在路上作文分享12篇。
在路上作文 篇1
学生写作时说假话、夸大其词,作文的情节千人一面,针对当今学生作文呈现“无德行”、“无生活”、“无生命”的“三无”现象,在复旦附中举行的黄玉峰语文教学研讨上,专家呼吁,语文老师需要有自主的思想,保护学生的个性和灵性的培育。
“如今,中学生的写作教学在技术主义与功利主义的路上滑得太远了。”研讨会上,上师大附中副校长余党绪指出,当今学生作文主要有三个方面的问题:
首先,无德行。人人皆知撒谎、欺骗、编造事实、夸大其词、无中生有等都是人所不齿的品行,然而,学生却可以在写作时公开地、坦然地闯进这些道德禁区,竟然还能得到高分的奖赏。既如此,谁敢保证学生不会将写作中的投机取巧运用到生活中去?
第二个问题,学生的作文无生活。学生写那种高谈阔论的抽象的议论文,诸如高考(微博)作文“我要握住你的手”,“必须跨过这道坎”,大家都可以洋洋洒洒,一泻千里。如果要求学生就现实问题表达自己的态度,发表自己的观点,则立刻手足无措,畏首畏尾;或者空话连篇,不知所云。
再次,学生的作文缺乏个性,“无生命”,呈现千人一面、万人一腔。思想一致,材料相似,而且思维方式雷同、表达方式单调。青少年的个性在哪里?他们本该具有的鲜活的创造能力在哪里?高考作文和中考作文的公式化令人触目惊心。
黄玉峰老师的学生茹晨回忆道,刚考入复旦附中,班级每位同学都收到黄老师用毛笔写的亲笔信;课堂上,黄老师经常带领学生一起诵读《大学》、《论语》等古今经典著作……语文老师需要有自主的思想,思想决定了老师的高度。黄玉峰一直呼吁,要让学生“活”得像个人,让每个学生都有“独立之人格,自由之思想”。中小学教育关注的,首先应该是活生生的人。过分强调中小学培养人才的.功能和效率是件很危险的事,因为会不由自主地将活生生的学生,按照人才标准来塑造、改造、异化、扭曲,结果牺牲的是学生的个性与灵性,走到教育的反面。
语文教育在人的养育中扮演着重要的角色。学习语文,首要是学习一种表达方式,这实际上也是在学习一种思维方式,理解和认同一种文化理念和价值观念,进而帮助学生构建他的人格,塑造他面对和理解世界的方式,他与世界打交道的方式,他对真善美的理解与把握。这在很大程度上决定了他人生的底色,也在很大程度上影响着民族的未来。
在路上作文 篇2
慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
那日,我正走在去奶奶家吃饭的路上。路经一个广场,广场上的人零星点点。偶然的一瞥,我望见了那般唯美的风景。在夕阳的余晖下,一位老人推着轮椅上的老奶奶缓缓地前行。樱花树下传来了他们欢快的笑语闲谈,溪水河畔目睹了他们深情的彼此凝视。看着眼前这一幕,我似乎明白,永远的陪伴之路是人生最美的风景,能够陪伴着一起慢慢变老是多么幸福的事啊。
我慢下脚步,欣赏着这美丽的路途,仿佛脱离了尘世喧嚣,沉浸在这安静而温暖的'风景之中。
我轻轻地走进他们,每走一步,心都颤颤的,生怕自己一个脚步声重了些,便打破那世间难得美好。
我就着他们最近的椅子坐了下来。那两位老人循着广场散步,轮椅上的老奶奶也想要站起来。我瞅见老人在老伴地搀扶下艰难地站起来。我便急忙地跑过去,帮着老人站起来,老人抬起头,那岁月的风霜在老人的脸上留下了点点痕迹。
她朝我笑着,艰难地吐出几句“……姑娘,人真好啊,总……总能有好报啊。”此刻的我,微微一笑。
我陪着两位老人走了一会,交谈中我了解到他们的子女都在外工作,他们也早已是年过八旬,平时他们就经常这样,两个人在外面散散步,吹吹风……日子也过得很幸福舒适。是啊,怎么会不幸福,这是一辈子的守候与陪伴,是相濡以沫,爱情的诠释,是回归本真的自然与洒脱。
夕阳的余晖似要散尽了,时候不早了,我早已错过了晚饭时间。我向他们挥手道别,渐行渐远……
倏地回头,两位老人彼此搀扶着,向前走着,夕阳西下,漫长的时光影印在他们身上,如此美好。
我们素不相识,我们在路上偶遇,但温暖早已注入了我的内心。
我再次踏上去奶奶家的路,看着身边的每一处风景。因为我明白,风景在路上,温暖感动随时拾得!
在路上作文 篇3
感谢你陪我走过那似水的童年。
——题记
小时候,我爱谈天,你爱笑。有一回我们并肩坐在大树下,梦里花落知多少。
你是我姐,是我表姐,亦是我最爱的霞姐姐。夏日的阳光灼射着大地,使人感到窒息,而你却愿意牵着我的手,陪我一起疯。或是钓鱼或是捉虾。你比我大6岁,处处让着我。你会偷偷的攒下伙食费我卖小吃,我津津有味的吃着,你却会探过头来,眨着眼睛,问:“好吃吗?”我含糊不清的回答:“好吃,当然好吃!”你笑了,很甜很甜,殊不知为了这包小吃,你已两顿没吃饭了!
你会拉着我逛天逛地,只要我想去的,你都会带我去。我会很满足的依偎在你的怀里,你会轻轻地点着我的额头说:“以后你一定要对我好好的哦!”烈日下,你陪我走了三个小时,只是为了我一时兴起。你为我撑伞,为我提包,为我导航,我不解的问:“为什么对我这么好?”你轻轻地回答着:“只因我是你姐。”
都说父爱母爱大如天,而姐姐对妹妹的爱也是那样的源远流长……
如今我大了,你也大了,但我们永远都不会忘记那些纯真的往事,感谢你陪我走过那似水的童年。
在路上作文 篇4
人生当中未免会有在同时有两条不同的里让我们去选择;当我们该如何去选择呢?这是最让我门伤脑筋的一个大问题,路的选择初中优秀作文。选择对了,那一定是好事了,但如果选择错了,再回头去,自己选择错了。但在着一次成与败的选择里,我们该何去何从呢?自己的路自己,自己去选择。
旁观者永远帮不了你的。 我小学的路选择错了,但这并不代表我的人生就此结束了。因为,我懂得回头去追赶那条自己曾经错失过的路,选择错了就让它错好了,但自己要懂得回去追赶啊,懂得该如何谨慎选择自己的路。自己错了,但在这一次的错误中,自己应该要真正懂得学习的重要性。
打那以后,我自己都不再贪玩了,再也不对学习厌传了,也不再因为一时的失败而放弃。也懂得去好好珍惜学习的机会,懂得学习的好,懂得该如何从失败中变的坚强起来了;懂得人生的易变了 路,如果自己选择对了,那一定就好的,如果选择错了都不要泄气啊;相信自己勇敢的回头做去了,那么就会从失败中获得真理了。
选择错了都不要害怕啊,只要知道错就好。
在路上作文 篇5
在人生的路途中,我们常常会遇到无尽的挫折,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果,更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。
初春,冰雪消融,大自然又恢复了往日的生机。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶,我们坐上车向那美丽的乡村田野进发……终于,汽车停了下来,我以为已经到奶奶家了,就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路,爸爸说山路弯弯曲曲的,很不平整,所以车开不过去,我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手,走上这条蜿蜒曲折的小径。
小径虽窄,却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上,不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花,小小的`花瓣整齐地排列在花蕊的四周,花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来,爸爸,快来看那!
爸爸过来看了看,告诉我说:“花之所以能生长起来,是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累,这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时,一阵微风吹过,小花也随着风微微摆动,好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。
一路上,山路上的风景吸引着我,在路途中我也遇到过各种各样的挫折,但是我都顽强地站起,因为我相信胜利就在不远的前方。
终于奶奶家到了,我不禁兴奋地大喊:“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。
其实,在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛,但只要不懈追求,勇往直前,你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程,因为它不光带你获得了成功,也教会了你许许多多的人生哲理。
在路上作文 篇6
美丽的风景在我们身边,只是看你有没有用心去观察它。
暑假期间,天气十分燥热,不愿出去,只好每天待房间里,一待就是整整一天。吃完晚饭后,我又像往常一样,钻到空调房里去,却被爸爸拦住了,对着我说:“你这一天到晚待在空调房里,就不怕憋出病来!瞧我,每天吃完饭后坚持走路,一直都没生什么病。”说完,他拉过我。我一时不知所措,稀里糊涂地被拉出了门。
我不情愿地向前走着,脚下踢着石子,嘀咕:“这么热,还出来走路!”不经意地抬头深吸了口气,想以此压住心里的无名火。走着走着,我被路边美丽的景色所吸引了。
嫩绿的柳条望着镜中的自己,尽情伸展着腰身。轻风吹来,柳条小心地抚摸着水面,水面上出现了一圈圈的涟漪,碧波荡漾。
圆圆的月儿才不甘示弱,拨开云层,露出了自己的'容颜,看着底下晶莹剔透的镜子里有自己的影子,非常满意地点了点头。
微弱的路灯光,透过树缝照过来,恍恍惚惚,充满神秘感。
就在这时,对面传来一阵阵孩子们欢乐的嬉笑声,那样纯洁,纯粹!他们你推一下我,我帮一下你,一起默契地玩着秋千,兴奋地发出咯咯的笑声。
“你是我的小呀小苹果……”成群的广场舞奶奶们个个神清气爽,有节奏地摆着手臂,十分带劲儿,像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶,她们脸上挂着幸福快乐的笑容。
可是谁也没有注意到,在一个小小的垃圾筒旁,蕴藏着大大的感动。一对年迈的老夫妻正在处理垃圾。老爷爷戴着手套,小心谨慎地将垃圾筒的垃圾倒入臭得发霉的垃圾车里。爷爷拉着载满垃圾的车往前走,奶奶就在后面帮忙推。——他们是可敬的环卫工人!
这短短几个动作,却让我羞愧,他们一天到晚,白天顶着炙热的太阳,到了晚上还要工作。可我每天宅在家里,吹着空调,没有干一点儿活,还抱怨着热。
路上也有别样的“风景”,我目送着他们渐行渐远。
在路上作文 篇7
任何人总会遇到困难,坎坷,挫折……在困难面前,我们只能勇敢面对或退缩。
那天,妈妈教我包饺子。她先用擀面杖把饺子皮擀的又圆又大,然后把饺子馅放到饺子里,之后用手轻轻一捏饺子就包好了。我急着去试,结果用擀面杖把饺子皮擀得像瘦猴,饺子馅放的少,最后包出来的饺子,不仅没能站起来,还躺在了案板上。当时我非常恼火决定再试一次。这时妈妈说:“我再给你示范一次,只见她用擀面杖把饺子皮擀圆后,把饺子馅尽量放多点。然后用手轻轻一握,妈妈就把饺子包好了。
这一次,学到了窍门,包出的.饺子非常圆又胖,像一个大将军在战场上指挥战斗。
从这次包饺子中,我体会到有时候,困难会像拦路虎一样拦住你,你得想办法克服它才行,不能遇到困难就退缩。
在路上作文 篇8
有一天,我和妈妈去华联百货,到火车站时我们看到了一个中学生模样的女孩在路边乞讨,她面前放着一张纸,上面写着:“我需要两块钱回家,请大家发发慈悲吧!”我看来来往往的行人,心中一颤:竟没有一个过往的行人给这个女孩钱!妈妈拉了拉我,说:“这个女孩肯定是骗人的,你瞧!”我仔细打量了这个女孩,马上改变了我之前的看法:这个女孩脸长得挺清秀的,衣
服挺干净的,而且又没有残疾,为什么不去劳动挣钱呢?她看上去也有十八十九多岁了,也成年啦!她完全可以去劳动挣钱的。她就是懒啊!(.)我忽然想起前些天在电视上看到一则新闻:某些中学生在中山路乞讨,他们手脚健全,但却不愿劳动,说是要去找同学,但在记者要帮他们打电话时,他们却拒绝了。这说明了他们在骗人。这时,妈妈叫我回头看,我一看心中又一颤:有两个中学生给那个女孩钱!难道她们没有发现这个女孩是个身体健全、可以劳动的人吗?她们没有发现这个女孩是个骗子吗?唉!
我想:每个人都应该有自己的尊严,应该用自己的双手挣得自己的尊严,不应该在街头毫无尊严地向过路人乞讨。我想起上学期我们语文课本学过的课文:《为了他的尊严》中,女主人帮助独臂乞丐找回自己的尊严。文中的乞丐可是缺了一只手臂啊!但现实生活中的乞丐可是双手健全的啊!!连独臂的乞丐都能找回自己的尊严,为什么,双手健全的乞丐不能呢?
尊严,是每个人都需要的东西。我们不能光顾眼前的利益就放弃尊严。
在路上作文 篇9
用一双慧眼,去凝视,美好的生活,发现,点点滴滴,多彩哲思。——题记
生活摇曳多姿,凝神注视,时间定格,观者已悟得真谛。
喧嚣的马路上,车水马龙,川流不息,来往的车辆,一批又一批。人行道上,绿树成荫,人来人往。
一位老太太拄着一根细长而弯曲的拐杖,缓缓地向前移动着,一步,又一步。她看上去大概有70岁吧,白发苍苍,佝偻着身子,脸上有一道道被时光雕刻出的皱纹。眼窝深陷,嘴里似乎也看不见几颗牙齿。她依然在艰难地挪动着,一点,又一点。
这时,老太太突然一个趔趄,没来得及站稳,“啪”地一声,重重摔倒在地面上,爬不起来了。她试图起身,却无能为力。她伸手在身旁摸着地面,想找到拐杖,但拐杖却掉在了离她几米远的地方,她够不着。她只能趴在原处,微弱地喊疼。
路人来了又去了。有的`埋头玩着手机,默默地向前走着;有的偏着头,瞟了她一眼,撇撇嘴,装作一副视而不见的样子,在她身旁经过;有的看了看,稍一愣神,停下来,似是考虑了片刻,叹口气,摇摇头,继续前行。有一个女孩,想要过去帮她,刚伸出手,又被父亲一把拽回,往前走去。女孩走着,不时回头望望,却无能为力。几十分钟匆匆过去,无人伸出援手。老太太已无力喊叫了,瘫在那里。
又十多分钟流逝了。一个小伙子路过此处,先是愣了片刻。他似乎在思索着什么。不久,他蹲下身来,拍拍老太太的肩膀。老太太轻轻地抬起头,小伙子仔细地询问道:“老太太,你怎么了?身上感觉怎么样?疼吗?来,我扶您坐起来。”小伙子伸出双手,架起老太太,又帮她拾起拐杖,让她坐着休息一会儿。他迅速跑到一旁的小卖部,买了一瓶矿泉水。又回来,扶着老太太,让她喝水,补充水分。过了几分钟,小伙子见老太太恢复了些,边轻轻地背起她,一步一步,向附近的医院走去。
他的额头上密布着汗珠,脸上却是满满幸福灿烂的笑容。
他的笑,如此无瑕。若是社会上的人们,都能够像这位小伙子一样,主动伸出援手,尽一份力,添一份大爱,不将世上凡事看作阴谋,那么,我们的社会不就更加美好吗?
这生活中的点点滴滴,在智者的凝视中,越发闪亮,哲思萦绕心间。
在路上作文 篇10
人生就像一个舞台。每个人都有不同的生活方式。
现在的年轻人,因为家里条件好,自然问题,不能吃苦。现在有太多的学生看到自己在学校吃饭或者玩,却不知道怎么学习。我觉得他们不知道自己以后会走什么样的人生道路。一天天这样过下去有什么意义
我们要知道,无论谁赚钱,未来我们都会经历太多的事实,所以只要我们肯吃苦,就一定会成功。我们应该学会做一个坚强的人,与人平等。
为什么这个社会如此不平等
其实现代社会没有什么友情可谈,所以作为女性,一定要无情,这样我们的地位才能更稳固
虽然无情的人要付出超乎寻常的代价,但要想成功,必须付出。他们要懂得舍得——小房子是小房子,大房子是大房子。
成功之路一定要有足够的动力和毅力。世上没有什么能取代毅力。
我们应该遵循自己的理想,只要有足够的动力。获奖总有一天会实现你封闭的梦想
最后,祝你们都实现自己的理想,实现人生的目标。
让我们有一个快乐而有意义的生活。我们有生之年不会亏待自己,会为自己的事业奋斗,会有辉煌的未来。让我们拥有多彩的生活。
在路上作文 篇11
有一天,我在路上遇见一只狗。它全身雪白,让人一见顿生怜爱之情,尾巴毛茸茸像小球,可爱极了!可是现在,它却正耷拉着脑袋,似乎心情不好。
我想:它的主人呢!为什么不逗它开心呢?我连忙东张西望四处寻找它的主人。可是我失望了,这根本就没有它的主人。于是,我立刻想抱起它 跑回家,但我转念一想:妈妈可不会愿意让我在 家养狗的,怎么办?我发呆了。
忽然,树上有许多小鸟衔来树枝正在造房子,我一拍脑门,对了,我也可以给小狗造房子呀!说做就做,我学着小鸟样子找来几根树枝搭成房子一样的形状。没过多久,一座“小木屋”搭成功了,仔细瞧瞧,还真不错!可是我刚把小狗抱进“屋”,它就打了个喷嚏,我急忙把自己有点小了的衣服给小狗的“屋子”盖上,这样就暖和多了。这时,小狗睁着眼睛看着我,“汪汪”地叫着,好像在说:“谢谢你,小姑娘!”我摸摸它 的头说:“小乖乖,这里就是你的'窝了。”
后来,我每天都带着自己的小皮球一起跟小狗玩。日子一天天过去了,我也和小狗成了最好的伙伴。
在路上作文 篇12
步入小学,我们开始和很多生字宝宝交上了朋友。陈老师说,除了生动活跃的课堂,散发着油墨清香的课本,我们还有很多机会在日常的生活中交上这些亲爱的朋友。
那天,妈妈开车送我上学。我无聊地望向窗外,发现蓝色的指路牌上有很多生字宝宝。汽车向前行驶,指路牌离我越来越近,上面的字也变得更加清晰。我好奇地问:“妈妈,快看!路牌上写的是什么路?”妈妈告诉我,那是——惊驾路,“惊吓”的“惊”,“驾驶”的“驾”。
噢,我明白了,“惊”这个字的读音就是右边“北京”的“京”,左边的竖心旁表示内心害怕了。妈妈夸我能根据形声字的特点来猜读音和意思,很会学习!
“妈妈,‘驾驶’的‘驾’下面为什么是‘马’呢?”我疑惑不解地问道。
“你想想古代的交通工具是什么?”妈妈笑眯眯地看着我。
“是马车!”我恍然大悟。
为什么这条路是这个名字呢?我的心中又冒出了一个问号。妈妈提议上网去查询下。原来,这里还藏着一个历史故事呢!小康王在京城被金兵追击,一路逃到了宁波。在经过一条小河的时候,马匹受到了惊吓,小康王摔下了马。老百姓知道了此事,就把这座桥取名为“惊驾桥”,旁边的村庄叫“惊驾村”,后来通往惊驾村的路就取名为“惊驾路”了。
哈哈,这次上学路上,我不仅认识了两个生字,更了解了咱们老宁波的一段历史,真是收获不少啊!只要我们留心观察,善于发问,生活大书就会带给我们很多的惊喜!
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