尊敬的领导、老师们下午好:
我演讲的题目是《教师因爱而美丽》,分享我在暑期读《做有灵魂的教师》一书的反思和感悟。
一、要想成为一个有灵魂的教师,我们心一定要充满爱。冰心说:“有了爱就有了一切”。爱是教师的灵魂,是教育的灵魂,没有了爱的教育,就如同没有心的蜡烛,无法燃烧无法照耀,更无法给人温暖。在教育中,抓住时机,通过赏识帮助孩子和谐、自然的师生关系就应该是一种平等、信任、理解的状态,用心灵塑造心灵,用美好缔造美好。因此说没有爱的教育不是真正的教育,爱是教育的灵魂,是教师的灵魂,更是一个教师应该具备的最基本的师德素养。坚持爱的教育,从心开始,要让爱成为滋养生命的精神食粮。回想自己从四年前的不适应到慢慢适应再到融入,感受着五光十色的一年级,深入其中陶醉其中,孩子们的丰富和深邃清澈,我的生活也因此变得五光十色。每天都幸福的沉浸在快乐的一幕幕。忘不了孩子们把课堂上刚刚学会折的郁金香执拗让我收下;忘不了孩子们围着我看作业时热不可耐时背后突然感觉有丝丝凉风;忘不了在我不经意时孩子们会把自带的小金橘放在我的书上;更忘不了随时随地都有一声声亲切的“美术老师好”,甜甜的滋味溢满心怀。[实用文书网 m.wsk168.com]
二、要想成为一个有灵魂的教师,我们心中一定要充满真情。我的已做了老板的闺蜜的一句话我记忆深刻,“你的微笑里有没有真情,别人比自己更明白。”没有真情,‘教育’也就只是一种敷衍和应付”。真情是教师专业成长中博爱的体现,也是高品质教育必然的最高要求。龙应台女士在《孩子,你慢慢来》中就愿意坐在石阶上为一个年仅5岁的小男孩
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我爱读书发言稿1500字
古人云,工欲善其事必先利其器,使用演讲稿的需求不断增加。制定演讲稿可以提升自己的演讲技巧,一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对不同的观众需求和舞台情境。为您提供栏目小编整理的以下最新有关“我爱读书发言稿”的范文,本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法!
我爱读书发言稿 篇1
篇一:我爱读书演讲稿
《我爱读书》
武靖尧尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》
小时候,我在母亲的故事里长大。
读书,真好!
篇二:小学生我爱读书演讲稿
我们为什么爱读书
各位老师、各位同学,大家好!我是四
年级的 。
如果我问大家什么是人生中最重的,可
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
我喜欢读书,因为我感到读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯。
篇三:我爱读书演讲稿
我爱读书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
是书,陪我度过了一个又一个美好的岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
篇四:我爱读书演讲稿
我们爱读书
亲爱的老师和学生:(a:下午好!
站在这里,我满心激动!因为我们终于有了自己的阅览室!乙:
此时此刻,我和大家一样高兴!因为从今天开始,我们将有更多的好书要读!)
a: 高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。一本好书是我们学习和生活中不可缺少的一部分。
b: 我喜欢读书。它给了我智慧和力量!我爱读书!!是书给了我自信!给了我特别的快乐!齐:我们爱读书!我们渴望读好书!
篇五:我爱读书演讲稿
我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》
从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
小学毕业后,我学会了拼音。我妈妈给我买了一些带拼音的书。
夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
也许,年轻无知的我更着迷于玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷,下笔如有神。
同学们,我们现在就行动。让我们读好书吧!
篇六:《我爱读书》演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
有时候,我问自己,为什么人们要读书?如果没有书,世界将回怎样?回顾中国五千年,有多少文人和政客对书有特别的热情,以及他们对阅读的热情如何:
还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:
“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书籍是人性的净化器,它可以净化人们的心灵,让人们充分理解。
莎士比亚说:“书是全时间的营养品。
我爱读书发言稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!当我借到《严文井童话选》这本书时,高兴得跳了起来。早就想看这本书了,今天有缘相见,于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我 最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的石头,发出清脆的读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!
我爱读书。曾几何时,我置身书海《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说:如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!
今天的我们生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息
读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!
谢谢大家!
我爱读书发言稿 篇3
培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾??,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人!
同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。
毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。
小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》***册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》**后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩!
我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理**章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧
里没有书籍,就好象没有翅膀”。
朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌!
读书的孩子幸福多
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“桃红复含宿雨”,什么“生当作人杰”等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。
从那时起,我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后,我如饥似渴地读着一本本书,我常常想,在和平的蓝天下,在美丽的校园中,遨游学海,攀登书山,多么幸福!
我曾经读过这样一个故事,**的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?
”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。
比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了**著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢!
最是书香能致远,腹有诗书气自华。聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否获得了“开卷有益”的启迪?
在师长的引导下,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲,却有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念。
书灯相伴,我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里有金戈铁马,书里有亲情友情,书里有波涛风雨,书里有酸甜苦辣,书里有悲欢离合,书里有宁静自如。书,让我体验了李白的潇洒,感受了苏轼的豪放,品味了三国天空的璀璨,感受到“数风流人物,还看今朝”的时代重任??
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!
小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
篇二:我爱读书演讲稿
篇一:我爱读书演讲稿
《我爱读书》
武靖尧尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事情最开心,我会毫不犹豫地告诉你:
是读书!我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。
当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物??
听着听着,不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!
从那时起我就开始喜爱上了书籍。
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量。在书里,我发现了一个又一个秘密:
森林古猿竟然是人类的祖先,灭绝的恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火?? 哦,世界原来这么奇妙!我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,还从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
我爱读书发言稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,他对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。
我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。
但是,因为书,我也犯了不少错误……
那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。
妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。
因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱他。
“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。他更是我的一位益友,与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
谢谢。
【热】我爱读书发言稿汇总
泡泡演讲稿编辑将带你一起探索“我爱读书发言稿”的奥秘,请不要错过本文收藏以便查阅。信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼,在工作和学习中积极发言是展现个人才华和能力的重要方式。发言稿可以帮助我们避免在演讲中跑题和离题支离,我们写发言稿的时候有什么需要注意的呢?
我爱读书发言稿 篇1
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们大家都怀着喜悦和激动的心情来参加这次的“我爱阅读”演讲比赛,这真是一件令人高兴和骄傲的事情。近年来,我们学校在教育教学的各各方面都取得了很大的进步。特别是我校的足球、机器人、舞蹈在区、市、省以及国家级的多次比赛中屡获佳绩,今年这次的全区调研考试,我校又荣获了第一名的殊荣。
所有这些成绩的取得是老师们爱岗敬业、真诚奉献的结果,也是同学们勤奋好学、努力拼搏的结果。这些成绩极大地提高了我校的知名度和影响力,也受到了社会各界的热烈关注和好评。但是还不够,我们还要创建我们建三自己的品牌教育和品牌文化,让我们的建三小学成为一个有品味、影响力巨大的、人人向往的快乐天地。
为此,我们学校通过几个学期的规划装修,给学校的每个楼层都配备了开放式图书架,来方便和满足同学们的读书需要。现在,每到课间,短短的10分钟也常常能看到同学们沉浸书海,潜心阅读的身影,这真是一件令人高兴和欣慰的事情。相信同过几个学期的阅读积累,学生一定学到了很多知识,同时也有很强的沟通欲望。
今天的演讲比赛是给你一个展示和交流的机会。希望这次的演讲比赛,同学们能够把自己读书的喜悦、收获和体会拿出来大家一起交流分享,共同提高、共同进步。也希望同学们今后多读书、读好书,让读书成为我们生活的一部分,让读书伴我们快乐成长,让我们的建三小学充满书香气息。
谢谢大家!
我爱读书发言稿 篇2
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”在我很小的时候,妈妈就给我买了《妈妈教我三字经》这本书,还经常给我读《三字经》,给我讲里面的故事。我常常是跟妈妈读着《三字经》,听着《三字经》里的故事进入梦乡的。
我很喜欢《三字经》里的故事,“孟母三迁”、“黄香温席”、“孔融让梨”,这一个个故事使我感动。
我特别喜欢“黄香温席”这个故事。汉朝人黄香才九岁的时候,就知道用自己的身体去温暖父亲的被子,让父亲能睡个好觉。孝顺自己的父母是每个子女都应当做到的,九岁的黄香为我们做了个好榜样。“孔融让梨”的故事使我感到惭愧。孔融只有四岁,就知道把大个的梨让给哥哥吃,自己吃最小的。而我却相反,买什么东西,我总是不管三七二十一就去挑最好的。有一次,爸爸拿了几个苹果,我见了就特别高兴,飞奔过去,挑了最好最大的拿走了,大人们也没说什么,而我真是“身在福中不知福”呀!“黄香温席”、“孔融让梨”的故事教育我学会了尊老爱幼。现在我能做到帮助父母做家务事,为他们分忧,关心弟妹。家人都夸我是个孝顺懂事的好孩子。
现在我上三年级了, 老师又让我们读《三字经》。我长大了,能认字了,我不仅会背《三字经》,会讲里面的故事,还记住了故事的主人公。比如:头悬梁的孙敬,锥刺股的苏秦,囊萤夜读的车胤,映雪学习的孙康,不耻下问的孔子,八岁咏诗的祖莹,七岁赋棋的李泌古人坚持发奋学习,刻苦读书,实现人生价值的精神激励着我,我从他们身上汲取了营养,获得了力量,我在老师的帮助下谦虚好学,勤奋上进,不断地成长、进步。
学习《三字经》,我懂得了很多做人的道理:孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德。《三字经》是我的经典启蒙老师。
“苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。”《三字经》会深深地刻印在我的脑海里,伴我成长!
我爱读书发言稿 篇3
一本书就是一位朋友,它开阔了我的眼界,启迪了我的智慧,提高了我的写作水平, 同时给我带来了无穷的乐趣。
小时候,我还不认识几个字,妈妈就带我读起书来。我一个字一个字地读,好不容易才能读完一页,意思 却还不怎么懂。直到我上小学一年级,我才能借助拼音读懂书的大概意思。随着年级的升高,我不再读拼音读物了,而且书里的意思也能懂了。有时碰到不认识的字或读不懂的地方,我会把前后的字关联起来理解意思。我越来越喜欢读书,看的书也越来越多了。
我虽然读了许多书,收获了很多知识,但我却面临着一个新的难题:没有时间!在平时上学的时候,我中午可以在学校借书看,但只能看一会儿,这远远不够我的需求。回家后,我也只能挤出一点时间看书。那么怎么办呢?我只能在晚上睡前坐在床上看书了。每天晚上,我都会坐在床上,打开我挂在床头、专门为看书准备的一盏灯,一手捧着书,一手拿着一盒牛奶,一边喝牛奶,一边津津有味地看着书。我一看就是好久,有时太困了。看着看着就不知不觉睡着了。第二天早上起来,我发现床头灯没关,书也扔在一旁。妈妈不想让我看书看得太久,怕会影响我第二天上课。但我却仍然继续看书,我跟妈妈耍了个小花招。每次我听到脚步声,就立即把灯关掉,把书藏在被子里,躺下假装睡觉,等脚步声没了后再继续看书。可躺下时声音太大了,被妈妈发现了,但妈妈也没说什么,只是告诉我要早点睡觉。我希望我有更多的时间看书,不用在晚上睡觉前看书。 书是我的老师,它们让我在快乐中学到了许多知识。我爱读书!
我爱读书发言稿 篇4
2、图书超市活动
活动时间:4月22日
活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书超市,
一、二年级在本班进行图书超市活动,三-六年级分年级在户外进行图书超市活动,让孩子们在图书超市自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。
3、“读经典共成长”经典诵读活动
4月18日—4月29日早读时间,各年级根据学生的年龄特点为孩子选择经典诵读内容,营造校园经典诵读的良好氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。
4、“小手牵大手”亲子读书征文活动
四—六年级学生积极撰写“我与父母同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评选活动,要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。
征文上交时间:4月26日(第十周周二)
5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。
各班制定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行开展有创意的班级读书活动,营造班级浓郁的读书氛围。
活动时间:4月18日—4月29日早读、夕会时间
同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次全新的耕耘与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飘荡!让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步!
读书节演讲稿:我爱读书
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《我爱读书》
xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!
小时候,我就爱读书。自从我认识字开始,我就学会了读书,我的房间里,已经有了一个小小的书柜,上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。 书本就像一块棉花糖,吃了还想吃,吃了还想吃。
书籍是人类进步的阶梯,热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。同学们,我们正处在读书、求知的**阶段。
我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有我们的身影。
读书需要争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,刻苦读书,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,就用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。如果自己一打盹,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果觉得自己困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。
古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书,同学们,从现在开始吧,让我们共同享受读书的快乐吧!”
在这个金秋时节,在xx实小教育集团第二届读书节的时节,那就让阅读,伴随我们的生活,让阅读,提高我们的素养;让阅读,凝聚我们的力量;让阅读, 改变我们的人生;让阅读,鼓舞我们奋进。
同学们,让我们永远记住:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”
我爱读书发言稿 篇5
老师、同学们:
大家好!
说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:
我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好:"书籍是人类进步的阶梯。"人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:"开卷有益"、"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",孔子说:"一日不读书便觉满身污垢"、还有人说:"书籍是开启人类智慧的钥匙"。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的'名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!
总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!
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面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,讲话稿要写哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【优文推荐】人生因读书而精彩国旗下演讲稿合集(6篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇一)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
第二:读书乐趣多。翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着。。。。。。。总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
第四:读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦。凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇二)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《人生因梦想而精彩》
在《伟大的人格》中有这样一位伟大的女性,面对磨难,她从未退缩,面对不幸,她从未放弃,面对失败,她一直以一颗坚定的心走下去,她——就是居里夫人。是心中的梦想,让她锲而不舍,坚持不懈,让她做出了一次又一次惊人的成绩,让她揭示了,一个又一个神奇的秘密。或许,在她发明镭的同时也在向我们呼唤“人生因梦想而精彩!”
像居里夫人那样,贝多芬面对命运的磨砺并未屈服,所以他受到万众瞩目。梵高面对世俗的打击并未屈服,所以他受到万众敬仰,马云面对现实的嘲讽,并未放弃,所以他受到世人的崇拜他们不都是因为有梦想,才乘风破浪,披荆斩棘,最终达到梦想的彼岸吗?
记得有这样一个故事,一位记者去采访三个在工地上打工的工人,记者走过来问道:“你们在干什么?”第一个没有好气的说:“没看见吗?在砌墙”第二个人语气稍缓和:“我们在盖房子。”奇怪的是第三个人。一边干活一边哼着小曲儿,他开心的说:“我们在为美好的家园做贡献!”三年后,第一个人依旧做着同样的事,第二个人成为了这家的老版,第三个呢?第三个成为了一名工程师,是心中梦想让他不畏艰辛,勇往直前,是心中的梦想,让他的人生更充实,更具精彩,是心中的梦想,让他得到人生中最伟大的幸福和快乐!
蜘蛛在空中结网,是因为它相信梦想是最美的翅膀,叶子在风中摇曳却依旧坚守枝头,是因为它坚信自己的执着定会换来金色的秋天!而我们是否有梦想,是否有目标,是否有与他们抗衡的勇气呢?正如一首诗所说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”
如果没有理想,人生便找不到方向,人生便看不到光芒。听,全世界的人都在呐喊:“人生因梦想而精彩!”
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇三)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自436班的盛芷仪。今天我国旗下讲话的题目是:《恰是读书时》。
暑假去图书馆借书,恰巧看到了《纳兰词》,隔着时光的幕布,我试图触摸“清朝第一词人”纳兰容若的寂寞。
朱栏翠瓦、雕梁画栋的宰相府邸,锁不住的是一颗轻灵飘逸的心。“别有根芽,不是人间富贵花”,出身满族名门的贵胄公子,却看尽了这繁华云烟。“于世无所芬华,若戚戚于富贵而以贫贱为可安者。身在高门广厦,常有山泽鱼鸟之思”。你并非贪慕权位之人,也并不是淡薄如水。赋大才华者必有大抱负。就像你在《金缕曲》中所言,“麟阁才教留粉本,大笑拂衣归矣”,寄情于山林野趣是在有了一番大作为之后的隐逸与洒脱,若失却了此种前提,这个念想就变成了退而求其次的不得已。空有旷世才华而无所成就,其实比天资平常之人的庸碌人生更可悲哀。
家家争唱纳兰词,纳兰心事几人知?
我和纳兰容若之间隔着时光的长河,我怎能真正的走进他的世界?浅议他的诗词,那不过是字典上寻来的字罢了。但是在那诗词的背后却有着可悲可叹的故事。细品《纳兰词》之中的凄清婉丽,像是品出了读书的方法和真谛。读书并不只是读那空有形的文字,而是深入文章,理解作者之意。
树死了以后就成了书,我们读到的都是树的灵魂和人类的百感交集。所以读书要细心揣摩,如同品《纳兰词》,若不是反复推敲是无法读懂作者当时的内心。读书就像吃饭,若吃下后无法吸收,读得再多也是无稽之谈。所以苏轼认为“故书不厌百回读,熟读精思子自知。”
读书还应学以致用,古人曾用“百无一用是书生”,来形容死读书的人。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读了书要能拿来运用才是真正的读透了书。
正值青春年少,这般年纪为何不用来好好读书呢?池莉说:“如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。”让我们高扬知识的风帆,在阅读的大潮中,直挂云帆济沧海。
我的发言完毕,谢谢大家!
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇四)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级二班的学生代表,今天我国旗下演讲的题目是——《让阅读成为一种习惯》。
德国文学家歌德曾说:"读一本好书,就是和一个高尚的人对话".是的,阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而延续,阅读应该成为每个人生命的需要,应该让阅读成为我们的`一种习惯。
重视读书,培养阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋阅读而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过阅读,就有可能。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不阅读的人只生活在现在,而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。 为此,我代表五二班向全校同学发出倡议:
1.走进伴你终生读书的学校——图书馆,借一本自己喜爱的书,开始阅读;
2.请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;
3.每天,请关闭电视、网络一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4.从今天开始,确立一种信仰:"让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚".
同学们,读书吧!让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让读书习惯伴随着我们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才,为托起祖国明天的太阳而努力!
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇五)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
惜若幽兰淡雅,文如漫卷风华。我是启文一(1)班的吴惜文,跟大家说件好玩的事吧,你试过在百度上输入自己的名字会出现什么吗?前几天,我和爸爸在百度上输入了吴惜文三个字,结果显示吴惜文竟然写了一本书,它叫《沙与沫》,当然啦,这个吴惜文并不是我,只是一位跟我同名同姓的人而已。这本书已经被我收藏了,只是现在还看不懂。
说起读书最早的记忆,是因为吃开始的。我喜欢吃海苔,尤其是去一鸣吃海苔饭,再加一杯鸡蛋奶是我的最爱。恰恰好,在宝幢街一鸣店隔壁就是新华书店,于是,每个周末,去青田看书成了我的碎碎念,至于我的小心思嘛,你们懂的。慢慢的,我对海苔饭倒是失去了兴趣,对看书却情有独钟了。
在书中,我认识了我的好朋友马小跳,马小跳非常喜欢跳,高兴时也跳,生气时也跳......就因为他爱跳,所以就叫马小跳。我最喜欢杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》。
最近,我和我的小伙伴们又迷上了《米小圈上学记》。我的书架基本上被它霸占了,我看书主要是周末待在新华书店,然后是从淘宝上买来在家里看,也有和朋友交换着看。寒假快到了,我有一个小目标,就是暖暖的午后去丽水新华书店看看书,看了书后去万地广场吃美食,去处州公园喂鸽子。
同学们,有一件非常有趣的事就是看书,有一个好玩的地方就是新华书店。让我们一起好好读书吧。
谢谢大家。
人生因读书而精彩国旗下演讲稿(篇六)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书籍是文化的传承,是人类进步的阶梯、思想的摇篮,是动力的源泉。读书,使我收获了许多:知识、友谊、做人的道理。
读书,让我开阔眼界,领略了祖国的大好河山,如清奇俊秀的桂林山水、浓妆淡抹的杭州西湖、云雾飘渺的黄山庐山、波澜壮阔的长江黄河……读书也让我知道了英国的大本钟、法国巴黎的埃菲尔铁塔、美国的自由女神像等国外著名建筑物。
读书,让我对真、善、美有了最初的认识。读书,让我明白许许多多人生的道理。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”读书让我知道“退一步海阔天空”;读书让我懂得“一寸光阴一寸金”;读书让我明白“坚持就是胜利”……面对世间万物,书教我要保护环境,善待花草;面对长辈,书教我要学会感恩;面对挫折,书告诉我要有顽强拼搏、不畏艰难的精神;面对别人的过错,书告诉我要有天空般的胸怀,学会宽容;面对朋友,书告诉我要有最真挚的友情。
书,是每个人的良师益友、是每个人形影不离的伙伴。读《中华上下五千年》,让我了解历史;读《夏洛的网》和《盗墓笔记》,让我体会到朋友间珍贵的友谊;读《动物远征队》,让我感受到团结的力量竟如此强大;读四大名著,让我明白中华文化的博大精深……
读书,让我的生活丰富多彩。做完作业,来到书架旁,随手翻开一本书,细细品读,感受文字的魅力。
书是我一生的朋友;读书使我受益匪浅。
城市管理行政执法工作发言稿为建设美丽县城而努力奋斗(精选)
城市管理行政执法工作发言稿为建设“美丽县城”而努力奋斗
同志们:
这次会议的主要任务是,传达贯彻县委经济工作会议精神,全面部署今年的城市管理行政执法工作,努力推动我局各项工作扎实开展。等会,几位县领导还要作重要讲话,请大家认真领会,抓好贯彻落实。下面,我先讲四个方面的问题。
一、认清形势,抢抓机遇,勇于担当历史重任
推行城市管理领域相对集中行政处罚权工作,是国务院推进体制创新、加强城市管理的一项重大改革举措,我局正是在这一背景下应运而生的。开展这项工作,我们面临着三大机遇和三大挑战。
机遇方面,一是宏观政策的机遇。近年来,党中央、国务院把大力推进城镇化作为扩大投资、促进发展的重大举措,城镇化进程明显加快。据统计,20xx年,全国城镇化率达到51.6%,城市人口首次超越农村人口。从会同来讲,通过持续推进城镇化,县城面积从五年前的4.5平方公里扩展至6.5平方公里。我们的工作阵地在城市,工作对象也在城市。城镇化的快速推进,给我们提供了施展本领的广阔舞台。城市有多大,我们的舞台就有多大。二是权限改革的机遇。推进城市管理领域相对集中行政处罚权工作,就是把县城管理相关职能部门的执法权力全部或部分集中起来,切实改变过来职能交叉、互相推诿、效率低下的问题,实现城市的一体化管理。也就是说,成立城市管理行政执法局以后,我们完全有别于原来的城管大队,管理的权限更大、范围更宽。有了管理权限作保证,我们必将可以大显身手、大有作为。三是领导重视的机遇。领导重视的程度,决定了工作开展的力度。随着经济社会的不断发展,随着县城龙头地位的日益凸显,各级领导对城市管理越来越重视。我曾经对大家说过,作为改革的特殊产物,我们这个单位省、市没有主管部门,没有“娘家”,也没有“粮草”。但是,我们可以自豪地说,我们的“娘家”就是县委、县政府,我们的“粮草”就是县财政。我局成立以来,县四大家领导给予了高度重视和大力支持,做到了要人给人、要钱给钱、要物给物,给我们的工作开展提供了坚强保障。建局以来,尽管我们只做了一些应该做的工作,却得到了各级领导的高度评价。在3月21日的县委常委会议上,全体领导没有求全责备,而是对我局的工作褒奖有加,给我们以极大的鼓舞。
挑战方面,一是城市扩张的挑战。城市的主要特征是集聚,城市的各种利弊也缘于集聚。国际经验表明,快速城市化阶段往往是各种“城市病”的凸显期和频发期。俗话说,城市“三分建、七分管”。既体现了城市管理的重要性,也体现了城市管理的艰巨性。所以说,城镇化的快速推进,对我们既是机遇,也是挑战。二是传统习惯的挑战。城市管理的对象是市民。城市环境作为公共环境,必须依靠全体市民共同维护。市民素质的优与劣,决定了城市管理的难与易。我们会同作为一个地处农村的县城,过来广大市民存在环保意识不强、卫生陋习严重的问题,并且到了积重难返、无以复加的地步。我们推行城市管理行政执法工作,就是要打破和改变市民的卫生陋习,树立文明新风。在这其中,新风尚与旧习惯的碰撞,注定是一个艰难、激烈的过程。三是赶超跨越的挑战。我县城市管理过来基础差、起点低,加上规划、建设先天不足,要实现后发赶超、跨越发展,压力相当地大。如果只是简单地头疼医头、脚疼医脚,不可能有大的改观。只有坚持刮骨疗伤、壮士断腕,出重拳、下猛药,大力推进县城管理,才能真正实现赶超跨越的目标。作为我县城市管理行政执法工作的开创者,每个城管执法人员都要具有强烈的责任意识和危机意识。城市管好了,我们将是人民的功臣;城市管不好,我们将是历史的罪人。
因此,当前我县城市管理工作可谓机遇与挑战同在,希望与困难并存。但总的来说,机遇大于挑战,希望多于困难。我们必须深化认识,统一思想,积极应对挑战,勇挑历史重担,以我们的实际行动,以我们卓有成效的工作,扎实推进“美丽县城”建设。
二、理清思路,明确任务,精心筹划今年工作
今年是深入贯彻党的十八大精神的重要一年,也是我局挂牌成立的开局之年。做好今年的工作,具有极其重要的意义。
我县xxxx年城市管理行政执法工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,秉承“以人为本、文明执法、依法治城、和谐共享”的理念,坚持“全民参与、部门联动、疏堵结合、教惩并举”的方针,统筹兼顾,突出重点,攻艰克难,扎实推进,着力开展我县城市管理行政执法工作,努力改善县城形象,着力提升县城品位,推动县域经济持续快速发展。
奋斗目标是:按照“新机构、新队伍、新气象”的要求,通过大刀阔斧地推进城市管理行政执法工作,大幅提升市容整洁度、环境舒适度、市民满意度,加快建成“山水林城、美丽县城”,力争县城管理一年明显改观、两年全市领先、三年全省争优。这里,需要说明两个问题。一是关于县城定位问题。我们将县城定位为“山水林城、美丽县城”,其实就是“生态宜居”县城的另一种提法。山水林城,体现的是生态;美丽县城,体现的是宜居。这一提法,既体现时代气息,又彰显本地特色,大家一定要深刻理解。二是关于三年“三步走”的发展战略问题。也许有人觉得这一目标好高骛远、不切实际。但我们要看到,就怀化各县市区而言,名气最大的是沅陵和靖州,一个是全国文明县城,一个是全国卫生县城。但是,从近几年全市城市管理的排名来看,辰溪、通道一直稳居前列。所以说,城市管理水平与城市规模、城市名气关系不是很大。作为我们来讲,也有自己的优势。这次聘请100名城市管理监督员协助执法、维护城市管理秩序,是我们学习借鉴株洲、武汉等地成功经验的有益尝试,在全省县一级首开先河。加上县委、县政府按照县委常委包片、责任单位包段的要求,大力推行新一轮“门前三包”责任制,调动全社会力量参与城市管理工作,城市管理合力空前增强。我们有理由相信,只要我们脚踏实地、扎实工作、稳步推进,三年“三步走”的目标就一定能实现。
读书节教师发言稿【精品】
读书节教师发言稿1
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰xx周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。
读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名着中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮大好山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩??
最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。腹有诗书气自华,最是书香能致远。
谢谢大家!
读书节教师发言稿2亲爱的老师、同学们:
大家好!
春风伴着新绿,童音伴着书香,在这个春意盎然的日子,我们迎来了宁条梁镇中心小学第xx届读书节!读书是个永恒的话题,读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。温家*总理在参加“读书日”活动时曾说:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”
同学们,学校每年一度的读书节,主要是想通过活动培养同学们广泛的阅读兴趣,增加阅读量,扩大知识面,营造书香校园。强化我们的阅读习惯,使阅读成为伴随我们终身的生活方式。
老师们,我们的`责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。铺设这条大道最优质的材料是书籍,最有效的办法是培养孩子浓厚的阅读兴趣,最有利的措施是培养孩子良好的读书习惯。而让学生养成读书习惯的关键是我们首先有良好的阅读习惯。
因为有了书,风景变得更为美丽;因为有了书,人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们!让我们一起走进书海,欣赏森林绚丽的色彩,倾听大海叠叠的涛声,奏响人生美妙的音符,谱写生命精彩的篇章。让班级响起朗朗书声,让校园飘散浓浓书香,让我们一起做快乐读书人!
谢谢大家!
读书节教师发言稿3亲爱的同学们:
大家好!
如果我要问你们,你觉得最幸福的事情是什么,我想答案肯定是五花八门的,有的说吃大餐,有的说旅游……但是,同学们别忘了,世上最幸福的还有一件事,那就是读书。
冰心奶奶告诉我们说:“读书好,好读书,读好书”,那是因为读书不仅让我们懂得许多知识,更能教我们做人的道理。可是,我想问的是,同学们,你们会读书吗?
读书是不分场合的,不要为自己没时间读书找借口。我们可以在床边放几本最喜爱的书,睡前读上几页,我们可以在午自习没事做的时候读书,甚至我们出去旅行时包里也可以放上一本书。读书的时间是挤出来的,只要你愿意,什么时间,什么地方都可以读书。
读书你注意积累了?遇到好词好句,你有没有想过把它们工工整整地摘抄下来呢?同学们,好记性不如烂笔头,让我们准备一本摘抄本,随时抄下我们喜欢的好词好句,让我们写作的时候,也能用得上,充实我们自己的习作,这样才真正让我们看到的东西变成了我们自己的东西。没事的时候,翻翻我们的摘抄本,重新回味一下做人做事的哲理,那是一种多么快乐的体验啊!
愿读书成为xx小最美丽的一道风景。亲爱的同学们,让我们从今天开始,从现在开始,捧起我们喜爱的书籍,认认真真地看起来吧!让书籍与我们为伴,开启快乐的读书之旅吧!
谢谢大家!
读书节教师发言稿4尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座挖不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
今天,我们安东卫街道中心小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“让读书成为习惯,让书香溢满校园”第一届读书节启动仪式。
在这一届读书节里,希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要合理安排,每天必须要保证至少30分钟的时间用来读书。完善班级图书角建设,并取好富有特色的名称,健全班级图书管理制度,学校将评出“最佳图书角”。大家既可以从图书角借书,也可以自己带书充实“班级图书角”,要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。
其次,要营造浓烈的读书氛围。学校将开展“师生共读一本书”、亲子共读,班级读书交流会等丰富多彩的读书系列活动。各班要借助办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造读书氛围,并积极参加学校的“最佳图书角”、“最佳读书会”、“最佳书香家庭”、“最佳小书虫”、“最佳金话筒”的评比活动,让我们的校园充满浓郁的书香气息。
老师们,同学们,读书吧,让读书成为我们的习惯。让我们在阅读中,沐浴经典的恩泽,接受文明的洗礼;让我们在阅读中享受生活,享受快乐!
再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。愿我们学校的读书育人活动永不落幕!
谢谢大家!
读书节教师发言稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”,古诗中也云:“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,还有我们耳熟能详的那句——好书不厌百回读,熟读深思子自知……真好,在这个如诗如画的春日里,在这个播种的季节里,我们迎来了xx小学的首届读书节活动,随着此次活动的开展,阅读的种子将在我们的每个人的心里生根、发芽。
作为一名老师,我们要以身作则、从自身做起,坚持每日读书,做好读书笔记,撰写文学作品,品读经典,博览群书,做孩子阅读之旅的引路人。
作为一名辛勤的园丁,我们的首要任务是陪伴、是播种。陪伴孩子们一起遨游书海,在他们心中播撒下阅读的种子,让每一个孩子都热爱阅读,热爱学习,从而做一名睿智的学者。
孩子们,我们也要铭记,读书以致用,学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将阅读与做人、做事有机地统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。
因此,我们要树立终身读书的观念,将读书作为一种日常生活方式,多读书、读好书、好读书,让我们以书为友,共读经典,在书林中去挖掘那无穷的宝藏吧!
最后,祝愿我们xx小学的全体师生能够在这片沃土上共沐书香,健康快乐!
谢谢大家!
读书吧你人生将因此而改变!(精选)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。
我今天的讲话从一个故事说起。
1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
据学校图书馆统计,从xxxx年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。
读书吧!不论你是小学生还是中学生,也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?
谢谢大家!
读书吧,你的人生将因此而改变!
读书活动发言稿
主题演讲稿究竟要怎样写才好呢?态度决定一切,细节决定成败,在宣示出我们出色的演讲技巧之前。我们应该牢牢记住演讲稿的内容,我们根据您所提供的信息撰写了一篇“读书活动发言稿”的文章,感谢您为阅读这篇文章付出宝贵的时间!
读书活动发言稿【篇1】
班级读书活动介绍
李立霞,我是2011年秋天接手一年级的。对我来说,这是一个新的开始,新的教育也进入了我和学生的生活。
一年级时,我和孩子们一起读图画书。 这也是我第一次接触图画书。美丽的**,生动有趣的故事,不仅吸引了孩子们的目光,也吸引了我的大孩子们。从《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《驴小弟变石头》,我们一起畅游书海,采集书中甜蜜的花粉。
在这期间,我也开始读新教育模范教师薛瑞萍的书。她的《心平气和一年级》给了我很多教学一年级的经验,受她的启发,我开始在班里大声给学生读故事。我特意把班会课改成了20分钟的阅读时间,孩子们都很喜欢。
记得第一本读的书是汤素兰的《笨狼的故事》,第一章里那个做起事情来总是笨手笨脚的笨狼出场了,他是那么的搞笑,那么的可爱,学生们一边听一边笑,每个人的目光都追随着我的朗读声,那是我第一次感受到大声读给孩子听是一件多么美妙的事情啊。下课铃响的时候,几个孩子还在我身边,问我下一个关于笨狼的故事。他们似乎听不太清楚。之后,只要有时间,我就会将其阅读给孩子们。
没过几天,班里已经出现了好几本《笨狼》,原来,心急的孩子早已等不及,他们干脆自己买了来,一睹为快。慢慢地,孩子们开始读一系列关于笨狼的书。他们不仅认识了作家汤素兰,还爱上了笨狼。于是孩子们的阅读劲头便一发不可收拾,孙幼军的《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》,杨红樱的一系列书《亲爱的笨笨猪》《金瓜汤银瓜汤》等等都是那个时候孩子们互相传阅的图书。
班里阅读的氛围就如同一团火,越燃越烈。读书是为写作服务的。读的书多了,孩子们写作水平也日渐提高,为了激发同学们的写作兴趣,我把孩子们的优秀日记编辑在word文档中,打印成册,成为了班级图书。
就这样班级自制图书《会飞的蒲公英》诞生了!孩子们看着自己写成的字,那兴奋啊!于是他们每一次的日记就更认真了。
经常看到孩子们兴致勃勃地拿着自己或同学的日记,一种喜悦感油然而生。
现在我们的孩子已经有书陪伴到四年级了。学习的科目增多,课业负担加重,这种情况下,怎样才能继续保持孩子们的阅读热情呢?我一直很苦恼。
开学之初,我和班上的同学们约定,学期末,我们班将进行班级读书评星。根据什么呢?通过个人的阅读量和作文两方面进行评定。
我为孩子们制定了一张阅读记录卡,要求他们读完一本书之后便填写一张,一月一统计,学期末,谁的阅读记录卡多谁自然会加分,另一方面就是鼓励学生把优秀作文投稿。如果能够出版,也将成为评选的重要一据。最后要以演讲的形式进行比赛。
这个评比活动一经宣布,大家就开始了你追我赶的读书,来向我要阅读记录卡的学生也越来越多。他们都在暗地里打仗,看谁会成为我班第一批读书明星。
读书,写作,我们的课堂生活丰富多彩。作为一名语文老师,我知道孩子的阅读习惯需要各种各样的活动来添砖加瓦。于是我们经常开展班级共读交流会,童话剧表演、成语比赛、学完童话单元我们又召开了童话故事比赛,知识竞赛、阅读小明星、晨诵诗歌展示等等一系列的读书活动。
这个暑假,我们年级组布置学生阅读了四大名著中《西游记》一书。开学后,学生们仍津津有味地拿着书。尤其是班上的男生,谈起孙悟空、猪八戒等人物真是口若悬河,得意洋洋。
看来我们多年来一直在努力的阅读就像酵母一样,孩子们喜欢并沉浸在书籍中。为了检验一下同学的阅读效果,我和办公室侯老师两人商量着何不来个《西游记》趣味知识竞赛,一来对这本书是个回顾,二来丰富下同学们的课余生活。就这样,我们一起找题、出题、制幻灯片,开始了大家盼望已久的竞赛。
比赛开始了,选手们都经历了紧张、揪心的心理考验,虽然我们的题并不难,可是想要都答对那可真得是细心看书的孩子。所以,当有些题目出来的时候,孩子们或思考或商讨,遇到不同的意见还会有争执。场面一度很热闹。
特别是在最后的合作问题上,各小组成员积极讨论,认真回答。这次比赛取得了我们预期的效果,但也反映出一些问题。就像对孩子们说的结束语:
坚持阅读,多读,仔细阅读,反复阅读。这样才是真正的读书。
这是我们班读书的故事,就这样,带着书香,一路飘香,一路陶醉,我们收获颇丰。在阅读中,我们快乐,在阅读中,我和学生一起成长。
困惑:班上有一些学生喜欢阅读和表达,但他们的写作能力很差。举例:郝怡名,冯浩政。怎么提高他们的写作水平?
得知您赠书的消息是李校长告诉我的。于是抱着试试看的心态,按要求发了一封邮件到指定邮箱。几天后,我发现我的邮件中没有任何反馈。我想,也许我不能把书给自己,所以我渐渐忘记了。
一天,收到申通快递**,说我有包裹,要我去拿。我很困惑。最近,我既没有网上购物,也没有人告诉我要寄东西给我。放学后,我怀着好奇的心情到门岗处取包裹,打开一看,原来是《喜阅读出好孩子》,真是给了我一个意外的惊喜!
接下来就是抽空阅读了。由于我们学校正在进行新的教育,所以读了这本书,我感到很亲切。比如书中说到的读写绘,童话剧,共读,等等,我都不陌生,这次在书上重新读到,亲切之余,颇有温故而知新的感觉。
此书的中篇,论及的是阅读技艺问题。我觉得作者提出的一些方法和技巧还是很实用的,有些阅读动作还是很新颖独特的,非常值得借鉴和推广。比如,“带孩子书店购书有讲究”和“阅读作文有奇招”里面提到的一些方法,我都是第一次了解和接触到,觉得还是很有见地和实用价值的。
作为一本阅读指导手册,本书写得生动活泼,通俗易懂,读后很能引起父母和老师对孩子阅读的关注和重视,我想,这已是此书最大的成功了。
我相信,通过作家童喜喜和他的公益伙伴们的不懈努力,高雅、博学的中国很快就会出现在我们面前。
读书活动发言稿【篇2】
读书破万卷,下笔如有神。读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。因为书中有一个广阔的世界,所以书中有一种不朽的精神。
因此,书籍是我们永恒的财富,是我们生活中不可缺少的伴侣。俗语云“活到老学到老”,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“书籍是人类进步的阶梯”。读书,是人生初始的必要。同时,学习是一个长期积累的过程,需要我们不断地阅读来学习知识。
勤学勤思,多读书——有百利。读书可以丰富我们的知识量,可以使我们增长见识,不出门便知天下事,运筹帷幄之中;阅读能使我们振奋人心,使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地;“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以提高个人修养,使自己才思敏捷,提高我们的阅读、理解能力和写作水平。
好好读书,多读书,好好读书,好好读书。我们从书本上学到的知识不是很具体,也不容易理解。我们需要在工作中消化它,然后才能吸收它。大量的阅读,可以将自己学到的知识,再融汇到从工作中所积累的经验中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
阅读不仅在我们的学习中起着重要作用,而且在道德素质和意识形态中也起着重要作用。书中自有颜如玉,书中自有**屋,书中自有千棵粟。通俗的讲,读好书之后便可得到自己最想得到的直接利益;文雅点说,读书养性,读书可以陶冶自己的性情,腹有诗书气自华。
开卷有益于自己,有益于他人,有益于集体;读书有利,利民、利国、利天下。阅读是一种精神,一种力量,一种责任和使命。阅读促进学习、创新、和谐与发展。读书有利育德育、启迪、启蒙、明史。它是人的全面发展的重要途径。
阅读是一种生活方式,一种文化,是我们成长的重要途径。作为一名采煤队的见习技术员,自参加工作以来,伴随着我成长的最重要的书籍从一本本教科书等变成了《煤矿安全规程》、《采煤工》等关于煤矿采掘的技术指导类书籍。虽然这些书已经改变了,但它们仍然提高了我的工作质量和技术知识。
书籍是知识的宝库。它们开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍,人类进步的阶梯,是她,帮助我不断进步和进步;书,是幸福的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。所以我想说:读书,真好!
读书不能改变人生的开始,但可以改变人生的终点。我是一个来自农村的孩子,通过不断的学习、刻苦学习,考上了大学,改变了我的人生。来到大庄矿之后被分到采煤队,由于我学的专业与煤矿主体专业基本无关,因此,作为大学生的我要更加努力学习,特别是要结合矿井实际情况通过学习查找资料,认真学习施工进行的每一个工艺环节,为我矿“走老矿收尾新路,创持续发展业绩”战略目标的是实现做出自己的贡献。
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。阅读激励我们成长,成就我们的事业,改变我们的生活。点燃一盏阅读的心灯,拥有生命的红日。
我的朋友们,请用考视的眼光来读书。请与书交朋友,向书学习。让一缕书陪伴你我!
让我们立即行动起来,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。作为大学生的我们,要带动我队的读书学习,下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作干得更出色。通过多读书,我们可以充实自己,提高自身素质和修养,使自己的技能更加精湛。
希望大家多读书,多读好书,促进我矿安全发展、和谐发展、科学发展。
读书活动月心得体会
采掘准备队
读书活动发言稿【篇3】
篇一:读书活动教师发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这个美丽的春天,我们迎来了我们学校的第一个读书节。这届读书节的主题是:营造书香校园,奠基书香人生。
也就是说,通过这次读书节,我们希望更多的学生多读书、读好书、交朋友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随学生成长的每一天。
书籍是文明的使者,是人类的朋友,是精神和智慧的结晶。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”是的,书是人类智慧的源泉,书是全世界的营养品,读一本好书,就像交了一个好朋友。书,打开了我们心灵的窗户,让我们拥有一双通天的慧眼,看到广阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天。它使我们严肃地思考,它使我们的每一天都丰富而充实。
没有书的生活就像没有阳光,没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是人类的精神食粮。一本好书,一篇好文章,一篇精彩的语言,可以陶冶我们的心灵,阅读其实是一种精神的旅程。
在这本书里,我们了解真善美假恶丑,知道该做什么不该做什么。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。使自己成为有文化的人的为一方法就是读书。
没有其他方法可以取代阅读,无论是口语课,电影还是电视。都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人性就像野花和草,阅读和学习就像修剪和移植一样,可以使人格高尚。
新课标要求,小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗词(段)160首。如果不重视课外阅读的拓展,就达不到最低阅读标准。我希望通过读书活动,同学们阅读更多的图书,更加热爱书并养成读书的好习惯,为此,我代表全体老师给同学们提三点要求:
一、读好一本书。每名同学最少选择选一本适合自己的好书,认认真真把书读完,读懂读透,不能走马观花,囫
囵吞枣。
二、做好一件事。在阅读的同时,你应该手握一只笔,边读边写。做好读书笔记,对于那些精彩的词、句段要标出,要随时记录自己的阅读感受,赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。
三、认识一个人。去认识书中人,认识作者。看看作者是谁,写作背景如何,再读读序文,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价,然后读作品,用心感知作品的故事及人物的命运。
像绣花一样,我们应该仔细阅读文本,了解作者的语言风格、写人和事的各种技巧,了解作者的声音。
悠悠书香,点点墨趣,天长地久,读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师,同学们,行动起来!读书,让全民族的精神振奋起来,这是我们民族的读书宣言!
一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!让我们从现在开始,制定一个终身阅读计划。是国家创新的基石,是伟大复兴的动力,是可持续发展的加油站。
阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!
阅读,让吾国之精魂永世传承!让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们,阅读活动已经开始,让我们行动起来!让书香弥漫我们绿色的校园,让好书陪伴我们健康成长。
篇二:读书活动教师代表发言稿
平坝县图书馆、平坝逸夫小学世界读书日“我的梦?中国梦”主题读书活动
教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位师生:
大家好!
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们迎来了世界读书日“我的梦?中国梦”主题读书活动的开幕。
今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一支轻快的**为心情插上翅膀,像一只飞向天空的蝴蝶;一幅绚丽的图画,为眼睛洗去灰尘,像钻石一样折射出生命的五彩缤纷的阳光;一本引人入胜的书让人想到了想像的旅程,就像一架穿梭于过去和未来之间的航天飞机
读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。
读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。
”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。人生可以缺少名利,但不能没有书,我们可以错过奢华的仪式,但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
老师们,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!
让我们从中外名著中了解生命的意义和生命的真谛;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐宋诗歌中,我们可以领略到祖国壮丽的山川和博大精深的文学史;从散文中感受生活的多姿多彩
通过这个读书节,让我们亲近书籍,热爱书籍;让我们沐浴在文化的恩典中,在阅读中接受传统的洗礼;让我们在阅读中享受生活和快乐!
谢谢大家!
篇三:读书活动教师发言稿
尊敬的各位领导、各位同志:
英国思想家培根在《谈读书》中写道:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”一个单位的竞争力,突出地体现在人才的竞争上,一个学习能力突出的单位,才是有活力的单位,才是吸引人才聚集的地方。
开展读书活动是培养高素质员工、促进员工成长进步和单位创新发展的需要。在今天的读书活动启动仪式上,我就我校如何进一步开展阅读活动作了如下陈述:
1制定阅读计划,精心准备几本自己喜欢、对他人有益的好书供自己阅读。
2充分利用课余时间认真阅读,每天保证1小时以上的阅读时间。
3、将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言,心得体会等记录下来,做好读书笔记。
同仁们,让我们一起行动起来,多读书,好读书,读好书,让好书伴我们不断成长,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园!让我们的生命因读书而美丽!
读书活动发言稿【篇4】
关于读书的发言稿怎么写?以下是小编精心为大家整理的读书月活动发言稿,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
读书月活动发言稿1同学们:
众所周知,书籍是我们最好的朋友和合作伙伴,也是我们最好的老师。如果我们的生活中没有书,那么我们的生活就不会很无聊,也不会有乐趣。有时当我们想找单词时,我们会查字典,因为字典里有很多单词。
所以古人没有白说“书是知识的源泉”。
我也很喜欢看书。当我无事可做时,我去图书馆看书,因为图书馆里有很多书。当我去图书馆时,我想到的第一本书是恐怖故事书,因为我们可以从故事书中学到很多东西。从杂志里得到很多的新闻。
看书时坐法要端正,不可以躺着看书,更不可以在路上看书,如果在路上看书会发生交通事故。读书时,我们不应该离书太近,也不应该太远。只要我们做到这些,我们就能保护我们的视力,保护我们宝贵的生命!
让我们努力保护我们的眼睛,让我们的眼睛看到更多的书,让我们学到更多的知识!
读书月活动发言稿2各位老师,各位同学大家啊好!今天我演讲的题目是:热爱读书。
假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给我无私博大的爱;我喜欢高山,它给我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。
童话是我亲密的朋友。我欣赏白雪公主的美丽和善良,也钦佩卖火柴的小女孩和丑小鸭不屈不挠的精神。
我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔我们的视野,丰富我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。
同学们,请热爱阅读!谢谢你,我的演讲结束了!
读书活动发言稿【篇5】
各位领导、各位老师、同学们,大家好!
今天,我们迎来了我们学校的第一次读书活动。希望通过这次读书节,让更多的学生多读书、读好书、交朋友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随学生成长的每一天。
因此,我代表全体教师,对学生提出三点要求
一、读好一本书。每个学生应至少选择一本适合自己的好书,认真阅读,透彻理解和阅读,不能盲目看花盲目吞下。
二、做好一件事。在阅读的同时,你应该手握一只笔,边读边写。做好读书笔记,对于那些精彩的词、句段要标出,要随时记录自己的阅读感受,赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。
三、认识一个人。去认识书中人,认识作者。看看作者是谁,写作背景如何,再读读序文,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价,然后读作品,用心感知作品的故事及人物的命运。
像绣花一样,我们应该仔细阅读文本,了解作者的语言风格、写人和事的各种技巧,了解作者的声音。
悠悠书香,点点墨趣,天长地久,读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师,同学们,行动起来!读书,让全民族的精神振奋起来,这是我们民族的读书宣言!
一个学习型国家是一个不老的国家。一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!让我们从现在开始,制定一个终身阅读计划。是国家创新的基石,是伟大复兴的动力,是可持续发展的加油站。
阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!
阅读,让吾国之精魂永世传承!让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们,阅读活动已经开始,让我们行动起来!让书香弥漫我们绿色的校园,让好书陪伴我们健康成长。
读书活动发言稿【篇6】
很高兴能在“听评课活动月”的启动仪式上,给大家分享我在xxxx学院参加的“国培计划”——初中《道德与法治》培训学习的一些感悟和体会。在此首先要感谢校领导的信任,给了我这样一个难得的.学习机会,让我享受了一场丰盛的精神盛宴。
先贤有训:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”通过这次培训,我增加了专业知识量,拓展了非专业视野,提高了思考全面性。学习期间,培训班安排了多位专家学者的讲座,因为每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能面对不同风格的专家或名师,每一天都能受到先进思想光芒的照耀。每一场培训都给我带来心智上的启迪、情感上的熏陶和精神上的享受,所以,每天的感觉都是幸福而充实的。培训课上,专家名师们以鲜活的案例、丰富的思想内涵和精湛的理论阐述,给了我丰沛的情感熏陶和深刻的理论洗礼,为我的xx教学注入了源头活水,因此,这次培训可谓收获满满,它将对我的xx教学生涯产生重要的影响。
十四天的培训学习,对于平时碌碌于杂务的我而言,是一次及时的充电,也是一次头脑风暴,更是一次再见初心。这次国培培训主题是“教学示范与教研力的提升”,培训内容有五大模块,分别是理论广角、教研引领、课堂引领、命题探索及课题研究。培训中不仅听了专家学者的讲座,还到示范学校聆听了名师们的公开课。这些专家名师有两种身份,一是来自xx教研机构的专家教授,一是教学一线的骨干名师。他们的讲座,用动人心弦、妙语连珠、舌绽莲花来形容都毫不过分。
例如,xxxx学院、xx部“国培计划”专家林藩教授的《探索校本教研的组织》讲座,他分别从“校本教研研什么”和“校本教研怎么组织”两方面进行阐述。林藩教授精神饱满,思维敏捷,上课时口若悬河,语如奔雷,若稍一愣神,就“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”了。他的讲座具有极强的吸引力,实用性很高,并且提出了若干很有价值的观点。
让我顿生“听君一席话,胜读十年书”的感觉。再例如厦门集美中学名师张蕾的示范课——《生命可以永恒吗?》,她采用了讲故事的教学方法,运用甜美的声音、俏皮的语言娓娓道来,引领学生活跃其中,整节课就像在上演一场话剧,把我们带入了一个如诗如画的故事殿堂。再如,福州十六中学名师翁晓兰的《创新改变生活》一课,她以支付方式的变化创设情景导入新课,激发学生的求知欲望,课堂探究活动环环相扣,让学生感受到创新来源于生活,创新就在我们身边,进而激发学生的探究欲望,引导学生自主生成观点内化知识。
走进国培,聆听专家讲座,汲取名师精华,使我深刻的认识到:我学故我知,我思故我在,我研故我智,我行故我实。有行动就有收获,有反思就有成长。也让我开始明白,平凡的教书生活不能仅是一份谋生的工作,还应该能给我们带来美丽的诗和远方!
有人说:“欣赏一个人,始于颜值、敬于才华、合于性格、久于善良、忠于人品。”人生就是这样,和漂亮的人在一起,笑容会更加灿烂;和阳光的人在一起,心灵会更加明亮;和快乐的人在一起,行动会更加机敏;和大方的人在一起,心地会更加仁厚;和睿智的人在一起,性情会更加豁达。虽然国培学习已经结束,但在未来的日子里,我会借专家名师之智,更好的完善自己,提升自己,学最好的别人,做最好的自己,在xx的大道上走得更坚实、更有力、更幸福!
谢谢大家!
读书活动发言稿【篇7】
三一文库(演讲稿/读书演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!“石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山水,寄情人间。在这个春意盎然、生机盎然的日子里,我们学校飘来了书香的温暖。让我们走进育才第二小学首届读书节!
书是多彩生活的万花筒,是世界的缩影,是人类进步的阶梯。读一本好书就像交一个好朋友。书就像一位睿智的老人,不断地启迪我们,教导我们真理;也像一个真诚的朋友,与我们面对面交流,激励我们,让我们期待,敢于追求。书,是感动,如泉;书,是回眸,如凝望。
书籍是心灵的涌动,让你感动,让你留恋忘返,让不成熟的心灵积累思想和智慧!
同学们,著名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因为家境贫穷,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意。在闲暇的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。
12岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他终于获得成功。
毛主席曾说过:饭可以吃一天,睡不着一天,书不能读一天。“江西诗派”开山之祖,大诗人黄庭坚千年前说:
“一日不读书,便觉面目可憎。”千年之后的你我,为了面目不再可憎,愿意手不释卷,每日读书吗?
让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!
学校确定4月18日至29日为本学期的读书日。在这最芬芳的日子里,学校大队和教学办公室为您设计了五大主题活动:
读书活动发言稿【篇8】
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这是孔子所提倡的学习方法。
一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学与思结合起来,我们才能学到有用的知识。
和过去一样,xx又跌了一次。我想是因为他们读的书太少,质量太差?不是,这些**无论学识,聪明才智,还是能力都属于上层,如何能在关键时刻能够把握自己,在欲望面前坚持原则,就不会走上违法犯罪的道路,从以下四个方面去要求自己。
1、 加强学习,加强党性修养,提倡自律。
用科学理论武装自己的头脑。认真学习邓小平理论、“****”重要思想,努力践行科学发展观,切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想**。作为领导干部,不仅要多读书,而且要对书本内容咀嚼消化,取其精华,去其糟粕,让自己读书受益,而不是读书受害。
看到书中名言警句,笔录之,心思之,脑记之,身行之;看到书中诚实的人物,照顾好自己,寻找差距,扬长避短;看到书中腐败典型,常思贪欲之害,多想想教育培养自己的党和人民,多想想辛勤养育自己的父母双亲,多想想厚爱自己的妻子儿女。时刻为自己敲响警钟,树立坚定的信念,保持清醒的头脑,把握正确的方向。
二、要崇尚道德教育。
崇尚德治是中国人文精神的优良传统。孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。
道之以德,齐之以礼,有耻且格”。意思是说,以行政手段引导民众,以刑罚来整顿、约束民众,虽然可以使民众暂时免于犯罪,但却无法使他们树立以犯罪为耻的观念。如果用道德来引导公众,用礼仪来规范人们,人们就会树立起为犯罪感到羞耻的观念,自觉地纠正自己的行为。
孔子“为政以德”的理念,确立了中国古代几千年的“德治”传统。我们党也历来重视道德的作用。
三、要密切联系群众。
牢记并坚持“两个务必”,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是贯彻我们党“以人为本”这一执法理念的本质所在,也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。
深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。
四、要起模范带头作用。
榜样的力量是无穷的,党员领导干部的一言一行对广大群众的影响很大,在推进依法治国、以德治国的过程中,起着重要的导向作用。领导干部任何时候都必须树立良好的道德形象,坚持立党为公,执政为民,身体力行社会主义道德,以德修身,以德服众,以德行政,发挥道德示范的作用,以高尚的人格力量影响和带动广大群众,成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。
作为新时期的共产党员,我们要以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字,不为金钱、美色、权力所羁绊。我们应该牢记“八荣八耻”,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石。
小学教师读书体会交流发言稿范例
各位领导、老师大家好:
今天在这里跟大家进行读书汇报交流,我想这是一件非常有意义的事,我们在座的每一位老师,从无知走向丰富,从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书能够丰富一个人的知识,提高一个人的境界,做为人民教师的我们,传道受业是我们的基本职责,有一名话说得好“没有金钢钻,揽不了瓷器活”,所以教师更应该与诗书为伴,与笔墨为友,只有不断地从书中汲取营养,才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说,尽管认识程度很高,但更多时候我是属于“眼高手低”之流,扪心自问时常常为少读书而感到困惑,为读书少而羞愧不如。古人云:“开卷有益”,一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说,今天单把我的一点读书体会与各位老师交流,以求共勉。
大家都知道,由于职业所限,我们老师每天都很忙,三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台,静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光,因此我的个人读书习惯也是在晚上,每每夕阳西下,夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光,可惜的是这种时光对我来说过于短暂,以至于现在知识储备甚少,不能与博学多识沾边。
我这个人在书的选择上比较随意,比较喜欢散文,诗歌,像徐志摩的张爱玲的,喜欢网络里流行的现代小说等,而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会,我和读者相识了,初次相见时,我对他平凡的外表并没在意,随意翻看着。发现刊物还不错,于是就开始定阅。在不知不觉中,友谊开始了。现在新一期的读者读完了,总盼着下一期出版的日子。
读者已经走过了二十多年的风雨历程,被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美,体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量,全年发刊量居全国第一,全亚洲排名第一。
我喜欢读者网站中的二句话,因为他最真实的体现出了读者。一句是:一生读你,静静感动。另一句是:以人文关怀,感动心灵的瞬间,于浮华盛世于声色太马后,坚持一直坚持的,恪守一直恪守的,岁月蹉跎,我们纯洁如初。我读故我在,宁静致远,淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。
我喜欢读者的人性,喜欢他的大气,喜欢他的清雅,喜欢他的宁静。下面我从几方面来给大家介绍一下读者。
[精选发言稿] 优秀教师升旗发言稿
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[精选发言稿] 优秀教师升旗发言稿”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了美丽的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,进行新学期开学典礼。今天,我们十分激动:因为又有410名一年级的小同学加入到三角湖小学这个大家庭,并且,我们的分校新华小学正在筹建中,办学规模逐渐扩大,又新增27位教师加入到我们的行列,这为我们成长的队伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此,我代表三角湖小学校委会对新加入到我们行列的老师、同学表示热烈的欢迎!相信你们能很快融入到三角湖小学这个团结友爱、积极向上的集体中,以三角湖人为荣,愉悦的工作和学习,快乐的锻炼和成长。
在暑假里,我们的领导们为学校的改建忙碌奔波,我们的教师们为自身的发展加油充电,我们的同学们为个人成长投身实践、学而不倦。假期里,同学们有的参观了各大图书馆与艺术馆,品读书香领略艺术之美。有的游览了祖国的大好河山,开阔眼界增长了见识。有的走进社区当起了小小志愿者,践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。还有的同学走出国门参加了西班牙足球夏令营活动,增强运动技能,提高身体素质等等。我欣慰地看到了同学们在实践行作业上认真书写的一份份读后感,精心制作的一份份社区实践行小报和一张张精美的作品。不论是老师还是同学,大家充分利用着假期的美好时光,让自己的生活更加充实又意义,令人欣慰。
新学期就像新帆远航,在知识的海洋里乘风破浪,寄托了老师对你们的无限祝福。开学的温馨场面令人感动:为了帮助你们远航,开学前,学校里的128位教职员工,一直在做着精心的准备,更新文化墙,布置功能室、打扫校园卫生、制定计划、精心备课、准备新书。老师们的每一滴汗水、每一次精心安排都饱含着学校对大家的殷切期望——我们每个人都期待着你们在多彩的童年里健康成长,大胆放飞梦想,做健康、安雅、灵动的三角湖好少年。在此,我特向全体同学提出以下三点希望:
第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。“天行健,君子以自强不息”。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《三角湖小学学生行规教育细则》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心相对,我们以为这个大家庭做贡献为荣,以损害学校形象、破坏学校声誉为耻。我们只要为我们的行动负责学着长大,相信定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。
暑假里,学校进行了装修,刷新了墙面,更换了教学设备,而且我背后的学生公寓与旧食堂已经拆掉正在建一栋五层楼的教学楼,可以说我们的校园环境与教学条件越来越好。走进校园,我们满眼生机活力,徜徉于美的环境中,我们不禁为之骄傲与自豪:这就是我们三角湖小学!为此,我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明。不打架骂人、不奔跑疯闹、不流动吃零食、不随意插队、不乱扔乱涂,为学校环境添上了一抹亮丽。这样,人人都能成为文明的天使。
老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。培养健康、安雅、灵动的阳光少年时我们的共同目标,每个人心中的梦想是我们的执着追求,让我们把自己美好的梦想刻在心间,让我们用自己的热情、智慧、执着、坚韧助梦想起飞。相信,鲜花和掌声会与我们相伴;期待,欢笑与收获与我们相随!最后祝老师们在本学期中幸福安康!祝同学们快乐健康。祝我们这个大家庭蒸蒸日上!
读书报告会发言稿(精选)
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读书报告会发言稿:天马行空论读书
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
在这个阳光灿烂的日子里,我们济济一堂,畅谈读书心得。非常荣幸被优秀的地理组,推荐出来作为红头代表发言,感到无上的光荣。在上台之前我有“横刀立马,舍我其谁”的勇气,一上舞台,则立即生出“两股战战,几欲先走”的欲望,因为在诸位专家面前谈读书,真是班门弄斧,贻笑大方了。
古往今来,书籍浩瀚如大海,没有人能够以一己之力筛选出最好的书籍来。不同的人,喜好不同,筛选书籍差异很大。作为有点读书癖好的我来说,平生只爱看三类闲书,即无用之书,说它无用,是因为读这类书不为功名,无关利禄,只为打发休闲时间。书籍自己挑选,地点自己把握,时间自己掌控,可以随时随地读书,随心所欲地读书,所以今天我报告的题目就是《天马行空论读书》。
第一种闲书:有魅力文字的书。文字是有温度和力量的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这类书能给人以启发。在学问方面,我最佩服两种人:一种是有非凡记忆力的人,一种是有出色口才的人。或许这原本就是一种人。能言善辩是以博闻强记为基础的。本人在此方面相当地自卑,读过的书只是留下模糊的印象,谈论起自己的见解也就是寥寥数语,无法旁征博引。为了丰富自己的语言,增加自己的深度,偶尔阅读这类闲书。《卡耐基写给青少年的口才书》就是其中之一。最初读过卡耐基的《人性的弱点》,给我很多人生的思考,今天再读作者的文章,又重新感受到文字的力量。我先谈谈读完本书后对好口才的感想。
好的口才一定会有故事。在座的各位资深的老师一定还记得我们学校前些年举行过几次青年教师师德演讲,有一些老师准备的很充分,演讲的声情并茂,游刃有余,也有一些老师不知道如何演讲,手足无措,十分尴尬。读了卡耐基的口才书之后,我终于明白了为什么会有这么大的差别。一篇好的演讲稿,一定有生动的故事,而不仅仅是高深的理论。吸引人的故事更能打动人心。想想当年自己弄的演讲稿,只是在网上下载了些华丽的词藻,没有和现实生活联系,内容是什么今天我一点都不记得了,当然不能打动听众和评委。好在那时候我们都正年轻,所以就无所畏惧。
有好口才的人是会讲故事的人。同样一个老师给你的印象是否深刻也不是取决于他渊博的知识,而是他是否有故事。初中阶段特别喜欢上历史课,是因为我的历史张老师每节课都讲一个历史故事,也包括一些名家野史,于是我和同学们就都盼望着上历史课,不求成绩,只听故事。到了高中,大学,历史老师换了许多,但是没有一个老师像张老师一样给学生讲故事,印象就暗淡许多。受张老师影响,虽然不会讲故事,但我可以播放歌曲,每一节课我给学生播放一首和课堂有关的歌曲,那时候学生是安静的,眼睛是雪亮的。我可以幸福的大胆的设想,总有一天有我的一名学生,也上台演讲,他可能会说,中学阶段我最喜欢上地理课,因为陈老师每节课都给我们播放一首歌曲。
时间在变,评价也在变。正如一首歌,原来只是关注旋律是否优美,现在我更注重文字是否有深度,这就是文字的魅力。
第二类闲书:古典名著和名家名作。我对一部书的好坏的评价是——是否想看第二遍,甚至多遍。百看不厌的即是好书。像我国古典四大名著。《红楼梦》和《水浒传》我读了无数遍。有时候我看完电视剧之后还要翻出来原版书来读才过瘾。近代作家我喜欢张爱玲、三毛、张恨水、钱钟书、林语堂;现代作家我读莫言、刘震云、方方、六六的书。这类书之所以称之为经典是因为它贴近生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。故事来源与生活,往往给人以启迪和警示。今天我要说的是《围城》。
第一次读《围城》还是高中时代,那时候纯粹是看故事情节,没有发现它的魅力,反而觉得缺乏跌宕起伏的生死离别和荡气回肠的爱情宣言,没有吸引力。现在再读此书才发现它的味道:婚姻就像围城,外面的人想冲进去,里面的人想逃出来。文章的格调很小资,没有高深的语言和空洞的大道理,一声一息都是那样的自然淳朴。文章中主人公都是普通的小人物,没有一个十全十美的完人,也没有一个彻头彻尾的坏蛋。他们一个个就像生活在你身边的老街坊。生活就是这个模样,原来小说也可以这样写呀。
《围城》里面一些教育者的经验,值得我们反省。最典型的是方鸿渐的教学。方鸿渐自费留学德国,没有潜心修学,临毕业时弄了个假博士文凭糊弄家人。回国后找工作就很困难,好不容易才谋了个民办大学副教授的职务。假的文凭就像偷来的锣鼓敲不得,当然就不敢拿出来示人,在学校里领导不重视,更悲摧的是所教学科没有教辅材料,全凭自己查资料,往往忙活半天备课,上课还是空洞无趣,到下课前五分钟根本是无内容可讲。后来鸿渐想到了拖延时间的两个方法。其一是上课点名,这样可以浪费掉一些时间,另一就是老师板书也要求学生做笔记,也可以延续些时间。我们可以想象疲于应付的课堂该有多么苍白乏味。可见“台上一分钟,台下十年功”在任何时候都是有效的,要给学生一滴水自己要准备一桶水,甚至一缸水,一池水。
其实本人觉得做笔记真是一个不错的学习和教学方法,只要上课风趣幽默,学生还是乐于做笔记的。
第三种闲书:人物传记书。这类书通常有夸张和励志的成分在里面。小时候娱乐匮乏,最大的事情就是晚饭后,全家围坐在收音机旁边,听刘兰芳讲评书。诸如《岳飞传》、《杨家将》、《薛刚反唐》等等,那时候真是如此如醉;我,区区一介小女子,文不能拿笔,武不能扛枪,对英雄人物天生敬仰。中学阶段,看武侠小说上瘾,避开大人悄悄地读遍了金庸和梁羽生的所有小说。再读其他作家的武侠就“曾经沧海难为水”了;如今光阴虚度,岁月空添,不知不觉到了不惑之年,我在小说的选择上更倾向于真实的历史人物了,如《宋霭龄》、《曾国藩》等。此类小说最大的好处是不用费脑筋思考问题,完全是对人物故事的一种猎奇,这是休闲娱乐的最佳选择。现在我要说的是《曾国藩》。
这是一本气势磅礴的书,介绍了中清第一忠臣——曾国藩大起大落、波澜壮阔的一生。曾国藩是清代第一个以文人而封武侯的人,同时也是历史上最具争议的人物。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。
曾国藩的人格魅力一在于他的勤奋好学的态度,二在于他的永不放弃的精神。秀才考了三次,进士考试考了两次,只有翰林一举中的。为官期间,恰逢太平天国起义,在与之十余年的战争对抗中,屡战屡败,在失败中曾自杀两次,最终鼓起勇气,屡败屡战,历经千难万险,为风雨飘摇的大清朝稳定了局势,取得最后的胜利,同时也为自己赢得了“千古民贼”的骂名。很欣赏曾国藩的这句名言:不为圣贤即为禽兽,莫问收获但问耕耘。这真应该成为各位老师的座右铭!换成今天的流行语就是“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情”。
行万里路,读万卷书。要么走路要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。当我们摆脱功利,用从容的心情读一本好书时,一定如登上青山听高山流水,一定如闲坐摇椅看人生百态,是多么惬意和享受!
这些天我一直在思考读书到底有什么用,恰巧,前天我听了一个段子,很好地解释了读书的作用。今天我把它分享给大家。说呀,我们之所以多读书,多受教育,就是因为当我们看到湖面上有一群鸟飞过时,能吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那里吵吵“我去,全都是鸟呀!”;当我们去隔壁旅游,骑着骏马奔腾之时,心中默念“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那里喊“唉呀妈呀,都是沙子,快回去吧。”读书就是这样让我们从蛮荒变得文明,从粗俗变得文艺。
以上就是我对读书的一些感想,管中窥豹,不成文章,感谢各位老师的聆听,不当之处,恳请大家批评指正。非常感谢!
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月度发言稿精选 教师代表发言稿汇总
当我们出席一场重大的活动时,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,有没有可以参考的讲话稿呢?下面的内容是小编为大家整理的月度发言稿精选 教师代表发言稿汇总,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
教师代表发言稿(篇一)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸能代表初三全体教师发言。今天,我们欢聚在一起,召开初三年级第一学期期中考试总结表彰大会。借此机会,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
首先我要对取得优异成绩和明显进步的同学说,是你们用勤奋与努力,用自信与乐观,用态度与方法,用习惯与反思才有了今天的成绩和收获,希望你们胜不骄,再攀高峰。其次我也想对这次成绩不理想的同学说,胜败乃兵家常事,一两次失败并不是坏事,失败乃成功之母,它让我们奋起直追,知耻而后勇。
一份耕耘,一份收获。在你们拼搏的路上,我们老师竭尽全力地帮助你们。看到你们取得优异的成绩,我们感到无比的高兴。同学们,初三的每一位老师和你们一样,早起晚归,披星戴月,还要备课,上课,阅作业,辅导学生等,有好多老师为了学生,把自己的孩子锁在家里,把自己的家庭搁置一边。我们的工作,面对社会是太阳底下最光辉的事业,而对于我们的家人,则有很多愧疚,但是我们从不怨天尤人,因为这是我们自己的选择,无论什么理由都不能成为我们放弃、逃避或是对学生不负责任的借口,因为我们不能愧对三尺讲台。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命。
同学们,在你们身后,有真心关怀你们的学校领导,有无私奉献,全力帮助你们的班主任和任课老师,更有对你们寄予无限希望的父母,你们是幸福的。
我希望成绩优异者要有更高远的目标,成绩不理想的同学唯有奋斗才是正确的选择,只要你不放弃自己,没有人会放弃你,希望你们通过本次期中考试,认真反思,反思自己的习惯,反思自己的学习态度和方法,学会吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水迟早会浇灌出成功的花蕾。
期中考试的脚步已然远去,但在今后,同学们还会历经许多考试。一时的成功并不代表你永恒的胜利,一时的失败也并不能说明你的无能。不要因为短暂的胜利而骄傲,更不要因为眼前的失败而灰心。 同学们,在接下来的日子里,我们应该从以下几个方面去努力。
第一、明确责任,坚定目标
作为一名初三毕业班的同学,一定要清楚自己肩上的责任,寒窗苦读九年,在我们身上寄托了太多人的希望――辛苦养育我们的父母,辛勤培育我们的老师,昔日相处的好友??面对责任,我们责无旁贷。
第二、调整心态,准确定位
把握好自己,给自己准确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来负面的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己和准确定位,才能不断地产生新的动力,不断地获得新的成功。
第三、合理安排,讲究方法
同学们,要做学习的主人,必须做到善于思考,善于总结,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,才能真正学有所获、学有所得。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,勇于拼搏,奋起直追,勤奋学习。希望在明年的中考中有更多的同学,能用自己的汗水获得优异的成绩,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
教师代表发言稿(篇二)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,把课上好是我们的职责,我们只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我们心中除了喜悦,更多的是感谢:首先感谢二中给了我们这样的一个平台,让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我们最大的支持,也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的同事们,你们的无私帮助,提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助,我们也不可能取得这样的成绩,所以这成绩不仅属于我们个人,更是属于我们身后的他们,我们的每一个成绩和进步,都归功于学校的培养。
教师教学能力大赛进一步激发了我校教师的教学积极性,促进了实验教学经验的交流,提升了教学的能力。这个比赛给我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台,也掀起了教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学,作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业,也才能对得起学校、社会和家长。
作为教师,我们是平凡的,但事业却是伟大的,生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军,没有水手,谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路,就会坚1
定不移地走下去,默默耕耘,无私奉献。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育更要振兴。
作为教师,我们深感使命光荣,责任重大。在以后的工作中,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足,以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情,努力工作,为科大的建设和发展贡献自己的'精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩!
最后,请允许我代表所有获奖教师,再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢!
谢谢大家!
教师代表发言稿(篇三)
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家下午好!非常荣幸能作为教师代表和同学们有这样一番交流。岁月如梭,时光荏苒,在6月这个毕业季,即将和各位同学说“再见”,内心真是感慨万千!
看着台下日渐成熟的你们,眼前还浮现着同学们刚入校时的模样。青涩稚嫩、青春飞扬的你们怀揣着梦想,步入了影视与传媒学院这个大家庭,我们成了不是亲人的“亲人”。大部分同学称我为“张老师”,也有一些研究生和本科生同学叫我“张妈妈”、“萍孃”,我又何尝不把同学们看成自己的孩子,我想学院其他老师也和我一样。这种特殊的感情让我们这个大家庭温暖、温馨,也使得每次毕业季说“再见”的时候满是感怀与不舍。
在这四年里,难忘同学们的认真与努力,难忘大家上课时专注的表情与求知的眼神,难忘我们一起经历的电视化舞台演播、播音主持大赛、写生等种种实践教学活动。在共同的经历中我们日渐熟悉,也共同成长。你们的出现让我感慨青春的活力,你们的成长让我领悟岁月的痕迹!
毕业意味着分别,也意味着成熟与成长。从此,你们走出了象牙塔,步入了全然不同的新生活。毕业以后,同学们或工作,或深造,不管你从事什么职业、进入什么领域,无论你是一帆风顺还是历经坎坷,不忘初心、竭尽全力、永不放弃,都是我们直面生活的重要武器。真正的勇者总是越挫越勇,从不轻言放弃。请同学们坚信“坚持就是胜利”,在人生的旅途中它可以帮助大家挺过一个又一个难关。我们要坚持的不仅是做事的目标,也有做人的原则,希望大家追求成功,但又不急功近利,始终能坚守自己的底线。不断体验、感悟、反思、总结,人生的美酒就是在这样的沉淀中愈来愈醇厚,我们也因此而成长。
毕业是结束,也是开始。大学只是你们人生旅程中的一段风景,后面还有许许多多个驿站在等待着你们。并非每段旅途都鸟语花香、满园春色,你们也可能遭遇崎岖坎坷、凄风苦雨,但请相信,真正的人生正是这样,因不完美而显真实,因复杂多变而显丰富。“一个对人生没有深层体验的人,是无法获得人生的真谛的。”理想是完美的,而现实是骨感的。所以当你毕业后发现生活和工作并不像最初你所想象的那样,请不要沮丧与失望,你们所经历的,我也曾经面对过,不同之处在于我们处于人生不同的阶段,我已经适应了这一切,而你们才刚开始面对。所以,请把每一次挫折都当作你人生宝贵的财富,重要的是直面挫折的心态。
毕业季是说“再见”的季节,再见意味着离别,但再见也意味着相逢。相信不久的将来我们能再相逢。相逢的时候,无论同学们从事着什么工作,无论你是处于人生的巅峰还是低谷,我都会为你们感到骄傲!希望相逢的我们能快乐地回忆大学过往,幸福地回想今天的毕业典礼,笑谈人生,笑对未来。衷心地祝愿同学们前程似锦、大展鸿图、美梦成真!也祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!
教师代表发言稿(篇四)
尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:
下午好!非常荣幸,我能够代表新教师在开学典礼上发言。
在这春意盎然的日子里,我们来到了充满着温馨与爱的xxxx校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师,从此,掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进xxxx以来,我孜孜不倦地捧阅着这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中,在校史馆的徜徉中,尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中,我们不断深入xxxx、理解xxxx,我们感受到:xxxx有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令无数人为之赞美和向往;xxxx有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;xxxx有能够“嚼得菜根,做得大事”的学生,他们承载着xxxx所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。因此能成为xxxx的一员,我们感到无比幸运和自豪。
但这对我们每一位新教师来说,却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有实现自身的卓越发展,才能促进每一位学生的卓越发展。我们只有将自己打造成合格的、优秀的xxxx教师,才能不辱“xxxx教师”这一光荣的称号。我们将为成为优秀的xxxx教师而不断努力。
“学高为师,身正为范”。我们将秉承xxxx百年的优良传统,以先进的教育理念为指导,刻苦钻研,虚心向老教师请教,认真研究教材、教法、学法,认真备课、听课、上课,争取在最短的时间内站稳讲台,尽早成为合格教师、优秀教师、杰出教师。同时,我们将以担任见习班主任为契机,不断积累经验,勤恳工作,想学生之所想、急学生之所急,爱护关心每一位学生,积极与学生进行思想交流,以严导其行、以爱暖其心,做到教书育人、为人师表,为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基,为每一位学生的腾飞插上翅膀。
人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,丰碑自己树。既然我们选择了站讲台,我们就要安贫乐道,无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸百年xxxx更加辉煌的明天。
谢谢大家!
教师代表发言稿(篇五)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天我们年级组隆重召开颁奖大会,我非常荣幸能够站在这里与所有获奖的同学一起分享成功的喜悦,老师为你庆贺,为你祝福。同时,也殷切的期待从来没有放弃努力的同学们,老师一样为你加油,为你称赞。
优异的成绩,只代表你阶段性努力的效果。不要一昧沉浸在暂时的成功中而迷失了自我。在你追我赶竞争激烈的角逐过程中,你身后还有很多想要超过你或有潜力超过你的同学,你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住胜利的果实。
同学们,有作为才会有地位。怎么样才算有作为?为了心中的目标去努力,并实现了预期的目标,这才是有作为。问问自己,是不是有目标,是不是为目标努力了,是不是达到了目标或正逼近目标。同学们,为了心中的梦想,抖擞精神,奋力拼搏。让自己忙点累点,对自己狠一点。早晨比别人起得再早点,中午吃饭快点,晚上再比别人多学点,一点一点地积聚的同时,你也正一点一点的朝着目标向着梦想靠近。老师们会在你们实现梦想的跑道上,给你们热忱的帮助,给你们呐喊加油。
在新的学期,我们高二年级全体老师也将一如既往的高擎爱的火炬,全身心投入教学工作,用我们真爱的馨香,温暖你们那花样的年华。在新的课改中,我们老师将怀着不服输不退缩的精神,怀着力求我校走出忧患誉满三晋的豪情与你们共肩作战,共克难关。
“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,我们要共同努力,带着工作与学习的激情,带着勇于超越的锐气,带着不达目的誓不罢休的干劲,潜心工作,潜心学习,为自己争光,为我校增辉。
我的发言到此结束,谢谢!
我爱读书优秀演讲稿精选
天行健,君子以自强不息。当我们在工作中参加演讲时,这时我们应该开始着手准备演讲稿。演讲稿要切实根据听众的愿望和要求,内容弄清他们关心和迫切要解决的问题。怎么写一份让自己信心满满的演讲稿呢?有请阅读泡泡演讲稿编辑为你编辑的我爱读书优秀演讲稿,更多相关信息请继续关注本网站。
我爱读书优秀演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
不知从何时起,书成了我们生活中不可缺少的一部分,书本成了我们的良师益友和无声的老师。
小时候,我不太喜欢看书。因为在我看来,老老实实坐下读书是一件很束缚的事情。那时年龄太小,玩心大,从不肯认认真真的读书。后来,妈妈给我买了一本故事书,名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人静之时,月光如纱般洒在窗前。妈妈会给我念很多好听的故事给我听,这里面的每一个故事都深深吸引着我,使我心向往之。我总是听不够,希望妈妈能再多讲一个故事。渐渐地,我不满足于听故事,我开始自己看书,被书中的图画和故事深深地吸引住了。后来我就喜欢上了读书。
当看到《鲁滨逊漂流记》时,我不得不被主人公的勇敢和机智所折服,他的遭遇也会让我格外提心吊胆;《城南旧事》中,英子的童年故事真实动人,催人泪下,同时又展现了老北京的风土人情;在《傅雷家书》中,我可以真切感受到了父母对儿女平凡简单的爱和他们的谆谆教导,发人深省。也正是在父母的教育之下,我们学会了做人做事,学会了如何面对困难和挑战。
假期里,我喜欢与书为友。给我留下印象最深的是塞林格的长篇小说《麦田里的守望者》。这本书我很喜欢,讲的是十六岁少年霍尔顿的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被学校开除。他看到了社会的种种罪恶,接触了各式各样的人。他看不惯一切,因此他叛逆,甚至想逃离这个社会。最后仍然对现实生活妥协,自欺欺人。在这个故事里,我很明白塞尔顿的一些心理。他是一个善良的少年,但也是个放纵的少年。他讨厌那个黑暗罪恶的社会。他的理想使他能够支撑着让他活下来。理想照亮了我们的路,有理想才有希望。
书中自有黄金屋。在我快乐时,读书带给我精神的财富;伤心时读书能慰藉我受伤的心灵,让我更加冷静理智地思考问题。
恰同学少年,让书籍伴我们成长,让书香溢满我们的青春。
我爱读书优秀演讲稿 篇2
你若问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞?是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书.因为书,像沙漠中的泉水,为我解除干渴.书.像茫茫人生路上的指路标.书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事.而上了三四年级,搬开始痴迷于像>、>等名著......不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!
书,伴随着我成长。在我小时候,整天抱着《童话故事》看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间和七个小矮人一起落泪;在灰姑娘最终获得幸福的同时长舒一口气;在海的女儿忍痛割爱时感慨万千……
每当我走入书的世界,我都会被书里的丰富内容深深地吸引住,书的世界是多么奇妙啊!它时而开门见山,时而峰回路转,时而风平浪静,时而波澜壮阔,时而残阳如雪,时而月色撩人。
我睡觉时也想着书:我梦见自己变成大闹天宫的孙悟空,变成爬着巨大的豆茎到魔宫中偷东西的小男孩杰克,变成助人为乐,不畏强暴的小西瓜金太郎……书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师,当我迷惑、彷惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强了我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。
书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,平时不爱看书的我,突然变成了书迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,开始写文章参加各种作文竞赛……
现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!
我爱读书优秀演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四年级年级2班的xx。今天我演讲的题目是《我爱读书》。
如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、 “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火?哦,世界原来如此奇妙!
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xx
20xx年xx月xx日
我爱读书优秀演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事情最开心,我会毫不犹豫地告诉你:是读书!我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物……听着听着,不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱上了书籍。
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量。在书里,我发现了一个又一个秘密:森林古猿竟然是人类的祖先,灭绝的恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火…… 哦,世界原来这么奇妙!我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,还从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人!当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。
读书,真好!
我的演讲完毕,谢谢大家。
我爱读书优秀演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名的苏联大作家——高尔基说过的话,也是我最喜爱的读书名言,他带给我的启示和利益更是多。
书籍中的知识无穷无尽,;书籍中的故事能使人一会儿泪流满面,一会儿欣喜若狂;书籍中的写作手法像是我们的作文辅导老师,正是由于这些因素,书籍像磁石一样紧紧吸引着我,是我整天在书海中遨游。
以前,我还没有开通博客的时候,文章不知道怎样写才够精彩,才能够吸引人的眼球。每次老师布置的日记、作文都很犯难,每次都是思考上好一会儿,再动笔,却只能“挤”出一点儿;再思考上一段时间,又“挤”出一点儿来……就这样,这里凑活一点那里取一点儿材料,七拼八凑的组合器一篇只有一页多的作文交差。有一次,我实在没啥写了,只好请教老妈,老妈却感叹道:“是你读的书太少了!”从此以后,我读的书多了起来,独占了书橱,我的知识丰富了起来,写作水平飞速提高。
读《自然百科》使我进入了奇妙的自然世界;读《三国演义》让我了解了叱咤风云的三国人物;读《108个发明发现故事》让我体会到发明者的艰辛与执着……
“书籍是人类进步的阶梯”。读书给我带来了知识;带来了进步;带来了惊喜,读书使我的视野更广阔。让我们热爱读书吧!相信在这个名言的启示下,我们会走的更远,爬的更高!
我爱读书优秀演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的读书名言是:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说:一个人只有多读书,写起文章来才会得心应手。这一点儿,我深有体会。
记得上三年级的时候,每次写作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁。妈妈看我苦恼的样子,就对我说:“孩子,杜甫不是说过‘读书破万卷,下笔如有神’嘛,只有多读些书,积累知识,开阔视野,写起作文才会得心应手。”打这以后,我一直把妈妈的话牢记在心,每当星期天,我都会到书店去看书,在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
通过读《十万个为什么》,让我学到了许多科学知识,许多谜底都会在这本书中解开。通过读《绿山墙的安妮》让我知道了什么是善良和感恩……当然,我还从书中学到了许多写作的方法,例如:首尾呼应、总分总结构等。我每天都坚持从书中抄三句好句子,五个好词语,我的作文水平一天比一天提高了。
后来,写作文对于我来说就是一种享受,一种快乐。每次都能又快又好的完成任务,做到语句通顺,主题突出,句子优美。
现在,我更喜欢“读书破万卷,下笔如有神”这句名言了,它使我从中得到了启示:只要平时坚持多读些书,积累丰富的好词好句,写起文章来就会得心应手,也会使我们的生活更加丰富多彩!它已经成为我的座右铭,会一直激励我前进!
我爱读书优秀演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。
有时候,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。 莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
读书交流发言稿(精)
读书交流发言稿
各位同学:
大家好,我们到现在,读书活动已经持续了将近半个学期,同学们在这个学期中收获了很多,好多学生都收获了很多知识,希望同学们能继续坚持下去,在接下来的寒假中,老师给大家推荐一本书,是一本权威的探秘百科,名字叫《凶猛鲨鱼探秘》,这本书的作者是美国著名少儿科普作家贝弗莉。
一开始,我是被这本书的封面给吸引住的--浩瀚的海洋中,一只凶猛的鲨鱼张开血盆大口,扑向猎物,锋利的牙齿让人不寒而栗,看了就能感觉到海洋之王的凶猛和霸气。
书中介绍了鲨鱼的构造、鲨鱼的生活、鲨鱼与人类。我知道了,鲨鱼的内部结构十分复杂,但大脑却只占体重的1%;鲨鱼比其他鱼类寿命都要长,一般可以活20年以上,最长的可以活70年;一般鲨鱼是不会伤害人类,只要保持一定距离。
无论在深海还是在浅海,鲨鱼都能以极高的精确度进行捕猎,这都归功于它超一流的感官。鲨鱼因此被称为超级感官明星。你们知道为什么吗?听觉是鲨鱼在远程捕食时的探测器,它耳朵隐藏在头的内部,却能识别出在500米以外游动的鱼发出的声音。除此之外,鲨鱼还依赖其惊人的嗅觉进行捕食。假如把一条柠檬鲨放进一个很大的游泳池,仅几滴血散发出的气味也能被它觉察到。
书中详细介绍了各种鲨鱼,如:鲨鱼统治者--大白鲨,热带水域中的威胁--牛鲨,海洋中的巨人--鲸鲨和海底潜伏者--斑须鲨……。
书中还讲了有关鲨鱼的许多有趣的故事:性情贪婪的巴西达摩鲨,擅长咬一口就跑的游击战术。因为巴西达摩鲨对电场十分敏感,所以像潜水艇的橡胶声纳罩、海底光缆这些设备都会留下巴西达摩鲨星星点点的圆形咬痕。
书中的内容丰富精彩极了,同学们,你们还想了解,刚出生的鲨鱼有多长吗?鲨鱼如何与其他超级捕食者竞争吗?如何保护濒临灭绝的鲨鱼吗?来吧,到这本书里来吧!这里有丰富的知识、精美的图片,这里是认识科学的起点。学会了,看懂了,我们就向科学的道路迈进了一步。
文章来源教师范文吧课件
最新关于读书节的发言稿精选
今天编辑给您分享“最新关于读书节的发言稿”相关主题内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧。君子之言,信而有征,故怨远于其身,发言稿使用者人数日益增加。事先准备好发言稿,能提高自己上台发言的能力与水平,你是否在搜索发言稿的文案呢?
最新关于读书节的发言稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!
今天,是我们学校的红领巾读书节的开幕式。同学们,我们要知道,读书就是在和最崇高的人"对话",读书是一种心灵的"旅行"。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
"一年之计在于春",美好的春光正是我们抓紧时间读书的大好时光。从今天开始,为期一周的读书节开始了。在这一届读书节里,学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨,中午,课间的时间,每天保证至少20分钟的时间用来自由读书。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭,积极投入到学校的首届读书节的各项活动之中。
我希望大家在读书的过程中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识,成为一个有修养的人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读书能成为水丰分校的一道永恒而亮丽的风景线,祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。
谢谢!
最新关于读书节的发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!在这阳光明媚、充满希望的春天里,我们般小人热切盼望的第四届读书节隆重启动了!欣喜之余,我们深知倡导读书节活动,旨在形成一种好读书、读好书的气氛。
“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断充实、完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看,历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终生进行的阅读,强壮我们的精神,丰富我们的心灵。
读书是世间最美的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们,为了民族的美丽与振兴,我们读书责无旁贷!
老师们,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅,让学生成长得更快、收获更多。同学们,你们不要仅仅读一些浅显的趣味书,比如一些不能提高你境界的漫画书,故事书等,要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书,时间一久,你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。
老师们,同学们,让好书荡漾在我们每个般小人的心间,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园…… 在此,我代表所有教师保证:一、带领全体学生经常读书,养成读书的好习惯。把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。二、带领全体学生多读好书,获取成长真谛。多读名作名篇、多读健康高雅之书,启迪智慧,汲取人生成功的不竭动力。三、学以致用,立志成才。引导学生把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用。
老师们、同学们,让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,为个人、家庭、学校、民族的美丽,谱写最动人的华章!
最后,预祝本届读书节圆满成功!
最新关于读书节的发言稿 篇3
尊敬的老师、同学们:
很荣幸能在这里与大家一起分享我的读书经验。
暑假很快就要到来,不知道大家有什么安排,若是还没有计划,那就不要让大好的时光浑浑噩噩地过去,拿一本书,静下心来,读一读吧。
在这里,我给大家推荐一些值得你去仔细看的书,相信一定会激起你的阅读兴趣。
《希腊神话》是一部经久不衰的史诗,很多人知道其中的一些名字,像宙斯,阿波罗,波塞冬,普罗米修斯等等。书中赫拉克勒斯的冒险,给人以勇气的鼓舞;特洛伊战争的木马之战,给人以智慧的启迪;伊阿宋的金羊毛,给人以执着的信念。这里的世界,一切都有可能。
《苏菲的世界》像一个梦幻的童话,从苏菲接到第一封带有神秘气息的信后,一系列神奇的事情就发生了。“你是谁?”这个问题成为事情的索引,随之伴随而来的,或微笑,或思索,但当你往下看时,才发觉,这只是个孩子的世界。
纳兰性德的词,想必很多人都听过,甚至背过,一句“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”道出无尽凄婉。品鉴诗词一类的书很常见,但我更钟意安意如的《当时只道是寻常》,它语言清美,更像是一本随笔散文,用一种轻灵华美的笔调,叙述着古代诗词背后那些美丽哀愁的故事,没有学术的考究与严肃,只有一个真正热爱诗词的女子,与文字为伴。即使你不熟悉纳兰词,静下心来读,依然会欲罢不能。
春天刚刚过去,看到天上的风筝,我常常会想起一本书《追风筝的人》,这本书感动了我很久。这是一篇关于忠诚、背叛与救赎的故事。书中描写的阿富汗令人震惊,俄军的入侵,塔利的疯狂统治,在那里,人不是人,没有尊严,没有希望,走在街上,不知道什么时候就会被扫射。也就是从那时候开始,阿富汗成为战乱纷飞的地区。小说如此美丽却又残忍,作者以温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎,读起来荡气回肠。我怀着无比沉重的心情去读这本书,也怀着这样的心情去结束。结尾处,风筝飞起来了,却再也回不去了。
如果说《追风筝的人》是一部男人的血泪史,那么同样的作者,同样以阿富汗为背景的另一本书《灿烂千阳》则给我们描述了女性的尊严,怀抱的希望,以及所有的失落,虽然以女性的视角来展示战乱中人性的挣扎,但依然撼人心魄、打动人心。
说完这些沉重的,再推荐一本温情的小说《可爱的骨头》。这本书讲述的亲情,温情脉脉,催人泪下。少女苏茜在遭人杀害后,在天堂看到,她的父亲为她精神恍惚,旧病复发,妈妈离家,弟弟妹妹承受着巨大的压力,整个家庭支离破碎。十年过去,父亲从医院回家,母亲也回来了,一家人终于团聚。十年的时间,可以改变很多事情,但唯有一样东西不会改变,那,就是亲情。“一个家庭,犹如人的周身骨骼,即使有一块破损了,缺失了,但骨架终会长全。”《可爱的骨头》就是这样一个故事。
书的阅读没有尽头,我一直是那么认为的。读一本好书,邂逅一种心情;读一本好书,邂逅一种思考;读一本好书,邂逅一种智慧。我很多次看到爸爸、妈妈读书时的专注模样,就像陶醉于此,总是想到,什么时候我才会有这样的认真,就好像天地间所有东西都消失了。这样的感觉很充实,学到了那么多不同的东西。请务必相信,读书的你,始终是幸福的,这是我最大的体会。
最新关于读书节的发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
因为今天是国际读书节,所以我想要号召大家多读书,好读书 。
在中华民族里,有非常多爱读书的人才,但现在我们的读书情况却令人担忧。据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,西方发达国家儿童在6—9个月就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2—3岁才开始阅读;美国儿童4岁后进行独立的、自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是三万字,中国孩子的阅读量却是五千字,只是他们的六分之一。
你们看,我们中国儿童的阅读量这么少,而在古时,却有这么多的中国人好读书,如东汉的孙敬,他在年轻时勤奋好学,独自一人不停地读书。读累了,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时男子的头发很长,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房顶上,另一头绑在头发上,当他读书疲劳了,头一低,绳子就会牵住头发,这样扯痛了,马上就清醒了,继续读书。
而今,我们的读书条件这么好,我们有什么理由不好好读书呢?读书量不仅要多,要勤奋好学,还要有方法。如:泛读,泛读指广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具有一般的常识。精读,要细读多思,反复琢磨,反复研究,以便吸取精华。摘抄,读书不能只读和体会,应该把好词佳句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神。”
让我们再知识海洋里遨游,让我们多读书,好读书吧。
我的演讲讲完了,谢谢大家!
最新关于读书节的发言稿 篇5
老师们、同学们:
上午好!
首先祝贺我们郑州xxxx第二届读书节顺利开幕!
关于读书,我想谈两点:一是什么是真正的读书人,二是怎样读书。
校园是充满书香的校园,校园里每一个人都应该成为读书人。有同学问,我天天都在读书、写作业,难道不是读书人?我理解的真正的读书人特点至少有两点。一是有知识、有文化、有修养;二是热爱读书、主动学习。有的人有知识,有文化,懂道理,比如知道打饭要排队,不要随手丢废弃物等,知道却没有行动,这样的知道等于无知,这样的人能叫读书人吗?充其量是认字罢了。有的人天天读书,却没有感受到读书的乐趣,甚至厌恶读书,恨不得再也不要读书,这样的人能叫读书人吗?培根说过,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻………读书的好处我就不多说了。我想一个真正的读书人应是知道礼义廉耻,举止得体的人,一个有着家国眼光,有着修身、齐家、治国、平天下的情怀的人,是腹有诗书气自华的人。
怎样读书呢?曾国藩有很好的诠释。他在给他弟弟的信中写到:“盖世人读书。第一要有志,第二要有识,第三要有恒,三者缺一不可。”这就是说,有志的人,因为追求高远,所以读书会有选择,选择读好书;有识的人,因为知道学无止境,就不会因为小小的收获而沾沾自喜,停止不前,有恒的人就会坚持不懈读书,必有大成。
因此,我有一个倡议,从今天开始,我们每天挤出10分钟的时间读好书,读经典。一分钟读500字,10分钟就能读5000字。这样,从今天,到4月23日,也就是世界读书日,有40多天的时间,天天不间断,我们就会读……20万字的书。这就是贵有恒,成在有恒。读书要必须注重思考,学以致用。这样读书才是与大师对话,与智者交流。那么,请再挤出5分钟的时间,思考、写出100字左右的感悟。这样,四十天后,我们不仅读了20万字的书,还有4000字的读书感悟。是不是感觉不错?和我一起来吧!just for fun!
当然,我也和大家一样期待着读书节精彩纷呈的报告会、辩论赛、时事竞赛等活动。让我们积极参加读书节的活动中来,让我们一起加入到读好书、好读书的队伍中来,不断收获,共同进步,成为真正的读书人,成为终身的学习者!
最新关于读书节的发言稿 篇6
同学们,大家好!
春天正悄悄向我们走来,她以独特的姿态向我们展示着“阳春布德泽,万物生光辉”的春光,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春韵,“ 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的生命力,“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”的浪漫……是啊!这春暖花香的季节不正是我们读书、学习的好时节吗?今天,我们迎来了学校读书节的启动仪式。同学们,我们知道经过上学期 “经典照亮童年,营造书香校园”活动的努力, 我们已经欣喜地看到,如今,在我们温馨的校园,教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家,我们也手不释卷。我们还感受到了读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。学校为我们营造了一个理想的阅读环境,全面更新图书室的图书,每班配备150本图书,而且新增设了楼层走廊阅读书架,使我们真正置身于书海之中,这是我校的创世之举,试问:我们还有什么理由不好好阅读呢?
在读书节里,我向同学们发出三点倡议:
第一、要利用点滴时间来读书。同学们每天必须保证至少20分钟的时间用来自由读书。无论是早晨还是中午,一到学校就读书。要积极与同学交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创“书香家庭”。
第二、要确定自己阅读的范围。选择自己喜欢的图书种类,比如:有的同学喜欢文学类的图书,有的同学喜欢历史类的图书,有的同学喜欢科幻类的图书,还有的同学喜欢童话类的图书等等。希望大家都能个性阅读,从小培养自己与众不同阅读特点。
第三,要把读书与动笔结合好,读书要像蜜蜂采蜜一样,把书中的精华记载到读书笔记中,有想法、有感悟时就写写读后感,不强调文体,更不要给自己硬性规定写多少字数,只是阅读中的随笔而已,这样大家坚持下来,就会发现自己有一个巨大的进步。正所谓采得百花才能酿成蜜,聚沙成塔,积少成多。
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!同学们,愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让“师生共读”成为大八浪中心小学的一道永恒而亮丽的风景线,最后,祝愿全体学生在读书节里都有丰硕的收获!
谢谢!
最新关于读书节的发言稿 篇7
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!首先感谢我们学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能代表四一班学生家长在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功的举办了三届,回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,孩子爱读书,但发愁写读书卡。因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写的不漂亮了,都要重写一张读书卡。毫不夸张的说,每一张读书卡都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书卡。为此,心里也烦恼过,甚至想让自己的孩子放弃这个活动。纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂的讲给我们听。我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。今年的读书节活动,孩子已经不再需要妈妈的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读书卡。读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的心灵。读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑——————,读书,让孩子们变得更诚实,更真实。作为孩子家长,我由衷的感到高兴。
好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书好习惯,我们学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性,具有目的性。这些对孩子们人生观,价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此,由衷的感谢清苑一小老师们辛勤的付出。
孩子在成长,思想也在变化。昨天他还喜欢读书呢,今天却喜欢看电视动画片,后天也许痴迷上电脑游戏了。所以,家长朋友们,不管您多忙,都要抽出一定的时间陪孩子,听孩子和你说话,主动和孩子交流。我们家长只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引导孩子,管控孩子。在这里,我也真诚的希望孩子们,你们要自觉的去读书,去学习。否则,少壮不努力,老大徒伤悲!
家长朋友们,孩子是一个国家的未来,也是每个家庭的希望。孩子的进步,需要我们家长的正确引领。孩子们,书籍是人类进步的阶梯,读一本好就好比是和一个高尚的人谈话。希望你们多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香沁染心灵,让书香飘满我们的校园。
最后祝愿我们一小的教育事业蒸蒸日上,祝愿我们学校的“读书节活动”越办越好。
防溺水教师发言稿精选
按照重大会议的要求,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,好的演讲稿可以得到大家的称赞,讲话稿要写哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供防溺水教师发言稿精选,仅供参考,希望能为您提供参考!
防溺水教师发言稿 篇1
家长们、小朋友们:
大家早上好!夏季已经到来。这个季节是溺水事故的高发期,每年都有许多溺水事故发生。为避免溺水事件的发生,幼儿园积极响应教育局号召,在校内进行“珍爱生命预防溺水”主题安全教育,下面幼儿园特向全体同学提出以下要求:
1、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。
2、小朋友们平时、节假日一定要牢记不要私自或与同学结伴到河边、水库边、池塘边玩等地方游泳、玩耍。
3、不在无家长或老师带领的情况下出去玩和游泳。
4、不去非游泳区游泳,不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。
5、要到正规的游泳馆游泳,游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
6、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。发现同伴溺水时的救护方法:在这里,老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。”有很多幼儿是为了求助落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡幼儿自我牺牲式的见义勇为。
当小朋友们发现有人溺水时,千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110、119报案救援。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。小朋友们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望小朋友们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家健康成长!
防溺水教师发言稿 篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
天气越来越热,为了消暑,度过炎热夏天,游泳成为了我们最爱,但是却很危险,因为如果没有人看护,万一出现了溺水该怎么办,生命宝贵,每个人只有一次,不要拿生命去尝试。
我们走过了这么多个夏天,这次的夏天再热也不可能让我们无法走过,我们可以在家冲冷水澡,也可以吹电风扇,开空调解决天气热的问题。不要为了一时好玩,为了消热解暑就去结伙成群去河流湖泊中有用,因为你不知道哪里水位深,哪里水位浅,也不知道当危险突然发生时如何自救。
不要忽视了自己的安全,不要下河游泳,不要逞强,安全第一,就算想要游泳也要在爸妈的看护下,有安全保障我们才去游泳而不是随意私下去游泳。我们的生命是爸妈给我们的。在他们心中,我们一直都是他们最重要的宝贝,他们关心我们,爱护我们,难道我们就要让他们承受悲痛吗?
请所有同学记住,远离水域,不要游泳,我们还年轻,有着很长未来等待着我们探索,很多美丽风景我们还没有见识到,不要让自己如同烟花一般绚丽而又短暂。为什么一定要去游泳呢?夏天难道就没有其他好玩的事情了吗?只要我们知道游泳的危险,我们更应该记住一点,远离危险,不要轻易涉足,游泳再厉害的人也会因为自己的自大让自己葬送在水中。
当游泳时,就算有人看到你遇到了危险,如果不能及时救援一样也会葬送生命,不要认为在游泳时旁边有人就没有事情,任何时候危险一直都在,只是我们没有注意罢了。我们还在学习,爸妈的期望还没有实现,怎么能够轻易的就拿自己的生命开玩笑。
预防溺水,从我做起。管好我们自己,约束我们身边的人,让每个人都知道游泳的危险,做好预防溺水宣传。不然鲜活的生命就此凋谢,不让家庭承受悲伤,每个家庭成员都是不可分割的一部分,请所有同学明白防溺水,远离危险,禁止下河游泳。
我们都已经长大,不需要老师时刻看护,我们自己就应该注意,不要轻易的去伤害生命,不要随意游泳,夏天虽热但我们可以度过,游泳虽好但存在危险,远离危险的最好办法就是不去碰触,敬而远之这才能够保全自身,安全大于一切,不要成为水下的亡魂。成为他人祭奠的目标,不要让我们的家庭支离破碎。希望每个同学珍重生命。
谢谢大家!
防溺水教师发言稿 篇3
防溺水教师精简发言稿1各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的朝阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危。”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!现在,小学生防溺水真的很重要,为了美好的明天,我们一起行动起来吧!谢谢大家!防溺水教师精简发言稿2各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,江河、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。因此,我们外出游泳严格遵守“五不”:未经家长同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,千万不要去盲目施救。在游泳时应注意什么呢?1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;5.游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等情况,应当采取下列自救方法:(1)遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即,到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草,应以仰游的姿式从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。同学们,安全无小事,让我们在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责。最后,希望同学们能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水区,不要偷跑去游泳,生命只有一次,没有就再也回不来了,安全第一!防溺水教师精简发言稿3同学们:对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天--镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此,我在这里向全校同学做出如下要求:1. 严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。一、预防溺水的措施:1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;2.不要独自在河边、山塘边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。二、溺水时的自救方法:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。据报道2002006年8月8日下午2点左右,浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍,突然“扑通”一声,其中一名7岁男孩不慎落水,岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救,结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动,但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救,寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”四、同伴溺水后如何急救?同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。五、岸上急救溺水者1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送去医院。综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。防溺水教师精简发言稿4老师们、同学们:大家上午好!随着气温的升高,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我们一些未成年人。夏天因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。今天,学校向全体同学提出六条以下建议,希望同学们严格遵守:(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。防溺水教师精简发言稿5老师们、同学们:大家好!夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。水塘、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分预备和苏醒,就可以够带给我们欢笑,更可以免可能的后悔与遗憾。学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期,学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》,希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》、《防溺水“六不”》、《四个牢记》等内容。在家期间,除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳,那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心肠听下去一定会有收获的。一、游泳安全要点1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;6.跳水前一定要确保此处水深最少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否是被冲出太远,及时调剂方向,确保安全。二、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状态,假如太饱、太饿或过度疲惫时,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。三、夏季游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而冒然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家先容,溺水者切莫慌张,应保持平静,积极自救:(1)对手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚指抽筋,先仰浮水上吸一口气,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对溺水者,除积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另外一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另外一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。希望每个同学都能牢牢记住老师的教育,阔别危险,珍重自己的生命。谢谢大家!
防溺水教师发言稿 篇4
各位领导、老师及同学们:
大家上午好!
今天很荣幸作为六小教师代表做防溺水表态发言,夏季即将来临,也是学生溺水事故高发期,溺水成为我国中小学生第一大杀手,有多少个家庭因为孩子溺水死亡而破碎,又有多少个父母因为溺水失去了儿女而身心憔悴。电视中、微信里,看到那血淋淋的教训,我无不痛心疾首。老师们,为了你的学生我们必须把防溺水安全教育做到实处;同学们,为了你父母的宝贝必须珍爱你那幼小的生命。值得一提的是我们六小建校五年多,每年平均有学生2500多人,教师120多人,溺水事故为零。这就说明我们领导重视安全教育,教师不轻视防溺水安全教育,学生具有了较强的防溺水安全意识。为了更好的做好防溺水安全教育工作,我代表新惠第六小学全体教师,做如下表态:
一、严格执行及落实学校的防溺水规章制度。高度重视学生的防溺水安全教育工作,将这一工作作为对学生教育的首要内容,做到目标明确,思想重视,教育得力,措施扎实。
二、加强防溺水安全教育宣传力度,教给学生必要的防溺水安全知识。
三、上课前要清点班级人数,并做好记录,若发现缺席学生,要及时与家长联系,及时告知值周领导并妥善处理。
四、认真执行学校的作息时间,不得提前放学。放学后,不滞留学生。
五、认真学习和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生溺水事故,及时救护,及时告知家长,并向学校领导汇报。
总之,我们会全面落实上级及学校防溺水工作安排,尽自己的最大努力保护全体学生的安全。
防溺水教师发言稿 篇5
大家早上好!夏季已经到来。这个季节是溺水事故的高发期,每年都有许多溺水事故发生。为避免溺水事件的发生,学校积极响应教育局号召,在校内进行“珍爱生命,预防溺水”主题安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:
1、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。
2、同学们平时、节假日一定要牢记不要私自或与同学结伴到河边、水库边、池塘边玩等地方游泳、玩耍。
3、不在无家长或老师带领的情况下出去玩和游泳。
4、不去非游泳区游泳,不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。
5、要到正规的游泳馆游泳,游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
6、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。发现同伴溺水时的救护方法:在这里,老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。”有很多学生是为了求助落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。
当同学们发现有人溺水时,千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110、119报案救援。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。同学们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家健康成长!
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