神,一个小小的闪失就会让我们血流不止。正可谓安全在生活中无处不有,无处不需。
芸芸众生,有谁又愿意自己受到伤害呢!答案是肯定的,谁都不愿意,我们都一样。
生命对于人来说只有一次,人最大的权利是生存权。拥有生命是幸福的,在宝贵的生命面前我们应该很好地学会关爱,珍惜。这是对自己负责,也是对家庭和社会负责。可这一切都不是凭空就可以得到的。俗话说,“一份耕耘一份收获,”这里的耕耘就是“遵章守法”。法者,治大恶大x,章者,束言行举止。千百年来,章法良苦于不断追求真、善、美的人类。它们字字句句都是血写成,泪凝就。记住这一点,我们的心就会时刻醒着。
灵魂,我最亲密的战友,我们作为生产一线的职工,就更应该明白“遵章守法,关爱生命”的重要性了,因为我们所从事的工作更充满了危险,更近于危险。据资料统计,在有责任的事故中,有95%以上的事故是由于违章作业而发生的,其中有78%又是由于习惯性违章造成的。而这些事故又几乎都发生在生产一线。不遵章守法,发生了事故,最终受苦的是自己的肉体,受煎熬的是自己的灵魂,受折磨的是自己最亲的亲人。近几年,我们国家发生的几起重特大瓦斯爆炸事故,大楼坍塌事故,这起又一起的事故,归根到底就是“不遵章守法”造成的。人死魂散,逝者如斯,活着的人却生不如死。这一幕幕生死相望,妻离子散,家破人亡的人间真实的悲剧,让人痛心,心凉。这些事故看似与已无关,好像离我们很远很远,其实,它们与我们息息相关,离我们也很近很近,近得有如我们在工作中拉错一个刀闸,走错一个间隔,高处作业不系安全带的距离。
时下,国网公司推广执行的现场作业标准化制度,就是力图从制度上让作业人员形成良好、规范、科学、合理的工作方法,进而从根本上杜绝违章作业,特别是习惯性违章作业。这一先进科学的制度的实施,是我们生产一线作业人员的福祉,我们应该不折不扣地认真执行,这样做既利已、利家,又利国。今年6月30日,发生在常德电业局的一起触电事故,就是因工作负责人思想麻痹大意,在工作前没有对工作班成员进行危险点告知,安全和技术措施交待;而工作班成员周新赞在不明工作内容、工作流程、安全措施和工作中的危险点的情况下就盲目工作,也就是说他们没有按要求实施标准化作业,结果他们俩双双发生触电,造成全身烧伤面积达80%。痛心啊!
有灵魂的演讲稿【篇5】
一、出语惊人
如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。
二、设置悬念
人都有好奇的天*。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。
三、巧用修辞
精*的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。
四、引用名言典故
演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。
五、讲述故事
演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声*地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。
道德演讲稿范文1000字集锦
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努力可能没有回报,不努力就一定没有回报,如果我们即将要参加一场演讲,可以提前写好自己的演讲稿。写演讲稿要进行精心准备。我们可以从哪些细节写好演讲稿呢?你不妨看看道德演讲稿范文,请在阅读后,可以继续收藏本页!
道德演讲稿范文 篇1
道德是一种美德,是个人品质的一种根本表现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。
道德与法律一样,都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的`形成,更需要着每个人道德素质的提高。其实,xx爷爷提出的xxxx必定是提高大家道德素质的一种很好的催化剂。
最近,国家推出了307位道德模范代表人,他们分为五大类别:助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
假如我们当中的一位当选了道德模范,但并不意味着他的道德素养已经相当高了,因为,世界上不存在十全十美的东西。所以,我们不仅要学习已经评上了模范人物的先进事迹,还要学习未评上道德模范的优秀人物。
如果提到洪战辉,大家一定不会陌生。他是孝老爱亲的模范,从13岁起就支撑着一个父亲患并母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭,但是尽管这样,他依然无偿资助贫困学生,再忙再累也坚持接送弟妹,成了中国十大杰出青年,也成了感动中国XX年度人物等一些荣誉称号。有人可能会说,我们还是小学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范?其实,我们只要从小事做起,不让亲人们再操心,也算是尽到了一份孝心。
我相信,我们一定会用自己的热情,去看、去学、去做,体现中华发展民族传统美德,争当文明小少年!
道德演讲稿范文 篇2
今天站在这里我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。
说道道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。道德,就是乡村医生刘玉莲,41年如一日的救死扶伤,道德就是林秀珍义务赡养了6位无任何血缘关系的孤寡老人。
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
谢谢大家!我的演讲完
道德演讲稿范文 篇3
孝,是中华民族的美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。同学们,在这里,我给大家讲一个古人孝敬父母的故事:
故事的主人公叫蔡顺,是汉代汝南人。他很小的时候,父亲就去世了,是母亲含辛茹苦把他抚养大。蔡顺对母亲特别孝顺。家里的重活,他总是抢着干;有好吃的东西,也总是第一个想着母亲。有一年,发生了王莽叛乱,又遇到大饥荒,柴米特别昂贵。他买不起米,只好到树林里摘野果充饥。有一天,他在路上遇到赤眉军。一个士兵看到他篮子里的桑葚,厉声问道:“你篮子里的桑葚一边是红的一边是黑的,到底是什么意思?”蔡顺回答说:“我买不起柴米,只好采野果充饥。黑色的桑葚很甜,是给我母亲吃的,红色的桑葚酸,留着给自己吃。”赤眉军听了,感动于他的孝心,就送给他三斗白米和一头牛,让他带回去好好供奉母亲。
平日里,爸爸妈妈总是教育我:做人,就要做一个好人,一个善良的人,一个懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一个人没有心,只有一具躯壳,会受到世人的鄙视。
在家里,母亲总是以身作则教育我。每次买水果回来,先选个大的,让我给奶奶送去;吃饭的时候,她不仅给我和弟弟夹菜,也往奶奶碗里夹,还对我们说奶奶年纪大了,要学会照顾奶奶。妈妈开药店很辛苦,晚上回来还忙这忙那,却劝奶奶多休息。天冷了,妈妈会给奶奶买衣服鞋袜;过年了,她和爸爸带着我们提上礼物去给外公外婆拜年……。时时处处,妈妈都在以行动告诉我,做人,要做一个有孝心的人!
亲爱的同学们,是谁给了我们生命?是谁一把屎、一把尿把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人、教我们做人的道理?是父母!当我们来到这个世界,是母亲用甘甜的乳汁哺育我们。长大些,是父母一口一口喂我们吃饭,一句一句教我们说话,一步一步扶我们走路。当我们做错事时,父母会耐心地教育我们;当我们取得好成绩时,父母脸上会露出欣慰的笑容。可以说,在我们成长的道路上,父母付出了太多太多!同学们,如果你细心,你会发现父母眼角的皱纹;如果你留心,还会发现父母头上新生了白发。父母对我们的.恩情真是比山还高,比海还深哪!
常言道:慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足,人不孝其亲,不如禽与兽。是啊,小乌鸦都懂得把食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着向母亲感谢恩情;人要是不孝敬父母,就连禽兽也不如啊。
所以,我们从小就要学会尊敬长辈,孝爱父母。在家里,我们要主动帮着做家务,减轻父母的疲劳;父母回到家,我们一张甜甜的笑脸,一声亲切的呼唤,一杯香浓的热茶,都能驱散父母的辛劳,给他们带来无尽的快乐。在学校,我们要遵守纪律,认真学习,不辜负父母对我们的期望。同学们,让我们每个人都怀着感恩之心来孝爱父母吧。只有这样,你才能称得上一个无愧于天地之间的人。
亲爱的同学们,孝爱父母,我能做到,你能做到吗?
道德演讲稿范文 篇4
今天要讲的题目是:《社会的公共道德》。
社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到公共道德,我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动,资助贫困的同龄人完成学业,这不正是良好的社会公德的体现么?
再看一个外国的例子。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?
我这里不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;
或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。
公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;
认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;
有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共道德的基础。
而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路一辆车都没有,外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮地冲红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受社会公共道德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;
知是行之始,行是知之成;
知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受社会公共道德教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;
不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
道德演讲稿范文 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我要演讲的题目是《学雷锋,做有道德的人》.
何为道德?有的人认为“赠人玫瑰,手留余香”是道德;有的人认为“千里送情,雪中送炭”是道德;有的人认为“尊敬兄长,爱护晚辈”是道德。
其实,每个人崇尚的道德对象皆不同,它可以是脑中真书藏万卷,一心为民的孔夫子;也可以是终世以德为政,一世为民的李世民;当然,也可以是砸缸救伙伴,善良机警的司马光。
而每当提到道德,我常在脑中想起一位家喻户晓的好榜样——雷锋。
为什么说雷锋是我们学习的好榜样呢?雷锋,用较朴素的话来形容就是——做好事的好人。他的一生都在为别人做好事,例如,尽管身体不适,还是积极投入到学校建设的队伍中;尽管手臂被大火烧伤,还是第一时间前往抗洪抢险的前线。类似这样的事迹还有很多,他将青春献给了需要他的人,他用行动感动着一代又一代的人。
不得不说,当今这个年代需要雷锋精神,需要道德。可即便我们的生活水平提高了,道德失范,诚信缺失还是暴露了我们的不足。一些人的唯利是图,自私冷漠给社会蒙上了灰暗的色彩。
毒奶粉,假羊肉等食品危机让多少消费者胆战心惊!还记得去年的小悦悦事件吗?一名女童被碾数次,路人却冷漠得不闻不问;以卖烟为生的花甲老人辛勤的劳作,换来的竟是一张百元假钞。面对这些
可怜的受害者,敢问某些人们,你们的良心难道就没有一丝恻隐吗? 其实,在我们生活中,还是有“活雷锋”的。我们有孝更绝伦足可矜的陈斌强;也有动人以行不以言的陈家顺;更有长使英雄泪满襟的罗阳。哪怕是在道德缺失的今天,我们仍有千万个人,他们如雷锋般用自己微小的力量集小善为大善,如时代的波浪般奔流不息,汹涌向前,给予我们无限的榜样和力量!所以,雷锋精神从未离开过我们,它已经融入了中华民族的血液和灵魂里!
也许我们做不到像雷锋那样无私奉献,但我们可以怀着一颗真善美的心,去践行雷锋精神,用雷锋精神去追逐我们实现理想的步伐。让我们主动帮扶老弱病残,给他们一个爱的关怀;让我们主动美化班级,美化校园,给自己一个良好的学习环境;让我们求知上进,止于至善,给自己的人生交一份满意的答卷。不仅如此,我们能做的还可以很多很多,不在乎大小,不在乎先后。亲爱的同学们,只要你心中有爱,只要你我都伸出一双温暖的手,就能汇聚成爱的森林!就请我们用汗水和热情浇灌这朵雷锋之花吧,相信它一定还会在千百年后璀璨绽放!
我的演讲结束了,谢谢大家。
道德演讲稿范文 篇6
敬爱的老师们亲爱的同学们:
早上好!
今天,在我讲话之前,我想问大家一个问题:如果给你一台相机,让你在校园内拍一张最具有东外特点的照片,你会选取何处的风景?想必大多数人的第一答案都是图书馆前的九十九个“养”字,我也不例外。没错,今天我讲话的题目就是“素养花开”。
素养花开,缤纷多彩。
“我们的校园,依山傍水,满园素养,满园丹桂。”东外建校以来便奉行“培养学生终身受用的高素养”的办学宗旨,恪守“守正出奇”的校训,秉持“素养教育”的核心理念和办学特色。办学成效卓著,已逐步发展成为以素养教育闻名的特色学校。
也许你会说,素养是个很抽象的概念,其实不然,素养就在我们身边。东外六好“穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路、上好课、做好操”就是我们日常生活中的习惯。衣着得体,穿着校服;吃饭时自觉排队、坚持光盘理念;食不言,寝不语,遵守东外作息时间表;上下楼梯靠右行,不打闹;上课认真听讲,尊重老师,遵守课堂纪律;参加学校活动排队做到快静齐,无故不缺席早操跑操。校内遇到老师,主动问好;同学之间互相尊重;微笑待人,友好相处。素养正体现在生活中的这些细节、习惯中,高素养的养成要从自身做起,从细微处做起。
素养与我们的生活息息相关,素养让我们的生活更加多彩。
素养花开,香远益清。
当被问及,东外对你现在生活影响最大的是什么时,许多毕业生的答案都是东外的素养教育,日常行为习惯的养成。相比寒窗三年学习的知识,素养教育对我们影响更深远,更长久。
东外的一块石头上刻着当代仁厚的名言:“素养好,不怕考。”此处的“考”不仅仅是中考、高考,更是以后生活中的各种考验。面试时因为举止高雅、谈吐得体而被录取;与他人见面时因素养好而留下好的印象,之后得到了好的机会;面对突发状况时,因素养好而镇定自若,顺利地解决了困难;在公众场合因素养好不大声喧哗、顾及他人,受到他人的赞许的目光。这样的例子不胜枚举,更体现了素养对我们今后生活的远大影响。
不知道大家有没有思考过一个问题,学校挑选了九十九个“养”,为什么不再选一个,凑成一百这个圆满的数字呢?我认为,那面墙上虽然只有九十九个“养”字,但东外却有一百个“养”字,并且这第一百个“养”是不断发展不断完善的,他就是东外的莘莘学子,正处青涩年华的我们。午睡期间回班、晚自习回宿舍时,考虑他人感受,不大声讲话,影响他人休息,这就是有素养;安排好课间休息时间,不打闹不喧哗,做好课前准备工作,这就是有素养;就餐后,自觉清理餐桌、倒餐盘,这就是有素养。同学们让我们行动起来,注重自身素养的培养,从自身做起,从小事做起,从现在做起。期中考试将近,诚信考试,诚实做人,遵守考场纪律,这也是高素养的表现啊。通过考试达到检验自己学习水平、查漏补缺的效果。
尊重和宽容,让人紧密相连。诚信和担当,道路越走越宽。素养,在举止言谈之间,在生活细节之中,让素养伴我们向前,共享美好明天!
在此,我代表学生会全体成员及校方呼吁大家积极参加,展个人风采、现个人素养;从“素”出发,以“养”为道;做举止高雅,气质高贵的东外学子,做高素养的东外人。让素养之歌,飘荡在校园的每个角落;让素养之花,盛开在每个人的心中!
合作共赢的演讲稿1000字集锦
在参加一场盛大的活动或者会议时,我们有必要把讲话稿事先备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,优秀的讲话稿是什么样子的?小编为此仔细地整理了以下内容《合作共赢的演讲稿1000字集锦》,希望对您的工作和生活有所帮助。
合作共赢的演讲稿(篇1)
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作.只要既竞争有合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识.合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作.在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果.我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系.竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作.马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是”创造一种生产力”,还能产生一加一大于二的神奇效果.只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢.
随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切.特别是我国在20xx年12月11日正式加入wto,成为世界贸易组织成员.于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作.从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高.
同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.
就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.
说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!
谢谢大家!
合作共赢的演讲稿(篇2)
老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。
树有长短,人分高低,水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力,还能产生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。
同学们一定是下过跳棋吧,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。而你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
合作共赢的演讲稿(篇3)
在所有的动物之中,狼是将团队精神发挥得淋漓尽致的动物。狼团队在捕获猎物时非常强调团结和协作,因为狼在同其他动物相比,实在没有什么特别的个体优势,在生存、竞争、发展的动物世界里,它们懂得了团队的重要性,久而久之,狼群也就演化成了“打群架”的高手。
狼者,群动之族。攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,欲动而先静,欲行而先止,且各司其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚,助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威……
在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。这种特征使得他们在捕杀猎物时总能无往不胜。狼群总是协同作战,正是因为如此,虽单打独斗狼不敌虎、狮、豹,但狼群可以杀死它们,在蒙古草原上所有的猛兽都被狼驱逐出草原,任何动物遇到狼群都相当害怕,为什么?因为狼靠的是协同作战,所以其他动物都不敢惹狼。这些东西,很值得我们团队来学习,我们团队学习“狼文化”,也就是将狼团队中比较积极的因素引用到我们的团队建设中来,争取做一个成功的团队。
现在,在日益激烈的市场经济竞争中,狼的这种“打群架”的现象正被越来越多的人所关注。以前,外国人对我们的认识是:一个中国人是一条龙,一群中国人是一条虫,为什么?因为我们没有将团队的力量发扬光大,内耗比较多。而一群狼团结拼搏,和谐协作,共同发展的团队精神是一种可怕的力量。这种群体的力量正是我们团体所需要追求的。
同样,为了达到我们的目标,每个团体成员就要像狼一样团结协作,具体就是团队中的每个成员都应该清楚个人和团队的共同目标,明确自个的角色定位和在组织中的作用。团队的目标就是要创造出比团队成员个人所能创造出的总和更多的价值,这也是团队存在的意义。这就需要团队的每个成员都具有团队精神。
那么,何谓团队精神?团队精神就是所有团队成员都为了一个共同的目标,自觉地担负起自己的责任,并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作,相互照应,以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。
合作共赢的演讲稿(篇4)
近年来,银行分行行紧紧围绕支持小微企业金融服务精神,认真贯彻银监会关于大力支持小微企业服务的要求,着力强化小微企业市场开拓力度、优化相关业务结构、发掘适用产品、强化风险管理、增强条线管理,紧紧围绕提升小微企业竞争力和做好小微企业服务这两大主题,高效快速地推动了市小微企业服务的有效开展,既实现了银企行业的互惠双赢,也有力的促进了经济的健康、稳定、快速发展。现将有关情况简介如下。
一、总体情况
xx年在各监管部门的关心和指导下,银行分行小微企业专业服务机构——银行分行中小企业业务中心设立运营,开业伊始,在紧紧围绕做好全市小微企业金融服务的工作目标下,取得了优异的成绩。截至xx年1月31日,面向全市小微企业发放各项授信余额合计1、7亿,小微企业客户突破90户,随着中小企业蓬勃发展,我行也相应的增加了专业服务人员的配置,各部门条线各网点对小微企业服务分工明确,各司其职。督促和指导全行上下积极主动开展小微企业金融服务工作。
在近三年的小微企业工作中,银行分行始终坚持“全面推动、批量营销、快速审批、分层管理、稳步发展”的原则,促进小微企业业务健康快速发展,积极落实国家关于加大小微企业信贷支持力度相关政策,把切实拓展小微型客户的服务渠道作为重点工作之一,既确保了小微型企业贷款增幅高于全部贷款增幅,又确保了小微型企业贷款增量高于上年贷款增量,有效地完成了上级主管部门布置的各项任务和要求。
二、主要措施及成效
(一)加大专营机构建设,增强服务内容
xx年银行分行中小企业业务中心成立,该中心以小微型企业授信业务为着力点,全方位推动各项业务,努力提高对小微型企业的综合服务。在小微企业授信服务中,考虑到小微型企业地区广、个体差异大的特点,区别对待不同行业,不同类型和不同规模的小微型企业,按照行业信贷优先顺序,形成客户名单,开展批量化营销,不断优化信贷投放结构。同时,以收益覆盖风险为定价原则,使用严谨的定价模板,根据企业的实际经营情况、资信状况,结合行内内部信用评级,对小微企业贷款利率进行合理测算,提高利率定价的科学性。
(二)完善保障配置,提高服务能力
进一步完善全辖各网点服务小微型企业客户的功能,充实从业人员,组建专业队伍,提升网点服务小微企业客户的能力和水平。加大了对小微型企业专业授信人才的培养力度,开展多层次业务培训和实践锻炼,为小微型企业授信业务的健康发展奠定了坚实的基础。充分发挥我行网点渠道优势,延伸对小微型企业营销服务的触角,从而为小微型客户提供更加方便、快捷的专业服务,最大限度地扩大小微型客户服务范围,进一步加大在各营业网点的宣传力度,构建立体化、全方位的小微型企业金融服务网络,有效的配合了宣传周活动的开展。
(三)加大产品创新,丰富服务内容
积极引导和推广使用已开发的具有普遍适用性的标准化产品,根据企业生产经营和结算特点,充分利用客户应收应付账款、存货以及上下游客户关系,通过结构化设计以及控制单据、账户、现金流等措施,灵活的开展产品设计和组合,切实体现以产品带动小微型企业客户的服务拓展。
xx年1月银行分行利用行内创新型产品成功为市2户小微型企业成功授信国内信用贸易保险项下国内融信达业务,有效的贸易融资投放为企业的后续发展解决了难题。此两笔“国内融信达”业务的成功叙做,打破了小微型企业只能依靠传统授信产品的固有模式,开创了该行在市本地小微型企业授信业务市场的创新产品先河,为有特定需求的小微型企业解决了融资难,难融资的问题,进一步拓展了该行与当地小微型企业合作的的渠道,提升了在当地小微型企业市场的竞争力和技术领先优势,为今小微型企业金融服务的拓展积累了宝贵经验。
(四)规范服务行为禁止一切乱收费现象
银行分行在大力拓展小微型企业服务的同时,牢固坚持一手抓经营发展,一手抓服务质量的理念,加强对收费的规范。该行在小微企业服务中坚持杜绝存贷挂钩、搭售金融产品、向小微型企业收费等现象,将小微企业服务做好做实。
总之,自开展全市“小微企业金融服务宣传周”活动以来,支行在各级领导的正确领导下,认真搞好协调发展,内抓管理,外塑形象,上下同心,齐心合力,以只争朝夕的工作劲头和辛勤的汗水,在各方面都取得了优异的成绩,但是我们不会满足与现状,我们仍将以满腔的热情和百倍的信心,向更高的征程中继续昂首阔步前进。
合作共赢的演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:
大家好!
我是xxx支行的xx,很高兴今年能够和各位一起交流切磋,我演讲的题目是《真心敲开合作的门》
身为一名个贷经理,我深知与客户达成有效沟通,促成有效合作的重要性。而关于合作,我始终记得这样一个故事:寒冬腊月,狼群在雪地里行走时,最健壮的头狼勇敢的走在最前面开路。剩下的自觉尾随其后。一段时间后,又会有新的狼走到前列带路。大雪纷飞,食物获取不易,为了保存体力,为了在面对猎物时保有足够的体力,狼群就是这样踩着领头狼的足迹前行。动物尚如此,何况人乎?一个人的力量总是有限的,而学会与人合作,才是双赢的局面。懂得合作是一种习惯,更是一种智慧。在信贷行业,合作意味着急客户之所急,想客户之所想,意味着主动迈出第一步,用真心赢得信赖,引导客户达成合作。
时光如白驹过隙,七年也不过弹指一挥间。还记得第一次踏上工作岗位,那一份新奇,期待,憧憬仿佛还在眼前,而我却也在这七年里收获了成长,收获了经验,收获了友谊,收获了80岁回想起来依旧热血沸腾的独家记忆。从对业务操作的笨拙青涩到如今面对客户的侃侃而谈,从亦步亦趋跟着前辈的谨小慎微到如今独当一面赢得点赞声一片,我知道我成长了,我知道在我的青春岁月里,北京银行就是最华美的底色,而我在这底色上也绘就了属于自己的浓墨重彩。迄今为止,我已经管理个人贷款4亿8千多万元,管理贷款笔数1477笔。同时,就在去年一年里,仅新增业务,我便促成了2亿2千多万元之多。这是一串看似平淡无奇的数据,可正是他的直观可感,我才触摸到了七年里艰难褪壳,浴火重生的涅槃灵魂。这里我要对一直奋斗在路上的自己说一句“辛苦了”,也要对每一位无条件信任我的客户说一句“谢谢您!”
是的,我的客户从不仅仅是客户,他们更是我生活中的良师诤友,是从工作延伸到生活中的最美馈赠。人与人相处,贵在交心,贵在无所求。记得那是在20xx年年底,在一天傍晚要下班时,正赶上按揭新政策出台,要求从明日起提高房款按揭的首付款。为了让客户赶上首套首付最低两成的末班车,在得到这个政策通知后,我立刻就赶往了售楼处,配合房产公司为客户办理按揭等手续,当办完所有的按揭手续回到家中时,已经是凌晨三点钟了。而在这些按揭客户中有一位叫陆亿的客户,看到我如此为客户着想,也是对我行好感大增。随后他又向我询问了有关个人经营性贷款的相关政策,在我的热心解答下,他不仅在我行做了按揭贷款,还为他的公司做了180万元的个人经营性贷款。也为我介绍了许多同样需要个人经营性贷款的朋友。
虽然只是一份职责所在,虽然只是一份体己情怀,但这一份真心打动了客户,也叩开了合作的大门。这一份踏实与友善也为我带来了稳定的客源和坚实的友谊。其实,作为一名个贷经理,我们需要做的就是践行那句“真诚所以信赖”,让真心敲开合作大门,迎来送往,互利共赢,用真情浇灌友谊,枝繁叶茂,姹紫嫣红!
我的演讲完毕,谢谢大家!
合作共赢的演讲稿(篇6)
在当今这个快节奏的社会中人与人之间必不可缺少的是彼此之间的合作。比尔盖茨曾说过一句话:我成功的秘诀是有更多的成功人士在为我工作。这句话反应出一个人的成功并不仅仅靠自己,而这位世界级的富翁正是因为有一个顶尖的互相帮助合作的团队才会拥有今天的成就。
那么何谓合作呢?合作是一种精神它源于彼此的信任,远处都有合作。因为合作它是一个人成功的基石,简单来说合作就是在一个完整的集体中你中有我我中有你。互相协助不轻言放弃,在面对困难面对分歧中尽量地求同存异尊重每位成员的建议。拿我们班运动会的例子来说我们每位同学都各尽其能发挥所长互帮互助这就是合作。
那么为什么我们要合作呢?因为虽然我们每个人都是一个单独的个体,正是因为这样我们才不可能做到尽善尽美,必然会有缺陷这时候我们就需要我们的团队,让团队帮助我们找到自己的不足,在遭遇困难时,也只有与他人合作才能面对困难的勇气和战胜困难的力量。在自然界中,常会出现这样的现象。一头猎豹在捕追一只无鸡之力的耗牛。就在耗牛即将被猎豹追上的时候突然一群毛牛都冲了出来。于是猎豹看到这架势只好灰溜溜地逃跑了。所以说在弱肉强食的时代协作是一种无懈可击的力量能够在必要时发挥作用,赶走劲敌。
但是这们合作也并非绝对的,并不一定要强迫性的。只是在你必要时出现,如果你有这个能力也能独立完成。
那么我们要怎样去合作呢?合作其实并不困难。曾经看过一篇文章天堂与地狱。天堂的人们面对鲜美的食物他们每人都有一个很长的勺子互相喂给坐在对面的人吃。而地狱的人们个个惨白着脸色饿得没有力气,面对食物只想着自己而不去为他人着想。所以说合作中我们不仅为自己的利益着想还要多考虑他人。作为一个中学生在学校我们要与同学之间相互帮助,在生活中我们与父母也要达成默契相互配合,这样两样相辅相成我们才能做一个善于合作的人。
但是假若有人借合作的名义去窃去别人的知识与技术成果这就不算合作了。
最后用一句名言结尾:天时不如地利,地利不如人和。争做一个善于合作的人一齐努力吧!
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不断的站起来就是成功的秘诀,为了在演讲的时候泰然自若,我们可以写下自己的演讲稿。演讲时的语言最好简洁易懂,在写演讲稿需要注意哪些方面呢?在此,你不妨阅读一下故事演讲稿五分钟,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
故事演讲稿五分钟 篇1
尊敬的各位评委,亲爱的各位同学
大家晚上好!
非常荣幸今天能够站在这里为大家演讲,在此,首先要感谢在座的各位评委和同学能在百忙之中抽出时间,来聆听我们的演讲,也要感谢这个活动的主办方:xxxx社及活动的所有工作人员给我们提供这样一个交流互动的平台。下面,让我们以热烈的掌声感谢他们!谢谢,我是***。简短的自我介绍完后,下面进行我的演讲。
首先,大家都知道今天演讲的主题是让梦想照亮青春,既然与梦想有关,那我们就谈谈,为了实现自己的梦想该做些什么呢?大家可能会说,努力,奋斗,拼搏,进取,不错,这些都是我们在取得成功之前,所必须具备的元素,但大家知道在做这些努力和奋斗之前,我们首先要做到哪一点呢?或者更具体的说一个推销员或一个创业者要想获得成功的话首先要做到哪一点呢?可能有的同学已经猜出来答案了。那就是我们中国人最看重的--面子。
面子或许是最具有中国特色的概念,作为最具有的个性,中国人爱面子,也死要面子。据说英文中并没有面子一词,在中文翻译成英文时,很多人把面子翻译成名誉,这显然不是我们所理解的。而中国人所谓的面子应该是介于名誉与虚荣心之间的一种内心的情感因素。
由于面子观念在国人头脑中根深蒂固,大学生也不例外,这使得很多毕业生在就业时进入了一些误区,如怕脏怕累、盲目攀比、清高自傲等等,从而造成大量毕业生找不到工作。难道就业真的这么难么?我们只考虑过工资待遇问题,有没有考虑过自身原因呢?有的同学认为大学毕业后会直接呆在安逸舒服的办公室里工作,端着茶水,拿着高薪,于是在找工作时漫天要价,脏活累活一点不干,从而导致用人单位招不到人,毕业生找不到工作的尴尬局面,而且我们常常会听到这样的话,这不是大学生干的活,上了四年大学怎么可以干服务员的活,拿的工资怎么能比农民工还少。
但有些人就不这样想,比如说温州人,大家应该都知道,温州人被称为中国的犹太人,央视曾经播出过一部剧,叫做《温州一家人》,对我促动很大,不知道大家有没有看过,这部剧非常真实的讲述了一家温州人放下面子,艰苦追求梦想的创业历程。温州人从来不爱面子,为了完成创业的原始积累,他们背井离乡,摆地摊,补鞋,脏活累活都不在乎,很多人都看不起他们,觉得修一双鞋能赚几个钱,甚至连农民都觉得他们干的是很低贱的活。等到讥笑他们的人醒悟过来时,他们已经完成了原始资本积累,并且在更高的平台上发展去了。能做别人不愿做的事,能吃别人不能吃的苦,就能赚别人赚不了的钱。这就是温州人发财的原因。他们不怕碰壁,只有一个念头,不管你们怎么看我,我就要赚你的钱。他们用比城墙还厚的脸皮把自己的产品,最重要是他们把温州人这个品牌推向了全国,推向了全世界。
所以,从现在起,放下我们所谓的高贵的颜面吧,为了我们的梦想,别在乎别人说什么,只要无愧于我们的心,因为至少现在我们还没有资格来争取面子。
最后送给大家亚洲首富李嘉诚的一句话当你放下面子赚钱的时候,说明你已经懂事了;当你用钱赚回面子的时候,说明你已经成功了;当你用面子赚回钱的时候,说明你已经是人物了。当你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂还装懂,只爱所谓面子的时候,说明你这辈子也就这样了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
故事演讲稿五分钟 篇2
大家好!
今天给大家说说手举马灯照万人的故事,长征路上,夜行军中,红军战士常常可以看到一位年过半百的老人,穿着普通战士的灰色军装,提着一盏明亮的马灯,站在险隘的路口,盯嘱着同志们小心,小心!他,就是中央苏区财政部长林伯渠同志。
一九三四年十月十一日,为了保存革命实力,中国共产党领导的工农红军撤离苏区,实行战略大转移,开始了举世闻名的二万五千里长征。*为了阻止红军突围,集中了大量兵力和飞机实行围追堵截。这样,红军就只能白天隐蔽,夜晚行军。林伯渠同志当时是红军总供给部长和总没收委主任,可以想象,他肩上的担子有多么的繁重!为了保证部队供应,他还要经常亲自带领战士去打土豪。为了保证他的工作,也适当地照顾这位已经年近半百的老战士夜间行军,组织上从缴获的几盏马灯中给他配发了一盏。然而,林伯渠同志从没有将这盏小马灯个人占用,一定要把光亮照给大家。
一天夜晚,部队正在翻越四川天全境内的一座名叫老虎岭的大山,突然前面传来哎哟一声,林伯渠急忙问询,是前面有一条溪沟,一位小战士过沟时不慎掉了下去。林伯渠三步并作两步赶了上去,举着马灯一照,只见山沟足有一丈宽,沟上面仅搭着一根树,朝下看,黑咕隆咚不见底,隐隐传来流水声。这时,只听见从下面传来了小战士的声音:我还活着,我看见小马灯了!我看见小马灯了!听到那像是从遥远的地方传来的喊声,林伯渠一边安排搭人梯,一边找来绳子吊马灯。只见马灯顺着人梯走,人梯随着马灯行,终于把小战士拉了上来,挽回了一条生命。
这时,只见林部长手持木棍举马灯,照着独木桥大声果断地下命令:快,迅速过桥!这可急坏了警卫员小邓,搓着双手心急如焚。林部长,您这要举多长时啊?不管时间多长,都要保证战士们过桥无险情。来,我们两人轮流举,20分钟为一轮。只见马灯光下战士匆匆过桥,足足过了4个钟头整,等到部队全过完,已是午夜时分。林部长这才带着警卫员最后一个踏上征程。第二天天刚蒙蒙亮,队伍全部到达两河镇。迎面走来朱德总司令,拉住林部长笑盈盈地说:辛苦您了,有一名女战士要为您唱首歌,她就是小战士的老乡李坚真。
这时只听掌声起,一曲山歌响入云:年过半百老英雄,又当部长又当兵。山高水深何所惧,手举马灯照万人。
谢谢大家!
故事演讲稿五分钟 篇3
他从小就表现出极为活跃的运动能力。有一次,他恶作剧似地在父亲的帽子里塞满了狗屎,父亲发现后追打他时,发现他跑得比狗还要快。
为了他的将来,家境贫寒的父母还是将他送入了体校,但这需要花许多的钱。父亲是个生意人,每天风里来雨里去的不着家,但收入甚微,母亲为了他白天去扛麻袋,晚上坐在油灯前给富人家缝补衣服。
这一切,他似乎没有感觉到,他只是若无其事信马由缰地按照自己的思维去逃学、缺课,直至有一天,父亲站在他的面前询问他的成绩时,老师将一份极为糟糕的成绩单甩到父亲面前,父亲看后,痛苦不已,揪着他的耳朵回到家里。
他被父亲软禁在家里闭门思过,他的工作就是去叔叔的花园里侍弄鲜花,那儿缺少一个花匠。
叔叔是个很幽默的人,开玩笑说他学成回家了?他没好气地埋怨叔叔。
叔叔说道,你看看这些花五颜六色、姹紫嫣红的,可你见过有黑色的花吗?
有呀,他不假思索地回答着:墨菊呀,我见过的,它是黑色的花。
你错了,孩子,它并不是黑色的花,应该属于深紫色,说着,叔叔将他领到墨菊前面,他弯下身去,仔细地端详后,恍然大悟。
叔叔,为什么这世上没有黑色的花呢?难道是不好看吗?他歪着小脑袋问叔叔。
这是长期适者生存的规律。花儿也是一种有灵性的生物,黑色容易吸收太阳光,而过多的太阳光会将花蕊晒伤,为了防止自己被晒伤,时间久后,它们逐渐淘汰了黑色的花素,转变成了其它颜色,就是这些,孩子。
他似乎有所感悟,低着头不吭声。
叔叔转移了话题:孩子,世上本无黑色的花,世上也没有绝对黑色的人生,所有的困难、黑暗都是相对的,拨开了黑云,你就会发现阳光,战胜了困难,你就可以取得成功的绿宝石。人也必须学会适应自然、社会和生命,等到你的`奋斗到达理性状态后,你就会发现,黑暗早已经远远地躲开了你,你收获的都是色彩缤纷的花,就像那些花儿,抛弃了黑暗,坚强地绽放着。
这个叫博尔特的孩子哭泣着离开了叔叔的花园,他找到了父亲,给父亲立了一份契约,如果不成功,决不返回家园。
天道酬勤。博尔特所取得的成功是空前的,绝无仅有的,2008年北京奥运会上,他连续创造男子100米和200米的世界纪录,2009年,他更是以提高0.11秒相同的成绩打破了男子100米和200米的世界纪录,成为史上第一人。
世上本无黑色的花,世上也无绝对黑暗的人生。
故事演讲稿五分钟 篇4
大家好!
李贞是新中国第一位女将军,今天我给大家讲一讲李贞勇跳祖师崖的故事。
在巍峨连绵的罗霄山脉中,位于浏阳境内的福寿山中有一座海拔1400米的山峰名叫祖师崖。因山峰上有一座古老的庙宇,传说在唐代有一位神仙云游至此,此庙叫祖师庙,这个山峰就叫祖师崖了。
李贞于1908年出生在我们浏阳永和镇,1926年参加革命,1927年加入中国共产党。1927年*失败,李贞在白色恐怖相当严重的情况下,组织成立浏阳永和区第一个党支部,开展地下工作。在秋收起义的影响和支持下,组建了浏东游击队,与地方反动武装和国民党部队展开了殊死战斗。
1927年11月的一个清晨,国民党部队一百多人团团包围了游击队据点。李贞与刘少龄队长决定突围撤退。李贞带领三十四名游击队员和十八条枪,在一个叫十八折的地方又发生了遭遇战,苦战了一天被迫退入福寿山。他们在山中用野果充饥坚持了三天三夜。第四天,敌人又增加了兵力进行围剿,还放火烧山。那时李贞已有四个月的身孕,队员们请求把她护送出去。李贞却坚定的说:不,我哪也不去,大敌当前,临阵退缩,你让我跟组织、跟党怎么交代!李贞率领战友与敌人又进行了一天的战斗。子弹打光了,就用石头作武器。因寡不敌众,最后只剩下李贞和4名游击队员。他们且战且退,退到了祖师崖边。敌人在半山腰嚎叫:抓活的,抓活的!李贞高喊:不能让敌人捉活的,宁可站着死,也不跪着活,往下跳!话音刚落,李贞第一个跳下悬崖,其他队员纷纷跳下敌人追到峰顶,以为他们全摔死了,也就离开了祖师崖。
不知过了多长时间,李贞苏醒后,发现自己躺在血染的草丛中,裤子全被血染湿了,她意识到自己流产了,动弹不得。所幸的是还有两名游击队员因挂在树上保全了性命,搀扶着李贞,走了五六十里的路,才摆脱了敌人的包围,回到了游击队伍中。
这次跳崖,李贞幸运地保住了生命,但身怀四个月的宝宝却因此流产了,直到现在,人们依然在传唱着李贞英勇顽强、可歌可泣的感人故事。
谢谢大家!
故事演讲稿五分钟 篇5
尊敬的老师们,亲爱的`同学们:
大家好!
一转眼一百年风雨历程,再回首多少载坎坷艰辛。从帝国主义的蹂躏践踏,到国民党的剥削镇压,中华儿女没有被这苦痛折磨压弯腰杆,没有被这屈辱凌虐碾碎脊梁。先辈们在匍匐中寻找站立起来的方法,用一杆共产主义的大旗,撑起了一个世纪以来华夏大地上破碎的天空。带给我们一个焕然一新的时代。一个多么嘹亮的名字,他像一声怒吼,震慑住肆虐在中华大地上的魑魅魍魉,将中华民族坚强不屈的精神,深深烙印进每个炎黄子孙的血脉;将共产主义绚烂无比的信仰,统统汇聚成革命势不可当的洪流!
是啊,一百年已经过去了。这么久了,很多事情渐渐被我们淡忘。我时常审视自己的生活,观察我们的时代。繁华的街道,宽敞的住宅,琳琅满目的商品,设施先进的大学。是否你也曾与我一样,终日抱着手机发短信、上网,关心动感地带和神州行哪个套餐比较划算,关心哪个NBA球队又获胜了,关心哪部电影最近又上映了,并且还以为,这一切都来得理所当然。是的,我们出生在一个物质生活高度发达的时代,享受着前人无可比拟的富足,挥霍着我们的青春,在自怨自艾和茫然无措中度过了这人生中最美好的一个个春秋。我们学习,也许仅仅是为了将来找一个能糊口的工作,能维持我们现在所享受的物质条件。而精神上的追求又在哪里呢?是为了父母的期许?还是为了旁人的欣羡?或者,我们一直都在为了别人狭隘的期待而努力的活着,孰不知,我们本应有更宽广的视野,更伟大的追求!
也许你会说,我能力有限,做不了像秋瑾彭湃那样宏伟的事业;现在社会安定,不需要我投笔从戎驰骋沙场。诚然,在前人的努力之下,我们已经取得了各种各样的辉煌。但时代仍在发展,不可否认的是,我们与世界许多发达国家仍存在巨大的差异。我们需要新时代的拼搏与奋斗,顺着时代的脉络,负担起祖国伟大复兴的使命。而在历史的大潮面前,岂能容许你有丝毫的退缩与迟疑?陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”有时候,我们仅仅需要的是一个志向,一种勇气,一份将天下拥入怀中的气魄。站得高,看得远,我们能为这个正在腾飞的国家做的,还有很多。一百载的悠悠岁月,一百载的风雨兼程。我们的党带给新中国无限的生机与活力,带给我们现在舒适的环境和巨大的发展空间。而我们又有什么理由不去珍惜时光,不去把握机遇?终于风霜已不再侵袭,秋雨也不再滴落,美丽的时刻已经到来,飘扬的旗帜下已然累累硕果。和党一起经历磨砺的中华民族,在新时代的生活中,将更加高举党的光辉的.旗帜,让党的旗帜永远鲜艳!
故事演讲稿五分钟 篇6
五六十年代的孩子,免不了都听到这样一个故事——《熊嘎婆吃小孩子》。也不知道是大人们有意地吓唬不听话的孩子,还是因为别的什么原因,这个故事家喻户晓广为流传。那时候,在幼小的心灵里,“熊嘎婆”就是妖魔的化身,鬼怪的缩影。孩子们提及色变,人人惊恐胆寒。
听说,在很久很久也前,山上住着一位姓熊的阿婆,专干吃小孩的勾当,人们就叫她“熊嘎婆”。一天,“熊嘎婆”打听到有一户人家,大人不在家,只有姐弟俩在。“熊嘎婆”心中大喜,于是她来到姐弟俩家,嘘寒问暖,骗取了姐弟俩的信任后,晚上住在了姐弟俩家。夜里,“熊嘎婆”对姐弟俩说:“你们谁的虱子少,谁就和我睡在一起。”姐姐看到“熊嘎婆”鬼异可怕,脱衣服时发现了它身上长有很深的毛发,与熊很相似,不想和她睡在一起,便在衣袋里装了些米,姐姐把衣服脱下来在火堆上一烤,只听到嚓、嚓、嚓像虱子被烤爆的响声。“熊嘎婆”就说:“那我就和小弟弟睡在一起吧。”
半夜里,姐姐听到一阵窸窸窣窣的声响,于是就问:“阿婆你吃的是什么呀?”“熊嘎婆”说:“我吃的是干胡豆。”“给我也吃点吧。”姐姐对“熊嘎婆”说。“熊嘎婆”很不情愿地递了一点给姐姐,姐姐一看是弟弟的手指头,被吓出一身冷汗。姐姐不敢发出声音,她知道“熊嘎婆”吃完弟弟就要吃自己。原来这个“熊嘎婆”不是人是只有经验的老熊,它化妆成一个老太婆瞒过了这姐弟俩。姐姐醒悟过来,暗暗策划着怎样对付这个凶恶的妖魔。
姐姐说要上厕所,“熊嘎婆”同意了。她溜出房间,找了一把梭镖拿在手里,接着爬上了院坝旁边的梨树。姐姐大声对“熊嘎婆”喊,说是摘了很多好吃的果子。“熊嘎婆”听到后就跑了出来,要姐姐给她吃一个。姐姐说:“你把嘴张开,把眼睛闭上,我就给你。”于是“熊嘎婆”张大了嘴,闭上了眼睛。姐姐见时机已到,狠狠地把梭镖插进了“熊嘎婆”的喉咙里……
小时候听了这个故事,看到龇牙咧嘴的人就想到了“熊嘎婆”。怕遇上“熊嘎婆”,我不想把内心的恐惧憋在心里,我又把这个故事在伙伴中传播复制。其实伙伴们早就知道,心里也很明白,只是心里害怕不敢说出来而已。
每当伙伴们来到氤氲四散的山谷里,听到一点异样的响动,如果有人喊:“熊嘎婆来了。”大伙准会被吓得魂飞魄散,四处逃离。小一点儿跑不快的伙伴就会哇哇大哭,拼命叫喊。
时间湮没了滚滚的岁月,儿时的伙伴相继离散,偶得相聚,有人也会大叫一声:“熊嘎婆来了。”可这时没有人会再被吓跑,也听不到那些惊恐的呼叫,取而代之的是哈哈的笑声。
现在我也想不明白,这个荒诞可笑的故事,居然在那个时代能有它的一席之地。想想今天的孩子,谁还会相信这个可笑的鬼故事呢?也许今天的孩子们有他们的故事,在他们的心灵深处有他们的秘密。
然而“熊嘎婆”的故事,已经烙在了我心里,任凭岁月的冲刷也挥之不去。也许这就是时代留下的印痕;也许这就是今天记忆深处的历史……
故事演讲稿五分钟 篇7
大家好!
今天给大家说说周总理的两把椅子,很少有人知道周总理从病重到去世使用过一把特制的椅子。
1975年秋天的一个傍晚,卫生部主要负责人找到我说:总理叫我来找你,他有事要见你,什么事我也不知道。我们当即驱车来到北京305医院。总理把我叫进他的病房。走进总理的病房,只见他坐在一张布面的沙发椅上,椅子右边地上有个瓶子与他身上的管子相连,里面有多半瓶的血水总理消瘦了很多,胡子很久没有刮,长得很长,脸显得很憔悴,只有剑眉下那双睿智的双眼仍和过去一样。
见到我,总理说,倪志福同志,我一天到晚只能坐在这把椅子上,很难受。我想请你帮我设计一把椅子,像飞机座椅那样,靠背可以放下来,让我能够躺一下。我说:总理,我给您设计一个全自动的吧,您按一下电钮就行。不用,你设计一个用手摇的就行了。总理说着指着面前的一张藤椅说:这是毛主席专门从湖南给我捎来的,但是靠背稍矮了点,你做的椅子比这个稍高点。
那天我哭了,我没有想到总理病得这么重。回到家里,我连夜为总理设计了一把椅子。设计图纸一出来,我就立刻赶往当时的北郊木材厂,和一位姓毛的工程师用最快的速度赶制出一张左边一摇可以躺下来、右边一摇脚部可以抬高的椅子。送到总理那里,总理试了试,很满意地说:很好、很好,如果能再宽一点,我都不想下来,就在上面睡觉。于是,我们连夜又为总理做了一把更宽一点的椅子。总理说:谢谢你们帮我做了两把椅子,不过花费的钱应由我自己出。
听说总理直到去世,坐的都是这把椅子。
谢谢大家!
故事演讲稿五分钟 篇8
我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。恰似交响曲最终的乐章一般,雪穗的这句话结束了这段悲恸绝望的罪恶爱情救赎曲,但是那久久萦绕在耳畔的无望却坚守的凄凉爱情的音符,却仍旧一次又一次敲痛了无数人的心。
男主人公亮司和女主人公雪穗是在一个图书馆里认识的,两人都拥有糟糕的家庭环境,拥有不堪回首的遭遇,幼小孤独的两颗心从此走到了一起。雪穗的母亲为了金钱将女儿的肉体出卖给亮司患有恋童癖的父亲,亮司为了保护雪穗而杀死了他的父亲,从此两人并肩走向了不归路。只希望能手牵手在太阳下散步,这个如此简单的梦想,既像一个美丽的幌子,又像是让人欲罢不能的罂粟,随着无数凌乱、压抑、悲凉的故事片段像纪录片一样被不断的还原:没有痴痴相思,没有海枯石烂,只剩下一个冰冷绝望的诡计,最后一丝温情也被完全抛弃。最后,只剩下所有人在这哀柔、悲戚、绝望的罪恶救赎爱情中动容。
雪穗说她的天空没有太阳,却有东西代替了太阳。
亮司说他想在白天走路。
太阳究竟是什么?有很多人说,这温暖明亮的太阳是来自于社会对于罪孽缠身却又渴求博得一丝温情的两个人的容纳。而我认为却不然,所谓的太阳,应该是我们的人性。我们每个人的头顶上都有一个太阳。无论是多么十恶不赦的人,亦或是作恶多端的人都拥有太阳。因为荀子论述人性本恶,故所以然,恶也是人性的一部分。然而,在雪穗和亮司的头顶上却没有了太阳,在他们还很小很小的时候就没有了那颗太阳,他们对彼此的刻骨铭心的爱代替了太阳,而这,也成为了他们生命中的唯一的光,成为了他们残存的最后一丝人性,正是因为有了这种爱,才成为他们可以继续走下去的勇气。
即使在熬过了十五年的追诉期后,两个人也不可能在一起幸福的平静的生活。那只是是一种不可能的奢望,再或者说,那是一种心中永远都触摸不到的希冀:假如一切都不曾发生,假如桐原洋介的兽行,亮司的弑父,雪穗的杀母,以及之后的所有的罪行都不曾发生,那么亮司跟雪穗只是两个普通而又幸福的孩子,他们头顶上有着万丈光芒太阳,他们牵着手,缓缓地在温暖白日里漫步。而现在,他们不再是孩子,他们变成了失去了大半灵魂的空壳,他们早已忘记了如何去享受幸福。一个要不断的夺取,一直到死。一个要不断的赎罪,一直到死。他们所保留着的唯一一丝的可以称之为灵魂的东西,便是他们彼此的爱,所谓的太阳。彼此相爱的人,却无法在一起,希望手牵手在太阳下散步,即便付出了那么多人的生命,最后还是办不到。
读罢此书,不得不深深佩服东野君的细致而又冷静的构思及推理。《白夜行》是东野君笔下被称为最绝望的念想、最悲恸的守望。
所以说,东野圭吾所写的其实是一本关于爱的小说。小说最后,亮司的死带走了雪穗的灵魂,当爱消失的时候,故事也就结束了。
无边的长夜尽了,似暖非暖的白日即将来临。我在漫漫深夜里读完了这本书,虽然有点累,却格外的兴奋。这是对人性和人生绝望彻底的赤裸裸的质问。它逼着我们不得不去深深的怀疑:在人生的进程中,真的深刻的最痛苦的伤害究竟是什么?究竟是来自社会,抑或根本是我们自身?悲叹也好,控诉也罢,是否有真正的用处?亮司的白夜中仅存的一点暗淡的光,难道仅仅是呼吸生存的条件吗?其实不然,在这个万物生息的地球上,我们每一个人恰似一粒小小的星辰,都是艰难地在白夜中踽踽前行。白夜行,白夜行,这简简单单三个字便道出了人生的本质。
故事演讲稿五分钟 篇9
各位老师:
大家好!
我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲,你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二校1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
这天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,必须要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。
我的演讲完了,谢谢!
故事演讲稿五分钟 篇10
各位老师,同学们:
大家好!
从19xx5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的义勇军进行曲,从19xx七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到xx年党的十七大发出全面建设小康社会的号召,从马列主义在中国大地的延续。我们的祖国,我们的中国共产党用红色精神让幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月,神圣的五月,多少年前的那个时候,先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但它永远记在中华民族的功碑上,闪着不朽的光辉。
在革命战争年代,无数先辈为了革命的胜利英勇牺牲,在红军翻越雪山的途中,极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志,寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行,为了长征的胜利,尽量为每一位战士配备棉衣,而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命,他倚靠在光秃的树干上,好像一座雕塑,这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑,这座丰碑就是红色精神的丰碑,就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上,铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设,在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井,就是“铁人精神”丰碑,就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神,而且,也正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟,恍如一部诗篇巨著,以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠,在这部宏伟诗篇中,爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗,指引我们奋发向前!
今天,坐在宽敞明亮教室的我们,沐浴着祖国的春风,成长在幸福小康社会的我们,仰望着我们的五星红旗,更应该深刻领悟和继承红色精神,用我们的实际行动,牢固树立爱国主义的基本价值观,刻苦学习,掌握丰富的科学知识,为祖国的社会主义添砖加瓦,为祖国的现代化建设奉献青春。
我们在知识的海洋里翱翔,在理想的天空中搏击,用科学知识丰满羽翼、武装自己。同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从现在做起,响应时代的号召,弘扬民族精神,挺起我们的民族脊梁,为中华民族的伟大复兴而拼搏!
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