会议交流发言稿

2025-12-03 会议交流发言稿

会议交流发言稿(精品19篇)。

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去年初三物理复习的做法：

一、制定好复习计划，严格按照计划统一进度

集体备课，上好每一节课，发挥教研组的集体优势，全面提高课堂效率及教育质量。

二、进行三轮复习：

一轮：双基复习。本轮复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点，实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础知识，基本现象，要有全面细致的了解。在这个过程中，教师防止照本宣科，一成不变的教学模式，将旧内容重复教学，容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。因此，在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收获。在此过程中注重教给学生整理，归类等复习方法。

第二轮：针对性专题复习。针对近两年中考命题的特点，有针对性地对学生进行专题复习。分别设置了作图专题、实验专题、计算专题、问答专题等。目的是让学生面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。

第三轮：综合复习。以物理学科知识体系为模块，进行相关联知识的整合和综合运用。在这个阶段，通过比较、类比、分类、归纳整理，让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。对一些近似现象、概念和规律要加以区分。在这轮复习中，教师要引导学生关注自然中的物理现象，生产技术中的物理问题，生活经验中的物理事实，对此进行全面透彻的分析。同时注重一题多变，旧题翻新，新中求异，异中求同，切忌就题论题，只顾找标准答案，要求学生养成从不同角度对问题进行深入思考的习惯。

三、在复习中要注重激活学生的思维

学生考试的成败，除了受基础知识，基本技能等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素。如学生在认知水平相当的情况下，能不能认真细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。

因此，我们平时就把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中，对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导，帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备，使走进考场的每一个学生都胸有成竹。着重于难题和中档题，对基础题的复习不够，而且平时一直强调中考试卷很难，因此今年中考试卷实际上出的很容易时，很多成绩较好的学生面对题目不敢下手，考虑过多，导致今年高分率偏低。这是我们以后要改进的地方，任何时候都要以夯实基础知识为重点，以不变应万变。

四、慎选资料、巧编习题

在中考复习中，现在的`资料可以说扑天盖地，实际上所有的资料，除了编排体例不同，内容上都是大同小异。我们根据自己的复习模式，针对学生情况来选择所需要的资料，并重新进行编排，而不是死用现成资料。因为资料是死的，用他的人才是活的。一定要针对自己同时，也应考虑到其它学科所用资料，这样避免了题海战术，减少了学生的简单重复，降低了学生复习的疲劳度和厌倦度。另外在中考中，新编、改编试题占的比例很大，所以，教师一定要重视自己去新编、改编试题，

编题时要关注社会热点，联系生活实际。

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各位员工，领导：

上午好！

我代表工程材料事业部向大家汇报一下工程材料事业部部门经营情况及下阶段工作要点。20xx年由于世博会的召开，上半年上海市政工程绝大多数都暂停施工，我部工程材料租赁数量下降明显。但是我部充分考虑到上海租赁市场的严峻形势，在分公司领导的的正确领导下，我部积极调整经营思路和经营模式，通过半年的探索提出“以撑代租，租撑结合”的经营思路，以此来提高分公司周转材料领域的竞争力，拓宽分公司业务范围。

20xx年上半年，通过全体员工的努力，我们已承接了市内外多个项目工程的工程材料租赁业务和工程材料施工业务。目前正在经营的和即将开始的工程项目有：一项部,无锡太湖大道节点改造工程sd1标钢支撑施工工程（3450吨）；无锡市轨道交通一、二号线土建工程三阳广场站钢路面板铺设工程（9000平方米）；无锡市轨道交通

一、二号线土建工程三阳广场站钢支撑施工工程（9245吨）；昆明项目部，昆明轨道交通首期工程土建施工项目14标钢支撑安拆工程（4200吨）；路桥公司，上海轨道交通11号线龙华寺站土建施工项目钢支撑施工工程（3500吨）；宁波市轨道交通土建施工项目钢支撑施工工程（3000吨）；浦东公司,郑州地铁1、2号线φ609钢支撑及围檩租赁(2500吨)；越江二部，虹梅路越江隧道土建施工项目钢支撑施工工程（10000吨）等。

工程材料事业部在认真完成分公司的生产任务，拓展业务范围，提高部门竞争力的同时，积极按照公司质量、环境、职业健康安全管理体系和相关的法律法规的要求。在质量、安全、成本工作等方面下功夫，提高职工的管理水平，确保部门业务经营和内部管理水平双提高。为了提高工程材料事业部内部管理水平，部门计划推行例会制度，通过每月1至2次的部门例会，把业务经营和内部管理中遇到的问题进行讨论解决，把过程中总结经验进行学习和推广；针对工程材料事业部材料管理的各个流程，部门制定了《工程材料事业部周转材料收发管理办法》，确保材料收发有法可依；针对工程材料维修现场的施工操作特殊性，部门制定了《电焊工现场施工要求》来规范特殊工种的操作规范，杜绝安全隐患，防患于未然。

当然，工程材料事业部在取得这些成绩的同时也有一定的不足，因此我相信通过这次部门内部管理的分工和调整，全体员工能更好做好工程材料事业部工程材料租赁及工程材料施工的协调工作，相互配合相互支持，确保安全、质量、进度等工作的顺利进行。最后我希望我们部门全体员工要统一思想，树立全局意识，分工不分家，相互合作，面对针对性的问题，关键时刻能静下心来一一解决，此外还要充分调动外地施工人员的积极性，落实好相关人员的工作安排。我相信在陈书记和丁主任的领导下，我们全体员工会齐心协力地完成好部门的各项工作。

工程材料事业部

20xx/9/19

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尊敬的领导、老师、各位同学：

大家下午好！很高兴能有这样的发言机会，来表达我心中的一些想法。来民大法学院学习已经有两年多的时间了，俗话说“有缘千里来相会”，因为缘分我们来到了法学院，也是因为缘分，我们和法学院那么多可爱又可敬的老师相识，在大学这个美丽的校园里，一起探讨法学知识的奥妙。

大学的主要任务是学习，在教学的过程中，不应当是老师唱主角，学生们才是。作为法学院的一员，我们有责任也义务为学院的发展出谋献策。我们学院的教学有自己的特色，不单是因为我们是法学院，要接触很多的法律，更是因为在现今的发展形式下，真正合格的法学人必须具备理论和实践能力。总的来说，有以下特色：

1、授课方式各具特色。在课堂上有的老师主要采用启发式的授课模式，重在将重点知识展示，让学生课下自学为主。有的老师采用互动式，就是先布置任务，让学生自己上台讲课，这不仅给学生锻炼的机会，也是发现知识盲点的机会。

2、授课注重知识的系统连贯性。基本每个老师都自己做课件，将厚厚课本中的重知识点出。而且在老师的课件中可以看出，整一个知识的系统连贯性，知识点和知识点之间是层层相扣的。

3、将书本理论和实践相结合。所谓实践是检验真理的唯一标准，我们在书本上学到理论必须在实践中才能体现价值。以班为单位办模拟法庭就是很好的.实践模式，以及到法院旁听等。

然而，在特色中还存在一些不足：

1、课堂上师生的互动不够。这个很容易出现学生在课堂上睡觉的情况，也是老师讲课积极性受到影响的原因。

2、有的课程随着授课时间的缩短，上课节奏加快，形成知识负担。不利于学生及时消化所学知识，教学效果不好。

3、学生在课堂上发言的机会较少。除了回答问题，有的课程让学生上台的机会较少，学生能够表达自己观点的机会不多。

关于教学，我们的视野还要走出课堂。学院举办的法律文化节，今年是第x届了，在文化节期间有辩论赛、模拟法庭大赛、职业生涯规划大赛等，都是有利于学院提高教学质量的，学生的积极性提高了，课堂的教学质量就可以得到提升。

大学本科的学习主要讲究一个氛围，在这两年多时间的学习中，我感受很深。良好氛围的营造，有多方面的因素，比如学生的到课率、老师讲课的模式、学生回答问题的积极性等。提高教学质量，关键在于如何调动学生自主学习的积极性和提高老师教学的效果性。

1、建立全面公正的教学评价体系。

我校现有的教学评价体系有学生评教体系、教研室评价以及督察组评价。学生评教存在一定的片面性，严格的老师、要求高的老师，评价相对较低。相反，要求低、相对宽松的老师更容易获得学生评教的高分。此外，学生评教只能反映部分问题，例如评教排名最前十名和最后十名能表明学生的欢迎和不欢迎，但是不能根据评教的成绩做简单评价。总之，建立和完善公正公平的教学评价体系是提高教学质量、改善教学效果的关键。

2、建立优秀教师奖励机制。

对于真正站在讲台的一线优秀教师，在评教方面、职称评定方面以及绩效津贴方面应当予以适当倾斜。只有付出了努力的老师获得了相应的回报，才会有更多的老师把上讲台讲好课看作是一件重要的事情，教学质量才可以保证。

3、建立严格的学风督察机制。

学生经常不到课的现象成为普遍，如何提高教学质量呢？只有建立严格的学风督察机制，才能保证正常的教学秩序。

形成以学生为本、以教学为重的氛围，在全国高校都重科研轻教学的今天，要形成以学生和教学为中心的氛围并不容易。这需要各级领导的重视和所有全体教职人员思想的转变。科学科研固然能推动社会生产力的发展，教书育人则是学校之所以为学校的根本，其实二者并不矛盾。

最后，我要谢谢学院各位老师为我们那么辛苦的工作，谢谢你们！希望法学院的明天越来越美好！

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青岛哈工太阳能股份有限公司招标开标会议

投标截止时间到，请工作人员停止接收投标文件，大家各就各位！

各位领导、各位来宾、各投标单位代表大家早上好：

首先我做个自我介绍，我叫高世鹏，青岛哈工太阳能股份有

限公司采购办采购工程师。本次开标会议工作人员。

非常感谢各投标单位对青岛哈工太阳能股份有限公司hcpv模组装配线招标工作的支持。

开标会议即将开始，为保持会场安静，请各位将手机关闭或设置为静音状态，谢谢！

首先宣布本次开标会议的开标纪律。

1）请与开标会议无关的人员请退场。

2）所有参加开标会议的人员，开标会议期间不得随意进出会场，不得大声喧哗，确保开标会场的安静和秩序。

3）会场内请勿吸烟。

4）投标人若对唱标内容有异议，请举手示意，经同意后方可澄清说明。

二、现在介绍参加开标的有关人员：

1、评标小组：

2、竞标单位代表：

3、工作人员：

截止1月16日9点共有家单位分别为**公司**公司**公司**公司递交了投标文件参加本次开标会议。

请监督人员会同投标单位授权代表共同检查投标文件密封情况。请工作人员开启“投标一览表”

由我来开始唱标。记录人员做“开标记录表”记录。（唱标结束，记录表厂家代表签字后马上复印5份，分发给5位评标人）

三、现在开始唱标

当众开封，并询问标书密封完好？有无异议。没有开封

四、各投标人对开标过程有无异议？

如果有，请举手示意。

竞标人对开标过程均无异议，竞标完毕。

五、现在宣布中标单位：根据招标规则，青岛哈工太阳能股份有限公司hcpv模组装配线中标单位是：

请大家鼓掌表示祝贺！招标会议到此结束。感谢大家的参与！散会!

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尊敬的领导：

组织部门是党委的重要职能部门，承担着选干部、配班子、聚人才的重要职责。组织部长要胜任这一特殊岗位职责要求，需不断加强自身建设，努力当好“五种人”。

一是当好服务发展的带头人。服务发展、推动发展是组织部门的一项重要工作职责。一要树立大局意识。自觉把组织工作置于党的工作大局中去谋划，善于从战略的高度、系统的角度去思考、研究组织工作，努力成为科学发展的组织者、推动者和实践者，使组织部门成为“科学发展促进部”。二要坚持以人为本。坚持把促进人的全面发展和依靠人推动发展，作为组织工作的出发点和落脚点，搭建服务平台，拓展服务渠道，提高服务水平，最大限度地调动党员、干部的积极性和创造性。三要提升创新思维。把改革创新作为提高组织工作服务科学发展水平的根本动力，努力在干部人事制度改革、组织制度创新、基层党建创新、人才工作机制创新等方面取得新的突破。

二是当好党委参谋的贴心人。组织工作担负着为党的政治路线提供组织保证的重大使命。组织部长必须时刻紧贴大局，在思想和行动上与党委同心同德、同行同向。一要为党委把好关。严格按照党的原则和政策办事，对上不曲意逢迎，敢讲真话;对下不封官许愿，不以权谋私;对同级不讨好卖乖，不跑风漏气，当好党委选贤任能的重要把关人。二要为党委分好忧。努力寻找组织工作服务中心的最佳切入点和结合点，最大限度地将政治优势、组织优势转化为管理优势、发展优势。三要为党委担好责。在协助党委配备班子、调整干部时，既要“栽花”，也要“种刺”，要受得起委屈、背得起“黑锅”、听得起责难，具有奉献和担当精神，做到大事必汇报、小事不打扰、矛盾不上交。

三是当好选贤任能的明白人。选人用人，是组织部长的核心职能。作为组织部长，在选人用人上要始终绷紧弦、用好权、担起责。一要练就慧眼识别干部。经常通过翻阅名册、谈心谈话等方式，全方位地了解干部，观察其为人处世，预测其工作潜力，把各类优秀人才聚集到工作、事业中来。二要拓宽视野发现干部。不唯学历、职称、资历、身份，广辟纳贤渠道，在公开竞争中比较、鉴别和取舍，真正让干得好的考得好，能力强的选得上，作风实的出得来。三要提升胆识推荐干部。敢于推荐有争议、有个性、有潜能、有缺点、有思想的干部，对于因坚持原则、大胆改革而招致非议的干部，要敢于为他们“鸣冤叫屈”。对于不善空谈阔论，不喜曲意逢迎，不搞投机取巧的干部，要勇于为其主持公道。对于有缺点但又有潜质的干部，要善于扬长避短，把他们推荐到合适的岗位。四要适时适位使用干部。深入了解干部的能力结构，真正做到用其所长、人岗相适。要不断摸索、发现、掌握和运用干部成长的客观规律，把握选人用人的“火候”，最大限度地提高用人质量。

四是当好干部监管的责任人。作为组织部长，不仅要把干部识别好、选拔好、任用好，更要把干部监督好、管理好、保护好。一要注重日常管理。把领导干部思想政治教育放在首位，经常性地与干部谈心谈话，常敲思想警钟。结合干部考察，开展家访活动，引导干部家属对其进行监督。对干部身上的一些苗头性问题、一些“小毛病”，要乐于帮助扯袖子、掸灰尘，及时纠正，防微杜渐。二要突出监督重点。把各级班子中的“一把手”和掌钱、掌权岗位的干部作为监督的重点，拓宽信息渠道，改进方式方法，增强监督效果。坚持实行干部行为作风专项测评，采取逆向思维收集考察对象的“负面信息”。三要完善监督制度。坚持和完善领导干部个人重大事项报告、干部监督进社区、干部考察家访、干部调任回访、任期和离任审计等制度，全面客观了解干部的真实情况。

五是当好班子内部的协调人。组织部长岗位的特殊性，决定了组织部长角色的多重性。这就要求组织部长更须讲究工作方法和领导艺术，协调好方方面面的关系。一是协调好同党委主要负责人的关系，做到服从不盲从。要摆正位置，自觉服从党委和书记的领导，当好书记的“资料信息库”、“业务顾问”。如果与党委书记有不同看法，要通过适当方式阐明自己的观点，做到服从不盲从，谋事不谋权，直言不妄言，正气不俗气。二是协调好同政府主要负责人的关系，做到适度不失度。要加强与政府部门主要负责人的沟通协调，在书记、副书记中起到桥梁纽带和润滑剂作用，增强班子之间的理解和信任。要把握好“度”，本着怎么有利于党的事业怎么办，怎么有利于增进团结怎么干。三是协调好同其他班子成员的关系，做到同心不同党。要注重与常委之间的沟通交流，及时向他们通报工作情况，听取意见建议，最大限度地减少常委在组织工作尤其是干部工作中的不和谐声音，最大限度争取相互之间的理解和支持，共同下好“一盘棋”。注重与人大、政协的沟通协调，充分尊重和理解他们的建议，建立良好的工作关系。

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尊敬的各位领导，同事们，大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面：

一、学生处日常工作

(一)学生管理

1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。

2.学生处日常值班，检查早晚自习

3.学生晚归、夜不归宿检查

(二)内务工作

1.参与各部门文件的起草和修订

在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档

文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作

(一)就业

1.参与起草了我院《就业对策》方案;

2.联系用人单位，广开招聘门路

(二)资助管理

协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。

(三)招生工作

(四)毕业生离校

三、工作中的收获

一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实事求是，脚踏实地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。

六、建议

针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。

以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正!

我的发言完毕，谢谢大家。

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各位老师：

你们好！

今天，我来把自己在培养学生阅读习惯的一些做法跟大家交流一下。

平台很重要。我是一个有着21年教龄的小学语文老师，以前在培养学生阅读习惯方面，自己一个人是闭门造车，收效甚微。近两三年，我开拓了眼界，先后去南京参加了“七彩语文”现场观摩，去无锡参加了“现代与经典”现场观摩，去深圳参加了东南教科所组织的儿童阅读课程推进大会，特别是加入“亲近母语”团队后，感觉自己提升了不少，教学的实效也确实有了提高。

引领学生阅读首先需要氛围。“我愿意相信一些儿童阅读推广人的结论：如果你的家里有书架，而书架上的书达到了200本，那你的孩子爱上书的可能性可以达到60﹪。我很喜欢60﹪这个‘可能性’——既给你希望，又让你觉得很真实。”

初次接手这个班级，我立刻着手建立班级图书角，号召学生将自己看过的书籍带到教室来，我还把自己儿子看过的书籍也贡献出来。然而学生带来的书籍数量不多，有阅读价值的书更少，什么漫画书啦，作文书啦，占了一半。我脑海里涌现了一个想法，——为学生购买一批适合阅读的课外书。但费用从哪出呢？总不能自掏腰包吧，找学校报销更是不现实。

我在课题组长徐老师指引下，想到了发挥家长委员会的作用。我在家长微信群当中倡议：为班级学生添置图书，购置书柜。由家长代表在网上购书，产生费用大家均摊，账目公开。老师只提供书目，不插手账目，不指定购书地点，自然也就没有违背师德的瓜田李下的嫌疑了。

家长们的反应很强烈，让我很感动。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推荐的小学生阅读书目和“亲近母语”课题组在xxxx年度推荐的书目进行汇总，发给家长去选购书籍。经过一个月的筹备，班级的图书柜已经实现雏形了。这里值得一提的是，图书柜是一个热心的家长自己做的，而且没有收取任何费用。等于说是他个人捐赠给班级使用的。

我根据这些图书内容的深浅度分为三大类：一类书学生自由借阅，随时借随时还，不需要履行任何手续；二类书是在统一时间，统一发放，人手一册，看完可以互相交换传阅，这类书基本都是绘本（图画书）；三类书是短时间内看不完的，可以借回家，要登记的。为此，我打印了图书借阅记录簿，还培养了三个学生当图书管理员，让自己从琐碎的借阅当中抽身出来，也让学生的管理能力得到锻炼。

二年级孩子独立阅读能力不强，我就动员家长跟孩子一起进行亲子共读。我也赞成不能过早地培养孩子的独立阅读能力，因为孩子的理解能力还是很有限，一些生僻词语会影响孩子阅读的连贯性。家长跟孩子一起阅读可以帮孩子扫除一些障碍，进行交流。在学校里，有空闲时间我会给学生大声朗读。

还有一引起家长的意识跟不上，我就让那些优秀的家长在班级微信群里经常反馈孩子的阅读进展，带动更多的家长参与进来，让更多的家长意识到家长的陪伴孩子的阅读是很有必要的。气可鼓，不可泄。我对表现好的学生看书进行表扬，看完一本书就奖励一张小奖状，达到了五张奖状就发一个益智类玩具奖品。

孩子看书终归有些随意，理解肤浅，老师的引领是必不可少的。我就开展全班共看一本书活动，对学生看整本书进行有效指导，经常跟学生交流看书的体会，也就是课题组所说的聊书。跟学生聊书，我一般采用三步走的策略，首先进行阅读指导，激发学生阅读欲望，然后督促学生静心阅读，最后还有一个交流讨论的环节。目前，我班学生共读了五本书，分别是《一年级大个子和二年级小个子》《了不起的狐狸爸爸》《小熊温尼菩》《木偶奇遇记》《豆蔻镇的居民和强盗》。

低年级坚持让孩子大声诵读带韵味的诗文很有好处。我在班级当中推行“日有所诵”将近一年了。对于二年级小朋友来说，在规定课时之内，在完成教学任务的情况下，一篇一篇读通，背熟，还要弄个一知半解，真不是一件容易的事。学生最初的新鲜感已经慢慢淡化，不少学生已露疲态。我也因为教学进度的问题，各种大型活动的冲击，有时思想上也会有些松动。每晚我都翻几页薛瑞萍的《我们班的'阅读日志》，我又坚定信念，必须坚持下去，我要想办法激发孩子们的热情。

刚开始，我是每天带学生背一首，但有些学生完成有困难。我就跟学生比赛背，看谁比老师先背会，让学生说说自己为什么背得快。对于不会背的学生，我不再强求，但要求回家大声读给父母听；对于会背的学生，我奖励小红花、小奖状。这样他们的主动性大大增强，阅读习惯得到培养。

后来，我又学习其他老师的做法：一周读一个单元，周一通讲通读，每天都循环读，力求熟读成诵。有些老师讲解时难免上成了语文课。我总是提醒自己不要穿新鞋，走老路。书读百遍，其义自见。除了有少量的语句较为生涩，的确需要讲解以外，大多数文章我还是带着学生一起大声读。

时间不够，我就挤。下雨天，做操时间自然是黄金时间；班会课，身为语文老师，自然也可以谋些“学科私利”了。

语言的积累不是一朝一夕的工夫，水滴石穿，绳锯木断。我一定会用朗朗书声为他们构筑一个温馨的成长环境。

当然，我不会忘记“读写结合”这一项语文的训练要求。我经常鼓励学生写短小的日记，最好能运用自己看到好词，好句描写自己在生活中的所见所闻。截止到目前，我班学生在市级教育周刊上发表习作达11篇。

各位老师，我平时的做法汇报到这里，不妥之处也希望各位老师批评指正，我一定会虚心接受。

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尊敬的位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面：经验交流

1。激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2。关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。”小树易直也易弯“，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5——10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

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各位领导、同志们，大家好！

我汇报的题目是“依托模式化管理手段，创建本质性安全环境”

今天，集团公司在我公司召开“推进培塑工作现场交流会”，这给我们提供了一个很好的学习交流机会。首先，我代表开拓三区全体员工对各位领导的亲临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

钱家营矿开拓三区现有员工301人，下设三个生产队，一个机电队，一个运输队，负责—850东、西轨道巷、西轨道副巷三条主要巷道及其配套收尾工程和公司交给的临时任务。—850水平东、西大巷现已延伸 3300米，架线电机车还没有投入，全靠蓄电池机车运输矸石、物料、人员等，全部采用钻车侧卸机械化作业线施工，技术含量高，对职工技术素质要求也高。

进入XX年以来，集团公司开展了安全培塑创建活动，在我公司各个生产环节，生产系统开展，“高标准作业，模式化管理”创建活动。不断提升管理人员的规范管理意识和安全管理水平。对此，这区做了以下工作：

“为什么开展模式化管理，模式化管理是什么”，这是我区年初向广大员工进行教育组织讨论的宣传课题，我们抓住模式化的内涵，结合生产实际，简单具体的向广大职工讲解模式化根据不同岗位，以下好的做法好的标准，形成一个统一的模式，对照着这个模式去做，就是模式化管理，落实到管理岗位上，就是要求管理人员进入工作现场后，1、必须严格对照岗位标准，逐条逐项检查，2、按照工作流程对安全和现场环境、进行安全确认，3、对有安全问题的立即着手处理，坚持步安全不生产原则。4、对处理问题确保无问题是方可开工。要求管理人员发现问题解决问题。落实到打水沟上就是按照600×900并却做到标准平直一条线。

误差不许 5mm 误差。在执行中严格检查按规程考核，在宣传教育下，广大员工明确了，各项工作的模式化要求，更定和补充了模式化管理20项，为了在全体职工中形成共识上下连动的效果，我们利用一个月的时间在各种会议上进行宣传发动；使职工理解了为什么开展模式化管理，和模式化的具体要求。同时，各级管技人员深入现场抓管理、落实，使我区的“培塑”工作扎实推进，取得了预期效果。落实模式化管理，坚持五个突出。在现场管理工作中，我区以高标准模式化管理为切入点，一是突出抓好质量模式化模式化工作。首先修订完善了模式化施工标准，打眼、放炮、喷浆、修道、打水沟的标准，使职工作有尺寸、有标准、有准则，每项工序严要求、细考核，用高的标准规范职工的操作行为。其次深入检查每周组织干部进行质量标准检查工程质量，物料码放，轨道质量，管线吊挂等，每月组织职工代表检查一次，然后对检查查出的问题，严肃考核，对不符合模式化准则的，推倒重来，坚决返工，不给记分，如6月份，技术人员梅洪微，下井时发现一队打水沟人员，没有按照模式化要求打水沟，水沟打出后，不符合笔直一条线标准，便责令他们返工重打，并对打水沟人员及队长按机制进行了考核。由于干部的严格管理和积极落实，有效地调动了员工坚持质量的自觉性，使我区模式化管理呈现了良好的发展势头。不断提高标准化水平。

二是突出抓好斜山模式化管理，上半年我区施工点是在—850东大巷—780上山掘进施工，因是倾角45度，再遇上山断层和黑掌，给施工的质量标准化带来困难，但我们广大员工能卯足干劲，克服困难，采取三掘一喷的工作模式，深挖潜力，增效节能，依照每进一米尺，不忘标模式化。

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我是唐中怀，现任郑州集美美容医院企划总监，首先呢，请允许我对在座的各位表示感谢：感谢各位领导和同仁给我的关怀和支持！让我的工作和生活都很愉快。回想起11月1日在济南参加集团的企划网络月度会议，还恍如昨日，不知不觉就是一个月过去了。

下面，我就对11月份来集美一个月来的企划工作向各位做一下汇报。11月份的企划工作主要有以下几点：

(1)集团活动方面：主要是“香港明星吴廷烨的新闻发布会” 和 “中国标准美女大赛郑州地区总决赛”的协调配合工作

(2)企划部方面：按照集团“本月完成下月广告计划”的要求，现12月份的所有广告计划已完成：包括文案撰写、视觉设计等各方面工作。

(3)电网咨询方面：为了提高员工的沟通技巧、提高成交率。目前每周对电网员工进行一到两次的沟通技巧及专业知识的培训（实战模拟）。

(4) 市场部方面：目前只是配合他们的宣传支持工作，通过协调给他们提供最大的后援支持。现阶段市场部的主要工作是人员充实方面。

(5)集团网络中心方面：做好医院信息传播的一致性的衔接与沟通，12月份将会给网络部门每月2次的广告创意专业技巧方面的培训配合。

以上就是11月份的主要工作，通过这一个月的工作，我个人在企划方面有一些愚见，在这里与大家做个分享、交流，只是抛砖引玉。不到之处欢迎各位批评指正！

企划是一个非常需要创新意识的工作，在这样一个市场竞争的背景下，它不能一成不变，它必须跟上市场的变化。因此我们需要时常对目前的工作状况进行总结，及时做出更加能够适应市场的企划方案。对于以后的企划工作，我们有以下的一些想法：

要求所有的企划工作人员都要与市场部、电网部多沟通，了解市场动态、市场需求，从而做出有针对性的企划方案，使宣传效果更加显著

把医院编排的板式做了一个相对固定的标版，让其形象风格统一，形成自己的视觉设计风格，确保有效地形成相对集群效应。

②半软型广告方面：我认为应该是结合实际案例来推广专家技术。这样一方面可以提高新闻的可信度和可读性，另一方面也比较有感染力，对顾客比较有说服力。

③加强事件营销：这一方面我认为首先是应该找“事件”，其次呢是没有事件“创造事件”。

在创造事件这一块呢，我就不多说了，在找事件这一块我有以下两方面想法：

一、是我们医院自身的一些案例：我们要加强与医生和现场咨询的沟通，发现一些特殊的案例，并及时进行推广宣传。

二、是来自外界的一些事件：我们要通过报纸啊、电视啊、网络啊、朋友啊？等各种途径来寻找一些我们能够参与的社会热点新闻，尤其是公益方面的。从而来提高我们医院的品牌形象。

数据是市场企划的航灯，加强市场数据的统计与分析，加深入地了解市场需求，对于不适应市场的企划方案进行及时调整，以受众的需求为追求。

以上就是我对郑州地区企划工作的分析及安排，不足的地方，还请大家多多指教。谢谢！

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各位老师：

大家下午好!

从前面几位班主任的介绍中，我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”是啊，班主任工作苦中有乐，神圣而崇高，但我觉得，做班主任完全是源于一种心中的责任，一种问心无愧的责任感。至于我管理班级，没有太多经验，今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些体会：

(一)清楚议程，认真策划

在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每项议程，并认真分析每项议程之间孰轻孰重，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的进程就是串联主持词的进程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真斟酌如何写开场白、如何构成x、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部份，要潜心研究、认真策划。

(二)留意条理，衔接得当

不论是写甚么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失往它存在的价值，也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不够，还必须串得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要留意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处;同一辞汇不要屡次出现，同一意思要选择不同的辞汇来表达，力求到达殊途同回的效果。

(三)善于应变，勇于创新

会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，各位领导、同志们，刚才大家就等题目发表了很好的建议和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是随机的，很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到的题目，这都需要在起草主持词时，力求斟酌到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一概，要突出每篇主持词的个性和特点，勇于创新，不能是老一套。

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当前，我县经济运行主要存在三方面的薄弱环节：一是脱贫攻坚压力大，二是转型升级任重道远，三是要素保障趋紧。

下一步，xx县将聚焦高质量发展不松劲、不散光，对标先进奋力赶超，以与高铁建设赛跑的竞进状态，推动xx高质量发展。

一、决战决胜确保脱贫摘帽。扎实推进产业扶贫、易地搬迁、农村公路、安全饮水、危房改造等脱贫摘帽“十大攻坚战”。举全县之力、集全县之智，责任再压实，力度再加大，开展“百日攻坚”，确保2018年全县建档立卡贫困人口全部脱贫销号、省定贫困村全部脱贫出列。

二、千方百计抓实项目建设。强化产业链招商力度，确保全年引进项目45个，到位资金35亿元。重点推进石墨烯防腐涂料、年产2万吨电子硅橡胶、年产1万吨107硅橡胶、年产1万吨MS胶、建筑密封胶二期、乙级硅油等产业项目落地投产，实现碳基硅基新材料产业集群化发展。全力服务郑万高铁建设，积极争取沿江高铁联络线尽早开工，加快推进古夫绕城、昭君绕城、古夫至榛子旅游公路、峡口香溪河大桥、神五高速、备用机场等交通项目，加快构建大三峡大神农架生态旅游集散地。

三、坚定不移加快动能转换。坚定不移发展生态文化旅游产业，进一步深化昭君文化旅游目的地建设。加快昭君村景区提档升级改造、高岚溪谷飞索、高岚体育小镇等项目建设，推进昭君村、高岚5A景区创建。加快全域旅游化建设，大力发展乡村旅游，深化和拓展昭君别院、“最美水上公路”、深渡河湿地公园等旅游品牌效益。加快昭君特色小镇规划编制以及招商引资工作。推进榛子黄粮乡村振兴试验区建设，加快编制总体规划和各项专业规划，启动实施核心区域水、电、网等设施建设。

四、全力以赴推进飞地转型。举全县之力支持兴发集团转型升级，全力打造飞地经济3.0版。全力支持兴发参与沿江化工产业转型升级，拆除长江岸线一公里范围内的化工生产装置，确保实现“人清、设备清、垃圾清、土地清，彻底根除长江污染隐患”。

五、坚持不懈抓好安全环保。推进绿色小水电、绿色码头、绿色矿山、绿化美化等生态修复工作，以压倒性力度持续抓好香溪河大保护。扎实抓好中央环保督察整改“回头看”工作，硬账硬结确保环保督察硬过关。落实“五铁”要求抓实安全生产、防汛抗旱、地灾防治、社会矛盾纠纷化解、金融风险防控等安全稳定工作，坚决打赢防范重大风险攻坚战。

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尊敬的领导、老师、各位同学：

3、将书本理论和实践相结合。所谓实践是检验真理的唯一标准，我们在书本上学到理论必须在实践中才能体现价值。以班为单位办模拟法庭就是很好的实践模式，以及到法院旁听等。

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然而，在特色中还存在一些不足：

1、课堂上师生的互动不够。这个很容易出现学生在课堂上睡觉的情况，也是老师讲课积极性受到影响的原因。

2、有的课程随着授课时间的缩短，上课节奏加快，形成知识负担。不利于学生及时消化所学知识，教学效果不好。

3、学生在课堂上发言的机会较少。除了回答问题，有的课程让学生上台的机会较少，学生能够表达自己观点的机会不多。

1、建立全面公正的教学评价体系。

2、建立优秀教师奖励机制。

3、建立严格的学风督察机制。

学生经常不到课的现象成为普遍，如何提高教学质量呢？只有建立严格的学风督察机制，才能保证正常的教学秩序。

最后，我要谢谢学院各位老师为我们那么辛苦的工作，谢谢你们！希望法学院的明天越来越美好！

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夯实基础，高一是高中的重头戏。

高中三年，最轻松的是高三。每天起得早点睡得晚点不是什么苦，因为那会儿大家已经习惯了这样的作息了，并且干劲十足斗志昂扬，根本不知道什么叫苦。

高二因为要小高考和计算机考试等，第一学期也忙得像狗一样。但是3月份小高考一结束，就轻装上阵了。全力以赴语数外，两门选修科目只要保证b就行了。那个时候，很多高一因为能力有限学得不好的同学迎来了翻身的机会。比如我班的袁亚东同学。M.wJ62.COM

高一最苦。9门课，都是打基础，而且对每门课来说，高一所教的内容都要占到高考内容的60%左右。无论你将来的选科是什么，你都不能有一丝懈怠。

两次考试下来，能保持在班级前20的同学，恭喜你，你已经适应了高中的学习了，只要不骄傲自满，不沾染坏习气，你的高考胜利没有多少悬念，就看最后一击能否保持平稳的心态。20到40名的同学，你继续努力，剖析自己的不足，更有效地利用时间，成功在向你挥手。40名以后的同学，我只能说你对高中的学习还不适应。有的人沿袭着初中小学的学习方法，以为高中也像初中那样只要考前用功点就能翻身，就能让别人对你刮目相看，就能让大家觉得你很聪明。如果我是班级里成绩很差的同学，我宁可自己一眼看上去就是很笨的样子，而不是让人觉得很聪明的样子。可是每个班级里有一些人，成绩很烂，却偏偏要做出一副很聪明的样子。他们平时不能脚踏实地，考试时投机取巧，耽误了自己啊。有的人明明知道自己的缺点在哪里，就是不能去改正，比如遇到不懂的问题要虚心请教，去问问老师，有的人就是做不到。还有的人作业不能及时完成，不去和老师沟通请求晚点交，每次都是来不及了就抄，作业很漂亮，一考试就露馅。当然，现在暂时落后的同学中有相当一部分是比较努力的，只是因为我刚才说的能力有限的原因，他接受消化知识的速度比较慢，造成了高一时的落后。这样的同学是最压抑的一个群体。但是你们的前途是光明的。那就是小高考结束后，你们将迎来你们的春天。所以，不要气馁，不要放弃，坚持下去，坚持下去就是胜利。狠抓纪律管理，校纪处分不手软

强大的战斗力来自于严明的纪律。历史上强大的军队都有军魂。军魂的核心是严明的军纪。每一届的成功都离不开严明的纪律。

课间

就餐、就寝

寻衅滋事

手机和谈恋爱：从报到那天我就在观察

破坏公物

盗窃

进入不该进入的场所

不孝敬父母

校服穿着：在校服上涂写画画的一律重做。

科学规划人生，航向指明不回头，明确职业理想，为学习鼓劲

剥洋葱式逆推，明确当前阶段目标和每一天的行为。

双休日自主留校管理规定

各时间段规定

进出校门规定

自习纪律规定

自习内容指导：先完成双休日作业；其次复习本星期学习内容；然后预习下星期学习内容。

学科学习：

语文注重积累：

1、消遣性的阅读要不得，如各类漫画、小说、报纸等，只能作为偶尔的放松，不能形成习惯，捧在手里放不下。

2、课堂千万不能散漫。

3、注重从学科角度从各类喜欢的文学形式中汲取营养，提高自己的文学素养，如广告词：山高人为峰—山高我为峰；

4、勤练笔。张玲琴老师一再要求我校老师要多练笔，要多写文章，然后发表到武进教育网的博客论坛上去。这是她的一项分管工作。我完全同意。一个能写点东西的人，肯定是经常写东西的人。写文章和练武功一样，缺乏锻炼手就生了，写多了越写越好。其次能写东西说明他注重观察、勤于思考。所以语文好的第5点要求就是注重观察生活，多思考。最后，适当做些摘录，不要多，做一次摘录很容易，消化运用才是关键。无论你是摘录一个关于秋天的风景的描述还是一个人的心理活动的描述，你都要紧接着自己写一段文字，把摘录的文字无缝插入，这就是运用了。有了一次运用，以后这段文字就不是摘录了，它已经变成你自己的了。

数学：多练多问我就不说了。提供一个方法，预习的时候把自己当成数学老师，一边预习一边从老师的角度提出问题，这个原理或者公式我应该怎么讲才能让我的学生理解，学生会遇到哪些疑难，我应该用挑哪几道例题去帮助学生理解，并内化这些知识。

英语：最笨的办法是背课文。课文背熟了，背到滚瓜烂熟脱口而出，单词有了，句型有了，语法有了，最重要的是语感有了。一开始是两个星期背一篇课文，后来可能只要一个星期就能滚瓜烂熟。我想做一个实验，挑英语全年级最差的10个人，你们从现在起背英语课文，保证两星期一篇，文章我来给你们挑，或者就课本上的文章，到高考前背熟50篇文章在肚子里，如果高考英语考不到100分以上，我给你1000，考到了你给我20xx.别以为你亏了，高考的分数可是无价的。三年来你每天大声地认真地读英语，还能得到班主任和英语老师无数次的表扬呢。

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一学期一度的校务会议又和我们相约。今天，我很荣幸，又一次在这里代表四学年的全体教师发言。首先感谢各位领导对我们四学年一如既往的关怀与信任，感谢各位老师对四学年的支持与帮助。

彰显特色争标兵，什么是标兵呢？作为教师的标兵，我想应是在没有鲜花和掌声，只有粉笔和学生求知眼神的讲台上兢兢业业，虽然聚光灯下没有她华丽的身影，但粉笔屑中有着她的坚守，名利场中的辉煌灿烂与她绝缘，清风明月与她的朴实无华相伴。而这些正是我们经纬的老教师给我们结下的硕果，它在我们四学年教师中绽放着。也许最终我们不能每个人都成为标兵，但我们四学年的全体教师都有一颗到成为标兵的心，并为之不懈努力着。我们四学年的教师都要成为以张校长为首的好将军的好士兵。

《大学》中讲“物有本末，事有始终，之所以先后则近道矣”。作为处于中高年段的我们，虽然学生好成绩是为之奋斗的目标，但我们也清楚的意识到全面推行学生的素质教育，减轻学生的负担才是我们要最先做到的。面对这学期科任课较多，学生对丰富多彩的校园生活的渴求，我们四学年的全体教师力求在四十分钟要成效，努力探求思辨课堂的新模式。从过去的我来教到你来讲，实现一个新的跨越。备课时，当三个组长带领我们讨论“当一个问题出现时，如何问才能引发学生的头脑风暴”时，我意识到作为一个青年教师如果再不用心思

考，再不把思辨带到课堂，那我还没入门就已经out了！

在经纬从事教育事业，我们是幸福的。为创建省级文明单位标兵全校上下幸福的忙碌着，学校领导给我们创造各种培训机会让我们幸福的成长着，在经纬这片沃土上我们也幸福的收获着自己的果实：那就是我们是经纬人我们骄傲，我们是经纬人我们是真正的抬头族。

选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由。我们四学年全体教师将严格遵守学校的作息时间、备课制度、学生的培养方向等各项新的规章制度，因为只有在铁的纪律和严格的规章制度面前，我们才能得到真正的自由。曾经听过这样一则寓言：一头猪到马厩里去看望他的好朋友老马，并且准备留在那里过夜。天黑了，该睡觉了，猪钻进了一个草堆，躺得舒舒服服的。但是，过了很久，马还站在那儿不动。猪问马为什么还不睡。马回答说，自己这样站着就算已经开始睡觉了。猪觉得很奇怪，就说：“站着怎么能睡呢，这样一点也不安逸的。”马回答说：“安逸，这是你的习惯。作为马，我们习惯的就是奔驰。所以，即使是在睡觉的时候，我们也随时准备奔驰。“作为经纬人，我们要炫亮经纬品牌，就要像马一样放弃安逸，时刻在奔跑。而学校的新规定就是我们奔跑的导航仪。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢经纬这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢经纬这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢经纬这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！我们四学年教师将本着不辜负领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，像三角形一样和谐稳定，像上升的折线统计

图一样稳争取更大的进步。最后，祝福所有的女教师：节日快乐！所有男教师的伴侣，节日快乐！所有教师的母亲节日快乐，身体健康。谢谢大家！

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学弟，学妹们：

你们好！我是河南商专04级营销系电子专业的学生，我叫付后磊，我是毕业工作后意识到学历的重要性才开始报名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德电气）工作了近5个年头，非常感谢金源教育给我这个机会，和学弟学妹们进行交流。

客套话就不说了，我就说三点：

1，学历不是最重要的，但是，他是我们在工作中的敲门砖，不妨大家看看世界500强的企业中，本科是最低的学历要求（除非你是这个行业的专家，他们可以破格录取你），同时你的工资，福利，晋升都与它息息相关，因此，希望大家在离开学校前能够拿到本科证，甚至更高的学历。

2，在学校要以学业为主要矛盾，工作为次要矛盾，主次要分清楚，千万不可为了一个小工作而放弃学习，记好，挣钱多少与挣钱效率的高低是第一位的关系，与工作的.时间长短是第二位的，试想，一个月挣钱3000元，工作上3年才可以挣10.8万，而在一个500强的企业中，一年甚至半半年就可以挣这么多，所以，大家目前最重要的是把自己丰富起来，多去看一些有益的书，多去听一些感兴趣的课，处理问题的思维和方法是我们学习的重点。

3，大学期间要广交善友，也许，其中的某位同学就是你的贵人，因此，要学会宽容和善待他人，一个人的胸怀有多大的，那么，他的事业就会有多大。

总之，希望学弟，学妹们，抓住目前的学习阶段，莫要荒废了光阴！

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同志们：

今天这次会议，主要是对全市市容环境综合整治工作进行再动员、再部署、再要求，进一步解决当前存在的严重影响我市形象的脏乱差问题，着力营造优美的环境，建立良好的秩序，让全市人民在整洁有序的环境中欢度新春佳节，为创建国家卫生城市奠定良好的基础。刚才，我们观看了市监察局拍摄的录像片，对当前的情况有了初步的了解。有关县（市、区）和市直部门作了表态发言，副市长、副市长分别宣读了市政府的有关文件，俊峰部长、毅君副市长和法杰副市长分别就宣传发动和市民素质提高、市容市貌整治、交通秩序整治等工作进行了安排和部署。随后，书记还要做重要讲话，希望大家认真学习，抓好落实。

应当说，这次综合整治的目标已经明确，责任也已经进行了分解，下一步关键是抓好落实。各级各部门一定要按照市委、市政府的统一部署，加强领导，明确责任，强化措施，严肃纪律，狠抓落实，确保综合整治工作扎实有效。下面，我就如何抓好落实讲几点意见：

一是要强化领导抓落实。是否真抓实干，是否深入一线解决实际问题，是检验每一位领导干部思想觉悟、政治素质、工作能力和领导艺术的重要标志，更是工作能否落实的关键所在。各级各部门要进一步强化领导责任，一级抓一级，层层抓落实，要领导抓，抓领导，一级对一级负责，主要领导要靠前指挥，率先垂范。

二是要强化责任抓落实。全市上下必须高度统一思想认识，克服与己无关、畏难不前和敷衍塞责的思想，树立大局意识、责任意识，敢于克难攻坚，敢于动真碰硬，把整治活动当作一场硬仗来打，确保能够打出声势、打出成效。要将各项工作进度、时间安排、整治标准进一步细化、量化，把各项工作任务逐一分解，落实到每一个责任人，定任务、定目标、定时限，做到每个单位有任务，人人肩上有担子，个个头上有责任，切实把各项工作落实到位。

三是要部门联动抓落实。城市管理工作综合性、系统性强，许多事情需要各职能部门相互配合、相互协作，需要市、区上下联动。这次整治活动涉及的部门和单位较多，大家一定要从工作大局出发，心往一处想，劲往一处使，工作中既要明确责任分工，又要互相配合支持。对属于职能部门职责范围内的工作，要积极主动，全力以赴，想方设法地干好、干出成效；对涉及多个部门的工作，要团结协作，密切配合，加强联系，相互沟通，共商对策，协调联动，决不能出现相互推诿、相互扯皮的现象。对市民反映比较强烈、矛盾比较集中、单个部门力量无法解决的问题，有关部门要联合“会诊”，能解决的要迅速解决，暂时不能解决的要向市民解释清楚，创造条件争取解决。要有效地调动各有关部门的工作积极性和主观能动性，形成工作的强大合力。

四是要强化督查抓落实。要建立市容环境综合整治长效机制和周例会、周督察、周通报制度，为市容环境综合整治提供制度保障。创卫办、文明办、公安局、行政执法局等部门要组成专门的督察小组，深入一线，全程督导，对发现的问题做到一事一通报，明确责任人，责令限期整改。要严肃工作纪律，对工作不力，成效不大，整改不到位的单位，要直接通报主要负责人。市纪检监察部门对作风不实、推诿扯皮的单位，要落实效能问责，紧盯不放。各有关单位要认真落实工作督查机制，加强对本单位整治工作的督促检查，发现问题，立即整改。

五是要宣传发动抓落实。各级各部门要深入基层，深入群众，广泛宣传政策，争取人民群众的理解、支持和参与。新闻单位要全程跟踪，全面报道，全方位监督，积极宣传市容环境综合整治的目的和意义，宣传好的典型、做法和经验，为整治工作提供强大的舆论支持。

同志们，加强市容环境综合整治，顺民心，应民意，是以人为本、促进和谐之需，是优化环境、加快发展之策，希望各级各部门按照市委、市政府的部署，以高度负责的精神，抓好落实，抓出成效，以清洁、整齐、优美、有序的城市环境，确保全市人民过上一个整洁有序、欢乐祥和的新春佳节，为早日成功创建国家卫生城市作出应有的贡献。

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上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参加学校组织的植树节护绿活动。参加这样的活动，孩子们总是很高兴的，一个个热情高涨，分配好任务后便热火朝天地忙开了。

渐渐地，随着温度的升高，热情的减退，个别孩子变得不那么积极了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发现另外有几个男孩子却始终如一地忙碌着，捡拾落叶，清楚杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却一直做得井井有条。而这几个孩子，在平时，却一直是我的“眼中钉，肉中刺”，因为他们经常没有完成作业，当然，成绩也是很不理想的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动结束后，我表扬了他们，并对他们说：希望你们在平时学习时也能像在今天的劳动中那么勤奋，认真地听讲，按时完成作业。我相信你们也会得到老师和同学们更多的表扬。看着他们一脸认真，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，因为在平时他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次一定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今天那一脸自信的样子完全不同。

今天一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了许多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的教育方法，得到的效果截然不同。平时，我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到学生没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到学生身上。其实四年级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心平气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓励他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做《心平气和的一年级》，里面有一句话“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。也许我们很难做到心平气和，可是我们要争取开放、温和、理解、智慧地对待他们。”