老师们、同学们、大家早上好:
这次演讲的开篇,我想和大家一起重温一段一百年前的文字,缅怀一位一百年前的先锋:“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒!美哉,我少年中国与天不老,壮哉,我国少年与国无疆!”多少中国人在水深火热中读了热泪盈眶。
“红日初开,其道大光,一泻汪洋,潜龙腾渊,鳞鱼飞扬,乳虎啸谷,百普震惺。少年智则国智;少年富则国富,少年强则国强!”多少中国人在血雨腥风中读了而热血沸腾![励志的句子 M.DJz525.Com]
在任人欺侮,任人践踏,任人宰割的漫漫黑夜,梁启超仍深信黎明的到来。硝烟渐渐散尽,岁月渐渐远去,伤痕渐渐愈合,但是历史,永不能忘记!这是黄河之畔穿来的钟声,这是对一个民族的警醒!
有一个故事,说一个中国清朝留学生碰上了一个英国人问他会不会抽大烟,他说不会。英国人哈哈大笑,说不会怎么你的皮肤是黄色的?是的,那个时代的世界对这个民族的认识是:那钟灵毓秀的山川,那奔腾不息的江河,哺育了亿万奴隶和东亚病夫!
少年时代的XXX,担任了一个影响他一生的职务:湖南第一师范的学生会体育部长。他和同学们相互鼓励,每天坚持体育锻炼,寒冷的冬天来了,他们仍站在水井边,用冷水冲洗自己。一是为了情形自己的头脑,二是为了锻炼自己的毅力,更是为了强壮自己的体魂。好的身体为他在艰难的岁月里指挥千军万马打下了良好的基础。
很难想象一匹骨瘦如柴的马会是千里良驹,一只缩着脖子的麻雀会翱翔云端。亲爱的同学们:少年时代是立凌云壮志的时代;少年时代是追求卓越才智的时代;少年时代是锻造强壮体魄的时代。祝你们有钢铁一样的身体,钢铁一样的毅力,钢铁一样的负起一个民族飞奔向前的车轮,你们是中加的钢材,你们是中华的钢材。
最后祝同学们身体健康,天天进步!谢谢大家。
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发扬五四精神塑造金色年华(精选)
亲爱的青年朋友们:
今天是“五四”爱国运动八十周年,是中国青年的光辉节日。我代表团常委谨躺倒 团的青年官兵朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候!
八十年前的今天,在国家民族危亡的历史关头,一大批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的旗帜,向黑暗的旧制度,向帝国主义和封建主义,发起了猛烈的攻击,揭开了我国新民主主义革命的序幕,开创了中国历史变革的新纪元,为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人,后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖,成了中国革命的骨干力量,XXX、周恩来、XXX等就是最优秀的典型代表。以XXX为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争,终于推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了新民主主义革命的彻底胜利,建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想,今天全都变为现实。
八十年过去,沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统,发扬五四革命精神。精忠报国,爱军习武,在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇,涌现出了许许多多的先进化合物,为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中,既有参加东南沿海登陆学习中的功臣,也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型,也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手,也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”,也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明,新一代的青年军人是五四精神合格的继承者,发扬者,是可爱的,是放心的,是大有作为的,是有无比光辉灿烂的前途的!
我们正处在改革开放,发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代,要完成时代赋予军队青年的历史重任,要不负党和人民的厚望和重托,就必须执著地追求高尚人生,自觉地塑造金色年华。
***主席曾经语重心长地告诫我们:“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益,尽心竭力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这人生才有真正意义,教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明,志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献,是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求,是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器,是沿着正确方向前进的内存动力,是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期,是长身体、长知识的时期,同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么,往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样,努力实践奉献人生的人,才能锋利充实的人生,留下闪光的人生足迹,让重合发出绚丽的。青年是部队的,军人是勇敢者的事业,特殊的职业和神圣的使命,要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。
追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、XXX思想和邓小平理论,学习***同志的一系列重要论述,确立科学的思维方式和思想观念,切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军营的第一天起,就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来,牢固地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚定讐,做坚定的、的具有献身的自学革命战士。
追求高尚人生,必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员,战时要冲锋陷阵,舍身报国,用鲜血和重合来捍卫祖国的尊严;平时要服从大局,乐于奉献,最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求,新一代军人的光荣之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限,以慎独来律已,以美德来待人,以正直来处事,树立高尚的价格形象,逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。
追求高尚人生,必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的,不可能要有明智的行为选择。当今世界,正属于知识爆炸的时代,知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识,刻苦钻研本职业务技术,不断提高自身的知识能量和综合素质,把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业,通过对人生的高端追求,来塑造多姿多彩的金色年华。
同志们,你们都很年轻,又赶上这大好的年代,我们打心眼里为你们感到无比的高兴。你们年轻人最肯爱学习,最容易接受新事物,朝气蓬勃,意气风发,好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的,部队的前途是属于你们的。我们相邻,广大青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作,你们在创造军队建设业绩的同时,也必然能创造出人生的辉煌。
各级党组织要以对部队长远建设负责的精神,切实把青年工作列入议事日程,作为性任务来抓,使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校,为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、服务青年的职能作用,积极而又持久地把团旗打起来,把团微載起来,把团歌唱起来,把团的活动生气勃勃地全面开展起来,真正起到党的预备队的重要作用,努力开创青年工作的新局面!
青年官兵朋友们,新的世纪正在向我们走来。前途是光明的,道路是曲折的,只要进行持续的拼搏奋斗,我们一定能够创造出新的历史奇迹,一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
让我们奋不顾身地努力吧!前进吧!
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晨会讲话:速度与毅力
各位老师,同学们:
周一早上好!我是费老师,今天我讲话的两个关键词是“速度”和“毅力”。
转眼我们跨入了xxxx年,如果我告诉高一的同学们,你们明年就要读高三了,你可能还不相信。高二的同学们明年你将读大学了。高三的同学们,今天是1月7日,还有刚巧5个月,148天,你就要参加高考了。什么叫速度,真正的速度是看不见的,就像风起云涌,日升月落,就像你不知道婴儿什么时候长出第一颗牙,不知道树叶什么时候变黄,不知道高考已经悄然临近。记得刚刚搬入四进教学楼,我指着窗外的树,对我的学生们讲,这一年我们将见证这棵树是枝繁叶茂,孤叶飘零,郁郁葱葱。现在请你们抬头看看,刚刚还枝繁叶茂的她已经孤叶飘零,在寒冷中默默坚守,积蓄力量,等待来年的爆发,下次当你做累了试卷猛然抬头就会发现她已经郁郁葱葱,那时候就是你成功之时。
再看看我们同学们的速度,昨天我检查数学会考导引,一周过去了,有的同学居然还是一片空白,这速度我也是看不见的,因为他根本没有动过。有的同学做了一点点,我们客气地说是“龟速”。同学们听过新版“龟兔”赛跑吗?好,我讲给你听听。第一年比赛兔子睡着了输了很不服气,决定第二年再比一次,结果兔子赢了,第三年再比兔子又赢了,第四年兔子又赢了…….后来兔子老了跑不动了,乌龟还在跑,第五百年乌龟还在跑,兔子死到哪里去了不晓得。可是孩子,数学会考导引你还真想做上500年吗?那时候谁来检查。你有乌龟的寿命和毅力吗?所以我们需要兔子的速度和乌龟的毅力。
我相信大多数同学初中阶段在班级甚至学校名列前茅,生活在鲜花和掌声中,是老师和同学关注的焦点。但进入杭高后,由于强手云集,你会突然间发现少了许多的鲜花和掌声,自己不再是众人关注的焦点.你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂,考试开始出现红灯了。曾经一位高三学生在周记中写道:“面对一次次月考,面对一次次挫败,有时这种挫败感会使我几乎看不到前面的阳光。但是,我只有努力,也一直在努力,因为我始终相信:失败是成功之母”。对那位学生说道:“月考月考,你会越考越好。”同学们不论高一高二还是高三,你都会面对不同的困难,这时候,你必须学会自我调节,保持良好的心态,必须要有毅力,学会坚持。成功往往就在再坚持一下的努力之中。我曾经对我的学生们讲了12个字,高中你只要做到这12个字你一定很棒:“吃得下,睡得着,坐得牢,想得开”。吃得下,睡得着表示要有好的身体,坐得牢要有毅力要有坚守,顶得住电脑,游戏,连续剧等诱惑。想得开,指要能经受挫折,自我调节,保持良好的心态。有位杭高校友的一句话我印象很深刻:“我们需要怎样的毅力?台风刮过,大树被折断,磐石被搬家,唯有一种东西它依然如故―――小草。一种有韧性的毅力。”
合抱之树,发于毫木,九尺之台起于垒土,千里之行,始于足下。在学习中,缺少的只是坚持与毅力罢了,有了它们就会不断提高。
幽而发奋,太史公凭着坚持与毅力,才能在入狱后,挺五尺身躯而不倒,借半根断笔照史。卧薪尝胆,勾践凭着坚持与毅力,才能在国破家亡后发奋图强,练三千越甲雄兵,灭一世强吴夫差。因为坚持与毅力,才有钱学森的五年归国路,十年两弹成。因为坚持与毅力,才会有霍金的身坐轮椅却走过黑洞。
然而,怎样才是真正的坚持与毅力呢?有句话说的好:温润如玉,执着如金,抱定赤子之心静,能寒窗苦读,必能点石成金。
同学们xxxx年的第一场雪已飘落,寒冷使人清醒,寒冷使人坚强,因为坚持和毅力,我们有速度与激情。最后我衷心祝福所有同学新年新气象,百尺竿头更上一层!谢谢!
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最新:国培讲话 精选通用范文
各位领导、各位专家、各位同仁:
大家上午好!
在这花香满怀的四月里,我们迎来国培项目历史学科送教下乡主题培训会在沈集中学的召开。为此,我代表沈集中学向莅临今天会议的各位领导、各位专家、各位同仁,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
感谢县继教中心、县教研室的领导和专家。感谢领导和专家把这场送教下乡主题培训会安排在我们沈集中学,为我们提供一个学习交流的平台。
欢迎各位专家、各位同仁,欢迎你们的到来。今天,我们借助“送教下乡主题培训”这个平台,齐聚一堂,共同研讨,共同学习。这次活动,既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流心得、资源共享的活动,为我们的教师提供了一个很好的学习平台,我们一定抓住这次难得的学习、交流机会,以此为契机,虚心学习。在学习中研究,在研究中提升。我们相信:这次“研训活动”必将让我们的教师真切的感受到名优教师高超的教学艺术和先进的教学理念。我们相信:这次“研训”活动必将为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起沟通的桥梁。在这里,我们要特别感谢三位老师。谢谢三位老师精心准备,给我们带来三堂精彩的展示课。我们相信:通过他们展示的课堂教学艺术,通过他们课堂所传达的新理念和新方法,必将推动我们校教育教学研究工作的深入开展。
恰逢人间四月天,课堂也在惊人的变。老师们,新课程改革正在进行,新的理念,新的观点,新的教法频频亮相。面对新的挑战,只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸,多一点创新,少一点形式,相信我们的课堂会更加精彩,我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、用心地教研,真实、扎实、朴实,踏实地打造魅力课堂,成就学生的美好未来。未来的日子里,我们将把“读书成为习惯,研究成为风气”作为目标,朝着专业型、学者型的方向发展。
谢谢大家!,祝各位领导、专家和同仁身体健康,工作顺利,心情愉快,万事如意!预祝会议圆满成功。
最新:祖国在我心中 精选通用范文
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,XXX,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
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各位领导、各位代表:
大连市UFO研究学会98年年会暨第五届会员代表大会,今天在辽宁师范大学国际文化交流中心隆重地开幕了,这次大会正值世纪之交,因此,就更具有特殊的重要意义现在,请允许我代表大连市UFO研究学会,向出席今天大会的我市有关领导及与会代表表示热烈的欢迎和崇高的敬意。同时,也向关心和支持我市UFO事业发展的方方面面和广大UFO研究者、爱好者表示诚挚的谢意。
UFO是不解的世界之谜,是当代科学面临的一个重大课题,对它的研究、开发和应用,关系到人类的命运,关系到人类开发宇宙和探索外星文明的总进程。国际社会高度重视对这一问题的研究,回顾世界UFO研究的5O年,联合国通过“世界各国联合起来探索UFO”议案2O周年和中国UFO研究将近20年的历程,我们应该为这一科学领域中取得的进展和不平凡的成果感到自豪。中国已跻身于世界UFO研究的大国之列,实践使我们认识到UFO研究对现代科学、现代社会,特别是对我国的四化建设有着巨大的现实意义。
大连市UFO研究学会在我市领导和各有关方面的重视支持下,在广大UFO研究者和爱好者的共同努力下,在服务于社会,促进科技事业和人才成长等方面取得了较好的成绩。而且从学会自身的组织建设、学术交流、科普宣传、对外联络、目击案例的搜集整理和经济技术开发诸方面都有了较大的发展。从世界到中国的UFO研究,都充分地说明UFO组织存在的社会价值。
我们这次大会的主要内容有:学会工作报告及1999年工作计划;讨沦、修改学会章程;选举新一届理事会;表彰优秀会员及UFO研究最新动态报告等。这将对进一步明确我市今后UFO研究的方向和工作任务,促进UFO科学技术的研究.开发和应用起到积极的推动作用。
21世纪即将来临,我们肩负的UFO研究事业任重而道远,让我们高举团结的旗帜,努力拼搏,开拓进取,为UFO研究这—全人类的系统工程作出新的努力和贡献。
预祝大会圆满成功!
最新:选择教师我无悔 精选通用范文
当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一百多个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。
最新:关怀生命共亨家园 精选通用范文
各位老师、各位同学:
我今天演讲的题目是:《关怀生命,共享家园》。说出这八个字,就让我想起曾经看过的一则寓言:大意是,在非洲原野上的一边,住着狮子的一家,每天早上,狮爸爸就把孩子们叫醒,快起来,我们要一起努力才能抓到食物,不然就得饿肚子了。在另一边,也住着羚羊一家,每天一大早,羚羊妈妈就叫着,孩子们快起来跑步,我们只有跑得更快,才不会成为别人的食物啊!说到这里,我们可能要为羚羊们庆幸:那时的羚羊们多幸运啊!仅仅只要逃避老虎、狮子们就可以了;说到这里,我们不禁又要为今天所有的野生动物们叹口气了:你们今天要防的不是动物,而是人类啊!
是啊,从生命和生存的关系上看,人类成了一切动物的天敌。特别是在我们广东人的餐桌上,“天上飞的除了飞机,地上长腿的除了板凳”,什么山珍野味,广东人巴不得一概将它煲或炖送进口中。记得在去年的暑假,我和妈妈随团去云南旅游,在休息时,团里的一位老奶奶见到几只悠闲觅食的鸟儿时,竟脱口而出,要是把它抓来煲汤,一定会好甜的。我闻听回头看着老奶奶那一脸的慈祥,心里有种说不出的悲哀:一个慈眉善目的老人不经意间就说出了这么残酷的话,仿佛面前走动不是一个个活蹦乱跳的小生命,而是自家冰盘中的一碟好菜!我多么希望,在放学的路上,能看到归巢的倦鸟,在门前的草坪上,有向人们讨吃的小松鼠,在城中的河道里,有不时跃起的小鱼。但是朋友们,在这水泥森林里,我们看得到吗?由于人类的贪婪捕杀,动物们已经离我们越来越远了。
一位在可可西里索南达吉站参与藏羚羊保护计划的志愿者在他的日记中写下这样一段经历:“一天夜里,我们看到一处被偷猎者洗劫的场面,成百只被剥了皮的藏羚羊的尸体赤裸裸地躺在草地上。我们的车灯晃过。突然,有一只羊从死羊堆中腾空而起,冲着我们的车就飞奔过来。它浑身上下已经没有皮了,偷猎分子的枪声只是震晕了它。也就是说,它是被活活剥皮的。我看见它的眼神,很惊恐。有人说:只有通过动物的眼睛,才能在滚滚红尘中看到一丝善良。但如今,这样善良温柔的眼睛里,竟只剩下惊恐。
在这里我不忍心再对人们所作出的的血腥行为作出更多的描述,然而事实不可抹杀,动物、人类生生相息,同在一片蓝天下,如今,我们却在慢慢地失去他们。我们不感到心痛吗?如果说,野生动物受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么,人类去“威胁”野生动物,这岂不是莫大的罪过?现在,我们人类的居住区越来越大了,而适合野生动物居住的地方却越来越小。为了生态环境的协调,我们更应该从自身做起。爱护动物不仅仅因为人类的侧隐之心,更是为了尊重生命。
在我们东莞的文化广场,放养着一群白鸽。天气好的时候,总能看到它们在广场上空自由的飞翔。我曾看到这样的一幕:一位年轻的妈妈带着她的小宝宝喂鸽子。她撕一些下面包碎,放到宝宝稚嫩的小手中,便有鸽子扑腾扑腾的飞过来啄食,围绕在宝宝身边,久久都不散去。宝宝开心的笑了起来,妈妈一边洒下更多的面包碎,一边说:“宝宝,这是和平鸽哦!你可要爱护它们啊!”多么和谐的一幕啊!这样的事情总能让人长久地感动,因为那是人类爱心的体现。是人性中最美好的一面。
然而现实中让人失望的事情总是太多;我们的努力远远赶不上我们的破坏。据资料统计:在地质年代,年平均才有四个物种灭绝,鸟类是每300年灭绝一种,兽类是8000年灭绝一种。而现代鸟类每2年灭绝一种,兽类每年平均灭绝1.5种。这是一种不可挽回的损失,它们的灭绝大都是文明世界的人们采取了极不文明的血腥行为摧残所致!
看看这些惊人的数字吧:1781年,印度洋渡渡鸟灭绝;1844年,冰岛大海雀灭绝;1860年,南非斑驴灭绝;1914年9月1日13时,辛辛那提,随着玛莎的死亡,北美旅鸽灭绝;1937年,印尼巴厘虎灭绝;1939年,澳洲袋狼灭绝;1964年,亚洲冠麻鸭灭绝……自工业革命的三百年以来,地球上已有120种兽类、225种鸟类不复存在.难怪联合国的一位官员说:“如果达尔文活着,他也许就会致力于物种的讣告,而不是物种的起源了”。
灭绝动物的多米诺骨牌,一块又一块地倒下,象翻过去的一页又一页的书。当这本生命历史的巨著翻到尽头的时候,人类也难逃成为“后记”的命运。那时的我们,连掩卷深思的机会都没有了。
马丁·路德金在三十多年前就提出过警告:我们现在面对这个事实——明天已经在今天出现,确有“太迟”这回事,在无数文明的白骨上刻有这样可悲的字“太迟了”。如果我们不动手,肯定会被扯进时间的黑暗走廊里,那个黑廊是为拥有权势而无同情心,拥有才能而无道德,拥有力量而无眼光的人而没有的地方。”
我愿把这段话作为此次演讲的结尾。
谢谢大家!
关怀生命,共亨家园
最新:撰写竞聘演讲稿 精选通用范文
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。
3、语言要简练有力
老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:
我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。例如:
我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。
(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如:
我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:
(1)介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
(2)简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。请看某竞聘者的表述:
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
(3)表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲:
总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力胜任副处长的工作。如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作:
首先,协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题。
其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐。
第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖。
第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题。
3、竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有:
(1)表明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如:
作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”
(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如:
我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。
(3)希望得到评选者的支持。例如:
各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的处长。
最新:家长须知小孩入学准备 精选通用范文
幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步。由幼儿园往小学过渡,人生使命的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡这些变化,孩子如何面对?作为家长,您不妨这样来帮助他。
一、帮孩子做好入学心理准备
了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一,您不妨:
向孩子介绍学校历史及现状,言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情,激发热爱学校的情感。
到学校参观,最好带他参观小学,让他亲身体会一下学校里宽大的校舍,学生上课时良好的课堂秩序,小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力,以及小学生能写会算的技能,使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情,渴望自己也能成为一名小学生,同时熟悉并欣赏校园环境,认识教学区、生活区、活动区,顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。
请大孩子讲学校生活,畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
模仿游戏,家长可以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏,分别扮演老师、学生,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯,学会基本的课堂常规,如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。
二、对孩子进行安全教育准备
安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生表明:及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
游戏安全。小学活动器戒高而大,场地硬、学生多,老师也不可能随时呵护在学生左右,所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序,不推挤,不疯跑,不要扔石子、玩木棍。
接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量。
上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次,每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记放学就回家,不和陌生人讲话的原则。
饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
要特别关照孩子。裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶。
以防万一,最好给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法,便于非常时期可以和父母取得联系;在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱,藏在只有孩子自己知道的地方,经常检查是否还在,用于防止坏人劫持或遇到高年级校园暴力时的救命钱,严禁孩子非紧急时使用。
三、家庭学习环境的准备
孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容:
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩,孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的行动,所以家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。
给孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位,在座位上的任务就是学习;在家里,孩子也应当有个固定的地方学习,它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向,就是说,每当孩子在习惯的地方坐下来,便条件反射般地想到学习,犹如医生走进病房,科学家走进实验室,即刻来了精神一样,心理学上叫地点动力定型,所以,家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点,给孩子准备独立的学习小空间:可以是房间的一个角落或单独一个房间,重在安静、整洁。
为孩子准备高度适宜的桌椅。椅子的高度
一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小,因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色,最好选择深色桌面,或给桌面铺上墨绿的台布;桌子的位置最好面对着墙摆放,墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户,以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜,保证他看不到外面的景色与活动。为孩子选择好台灯:光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯;照度为15或25瓦(太亮了会产生眩光,使得瞳孔收缩,眼睛疲劳度增加、学习效率降低);采光方向必须是正左侧取光(前面会产生反射光,眩目);灯罩必须完全不透光;灯罩还必须将灯泡全部遮蔽;光源的高度应该与脸等高;灯臂应可调整;开关要安全、方便。
为孩子买个书柜,供他把不用的书籍等有条理地存放进去,便于查找使用,免得堆在一起。
您在给孩子布置学习小空间,购买新书包、学习用具、生活用品时,最好让孩子也参与进来,出出主意,发表意见,让他感受要上学了的喜悦。
四、孩子良好习惯的准备
孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期,家长可千万别掉以轻心。
生活习惯。学习习惯是在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯难有多大改进,而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的,所以好多学习习惯是上学前就开始准备的:规律生活;早睡早起;遵守作息常规;遵守幼儿园常规;文明礼貌;物品放置顺序化、固定化、用完即归等。
学习习惯。专心与认真;爱护书籍与文具;正确阅读与书写习惯;及时复习与巩固;独立完成老师或家长布置的任务;学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具;正确的握笔姿势和看书、写字姿势;不形成橡皮依赖症等。另外,学习能力方面的准备还包括:认识钟表,知道时间;认识页码,会翻页,找题号;认识课表:语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐;生活中识字:班级、男女厕所等。
注意培养孩子有意识锻炼身体的习惯,因为学校有体育达标,一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等,家长要注意及早做准备,指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。
五、良好生活方式的准备
开学前,暑假可以带孩子尽情地游玩,增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活,确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。
由于小学一般不提供早饭,如果不吃或吃不好早餐,孩子一般上午第二节课时就进入低血糖阶段,这会严重影响大脑的能量供应,从而导致孩子的智力下降和思维迟钝,而学校会把语文、数学、外语等认知类的主要课程安排在上午,因而孩子不吃早饭会严重影响学习。
上小学之后便没有了午休,孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠,大脑从早晨必须开始持续工作十多个小时,所以孩子必须学会休息并且休息得好,才能恢复体力、智力,消除疲劳。入学前2周,家长就开始每天坚持让孩子早睡早起,养成良好的作息习惯。
开学的1-2周内,孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活,极容易上火,饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化,孩子入学压力释放,生病进入高峰期,家长也要积极预防。
六、孩子入学档案的准备
帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案:身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。有了这个档案可以帮助老师尽快了解孩子,让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望,使家校沟通有良好的开端。
七、生活用品的准备
孩子上学除了学习用品外,还需要准备一些生活用品,如秋冬季节要喝热水,要给孩子准备一个保温的水壶或带盖的水杯;室内室外温差大的地方还应该给孩子准备个马甲;春夏天孩子每天可以带矿泉水瓶(较轻);衣兜里要装包手纸;如果孩子中午在学校吃营养配餐,最好为孩子准备个饭兜,里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。
家长还要关注孩子自理能力等的培养,因为有研究表明,孩子入学时自理能力、学习技能、同伴交往、生活
习惯等问题最为严重。总之,家长要及早为孩子的过渡做充分准备,使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。
更多信息>小学>家长专区>家长会
幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步。由幼儿园往小学过渡,人生使命的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡这些变化,孩子如何面对?作为家长,您不妨这样来帮助他。
一、帮孩子做好入学心理准备
了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一,您不妨:
向孩子介绍学校历史及现状,言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情,激发热爱学校的情感。
到学校参观,最好带他参观小学,让他亲身体会一下学校里宽大的校舍,学生上课时良好的课堂秩序,小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力,以及小学生能写会算的技能,使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情,渴望自己也能成为一名小学生,同时熟悉并欣赏校园环境,认识教学区、生活区、活动区,顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。
请大孩子讲学校生活,畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
模仿游戏,家长可以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏,分别扮演老师、学生,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯,学会基本的课堂常规,如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。
二、对孩子进行安全教育准备
安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生表明:及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
游戏安全。小学活动器戒高而大,场地硬、学生多,老师也不可能随时呵护在学生左右,所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序,不推挤,不疯跑,不要扔石子、玩木棍。
接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量。
上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次,每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记放学就回家,不和陌生人讲话的原则。
饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
要特别关照孩子。裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶。
以防万一,最好给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法,便于非常时期可以和父母取得联系;在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱,藏在只有孩子自己知道的地方,经常检查是否还在,用于防止坏人劫持或遇到高年级校园暴力时的救命钱,严禁孩子非紧急时使用。
三、家庭学习环境的准备
孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容:
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩,孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的行动,所以家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。
给孩子提供一个固定的学习地
点。孩子在学校里有固定的座位,在座位上的任务就是学习;在家里,孩子也应当有个固定的地方学习,它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向,就是说,每当孩子在习惯的地方坐下来,便条件反射般地想到学习,犹如医生走进病房,科学家走进实验室,即刻来了精神一样,心理学上叫地点动力定型,所以,家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点,给孩子准备独立的学习小空间:可以是房间的一个角落或单独一个房间,重在安静、整洁。为孩子准备高度适宜的桌椅。椅子的高度一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小,因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色,最好选择深色桌面,或给桌面铺上墨绿的台布;桌子的位置最好面对着墙摆放,墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户,以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜,保证他看不到外面的景色与活动。
为孩子选择好台灯:光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯;照度为15或25瓦(太亮了会产生眩光,使得瞳孔收缩,眼睛疲劳度增加、学习效率降低);采光方向必须是正左侧取光(前面会产生反射光,眩目);灯罩必须完全不透光;灯罩还必须将灯泡全部遮蔽;光源的高度应该与脸等高;灯臂应可调整;开关要安全、方便。
为孩子买个书柜,供他把不用的书籍等有条理地存放进去,便于查找使用,免得堆在一起。
您在给孩子布置学习小空间,购买新书包、学习用具、生活用品时,最好让孩子也参与进来,出出主意,发表意见,让他感受要上学了的喜悦。
四、孩子良好习惯的准备
孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期,家长可千万别掉以轻心。
生活习惯。学习习惯是在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯难有多大改进,而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的,所以好多学习习惯是上学前就开始准备的:规律生活;早睡早起;遵守作息常规;遵守幼儿园常规;文明礼貌;物品放置顺序化、固定化、用完即归等。
学习习惯。专心与认真;爱护书籍与文具;正确阅读与书写习惯;及时复习与巩固;独立完成老师或家长布置的任务;学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具;正确的握笔姿势和看书、写字姿势;不形成橡皮依赖症等。另外,学习能力方面的准备还包括:认识钟表,知道时间;认识页码,会翻页,找题号;认识课表:语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐;生活中识字:班级、男女厕所等。
注意培养孩子有意识锻炼身体的习惯,因为学校有体育达标,一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等,家长要注意及早做准备,指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。
五、良好生活方式的准备
开学前,暑假可以带孩子尽情地游玩,增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活,确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。
由于小学一般不提供早饭,如果不吃或吃不好早餐,孩子一般上午第二节课时就进入低血糖阶段,这会严重影响大脑的能量供应,从而导致孩子的智力下降和思维迟钝,而学校会把语文、数学、外语等认知类的主要课程安排在上午,因而孩子不吃早饭会严重影响学习。
上小学之后便没有了午休,孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠,大脑从早晨必须开始持续工作十多个小时,所以孩子必须学会休息并且休息得好,才能恢复体力、智力,消除疲劳。入学前2周,家长就开始每天坚持让孩子早睡早起,养成良好的作息习惯。
开学的1-2周内,孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活,极容易上火,饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化,孩子入学压力释放,生病进入高峰期,家长也要积极预防。
六、孩子入学档案的准备
帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案:身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。有了这个档案可以帮助老师尽快了解孩子,让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望,使家校沟通有良好的开端。
七、生活用品的准备
孩子上学除了学习用品外,还需要准备一些生活用品,如秋冬季节要喝热水,要给孩子准备一个保温的水壶或带盖的水杯;室内室外温差大的地方还应该给孩子准备个马甲;春夏天孩子每天可以带矿泉水瓶(较轻);衣兜里要装包手纸;如果孩子中午在学校吃营养配餐,最好为孩子准备个饭兜,里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。
家长还要关注孩子自理能力等的培养,因为有研究表明,孩子入学时自理能力、学习技能、同伴交往、生活习惯等问题最为严重。
总之,家长要及早为孩子的过渡做充分准备,使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。
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在教工例会上的发言:班主任管理经验介绍
感谢领导厚爱,让我再次坐在这里发言,说实话,和前几次相比惶恐感有增无减。曾长时间地思考一个问题:教学的动力是什么?王能斌说这个问题很微妙,答案也很微妙,用心感悟其乐融融。小强说在其位谋其政,尽职尽责罢了。晓权说,我爱教书,喜欢当老师,如此而已。古人说教育常常与痛苦作伴,从此可以看出即便不是痛苦,至少也不是件易事。我觉得正像不辞劳苦的中天人,一个人不管到哪里都有一个理由去坚强去奋斗。说不上什么经验之谈,在座的高手如云,关于班主任工作班门弄斧一下吧,不成熟之处希望大家批评指正。
以一个小故事作为开始,有一天和陈子墨抬杠,她讲不过我了,突然来一句:你是班主任么?我说我不是,她说,哼哼,我爸爸是,我爸爸比你厉害,看我不为所动,她问詹一诺:老师大,还是班主任大,詹一诺说,班主任大。突然意识到,我的认识还不如小孩子深刻。
教书第五个年头了,说实话不愿做一个每年都在重复的老师和班主任。总结一下我的班主任历程,虽然只有短短4年但大致也经历了三个阶段。第一阶段可以用几个字概括:用铁血和激情,铸造高标准班级。总之用我的雷厉风行和近乎苛刻的要求鞭策着自己和54位学生共同进步。每天早起晚归,偶尔还会到寝室叫学生起床,我用自己的行动证明给学生看,我要打造一个什么样的班级。事实证明,短短半年,班级就有了许多的收获,各项考试、运动会、二项、四项竞赛等成绩显著。但好景不长,仅过了一年,我的“铁血政策”便遭到了挑战,高二的学生了解了中天的管理,起初那一套他们可能根本置之不理,学生贪得安逸,你却让他吃苦读书,班主任和学生间的矛盾就来了。过高的要求和骨感的现实不断地冲击着自我,容易变得急躁发怒。刚开始还能和声细语,过不了多久,和声细语不行了,就连喊带吼,过一段时间发现吼着不行了,就开始飙脏字,后来脏字连话,再后来只好敲桌子,再后来罚站打手掌周末留下,这个过程好比自筑高台,自己给自己制造麻烦,虽有成就,但这样一年过得很累,其间也因一时冲动打了一位女生的手掌,后来事情揭发自己也受到了严重的处分,我觉得管理偏移了正确航向,因此痛定思痛,静下心来转换角色,尽可能地去细化管理,不再根据自己的思维凡事都一刀切。经历了这样的反思和转折,我发现自己最大的收获是拥有了淡定的教育心态。从教育的源头出发,真正关注教育本身,反而获得意外的收获。
这样经历了两年,治班有序,效果明显,但在常规工作中还是摆脱不了亲力亲为的影子,我想还有很大的提升空间,因为如果这样做下去,难免会为班主任工作叫苦喊累,我一定是没有找到更多合适的办法,我很推崇很多教育大家“无为而治”的治班理念,也会向着这个终极目标迈进。其实来中天第一次参加班主任培训,听到的一句话还记忆犹新:能够激发学生自我教育的教育才是最正确的教育,能够激发学生自我管理的管理才是最有效的管理。我觉得每天管着四五十个学生真的很累,应该找学生帮我,把学生当做自己的帮手。
《西游记》中的五个形象你可能最喜欢孙悟空,因为他的本事最大。你认为最没用的可能是唐僧。但是,他却是最成功的管理者。这其中也蕴含着班级管理的艺术!唐僧的管理境界体现在无知、无能、无用上,每到一座山:“悟空,这是什么山?”,每到一个地方“悟空这是什么地方?”,可到了西天,他又变得无所不知了,几个徒弟问他“这是什么树?”他回答“菩提树”,其实他什么都知道,他只是把自己当做一个倾听者,把徒儿们推上前台,发挥他们各自的特长和本领。做班主任也可以适当地把自己置于无知的境界,和学生共同去探索学习和生活中的问题,其实无知的最高境界就是难得糊涂,这是一种管理者的智慧。之所以把自己置于无知的位置上,是要借此最大限度地调动下属的工作积极性。
回想刚当班主任那年,我很多事情都喜欢搞个示范,事无巨细手把手教好,现在觉得不够妥当,其实该把舞台还给学生,自己当个旁观者就行了。和无用的唐僧形成鲜明对比的是神机妙算的诸葛亮,其实我不太认同这种工作方式,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,诸葛的智慧人人佩服,但我发现他犯了一个致命的人生错误:“躬”!事必躬亲,鞠躬尽瘁!“把所有问题都自己扛”,结果,五十四岁,活活累死了!而骁勇善战的关羽、张飞在他的锦囊妙计之下,慢慢地失去了作战能力,在缺少诸葛亮的锦囊妙计时,很快被打败。”这个历史教训告诉我们,教育应当让学生自我发展,培养学生能力,不能让学生成了懒人,闲人。因此我接下来的一个管理境界定向就是少做多看,班级管理中让每个人有效参与进来,人人有事做,事事有人做。有些事如果你不去做,也许学生会做得更好,绝不要轻易告诉学生他们能找到的答案。身为班主任,是50几人大家庭的一家之长,“不聋不傻,不能当家”,“懒妈养个勤孩子”。让学生自己把握自己的命运,尽可能地让他们去张扬个性,增强他们的自信心和成就感,那种靠压出来的班级我也搞过,但上课气氛不好,管理起来也很费力。
接下来谈几点我目前在班级常规工作中的做法:
一、创设开端,抓好第一次
每当接手一个新班,我都很重视开班当门炮,争取短时间内就把学生拿下。精心设计第一次亮相环节,第一次对话,第一次上课,第一次班会,第一次晨跑,第一次考核等。比如四年前高一开学,送给学生两句话,改编自竺可桢送给浙大学子的箴言:各位在校,有两个问题要问问自己,第一:到中天来做什么,第二:走出中天后要做一个什么样的人?三年前高二开学:每个同学手掌粘一下荧光粉在后黑板上留下自己的印记,组成一个大大的206字样,寓意206班由同学们共同组成,缺一不可。两年前高三:我给54位同学每人发一张扑克牌,缺任何一张,一副牌变得不再完美,我们是一个集体,关键时刻每张牌都能起到举足轻重的作用!去年高三,我带学生在操场做了一个印象深远的游戏。再比如对待班级教室卫生问题,每年开学之前我都亲自拉好桌椅,打扫教室,拖地,用完美要求自己,桌子纵横间距用尺子测量,保证统一,黑板、讲台讲桌学生的课桌至少用毛巾擦洗两遍,还有地面,扫干净,用拖把拖两遍,然后用抹布擦一遍,我对班级和个人房间的要求就是这样,最大程度上保持简洁和干净。今年高一开学,从晚饭后一直做到将近9点,我会把过程用照片记录下来,学生来后展示给他们,接着宣布班级卫生打扫标准,学生看到我都那么认真,也乐意接受这些条条框框,而不是把卫生打扫当做一种惩罚。对公共场地、寝室卫生管理工作也有很大帮助。这样的事情我每年只做一次,但每年的班级墙壁板面都很整洁,早上走进教室脚底板感到打滑,我就会让他们重新打扫,因为地板上还有粉尘砂砾,这样保证师生一个卫生、健康的学习和教学环境,而不仅仅为了应付学生会卫生部的检查。
二、四项竞赛
四项竞赛足够让班主任精神紧张又无比头大,很多时候它就是班主任心情的晴雨表。我的做法是尽可能少地参与四项竞赛管理。当班主任以来,我只亲自管理过一个学期,效果还不理想,扣分的事情防不胜防,扣了分:吼学生,骂学生,周末放学留学生,往往会好一阵,接着他们再犯,然后我再吼,身心俱惫。以至于有一段,每天早上习惯性地打开电脑,查看内网四项竞赛,说实话那种情形堪比赌博时摸到一张不知道什么牌面的牌,精神高度集中,好了,一整天神清气爽,差了,心情瞬间变得糟糕。甚至回房间睡觉的时候都在想明天学生是否会扣分,还剩下最后0.5分,红旗能否保牢。如果整天为这些事情劳心伤神,我觉得班主任真的不要当了。孙尧芳的孙子岚岚,喜欢吃糖,但怕给奶奶骂,有一天他趁奶奶不在的时候说,把糖咽下去奶奶就不会骂了。我觉得对四项竞赛何不糊涂一回,来个眼不见心不烦,索性交给学生自己管。每年班级都会成立四项竞赛专管委员会,设委员长一人,常委男女各一人分管男女寝室,常委会下辖寝室长,寝室长负责值周生。常委会制定四项竞赛管理办法,自己制定游戏规则自己玩,我来监督。每个大周周日下午定期召开四项竞赛常委会,总结上周得失分情况,提出本周竞赛目标。根据目标完成情况,论资排辈,按功行赏。四项竞赛给班主任带来很多的精神冲击,我觉得有必要在精神的束缚中学会给自己松绑。交个学生来做,实际上比我做得更好!
三、班委建设
“无为而无不为”,是我所追求的最高管理境界。每年我会花很多精力去培养班委,什么干部做什么,怎么做,做到何种程度,我尽量给他们制定详细工作细则,对他们的工作按照完成情况、效率、做事方法进行量化考核,比如给班委分管一项工作,他只需分配好工作就行,不需要直接参与最基层的日常事务,亲自下手去做有时会使整个团队的工作效率大打折扣,所以我也会扣分,他所做的应该是抓基层,分配任务,监督,考核。比如班级排座位,我一般安排在物理课前,上一节任课老师下课我走到班级,打开投影仪展示座位表,最多一分钟,学生静心查找座位给40秒,然后副班长负责排座位,一般情况下6分钟搞定,卫生委员负责当日卫生打扫工作,1分钟,安顿好不出差错的话两分钟上厕所,准备上课。高考考场布置,以寝室或小组为单位,做得最差的寝室上岗,我带领副班长给他们做好岗前培训,一个副班长,8位寝室成员,我给这样一个小团队30分钟,一般能轻松搞定。今年学考考场布置,我把任务交给一个小组,胡汉林组共7人,两位女生用10分钟擦黑板擦玻璃,结束后马上去餐厅自习,剩下包括我在内的6人,其中我只贴考场门贴,胡汉林小组长负责监督,适当帮助校正,学生根本没机会交流,各自做自己分内的事情,步履匆匆,健步如飞,从安排分配任务开始到两个考场布置完毕花费时间37分20秒。任务完成我给他们打分,与上一次布置相比有哪些提高有哪些不足,不足处副班长记录轮到下一组时及时改正。
在班委建设中虽然我要比常人多花很多的时间精力,但对班级后续工作的开展有很大的帮助,可以卸掉身上很多的枷锁,而且最大程度上培养了班委成员的责任感对班级的认同感。但得心应手处,危机上演时,本以为顺风顺水的这么一招也会招来横祸,有时候班委管理过严,会得罪一些学生,不管又会愧对老师的期望,夹在中间很委屈,这也是我管理中的一个疏漏,我觉得班委建设还可以更加完善,今年迎来了一届全新的学生,一切都是新的,一切都是刚开始,一切皆有可能,我将大胆创新,弥补故往缺失,恰逢学校大张旗鼓搞班规建设,我的设想是:像四项竞赛那样,我给他们制定一个框架,让他们讨论游戏细则,通过的留下不通过的排除,形成班级管理纲要,具体未尽事宜当事人和班委一起讨论奖惩措施,尽量避免先有事情再出规则的尴尬局面。
班级设立银行,医院,法院,公安局等机构,发挥学生特长,调动学生学习和工作积极性,即便是我不在家,有学生管纪律,有学生管卫生,学生自己给自己布置作业。刚开始有点儿困难没关系,但我会在班级这个小社会上摸爬滚打,尝试失败,体验成功,毕竟学校本来就是个最好的失败训练地,一次次过程的失败,积累起走向成功的宝贵经验。还有一点,除班委常委外,其它职务尽量轮流当值,这样每个学生都有机会体验当管理者,不容易被管理的学生换位思考如果遇到自己这样的被管理者,将会是怎样一种情形,所以今后会变得自觉起来。所以我需要解决的事情只是班委建设和班委搞不定的少数学生,从班主任日常繁芜事情中解脱出来。这样可以省下很多时间做自己喜欢做的事情,研究班级管理、研究物理教学。
四、班级软环境建设
班级不是一台机器,只做定期维护就够了,还需要除制度环境之外的精神环境建设。现在小孩物质生活日趋丰富,真正健康的精神生活逐渐贫乏,家里父母难管理,在外老师管理难,因此我需要做的是弥补学生这方面的缺失,解冻他们内心冰封已久的仁义道德观念,返璞归真,收效良好。想收住学生放荡不羁的野心很难,我的做法是以身作则,我做他们学。人可以穷但不可不孝,古人强调孝行天下,我引导学生在孝的内涵上,做得由浅入深。学生爱玩手机电脑,我经常给他们分享一些玩电脑玩手机的危害事例,我自己几乎不玩手机不玩微信,不玩游戏,有时间多看看书,觉得大有裨益,潜移默化,学生慢慢受到影响,对待父母,对待自我,逐渐找回内心久违的感动,心存感激的活着,是一种幸福。平常要求学生写写周记,放假和父母融洽地谈话沟通,利用好每周的班团活动课,物理课前五分钟给学生分享很多故事。两年来课堂上下不知读了多少文章,徐校长、吴旭东主席等发到内网的帖子很有力量,只要你觉得合适,可以拿来读一读,读一篇文章,花不了5分钟,但也许这5分钟取得的效果,可能非上课5分钟可以比拟。《跪下了,叫声娘》《孩子的成绩由家教决定》《公司请你来做什么》《学习肯定是辛苦的》《老木匠的房子》《优秀源于自律》《奔跑吧,阳光男孩》,这几篇是我今年高一已经读过的文章。1、感恩、责任教育;2、母爱是世间最伟大的能量;(源于邹越爱的演讲)3、我对我生命百分百负责(名人传);4、我的前途我做主(生涯初步规划);这几个主题是我高一刚刚开过的班会。当然,这些要与班主任个人的取向有关,我喜欢读一些书,所以能够有力地分享这些片段。
真正的教育应该是一个慢的艺术,前些日子,媒体常常描述一个词叫做“工匠精神”。我想,不论我们从事哪行哪业,都要静下心来体悟手艺人安静而安定的内心,体会什么叫“闳约深美”。当然我这些只是一点小聪明,再次感谢学校给我一次学习的机会,希望抛出我这块砖能引出真玉来,在班主任成长道路上向优秀学习,从小聪明变成大聪明变成真聪明,希望我的班主任路途越走越轻松,让班主任工作回到梦开始的地方,我相信班主任有的不仅是朝霞和夜幕,还有诗和远方,果能成真,班主任不是一种惩罚,当是一个奖励,那样班主任确能像陈子墨所讲,我爸是班主任,我骄傲!
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家长会发言提纲
一、学校作息时间
二、想对家长说的几句话:
1.教育孩子首先要了解孩子
2.教育孩子家长要以身作则
3.教育孩子家长要有耐心
4.教育孩子家长要有方法:(详细讲)
5.教育孩子要了解学校的教学常规
6.家长要及时与班主任、授课教师联系
语文教师:江##(……)
数学教师:汪##(……)
英语教师:郑##(……)
三、学校工作常规
1.学生要按时到校,有事或生病要家长请假。
2.在校生病,班主任填写请假条后学生才能出校门。
3.中午不准让学生来校过早,近期1:40到校为宜。
4.关于资料费:各主要学科都有资料,部分常识学科也有,学生如果要资料费,请与班主任联系,经核实后才交。
5.关于名著阅读:家长应转变观念,给予支持。初一正是读书的大好时机,记忆好,读好书,不但能提高阅读能力和写作水平,而且对他们世界观的形成能起到巨大的作用。名著12本:《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《格列佛游记》、《童年》、《名人传》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》、《骆驼祥子》、《昆虫记》、《初中生必背诗文》、《论语》等。平时还可以买些《读者文摘》、《意林》等杂志看看。三年下来,定能获益匪浅。语文学习,不可能立竿见影。
6.关于培优补差:要正确对待,不可一窝蜂。优秀学生应多见识一些题型,提高解题能力;学困生要有针对性的辅导,哪科差,补哪科,力求全面发展。初一提不上去,就非常危险了。周四至周日,应当合理安排。
7.安全是重中之重。
四、“大光杯”学科检测成绩
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面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“网友推荐:塑造个人形象演讲稿通用(6篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
塑造个人形象演讲稿【篇一】
看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们,我高兴,我二十几岁 ,岁月漫漫;我自豪,我是一名人民教师;我感动,因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。
话说课程改革,可谓是逐浪连波,汹涌澎湃。 教师被历史性地推到了风头浪尖。要想成为弄潮儿?那是需要三分精神,七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中, 把握方向,学习思考,选金择玉,
新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲,居高临下的问,学生规规矩矩的听,小心翼翼的学。在传统的教育活动中,教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划,控制着学生学习进程,并且单一地关注着学生的成绩发展,而忽视了学生的想法 ,在学习活动中,学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”,做好做坏就这样,吃吧你。但现在要转变了,让学生自己来当大厨,教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了,动脑了,会自己做饭了,再也不会饿肚子了。问要让学生来提,答要让学生来回, 果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。
就拿我来讲,在我的语文课堂中,也还没有真正做到精讲精练,我不舍的大胆舍弃,总想面面俱到,恐怕有一丝遗漏。这样无疑剥夺了学生在学习中发问与追问的机会。我的反思是:作为引导者,我要重新架构自己的备课理念,故意遗留大部分问题,让学生去寻找,去发现,来提问,来解答, 让学生主动地学习,让学生去发现问题,讨论问题,解决问题。这样学生动脑的机会很多,学习的效果就好。 有一次,我上课,我们班的张根生同学竟然睡着了, 第二节课我就变换了方式, 学生自学,并且提出问题,随意点名其他同学回答,教师适当的点拨,学生有说有笑,谈笑风生,哪里还有瞌睡犯困的影子?大家也知道“大树隐蔽下的幼苗无法长高,断不了奶的孩子无法长大”的道理, 这个事实与使命告诉我们:包办式教学行为方式,搬运工式的教学行为方式必须改变,而且就是现在
沃德说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。我终于明白:要想让学生学到东西,学生自己得渴望学习,而不是要老师逼着学。实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角,
在我们周围不难发现这样一种现象:学生每天在学,老师每天在教,可随着时间的推移,学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异,那么试问一下,还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的,那么还要教育做什么!
我个人理解的有效课堂不一定是老师讲的有多么精彩,课堂有多么热闹,而是经过这节课,究竟有多少学生学会了。要想达到这一效果,我的体会是,课堂教学应当灵活多变。千万不能认为有什么教学模式很好,我就照搬照抄,其实这是很失败的。因为我们所面对的学生是每天都在变化着的,所以对于课堂教学,我们应当具备开拓者的精神和勇气,不断思考,不断实践,不断总结,怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。
回顾几年的课改之路,我曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。伴着风雨,沐着阳光,我与课改一起成长。抖落一身风尘,卸甲戎装轻上阵,未来的岁月,我将继续高举课程改革的旗帜,和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野,教室是我们耕耘的试验田,让这金色土地结出丰硕的果实吧。
塑造个人形象演讲稿【篇二】
各位领导、各位同学:
大家好!
我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自高一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。
小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。
我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一
塑造个人形象演讲稿【篇三】
“重塑中国石油良好形象”大讨论 开展“重塑中国石油良好形象”大讨论活动,既符合当前中国石油作为国企必须树立良好形象的要求,又是每一个员工应尽的责任。当前,中国石油正处于改革发展的特殊时期,在新常态下也存在着阻碍稳健发展的不和谐因素。因此开展大讨论活动具有重大而深远的意义:是贯彻落实中央精神的实际行动,是赢得社会公众理解认同的重要举措,是所有中石油员工的共同愿望,是推动集团公司稳健发展的内在要求。
一、企业形象是什么? 企业形象是指人们通过企业的各种标志(如产品特点、行销策略、人员风格等)而建立起来的对企业的总体印象。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式,它是社会公众与企业接触交往过程中所感受到的总体印象。这种印象是通过人体的感官传递获得的。企业形象能否真实反映企业的精神文化,以及能否被社会各界和公众舆论所理解和接受,在很大程度上决定于企业自身的主观努力。企业形象的构成:产品形象、媒介形象、组织形象、标识形象、人员形象、文化形象、 环境形象、社区形象。总体来说,企业形象是企业内外对企业的整体感觉、印象和认知,是企业状况的综合反映。企业形象有好与不好之分,当企业在社会公众中具有不良企业形象时,消费者就不愿意购买该企业的产品或接受其提供的服务,尤其是在当前中石油发展“走出去”发展战略形势下,重塑中国石油良好形象,对于中石油技术、产品、技术服务队伍走向国际则更为重要。
二、“形象受损为什么”(形象受损的主要问题和产生原因) 近年来,受公司个别领导人员违纪违法案件和重特大安全环保事故等影响,公司形象和声誉受到严重损害。一是违法案件多发,一系列案件的曝光使集团公司成为公众热议的焦点。二是安全环保事故重大,给人民群众生命财产造成巨大损失,引起中央领导和社会各界高度关注,造成重大政治和社会影响。三是管理中违纪违规问题突出,引发社会公众对公司治理能力的质疑。四是内外部不和谐因素增多,影响企地、企民关系,公司内部影响稳定的利益群体较多,历史遗留问题解决难度大。
造成形象受损的主要问题和产生原因是:一是从严治党抓得不紧,对党的建设重视不够,管党治党责任落实不到位,党风廉政建设和反工作还存在薄弱环节,特别是对一把手监督不力;抓党建工作方法不对,措施不实;思想政治工作与形势和任务的变化还不相适应。二是领导干部思想作风滑坡,个别领导人员和一些领导干部理想信念动摇,纪律意识和规矩意识淡薄,在公司内部制造了严重的政治雾霾。三是发展理念存在偏差,偏重规模速度,忽视质量效益,科学发展理念扎根不牢,发展方式转变滞后。四是企业管理仍然粗放,安全环保管理中“三违”现象屡禁不止,事故时有发生。五是对形象塑造重视不够,缺乏顶层设计,工作没有形成合力,与利益相关者沟通不够。这些问题值得高度警醒。
三、“重塑形象靠什么”(重塑形象的主要措施)
一是要突出依法治企这个战略举措,在建设法治企业和谐企业上取得新进展。依法治企,是确保企业合规经营、有效防范风险的根本之策,事关改革发展、形象重塑和长治久安。要牢固树立法治理念,针对重点领域和薄弱环节,提高依法治企能力和水平,实现安全清洁和谐发展。
二是要突出提升质量效益这个立足点,在推进稳健发展上见到新成效。良好的发展业绩是公司重塑形象的根本。必须坚决纠正发展理念上的偏差,加快转方式、调结构,从追求规模速度的粗放发展转到注重质量效益的稳健发展。要推动主营业务提质增效升级,积极稳妥推进改革创新,稳步提升企业管理水平。
三是要突出大庆精神铁人精神这个灵魂,在增强文化感召力影响力上有新气象。深入开展大庆精神铁人精神再学习再教育,教育引导全体员工自觉践行“爱国、创业、求实、奉献”的企业精神,大力弘扬“三老四严”“四个一样”等优良作风,做大庆精神铁人精神的传承者实践者,树立敬业、守纪、奉献的良好形象。
四“我为重塑形象做什么” 我将以创新的意识、站排头的勇气,大力发扬大庆精神、铁人精神,努力塑造忠诚担当、风清气正、守法合规、稳健和谐的良好形象。重点从以下几方面开展工作:
一是统一思想,正视问题,充分落实和开展此次教育活动。作为班子成员,更要认清形势,统一思想,要从全局的高度充分认识到开展此次专题教育活动的迫切性和重要性,进一步强化政治纪律、组织纪律、工作纪律,加强工作作风和生活作风建设,树立正确的人生观、世界观、事业观和权力观,以良好的精神面貌、扎实的工作作风,把专题教育活动切实抓紧抓好。
二是严守党的政治纪律和政治规矩,为中石油重塑良好形象努力工作。作为一名党员干部,只有从思想上、行动上严格践行,才会不走岔路、少走弯路;做为一名领导干部,只有从自身做起,自觉做遵纪守法的模范,才能带好头,从我做起,承诺践行。
三是要乐于承担更多的责任。对于分给自己的任务,把它当作一件极为重要事情,分清分量,按时做好。无论干什么工作,都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值。要热爱自己的工作,并最大可能地投入最大的工作热情,追求最好,注重细节,追求完美。
塑造个人形象演讲稿【篇四】
大家好!
我叫xxx,这次站在这个讲台上是为了能够通过自己的努力竞选这个学期的班级的班长,也希望各位同学能够看到我的诚心和决心,以下是我竞选这个班长的原因。
首先,我在上个学期这个学期里担任过班上的班干部的职务,对于班上的一些班级事务的处理,我有一定的经验。也能很好的完成好老师交代的一些相关事务,成为老师的小助手,更好的促进班级的发展。这些都是我以往作为班干部的经验,这次我竞选班长,我是相信我自己能够胜任这个职务,也可以通过自己的努力,配合好老师的工作,将班上的事情完成的很好,给同学们提供一个很好的学习环境,更好的促进同学们的学习。
其次,竞选班长除了有能力以外,另外的一项我觉得也是必不可少的,那就是学习成绩。我在老师的教导下,也是在自己身为班干部这个身份的督促下,我努力的学习,上课认真的听老师讲课,课后认真的复习,在上个学期的期末考试,我的考试成绩是名列前茅的,我也相信,如果我此次竞选班长能够成功的话,我一定会更加努力的。作为班干部首先是要做好榜样,我相信自己一定能做好这个榜样的。
最后,我自认为是开朗亲切的人。如果我能成功的当上班长的话,对于班上的一些活动的开展,我也愿意听取同学们的意见,可以让大家发挥自己充分的想象力,让你们各个人都参与进来,共同为这个班级贡献出自己的一份力量,将我们这个班级打造了更好,成为全校的模范班级,让全校的同学都以我们为榜样。
团结就是力量,我希望在新的学期里,我们所有的同学都是团结在一起,一起为了班级的荣誉能够努力的学习、积极的配合老师的工作。请相信,我一定会更加努力的做好自己,也会积极的配合老师的工作,为全班同学服务。在学习上面,我也会更加的努力,提高自己的学习成绩,也会帮助班上的其他同学提高自己的学习成绩的,请大家能够相信我,我会更加的努力,为集体服务,为集体争光。
最后如果同学们信任我的话,请投我一票,我一定不会辜负大家的期望,一定会更好的服务与大家,为班级发挥出自己的价值。谢谢大家。
塑造个人形象演讲稿【篇五】
老师、同学们:
大家晚上好!今天我要演讲的题目是《保持良好的公众形象》。
曾有这样一个报道:在一家高级餐馆里,人们都在静静地用餐,大家都很绅士,突然来了三个人,他们时而大声说话,时而互相谩骂,全然不顾他人的存在,和谐的气氛全给他们打破了,这时餐馆老板非常无奈地说:“不用猜,他们肯定是中国人。”初看报道,我心里非常生气,觉得这简直就是对我们中国人的歧视,但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。
不知道大家有没有这样的经历:当你在教室里安心地看书时,总有一些同学喜欢拿着手机在那里谈笑风生,说到动情处甚至还大发狂笑;当你从椰林走过时,总有一些情侣在那里卿卿我我、亲密无间,他们似乎忘记了时间,忘记了地点,忘记了形象;当你在聚精会神地看电影时,突然发现椅子动了起来,左右探查震源,才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析,他解释为当事人精神过于集中,忘记了旁边还有其他人。说得文雅点就是旁若无人;说得通俗点就是不注意公众形象。
我觉得这种旁若无人,不注意公众形象的行为既是对自己的不尊重,也是对别人的不尊重,是万万要不得的。相反,在人际交往中,我们应该时刻留意自己的形象,注意自己的言谈举止,因为你的形象折射你的个人素质修养,正如你在品尝食物的同时,别人也在品味你,你的形象在清楚地为你下着定义,你的形象在无声地讲述着你的故事——你是谁、你的道德修养、你的兴趣爱好、你的生活习惯……或许你会觉得这样太过于以貌取人了,但是事实证明,在这个越来越眼球化的时代,良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。譬如,乔丹、李宁,即使他们已经退役了,但是他们名字命名的产品依然占据着重要的市场份额,这靠的是什么?难道不是良好的公众形象吗?
形象是力量,形象是资本,要想在激烈的竞争中立于不败之地,我们必须保持良好的公众形象。对于那些旁若无人,不注意公众形象的人,即使他才华横溢,我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的'专着而已。所以希望同学们引以为鉴,保持良好的公众形象,做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人!
谢谢!
塑造个人形象演讲稿【篇六】
如果以为文学主要是讲故事,读者最需要的就是它,那么书本、演出等等都成为多余了,因为书前的内容提要,剧场说明书上的剧情简介,不都清清楚楚地讲了故事梗概了吗,何必再细读全书、再看演出?
显然,人们所需要的,不是一个离奇曲折的故事,而是渗透着感情的、表现深刻的社会内容、描写人的命运的生活图画。
考察一下中外古今的大量好作品吧。多少人看过电影《青春之歌》和《烈火中永生》,知道了小说《青春之歌》和《红岩》的故事内容,但还要一次又一次的阅读这两部作品,那是什么原因呢?只是故事的吸引?又如《罗密欧与朱丽叶》,一开场致词者就介绍了全剧内容,讲明主人公怎样结局,可是人们还是往下看,主人公的命运紧紧抓住人们的心,激荡不已。在这里,图画盖住了情节,人们注意的已经不是故事的新奇,出人意表,而是人的命运,人们已置身于他们之中,同悲喜,共哀乐,甚至仿佛自己就是人物的本身。
这并不是说情节不重要,恰恰相反,是重要的,它是塑造人物、表现命运的手段,没有它,人物形象就成了一个空壳。正因为这样,才要认真讲究,不要离开人物性格所规定的意向,任意编造情节。一个人物初具模型,开始活动以后,自然就有它在今后要走的路子,不能任由作者随意摆布,。它制约着情节的发展,该做什么不该做什么,怎样做法,都得由它自己决定,强扭不得。如果我们对这一点全然不顾,任意编造一些与人物性格毫不相干的情节,那它结果不是成了游离开去、附丽不上的赘庆I就是成为胶解人物,使形象支离破碎,损害作品完整的东西。
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最新收获演讲稿范文精选【篇1】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
有人说快乐是第一次做饭得到父母的认可,有人说快乐是跑步得了第一名时的快乐心情,有人说快乐是交了朋友烦人喜悦心情,而我的收获是——是学会骑自行车。
每当我看到别的小朋友,骑着自行车洋洋洒洒在小区里玩耍时,我都回十分羡慕,今年的暑假我缠着爸爸给我买了一辆自行车,我的自行车是红色和银色的,骑起来就像一团火。
第二天,我要求爸爸教我怎样骑自行车,爸爸答应了。爸爸说:“骑自行车要掌握重心,眼睛看向前方。”我坐了上去,按爸爸说的去做。眼看向前方,脚用力蹬者踏板,自行车终于摇摇晃晃、东倒西晃地向前驶去。就在这时,自行车一下子失去了重心向我倒来,如同泰山压顶一般,我哇哇大哭,眼泪向泉水一般从眼眶里喷涌而出。我正准备打退堂鼓,爸爸跑过来,把我腿上的自行车给搬走了,语重心长地说:“女儿,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都会的,而是通过自己的努力学习,世上无难事,只怕有心人。”
我爬起来继续练,一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来,练了许久,这一次我用力地瞪着踏板突然感到十分轻松,像飞了起来。这时爸爸大叫:“成功了!”原来刚才爸爸并没有扶我,我开心极了在小区里转来转去。
无论干什么事,必须要经过刻苦学习才会收获快乐的心情。
最新收获演讲稿范文精选【篇2】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
拥有自信就是成功的一半。在一次春季运动会上让我的收获是——自信,使我遇事不在胆怯。
那是学校举行春季运动会开始报名时,看着同学们争先恐后地报名,我心里也直痒痒。我很想参加四百米长跑,但是我害怕会失败,让老师和同学失望,不能为班级争光,对自己没有一点信心,犹豫不决不敢报名。
中午放学我阴沉着脸回到家一句话也不说,妈妈看出我有心事轻声说:“儿子,你怎么了?有什么心事说给妈妈听听。”
“学校举行春季运动会,我想参加但没有信心不敢报名。”我支支吾吾地说。
妈妈听后笑着说:“儿子,想参加妈妈支持你,你要对自己有信心,你尽力就行了,加油!”
在妈妈的鼓励下我鼓起勇气报了名。比赛开始时我有点胆怯想退缩,一听到同学们的呐喊声,我顿时热血沸腾,像射出去的子弹一样向前冲,可谁知在途中摔了一跤,我强忍着疼痛继续跑,结果失败没拿到名次,我很伤心眼泪在眼眶里直打转,有几位同学和妈妈过来安慰我,我深吸一口气,信心十足地说:“明年我还参加比赛,为班级争光。”
从此以后,自信让我变得更加勇敢,自信让我叫到了更多的朋友,自信让我的生活充满阳光。
最新收获演讲稿范文精选【篇3】
大家好!
炎热的暑假里,你是否还跟以往一样,赖在电视机前?在电脑前玩得昏天黑地?要么就大喊没意思,暑假生活太单调。而我的暑假生活可以说是丰富多彩的。
我与健康暑假同行,在这个暑假里,与其不同的就是过得有意义,过得快乐。我不能整天好吃懒做,这样就显得无意义,所以我一定要在假期的黄金时间里多学一点本领,多长一些知识,才会使这个暑假过得健康快乐。因此,暑假一开始,爸爸就给我制定了一张“暑期作息时间表”,上面有我每天的学习计划,体育锻炼等内容。每天我都会认真阅读各种书籍,品位书中的知识,充分吸收书中的精华,充实自己的知识宝库,书,给我不一般的快乐,也是最简单的快乐!毅力,锻炼了我写字的意志。整个假期我都认认真真的练习写字,现在,我写字的水平进步很大哦!
游泳是我近几年来暑假生活必不可少的项目,但是今年在爸爸的帮助下,使我纠正了过去那些不规范的动作,不仅游泳的姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了。在暑假里,我除了学习本领之外,还经常做会帮助外婆做饭,洗碗,还会帮妈妈打扫家里的清洁卫生等等。
在这个快乐的暑假中我收获了很多很多,我有数不尽的快乐,我用快乐和收获来锻炼自己,丰富自我,让我自己在成功的路上迈出一大步,以往的暑假虽然快乐但往往没有收获和意义,所以我才认为,不管是什么样的假期都应该学的开心,玩的开心,让自己有数不尽的快乐和收获。
快乐时光匆匆地流逝,一转眼,快乐的暑假生活即将结束,我盼望开学,好让我早一天把自己快乐的经历和体会与每一位同学分享。
谢谢大家!
最新收获演讲稿范文精选【篇4】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
收获是与付出并生的。当然,收获,是一件很美好的事,有谁不想有所收获?可是前提是“付出”。
我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”,他们的光环成了家长对你施加压力的借口,成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。“吃不到葡萄说葡萄酸”,这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时,看见自己面前的路还很长,还需要走到猴年马月,便心生不满,从而转变为对别人的“恨”,嫉妒上天的不公,让别人占尽了发光,自己一直被埋没着。
上帝也是公平的,只有你付出过,才会让你有所收获。小时候学走路,难免总要摔上几跤,才学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了。身为学生的我们正在付出着汗水,收获着知识,收获着未来。
“种瓜得瓜,种豆得豆”我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,收获的多与少,果实的大与小是另一码事。但,想想,其实决定收获的好与坏,果实的大与小这权力属于我们,更何况,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?
“世上无难事,只怕有心人”这句朗朗上口的古言,相信大家都明白它的含义。是啊,世上并没有什么是可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。
“一分耕耘,一分收获”只要有付出,就会有收获。付出一种心态,收获一种思想;付出一种习惯,收获一种人生。健康,只要付出时间做运动,收获的会是更强壮的身体;友情,只要真心付出过,收获的会是更难能可贵的友谊;爱情也是如此,只要双方彼此都付出了真情,相信收获的会是永恒的爱情。身为中学生的我也正在付出着汗水,收获着知识,收获着我的未来。
最新收获演讲稿范文精选【篇5】
初中的学习生活是人生的一段小路程,初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水,现在的我已是一个初三的毕业生了。
初三毕业后,我们绝大多数同学都会上高中,踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标,就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过,“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代,是充满梦想的一代,梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理,所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理,作为新一代的青年,我们又怎能毫无感悟呢?
在当代,也有不少这样的例子,多少学子每晚挑灯夜读,与书同睡眠。更有甚者,竟在学校的路灯下苦读,凭借那微弱的灯光,坚强的意志,努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生,一边读一边工作,勤于俭学,为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的,甚至有的还发生在自己的身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的,成功不是从天上掉下来的,而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦,但当到达成功的彼岸时,将是我们苦尽甘来之时,将是我们获得回报之时。
人生难得几回搏!初三的学子们,用你们精神的面貌,顽强的毅力,坚定的信心,在这一年的时间里努力拼搏,乘着长风驶向理想的彼岸。
人生是一条漫长的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,就会充满希望和成功。同学们,让我们掌握青春,让青春无悔!
最新收获演讲稿范文精选【篇6】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
国庆节假期中,我和爸爸妈妈一起去山西游玩。在假期中,大家一定都收获了很多东西吧!我的收获是——快乐。
在去山西遥远的路途中,我看到窗外美丽的秋景,心情格外轻松。到游玩的地方,我看见一个身披黑白相间长袍的巨人,微笑着俯视着我。原来,这是一棵特别高的白杨树立在我的面前。这时,一片像裙子形状的树叶落到了我的肩上,我轻轻把它拿了下来,这是一片银杏树叶,金黄金黄的,特别美丽。火红的枫叶都纷纷落在大地上,它们在风中跳起了优雅的华尔兹舞,美极了!忽然,地面上的银杏树叶也跟随着微风跳起了舞,它们的颜色有深有浅,一点也不亚于枫叶。
我戴上花环,跳进了它们的舞蹈队中,在中间翩翩起舞。此时,我就像一个自然仙子一样,被树叶围着在空中飞舞,简直华丽极了!爸爸妈妈看到我如此开心,也忍不住加入了进来。妈妈在一旁拿着照相机抓拍我每一个好玩有趣的动作。爸爸也加入到“秋之舞蹈队”中狂欢,我们三个人和树叶们玩得开心极了。
天已不早,我们该走了。树叶们停止舞蹈,飘落在地上,好像呆呆地看着我们。我恋恋不舍地和它们告了别……爸爸妈妈平时工作忙,没时间陪我,只有在法定节假日时,我们才能出去游玩。我希望以后每天,爸爸妈妈都能像在这个国庆节假日里一样快乐!
这个国庆节后,我不仅收获了快乐,还感受到父母对我浓浓的爱!
最新收获演讲稿范文精选【篇7】
各位同学:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!
四月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。
文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”
孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!
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