弹指一挥间，六年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中悄然的滑过。还记得六年前，我踏着青春的脚步，走上了三尺讲台。还记得六年前，我带着青春的憧憬与热爱，选择了教师这个职业。一个人的青春可以平淡无奇，也可以轰轰烈烈，但切不可因虚度年华而碌碌无为。我很幸运的是，在我的青春之时选择了教育事业。有人说教师的人生写照是：“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡”。的确是如此，教师每天都是平平淡淡，忙忙碌碌，年复一年，日复一日的工作着，经不起一丝的波澜。但是我依然自豪的认为，做为教师我们享受着别人永远也得不到的快乐。

我们得到了世界上最单纯真挚的爱。也许我们以前总是说，如何爱我们的学生，而忽略了爱的同时我们也被爱着。在孩子们的心目中，我们老师是知识的化身，在孩子的心目中，我们老师是他们的崇拜者，在孩子的心目中，我们所说的每一句话都是最值得他们信任的。我相信，除了教师，没有任何一个职业能得到这一切。我给大家说一个发生在我身边的事，前不久，我因为结婚在家休假一个星期，当一个星期过后，早晨我象往常一样轻轻的走进教室。乱糟糟的教室因为几个学生说高老师来了，高老师来了的话语立刻变得安静起来，孩子们眼睛都瞪的大大的看着我。顷刻教室里响起了一片掌声。有几个孩子站起来问我：高老师，你是回家结婚去了吗？高老师，你今天怎么这么鲜艳？高老师，你给我们带喜糖了吗？孩子们一个接一个问题的问，显得格外兴奋。当我告诉他们是真的的时候，教室里又响起了一阵掌声。这时，我们班的两个小女孩给我送上了她们亲手做的贺卡，说句实话，在那一刻我真的发自内心的觉得

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青春在这里闪光教师发言稿--模范例文

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

【精华】青春在这里闪光演讲稿3分钟620字

青春在这里闪光演讲稿3分钟【篇一】

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

4、我选择我追求

弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

青春在这里闪光演讲稿3分钟(篇二)

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：

大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。

两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。

虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

青春在这里闪光演讲稿3分钟【篇三】

今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升力量，是一种精神，是激情，是无私奉献，是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月，带着我的青春，一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着，努力着，付出着，同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训，更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师，就注定了要淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；作为教师，就注定了要一生平凡，用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责，我要让青春在平凡的岗位上闪光。

德兰修女曾经说过，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起，面对40多个可爱活泼的一年级孩子，不但要保证他们的安全，更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出，有打架受伤偷东西的，有破坏公物不听管教的，有天天欠交作业还强词夺理的等等，特别是我班一个女生，被数学老师天天投诉不交作业，还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后，稍微有点好转，没过多久又重蹈覆辙，不仅偷了别人的作业本，还写上自己的名字交上来，甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字，联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生，我并没有放弃她，我相信“没有坏学生，只有教不好的学生”。于是，

自己反思了一下这段时间以来的对她教育，确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解，发现她不仅是个留守儿童，每天回家都要走很远的路，家里经济条件差，特别羡慕别人能买许多好玩的东西，加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视，所以导致了许多不良行为的产生。于是，我开始对症下药，先是跟她进行谈话，告诉她是非对错，让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”，让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她，感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步，并在班上鼓励她，赞扬她。虽然学习上还是跟不上，但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子：“吴老师说不能总是说人家的缺点，要多点表扬别人。又或者是：吴老师说不能随便乱拿别人的东西，快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊！看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般，都有他们可爱的一面，我们不能一味地去定义他们的好与坏，而是在平时给予学生更多的耐心和爱心，用我们平生的知识去引导，去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。

路在我的脚下才刚刚开始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回报，在失败的迷途中，我怀疑过自己的选择是否正确。然而，当清晨走进了校园，面对一声声清脆的问候“老师，您好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一张张天真烂漫的笑脸，一个个生龙活虎的身影；当夜深人静时，欣赏学生们饱含激情的话语，享受学生那真诚的“劳动”果实，我又是那么激动，那样满足。人的生命是有限的，而我的事业是常青的。假如有人问：如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会，你会选择什么职业？我一定会高声回答——教师，这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在三尺讲台上，阅历春秋，辛苦耕耘着，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光，直到永远！

热门演讲范文:让青春在奉献中闪光演讲稿范例

面对一场重大而严肃的讲话，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门演讲范文:让青春在奉献中闪光演讲稿范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

人的生命只有一次，而青春则是易逝的一段，我们的青春应当怎样度过才有意义呢？

“学高人之师，身正人之范”，从上大学起，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。八年前，我从数学系毕业，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

在实小这个美丽如画的校园，我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子，正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖，才换来了孩子们精彩文笔下的一句句：“老师，您就是我的妈妈！”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴，孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语，你便可知：孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中，教师就真的像他们眼中的神，他们不会记恨老师的严厉斥责，他们有的只是感激，感恩，面对孩子们如此挚诚的心灵，我们教师怎能不为之动容呢！我们教师怎能再吝啬自己的爱呢！

三尺讲台是我驰骋沙场的沃野，一块黑板是我对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台之上，我们自豪，我们荣幸。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无悔的奉献给脚下这片黄土地！

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了近十年，经过了许许多多多个日日夜夜，经历了很多的酸甜苦辣。但是我无怨无悔，因为教师是太阳底下最光辉的职业，常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需继续努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材！从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们的生命将会在平凡的事业中永远闪光！我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索、推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

让青春在奉献中闪光范文

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。

我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。

我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

让青春在奉献中闪光演讲稿通用10篇

编辑筛选出这篇颇有价值的“让青春在奉献中闪光演讲稿”祝大家阅读愉快，在我们正式演讲前。演讲稿可以为我们在演讲中加入一些吸引眼球的问题和话题，演讲的效果来源于口才，口才的力量来源于演讲稿的修饰，优秀的主题演讲稿都有什么写作技巧呢？相信你阅读本页面后有一些收获。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好！我叫，是儿童部的一名护理员。我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。因为有爱，阳光才会灿烂；因为有爱，生活才变得多姿多彩；因为有爱，世界才变得更加美好！转眼之间，我到福利院工作已经一年了。这忙碌而充实的一年，我的内心在工作中经历了一次次地蜕变和成长。

我们的工作是每天面对院里的一群孤寡老人和孤残儿童，为他们做好服务。这里的老人都是无儿无女的城镇三无人员，孩子们都是肢残和智障的孤儿。我们的工作不仅仅是要照顾好他们的衣食住行，同时更需要关注他们的心理健康与成长，让他们在这里感受到人间的真情，享受到党和政府的关爱。记得我刚来儿童部工作时，护理班长就告诉我：班里有一位精神病患儿，她每逢见到生人就狂躁不安，不能控制自己，还有非常严重的自残行为，每天都需要用大量的药物来控制病情，她的护理难度非常大。初次为她护理，她见到我就紧张地大叫，在屋子里乱跑，然后一头撞到墙上，大哭起来。我被吓得手足无措，情急之下伸手去抱她。

她拉着我的手就狠狠地咬了一口，痛得我的眼泪夺眶而出，而我的心却更痛：可怜的孩子啊，不要害怕，不要害怕我轻轻地呼喊她的名字，一遍又一遍，她终于抬起头来望着我，当触及到她那无奈又空洞的眼神时，我的心酸痛极了！我告诉自己，我一定要照顾好她！我一定要让她的脸上也有笑容！就这样日复一日，有一天当我在为她洗澡时，她突然喊了一声妈妈，虽然含糊不清，但千真万确，这声呼喊给了我无穷的力量---她终于在心中接纳我了！我很感动，同时为自己感到骄傲！我一定要更好的照顾这个孩子！偶尔，我们因为忙碌，忽略了与孩子们的交流，他们就会表现出不开心的样子，故意使个小性子或是犯个小错误。这时，你千万不能指责他们，因为他们的内心也渴望得到关注与关爱，哪怕只是一个鼓励的眼神，一个灿烂的笑容，或是一个拥抱，一声轻唤，都会让他们感到无比的幸福。

在我们这个特殊的大家庭里，老人们的内心也是很封闭的，不愿与人交流。城镇三无人员王奶奶就是其中的一位。王奶奶今年九十高龄，二月份时因发病再次住院。期间，我们像亲生女儿一样日夜在市医院里守护着她，给她喂水、喂饭、端屎、端尿。老人脾气不好，经常无故责骂我们，而我们总是选择了默默地忍受。这样的情景，让医院里的医生、护士和其他病人无不动容。不久，王奶奶在医生的治疗和我们的悉心护理下康复出院后，再次回到院里，她老人家终于动情地说：好孩子们啊！不是亲人，胜似亲人，你们比我的亲人还亲啊！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇2

刚刚毕业迈出学校大门的我，成为了一名人民教师。

唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献，勤勤恳恳，甘当人梯的呢？我想，那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。

作为一名教师，我时常问自己：要做一名优秀的教师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？答案是，作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。是熊熊的火焰，点燃学生的梦想，是指路的明灯，照亮学生前进的路途。

冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中，我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。

作为一名人民教师，我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。

在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，无悔于我的生命。

最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧：

热爱生命

——汪国真

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位来宾：

大家好！我是来自团旗委的***,今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

从向党组织递交入党申请书到被吸收为预备党员，再到今天站在这里做“永葆共产党员先进性”教育主题演讲，其间，我一直在思考这样一个问题：如何在我工作学习的领域中留下一个共产党员的鲜红印记？

走上工作岗位的几年来，总有一种忘我工作的激情在感染着我；总有一种为民服务的声音在勉励着我；总有一种无私奉献的精神在鼓舞着我。这就是党赋予我的无限动力！

回想起80多年前的7月1日，中国共产党诞生了！在中国共产党的正确领导下，全国人民前仆后继，开创了一片新的天地！正如一位哲人所说的：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。而中国共产党，就是这股风！

伴随着一场声势浩大的“保持共产党员先进性教育”活动，新时期共产党员的先进性又如何来体现？一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”当然，不同的人一定会给出不同的答案。

臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”--任长霞无疑是后者，当3月17日中央电视台“感动中国20xx年年度人物”评选节目播出时，坐在电视机前的人们再一次毫不吝啬地把泪水送给这位已经远离我们而去的女公安局长，“感动中国”评选委员会委员李大同说：“事迹可以笔下生花，然而十四万自发上街的群众是一支更生花的妙笔，人民悼念谁，谁必将有大功于人民”。任长霞是有大功于人民的，她以她的才干，为一方平安撑起了一片晴朗的天空；她以她的忠诚，为公安事业增添了一抹绚丽的色彩；她以她的精神，为时代主旋律奏响了一串强劲的音符；她以她的信念、人格和情操，诠释了“立党为公、执政为民” 的思想精髓，告诉了人们什么才是共产党员的先进性！

同为党员干部，呼和浩特原市委书记牛玉儒同志, 心怀人民, 脚踏实地,他对百姓充满爱怜，对事业高度热爱，对权力高度慎重，用实际行动诠释了一个新时期全新的共产党员形象，也让我们看到了人民公仆的一颗赤诚的心！

再看青年一代，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的视死如归；董存瑞“为了新中国前进”的英雄豪迈；雷锋“做一颗永不生锈的螺丝钉”的朴实平凡， 站在世纪的端口，我们看到今天火红的旗帜更加鲜艳：以自己的壮举和英姿赢得每一位中国人的尊敬、同时也让全世界为之瞩目的航天英雄杨利伟；在衡阳火灾中发扬一不怕苦二不怕死的精神、为人民利益而英勇献身的消防官兵；在关键时刻挺身而出，把生的希望留给了别人、而把死亡留给自己的李学生……无数的英雄儿女不断地演绎着一个个伟大的奇迹，激励着一代又一代人不懈地奋起，在高天之下、厚土之上奏唱着一曲曲英雄的凯歌。正是因为他们，老百姓的日子才过得踏踏实实、红红火火；正是因为他们，我们伟大的祖国才迎来了这万紫千红的春天！难道这不就是共产党员最弥足珍贵的品质吗？难道这不就是共产党员最高尚的情操吗？难道这不就是人民群众最需要的优良品格吗？难道这不就是我们心目中国共产党产党员先进性的标准吗？

作为党的助手和后备军，作为承前启后的年轻党员的我们，生活在这样一个国度和社会里，我们怎能不被他们的行为所感动，怎能不为他们的精神所震撼，我们怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一丝的轻狂。让我们立足岗位、脚踏实地、矢志奉献，埋下头来扎扎实实地干一些造福老百姓的事情吧，工作业绩我们做好一点，遇到好处我们多让一点，困难工作我们多抢一点，群众所需我们多想一点，无论什么时候，一个具体的行动，总会比一万句空话更能得人心！

亲爱的朋友们，新世纪的曙光已经照亮了我们前进的征途，历史的接力棒已经交到了我们手中，我今天站在这里，作为团旗委这支队伍中的一名年轻共产党员，感到无比光荣和自豪。因为我们拧在一起，就是一道闪电，就是一堵火墙；因为我们聚在一起，就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！让我们在以后的日子里共同努力，让共产党员的时代先进性旗帜永远在大地扎根，在蓝天飘扬，让我们的青春在奉献中闪光！

我的演讲完了，谢谢大家！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

四年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。决定让我的青春在奉献中闪光。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。每天和孩子们在一起都会感到开心,快乐,仿佛自己回到了童年,每一天都过的充实而幸福。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位！

然而，我是一名教师，我要在脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值！教师的爱，是用自己的`汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是奉献的爱。

记得,有一天中午，正赶上我在值班，所以我早早地就来到校门口，我刚到了值班门口，就发现有一名学生正向学校走来。他一看到我，就拔起腿飞快的跑了，我一看这不是我们班的学生张小阳吗？心想：“他怎么这么早就来学校了呢？看见我跑什么呢？”于是，我火冒三丈：“中午在家不休息休息，省着下午上课没精神。”这么早来学校干什么呢?这下我心想，一会儿学生们到校以后，我一定问要清楚“午休时间怎么不睡觉，都干什么去了？”到了午自习下课，我生气地把他叫到跟前，还没等我张口问。就听这个孩子肚子咕咕叫了，显然是中午没吃饭，肚子饿了。这我才知道，原来是孩子的爸爸妈妈出去打工了，今天中午没回家。这个孩子不仅没拿着钥匙，而且没拿吃上饭，所以才早早地就来到了学校。面对这样一个孩子，我怎么忍心再去责备他呢？于是我赶紧回宿舍去拿了些吃的和水来，让他先吃饱饭再说，要不然就要饿一下午了。孩子本以为我发会批评他，没想到老师却带来了吃的，顿时心里暖洋洋的，感受到了老师的关心。从那以后，不仅看不到他中午早到校了，而且在学校不管是什么事情，都特别积极主动。把学校当成了自己的家，主动擦黑板，倒垃圾，不管是什么事情，都特别喜欢去做，而且做的都很好。到了最后，虽然他的学习成绩不是很突出，但我还是给他颁布了一个“热爱劳动，关爱班级”的荣誉称号，从此他也因为自己得到了关心和认可，变得更加热情和开朗！

教学四年以来，我备尝酸、甜、苦、辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。但是，在我的眼里，没有一个坏学生，在我的心里没有一个差学生。用一个“爱”字，矗立在孩子们的心中！爱教育，爱学生，爱现在，爱明天！三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂。我们的爱不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声。甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

也许，这是我能够给他们带来最珍贵的东西。我不能在他们前进的道路上都铺满红色的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节—就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生！所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想像太阳的光辉，只洒在我一个人的头上。我更愿意是一名园丁，为学生奉献出我所有的爱，使我和孩子们在一起的每一天，都成为他们最美好的回忆，成为他们美好未来的肥沃土壤！让每一朵理想的花朵，都能绽放美丽而耀眼的光芒！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇5

各位领导、各位老师：

大家下午好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候，天天听着，念着：“学高为师，德高为范”的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印，办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说：师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。3年的风风雨雨，为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。

假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答——————教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的青春在这里奉献。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇6

尊敬的各位领导，各位来宾，老师、同学们：

大家上午好!

我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

两年前，那一个金秋的早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一方神圣的讲台，便把我引向多彩的教师生涯，引向无穷智慧的未来。从此，我的第一声上课，学生的第一声老师您好，便成了我生命中最难忘的记忆。

此时此刻，我要感谢那些朝气蓬勃、纯洁可爱的学生，是他们让我的生命更加阳光，是他们让我坚定了终生为师的信念。我想，无论贫穷与富有，我都会用爱与责任去诠释教师这一平凡而伟大的称号!

我更要感谢一中所有忘我奉献、并肩战斗的同事，他们是我的良师益友、行为标杆。两年来，他们如黄牛一般埋头苦干不知疲倦的身影，他们将家庭搁置一旁全心扑在学生身上的事迹，他们把青春年华奉献给三尺讲台无怨无悔的精神都无时无刻不在鞭策着我。是他们把爱变成了一种习惯，是他们用爱书写人生，是他们用爱感化学生。他们用一生的执着和坚定，为所爱的事业做了最完美的注脚，更为我们这些年轻的后来人点亮了最明亮的航标灯!

在一中，我目睹着这样一群敬业的老师。清晨，当天际染上第一片彩霞，他们的身影已出现在校园的长廊;深夜，当九峰山停息了最后一声鸟鸣，他们才拖着疲惫的身躯回家。万绿丛中一点红，但她绝不是陪衬，她是三十六位班主任中为数不多的女性之一。她的血小板不到60，常常体力不支，她也有家庭有老人有孩子。一头是还在读小学的女儿，需要妈妈的呵护;一头是面临高考的学生，需要老师的陪伴，左右为难，只好把女儿放在亲戚家。我们无数次在办公室听到电话里她和女儿的对话：妈妈，我饿了!你什么时候回来啊?听话，你先做作业，一会儿，妈妈就回来!每次听到这样的对话，我心里都酸酸的，我不忍想象一个十岁的孩子独自在家的孤独。但这样的日子小女孩已经习惯了。她习惯了吃冷饭，习惯了自己泡面，习惯了一个人守着空空的房子和电视做伴。当别人的孩子放学回家吃着香喷喷的饭菜时，老师的孩子却在吃剩饭啃方便面，当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的幸福的周末时，老师的孩子却永远只能站在窗边，眼巴巴地盼望爸爸妈妈早点从学校回来。是啊，为了身上那份责任，哪一位一中的老师不是置家人于不顾，置自己的健康于不顾，置所谓的幸福和享乐于不顾，披星戴月，长年累月坚守着那一份信仰和那一份执着?

每当我备课批改作业写到头昏眼花时，给学生讲难题解决心理困扰讲到口干舌燥时，就不免想到我的同学都在那喧嚣与繁华的地方享受着时尚与现代，深深的失落感与疲倦不免涌上心头。可是，每当我抬起头，眼前的景象总使我的心灵受到强烈的震撼：灯光下，那一张张沉静的面容其实满是疲倦，那一声声对学生轻声的宽慰和细致的解答总是沙哑，即便是两鬓斑白却依然精神矍铄，即便是满身伤痛却依然步伐矫健，哪怕是饿了，病了，痛了，累了，却还是那般声音洪亮，那样心态年轻!那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是无私奉献，什么是爱与责任!

我在心里告诉自己：我一定会追寻他们的脚步，把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生们和我所钟爱的事业!我会把最新鲜的知识带给学生，用最青春的活力感染学生!用自己的智慧和生命，去架起学生今天和明天的桥梁，去铺设学生现实和理想的跑道!为祖国的教育事业奉献自己的一份力。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇7

我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

我班的郝xx小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”，每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时，他就悄悄地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特别会为自己辩解，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤单，拳头也就越多地伸向别人。

通过观察，我想，xx的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工，根本照顾不到他。奶奶对xx百依百顺，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教育下，使xx形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据观察，xx在幼儿园非常想和别人交流，可因为表达的方式与众不同，小朋友都不愿与他一起玩。于是，我就对他采取了以下的教育方法：

1、家园合作。我与他的家长共同要求xx遇到问题时，先把想法说出来，不能随便动手打人。要求xx做到这一点的前提，是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒xx，并做到循循善诱，以理服人，不要迁就孩子；同时要求xx的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话，邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励。我也向家长保证，在任何情况下，不掺杂对xx的成见和偏见，公正而耐心地对待他。当xx动手打人时，我一定都先弄清楚原因，不先去责怪或处罚他。平时，我还要求家长多了解xx的闪光点。我们发现，xx虽然很好动、调皮、还喜欢打人，但他很喜欢听故事，更喜欢讲故事。因为中班下学期，幼儿要学会组织语言自行讲述。所以，我平时会在自由活动的时间里，让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富，思维有条理，会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此，我从中引导他待人要有礼貌，要和小朋友友好相处，懂得爱护公物，做什么事情都要有始有终，做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广，所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子，而且在日常生活中也表现得不错。有一次，我组织小朋友到草地上捡落叶，这时xx说：“我也要学雷锋，去捡落叶。”我笑着说：“好吧，小雷锋，去捡吧。”他高高兴兴地去了，而且表现很不错。

2、将功补过。xx小朋友虽然与同伴交往能力差，解决问题的能力差，但他性格却很倔强。经过多次观察，我发现他每次犯了错误后，就是不愿意主动承认，就算老师让他去跟小伙伴道歉，他都很倔强，不愿意去。但是，有一次我换了一种方式教育引导他，发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我，xx把茶桶的水给弄翻了——，当时他根本没有认识到是自己的错，还说：“小朋友们都没有水喝，才好呢。”我当时真的很生气，便反问他：“那你喝什么呢？”他说：“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒，心想：“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了，因为我知道，如果此刻发怒，那前面的努力就白费了，幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间，我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面，发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼，我当全班小朋友的面问：“小朋友，愿不愿意给xx一次改正的机会？”“愿意！”所有的幼儿异口同声。“那好，如果xx下楼去帮老师把吊饰拿上来，我们就原谅他。”我话还没有说完，小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰，上楼的时候很自豪地说：“小朋友们看，我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说：“xx，你真棒！”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他，发现他原来早就意识到自己的错误了，可又放不下面子。经过我的开导，他终于认识了错误，改正了错误。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇8

小时候，我最敬佩的人是老师，在我的眼里，老师是知识的使者，爱的化身。小学五年级时，我有一次不小心摔伤了腿，疼得我眼泪直淌，班主任贾老师急忙把我背进诊所，并轻轻地问：“孩子，疼吗？”望着老师那关切的眼神，我的心里无比幸福。从那时起，我就想，长大了我也要做一个向他一样的老师，去爱每一个孩子。

今天，我终于如愿以偿，站在了这三尺讲台上。这一刻，我才深深体会到，当一名教师不容易，当一名好教师更不容易。这意味着你将无私的付出很多，很多。你要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的要有爱心——对工作的热爱，对同事的敬爱，对学生的师爱，爱心就是师德的核心内容。

爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯，教师要做好这一工作，在平日的生活中就要处处以身作则，为学生树立榜样。因为，在学生眼里，教师是神圣的，是值得尊敬的。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”以前，我们班的环境卫生很差，果皮纸屑随处可见，我也曾经多次在教室里说教，但效果总是不明显。记得有一次进教室上课，黑板没擦，粉笔扔的到处都是。面对这种情景，我没有说任何话，只是一个人默默地擦掉黑板上的字迹，将粉笔盒整理好，然后就开始上课，在同学们写作业的间隙，我又把地面上的废纸一一捡起来，放进垃圾箱里。虽然没有任何言语，但我发现两位值日生的脸红了。从那以后，我们教室里的环境有了很大的改观：地面上的废纸消失了，课间时黑板擦干净了，讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼，教师的一举一动都深深的影响着学生，正所谓“见贤思齐”，我们只有自己身正了，才能给学生以积极向上的形象，才能够取得学生的信赖，做一名合格的教师。

去年汶川大地震，为了对学生进行爱的教育，我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面，利用晨读的时间读给我们班的学生听，看到那一幕幕悲惨的情景，听到那一个个感人的故事，同学们感同身受，一次又一次泪流满面。习作课上，我们的作文题目是《给灾区朋友的一封信》，丁瑶同学写到：“亲爱的伙伴们，请不要哭泣，你们虽然失去了家园，但你们还有祖国这个大家；你们虽然失去了妈妈，但我们所有的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到：“灾区的朋友啊，你们一定要坚强，灾难并不可怕，因为祖国永远是你们强大的后盾。如果你们房倒屋塌，请来我家吧，我愿意和你分享我拥有的一切。”……那一句句发自肺腑的呼唤，感动着所有人的心。在捐款活动中，我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元，在他的带动下，同学们也纷纷慷慨解囊，100、50、20……我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事件，同学们的心灵受到了全新的洗礼，爱心得到了充分的发扬。

如果教师只爱事业，那他会是一名不错的教师；如果教师只爱学生，那他会是一名有口碑的教师；如果教师既爱事业，又爱学生，那他才是一个完美的教师。追求完美，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我都坚定如初。

今年我去徐庄小学支教，教的是四年级语文并担任班主任工作，一个星期有23节课，但我从未叫苦叫累，虽然离家很远，却也是风雨无阻，从未迟到过一次。开学伊始，我照例向其他老师询问每个学生的学习情况、性格特点和家庭情况，以便更好的开展教学工作。这时，有人劝我说：“你就在这儿干一年，只要尽到责任就行了，何必费那么大劲儿呢？”我马上反驳说：“不，这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿，不管什么事，要么不做，要么就争取做到做好，虽然只有一年，但我也要对得起自己的良心。”

爱心是教育的最基本的条件，北师大教授林崇德说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”

我所接手的这个班级只有14名学生，其中有5个是留守儿童，父母常年不在家，爷爷奶奶虽然对他们的生活照顾的无微不至，但对学习确是不管不问。这几个孩子不仅学习成绩差，而且身上还有许多坏习惯。针对每个孩子的具体情况，我多次进行家访，了解他们的生活，为他们专门量身定做不同的教育方案，既在学习和生活上帮助他们，又在心灵上给予他们安慰。同学们都说：“新来的老师真好。”听到这句话，就算再苦再累，我也觉得自己做的值。

我们班有一个叫徐帅的学生，母亲是精神病患者，情绪时好时坏，父亲跟着建筑队出去干活，每天早出晚归，根本无暇顾及儿子的学习。徐帅这个孩子非常聪明，但学习成绩很差，在学校是出了名的调皮学生，他每天都把自己弄得脏兮兮的，而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他，我没有进行过多的说教，而是用心去走近他，看他脸上脏了，我把他带到办公室去洗干净；没钱买辅导资料，我把自己的拿给他；犯了错误，我从不当着全班同学的面批评他；有了进步，我当着全班同学的面表扬他，既给他保留了自尊，又让他树立了信心。在我的努力下，徐帅有很大的进步。

从徐帅的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育、对学生更加充满爱的情感，真正的教育，正是这种爱与创造的完美结合。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天，一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春年华。爱是阳光，能融化冰雪，爱是甘露，能滋生万物，爱是春风，能抚慰心灵，爱是桥梁，能沟通感情，爱学生，是教师的天职，没有爱就没有教育。纵然两袖清风，纵然默默无闻，但青春无悔，奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶，凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己的双手，擎起希望的火炬，让爱的青春在奉献中闪光！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇9

在XXX同志“向雷锋同志学习”题词x周年纪念日之际，我园开展了以“争做青年志愿者，服务社会献真情”为主题的“三五”志愿者统一行动。

园志愿者服务队的队员们带领部分大班的孩子来到大关公园进行社区防火宣传活动。通过摆放宣传展板、向居民发放宣传单宣传画的形式，义务宣传防火知识与火灾逃生知识。为了使居民能更好地理解防火知识，志愿者们还主动当起了讲解员，他们联系自己的经历和以前学过的知识，耐心地为居民讲解防火减灾的知识，使大家更易于了解和接受一些文字化的东西，受到了大关小区居民的一致好评。

园志愿者们结合自身职业的特点，开展了为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子，大塑料袋等物品，以备家长之需。

雷锋虽早已离我们远去，但雷锋那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻人们心头。为了发扬雷锋精神，我们还在孩子们中开展了“永远的雷锋”系列宣传教育活动。老师们利用国旗下讲话、教育活动等，通过讲雷锋叔叔的故事等形式宣传雷锋事迹，来教育孩子，并引导孩子根据自身的能力为同伴服务。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇10

各位领导、同志们

大家好！

首先要感谢领导给我们年轻人这样一个交流的平台，使大家有互相学习，共同提高的机会。下面我将自己工作三年来的成长过程向大家做下简要汇报。

一、业务工作经历由“陌生→了解→熟悉→熟练”的过程

我04年毕业就在质检所业务科工作至今，业务科是我所的后勤管理科室，担负着定检调度、标准查新、样品管理、报告存档、设备鉴定、药品购买等一系列的工作，事情繁杂、琐碎、重复性高，刚接触业务流程时，我感觉很简单，说白了就是一个接样、送检、发放报告的过程，没有什么技术性。然而后来发生的一件事彻底改变了我对业务科工作的认识。

那是刚参加工作不久，有位委托客户来取报告，当时恰好科长不在，我就“照葫芦画瓢”似的把报告找出来，让那人在领取报告登记上签字完后，正要把报告给人家，这时科长回来了，检查了一下我手里拿的报告，从报告发放区找出了另一份报告给了来人，客户走后，科长让我仔细看看我要给人家的那份报告，这时我才发现报告后面附有一张原始记录，“这份是存档报告，是所里的保密材料，不能给外人看的”，我这才明白自己刚才险些犯了大错，不经意的粗心差点给单位造成不可预测的影响和损失。

从那以后，我对待每一件工作，哪怕是很小的事情也要认真仔细的去做好，尽最大努力做到不失误、不出错。由我负责的省监督抽查五类产品的国抽软件的录入汇总、全省技术机构资源信息的网上填报，国家产品质量监督检验机构基本情况报表、国家实验室认可评审材料的整理等重要工作，我都按照要求及时、高效的完成了任务。在今年4月底，在玻璃钢产品扩项认证工作中，因为我们的准备充分、材料修改的及时、迅速，原定两天的扩现评审，一天半就完成了，专家组对我所的处理材料的高效迅速给予了很高评价。

业务科的工作锻炼了我的耐性，磨练了我的品行，培养了我脚踏实地的工作作风，是我渐渐成长为一名合格的业务管理人员。

二、宣传工作经历由“被动→主动→喜欢→热爱”的转变

05年下半年，经过党员先进性教育的洗礼，所长让我兼着所里的宣传工作，说实话，自从高中分了文理班，除了语文课本，我基本上就和文字绝缘了，而今要搞文字工作，真是不知该往哪里使劲才好。不过，我这个人有一个优点，就是领导交待的任务，都要想方设法地去完成。怎么办？首先是找做的好的同事虚心请教学习，掌握发稿的方向，然后时常浏览各大报刊网站，看新闻、听广播，学习写作技巧，琢磨报纸语言，近两年的时间，我的写作水平比以前有了很大提高，在我的积极带动下，20xx年全所共发稿件342篇，其中重要媒体243篇，大大超过了任务数，超额的完成了宣传任务。

事物的发展都是有规律性的，当你不了解一件事务时，就会畏惧它、排斥它，而当你真正深入其中时，你就会慢慢的喜欢它，甚至热爱它，我对宣传工作就有这样的感觉，我要特别感谢局里给我们宣传员创造了一个重视宣传，鼓动宣传的良好氛围，每周召开的宣传会帮助我们提高，为我们加油鼓劲，而今，宣传已成为我工作学习的一部分，让我真正体会到了文字的快乐。

对写稿子我有两点受益之处，在这里与大家交流一下。第一就是每天看“朝闻天下”，早上7点准时打开电视，关注国际主流媒体的资讯，浏览精彩报章，集中了解新闻知识，学习寻找新闻点；第二就是我发现质检工作具有很强的时令性特点，比如春季农资打假、夏季食品抽查等，于是我将自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、检验检测、行风服务、评比参观等几大类，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我个人发稿72篇，其中省电台、长河晨刊等重要新闻媒体刊发24篇。当然，写作的提高是个慢功夫，我还要不断的学习，向更高的层次迈进。

为了进一步提高自身的素质，我考取了**大学的在职研究生，周末奔波于**和济南之间，一年的时间，我完成了十六门专业课程的学习和考试，丰富和提高了自己的专业知识。

这几年我们**质监的发展和变化很大，记得04年我去局里监督科办事时，大夏天，看到王科长他们三个在办公室热的汗水都浸湿了衣衫，当时的办公室不足20平米，办公条件可想而知。而今，我们年轻人能在这么好的办公环境下工作，在珍惜和感谢前辈们的干事创业、拼搏奉献的同时，更要学习他们对质监事业的那份热爱和奉献的精神。

回想工作三年来的点点滴滴，走上工作岗位之初，我对质监事业的了解是知之甚少，从一名新手到融入角色，我成长的每一道轨迹，都离不开领导、同志们的关心、爱护和帮助。亲身经历了我们**质监这几年的发展变化，我为自己是其中的一份子感到光荣和自豪，我深刻的体会到在平凡的岗位上，依然能做出不平凡的成绩。生活在这个奋发图强的集体中，我好像饮着泉水的小小根须，每天都在收获着。我决心在本职岗位上履行好质量卫士的神圣职责，不辜负自己的青春，让青春在奉献中闪光。

让青春在奉献中闪光演讲稿5篇

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让青春在奉献中闪光演讲稿 篇1

某

各位领导，各位同事，大家好！

我叫xxx，今天能站到这儿与大家一起分享工作经验，我感到非常荣幸。我演讲的题目是：让青春在奉献中闪光！

青春是美丽的，散发着迷人的光茫；青春是诱人的，像花一样鲜艳，梦一般迷离。但，青春的价值需要用奉献来体现。如果没有奉献，青春再美丽也是苍白的，如果没有奉献，青春再多彩也是仓促的。“白鸽奉献给蓝天 ，星光奉献给长夜”，奉献，是所有生灵献给世界的最美赞歌，做为万物之首的人类，也唯有奉献，才能让我们的青春闪光。

纵观中国六十年发展史，每个时代都有不同的符号特征，从清一色的灰黑衣服到五颜六色的服装，从一成不变的大辫子到千变万化彰显个性的发型……但，每个时代都离不开一个主旋律，那就是青春和奉献。建国六十年以来，人们的生活起了翻天覆地的变化，我们的衣着更加鲜艳，我们的打扮也更加时尚。但作为房管中心的一名普通员工，我更深深地懂得，唯有无私地奉献，才能让青春多姿多彩；唯有无私地奉献，才能让青春永恒；唯有无私地奉献，才能让青春闪光。

在我x年的工作中，中心发生了翻天覆地的变化。大厅内窗明几净，服务功能齐全，大厅内有十几多个窗口，办理业务时实行电脑叫号，不用排队等候，厅内有座椅和茶水，工作人员热情而亲切，……而这种变化，是由全体工作人员日以继夜的无私奉献换来的。

去年，中心为了更好地服务群众，提出了“九项服务举措”。一年以来，我们认真实施这九项服务措施，提高了工作质量，并提升了服务水平和管理能力。中心还在一楼大厅入口处设立了导服台，为群众提供方便、便捷的引导服务，使办事的群众感受到了家的温暖。正是这种人性化的服务，赢得了群众的一致好评，他们对我们的热情服务也回报以会心的微笑，以往那种不满的表情早已一扫而光；服务窗口处再也不见因等待时间长而发怒的群众，他们在工作人员亲切的话语感染下，个个谦和有礼……

除此之外，我们还设置了临控系统、开放式柜台、“值班长”专窗、老弱病残孕专座和无障碍通道等设施。另外，我们还开通了房产咨询热线、值班长接待制度、预约上门服务制度、短信服务平台……正是这样一个温馨舒适、方便快捷的办证环境及完善的多渠道服务，让我们打造出了自己的服务品牌。

“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。”在我们中心，每个人都是这样，不邀功、不自夸，甘于奉献，默默奉献。每星期五，我们单位都会抽出专人实施上门服务。服务对象中，有年事已高、行动不便的，也有生病住院的，每次，当工作人员费尽周折找到对方家中时，都是满头大汗，当事人及家人无不感激涕零。用这个词来形容，真的不过分。记得今年夏天，我们为一位因病行动不便的老人上门服务，爬到六楼时，汗水早已浸透了衣衫，满脸也热得通红，这位老人很是感动，不顾身体虚弱，硬是要亲自给我们沏茶倒水。其实，这个世上，爱是相互的，付出了，便会有收获；感动也是相互的，也许，我们感动了他人，反过来，他们的理解和支持，更会让我们感动不已。

中心的品牌服务，不仅体现在业务上，还体现在工作中的方方面面。今年7月，前来办理业务的一名群众，在房管中心的领证窗口遗失了一个手提袋，里面有2万余元现金及数张银行卡、消费卡，中心工作人员张某发现后，急忙寻找失主，但这名群众早已离开多时。打开手提袋，里面没有任何联系方式，怎么办呢？张某无奈将手提袋交给了中心政工科，几经周折才找到失主。失主感激万分，非要用重金酬谢张某，被张某婉然谢绝。张某拾金不昧的事迹迅速在中心和群众中广为传诵，成为一段佳话。

“如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉，就滋润一方土地……”这，正是我们中心全体工作人员的真实写照。而这种无私奉献的精神，不仅深受群众好评，也为我们带来了荣誉，我们中心多次被上级评为省级文明单位、全省房地产业先进管理单位、省建设系统文明行业示范单位、省级青年文明号，市级“十佳”青年文明号等。是谁说青春是一本太仓促的书呢？我们，正是用充满激情的青春活力书写着沉甸甸的奉献，书写着令人百看不厌的人生之书。

“人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。”是的，我们得到了鲜花和掌声，因为，我们始终如一地履行着自己的职责，用奉献燃烧了自己的青春。在今后的工作中，我们将以更加饱满的激情，服务民生，勤政廉政，让我们的生命，在奉献中得到升华，让我们的青春，在奉献中闪光！

我的演讲完毕，谢谢大家！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

大家下午好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候，天天听着，念着：“学高为师，德高为范”的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印，办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说：师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。3年的风风雨雨，为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。

假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答——————教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的青春在这里奉献。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌，我倍感荣幸。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业，创先争优——让青春在奉献中闪光》。

“苔叶虽佳储素华，不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽，其实大多数人都还是平凡的，所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡，饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波，作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部，在平均海拔4500米以上，被称为“生命禁区”的石渠县，十五年如一日艰苦奋斗，忠实践行着“聚财为国，执法为民”的税收宗旨，谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里，邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖，感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过：留在石渠，也许我会少活几年，但我活得实在，我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣，在巡回征收中，邓波和同事们都自带家当，风餐露宿，不辞辛劳。渴了，喝一口雪水；饿了，捡些牛粪和柴草烧水泡面，或吃上几口糌耙。高原气候变化无常，一会儿阳光普照，一会儿大雨滂沱，晴天一身灰，雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖，很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上，邓波一走就是15年，从未间断过。曾经有人不解地问邓波，你们费这么大的劲，吃这么多的苦，收的税还不及内地一个税务所的零头，有什么意义？邓波回答说：“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收，我们守土有责，一分一厘都是税，收多收少都是责！”。这，就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。

邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作，是爱岗敬业的典范，创先争优的先锋，他感召了每一个人，激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业，在艰苦环境中创先争优。

爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在税务这个大家庭里，有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动，教给我们什么是“爱岗”，什么是“敬业”，什么是“奉献”。

创先争优是要我们立足本职，按照“六带头”、“五提高”的要求，发挥自己的先锋模范作用，在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作，要不管自己的能力如何，工作环境如何，具有岗位责任心，勇于承担责任，只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人，要想方没法完成任务，要不达目的誓不罢休，要顽强拼搏最终实现结果，为地方经济发展，建设和谐社会作贡献。

爱岗敬业，创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：“这是我们的事业，这里，是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件，所有的语言都是苍白的，千言万语只能浓缩成两个字：奉献。这是我们全体人的共同追求！小树追求阳光，风帆追求大海，我们追求理想的实现——税永远红红火火！

爱岗敬业，创先争优，不能停留在口头上，我们是在税务这个大家庭成长起来的，的发展离不开我们。当前，正处于一个承前启后，继往开来的转折点，我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，但是有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的同事们，热爱自己的工作吧，珍惜自己的岗位吧，以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧！假如你能做到干一行钻一行，要干就全身心的投入，你会发现，青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光！

我的演讲完了，谢谢大家！

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇4

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。 我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇5

小时候，我最敬佩的人是老师，在我的眼里，老师是知识的使者，爱的化身。小学五年级时，我有一次不小心摔伤了腿，疼得我眼泪直淌，班主任贾老师急忙把我背进诊所，并轻轻地问：“孩子，疼吗？”望着老师那关切的眼神，我的心里无比幸福。从那时起，我就想，长大了我也要做一个向他一样的老师，去爱每一个孩子。

今天，我终于如愿以偿，站在了这三尺讲台上。这一刻，我才深深体会到，当一名教师不容易，当一名好教师更不容易。这意味着你将无私的付出很多，很多。你要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的要有爱心——对工作的热爱，对同事的敬爱，对学生的师爱，爱心就是师德的核心内容。

爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯，教师要做好这一工作，在平日的生活中就要处处以身作则，为学生树立榜样。因为，在学生眼里，教师是神圣的，是值得尊敬的。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”以前，我们班的环境卫生很差，果皮纸屑随处可见，我也曾经多次在教室里说教，但效果总是不明显。记得有一次进教室上课，黑板没擦，粉笔扔的到处都是。面对这种情景，我没有说任何话，只是一个人默默地擦掉黑板上的字迹，将粉笔盒整理好，然后就开始上课，在同学们写作业的间隙，我又把地面上的废纸一一捡起来，放进垃圾箱里。虽然没有任何言语，但我发现两位值日生的脸红了。从那以后，我们教室里的环境有了很大的改观：地面上的废纸消失了，课间时黑板擦干净了，讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼，教师的一举一动都深深的影响着学生，正所谓“见贤思齐”，我们只有自己身正了，才能给学生以积极向上的形象，才能够取得学生的信赖，做一名合格的教师。

去年汶川大地震，为了对学生进行爱的教育，我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面，利用晨读的时间读给我们班的学生听，看到那一幕幕悲惨的情景，听到那一个个感人的故事，同学们感同身受，一次又一次泪流满面。习作课上，我们的作文题目是《给灾区朋友的一封信》，丁瑶同学写到：“亲爱的伙伴们，请不要哭泣，你们虽然失去了家园，但你们还有祖国这个大家；你们虽然失去了妈妈，但我们所有的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到：“灾区的朋友啊，你们一定要坚强，灾难并不可怕，因为祖国永远是你们强大的后盾。如果你们房倒屋塌，请来我家吧，我愿意和你分享我拥有的一切。”……那一句句发自肺腑的呼唤，感动着所有人的心。在捐款活动中，我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元，在他的带动下，同学们也纷纷慷慨解囊，100、50、20……我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事件，同学们的心灵受到了全新的洗礼，爱心得到了充分的发扬。

如果教师只爱事业，那他会是一名不错的教师；如果教师只爱学生，那他会是一名有口碑的教师；如果教师既爱事业，又爱学生，那他才是一个完美的教师。追求完美，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我都坚定如初。

今年我去徐庄小学支教，教的是四年级语文并担任班主任工作，一个星期有23节课，但我从未叫苦叫累，虽然离家很远，却也是风雨无阻，从未迟到过一次。开学伊始，我照例向其他老师询问每个学生的学习情况、性格特点和家庭情况，以便更好的开展教学工作。这时，有人劝我说：“你就在这儿干一年，只要尽到责任就行了，何必费那么大劲儿呢？”我马上反驳说：“不，这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿，不管什么事，要么不做，要么就争取做到做好，虽然只有一年，但我也要对得起自己的良心。”

爱心是教育的最基本的条件，北师大教授林崇德说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”

我所接手的这个班级只有14名学生，其中有5个是留守儿童，父母常年不在家，爷爷奶奶虽然对他们的生活照顾的无微不至，但对学习确是不管不问。这几个孩子不仅学习成绩差，而且身上还有许多坏习惯。针对每个孩子的具体情况，我多次进行家访，了解他们的生活，为他们专门量身定做不同的教育方案，既在学习和生活上帮助他们，又在心灵上给予他们安慰。同学们都说：“新来的老师真好。”听到这句话，就算再苦再累，我也觉得自己做的值。

我们班有一个叫徐帅的学生，母亲是精神病患者，情绪时好时坏，父亲跟着建筑队出去干活，每天早出晚归，根本无暇顾及儿子的学习。徐帅这个孩子非常聪明，但学习成绩很差，在学校是出了名的调皮学生，他每天都把自己弄得脏兮兮的，而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他，我没有进行过多的说教，而是用心去走近他，看他脸上脏了，我把他带到办公室去洗干净；没钱买辅导资料，我把自己的拿给他；犯了错误，我从不当着全班同学的面批评他；有了进步，我当着全班同学的面表扬他，既给他保留了自尊，又让他树立了信心。在我的努力下，徐帅有很大的进步。

从徐帅的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育、对学生更加充满爱的情感，真正的教育，正是这种爱与创造的完美结合。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天，一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春年华。爱是阳光，能融化冰雪，爱是甘露，能滋生万物，爱是春风，能抚慰心灵，爱是桥梁，能沟通感情，爱学生，是教师的天职，没有爱就没有教育。纵然两袖清风，纵然默默无闻，但青春无悔，奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶，凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己的双手，擎起希望的火炬，让爱的青春在奉献中闪光！

[演讲稿借鉴] 让青春在奉献中闪光演讲稿(篇五)

当我们面临一场重要的会议或者活动时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿的撰写不可儿戏，大气的讲话稿该怎么写？以下是小编为大家精心整理的“[演讲稿借鉴] 让青春在奉献中闪光演讲稿(篇五)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位来宾：

大家好！我是来自团旗委的***,今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

从向党组织递交入党申请书到被吸收为预备党员，再到今天站在这里做“永葆共产党员先进性”教育主题演讲，其间，我一直在思考这样一个问题：如何在我工作学习的领域中留下一个共产党员的鲜红印记？

走上工作岗位的几年来，总有一种忘我工作的激情在感染着我；总有一种为民服务的声音在勉励着我；总有一种无私奉献的精神在鼓舞着我。这就是党赋予我的无限动力！

回想起80多年前的7月1日，中国共产党诞生了！在中国共产党的正确领导下，全国人民前仆后继，开创了一片新的天地！正如一位哲人所说的：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。而中国共产党，就是这股风！

伴随着一场声势浩大的“保持共产党员先进性教育”活动，新时期共产党员的先进性又如何来体现？一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”当然，不同的人一定会给出不同的答案。

臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”--任长霞无疑是后者，当3月17日中央电视台“感动中国20xx年年度人物”评选节目播出时，坐在电视机前的人们再一次毫不吝啬地把泪水送给这位已经远离我们而去的女公安局长，“感动中国”评选委员会委员李大同说：“事迹可以笔下生花，然而十四万自发上街的群众是一支更生花的妙笔，人民悼念谁，谁必将有大功于人民”。任长霞是有大功于人民的，她以她的才干，为一方平安撑起了一片晴朗的天空；她以她的忠诚，为公安事业增添了一抹绚丽的色彩；她以她的精神，为时代主旋律奏响了一串强劲的音符；她以她的信念、人格和情操，诠释了“立党为公、执政为民” 的思想精髓，告诉了人们什么才是共产党员的先进性！

同为党员干部，呼和浩特原市委书记牛玉儒同志, 心怀人民, 脚踏实地,他对百姓充满爱怜，对事业高度热爱，对权力高度慎重，用实际行动诠释了一个新时期全新的共产党员形象，也让我们看到了人民公仆的一颗赤诚的心！

再看青年一代，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的视死如归；董存瑞“为了新中国前进”的英雄豪迈；雷锋“做一颗永不生锈的螺丝钉”的朴实平凡， 站在世纪的端口，我们看到今天火红的旗帜更加鲜艳：以自己的壮举和英姿赢得每一位中国人的尊敬、同时也让全世界为之瞩目的航天英雄杨利伟；在衡阳火灾中发扬一不怕苦二不怕死的精神、为人民利益而英勇献身的消防官兵；在关键时刻挺身而出，把生的希望留给了别人、而把死亡留给自己的李学生……无数的英雄儿女不断地演绎着一个个伟大的奇迹，激励着一代又一代人不懈地奋起，在高天之下、厚土之上奏唱着一曲曲英雄的凯歌。正是因为他们，老百姓的日子才过得踏踏实实、红红火火；正是因为他们，我们伟大的祖国才迎来了这万紫千红的春天！难道这不就是共产党员最弥足珍贵的品质吗？难道这不就是共产党员最高尚的情操吗？难道这不就是人民群众最需要的优良品格吗？难道这不就是我们心目中国共产党产党员先进性的标准吗？

作为党的助手和后备军，作为承前启后的年轻党员的我们，生活在这样一个国度和社会里，我们怎能不被他们的行为所感动，怎能不为他们的精神所震撼，我们怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一丝的轻狂。让我们立足岗位、脚踏实地、矢志奉献，埋下头来扎扎实实地干一些造福老百姓的事情吧，工作业绩我们做好一点，遇到好处我们多让一点，困难工作我们多抢一点，群众所需我们多想一点，无论什么时候，一个具体的行动，总会比一万句空话更能得人心！

亲爱的朋友们，新世纪的曙光已经照亮了我们前进的征途，历史的接力棒已经交到了我们手中，我今天站在这里，作为团旗委这支队伍中的一名年轻共产党员，感到无比光荣和自豪。因为我们拧在一起，就是一道闪电，就是一堵火墙；因为我们聚在一起，就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！让我们在以后的日子里共同努力，让共产党员的时代先进性旗帜永远在大地扎根，在蓝天飘扬，让我们的青春在奉献中闪光！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学老师师德师风演讲稿让青春在奉献中闪光（精选）

各位领导、各位老师：

大家下午好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候，天天听着，念着:“学高为师，德高为范”的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印，办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。3年的风风雨雨，为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。

假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答--------教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的青春在这里奉献。

[精品]让青春飞扬的演讲稿模板

在参加一场盛大的活动或者会议时，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，好的讲话稿都有哪些内容？以下是小编为大家精心整理的“[精品]让青春飞扬的演讲稿模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

让青春飞扬的演讲稿(篇1)

尊敬的老师，同学们：

大家好！

越是珍贵的东西，越是在失去之后才充分显示它的价值。越是失去之后才懂得去珍惜！比如，青春，这个美丽的字眼。当我们都拥有它时，总不免出奇的慷慨。但是，当我们一旦意识到很快就要与青春挥手作别的时候，我们才会蓦然的醒悟：青春，跟随着时间，天天在匆匆的流逝，如云，如梦！而青春，永远属于那些心理上年轻的人们！

是谁说：青春是充满阳光与鲜花的季节？我们不能，也要把它修饰成炫耀的年轻。假如，没有理想作底色，没有年轻的心，再年轻，也不会有青春！就像我们：来自不同的地方，来到我们的这个大学，都是带着各自五彩的梦想而来的！虽然，可能你高考的时候不尽人意，可能学校或生活中有某些地方让你不满意，可能……你心中或许有许多的不满，许多的为什么？但是，不知道你是否听过"既来之，则安之"这句话？我们与其把时间浪费在对生活世事的发牢骚上，不如用自我的实际行动去证明：我一定行！去实现你的梦想！要知道"是金子在哪里都会发光"，"不是金子也会发光的"！要想实现自我的梦想，起关键作用的还是本身，外界的因素只是给我们增加更多的机会！况且，逝去的东西终究是一去不复返的，今时才是最真实的。与其回忆与后悔，不如即日好好的把握，对生活中出现的如意或不如意，我们别奢望得太多，只要我们有坚持到底的勇气，梦想就会向我们招手。在我看来，结果并不是很重要，关键的是到达梦想彼岸的过程，它会给你带来更多的惊喜，快乐与自由！你所渴望的梦想亦或什么，就不要去顾及世俗的约束，别人的眼光，不让自己的理由，外界的困难，别人的看法困扰自己！如果那真是你自己所渴望，不管怎样艰难才可以获取，永远不要轻易说放弃，要勇敢的去追求！用自己一颗年轻的心，去努力的追求梦想！

"只要心是晴朗的，就没有雨天"！朋友们，为了自我心中的梦想，用一颗年轻的，积极地，勇敢地，用心去追求吧！时光易逝，千万别让自己失去之后，才懂得去珍惜！珍爱生活的每一天，因为一天很快就会过去，成为历史，过去了，你就再也无法挽回，再也无法回去经历；珍爱生活中遇到的每一个人，因为今天很快就会过去，我们都无法确定，是否明天我们依然可以维持友谊，可以保持联系。有些人，失去了，失去联系了，或许，就再也不会有交集！就像两条平行线一样！所以，失去了别再去后悔，珍惜眼前所拥有的一切吧！

失去后才懂得珍惜！有过失去的经历，就别再去体会"第二次"！我们应该把握现在，命运都掌握在自己的手中！让我们用勇敢，年青，积极的心，用行动去奏响生命的乐章！用真诚去善待生活中的朋友！相信：这样的我们，在未来的人生路上，在通往理想的彼岸航程中，我们都可以唱出自己最美妙的歌，我们都能够激荡出生命中最美丽的浪花！

谢谢大家！

让青春飞扬的演讲稿(篇2)

尊敬的领导，敬爱的评委、亲爱的同学们：

大家好，我叫XXX。今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。

没有千里之风，我们是一只轻盈的雨碟，用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云；没有垂云之翼，我们是一只轻巧的海鸥，用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。飞得更高，所以看得更远，在湛蓝的苍穹，我们自由翱翔；在华丽的舞台我们轻舞飞扬！

青春是一本太仓促的书，书中有我们年轻的诗。作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁；有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃；然而，千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒影整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远。征途绵绵，需我新人昂首阔步；环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔！

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。青春是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追求的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？不要以为我们上学很苦，高尔基不是说过“苦难才是真正的大学。”还有一位伟人说“苦难是人生的必经之路”所以当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。

一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿？丘吉尔青年时面临的窘境，等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛、坎坎坷坷的人生，才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。也许有人说：我不想成为丘吉尔那样的大人物，那也请记住吧：梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到他只要咬咬牙坚持一会也便“守得云开见月明”了！记住一句再普通不过的话吧：坚持就是胜利，相信付出就会有收获，因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

青春是生命的深泉在涌动。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蝉破茧而出！朋友，请不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆如流水，岁月如流不复回。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在生命中继续燃烧；握紧时代的轮舵、扬起理想的风帆，让我们的青春在广褒的人生之海轻舞飞扬。

我的演讲完毕，谢谢大家！

让青春飞扬的演讲稿(篇3)

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

让青春飞扬的演讲稿(篇4)

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。——题记懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。

我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，而我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。而我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，那些曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在那青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。亦不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！

让青春飞扬的演讲稿(篇5)

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着童稚思想的中学生们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们真的缺少了拼搏与奋斗心，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的高中，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，一个中专生的迷茫与彷徨，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种得过且过的心态，是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，

被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。高中三年，在我们高中三年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和艺术兴趣小组的女生谈起了她们学习绘画以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会

跳，更不会吟诗作画，注定这三年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，不要为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，当我们毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

让青春飞扬的演讲稿(篇6)

青春之路，用心去描绘。再严酷的青春，心也不该被悲观的想法所萦绕。这个时候，只要自信起来，放飞青春。

在青春的世界里，沙粒要变成珍珠；石头要变成金子；沙漠将会变成森林。年轻时，不是我们拥有什么，而是我们追求什么。

在青春时代，我们充满激情和活力，就像一群不怕苦的雄鹰，在蓝天下翱翔。我们有梦想和追求。我们把炽热的誓言视为狩猎的风帆，与风浪搏斗，在浩瀚的蓝天下飞翔。在这个知识的海洋里，我们遇到过多少风雨，多少成功与失败，从来没有误导过我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想着翅膀，满怀激情，在梦想的国度里自由飞翔；我们幻想蓝天白云下的草原是我们的家。我们渴望抱着一把吉他，和羊群一起在广阔的绿色毯子上奔跑。

青春里，我们从不轻易放弃，从不因为运气而固步自封，从不因为运气不好而崩溃。我们知道，在阴影面前，会有一轮旭日照耀着青春。我们是一群圆盘。蛹经过艰苦的挣扎后，变成蝴蝶，在空中飞翔。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力，无论结果如何，都不会后悔。我们用最浪漫的诗句来表达自己最激情的理想，让押韵有味道的节奏在唇齿间流淌。用最洪亮的歌声，唱出我们最坚定的承诺，让美好的旋律在我们的回应中留下它的味道。我们让手中的画笔舞动青春的旋律，用五颜六色的画布装点我们飞翔的梦想。

在青春的年代，我们有朝气，有活力。无论何时何地，我们总能看到自己矫健的身影。在阅览室里，我们总能看到饥饿的眼睛；在球场上，总会有一个我们不甘落后的身影。我们拥有的一切都离不开我们的环境。我们的梦想是燃烧的火炬，我们的渴望是多彩的蝴蝶，我们的坚持是常青的松柏，我们的生活是灿烂的太阳，我们的浪漫是幸福的秋月。我们是祖国未来的希望。少年富则国富，少年强则国强。我们不怕考验，我们会让生活在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在流浪和挫折中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。

不要让青春匆匆而过。青春不是一场速度的赛跑，它需要一步一个脚印地过去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春，就像汹涌的波涛，被风雨碰撞，在海洋中一个接一个地坠落。在奋斗的过程中，青春往往给了我们拼搏的力量，以勤奋的心态迎接挑战。

它也常常促使我们努力流下青春的泪水和汗水，用独特的力量托起明天的希望

让青春飞扬的演讲稿(篇7)

在风中飞翔，然后一个接一个地落下，埋在土里的岁月变成了琥珀色。是不是鸟儿要自 焚才能变成凤凰，是不是青春要懵懂，爱情才会悲伤？——铭文

长期深埋在冰雪下的蒲公英，早已收拾好行李。绿褐色的茎不再能留住它们，新鲜的土壤在远处呼唤。

地平线上有一丝血迹，云开始移动，深邃的天空将在福泽之地受洗。一瞬间雨就晕了，散落在绿色的稻田里，身体好像散了。凉爽的头发被上升的春风弄乱了，春雨是如此寒冷。来不及和生我的母亲告别；来不及和滋润我的小溪吻别；向等待着我的土地倾吐我的热情已经太晚了.春女赶紧带我去体验。风吹起我们的羽绒，一朵朵“落花”踏上征程。底下还有春天，阳光给田野带来了一点点伞的影子，三月的春风试图留住我，但流浪毕竟是我的天赋。我听说过我们祖国的山川美景，这个温暖的春天是我们梦想的旅程。

在风中，我可以尽情地投入热情。我仿佛听到了风的呼唤，甜美的溪水在我耳边悄悄响起。在河两岸的峭壁上，隐隐的晨曦下，各种荣华富贵相得益彰，竹叶低头。他们在听鸟儿唱歌吗？一片绿色即将滴落成绿洲，落在草尖上的雾气散落一地，淡淡地涂抹着偶尔在花上看到的白云。竹色的音乐淡淡的，弥漫的。谁轻轻扣竹丝？谁在和小关跳舞？这是鹦哥，辛亚飞，或挥之不去，湖面上有雾。渐渐地，风停了，我乱七八糟，在五彩缤纷的季节里自由飞翔。悠悠落地后，才明白——是梦。我要去哪里？

摇水，摇心，摇的生动传神。

哪里，是我一直渴望的家.

玉鸟看不上我，从化无视我的存在。我要死在春天的摇篮里，我要在生命的指尖滑落？我的成长快结束了吗？记得：离开前，母亲无法挽留我，在我耳边轻轻叹了口气，“我的孩子，我坚信你能突破重围，创造属于你自己的天空……”我妈的话还在我耳边飘荡。我的眼泪早已决堤，我在风中咆哮。温柔的春风不再为我送行，却成了我的阻力，像利拉山一样拖着我残破的身躯，雨水划伤了我的脸颊，无边的孤独阴霾笼罩着我。我该放弃了，既然山河不再歌唱，河流也不再歌唱！我的母亲，我的旅程。暗淡，我的绒毛不再轻盈，不再美丽，而是破碎。我带着血淋淋的尸体呆在山顶。有一棵高大的柳树，扭曲的树干似乎弯腰倾听深渊的低语.夜莺在树上筑巢，陆璐振翅的声音震撼了漫漫长夜.

我觉得有一种如释重负的感觉。就像醒着睡觉一样。当我再次醒来时，柳絮拉住了我。她对我笑了笑，轻声背起了甜甜的歌。同样是那么白，但是水的银色火焰让我第一次感觉到什么是我最亲的亲人。

一首悲壮的赞美诗，在风雨中拥你入怀，在挫折中激励你，让你明白善如流水，无尽的爱由此而来。是谁呀？是朋友。我将告别独唱。

回首往事，雨变甜了，风剥去了它的傲慢。柳絮走了，她担心我在另一个国际。风雨的经历让我更深刻。这里是一片沃土，我将在这里盛开，雪天和晴天将充满我的…

让青春飞扬的演讲稿(篇8)

《让青春飞扬》演讲稿

朋友：

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的'心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

点评：

一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品，无论你从哪一个角度去欣赏，它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意，演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解，层层递进、逻辑严密的论证，但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

首先，演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

其次，演讲是一门语言的艺术，这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如：“生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。”“不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。”等等，这些闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

再次，演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如：“不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。

最后，文章中渗进了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”，“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。

一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。

让青春无悔演讲稿

事实证明，努力才会有回报。为了让自己演讲时展示自己的实力，最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲有不断的自我完善的作用，在写演讲稿时遇到瓶颈可以学习哪些优质范文呢？以下为我们为你收集整理的让青春无悔演讲稿，请收藏并分享给你的朋友们吧！

让青春无悔演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

每一个人都有青春的岁月，青春是流露着浓浓的诗情画意，青春是散发着淡淡的幽香含情，青春是拥有难以忘怀酸甜苦辣的味道。在青春的的路上，我们有的人敢于大胆追求，敢于去拼搏，绽放出生命的更多精彩。有的人却默默无为得过且过。人生有几个青春，人生又有几个奋斗的岁月呢？学会去拼搏，让青春无悔。

花开花落，虽然我们只看到花儿那短暂的美丽，但是，它让我们懂得了去珍惜，去绽放瞬时间的精彩。在经历了冬的寒冷，春的发芽，夏的成长绽放，秋得结果之后，花儿无怨无悔地结束了自己的生命历程，毕竟它把最美的那一刻献给了这个世界，让所有的人看到了它那美丽的样子，闻到了它那迷人的芳香。茫茫的大海之中，我们总会看到那波涛汹涌的场面，尤其是当海水撞击岩礁时，那声音那气势无不让我们所震撼。是啊，如果波涛不撞击岛屿和暗礁，我们就不会欣赏到那美丽的浪花。人生也是如此，如果我们不懂得去拼搏，那么我们就不会奏起生命的乐章。

青春是一个美好的岁月，是生命之晨，是日之黎明。我们有着无限的活力和斗志，正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写的那样，生活赋予我们一种巨大和无限高贵礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争志向，充满着希望和信心的青春。意气风发，风华正茂这是这一时期我们最好的写照。然而，我们又有几个人把握好这一短暂的时期呢？或许，随着社会生活水平的不断提高，有些人家庭条件比较富裕，什么公子哥，大小姐之类的人物开始出现，往往之中安逸的生活会被人所累。没有了上进的思想，只想追求那中今朝有酒今朝醉的生活，所以，青春就这样荒废掉。有的人懂得去拼搏，用他们常说的一句话那就是即使失败了，最起码自己不会去后悔，因为自己努力了去奋斗了。

成功与失败谁也无法去把握，但是，只要您去做了，最起码不会去后悔。在青春的岁月中，我们每一个要学会去拼搏，或许，我们的努力会让我们积累更多的经验和教训，从而，为我们以后的人生之路打下良好地基础。不要不敢去做，甚至过度放纵自己荒废青春岁月，想一想，人生有几个青春的岁月，又有几次拼搏的机会，莫非等到白发苍苍，走路都成问题的时候才想起去拼搏，那又有什么用呢？毕竟这世界让没有卖后悔的药。把握青春，让青春在拼搏中绽放更多的美丽，我们何乐而不为呢？

让青春无悔演讲稿 篇2

朋友，当您奔波在津城街头，享受着便利交通的时候，当您漫步在休闲广场，不再烦恼车挤人拥的时候，当您有事出差，感觉出行越来越方便的时候，当您发现公路上奔驰的各种车辆越来越多，人民群众大步奔向小康的步伐越来越快的时候，你可看到一个个交通职工，为了交通事业默默的奉献着，不辞辛苦的劳作着？而我就是他们中间的一员！从参加工作的那天起，从穿上制服的那一刻，我们就注定与责任，与奉献，与牺牲结下了不解之缘。我和我的同事们时刻都在告戒自己，要依法执政，执法为民，积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，把自己无悔的青春献给平凡而伟大的交通事业，去完成时代赋予我们的光荣使命。

身为交通人，完成人民赋予我们的使命就意味着责任。人民赋予我们交通管理的权利不是一种可以为所欲为的特权，而是一种责任。“物必先腐，而后虫生”，一个对工作没有责任感的人，必然导致理想的淡化，信念的动摇，思想的迷失，道德的堕落，这样的故事我们听的不少，教训更是深刻。因此，我们首先就给自己做了定位，我们的管理只是一种手段，我们的目的是全心全意为人民服务。如何使用好手中的权利，对于我们执法人员来说尤其重要，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，只要永葆心中那份责任，就不会偏离轨道。“大浪淘沙，警钟长铭，不忘宗旨，永葆本色”，这是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭，也同样是我们运政执法人员经常审视自己，鞭策自己，提高自己的宝贵箴言。

身为交通人，完成人民赋予我们的使命更意味着牺牲。我们的工作是个特殊的服务行业，当大家都为着即将到来的长假而商量去哪儿玩的时候，我们想的最多的是要协助车站搞好高峰期的运输工作，是要让每个旅客都走的安心，走的满意，是要做好三品的检查和车辆出站安全检查，看着一批又一批的旅客离开或者安全到家，我们的运管人员就感到无比的欣慰。过年的时候，当大家都沉静在全家团圆的欢乐气氛里，家中的团年饭已经摆在桌子上了，可我们的运管人员还在坚守岗位，一直到最后一班车发完，做好登记后才回家和家人团圆。全市只要有紧急任务，冲在最前面的一定是我们的运管人员，为了津市的繁荣平安，我们放弃了多少个休息日，放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻，放弃了多少常回家看看的机会，冒着酷暑，顶着烈日，奔走于街头巷尾，我们将青春无悔的燃烧在交通事业中，舍小家，顾大家，忘我工作，辛勤耕耘，在我们的心中，为了人民的利益而牺牲自己一点休息时间，这又算的了什么呢？ 我为我身为交通人而自豪，社会在日新月异的进步，也在不断的变化，而永远不变的是我对交通的那份热情和执着的追求。随着中国加入WTO，对我们的交通管理提出了更高的要求，要求我们掌握更多的交通法规和知识，要求我们将更完美的管理手段寓于服务之中。生命对每个人只有一次，而青春则是人生中最宝贵的一段，我坚信，流星虽然短暂，但在他划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，执政为民守本色，用人民赋予的权利为人民服务，让我们的青春在交通事业上无怨无悔的燃烧！

让青春无悔演讲稿 篇3

生命属于我们只有一次，青年时代属于我们也只有一次。我最艰苦的青年时期是寒窗苦度的日子;最美好的青春时光是在大学校园度过的那四年;最充实最自食其力的时期就是现在工作着的日子。

1995年大学毕业迈入社会的门槛，转瞬已经10年了。十年来，在各级领导的关怀支持下，在同事朋友的帮助下，我立足本职岗位，踏实工作，勤奋学习，积极投身于生产建设的洪流中去。在思想上，我严格要求自己，勤学肯干，讲团结、顾大局，守原则。在学习上，我始终奉行一句话：“学习有如逆水行舟，不进则退。”我相信多学一点东西总是有用的。在工作上，我兢兢业业，不怕苦，不叫累，我认为充实的生活就需要用工作来填满。认认真真、脚踏实地的开展工作，身体力行地履行自己的职责，是我一贯的为人处事原则。

每有闲暇时间，静下心来梳理自己成长的经历，我总是把自己工作经历分为三个阶段，这三个阶段见证了我生生不息，无怨无悔的青春岁月。

四年的变电值班生活锻炼了我，让我逐步走向成熟，学会用理性的眼光来看待生活、看待工作。

初到变电站上班的时候，有很多的不适应，特别是其与大学生活的极大反差，让我感到失落，感到彷徨。但是我很快克服了思想上的消极情绪，广泛阅读电气理论、变电设备工作原理及变电操作技能等方面的书籍，大量翻阅变电一次、二次接线图，力求弄通弄懂，首先从理论上武装自己，然后虚心求教于老师傅，学习变电基本操作，学习事故处理，认真开展事故预想。四年时间，我逐渐从见习值班员成长为一名正值班员。我还积极参加了公司组织的各项活动。在迎香港回归知识竞赛上，获得二等奖，在市公司举办的变电操作技能大赛中获三等奖。在变电站工作期间，我还利用业余时间学习了计算机方面的知识和数据库应用知识，这些都为我以后的工作提供了宝贵的知识积累。

三年的用电营业工作磨练了我，催我奋进。用电营业工作相对于变电值班工作，就显得琐碎而繁忙，但同时也是最挑战人的工作。俗话说“隔行如隔山”。没有从事过用电工作的人很难想象出他们在干什么，想象不出他们到底有多忙。过去的变电运行知识在这里派不上用场了，现实的要求是必须尽快熟悉业务，否则什么微机应用都无从谈起。认真和用心，是我学习用电业务最大的体会。

在用电科的几年时间，我致力于用电管理的微机应用，首先实现了公司用电营业集中管理，将各供电所用电业务集中纳入公司用电科直接管理，加强了对各供电所业务变更的审核。在公司机关搬入新办公楼之机，我们率先将用电局域网投入应用，实现了用电管理网络化。在一切条件具备的条件下，我又刻苦钻研，认真学习电费计算网络版程序，20xx年8月份顺利实现了电费计算单机版程序向网络版程序的转换。后来又着手开发银行划拨、电费储蓄程序，最终实现了银行连网划拨电费、居民电费储蓄以及实时收费等工作。

成绩的取得离不开领导的关怀和支持，离不开师傅们的指导与帮助。对他们。我一直是心存感激。

用电管理岗位给了我施展才能的舞台，二年的管理工作造就了我，让我的生活更加精彩。20xx年末，因工作出色，被提拔为公司客户服务中心主任，实现了从普通职工到中层干部的跃进。20xx年底，在公司人员调整时，又调整为用电科副科长。任中层干部的两年多来，我克尽职守，勤恳工作，身体力行，在工作中以身作则，严于律己，圆满地完成了上级下达的各项任务，使客服中心的各项工作从无到有，逐步走向正规，为全公司营业窗口建设作出了表率。同时，也通过本人的言传身教，带领一班人学业务、学技术、学服务，使年轻的、新上岗的同志们在业务技能、服务能力方面得到了很大的提高，很多同志不仅实现了对用电业务零的突破，而且还快速地成为了用电业务技术骨干。我本人，年年被评为优秀女职工、优秀女干部及双文明干部。我本人还在20xx年湖北省电力公司市场营销竞赛活动中，被评为省电力公司市场营销竞赛先进个人。我所带领的班组，也获得了多项荣誉。公司客户服务中心20xx年被评为全省“十佳”服务窗口，20xx年还获市供电公司“青年岗位突击队”称号。

现在回想，走上中层干部岗位的两年是我成长最快的两年。初上管理岗位的无助和无所适从都在工作的忙碌中得到了释放，初为人母的无知和无法分身的无奈都在哺儿育女的艰难回味中一天一天的消磨掉了，换来的是客户服务中心各项工作紧张而有序的开展及小儿呀呀学语的喜悦和满足。

20xx年是成长的一年，那时的客户服务中心，是用电营业中心增设的一个机构，只有一个框架，所有的人员和业务都还没有，一切都得重新开始。我暗暗下定决心，一定要不等不靠，一切从我作起。报装、收费、报修投诉、电费核算等岗位职责精心设置，业务勤于协作和指导，一切从零开始，一切从我作起，一切从小事作起，逐步推动客户服务中心各项业务的建立和完善。按照局领导的统一部署和思路，实现的客户服务中心和城区工区营业窗口的合二为一，实现了报装的“一口对外”及城区收费窗口的统一，大力发展银行联网收费业务，城区用户可就近选择建行任一营业网点缴纳电费，大大方便了用电客户，填补了我局银行联网收费的空白，大大减少了收费人员的工作量。20xx年，伴随着我区的招商引资，我局的报装业务量也是飙升，全年共受理高压报装37户，报装容量20445KVA，较上年同期增长101%，创历史最好水平，这也与客户服务中心报装人员的辛勤劳动分不开的，大力开展特色服务、差异服务、温馨服务是客户服务中心一贯的宗旨，大打内部协调牌，大开方便用户之门，实现了报装的快捷及时高效。客户服务中心在风风雨雨中度过了他的第一个生日，曾经受到很多批评，曾经接受了很多次检查，也曾经受到了上级的褒扬，每一次的苦与乐，每一次的成功与喜悦，我都铭记在心头。

生活在忙碌和忙乱中悄悄的开始，时间也在不知不觉中悄悄的流逝。

20xx年是成熟的一年，他见证着我成长的脚步声和不断追求完美的进取心。20xx年是推进用电营销规范化、精细化管理的一年。低压线损管理是20xx年精细化管理的主题。低压线损管理的路还很长，身为一名用电管理人员，责无旁贷，任重而道远。还曾记得为出台一个好的办法，会同用电科有关人员深夜在办公室苦思冥想，热烈讨论，儿子电话中哭着找妈妈的情景，心中那份内疚感与看着办法最终定稿的喜悦感交织在一起。

多个专业的跨越，多个岗位的变换，让我有机会接触各方面的业务，极大地促进了我业务技能水平的提高及管理能力的提升。20xx年底，公司中层干部调整，又任命我为用电科副科长，专注于营业管理工作。回首来路，一路坎坷一路风雨，展望未来，任重道远，但我深信：一份耕耘必有一份收获!

认认真真、脚踏实地的开展工作，身体力行地履行自己的职责，是我一贯的为人处事和工作原则。

成绩的取得离不开领导的关怀和支持，离不开师傅们的指导与帮助。在成绩面前，我还有很多不足之处，我将继续发扬务实创新、勇于拼搏的工作作风，一如既往的工作，学习，学习，工作。只想让热血青春无怨无悔!

让青春无悔演讲稿 篇4

各位老师(同学：

大家好!

我今天演讲的题目是《青春无悔》

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。

这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进?我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“”呢。然而，你可想过：，再回头已百年身。基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：

让青春无悔演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天天气晴朗，金风送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服，戴上鲜艳的红领巾，踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁，白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌，迈着整齐的步伐结束了少年的里程，此时的心情不知是喜还是悲，幼雅的面容不知是哭还是笑，啊!我还没做任何准备要成年了，要长大了，要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

动人心弦的走过成人门仪式完毕后，我们各自走进自己的教室，心有余悸的我还在自问：小静您能行吗?……

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门，学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息，严谨勤奋，务实求真，愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手，我懂的这就是课堂上对新生第一次考试，也是展露头角给老师和同学印象最深的时机，这以一当十事半功倍的好机会我那能错过，要充分把握机遇展示自己的亮点，向优秀学生挑战，促使自己有更大的进步，我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项，何况我已有备而来，就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好，我带着微笑踏上这三尺讲台，首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市，名子张淑静，很普通的中学生，今天我站在这里感到很自豪，源于您们的阵阵掌声，那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美，生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑，或很难接受，当您听我讲完您会为此话题的哲理而振奋，而鼓掌。每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必?鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，您还拥有最后一个观众，您还可以为自己鼓掌。也许您的命运就像讲台上这支粉笔，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去，可当您摒弃杂质，则一石块变为粉笔的时候，您的生命已在烈火中变得灼人而美丽，您应为此而为自己鼓掌也许您还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。让青春无悔演讲稿3篇让青春无悔演讲稿3篇。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可您同样应该自豪，因为您毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于您自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是您内在的价值。您应为此而为自己鼓掌。

也许您是山路旁的一颗小草，当面对伟岸的高树鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要您。打开春天的画册，绿色的画笔握在您的手中，春天的图画中需要您描上那翠绿的一大笔，是漫山遍野的装点了春天，点亮了春天。当野火袭来时，当闪电来临时，当狂风骤雨扑来时，您从不畏惧，您坚定着信念，战胜困难，获得重生。这世界需要您!您那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎岖与坎坷，是您让我们始终相信，春天终会到来

也许您是山间的一条小溪，当面对浩瀚的大海鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要您。循着您的路途，我看到了您经历过的千难万险：您绕过千山，从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里，千里冰封，万里雪飘，您没有退缩，坚强地从冰盖下穿过;春天里，面对满山遍野的鲜花，您没有停下前进的脚步，朝着心中的目标奔去。是您汇流在一起形成了大海。这世界需要您!您的坚持与努力感染着每一个人，是您的牺牲精神，让我们明白了什么是真正的奉献!

也许您是一位很平凡的学生，当面对优秀的同学给他们鼓掌时，请不要忘记为自己鼓掌，因为这世界需要您。优秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，让自己发光发热。世界是由小我构成的大我，伟人和英雄只是我们的衬托，这世界需要我们!坚定信念，在人生的旅程中，发挥精彩，活出精彩，就可以点亮整个世界!

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