班干部班级工作总结
班干部班级工作总结(汇编8篇)。
时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的班干部工作总结(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班干部班级工作总结 篇1
转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创立优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员教师的监督指导下,助教的带领下,进取开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,进取组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,可是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点.新征程.新规划》的主题班会,让大家明确了自我的身份,大学生也是学生,也要学习。
2.针对早.晚自习,副班长每一天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习进取性强,出勤率较高;在平时上课和团体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3.期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。
二、进取开展班级建设,异常是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。
2.建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。
3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。经过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和职责意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
4.与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力
组织各种健康向上的活动,并号召同学们进取参加院、系、班各项活动,经过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与团体活动的进取性,充实了本班的学校生活。
1.开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。
2.由我们负责组织举办了《新起点.新征程.新规划》《崇尚科学,反对xx》等主题班会。同学们进取参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。
3.我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。
4.在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场high翻了,舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了,一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。
5.与11月24日至11月26日的院运动会,班上同学进取参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。
6.我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说本事。
7.同学们还进取参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自我的课余生活。
四、日常生活
1.团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一齐学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家团体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班团体的温暖。
班干部班级工作总结 篇2
光阴如梭,时间飞逝。转眼之间,大学第一年已经结束,但记忆却给我们留下了它对我们努力付出而结下的果实。回首过去一年,我们在班团干部和同学们在互相努力协助以及拼搏下,展现出了属于我们的风采,在记忆的果实里蕴含着我们一同走过的点点滴滴。在过往的点滴里,因为我班班团干部和同学们的积极互动与配合,使得各项工作的开展得以顺利实施,同时通过班级开展的各项主题班会和文娱活动,调动同学们的积极性,而参加各类型讲座,在一定程度上也促进了同学们之间的交流,让同学们可以互相了解,使得我班的精神生活得到充实和提升,丰富同学们的校园生活,也加强了同学们之间的凝聚力,你中有我,我中有你。现将我班于20XX下学期的各方面情况具体总结如下。
一、特色班级建设
为把我们班建设为“有制度,有纪律,有特色”的班集体,我们班委在这方面下了最大的努力:
班级考勤制度:我们班由班长,团支书等五人负责记录整个班的考勤状况,除了老师点名确认之外,值日班干部在每节课课前会记录当堂课的考勤。通过该考勤制度,上课的出勤率得以保证,班级的学习氛围得到了提升。
班级财务制度:我班班费由生活委员来管理,为了做到合理地收支班费,我班采用钱账公开模式,生活委员负责记账和出纳的工作职责,同时,大笔开销需经班团委通过,同时必须开出发表才可以到生活委员处报销。并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
班级班风建设:在班级团支部建设上,做到了掌握同学思想动态,与团内部组织宣传委员配合,做好团内部工作。团支书积极与同学沟通交流,深入了解同学情况,关心同学,组织同学喜欢的活动,为大家提供所需。并与其他班委配合,提高班级工作效率,在比赛、评比中力争最好。对于影响班风的事情,坚决在根源杜绝,使同学们在整体上得到最好的思想素质提升和个人道德水平的提高。
班级学风建设:我们班从开学初便开始,通过利用班会、班级日志、短信和qq通讯的交叉通知方式来开展班级工作,同时也利用于布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我班作业的上交情况良好;学习委员还通过各种通讯渠道,给同学们提供与学习相关的信息,同时对各位同学开展互助互爱,疑难解答等,形成有互助互爱思想和良好思想道德水平的班级,这次会计从业资格证的考试大家也都考的不错。
二、班级建设及具体工作总结
1.班团干部队伍工作情况
经过明确的分工确立:班长、团支书每两个星期通过例会获悉通知或待办工作,再回到班上通过班会或是qq群上消息通知到各个同学;同时也可以通过调配组织委员、生活委员、生活委员、学习委员、体育委员等管理班级;具体各班干部的职责和工作由班长进行统一调配。
2.学风建设方面
我班学风建设主要是由学习委员负责。在本学期,我班学习成绩总体良好。在20xx-20xx学年度获奖情况中:我班得到了优秀团支部。学习委员通过有效的方法为同学们取得最大的权益,譬如通过联系老师为同学们取得考证具体资料等。
3.纪律方面
管理班级的纪律工作,好比如一支好的军队需要严明的纪律进行束缚。同样,一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
在本学期,课堂考勤是我班极为重视的问题。在班风尚未完善前旷课、迟到早退以及口头请假却没有及时补回请假条的,经常导致考勤情况出现影响。但是经过班委和团干的通力合作,在班会中积极了解问题情况并解决问题,我班的上课出勤率有了明显的提高。同时,我班为了杜绝因个人原因而事前事后补假的情况出现,首先通过辅导员确认是否为真实请假,并在请假条上签名同意。
4.本班活动方面
相对上学期而言,这学期班上的活动丰富多彩起来。本学期我们班上总共组织了三次活动。首先是东湖落雁岛之行,由我和团支书负责考察和带队,文体委
员负责中餐,生活委员负责收班费,男生负责买菜和提东西。其次是母亲节活动,生活委员提出想法,班上同学利用班会时间进行讨论。最后是端午节,为了增加节日的气氛,我用班费买了36个粽子,班上同学一人一个,同学们很意外但也吃得很开心。落雁岛之行和端午节这两次活动举办得很成功。落雁岛之行的成功是我和其他班委、团委成员共同努力的结果,大家在一起讨论了很长时间,集大家之智慧,同学们也积极配合、参与其中。端午节则是利用了节日的气氛,再为同学们送上温暖的粽子,从细微之处让同学们感受到了班级的温暖。而母亲节的活动则很失败,失败之处在于没有很好的和同学们沟通,有部分同学不认同活动的构思不愿意参加时仍坚持自己的想法,坚决把活动开展开来。这是我的失误。对于以后的工作,仍坚持以服务同学为中心,开展活动时和班委、团委进行讨论,和班上同学多交流沟通,尊重大家的想法,大家一起努力,力求每次活动都能成功举办,也要让活动更加的丰富多彩,大家积极参与,也要让大家感受到我们九班这个小集体里所包含的大温暖。
5.团支部工作方面
过去的一个学期,我班在学院团委、辅导员的带领下,团结务实创新,在提高我班总体综合素质方面,取得了显著成绩。
(1)思想方面
我班现有36名同学,中共团员36名,已向党组织递交入党申请书36名,占团员总人数的100%,入党积极分子36名,参加党课培训共有5名同学,并且5人都顺利结业。同学们以饱满的精神和高涨的热情,积极向党组织靠拢。我班除了有个别入党积极分子出现旷课思想松懈的情况外,其他入党积极分子在德智体美劳五方面在班级上都起到了良好的表率作用。
(2)工作方面
在班级团支部工作上,做到了掌握同学思想动态,与团内部组织宣传委员配合,做好团内部工作。积极与同学沟通交流,深入了解同学情况,关心同学,组织同学喜欢的活动,为大家提供所需。并与其他班委配合,提高班级工作效率,在比赛、评比中力争最好。
(3)文娱活动
我班是一个活跃、充满激情活力的集体。在工作中,我班团干发现了自身的不足和缺点,比如忽视了班集体凝聚力,造成前段时间部分同学思想涣散、集体荣誉感欠缺、纪律散乱等等,这都是不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。团干部的号召力偏弱,有时对全班没有整体的号召力,这不利于班级的统一发展,有时忽视了个体同学的情况。在以后的工作中,我们会重点对整个班集体的带领和凝聚,更加主动地帮助同学们。
另外,我们还领悟到,做事不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中。不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的积极主动配合,才能团结全班同学。
三、班级建设展望
1.营造良好的学习氛围,共同进步
2.加强课后沟通,增强学习信心和班级凝聚力
在这学期工作当中,我班会多举办班级活动,例如文艺、体育、团日等活动,其中包括配合本专业开展的学术研讨活动和户内外文体方面的活动丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,增加同学们的实践能力,对未来工作有极为积极的影响,还能促进同学之间的友情,更好的增强班级的凝聚力。
3.促进相互交流,提高同学自身素质
我班班团干部将会在下学年多注意观察同学们的思想动态。通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综合素质,提升思想水平和爱国精神。同时及时和辅导员老师及德育导师老师沟通,请老师们帮助解决思想问题,使同学们合理地学习、生活。加强班级间的合作及专业间的交流。
4.班团干部以身作则,用实际行动感染大家
不论是在生活中、工作中还是在我们这样的一个大集体中,做事也好,学习也罢,如果光说不练,嘴上说的和实际做的大相径庭,这样下来,就会使大家对班团干部工作产生疑虑。所以班级任何活动或任务进行,班干部都必须以身作则,做好带头作用,提高班干部自身的信誉
5.与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
团支部班委会辅导员保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
在一年的锻炼中我个人也总结了一些算是经验的体会:
有些人认为做学生工作是会影响个人的学习的。这一点我是不赞同的,并且以我的实际行动证明了这种理论的错误,其实工作并不会和学习产生太大的冲突,要想工作有成,又想取得好的学习成绩,那只有一个办法——那就是提高工作的效率,用最佳的方案解决问题。
在上一年里有成绩也有突出的问题,我们既不会因成绩而骄傲不前,也不会因问题而不知所措。我们会清醒头脑,在新的一年里“芝麻开花节节高”!
班干部班级工作总结 篇3
光阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期立刻就要结束了。几个月来,本部门的工作开展得井井有条,同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。
在开展常工作的过程中,本部门每月召开一次大型会议,每星期召开一次例会,并要求各班纪律委员参加,具体针对各班出现的纪律方面的问题与现象进行讨论,共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。各班纪律委员以身作则,积极汇报各班考勤记录,本部经过总结,给予违纪(旷课、迟到、早退等等)的同学进行扣除学分处理,由各班纪律委员在各班班会上通知各个同学,对于情节严重的进行通报批评。在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善,使整个学校充满礼貌优雅的气息。
为了各位同学的健康着想,学生会决定:由纪律部每一天晚上负责查寝工作。要求所有学生必需在校住宿,十点开始查寝,凡未在宿舍的给予夜不归宿处理,扣除学分十分,并通报批评。这样做是为了为保障各位同学的健康。虽然在此期间纪律部每一天晚上都要查寝,十分辛苦,甚至有些同学拒绝开门,可是任何困难不能打倒我们,我们全体纪律部成员不怕苦,十分负职责,努力做好每一份工作。经过我们共同的努力,在流感期间我院没有发现任何流感症状的.同学。虽然流感已经结束;虽然冬天的天气虽然很寒冷,可是我们为了大家着想,每星期还是会进行抽查。
目前,我们纪律部每星期都会对各班考勤进行抽查,记录各班迟到、早退、旷课人数。每月对工作进行总结,并向各班纪律委员说明,让各班以后杜绝迟到、早退、旷课现象。各班纪律委员积极配合工作,值得表扬。孟母三迁的故事告诉我们:环境决定也个人的成就和发展方向。我们纪律部以后也会更加努力,以身作则,让我们院每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象,为大家营造一个良好的学习环境。
12月初,为丰富大家的大学生活、营造良好的学习氛围、丰富大家的课外生活,由学生会办公室发起的以“我的青春谁做主”为主题的辩论赛。邀请演讲与协会会长、院系领导和各位老师参加。辩论赛分:初赛、决赛和总决赛三个层次。在辩论赛之前,纪律部和生活部成员帮忙打扫会场,为辩论赛的举行营造一个良好的环境。在比赛期间,纪律部负责会场的纪律工作,维持会场秩序、坚持会场安静、禁止外出、私自走动等等。当然,也有外系的同学来看辩论赛,我们会让他们作下听辩论赛,为他们营造一个舒适的环境。总决赛让纪律部进入白热化阶段,同学们热情高涨,辩手个个都是精英。由于是总决赛,全体学生都来观看辩论赛,场面空前壮大,会场热闹十分,人多了必然会乱。可是,由于我们纪律部成员全力维持会场纪律,辩论赛顺利的进行。辩论赛时,纪律部维持会场纪律、生活部做后勤工作,两部合作,使辩论赛圆满结束。虽然在此期间,有些同学违纪,但很快平静下来。这点是我们的失职,我们以后会努力改正,做到一丝不苟,期望各位同学监督!
虽然我部本期以来在各方面的工作都很顺利,可是也还存在一些不足与欠缺。如管理体制还不够健全,各干事在做自我的工作时还缺乏一点热忱,当然既然发现了问题,我部肯定会做出相应的措施,及时解决问题,让我们的工作开展的更顺利,让我们的部门成为学生会一颗闪亮的明星,让我们全院的师生有一个良好的学习环境。
班干部班级工作总结 篇4
二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的本事得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。
一、指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原先顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自我的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情景,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自我的威信。
1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。
班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,仅有严格要求自我,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自我必须要做到。不允许别人好,自我首先不做。
我班的班长兼学习委员小芳同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有必须的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自我的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自我带头羊的作用加深了认识和理解,小芳同学也认识到错误,欣然理解了我和学生的提议,并及时改正并在工作中对自我的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自我的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学,工作本事较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部仅有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,所以班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之他自我的努力,晗笑同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自我勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培养自我的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自我,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同提高。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作本事也得到了提高。
二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情景制定出手抄报,普通话,粤语,钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动,来提高同学们在参与活动中构成自我教育,自我管理的本事,要实现着本事的培养,班干部是关键,仅有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作职责到人。
把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的资料及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自我有限的本事焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。
2、指导班干部进取主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,工作上身先士卒,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能为教师分担工作
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。
4、指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一步的工作。
三、利用团体正面的舆论,帮忙后进生的转变与提高。
本班在本学期各方面均有提高,本人将再接再厉作好班主任工作。
班干部班级工作总结 篇5
又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,必须要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:
一是老师对自我的尊重;
二是对学生的尊重。
所谓平等,也包含两层资料:
一是老师与学生之间的平等;
二是学生与学生之间的平等。
我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。
下头就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自我,为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育职责更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,理解、模仿本事强,但知识较贫乏,辨别是非本事较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控本事低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
试想,如果一个班主任对自我要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。所以,作为班主任,必须要尊重自我,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学本事方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。
二、尊重学生,以诚相待。
以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。
这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,本事的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:
一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解。
学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。
二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地理解。我们常教育学生要虚心地理解别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地理解学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我理解学生的批评,这多丢面子”而拒绝理解。“海纳百川,有容乃大。”
事实上,一个越是勇于理解别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激
的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁,平等相处。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的.老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。
不错,可是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情景的出现。你所应对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或应对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。
比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生应对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。
这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪。所以,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自我戏称自我是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来。
一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应当本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。
班干部班级工作总结 篇6
作为一名大学生班里的体育委员,我现将体育委员工作总结如下,敬请各位教师及同学对这份工作总结提出宝贵意见及提议。
在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先研究的就是学习学习在学习,往往忽略了体育锻炼,所以影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。所以国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作,比如在冬季的时候组织全国大学生冬季长跑!为了配合他们的工作,身为一个班的体育委员我感到职责重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下头简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了进取带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时配合学院学生会,组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的教育学院篮球班际杯比赛是最为典型的一个,这项活动不仅仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊,并且也增强学院里面同学间的交流,到达了我们的梦想的目的。在这次的活动中,我们班的男女同学努力拼搏,英勇应战,最终取得了很不错的好成绩,男女生篮球队都在比赛都取的了全学院的第一名。这对我们来说意味着什么,我们都是不错,很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩!
还有另一个活动是在去年冬季的校运会上,我们班的同学进取投身参加,在男子和女子长跑中取得林彬同学取的了两个第三名和李慧君同学取的了第一名和第三名的好成绩。这是他们在平日辛苦的训练中用辛勤的汗水换来的。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声:你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神,增强了班团体的凝聚力,有劲儿一块儿使,我想在以后的学习生活中,我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中,同学们不仅仅增强了身体素质并且还学到了许多东西,而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到十分自豪。而在取得成绩的同时,我们也不能自满,我将继续努力把工作做得更好,争取取得更好的成绩。
班干部班级工作总结 篇7
时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,正如张导在第一次7~12班的班委会议上说的我们的应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。
在整个学期中,在与班委会的配合下,在辅导员的指导下,本学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:
1.在本学期除完成一些日常工作外,共组织“五十石大共创辉煌,明朝我辈书新篇”、“难道环保只是一种口号”、“敬廉崇洁,诚信守纪”等三次校级团组织生活,共组织“当梦想照进现实”、“成长是一种快乐”、“敬廉崇洁,诚信守纪”三次院级团组织生活,这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。在第一次团组织生活中,由于缺乏经验,准备不充分,在考评中只获得了“良好”成绩,在经过认真的总结后,在第二次团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩,并且成为优秀团支部,推荐给学生会和其他兄弟院系,在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。
在这几次团组织生活中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的团员意识,更好的开展了团的基层思想教育,健全了团的组织生活。
2.协助班长完成了“难道环保知识一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”三次主题班会,增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们的素质,丰富了同学们知识。
3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的交流,增进了同学的友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级的凝聚力。
4.在学期末,为了帮助同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺利的开展。
本学期工作的不足之处:
1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。
2.受时间,群众资源等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。
班干部班级工作总结 篇8
今日又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看,我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、构成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情景,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。
一、做好学风、班风建设:
针对上学期同学目标不明确,没有养成良好的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。
比如:
1.了解同学上课不积极的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努力,收效一般。
2.在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大提高了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的提高,为我们以后的学习打下了坚实的.基础。
二、构成一个强有力的班委会:
由于上学期大家相互之间不了解,班委本事参差不齐,有好多很有本事的同学没有能够为班级贡献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会,十分具体的谈了一下他们应当做什么样的工作,有什么样的义务和职责,班委们也提出了一些自我的观点和看法。
新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情景,并且想出帮忙的对策。之后一齐组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。
三、做好上传下达的工作:
上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息,这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书经常到导员和班主任那里反映同学近期的情景,并制定出了一系列的措施,促进了我班向积极向上的方向发展。
对于我自我来讲,从上学期的不熟悉工作,到此刻的游刃有余,我努力了很多也提高了很多。此刻我已经感觉到服务同学的乐趣,期望下学期我还能够为同学、为班级贡献出自我的一份力量!
期待着自我在下学期能够有更加良好的表现!
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