我收获了快乐作文(范例十篇)。

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的课余生活作文，欢迎大家分享。

我收获了快乐作文 篇1

每个人都热爱新鲜的事物，我也同样如此。在生活中，闲暇时我就喜欢到不同的地方去看风景。山间河流，林间草地都是我喜欢的地方，因此，每每到周末或是寒暑假，我都喜欢和家人一起，再约上要好的朋友，寻找一个僻静之地，创造属于我们的游乐胜地。在我所经历的众多次旅行当中，我最喜记忆犹新的却是那一次。

记得那是刚上初中的第一个寒假，随着期末考试的结束，和同学们期盼已久的寒假终于来临了。我和朋友们约好在下完第一场雪的时候，我们要一起相聚在学校的后山上抓野兔。那一年的冬天来得很早，但都第一场雪雪来的很迟，我和朋友们都等到了年前，才等来了第一场雪。记得那一天是腊八节，早晨起来的时候，妈妈还叫我喝了粥再出发，因为大家都在家里喝了腊八粥才出门，我们一起在后山集合的时候已经接近11点，虽然雪已经有融化的迹象，但丝毫不影响我们想要去抓野兔探险的兴致，依稀记得大家没有带任何的工具，由于天气寒冷，大家都穿着厚厚的棉服，远远的望去，就像几个圆滚滚的小球在雪地里移动。大约走了将近一个小时的路程，我们终于找到了野兔的踪迹，在一个比较有经验的`同学的带领下，我们终于经历了千辛万苦找到了野兔的窝。我们慢慢接近兔窝的时候，里面的景象让我们有一些愧疚，兔窝里面，兔妈妈正在保护着她的两只小幼崽，小兔子还特别的幼小，在妈妈的呵护下缩在小窝里面，察觉到我们的靠近，兔妈妈特别警觉地保护着她的小宝宝，生怕我们伤害到，为此，我们大家很受触动，最后决定放弃这次的抓野兔的计划。

做出这个决定之后，我们大家决定为这些小兔子做一点事儿，于是我们去找来了一些长的树枝，又找了一些树叶来搭建小兔子的窝，在我们的一番努力之下，我们终于为这些小兔子搭建好了一个属于他们的小家。后来我们小心翼翼的将兔子兔妈妈和她的小兔宝宝一起送进了我们为他们搭建的房子里面。下来的几天，我们还为小兔子送去了很多蔬菜，接下来的20多天里，我们都经常去看望。这些小兔子，终于，这些小兔宝宝也长成了像妈妈一样的大兔子，我们的寒假也随之结束了。在这一次出游之前，我从来没有觉得在野外发现小生命如此有趣的事情，至今都令我记忆犹新。

我收获了快乐作文 篇2

读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食……总之，读书好处无穷无尽。

亲子阅读，也是读书的一种，这是我特别喜欢的一种读书方式。因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉！

在我还很小的时候，听故事就已经成了我每天必不可少的事情。为了照顾不懂拼音、不识字的.我，妈妈坚持每天陪我一起读书。她从不厌烦，总是在睡觉前搂着我，一个故事一个故事地读给我听。就这样，和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一，也是我最开心的事。

渐渐地，我长大了，读一年级了，我学会了拼音和一些汉字，能读一些小故事了。这时候，妈妈依旧陪伴我读书。我看书的兴趣日渐浓厚，但对于一些陌生的“方块面孔”，我总是乱呼其名，或者置之不理。以至于在内容理解上也是囫囵吞枣。而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字，鼓励我多查字典，还讲意思给我听。记得有一次，我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候，我把“喝水”读成了“渴水”，妈妈笑着说：“不是读“渴”是读“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的。”听了以后我不好意思地笑了。慢慢地，我养成了良好的读书习惯。

现在我已经升入六年级了，我依旧和妈妈一起读书：我们一起读童话故事，感受人心的善良与丑恶；一起背《唐诗三百首》《三字经》，接受博大精深的古典文学的洗礼；一起读新闻报刊，了解生活奇闻和国家大事；一起读外国名著，领略异国文化的新奇；偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》，然后一起锻炼自己的动手能力，每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中，我体会到了“津津有味”这个词的真正含义。

我爱妈妈，我也爱读书。我们会一如既往地一起读书！

我收获了快乐作文 篇3

初三是一杯苦涩的咖啡，但是他苦在嘴里却甜在心里。

初三每天的作业都压得我们喘不过气来。数学！化学！物理！天啊！这都是我的噩梦。刚上完数学，还没消化完，接着，化学、物理，所有的知识在脑子里混为一团，他们互相抵消，我的脑子一片空白！别说运用它们了，我都不知道这一堂课下来学的什么。哎！我现在是“一个头，两个大。”我的脑袋都快要爆炸了！

不仅只有我有这种感受，想必每一个初三的学生都有同样的感受吧！

每天，好像都有一种无形的压力在阻挡我前进，我不能被他所阻挡，面对这严峻的时刻，我不能退缩。初三，是一个关键时期，它关系着我的命运，何况这是我们初中生活的最后一年，上一天，少一天。在学校里浑浑噩噩挨时间是一天，努力学习，掌握知识也是一天，何尝不选择后者呢？

我决定，我要努力向前冲，冲破初三！冲刺中考！

在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的姐妹们！是你们，在我要放弃的时候鼓励我；是你们，在我不学习的时候提醒我；是你们，在我难过的`时候安慰我。你们是我前进的最大动力。在测八百米的时候，是你们的一声“加油”给我勇气，坚持下去！我不知道你们没了我会怎样，反正，我不能没有你们，没了你们，我会窒息。

“任时光匆匆流去，我只在乎你们！”一声姐妹大于天，姐妹情大过天！

在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的老师们！是你们，在我烦躁的时候给我心理安慰；是你们，在我有疑难的时候给予及时的解答，是你们期盼的目光，让我觉得自己始终是个有希望的孩子。没有了你们的谆谆教导，哪里会有我希望的.明天！

初三，过一天，少一天，我要在这有限的时间里，学习无限的知识，珍惜每天的时光，珍惜这杯苦涩的咖啡，把所有精力都放在学习上。管它天崩还是地裂，与我何妨！我要努力向前冲，用乐观的心态，面对这乏味的初三，也会在最后让初三变成一杯甜而香的咖啡！

我收获了快乐作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，时间总是从指间流逝，只留下一幕幕美好的回忆。

不知不觉间就已经踏入了初中的大门，看着高耸的教学楼，硕大的操场和那和蔼可亲的同学们，我像只自由自在的鸟，无忧无虑。

七天的研学已经接近尾声，为了有一个完美的结局，举行了一次晚会，我也是演员中的一个，熟悉的音乐响起，穿着女生裙子的我和我的队友也有条不紊的手舞足蹈地表演起来，毕竟是第一次穿着裙子上台心里多少还是有点紧张，我的眼睛不敢向台下看，在几百人的注视和五彩缤纷的灯光下，我的`心砰砰地跳着，幸好没有出现差错。刚表演完，我就一溜烟地跑下了台。

在初二的时候，我们迎来了第一次事关自己命运的考试——生地中考。在那几天，同学们脸上的笑也都收敛起来，留下的只有朗朗书声和奋笔疾书，所有人都不敢有丝毫松懈，考试那天，我顶着巨大压力，坐在我未来学校的教室，人在那里安然无事坐着，心已经不知紧张成了什么样子，发下试卷后，我迅速审题，解答，不想留下遗憾，最后查到了我出乎意料的高分，别提有多激动了！

现在我已经是一名初三的学生了，即将迎来我的第一次选择，在这最后100天中，我们已经进行了宣誓，我相信100天可以创造所有的不可能，是时候奋力一搏，厚积已久的实力，也是时候薄发了。

这就是我的初中生活，简单而又复杂，郁闷而又快乐，伴我度过我人生中最重要的阶段！

我收获了快乐作文 篇5

史斯克兰·吉利兰曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的，因为我就有一位这样的妈妈。

听妈妈说，在我两三个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。妈妈说，因为我当时太小，所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里，用手指着书上的字，一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么，但是每一次，我坐在妈妈的怀抱里听妈妈给我读书时，总是特别安静。

在我一岁半的时候，有一次，奶奶递给我一本书，书是倒着的，而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想：这孩子怎么知道书是倒着的？于是，奶奶把书要回去，把书正着放到了我的手里。奶奶的`眼睛紧紧地盯着我的手，想看看我会怎么做，还会把书颠倒过来吗？可是，这一次，我没有把书颠倒过来，而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了，以为我认识字。奶奶给我指了一个字，可我说不出这个字的读音。即使这样，奶奶依然很开心，逢人便讲这件事。

现在，我上六年级了，早已不需要妈妈再指着字读给我听了，可是，我还是喜欢和妈妈一起读书。有时，我们同读一本书，读完后，我们会交流、讨论；有时，我会看我喜欢的书，而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书，是一种享受，我喜欢这种温馨的感觉。

我收获了快乐作文 篇6

我的课余生活非常丰富多彩。每天做完作业，就是我的个人时间了。我可以搭搭积木，做做手工，跳跳绳，扔扔实心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感兴趣的还是做手工。

一天，放学回家，做完作业后，我想做手工，想了想，决定做一个卷纸动物—小羊。我先把一张白纸卷成筒状，再用双面胶把它的开口粘起来，哈哈!它身体上的“嘴巴”就张不开了吧!

我又把一张白纸对折，再对折，然后打开，就有两条印子了。用剪刀沿着印子剪开，就分成了四等分，变成了四个小长方形。把一个个小长方形卷成四个小圆柱形，再一个一个的把圆柱形的的开口封住，做小羊的.脚。

接下来我拿出一张白纸，用铅笔和尺子在上面画了一个宽1厘米，长十厘米的长方形，用剪刀剪下，卷成一个细长的筒状，用双面胶把开口粘住，然后把它粘在小羊身体的一端做尾巴。（FaNweN.Hao86.Com 好工具范文网）

我又用剪刀剪了一条很长的纸条，卷成一个实心的圆圈，开口用双面胶粘上，再把它黏在小羊身体的另一端做头。

我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡须画在一张白纸上，用剪贴的方法把它粘了上去。哈哈!一只活灵活现的小羊就做成了!

我喜欢丰富多彩的课余生活。做手工不仅可以让我做出漂亮的小动物们，还锻炼了我手的灵巧性;搭积木可以训练我的思维，开发我的智力;跑步、游泳、跳绳、扔实心球、打乒乓球等可以锻炼我的身体，增强身体的灵巧性。课余生活真好，我喜欢!

我收获了快乐作文 篇7

和妈妈比童年！肯定是妈妈必定输给孩子啦！很多人都会这样想。开始我也是这么想的，但后来在家里的书柜里，我发现了一本陈旧的发黄的作文书，这本书没有书皮，而是一张报纸当作书皮。这到底是谁的，应该是妈妈小时候的书吧！居然旧的那么厉害！可我去打不开这本书，因为这本书已经黏在一起了，我大力的话，又怕把书中的字体给搞掉，我走到正在看报纸的'妈妈，想让妈妈帮我打开这本书，可没等我开口，妈妈就开口说了：这不是我的书吗？天啊！这本书居然真的是妈妈的，这本书有多少年了啊？

妈妈小心地把书打开，我又吓了一跳 ，以为自己眼花了：书上的笔记居然比书上的字还多，上上下下都挤满了红色字和黑色字，每一也都是饱满的，没有一处空白的，妈妈说：这是你外公给我买的第一本作文书，现在居然变成这样了！我非常想听听妈妈小时候读书的童年，又问妈妈：妈妈，你看书都是有什么方法看的？我看书的方法啊，可复杂了，首先，我先看一遍，把这本书的画面都想象一遍。之后，我会拿出一支笔，再看一遍，在看书的过程是，我会把一些好词好句好段给记下来，拿出一本本子给记下来，看完第二遍以后，我再回去非常深刻去看，之后，我回去改这本作文书。

那妈妈，你看过什么书啊？我更奇怪了，那时不是没有什么书吗？。我妈妈毫不犹豫地说：有很多啊！比如：《西游记》、《聊斋志异》、《杨家将》、《岳飞传》、《包公案》、《封神演义》我听了，哇了一声，心想：妈妈看过那么多书啊，可书怎么不在书柜里没见到几本呢？

我又问妈妈：妈妈，你在书店看过书吗？

肯定啦!刚才说的几本都是从书店里借的！妈妈喝了几口水，又说：有时，我把书店借来的书给做了好多笔记，之后，被书店老板发现，只好把他给买下来。还好，你外公叫我那几本不要做笔记，才完好的还给别人。说到这里，妈妈还笑了笑。

虽然，我读过很多书，我读书的童年不像妈妈读得多，像妈妈写得多，不像妈妈读得深。我的读书童年是如此的简单，只是在读书的过程中想象一下画面，非常少做过读书笔记，可能是根本没有。

我想：妈妈太厉害了吧，要知道，我的书可是没有做过一次笔记，所以，我一定要改改我的读书计划了。

这一次，我知道妈妈读书的童年是那么厉害，我的努力加油了！要再读书方面中在吸取一些经验。

我收获了快乐作文 篇8

学校组织了一次学农，我们许多人都是第一次外出住宿，大家又紧张又期盼。结果这次学农，留给了为我最快乐的回忆。

话说我们一群青春逆反期的“熊孩子们”，最擅长的就是不听话了。在宣布宿舍纪律时，老师千叮咛万嘱咐地跟我们反复强调“十点熄灯，不要熬夜”，我们却一点都不听。各自拿出了从家里带来的宝贝，什么扑克牌呀，跳棋呀，零食呀——应有尽有，再配上手电筒往天花板上一照，雪白的墙漆把手电光完美地漫反射出去，将房间笼罩在白光中。于是，打牌的打牌，下棋的下棋，有的把吃的拿出来，这给一个，拿给一个。有的操劳过度身体疲惫的，趴在床上和这个聊几句，和那个互损几下，时不时逗得其他人笑得浑身颤抖，却还得拼命忍住笑声。若是有人有幸进到这个宿舍里，那她一定会怀疑自己穿越到了某个胡同口大爷大妈的聚集地。这时若是门口的人喊一声“老师来啦！”那下棋的立刻藏棋，打牌的立刻收牌，吃零食的赶忙把零食口袋扔到桌子上，聊天的也立马闭上了眼睛，关上手电筒，盖上被子，给老师呈现出一片祥和之景。待老师走后，玩累了的就趁机大吼一声“睡觉！”于是所有人接着玩起了“谁出声，谁就是小狗”的游戏。

于是我们就一直这样“罪恶地”快乐着。

当然我们这群静不下来的“疯丫头”，也是可以成为爱干净、爱整洁的美少女的。我们几个每天都在兢兢业业的宿舍长的带领下，把宿舍收拾得干干净净。最后一天，早晨的.闹铃按时响起来了，把睡眠浅的几个人轻松地叫了起来。隔壁倒霉的姑娘们因为昨晚熬夜太晚“光荣的”起不来了——我们还得去叫她们。接着打开箱子，铺到地上，叠好了铺盖，尽量像来时一样，好能放回箱子里。走路可得小心，不然一脚踩进别人的箱子里，不仅自己脚疼，还得跟人家道歉。带来的食物基本吃得差不多了，正好给不会装箱的人腾出了地方，当然也减轻了不少重量——一会还得我们自己把箱子拎下楼呢。接着每个人都趴下，四处爬爬找找，把这五天“漏网”的垃圾都收集到一起，扔到年级统一的垃圾箱里。看到满满溢出的大垃圾桶，虽然心里略有不忍，但还是狠心交给了保洁阿姨去处理了。扔完垃圾，大家各自把没派上用场的宿舍分发的棉被都搬回到自己的床上，叠好摆正，再摆好椅子，擦净桌子，直到把屋里的一切都恢复成我们我们第一次推门进来时的样子，这才是我们模范宿舍，该展示出来的样子！

我们就这么自豪地快乐着。

五天的学农活动很快就过去了。可学农当中，我们享受到了自由的快乐，也在自由中享受到了独立的快乐。这就是留给我印象最深的那次出游。

我收获了快乐作文 篇9

我的课余生活多姿多彩，有打羽毛球、有跑步、还有唱歌，不过，我还是最喜欢到科学院做科学研究。

9月11日的上午，我和妈妈一起去了广州微生物研究所观察微生物。

让我印象最深的是做实验。我先把洋葱剥下来，再把洋葱皮放在透明玻璃片上，然后滴一点蒸馏水，放一片小的玻璃镜片，就可以看了。博士哥哥帮我调好后，我就细心观察，可是我刚一看，就发现有很多气泡，于是我问博士哥哥：“为什么会有那多气泡？”博士哥哥看了看显微镜说：“可能是把蒸馏水放多了，要重新做标本。”

我没放弃，终于在做了三遍之后，我成功了！我激动得跳了起来，我惊喜地看到显微镜里的.图案，我看到了许多细胞和细胞核，每个细胞里都有一个小数点一样的细胞核。博士哥哥说：“细胞核就是DNA，DNA就是解开遗传的密码，它的用处非常大，比如亲子鉴定就是用DNA来确定的。”听了这些话，我的好奇心更强了，我看了五六遍，觉得非常有趣，活动结束后，博士哥哥说：“这孩子好奇心真强，做事又那么仔细，写字还那么漂亮，长大后一定很有出息。”听了这些话，我感到十分自豪。

我在这次活动中学习到了看细胞和细胞核，还学习了许多关于真菌的知识，这真是一场难得的体验。

我收获了快乐作文 篇10

六年级暑假，父母和我一起来到南京长江大桥。

我远眺了一下大桥。桥横跨长江，雄伟的屹立着。我跃跃欲试，想要步行过桥，妈妈告诉我，南京长江大桥长达六公里，步行很累。但在我的执着下，我们挑战步行过桥。

刚开始时，我兴奋的跑步上桥，认为自己的体力能征服它。父母紧追着，可是不久我们都跑不动了，只能缓慢的行走。我的双腿好像被灌了铅，沉重的抬不起来，又抬头一看，周围尽是些树木，全然没有长江的影子。树上的鸣蝉搞得我心烦意乱，我逐渐灰心了。父母也累了，我们就停下来交谈：“孩子，咱们才走了，这点路程就这么累，要不咱们回桥头吧，趁现在还来得及……”，“我觉得让孩子和咱们走完吧，毕竟不是什么克服不了的困难？”经过一番谈话，我们决定坚持向前走。

又默默的走了一会儿，当我放眼桥下时，发现宽阔的长江逐渐显现出它的面貌！爸爸对我激动地说：“你看，这就是长江，你应该没见过如此宽的江面吧？”我只顾“哇”的惊叹，忘记了疲劳，向大桥中心飞奔而去。过了半个小时，我们抵达了中心，长江的本相可以一览无余。桥下的江面航行着数不清的货轮、客轮、小渔船，不时传来悠扬的鸣笛声。爸爸向桥下大声叫喊：“嗨…”，船上的'人抬头仰望，发现了爸爸，用鸣笛打了个招呼。我们忘记了先前的劳累，尽情的游玩。

剩下的路程因为兴奋，很快就走完了，我们成功用脚步丈量了南京长江大桥。这次旅行不仅仅是观赏了长江，更有不畏疲劳，用脚步征服大桥的坚持与毅力。

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