追求亦有乐作文（通用13篇）。

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的以乐为话题的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

追求亦有乐作文 篇1

课堂上，老师让我们写一篇有关帮助别人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。

那是一个风和日丽的'早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱眉头，好像祈祷什么。我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。

到了中午，大雨还是持续，而且下得更大了。别的同学都撑伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑伞回家了。

我看她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，妈妈赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给别人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。

这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。

追求亦有乐作文 篇2

读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级，体会到了读书的苦恼与快乐。

晚上在家看电视，正看得起劲。“把电视关了，看一会儿书吧！”妈妈说道。我嘟囔道：“读书有什么好的，不仅没有意思，而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。

星期天。“走，去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书，想去公园玩。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说：“你先去吧，我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了，书夺走了我玩的时间。

正是这样，父母一次又一次的严格管教，使我读了许多书。现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体；保尔虽然身残但志坚，他那种不向命运低头的意志让我折服不已，明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所认识，了解了古代历史，了解了英雄人物，并学会了表现人物形象的写作手法；看《十万个为什么》使我的知识更加丰富；读《作文大全》提高了我的作文水平；就算是看漫画，也让我更加幽默，更加富有想象力。

原来不爱看书时，和哥哥玩成语接龙我总是输，可现在和哥哥玩，哥哥就是我的手下败将了。

读书的过程虽苦，但我收获了快乐。没有读书的苦就不会品尝到收获的甜。读书让我知道了怎样为人处世，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

追求亦有乐作文 篇3

一天，太阳在鸣鸡的催促下，慵懒地伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖地照进房间，把房间映成金色。爸爸说，今天天气晴朗，带我去外婆家的河塘钓鱼。

我带着鱼竿、鱼饵和水桶，跟在爸爸后面。穿过一片竹林后，在我眼前的是一个大池塘。这个池塘像一面镜子。我把一根长长的鱼竿握在手里，鱼钩挂上鱼饵，将鱼线抛了出去，落在了池塘里，线渐渐沉了下去，只有一个漂浮物飘在水面上。

不一会儿，漂浮物在向下一沉一沉的，哈哈，小鱼要上钩了！在爸爸的指导下，我轻轻地、慢慢地把鱼竿向上拉。鱼的头露出水面后拼命挣扎着，尾巴使劲地甩来甩去，搞得池塘上水花四溅。我

紧紧握住鱼竿，不让它从我手里溜走。爸爸用他那绿色的渔网将鱼抄起。这是一条灰黑色的鲫鱼，我把它放进了灌满水的水桶里。

这时，妈妈也拿着鱼竿过来了。她也把穿上鱼饵的'线抛出去，然后把太阳伞撑了起来。可谁知，刮一阵大风，妈妈手里的伞给刮跑了。妈妈大呼：“我的伞！我的伞……”逗得我和爸爸哈哈大笑。那伞最后卡在了一棵竹子上，妈妈不停地晃动那棵竹子才把伞拿了下来。

之后，妈妈就不敢撑伞了，认认真真坐下来和我一起钓鱼。

我们按照爸爸的方法，只见鱼儿先是乱扑腾，水花四溅，过了一会儿鱼儿就没了力气，乖乖地地被我们捞上来。

我和妈妈高兴地大叫：“哇！我们钓到鱼了！”

大约十来分钟后，爸爸一下子站起来使劲拉着鱼竿，脸都胀红了，一条大鱼又上钩了。

我赶忙抓起大鱼网上去帮忙，一条有我手臂那么长、大腿那么粗的黑色大青鱼被钓了上来。我和爸爸喜笑颜开，妈妈也在那儿拍照。

我们收拾好渔具，看着鱼篓里活蹦乱跳的鱼，心里美滋滋地。

夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，心旷神怡。

追求亦有乐作文 篇4

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的路上，未必都是一马平川，总会苦乐交织，欲罢不能。

苦·衣带渐宽

皎洁的月光洒在书桌上，手里始终只有一缕清凉，不堪重负的手颤抖着握起笔，不厌其烦的一遍又一遍的演算着，与这道题对峙了两三个小时，仍毫无收获。

是啊，两三个小时的光阴，悄悄的从我的指尖溜走，那一个个略带讥讽的文字，在纸上惬意的看着我，仿佛在固守着坚不可摧的壁垒。绞尽脑汁，却仍不见成效，晚风透过窗帘，吹散了我刚刚建立起来的思绪。“哎！”在叹息声中，无奈的'翻到下一页，对该题的僵持也悄悄落下帷幕。

乐·曲径通幽

玻璃杯中的牛奶仍散发着余温，时针无力的迈进“11”的大门，疲倦感伴随着困意席卷而来，思绪纷飞。透过书本，妄想找寻成功的曙光，终是徒劳无功。看着这段“杨辉三角图”，失落的发出感叹，大有退缩之意，但仍坚持着在纸上演算。突然，一道灵光乍闪，我的思路豁然开朗，随着笔尖在草纸上划过，在时钟流水般的交响曲中，我突破了那道壁垒，心中五味杂陈，成功的喜悦涌上心头，嘴角伴着一丝微笑，进入梦乡。

我就像一只海燕，在知识的海天之间尽情的翱翔，时而沉郁，向着风浪搏击，时而昂扬，在阳光下欢唱。那种苦乐兼半的感觉，也许就是青春的韵律吧。我不会放弃自己的追求，我会迎着这一次次的风雨，去磨练自己的意志，让自己的飞翔更平稳，更高远！

追求亦有乐作文 篇5

深夜十二，我疲惫地合上了作业本，疲倦地站起身，疲倦地磨蹭到窗前。窗外月朗星稀，明天应该是个晴天，明天我将要参加军训。想到军训，我感概万千，那军人般的训练由我们去尝试，那是怎样的滋味。可是，老师常说：“阳光总是在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？先苦后甜，或许就是这个道理吧。

是的，蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪；鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽毛后一飞冲天上午骄傲；小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后焕发相互无尽的青春，显出生命的味道......

其实，人生之路本来就充满了荆棘，只有勇敢地穿过它们，我们的意志才会变强，我们的信心才会增加，我们的经验才能丰富。军训就是人生路上的片荆棘，如果不不去站胜在其所遇的种种挫折，又怎能迎接胜利的曙光？因为有军训之苦，我们才发现我们快乐着，因为这苦有说不出的没，因为它充满着希望与快乐。

我们因为有了苦才快乐，因为有了快乐才会去寻找苦。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。

追求亦有乐作文 篇6

家院里的一株老梅花树，活了有几十年了，从未冻死，也算是奇迹了！

然而，在去年的那场大雪中，它的命运多舛，它的生命顽强，都让我记忆犹新……

今年的雪比往常要大得多。珍珠大的雪，从天上落下砸到地面，向四周迸溅开去，遗落在地上的某个角落。仅仅一个夜晚，雪就没过我的脚背了。又厚又白。像是一张天鹅绒织成的地毯，柔顺而又光滑，没有污秽的`沾染，横跨在地表之上。

走出家门，踩在雪上，雨渗杂着雪从额头顺带滑落，滴在地上，结成小小的冰晶。我张开双臂，拥抱着这片雪。抬头不经意间，我看到了那棵角落的老梅花树。

沙黄般的杆干，卷曲着，枝干有粗的，也有细的，向不同的方向延伸开去。然而，真正令我怦然心动的，是在每根枝条上傲立的花苞！小巧玲珑，生意盎然，峭立无叶的枝头，点缀纯然的白色，其韵味自然溢出心底。…

可是我的眼眶却红得像只哀伤的兔子的眼睛，眼泪几欲夺眶而出。微微抖动的双手忍不住上前摸摸梅花的花苞，雪地上刹那留下有深有浅的一窜脚印。

晚开了三个月的梅花，我曾日夜为它祈祷，习惯了在三个月前的这个时候与它合张影，说说悄悄话，等待下一年的花开。可三个月后的如今，仍有花苞未曾尽情绽放便逝去了！雪越下越大，看着它在雪中瑟瑟发抖，我却无能为力。转过身离开的我，或许是还怀着希望，又或许是明日铲除它的决心已下……

次日的太阳，总算是微微露出，洒下些许阳光。含着泪，走到它跟前，最后一次浇水给我的挚友，看着它。突然，那是什么？是梅花，它开了一朵，我欣喜万分，恨不得拥抱它，不必送它离开，因为这一年的花终于开了！

或许，雪太大，它需要毅力去抵抗，又或许，它需要时间去奋起！总之，在一场寒冬之后，枝尖最美的花绽开了笑容，绽放了生命……

看着这朵梅花，我似乎领悟了一生受用的真理……

追求亦有乐作文 篇7

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书给我带来许多快乐！书如大自然，我走进其中，大自然滋养着我，我在里面流连忘返。

我是一个对书如饥似渴的孩子，常常沉浸在书中，书中的知识如大海，每一条小鱼便是一个字，它们成群结队地从我眼前“游”过。书中的道理让我受益匪浅，书中的人物让我牵肠挂肚，书中的奥秘让我充满幻想……因此，我爱阅读！

从小我的妈妈给我讲各种各样的故事，我深深地入谜了，常常和书中的人物一起体会喜怒哀乐。上了小学，我会认字了，接触书的时间也多了，我开始看一些名著，世界更是为我打开了一扇窗户：中外风土人情，天文地理知识，名人故事，传承五千年的历史……这些书令我惊喜无比，因此，我爱阅读！

我像一匹饿狼，贪婪地读着。读书时我经常会达到忘我的境界。有一次上自习课，那是一个阳光明媚的上午，正好适合读书，我正窍读着，突然看到了一个“笑点”充实的`情景，我没忍住，大笑了起来，全班同学都疑惑地看着我，然后开始大叫我的名字，我才如梦初醒，现在同学们还经常拿此事取笑我呢。

书籍是人类进步的阶梯，而我在小小年纪定下的“人生目标”也是因为一本书。在二年级的暑假，爸妈带我到深圳旅游，在返程的前一天，我们来到南山书城买书。大大的书城里面书山书海，让人目不瑕接。我在一排排花花绿绿的书架前急切地寻找着，突然，我停住了，“太空。”我自言自语道，拿下来，封面是广浩的宇宙，里面一个个美丽的天体，原来我们的地球之外还有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。妈妈看我如此地入谜，开心地给我买了好几本有关太空和宇宙的书籍。回来后我每天都会沉浸在这些美丽的星球中，渐渐地一个梦想在我心中萌发————我要当一名天文学家！现在我认真学习，为的就是终有一天实现这个美丽的梦想！

我在书中成长，也在书中进步！读书就是我最大的乐趣！

追求亦有乐作文 篇8

放暑假了，我心里别提有多高兴了。心想：这个暑假一定要痛快的玩！

一天傍晚，我的爸爸、妈妈一起去陵园散步。走到陵园里，我看到许多同我一样大的孩子穿着溜冰鞋在广场上玩耍，滑轮闪着的光芒像五颜六色的彩灯一样，在地面上舞动。看到这儿，我的心动了，我问妈妈：“我想玩溜冰鞋，行吗？”“你姐姐她家有一双，明天给你借来。”我高兴地跳了起来。过几天，我有了一双溜冰鞋。又过了几天，我和爸爸、妈妈一起去滑冰场。

来到了这里，我先把鞋放下车，然后穿上溜冰鞋和护具，活像一个重装甲兵。因为我还不会滑，所以只能先扶着栏杆慢慢滑，一会儿的功夫，我可以慢慢地、不扶栏杆的滑。爸爸还用手机录了下来。这时的我心里别提有多高兴了。爸爸劝我歇一会，我却说：“没事，再滑一会儿。”又过了十多分钟，我回到了车上，把鞋脱掉。可刚才滑的时候，腿一直再疼，我决定看一下。一看才知道：原来我没穿袜子，腿被鞋的外壳磨得发灰，还流了水。我吓坏了，赶紧回家，一连几天我都抹了擦伤药水，可就是不见效。最后伤口发白了，还冒了脓水。一上医院才知道，一定要抹烧伤药水才有效，伤口不能进水和见风。一抹药水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，这几天我都在家待着，害怕伤口感染。一旦伤口感染，那麻烦可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么会惹上这事呢？真是让我欢喜让我忧！

这是我滑溜冰鞋的“苦”与“乐”。与大家分享一下！另外，溜冰也是一项很好的运动，不过要戴好护具、注意安全哦！

追求亦有乐作文 篇9

我盼呀盼呀，终于到了国庆节，我很激动。

今天早上，我早早地就起床了，我把假期作业整理了一下，搁在了书桌上。哇，作业真多呀！层层叠叠，像一座小山一样摆在我的面前。我做起了“搬运工”。我写呀写呀，写的手都疼了，脖子也酸了。我甩了甩手，扭了扭脖子，又开始写了。时间一分一秒的过去了，书本上的字越来越密，像一只只黑色的小蚂蚁，在书本上乱爬。我头昏脑胀，狠狠地摔下笔，一头倒在床上。

10月3日，天气晴朗，万里晴空。爸爸妈妈带我和爷爷奶奶去诸葛古镇玩。我的心情激动不已。来到诸葛古镇，那里人山人海，人们个个笑容满面，大人们在一起谈笑风声，有的在吆喝自己的孩子“别乱跑”。

我们边走边看，一路上到处都是一些仿古建筑。房子都是用青砖修成的。小吃街里面买的都是一些好吃的，有果味冰棒，还有老酸奶……看的我眼花缭乱，直流口水。园内中央还有草船借箭的景点，船上有一些稻草人，上面插满了箭，再现了草船借箭的故事。听爸爸说：“草船借箭是原来诸葛亮智谋用稻草人向敌人借来了十万多支箭”。我们逛了半条街，爸爸提议说：“我们去吃点东西吧”。我们齐声回答：“好啊”。

这就是我的国庆节，苦中有乐。

追求亦有乐作文 篇10

有一只既聪明又活泼的小兔，名叫白白。她喜欢每天都帮助别人做好事，最奇特的是，白白身上长着一对可爱的翅膀。人人都说她是一只“奇怪的小兔。”

在一个阳光灿烂的早晨，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，白白一大清早就起床来到了一棵又绿大壮的苹果树下，看见一位老奶奶扶着梯子爬上苹果树，把树上又大又红的'果子摘下来，放到篮子里。白白说：“老奶奶，您这样摘太不方便了，还是我来帮您摘吧！”老奶奶高兴地说：“好啊！”于是，她东飞飞，西飞飞，飞来飞去，把树上的果子都摘得精光。老奶奶看见了，说：“谢谢你，小白兔！麻烦您了。”白白说：“不用谢！”

过了一会儿，小兔白白又飞到了一座假山上，她看见一只受了伤的小鸟从假山的山顶上摔了下来。她连忙飞过去，接住小鸟，把小鸟搂在怀里。白白着急地说：“还疼吗？”小鸟说：“不疼了，幸好你救了我，谢谢！”小兔笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

白白心花怒放，心想：今天的收获可真大啊！多亏了我那对有用的翅膀帮我做了许多好事。从今往后，我要好好保护自己的翅膀。

追求亦有乐作文 篇11

我的童年是什么？一块五彩的调色盘？一首快乐的歌？还是一片蔚蓝的天空？不，都不是。我的童年是一种种调料，有酸也有甜。

＂小小童年，很少烦恼，眼望四周阳光照。＂这是一首歌，唱我们的童年没有烦恼，的确，我们的童年无忧无虑，没有什么烦恼。两岁时，我们躺在妈妈的怀抱里，饭来张口衣来伸手，像个小皇帝。享受着阳光雨露，眨眼间，我们三岁了，上幼儿园。在幼儿园里我们听老师讲课。学习一些基本的知识，下了课同学们尽情打闹，嬉戏……

＂小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。＂这是第二句。我们七岁了，被妈妈送进了小学，开学的第一天。我们带上了小学生的标志红领巾。在学校里学习知识，下课和同学们无忧无虑的玩耍。

＂一年一年时间飞跑，小小少年在长高，跟着年龄的有小变大，他的烦恼增加了。”跟着时间的流逝，我们上了4、5年级。我们的烦恼也随之涌来。我们要面对一次一次的考试，考得好，是一阵阵欢笑。考不好，是一个个无情的巴掌。除了这些，还有山一样的作业压着我们。我们再也不像从前那欢乐了。

＂小小少年，很少烦恼，也望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。一年年时间飞跑。小小少年在长高，随着年龄的由小变大，他的烦恼增加了。”我们有父母和老师的辅导。有同学好友的陪伴，有无穷无尽的知识要去学习，有很多做人的道理要去领悟。还有不可知的未来在等着我们。成长中，除了乐，苦也是难以避免的。这是躲避不了的，勇敢面对吧！

追求亦有乐作文 篇12

我们的生活就像一杯咖啡，苦中带甜，甜中带苦，苦和乐就像一对孪生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有乐，哪里有乐哪里就有苦。下面就听听我的苦与乐。

就在前几天，发生了这样一件令我感到又苦恼又冤枉的事：

科学课上，我正在认真地写科学笔记，突然，我旁边同学孟子坤的铅笔袋“啪”的一声掉在地上，我帮他捡起来扔给他时，我的手失误了，又“啪”地一声掉在地上。

这时，老师正好看到我，以为是我拿了他的笔袋又扔到地上，于是让我站了起来并批评了我。下面的同学也对我议论纷纷：“这李嘉旭别看他平时学习挺好，上课居然还开小差！”我刚想解释时，老师又开始讲下一道题，我又把原本已经张开的嘴收了回去。此时，我站在那里，忍受着同学们异样的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但却被老师误解了，我真的.比窦娥还冤啊！虽然我被老师批评了，然而我却问心无愧！

说完了苦，再来说说我的乐吧！

我最大的快乐就是帮助别人。在一个星期六的下午，我在广场上打篮球，突然，一个无人看管、不满三岁的小男孩儿跑着跑着摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起来。见此情景，我毫不犹豫地放下手中的篮球，跑去扶起他，替他怕拍身上的尘土。我问他有没有碰到哪里。此时，我发现他要流出的泪水没有流出来，反而强忍了回去。他用不清晰的语言和开心的语气回答我：“没事儿！谢谢哥哥。”不一会儿，他的家长过来了，一直夸我乐于助人，还说：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定还得哭，说不定还得“讹”我们什么东西呢！今天也真是怪了。谢谢你啊，小朋友！”

听了他的赞扬，我的心里像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己，快乐是互相传递的！

这就是我的苦与乐。我们每个人都有自己的苦与乐，快来与我分享吧！

追求亦有乐作文 篇13

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。

“数学做练习册单元测验！”“语文写篇日记再加上复习第一单元！”“英语完成一张测试卷！”“政治好好背！”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短１００分钟，来得及吗？“四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的.神笔。哎！想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元两次方程式呢，苦呐！

实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。

诉完了“苦”，再来说一说“乐”。

“请同学们上来表演！”每当Ｍｉｓｓ顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课，我们观察动植物细胞;美术课，我们学写生，描绘春景;电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！

学习如同一杯浓浓的ｃｏｆｆｅｅ，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

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