最新小学生六一儿童节主持词(系列十篇)。

国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节。下面小编为大家整理的小学生六一儿童节主持词（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生六一儿童节主持词 篇1

一、开幕词

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：

合：大家上午好！

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

女：感谢社会各界对我们的关爱，

男：感谢父母的养育之恩，

女：感谢老师的辛勤教诲！

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！

二、文艺表演

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾

男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

男：有一句话，说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：不管怎样，春天孕育着未来，

女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！

小学生六一儿童节主持词 篇2

女：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳

男：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂

女：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

男：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻全场，

女:我们在这里欢庆自己的节日，

男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

女：感谢园丁们的辛勤培育， 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

男：是您们赋予我们搏击长空的力量， 是你们给予我们战胜困难的

勇气。

女：我们代表全校少年儿童来向你们汇报，

男：我们正在奋发、努力，

女：建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起。

合：八里中心小学庆祝“六一”国际儿童节 ，文艺演出，现在开始!

男： 亲爱的同学们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男：金风送喜来，紫金花已开，

女:五谷丰登笑开眼，歌声万里连成片，首先为大家送上的是舞蹈《欢乐中国年》

男：表演者： 四年级 大家掌声欢迎!请二年级的舞蹈《红红的日子》做好准备。

男：红红的太阳升起来，红红的笑脸乐起来，

女;红红的对联贴出来，红红的队列排出来，下面请欣赏舞蹈《红红的日子》表演者：二年级

合：大家掌声欢迎，请学前班的舞蹈《数鸭子》做好准备。

女：伙伴们，瞧!那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了，下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。 请三年级的舞蹈《哆来咪》做好准备。

男：“六一”是小花、小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生机勃勃，!三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了，请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》! 请五(1)班的歌伴舞《白狐》做好准备。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，灿烂的阳光映红了我们的脸庞，愉快的歌声响彻全场，请欣赏五(1)班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》，大家掌声欢迎。 请四年级《阿里山的姑娘》做好准备。

女：阿里山的姑娘美如水

男：阿里山的少年壮如山，

女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀!

男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年级，大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。

男：今天我们的歌声格外响亮，今天我们的笑脸格外灿烂，比过了桃花，比羞了太阳，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者：一年级， 请六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。

女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，清晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看!对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家欣赏六(1)班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 请学前班《踏浪》做好准备。

男：在美丽的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏，在他们身后留下了一串串美丽的浪花，请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。 请五(2)班的舞蹈《中国龙》做好准备。

男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，

女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。

男：请欣赏舞蹈《中国龙》表演者：五(2)班大家掌声欢迎。

女：请三年级的舞蹈《种太阳》做好准备。

女：我有一个美丽的愿望，希望长大了能够播种太阳，多美好的愿望啊!请欣赏舞蹈《种太阳》大家欢迎。请一年级的舞蹈《军中姐妹》做好准备。

男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞

女;陆海空天亮丽的星，共和国女兵军中姐妹，下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：一年级。

男：请五(2)班的舞蹈,《快乐自我》做好准备

女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者：五(2)班。请四年级的舞蹈《七色光》做好准备。

男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《七色光》请五(1)班的舞蹈《健美操》做好准备。

女:让欢快的舞步跳起来，让愉快的歌儿唱起来， 跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请欣赏舞蹈《健美操》表演者五(1)班。请二年级的舞蹈《精忠报国》做好准备。

男：坐如钟、站如松、行如风，这就是中国武术，

女：武术是中华民族的瑰宝，是我们民族的骄傲，看二年级的小朋友给我们带来的武术：《精忠报国》。 请六(2)班的舞蹈《摇太阳》做好准备。

女：我们一起来摇太阳，不要错过那好时光，风儿随着歌声在蓝天下飞翔，太阳下面是故乡，下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者：六(2)班。请四年级的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。

男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家

女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》表演者:四年级

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

男：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈

妈，交上一份出色的答卷。

合：xx中心小学六一儿童节文艺汇演到此结束

合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)

小学生六一儿童节主持词 篇3

一、开幕词：

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日六一儿童节!

在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。

(合)：俺们小学xxx年六一儿童节文艺汇演现在开始

二、节目汇演

1、《中国好少年之歌》

缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。

今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。

请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

2、经典诵读《游子吟》：

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

雅言传承文明

经典浸润人生。

请欣赏经典诵读：《游子吟》

3、架子鼓表演《铃儿响叮当》

“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

4、武术《男儿当自强》

傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢胸襟百千丈，眼光万里长!我是男子汉，男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等

葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

7、舞蹈《编花篮》

在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。

8、歌舞《上海滩》

浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

9、歌曲《逆战》

《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

10、舞蹈《最炫民族风》

20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

11、音乐剧《关爱留守儿童》

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》

三、闭幕式

女：六一的歌声这样动听

男：六一的舞蹈这样优美

合：我们用自己的方式表达出内心的幸福!

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬!

合：我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!

女：俺们小学庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束!

女：祝同学们节日快乐，天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅!

合：谢谢大家!

小学生六一儿童节主持词 篇4

开场白

男：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾。

女：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。

女：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

男：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

女：今天是属于我们自己的日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

男：接下来请xxx小学校长致开幕词。

女：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。

男：今天xxxx领导也来到了我们的现场，有请xx领导给我们说几句吧。

女：谢谢xx领导精彩的讲话，接下来请xxx小学领导发言。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月。

甲：“xxxx”儿童节女艺汇演现在开始！

结束语

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘xxx小学美丽的明天。

乙“xxxx”儿童节女艺汇演到此结束。

小学生六一儿童节主持词 篇5

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：草长莺飞的五月已经过去。

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

合：节日快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的'《兔子舞》，有请小演员们上场。

乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来。

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

乙：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！

合：谢谢大家！

小学生六一儿童节主持词 篇6

张：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

赵：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx国际幼儿园里的歌舞声，今天在天虹这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。

张：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

赵：今天是个特殊的日子。

张：今天是个愉快的日子。

赵：今天是属于我们孩子自己的日子。因为……

合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！

张：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

赵：下面，我宣布，xx国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

张：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

赵：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的`开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！

张：xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！

张：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。

赵：让我们再次把掌声送给xx国际幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》

张：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。（现场临时发挥）

赵：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！

张：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》，掌声有请！

赵：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他叫王子健，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位王子健小朋友。

张：我们王子健小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！

赵：朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》（临场宣布规则及发挥）

张：我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》，掌声有请！

赵：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！

张：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！

赵：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！

张：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。

赵：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！

张：I still believe，我依然相信，有请横高，为我们温情送上！

赵：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏xx国际幼儿园大合唱《明天会更好》

张：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

赵：xx国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！

小学生六一儿童节主持词 篇7

合：尊敬的老师、同学们！大家晚上好

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， “六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美 好的日子里，各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：xx的领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导！

男：大会进行第四项：请xx的爷爷讲话。

女：大会进行第五项：xx小学庆“六、一”诗歌朗

诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵xxx

继续主持

宣读节目单。

结束语：六月，是我们大家共同的节日，六一，是 我们最快乐的一天！谢谢大家观赏今天的晚会，同学们，朋友们，我们来年再见！

小学生六一儿童节主持词 篇8

秦：尊敬的各位领导、各位老师

付：亲爱的同学们、家长们

合：大家上午好！

秦：伴着花的芳香

付：踏着歌的节拍

秦：我们迎来了六月的时光

付：我们的心像怒放的花朵

秦：荡起一片欢乐的海洋！

付：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

秦：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”国际儿童节！

付：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

秦：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。

付：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

秦：在这欢乐的日子里，

付：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

结束语

秦： 新世纪的太阳是我们的。

付：新世纪的鲜花是我们的。

秦：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

付：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。

秦：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

付：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

秦：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

秦：童年的歌声多么动听。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！

付：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！

合：金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此结束 秦：最后祝大家：

合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！

小学生六一儿童节主持词 篇9

甲：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾。

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。

乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

甲：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

乙：今天是属于我们自己的日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

甲：接下来请xx致开幕词，

乙：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。

甲：今天xx领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。

乙：谢谢村领导精彩的讲话，接下来请xx领导发言。

小学生六一儿童节主持词 篇10

甲：五月得歌剧已近尾声，六月得阳光异彩纷呈；

乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手……

甲：尊敬得老师，亲爱得同学们，大家早上好！

乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。

甲：xx，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？

乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友得“六一”儿童节！对了，xxx。今年得“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？

甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义得儿童节！

乙：有意义得儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？

甲：大家是否觉得，每年得六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法得想陪我们度过一个快乐得节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里得“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分得小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样得儿童节就是幸福、快乐得，就是有意义得。可是，随着年龄得增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈得眼角，还深深刻在了爷爷奶奶得眉梢，让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们得小时候。那时候，还没有丰富得物资和富足得生活，别说什么山珍海味，有得时候甚至要担心自己得温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护得我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己得童年回忆，让他们也享受一次“00后”得幸福童年！

乙：你说得太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃得不好，穿得不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫得不适就会牵动全家人得心弦。记得有一次我患上了小小得感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我得身上，可痛却在全家人得心里。后来我得病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样得优待，从我们呱呱坠地就充满了我们得生活，而我们也早就习惯了这样得优待，甚至从来不去关注家长得感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远得“儿童节”了！

甲：那你想怎样安排这次特别得儿童节呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场得过节方式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义得儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭得时候，我还要尽自己得努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样得儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连得！

甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱得……

乙：那你打算怎么办呢？

甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年得回忆。

乙：“童年得回忆”？这怎么找得回呢？

甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人得内心中最柔软得环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时得回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏得明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名得励志歌曲就是《真得爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真得爱他们，我也要为他们过上一次不一样得儿童节！

乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们得祝福一定会开心得赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己得节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力得家长，也要送给他们一个快乐得节日！

(插播音乐《快乐得节日》)

甲：说了这么多，电波另一端得同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大得希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献得人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好得礼物！

乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们得红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨得得悉心陪伴，让我们下周同一时间

合：不见不散！

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